优秀作文是文学艺术创作的一种形式，它通过文字表达思想感情，给人以心灵的触动。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
一年级看图写话作文：放飞小鸟
小明生日那天，爸爸送给小明了一只小鸟作为生日礼物。
一天，小明到小鸟闷闷不乐的样子，就想办法逗小鸟笑，可是小鸟却一直望着蓝天。小明知道了小鸟的意思，原来小鸟是想家了。于是小明就带着小鸟来到大自然中，打开鸟笼，让小鸟飞了出去。小鸟扑扇扑扇翅膀，好像在对小明说：“谢谢你!小明，我会想你的!”
小明看着小鸟飞翔在蓝天，心里开心极了!
（通用34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己......
保护青蛙看图写话一年级
马帅的家在一个淡水湖边。
马帅一家住在淡水湖边，那里生长着一大片芦苇丛，挡住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大门。夏天一到，湖里就会出现“呱！呱！呱”的音乐。马帅跟着声音来到湖边，发现了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了几只带回了家。
马帅回家后，闲着没事，就把收单机打开听故事，听着听着，就听到了一句话；“青蛙是益虫，我们要保护它们。”马帅心想；“那我们要怎样才算保护他们呢？”
马帅好奇极了，他挠了挠了头，又看了一下关着青蛙的玻璃瓶，开始思考起来。
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马帅开始对保护动物的书籍有了深厚的兴趣，等他看完那堆积如山的书后，他想：“原来保护动物的意思就是让他们自由呀，等过几天，天气好转后，就可以放它们走了。”马帅开心地抱起了放着许多青蛙的玻璃瓶子，告诉了小青蛙这个好消息。
马帅等啊等啊，终于，马帅在一个晴朗的上午，把小青蛙放回了湖边，小青蛙们陆续跳上荷叶，呱呱呱地叫着；“谢谢你呀，谢谢你把我们从那玻璃瓶子里放出来，谢谢你。”它们一直对着马帅叫，好似在为他唱着有趣的歌曲，马帅开心极了。
马帅再也没有抓过小动物了。
看图写话保护小鸟一年级作文
今天，我正在客厅做作业。忽然听到扑、扑、扑的声音，我走过去一看，哇，是一只漂亮的小麻雀啊。我连忙去把窗关上，喊保安肖叔叔来捉。肖叔叔进来，伸手一抓。啊，捉住了、捉住了。我小心翼翼的接过来一看。这只小麻雀头上长着彩色的条纹，满身羽毛滑溜溜的，两只水灵灵的眼睛下，长着一只钩钩的嘴巴，真是好看。
一会儿，我突然想起老师说：“我们要保护大自然，要保护鸟类。”我就把小麻雀放了。让它在高空中自由自在的、快活的飞翔。
看图写话保护小鸟一年级作文
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。
看图写话保护小鸟一年级作文
有一天，小明要出去玩。走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说：“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真好！”
看图写话保护小鸟一年级作文
有一天，一个小男孩从家里跑了出来，他用木头做了一个弹弓，拿起了一块石子，正想打小鸟的时候一个小女孩从后面跑过来，喊着：“住手！别打小鸟。”“我打了几只小鸟又怎么了！”小男孩生气地说道。小女孩说：“小动物可是我们的好朋友，你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗？”小男孩说：“不知道。”小女孩说：“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子！”小男孩听了把弹弓踩烂了。
小女孩露出了灿烂的笑容。
保护小鸟看图写话作文
有一天，小明发现路边树上有一只小鸟，羽毛五颜六色的，非常好看，叫声也很好听。他想：要是把这只小鸟抓住，带回家去养多好啊。于是他跑回家拿了一个弹弓，悄悄地走到树下，瞄准了树上的小鸟，正要打时，忽然听到有人说：“不许打!”小明一看来了一个小姑娘，她对小明说：“小鸟可以吃害虫，你把它打死了，树上的害虫多了，大树就会死掉的。”小明听了说：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家。”小姑娘说：“你把它抓回家关在笼子里，它就吃不到树上的害虫啦，而且小鸟妈妈也见不到它啦。”小明不好意思地说：“你说的对，我不打它了。”小鸟在树上好象听懂了他们的话，也高兴的叫了起来。
一年级看图作文救小鸟
星期天，我和妈妈出去玩，突然发现了一只受伤的`小鸟。
我仔细看看，小鸟的左脚受伤啦，飞不动了。看着小鸟难受的样子，我轻轻地把小鸟捧回家，妈妈拿出药和棉签帮小鸟包扎伤口。我又拿出面包和水喂小鸟。
一个月后，小鸟的脚好了，我和妈妈一起把小鸟放回了大自然。
一年级看图作文救小鸟
