GMAT考试高分（优质22篇）

写作能力在新gmat考试中是非常重要的，摆在每一个考生面前的就是这样一系列现实的问题：如何在短期内快速提升自己的写作能力呢?下面和小编一起来看看。

由于题库中的145道argument题目涉及到了八大类日常推理论中常犯的逻辑错误，所以在argument这篇文章的准备过程中，逻辑思维至关重要。大家可以通过分析经典例题的方式来掌握一定的分析技巧, 储备必要的基本的逻辑知识，培养理性的思维方式，力争完成一个逻辑思维从零散到系统,从片面到全面,从肤浅到深刻的蜕变过程，并最终能够对任意一道 argument题目做出一览无余的全面的深刻的批判。尽管分析20-30道题目之后，我们的逻辑思维体系就已经基本完善，我还是建议大家能够熟读每一道 argument题目, 并准备每一道题的题纲，因为这样可节省考场宝贵的时间。

当然，仅仅有系统的逻辑思维还不足以夺得高分，因为归根到底，作文还是考察语言能力的，准备argument这篇文章的另一个重要的工作就是驳论式语言的搜集。大家可以参照网上流传的北美范文中的语言进行改编，也可以通过广泛阅读英美的报刊杂志的社论性文章来搜集，不论用那种方法，只要能坚持一个月，当你能够娴熟的运用上百句的驳论式语言以后，你的语言准备工作也就圆满完成了。

首先，我们要浏览题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的.所有问题也就都暴露出来了。

在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ets的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，argument这部分展开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。

在完成了提纲之后，就要逐一展开正文段落了。正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式，都应遵循展开文章的一个整体原则，也就是挑你最有话可说的先说。实际上，顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。

一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多，那么可以在最后一个正文段集中批判一下，而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误，我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量，没有正确或错误之分，但由于每篇官方 argument文章都含有2个以上的正文段，我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷，因此每段的句子数量并非越多越好。

最后，希望大家能够留下哪怕是两分钟的时间来检查。首先要检查拼写，虽然gmat作文没有托福语言要求那么严格，但也不意味着有十来个拼写错误也能得满分。还要看看语法，有没有代词指代不清，主谓不一致，单复数问题，时态错误，或者第三人称单数没加s等情况。还有语言风格，尽管有时候符合语法，但有没有不严密的地方，或者过于口语化的地方，看看能不能用更加书面化的词汇加以替换。两分钟扫描是最理想的。明显的错误可以改过来，不明显的错误阅卷人也未必能看出来。另外，要注意行文时文章是否有足够的转承连接词，以显示你文章的连贯性。大家要格外注意开头段、结尾段和每一段的第一句话，切实做到“金玉其外”----在这些最敏感的地方，把你最高的水平展现给阅卷人。当然，如果真的没实力，那么咱们宁可不出彩，也不要出错。

希望大家养成这样的检查习惯，严格按照这五步来走。一开始时间可能超过半小时，甚至可以一小时，这很正常。大家可以先按照自己的速度来写，之后再逐步提高速度。只要能坚持运用上面的方法，练习了20-30篇文章之后，同学们对argument这种风格的文章的把握必然会有一个飞速的提升。

对于issue这篇文章，中国的考生往往会出现没思路，没论据，不会运用论证方法，语言简单僵化之类的问题。这几种问题中，论证方法是最好解决的。大家去精读20篇外国人写的例文，把每段的论证方法都标出来，就会发现，无非就那么几种方法被他们翻来覆去乐此不疲的使用着。而后，每读一篇文章，我们都要分析一下它的论证方法，注意引领其论证方法的框架式的语言，并积累下来，不断运用至熟练的境界。

其次好解决的，就是思路和论据的问题。其实，思路取决于论据，有了足够多的论据就必然知道该采用什么观点，所以希望大家能多花一些时间来搜集与题库中考察到的背景题材相关的论据。当你能够娴熟的把握五六十个例子之后，你会发现之前没任何思路的题目突然变得好写了，从你的论据库中随便挑出几个关联的例子就能够组成一篇逻辑严谨且论证充分的文章。搜集论据的渠道有很多种，可以上网google, 可以大量阅读economics之类的杂志中的社论性文章，可以阅读一些历史类或管理类的书籍，也可以从微软的百科全书encarta中截取合适的名人事例。

在找例子的时候，最好能使用外国人写的语言地道的文章，因为这样还可以帮助我们提高自己的语言水平。当然，写作语言的搜集也远远不止于此，我们平时读到的任何英文材料里面都有可能包藏着阅卷人眼中的亮点词汇，所以希望大家能够培养一种意识和习惯，遇到好的词汇或表达就记在小本子上，之后反复记忆，反复运用，直至熟练掌握。

在读题的时候，我们可以将论题加以限制，看看该论题在哪种程度或哪些情况下上看来是正确的。对于较长的论题，我们则可以将问题一分为二，你可以分别对这两个分支观点进行支持或反驳论证。而有些题目，我们还可以将论题应用到不同的领域，可以是现实生活的领域，也可以是学术的领域。

在第二阶段，我们应该展开头脑风暴，尽可能的多想一些支持或反驳论题的理由和例证，不论这些观点或例子乍看起来多么无关痛痒或不值一提，都要简明扼要地记在草纸上，因为随着你行文的展开，很可能把它们稍加转换就变成了强有力的观点或例证。在草纸上列提纲的时候，可以列出一个表格，一半是支持该论题的理由和例子(pros)，另一半是反驳该论题的理由和例子(cons)。然后，根据正面反面例子的多少，决定一个暂时的立场，并组织你的观点。

在短暂的构思之后，我们应该在开头段的两三句话中，向读者展示出我们了解问题的复杂性或深刻含义，并清楚地指出我们对该论题所持的观点，当然也可以适当指出行文中将出现的观点理由的抽象概括。另外，在第一段的创作过程中，大家要注意不要过于具体的阐述理由与例子，因为这是我们正文中要完成的，而且也不要逐字重复论题，这样不但会浪费你的时间，还会引起阅卷人的反感。当然，因为考试以机考的形式进行，大家也可以先写正文段落，之后再写开头段，因为可能随着我们的行文，文章的重心和倾向会发生不可预知的变化。

