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生活需要鼓励六年级作文
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到他的美丽；人生似一杯清茶。细细品味，才能赏出真味道。我们因该从失败中从成功中。从生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。生活如生命，需要鼓励。
生活深远而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。
生活精彩，绝后。在每个细节中，都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远。
生病的病人，没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励，亲人，为他加油，为他鼓劲。他看到了，他有了意志，与魔鬼开始斗争，最终他活了下来。
一个富豪，他突然间由于什么原因而一落千丈，突然变成一个穷光蛋。这时候，，他也需要鼓励。自己的亲人，不能坐视不管。应该去鼓励他，去给他信心。用爱心去激励他，让他振作起来，这时的他，肯定信心百倍，一定会再次成功。
身边的一切，都需要鼓励，都需要勇气，眼前的生活就是需要鼓励。
七年级作文生活需要微笑
享受生活，并不必须是浪漫的，富足的；只要它充实，真切，我们即便足踏草鞋也依然能够面含微笑。
金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”，北京奥运会的火炬接力中她原定是在法国跑第三棒，应从法国篮球运动员手中接过圣火。之后巴黎方面临时调整了路线，将她传递的地方改在了一公里外的塞纳河边。当金晶一脸微笑在街头出现，受到了法国媒体与公众的喜爱。熟悉她的记者都忍不住说：“真是一个阳光美女！”
但，不幸发生了，分子冲向金晶，试图要从她手中抢走火炬。金晶应对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱住火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。
当金晶自我掌握着拐杖一脸微笑地走进2008感动人物颁奖现场时，全场沸腾了，她以柔弱之躯挡住了残暴，用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运会的神圣与中国人的骄傲，那是光荣的一刻！
在困难来临时，她选择了微笑，用微笑为自我加油！
我们的生活也如此，我们要有看穿一切的淡然与豁达，能从容对风雨，以与平的心态去享受人生，笑对人生。
苏轼身行万里独卧僧庵也能从容地笑，心里藏着“也无风雨也无晴”的超脱；杜甫四处飘零身居草堂也依然看得到：“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。境由心生，只要心中充满阳光，身处逆境你依然能够笑对人生。
翻开人生日历，犹如掀开一张崭新的画，朋友，笑对自我的人生呢！因为：生活需要微笑。
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生活需要等待七年级作文
傍晚四点多，爸爸带着妈妈和我准备去朱家埠的一家农家菜馆吃晚饭，我们行驶在依着青山伴着绿水的景区公路上。这时啊，我的左脑门似乎端出了喷香的土鸡煲、右脑门似乎送出了鲜嫩可口的千岛湖野生小鱼、头上似乎冒出了那绿油油的绿色蔬菜。可是，到了去菜馆必经之路的路口，突然出现了长长的车队。
爸爸察觉到了我那失望焦急的表情，顿时心急如焚地火了起来，喊了声：“这是谁的车子啊？好坏不坏偏偏坏在这里。”这时一位穿着白色上衣、黑色裤子的叔叔走了过来谦和地说：“这是我朋友的车，发动机发不起来了，已经联系修车师傅了，过会就到，对不起哦。”这时，我想，这叔叔一定也很急的，他们也不想把车坏在这儿，谁没有出乎意料的事发生呢？想到这，我内心宽慰了许多，所以，我劝爸爸还是耐心等待吧。爸爸很听话，见我如此慷慨，火气顿时消失了一半。等了将近二十分钟，大卡车的司机叔叔和修理厂师傅赶到了。修车师傅拿出扳头、螺丝刀等工具，稍作修理，司机叔叔竟然发起了车子，这时我的心象小兔子一样，激动得都快从心窝里蹦出来了。激动之际，那车往前挪动了5-6米，车子突然又熄火了，我的心似乎又被无情地悬了起来。
生活需要微笑七年级
喜爱这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自己的世界。以清水涤心，用文字取暖，简单着，明媚着，便快乐着;欣然于这样一种日子，独坐于岁月一隅，指尖流淌着阳光的完美，读着那些锦瑟年华的。
句子。
将点滴的感悟融入水墨情怀朝霞中捧着一缕岁月的暖香夕阳下轻拥落日余晖的绚丽窗外是红尘喧嚣心中却是风轻云淡。
微笑·善良。