铃铃铃下课了。学校的大树上住着两只小鸟。鸟妈妈正在教小鸟学飞。可是它的翅膀太嫩太小了，一阵风吹来，它使不上力，像一块石头一样坠下来了。小明看见了，像一道闪电似的跑过去接住小鸟。小鸟看见小明，十分的`慌张。小兰和小军跑过来，小兰着急地问：“怎么才能把小鸟送上去呢？”小军提议：“用叠罗汉的方法。”
最后，他们成功的把小鸟放回了鸟窝。
一年级看图写话摘苹果
星期六，万里无云，阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着，他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大，看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说：“我就摘这棵树上的苹果了。
”妈妈说：“好的。”说着，小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看，最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈，说：“这个苹果大吗?”妈妈笑着说：“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果，把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子，一手接苹果，很快篮子就满了。妈妈说：“小熊真棒，别摘了，够了!”小熊说：“好的。我下来了。
”妈妈紧紧地扶着梯子，帮助小熊下来。小熊下来了，他面对妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“你真好!”最后，他们开开心心提着篮子回家了。
保护小鸟看图写话作文
一天下午，小明去公园玩，他走到一棵树下，看见一个小孩子正要爬上树抓小鸟！小明说：“小朋友，你不能抓小鸟，因为小鸟也是生命啊！而且小鸟抓害虫，是我们的`朋友！”，那个小孩子说：“大哥哥，我以后不会这样了！”可是小明却爬上了树,那个小孩子想：“大哥哥不让我抓小鸟，但是大哥哥上去干什么呢？”他看小明把自己的帽子当做了鸟窝，又过了一会，有好多小鸟都飞进了鸟窝里，它们开心的叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小孩和小明高兴地笑了！
一年级看图作文救小鸟
今天天气可真好！小明出门就发现一只小猫爬在树上想吃鸟巢里的小鸟。小明想：小鸟的妈妈一定出去找食物了。而小猫正虎视眈眈地看着鸟巢里的小鸟，小明想呀想，终于想出了一个办法。他把妈妈买回来的鱼放在树下，小猫看了看鸟巢里的小鸟，又看了看地上的'鲜鱼，最后还是选择了它最喜欢吃的鱼。纵然从树上跳下来，津津有味地吃着。吃完后小明把小猫抱走了。
保护小鸟看图写话作文
今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢?小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。我们的'生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。
小朋友惭愧的低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。
一年级看图写话摘苹果
秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”
不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。
不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法。”红兔心里乐滋滋的。
这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。
四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱。
一年级看图作文救小鸟
一天，小鸟在森林里玩，它一不小心掉进了洞里。它拼命的叫着救命，动物们都赶过来了。太阳公公也着急的`看着他们。小动物们开始想办法救小鸟，小猴爬到树上把尾巴钩到树枝上，手里拿着棍子，大象把它长长的鼻子伸了出来。小熊提着桶飞快地跑过来。大家一起把小鸟救上来了。小鸟很感谢它们。它们就开开心心地回家了！
一年级看图作文救小鸟
一大早，小刚在家休息，就被一阵唧唧声吵醒。小刚迷迷糊糊走到窗前，看看发生了什么事。原来一只小猫要去抓一只鸟。
只见小猫在树杆上跳来跳去，悄悄爬到鸟巢里，瞪着圆圆的大眼睛，叫着“喵”。鸟儿也不停地尖叫，仿佛在说：“救命！救命！”
这时，小刚灵机一动。小猫不爱吃鱼吗？他赶紧跑进屋，拿了一条鱼来吸引小猫。果然，小猫跳下来，把鱼带到河边，津津有味地吃了起来。
哈哈，小鸟终于得救了。