在写正文段落时，大家要注意保证每段的第一句话要清晰明确的阐释出本段将论述的理由，段落之间的逻辑关系要紧密连贯。鉴于时间关系，可以适当放弃提纲中的理由或例子。如果觉得不知从何谈起，可以先找一个最有话可说的分支观点谈起。写到最后如果发现该观点的位置不妥，可以通过剪切(cut)和复制 (paste)功能来调整。

无论时间多么紧迫，大家都要写结尾段，即使牺牲最后一个正文段落的论述。因为在阅卷人的眼中，没有明确的结尾，这篇文章则是未完成的，而未完成的文章丢分是很多的。结尾段的功能也很简单，即重述立场，也可以加上适当的引申扩展。

当然，和写argument一样，最后要留有一两分钟的时间来检查，除了检查拼写和语法外，还要看看文章的结构是否平衡合理，行文的顺序是否符合逻辑，关联词的数量是否足够，使用是否准确，开头段与结尾段的立场是否一致。

最后，希望大家能够意识到，写作能力的提高虽然需要旷日持久的努力，但却十分必要，无论是对于我们短期内要面临的，还是以后的mba学习，甚至对于今后大家在商界里的打拼都会起到决定性的影响。

中国学生觉得最难的gmat 考试语文考试部分是在60 分钟的作文，75 分钟的数学考试之后，要继续考 75分钟，整个考试过程加上中间休息的时间，将近 4 小时。中国学生参加 gmat 考试之前，很多人参加的最长时间的考试也就是高考，2 个半小时的考试，很多同学反映他们考试失败的一个重要原因就是考试时间太长，在考场上晕掉了。

gmat的语文考试部分要求在 75分钟内就要完成 41 道题，其中还包括 4篇阅读材料。因此很多同学都无法答完题，导致无法考出理想的分数。考试的时间是固定不可改变的，因此我们需要找到方法来克服做题慢这个问题。

很多同学平时都在纸上做笔记、练习，突然换到电脑上机考试十分的不适应，gmat机考的界面以及其中与考试内容无关的保密协议等页面又比较多，在考生高度紧张的情况下，很可能导致考生心情烦躁，进而影响答题水平。准备gmat考试常犯的错误中国的考生们在复习中可能犯一些错误，常见的错误有：

很多人错误地将复习时间订的很长，而这正是无法取得高分的原因。复习计划过长和海量复习的要义相去太远，很少有人能 6 个月的每天复习 5小时以上，复习了超过 3个月的学生，也往往在后面的阶段真正有效的复习量很难达到5 小时，所以我们一般建议同学们在45天内完成 gmat考试的复习。gmat 考试没有那么难，这是一个标准化的考试，考题的规律非常明显，考题重复率高，非常易于研究。这样在考试的时候很难取得高分，因为他们没有适应“晕”的状态，没有掌握在“晕”的情况下做对题的方法。

很多同学都喜欢花很多的时间来尽量让自己的正确率高，好获得一种自我肯定，这是完全没有必要的。我们都不喜欢挫折，都喜欢成功和进步的感觉，但是强者心态正是要让我们尊重事实前提，以效率为我们的目标，而不是以让我们心里好受为目标。超过 3分钟做对的题都要算错，超时正确率是伪正确率。

很多同学模考都得了高分，而真考却惨不忍睹，这是为什么呢?我描述一个经典例子：有同学早上起来，非常清醒、状态很好的时候，开始做语文模考并且默认自己数学考满分，最后结果可能就错了 7、8 道题，由此他认为自己的水平是 700 分以上，过了两天，他又重复模考了一次，错了9 道题，还是应该在 700 分以上。结果真实考试的时候，数学确实考了满分，语文非常惨，总分500 多。他自己把考试失败的原因归结为，考试的时候头晕了，最后 5 道题没来得及选，可能 gmat 的判分规则最后 5 道题不做要倒扣分，他并把此心得发表，他由此成为谣言的来源。实际上之所以获得低分，那是他的真实水平，头晕是必定会出现的情况。考试的时间不由自己选择，而且干扰较多，而模考的时间可以自己选择，选择是应该尽量仿真，尽量模拟头晕的状态，而不是找自己状态好的时候。模考的分数毫无意义，我们需要的是检验而不是心理安慰。

很多同学喜欢追逐谣言，就像我上文举的例子，很多人抱着“宁可信其有”的态度来相信。gmat考试是考情商的，途中改过答案都可能被倒扣分之类的谣言都有人相信。gmat考试是选拔精英的考试，自己的独立判断都没有，很难做商界的精英。我们相信一个人说的话应该判断他的逻辑是不是有道理。对评分标准的谣言不要关注，相信对你的考试会有好处。很多同学经不起打击。本质是急于求成，提出和自己的复习阶段甚至是天赋不相应的目标。本身就是一个学习能力不是很强的人，反而更想要通过 gmat来提升自己的申请，这样的心态很多同学都有。有目标是好事情，但是急于求成，想短时间一步登天那是不现实的。要获得好的成绩在天赋不足的情况下，我们需要的是更多的.努力，而不是提出比别人更高的目标，希望更短的时间内完成，完成不了的时候又灰心丧气，最后甚至放弃了 gmat考试。思想上成熟是取得 gmat高分的提前条件。要承认事实，制定确实可行的目标，踏实努力的完成自己的目标。

考试过程中，经不起一点风吹草动。我们要克服完美主义，允许自己做错题，要承认有些题我们确实是做不对的，要相信我们总是会碰到几道我们从没见过的出题方式的新题，要相信我们的做题方法是足够好的。我们的目标是把自己能做对的做对，而且我们坚信我们的水平能取得不错的分数。不要看到一道不熟悉的题就慌了手脚，埋怨自己运气不好，这种行为对考出好成绩没有帮助。

我们要有一个强者心态。要能控制住自己，比如说海量复习需要 5小时以上的复习量，gmat 考试本身又比较枯燥，我们就是要能忍受，只有能做到别人做不到的事的人，想到别人想不到的地方的人才是强者。另外，目标要高，我们的复习量还有练习速度都要留有余力，每天要复习 5小时以上、平时要能在 60分钟内完成 75分钟的任务等。这些目标是科学的、可以完成的。复习要以自己的进度和水平为中心，不要太在意评分标准以及其他一些外力因素。

gmat考试在不少人眼中都属于难度不低的高大上考试。而大家往往错误地把gmat的难度都归咎在题目本身上。但实际上，gmat考试的难点远不止其内容涉及的知识点和解题技巧，一些涉及到考试本身特点的难关同样会给许多考生造成不小的困扰。下面小编就为大家具体介绍gmat考试中的三大难关。

gmat整场考试持续时间为4小时，考生在此过程中仅有短暂的不到10分钟休息时间，可谓是一场彻底的马拉松式长考。考试4个部分的分数重要性依次递增，但考生本身的精力和注意力却是有限的，往往越是到后面的重要部分越是难以为继。这就对大家的集中力和耐力提出了很大的考验。特别是中国考生觉得最难的gmat语文考试部分不仅时间长达75分钟，还偏偏安排在30分钟的作文，30分钟的综合推理和75分钟的数学考试之后做为压轴大戏，这就更是让语文基础本身就较差的考生觉得头疼了。状态不好再加上本身也没太大把握，这就给人造成了难度很高的印象。很多考生对于如此漫长的考试时间可能都会觉得很不适应，而大家没能取得好分数的重要原因之一也正是由于考试时间太长以至于在考场上出现了时间掌控方面的问题。

gmat考试中最重要的语文和数学两个部分题量都非常大，两个75分钟时间段内需要分别完成37道数学题和41道语文题，特别是语文部分还包括阅读量惊人的长篇阅读和逻辑等题型，因此其题目数量可谓非常惊人。许多同学在考完gmat后的感觉都是并非不会做，而是实在来不及做并由此导致无法考出理想的分数。因此大家的解题速度也很大程度上关系着最后的得分，速度不可不说是gmat考试中至关重要的一大考点。

虽然如今电脑已经普及开来，大家基本都拥有不错的电脑操作经验，但在电脑上进行考试的机考形式，相信许多人经历得还并不多。而对于习惯了纸笔考试甚至在gmat备考中还是以看纸质复习材料为主的考生来说，能否及时适应gmat考试的机考形式，就成为了一个额外的考点。打字速度、页面操作、辅助工具的使用等等，这些涉及到电脑操作的`问题，都会成为许多电脑盲们的适应性考点，大家也需要对此有所准备才行。很多同学对于从纸上练习转换到电脑上机考试不太适应，gmat机考的界面以及其中与考试内容无关的保密协议等页面又比较多，在考生高度紧张的情况下，很可能导致考生心情烦躁，进而影响答题水平。

而除了机考机制外，gmat考试独特的cat机制也会让不少考生觉得头疼。小编相信大家都很习惯于在考试中做完题目后再返回检查一遍的做法，这种检查方式也常会为大家挽回一些粗心大意之下可能会丢失的分数。然而gmat考试的自适应性cat机制却让大家失去了这种检查的机会，考生在做完每道题目提交答案之后就无法再次返回进行检查和修改，这种限制无疑对考生在做题仔细度上有了更高要求，特别是对容易出现粗心错误的考生来说，如果无法提升自己的一次答题正确率，那么将很难在考试中取得理想成绩。

在gmat考试中，写作部分总让人不省心，gmat作文分数并非一朝一夕就可以提高的，要想取得高分，是需要考生多花一些时间。下面百分网小编为大家整理的是关于怎么提供gmat考试写作的技巧！

如果时间充足，那么尽量看过每一道题，思考一下如何展开，并且举出恰当的例子;如果时间紧迫，那至少要做到非常熟悉黄金80题，能够一看到题就知道如何写。

提纲写到一定数量以后，你觉得自己可以写出一篇完整的文章了，那么就开始动手写你的处女作吧。记住，这个时候，一定不要在乎时间，哪怕用两个小时，不管语言怎样，逻辑是否严密，只要你能写完了，就是好的。

当你刚开始写了几篇作文的时候，一定会发现用的词始终是那么几个，句式也很简单。这时候你就要开始注重同义词汇的学习，日复一日的积累一定能够使你的文章变得更加丰富多彩。再谈谈句式的问题，这同样需要积累，有时间可以看一些原文，就近一些的gmat阅读就很好，仔细分析一下句子结构，尝试着也写一些这样的句子，坚持下去一定能够提高。

很多人苦于没有话说，没有例子，平时不太会讲理，而且脑子又转得不快，所以想提纲和例子的.时候简直是绞尽脑汁。要解决这个问题，现在去大量阅读书报杂志显然是来不及了，你可以充分利用身边的资源，多多向身边的人求教，两个脑袋肯定比一个管用的多。

提高阅读量是从基础上提高英语综合实力，包括写作能力的最好方法。而且不光是备考gmat写作的时候要扩大英语阅读量，gmat考试还包括阅读、语法和数学等其他考试形式内容，知识点覆盖范围很广，文学、哲学、历史、地理等都可能会考到。因此，gmat考生平时应该要加强阅读量，这样对阅读速度、知识面、写作都有很大的帮助。尤其是对于写作，看到比较好的读物，多写写思辨性的文章，可以增强批判性思维，这也是中国考生长期应试教育下所欠缺的一种能力。

想必不少gmat考生在练习作文时还保留了不少以前高中时期习惯的做法，比如大量背诵范文和例子，而且只要沾边的例子就随意使用。其实这种做法在gmat考试中根本行不通，不仅会使得例子不够贴切，而且也从侧面暴露出考生不肯动脑筋花心思，企图靠死记硬背蒙混过关的不良心态。

那么考生应该如何准备作文例子呢?gmat的作文通常都会围绕着一些常考话题展开，所以考生要熟知gmat作文经常考哪些话题，像挑战权威、责任问题、科技问题、困境、成功与失败、个人和集体、谎言等等。考生要针对常考话题准备例子，例子准备好后，如果备考时间允许，可以把og和真题中的作文题目都研究一遍，看看自己准备的例子能不能用到这些作文题目中。

gmat考试时间紧张，这点只要是gmat考生应该都心里有数，而且gmat作文是整场考试的第一个section，写不好对后面的发挥影响也会很大。因此小编建议大家在平时训练gmat作文的时候就要通过限制写作时间来训练写作速度，通过给自己加压的方法强化写作能力，练就在规定时间内保质保量完成作文的技能，总结出一些适合自己的高速写作方法和技巧。

gmat写作拿到高分不容易，而为了取巧，写作模板这一工具就应运而生了。考生只要背好模板，在套用一些例子，就能轻松整合出一篇看似还不错的文章。不过，这种偷懒的做法终究还是有很多弊端的，靠写作模板整合出来的文章，也很难在gmat考试中得到好评。实际上，写作模板的弊端已日趋明显。

模板是中国人的产物，经过长时间使用，外国阅卷官已经能辨别出哪些部分是模板，哪些部分是真正考生写出来的东西，他们会直接把模板的东西划掉，对于有些篇幅较长的模板，经过这样的阅卷过程，真正剩下的东西往往寥寥无几，想要拿到好成绩自然绝无可能。因此，小智建议大家对待写作模板还是要谨慎使用，尽量靠自己真实的写作水平，拓宽自己的知识面，即使使用模板也最好是自己总结出来的原创模板。

以上就是小编为大家介绍的练就gmat高分作文的一些备考复习技巧。希望大家在平时训练中，就能够活用这些技巧，培养出过硬的写作本领，如此才能在gmat考试中写出优秀作文，取得理想成绩。

本文就以gmat考试如何报名为例，为大家解决一些报名中的困扰。

首先要了解一下放考位的特点和节奏，一般来说，考位是提前半年预约，假如某考生打算12月份考试，那么最早提前半年，也就是6月份开始报名。考位一般是分批式放的，先放周中，周三开始，周二周四这三天，相当于gmac测试中国考生报名的.心理底线，要是报名人数比较少，就结束放考位，这样比较节省人力成本，要是报名人数很多，考位不够，就会在周一周五加开考场，同理，要是考位再紧张，报名人数更加多，那么就会加开周六周日场，这就是分批次放考位的意思。

具体时间来说，大概三场可以选择，早上九点，中午1点，晚上5点，这只是大概时间，因为有时候会调整，比如九点十五分，一点半等，当然主打时间还是前三个，我们知道考试时间大概是三个半到4个小时，所以每两个时间段中间都是隔着四个小时，可以想象，考场还是比较紧张的，考完一批，马上就会是另外一批人来考。时间选择建议考生还是按照个人习惯来看，有的考生上午精力旺盛，那就选上午那场的，有的下午比较有感觉，那就选择下午。

建议大家不要太早报考位，早报名优点是晚场选择充裕，就是晚五点那场，因为早九点，太早，起不来，太困，下午一点睡午觉也是困，所以一般都喜欢晚上抢，北京考位晚场都很紧张。现在都是80，90后考生，生活习惯导致都是夜猫子，一般不怕晚场，因此早报名晚场考位充裕，可以早点抢到。缺点就是题库不好把握，按照近五年经验分析，最短19天换过一次，最长39天换过一次，所以万一掌握不好换库时间，机经就发挥不到最大作用。

考生也可以晚报名，最晚是考试前一天报名，考试当天不能报名，这样的优点是能够掌握题库变化，缺点就是时间不好掌握。所以这并不是绝对的，考生要是想依赖机经上的特点，可以晚报名，如果基础好的，不太在乎机经的变化，什么时候考试都可以。要是不在乎晚场，那早报名就更没关系了。

综上所述，第一大概一个月之前报名就可以，因为机经掌握大概没问题，第二因为小城市考位比较少，大城市考位还是比较多的，大家在选择晚场的时候也更加充裕些。

以上就是关于gmat考试如何报名的介绍，希望帮助大家慎重选择。考生最好按照自己每天的复习时间来选择，选择头脑最清晰，效率最高的时间段，这样才能达到最好的效果。

gmat考试的语法部分，相信这是大多数考生最头疼的部分，主要介绍一下自己的资料和方法。

对于语法笔记，cd上有很多总结。对于那些高分同学的语法总结，如果同学们能够理解他的思路并适当的使用，会很有价值;然而他的方法在其他同学身上不一定适用，在这种情况下，需要同学们总结出自己的一套思路来，我下面会讲怎么总结。

第二语法资料是曼哈顿语法部分：我认为比较基础，适合初学者。该书所阐述的语法点更符合美国人的思维，考英语还是美国人比较强，所以这个资料也比较好。

语法笔记和曼哈顿sc这两个材料我都用了，也一直在学习之中。我觉得只看一个也未尝不可。如果只选一个，我会选08的《prep语法笔记》，因为该资料结晶了cd网站上大量的大牛的知识，大家一定不要辜负它。

语法基础一定不可以少，因为语法基础是判断一个句子最初的标准，而且语法基础好，逻辑阅读能力会有显著提升。

语法题实际是在考逻辑，可能大家觉得这点有些不认同，我来说一下我的想法，大家有好的建议也请提出。有些人认为gmat的逻辑和阅读上要求逻辑非常高，我认为恰恰在语法题上要求更高，因为语法题要求考生在句子有可能错的情况下读出作者到底是什么意思。句子可能逻辑不通，可能有很多语法错误，可能有这样那样的问题，然而考生必须要通过原句a来理解作者想要说什么。

解题过程中，第一遍从头读到尾，不看选项以减少干扰。考生看了原句之后一定要理解这个语法题想考什么、逻辑关系是什么;bcde这四个选项的干扰也许会把考生带到错误的逻辑上，而导致选错答案。我觉得gmac青睐于使用这类方式，让人觉得某些选项的语法结构上可能没有问题，但是逻辑关系上会有问题。这种题是对我们中国人有难度，相信同学们通过训练和关注可以克服这一点。

第三条：千万不要只看划线句，语法大部分题只划一部分，大家一定不要只看划线部分。我一战的时候看题目，我只看划线的句子和选项。这是很大的问题：考生不理解句子的逻辑。如果这个题单纯的考语法知识，也许可以选对并且反应很快，但如果要考逻辑关系意思就不得不再去读划线句子前面的句子，而且读完之后，发现非常费时间，越费时间越读不懂，越读不懂心里越慌，导致时间、节奏安排都会有问题。

我总结一下我前面讲的语法，首先第一条是语法基础必不可少，其次是语法题其实是考逻辑，是要求最高的一项，语法中的逻辑是关键，第三是千万不要只看划线句。

以上对gmat考试的备考重点及应对技巧进行了较为全面的阐述，考生可据此进行参考，结合以上给出的建议不断优化自己的gmat考试备考策略，提高备考效率，从而在gmat考试中取得更好的成绩。

gmat 语文考试大体上存在以下难点，但是只要各位考生根据这些难点勤加练习，相信一定可以攻克这些问题的。

中国学生觉得最难的gmat 考试语文考试部分是在60 分钟的作文，75 分钟的数学考试之后，要继续考 75分钟，整个考试过程加上中间休息的时间，将近 4 小时。中国学生参加 gmat 考试之前，很多人参加的最长时间的考试也就是高考，2 个半小时的考试，很多同学反映他们考试失败的一个重要原因就是考试时间太长，在考场上晕掉了。

gmat的语文考试部分要求在 75分钟内就要完成 41 道题，其中还包括 4篇阅读材料。因此很多同学都无法答完题，导致无法考出理想的分数。考试的时间是固定不可改变的，因此我们需要找到方法来克服做题慢这个问题。

很多同学平时都在纸上做笔记、练习，突然换到电脑上机考试十分的不适应，gmat机考的界面以及其中与考试内容无关的保密协议等页面又比较多，在考生高度紧张的情况下，很可能导致考生心情烦躁，进而影响答题水平。准备gmat考试常犯的错误中国的考生们在复习中可能犯一些错误，常见的错误有：

很多人错误地将复习时间订的很长，而这正是无法取得高分的原因。复习计划过长和海量复习的要义相去太远，很少有人能 6 个月的每天复习 5小时以上，复习了超过 3个月的学生，也往往在后面的阶段真正有效的复习量很难达到5 小时，所以我们一般建议同学们在45天内完成 gmat考试的复习。gmat 考试没有那么难，这是一个标准化的考试，考题的规律非常明显，考题重复率高，非常易于研究。这样在考试的时候很难取得高分，因为他们没有适应“晕”的状态，没有掌握在“晕”的情况下做对题的方法。

很多同学都喜欢花很多的时间来尽量让自己的正确率高，好获得一种自我肯定，这是完全没有必要的。我们都不喜欢挫折，都喜欢成功和进步的感觉，但是强者心态正是要让我们尊重事实前提，以效率为我们的目标，而不是以让我们心里好受为目标。超过 3分钟做对的题都要算错，超时正确率是伪正确率。

很多同学模考都得了高分，而真考却惨不忍睹，这是为什么呢?我描述一个经典例子：有同学早上起来，非常清醒、状态很好的时候，开始做语文模考并且默认自己数学考满分，最后结果可能就错了 7、8 道题，由此他认为自己的水平是 700 分以上，过了两天，他又重复模考了一次，错了9 道题，还是应该在 700 分以上。结果真实考试的时候，数学确实考了满分，语文非常惨，总分500 多。他自己把考试失败的原因归结为，考试的时候头晕了，最后 5 道题没来得及选，可能 gmat 的判分规则最后 5 道题不做要倒扣分，他并把此心得发表，他由此成为谣言的来源。实际上之所以获得低分，那是他的真实水平，头晕是必定会出现的情况。考试的时间不由自己选择，而且干扰较多，而模考的时间可以自己选择，选择是应该尽量仿真，尽量模拟头晕的状态，而不是找自己状态好的时候。模考的分数毫无意义，我们需要的是检验而不是心理安慰。

很多同学喜欢追逐谣言，就像我上文举的例子，很多人抱着“宁可信其有”的态度来相信。gmat考试是考情商的，途中改过答案都可能被倒扣分之类的谣言都有人相信。gmat考试是选拔精英的考试，自己的独立判断都没有，很难做商界的精英。我们相信一个人说的话应该判断他的逻辑是不是有道理。对评分标准的谣言不要关注，相信对你的考试会有好处。很多同学经不起打击。本质是急于求成，提出和自己的复习阶段甚至是天赋不相应的目标。本身就是一个学习能力不是很强的人，反而更想要通过 gmat来提升自己的申请，这样的心态很多同学都有。有目标是好事情，但是急于求成，想短时间一步登天那是不现实的。要获得好的成绩在天赋不足的情况下，我们需要的.是更多的努力，而不是提出比别人更高的目标，希望更短的时间内完成，完成不了的时候又灰心丧气，最后甚至放弃了 gmat考试。思想上成熟是取得 gmat高分的提前条件。要承认事实，制定确实可行的目标，踏实努力的完成自己的目标。

考试过程中，经不起一点风吹草动。我们要克服完美主义，允许自己做错题，要承认有些题我们确实是做不对的，要相信我们总是会碰到几道我们从没见过的出题方式的新题，要相信我们的做题方法是足够好的。我们的目标是把自己能做对的做对，而且我们坚信我们的水平能取得不错的分数。不要看到一道不熟悉的题就慌了手脚，埋怨自己运气不好，这种行为对考出好成绩没有帮助。

我们要有一个强者心态。要能控制住自己，比如说海量复习需要 5小时以上的复习量，gmat 考试本身又比较枯燥，我们就是要能忍受，只有能做到别人做不到的事的人，想到别人想不到的地方的人才是强者。另外，目标要高，我们的复习量还有练习速度都要留有余力，每天要复习 5小时以上、平时要能在 60分钟内完成 75分钟的任务等。这些目标是科学的、可以完成的。复习要以自己的进度和水平为中心，不要太在意评分标准以及其他一些外力因素。

你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。

你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。

例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。” 小红就犯了稻草人谬误。

你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。

你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。一个事情比另一个事情先发生同样不能说明两个事物肯定存在因果性。

例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出是海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。

你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。

你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。一个逻辑严谨的论述可能激起别人的情感波动，但是如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了诉诸感情的错误。每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，但这也是为什么这种谬误是低级和不诚实的手段。

例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？” 小红犯了诉诸感情的谬误。

你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。

很多时候，辩论的赢家获胜并不是因为观点正确，而是因为辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。

例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。

你搞得好像如果a发生了，那么z也一定会发生会，以此来表示a不应该发生。

你不讨论现下的事物（a），而是把讨论重心转移到了意淫出来的极端事物（z）。因为你没能给出任何证据来证明a的发生一定会造成极端事物z的发生，所以这是一种诉诸恐惧的谬误，也影响了人们讨论a时候的客观性。

例子：小红反对同性恋婚姻，因为她认为如果我们允许同性恋结婚，那么就会有人想要和桌子、椅子结婚。小红犯了滑坡谬论。

人身攻击时不一定是直接进行攻击，也可能是通过背后捅刀子、暗示听众等等方式来造成对对方人格的质疑。你试图用你对别人人格的攻击来取代一个有力的论述。

例子：当小明提出了一个很合理的关于基础设施建设的提议的时候吗，小红说她不相信任何小明说的话，因为小明不爱国，经常批评政府，不懂得感恩。小红犯了人身攻击的谬误。

你不正面回应别人对你的批评，而是用批评别人作为你的回复——“你不也曾经。。。。。”

你想要把通过用批评回应批评的方式，免去你为自己辩护的责任。你通过这种方法来暗示对方是个虚伪的人，但是不管别人虚伪与否，你都只是在回避别人对你的批评。

你因为自己不明白或者知识水平不够，就得出一个事物可能是假的。

一些很复杂的概念，比如生物进化等等需要一些基本的理解和知识。有些人因为不理解这些复杂的概念，而觉得这些东西是错误的。

例子：小红指着块石头说：“你说进化论是真的，那你让这块石头进化人给我看看。”小红犯了个人怀疑的谬误。

当你的观点被证明是错误的时候，你用特例来给自己开脱。

人类都不喜欢被证明是错的，所以当他们被证明是错的时候总会想办法给自己开脱。人总是觉得自己以前觉得正确的东西必须是正确的吗，所以总能找到理由让自己阿q一下。只有诚实和勇敢的人才能面对自己的错误，并且承认自己犯错了。

例子：小红说自己有特异功能，能用塔罗牌算出未出生小孩的性别，但是孩子生下来后发现猜错了，于是她就说是算命的人缺乏信仰。小红犯了片面谬误。

gmat写作不同于gre，并没有官方给出的题库可供考生提前练习，因此不少同学在备考中能够获得的提升往往比较有限。而大家对于写作需要重点练习和提升哪些技巧也所知有限。为了帮助考生在gmat考试中写出高分好作文，下面小编就为大家介绍5条实战提分心得，一起来看。

作为开始写文章前应该做好的第一步工作，列提纲却往往会被很多考生忽视。大多数考生在拿到作文题目后都会第一时间进入写作状态，而不会花费额外的时间先列提供，却不知列好提纲，能给自己提供更加清晰的思路，而如果在开始写作的阶段对于文章的整体把握模糊不清或思路混乱，即使开头写得快，也很容易写到后面出现卡壳、跑题偏题等各种问题，反而会拖慢作文节奏，最终影响得分。因为开始没有列好提纲最终文章写得头重脚轻整体结构失衡，是gmat作文考试中十分常见的扣分问题。

很多时候考生会特别纠结于作文开头段的`写作，力求写出完美的佳句，为了一个开头花费过多时间。这种做法其实并不利于gmat作文的写作。比较好的做法是先写出一个简单但明确的开头，然后把重心放到之后论述和分析段落的写作上，全文写完后如果还有时间再返回润色开头段。因为正文段落才是你文章内容的主要部分，在评分上的重要程度超过开头段，如果太过纠结开头段的写作而忽视了正文内容，往往会得不偿失。事实上，如果能够在正文部分清晰表达出自己的观点并做好严密且逻辑通顺的论述，开头段需要表达的观点自然就会在正文中得到体现。

有些时候考生会觉得，想要在作文中取得高分，就必须写出一些高大上的漂亮句子，而实际上，过度追求句子的效果，往往会导致偏题跑题问题的发生，句子也许是好看了，但却偏离了主题，反而会因此丢掉分数。这种问题尤其容易出现在开头结尾部分，需要特别注意。大家不妨观察一下gmat官方的一些高分范文。这些文章的开头结尾一般都是比较简洁的，几句话表明观点态度点到为止，这种写法才更容易拿到高分。

有些考生在写作时偶尔会进入文思如泉涌，想停也停不下来的状态，一般来说，出现这种状态对于写文章当然是极好的，但一旦在这种状态下，对某个词的使用出现了卡壳，考生就很容易陷入想要找到那个完美的用词的强迫症中。这时考生往往会钻牛角尖想要找到那个最恰当贴切的词汇，耽误了考试的整体时间。建议大家如果出现找不到合适的词的情况，不妨先写一个不那么贴切但意思大体不错的词汇作为代替，以优先完成文章整体的写作为目标，毕竟一篇完整的作文远比一个词来得重要。

虽然gmat考试时间非常紧张，但小编还是建议大家能够留出时间进行文章的检查。通过检查，考生往往会发现各种之前写作时没有留意到的错误，特别是一些词汇拼写使用和语法结构上的问题，而改正这些问题，也许就会为你的作文增加0.5分到1分。

综上所述，gmat写作中想要提分，考生除了平时多动笔练习和刷机经真题外，对于写作的各类细节要点也需多加注意。小编希望本文中介绍的这些写作提分心得能够为大家所用，帮助各位考生写出更为优秀的gmat作文。

在备考gmat考试时，我们能够感受到gmat阅读的难度。为了降低难度，我们必须找到gmat阅读技巧来进行突破。gmat考试对考生的基础要求是比较高的，像gmat阅读就对考生的词汇背诵和句型理解就提出了很多的要求。今天，应届毕业生网帮大家一起学习gmat考试阅读高效复习法，希望可以帮助到考生。

。如果开头说到“传统的观点”、“多数人的观点”或者“过去的观点”，后面出现强烈的转折语气(第一段中间或第二段开头)，那么这个文章属于新老观点对比型套路。如果开头是“自然现象”或“史实”，后面解释“原因”或“形成方式”，那么这个文章是现象解释型。如果开头是“疑问”或“任务”，都属于提出“问题”，而后面给出“解答”或“完成任务的方式”，则是问题解决方案型。最后一种套路是结论解释型：开头是主题句(经常表现为判断句)，后面“展开具体内容”。

当然，前面给出误导性的提示、后面才能看出真正套路的文章毕竟不多。在阅读细节的时候要有的放矢，要能主动预测下面该讲的内容。在议论文的三要素——论点、论据和论证过程——中，要对论点给予最大的重视;论据只需挑出主体词，论证过程只需找到关系(如因果关系等)。注意一个原则：只要知道了某论据(不管是历史事实、举例，还是数据)是为谁服务的，这个论据就可以略读。绝对不能略读的是重要关系词(如强转折)，和一些引起警觉的古怪语言。每段不要忘了四个总结，尤其是对主体词的概括和对其做出的评价。这样，全文读完后，呈现在你面前的不应是几十行的文字，而应该是个结构框架，或曰几个板块。这时候就要开始做题了。请注意，即使你没有把全部细节读懂记住，也不要紧，该去做题了。

如前所述，一个长文章最多出4道题，基本是有3到跟细节有关系。请从做题的角度想想，有必要把全文几十行甚至上百行的细节全看懂并记住吗?那太亏了，因为你注定看到很多不出题的细节。所以还不如现在先不看细节，等到做题的时候再查找。这样才能效率最高。很多同学在查找细节的时候找不到，这不是这种方法本身的问题。通常容易被忽视的一个工作就是读的时候总结每一段的主要内容(或主要功能)。细节可以不看，但是你必须说出这一段是干什么的。相信绝大多数情况是不必看细节就能知道每一段的主要内容(或主要功能)的。所以如果下次还是找不到定位，请在总结段落上多下功夫。

2017年的gmat考试即将拉开序幕，以下百分网小编整理的2017年gmat考试复习攻略，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!

作为计算机自适应考试，gmat考试的每一个部分都有一个巨大的题库，难度由低至高。考试的每个部分开始时出现的都是中等难度的考题。如果你第一道题回答正确，接下来计算机通常将分配给你一道难度较高的考题。这个过程将会持续到你完成整个部分，计算机将会自动评估你该部分的能力水平。答题的节奏很重要，如果你没有完成整个考试将会严重影响你的考试成绩。在考试期间，剩余时间和考题数量都将显示在电脑屏幕上。因此，考生要想获得理想的成绩，首先就要让自己适应这种考察方式，考生在备考阶段就要不断练习，熟悉各种操作规则并对自己不足的地方加以改进。

gmat考试内容按照考照考察的能力和重点分为了不同的单项，每个单项都有各自的特点，因此，考生在备考时要因题而异，确定有针对性的备考方法，这样才能轻松拿下gmat考试。具体包括以下几个方面：

是为了评估考生的严谨思考能力和表达观点的能力，包括一篇时长为30分钟的论证分析(analysis of an argument)。分析论证的题目通常会涉及到商业社会或其他方面。但题目考查并不涉及专业知识主要评估考生的分析性写作能力。考生要基于一项给定的论证，分析论证背后的推理和假设，然后对该论证的有效性进行批判性评价。切记，考生不需要给出自己的观点，只要就事论事即可。在写作时要注意以下几点：

a. 开始写作前，先分析题目并想好如何作答。

b. 整理好思路，充分展开。

c. 提供相关的论据和例子。

是2012年6月5日gmat考试改革后新增的一个板块。测试的是考生对以不同形式所呈现的多源信息进行评估的能力。30分钟的综合推理部分测试的技能是从一个覆盖全球740位商学院教授的调查问卷中总结出来的，这些能力对即将进入商学院学习的学生来说非常重要，做题时要注意以下六点:

a. 必须答对题目的所有部分才能得分，部分答对不得分。 b. 屏幕会显示出一道题目的所有答题选项。

c. 考生必须提交所有部分的答案之后才能进入下一道题。

d. 提交答案后，不得返回上一题更改答案。

e. 答案选项不会提供解答其他问题的任何信息或线索。

f. 陈述性提示的总字数不会超过300字。

g. 一组数据会用以若干道综合推理题目。如果您答错某一道题，该题的错误答案并不会影响到需要同一组数据的其它题目。

有两类多选题型——问题求解和数据充分性判断。数学部分测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的'能力。问题求解和数据充分性判断两类问题都需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。

a. 问题求解主要衡量考生运用基本定量推理技能解决实际问题的能力。考生在备考时首先要对常用的基本定理非常熟悉，其次要认真读题，理解题意，然后再进行答案选择。

b. 数据充分性的题目则要求考生使用陈述中提供的数据，加上定量推理知识和生活常识推断出正确的选项。

主要包括三种题型——阅读理解，逻辑推理和句子改错。考生在备考时也要根据其各自的特点进行有效备考：

a. “阅读理解”的每一篇文章一般不超过350个英文单词，内容涉及自然科学，社会科学和商业经济领域。考察考生在理解、分析和应用书面形式的信息及概念方面的能力。考生只要基于阅读材料中明示或暗示的内容即可回答所有问题，无需相关的特定知识。阅读理解主要是基于某一篇文章的内容要求考生选出最佳答案，考生除了要理解文章的意思还要根据文章内容进行合理的推测。

· 准确理解文中用词和句子含义。

· 理解文中重要观点和概念之间的逻辑性关系。

· 据文中的事实和陈述进行合理推断。

b. “逻辑性推理”主要测试考生在提出论据、评判论据及制定或判断一项行动计划方面的推理能力。题目的材料来自于不同领域。熟悉专业知识并非解答该类考题的前提条件。

c. “句子改错”包含五个选项，要求考生从中选出能最佳表达观点或关系的选项。要求考生熟悉标准书面英语的体裁风格和语法规则，并测试你对错误用语或非有效表述的改进能力。语法部分主要测试考生两个方面的能力：

·准确表述：即在语法和结构上都是有效合理的，符合所有标准书面英语的规则。如：名词动词一致性，代词格、和动词时态。准确的表述不应有错置，不适当修饰，不符合语言习惯或不一致表达等错误。

有效表达：有效的语句能够清楚、简明扼要且语法正确地表达概念或关系。但这并不意味着单词最少或最简单的选项就是最佳答案;没有冗词及不必要的复杂表述的选项才是最佳。另外，有效表达必须措辞恰当。在评估语句中的用词时，考生必须辨别用词是否选择得当、确切、且适宜上下文语境。

如果在备考的过程中掌握了方法，就能提高复习效率。以下百分网小编整理的gmat考试复习方法，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!

作为计算机自适应考试，gmat考试的每一个部分都有一个巨大的题库，难度由低至高。考试的每个部分开始时出现的都是中等难度的考题。如果你第一道题回答正确，接下来计算机通常将分配给你一道难度较高的考题。这个过程将会持续到你完成整个部分，计算机将会自动评估你该部分的能力水平。答题的节奏很重要，如果你没有完成整个考试将会严重影响你的考试成绩。在考试期间，剩余时间和考题数量都将显示在电脑屏幕上。因此，考生要想获得理想的成绩，首先就要让自己适应这种考察方式，考生在备考阶段就要不断练习，熟悉各种操作规则并对自己不足的地方加以改进。

gmat考试内容按照考照考察的能力和重点分为了不同的单项，每个单项都有各自的特点，因此，考生在备考时要因题而异，确定有针对性的备考方法，这样才能轻松拿下gmat考试。具体包括以下几个方面：

1. gmat分析性写作部分是为了评估考生的严谨思考能力和表达观点的能力，包括一篇时长为30分钟的论证分析(analysis of an argument)。分析论证的题目通常会涉及到商业社会或其他方面。但题目考查并不涉及专业知识主要评估考生的分析性写作能力。考生要基于一项给定的论证，分析论证背后的推理和假设，然后对该论证的有效性进行批判性评价。切记，考生不需要给出自己的观点，只要就事论事即可。在写作时要注意以下几点：

a. 开始写作前，先分析题目并想好如何作答。

b. 整理好思路，充分展开。

c. 提供相关的论据和例子。

2. 综合推理是2012年6月5日gmat考试改革后新增的一个板块。测试的是考生对以不同形式所呈现的多源信息进行评估的能力。30分钟的综合推理部分测试的技能是从一个覆盖全球740位商学院教授的调查问卷中总结出来的，这些能力对即将进入商学院学习的学生来说非常重要，做题时要注意以下六点:

a. 必须答对题目的所有部分才能得分，部分答对不得分。 b. 屏幕会显示出一道题目的所有答题选项。

c. 考生必须提交所有部分的答案之后才能进入下一道题。

d. 提交答案后，不得返回上一题更改答案。

e. 答案选项不会提供解答其他问题的任何信息或线索。

f. 陈述性提示的总字数不会超过300字。

g. 一组数据会用以若干道综合推理题目。如果您答错某一道题，该题的错误答案并不会影响到需要同一组数据的其它题目。

3. 数学部分有两类多选题型——问题求解和数据充分性判断。数学部分测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力。问题求解和数据充分性判断两类问题都需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。

a. 问题求解主要衡量考生运用基本定量推理技能解决实际问题的能力。考生在备考时首先要对常用的基本定理非常熟悉，其次要认真读题，理解题意，然后再进行答案选择。

b. 数据充分性的题目则要求考生使用陈述中提供的数据，加上定量推理知识和生活常识推断出正确的选项。

4. 语文部分主要包括三种题型——阅读理解，逻辑推理和句子改错。考生在备考时也要根据其各自的特点进行有效备考：

a. “阅读理解”的每一篇文章一般不超过350个英文单词，内容涉及自然科学，社会科学和商业经济领域。考察考生在理解、分析和应用书面形式的信息及概念方面的能力。考生只要基于阅读材料中明示或暗示的内容即可回答所有问题，无需相关的特定知识。阅读理解主要是基于某一篇文章的内容要求考生选出最佳答案，考生除了要理解文章的意思还要根据文章内容进行合理的`推测。

· 准确理解文中用词和句子含义。

· 理解文中重要观点和概念之间的逻辑性关系。

· 据文中的事实和陈述进行合理推断。

b. “逻辑性推理”主要测试考生在提出论据、评判论据及制定或判断一项行动计划方面的推理能力。题目的材料来自于不同领域。熟悉专业知识并非解答该类考题的前提条件。

c. “句子改错”包含五个选项，要求考生从中选出能最佳表达观点或关系的选项。要求考生熟悉标准书面英语的体裁风格和语法规则，并测试你对错误用语或非有效表述的改进能力。语法部分主要测试考生两个方面的能力：

·准确表述：即在语法和结构上都是有效合理的，符合所有标准书面英语的规则。如：名词动词一致性，代词格、和动词时态。准确的表述不应有错置，不适当修饰，不符合语言习惯或不一致表达等错误。

有效表达：有效的语句能够清楚、简明扼要且语法正确地表达概念或关系。但这并不意味着单词最少或最简单的选项就是最佳答案;没有冗词及不必要的复杂表述的选项才是最佳。另外，有效表达必须措辞恰当。在评估语句中的用词时，考生必须辨别用词是否选择得当、确切、且适宜上下文语境。