善良，是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子，善良是灵魂的微笑，是对生命的感恩，以一颗善良的心看世界，就不会有伤害和薄凉。多一分宽容，就会多一分明白;多一分善良，就会多一分期望，你的一个甜美的微笑，你以前扶助他人的一双温暖的手;你付出的关怀洒出的爱，哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮，也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰，手留余香，这个世界的完美，不是一个人付出很多，而是每个人付出一点，善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇，生活就会处处明媚。
微笑·生命。
生命，在冷暖交织中前行，人生，在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群，看那人来人往，心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里，相遇与别离，每一天都在上演，遇见，是为了给彼此留下暖意;别离，只是为了走出不属于自己的季节，时光，能够沧桑了容颜，唯不变的，是对生命的感恩，和对完美生活的向往，一向带着微笑坚信最美的风景必须就在前方。
微笑·人生。
有一种心境，虽经历人间冷暖，依旧温润;有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依然灿烂;有一种心态，虽经历繁华落寂，依旧淡泊;有一种生活，虽忙忙碌碌，依然快乐;有一种岁月，虽冷暖交加，依然静好;有一种人生，虽经历千回百转，依然生动。拉开人生舞台的帷幕，听流年如歌，或悲或喜，从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时，期望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节，人生的最美，就是回眸一笑的洒脱。
微笑·终章。
微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。
生活需要鼓励六年级作文
生活就像一张五彩缤纷的画，它需要你来画，上色，改造，并不是上天以固定了画的色彩。生活中需要欢乐，需要掌声，需要感动，需要勇气……而我却认为生活中需要鼓励。
那是一天下午，我闲着无聊，便偷偷玩儿起了电脑。可是却不料，被“侦探”老妈发现了。
“你看你作业还没写完就玩儿起来了，下下棋什么的比玩电脑都强……”妈妈边打扫卫生边数落起我来。
“我们家只有象棋，而我又不会下象棋。”我连忙推辞道。
“不会我教你啊！”哥哥拿着一盒象棋走了过来。我心想：这下完了，哥哥可是站在老妈这边的，看来是要非学不可了。
“你看，‘车’是上下左右都可以走的，你再看这个‘马’字，它是走……”哥哥兴致勃勃地说着，可我一点儿也听不进去。我认为下象棋是男孩子玩的游戏，和我们女孩子一点儿关系都没有，而且棋那么多，这怎么记得住啊？”
“记住了吗？”哥哥终于讲完了，我舒了一口气。不懂装懂的点了点头。
“那我问你，‘马’走什么字？”哥哥问我。
我有点儿不知所措，想不到哥哥还有这一招。“啊？这……这个……那么多棋怎么记得住啊？”
“你看，象棋棋盘是上下对称的，左右也是对称的，你只记住一小部分不就行了嘛！”哥哥提醒我。
“哦！原来是这样啊！”我恍然大悟。
“我再讲一次吧，我相信你一定能记住的，加油哦！”哥哥鼓励我说。
我听了哥哥的鼓励信心倍增，哥哥说的方法和走法我都一字不漏的全听进去了。
“我们两个斗一斗？”我认为我已经掌握了，便向哥哥发起挑战。
“行啊。”哥哥欣然答应。
我一边下棋一边向哥哥请教，哥哥每次都同意我悔棋，而他却从没悔过棋。我每下一步棋都不假思索，都不认真思考，结果还要悔棋再走一次；而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出决定，我想高手应该都是这样的吧。虽然哥哥一再地让我，但是我还是输了。
“没关系，失败是成功之母，我们再下一盘吧！”哥哥安慰我说。
于是我们又开始了新的一盘，才玩儿了没多久我就赢了，我高兴得一蹦三尺高。
“我赢啦！嘻嘻！”我向哥哥说。
“你真棒！”哥哥向我竖起了大拇指，我更高兴了。但是后来我才知道哥哥那次是故意的。
生活就像一幅画，这件事让我在这张画上又增添了一道彩虹。正是因为有了哥哥的鼓励，我才学会了下象棋。
生活需要微笑七年级
风，渐渐住了。窗外树叶的沙沙声，也渐渐停了。推窗一望，呀!云雾散开，一束金色的光芒穿过云层射向大地。云雾越散越开，阳光也从一束变成一片。鸟儿开始在枝头歌唱，整个世界都变了，变成了一副美丽的、不可思议的图画。我站在窗前，舒心地享受着这份暖暖的时光。金色的光束慢慢射入房间，照在了我的书桌上，照在了那张照片上。我转身走到书桌前，凝望着它。照片上有外公、外婆、爸爸、妈妈、姨妈、姨长、表姐和我。大家都在微笑，笑得灿烂、笑得甜美、笑得温馨。那是团圆的微笑!
我忍不住闭上眼睛，用心去体会那快乐和美好的瞬间。
此时，我的脑海里涌出了一个片段，是以前在电视上看见的情景。
那是一个非洲的小村庄，当地的村民生活得很穷很苦。在那炎热的气候里，人们不仅吃不饱，还百病缠身。那里的孩子们个个瘦得皮包骨，渴求和哀怨的眼神让我看了怜悯万分。国际爱心机构的人员给他们分派了食品、药品和衣物。他们笑了，黑黝黝的脸上露出了白白的牙齿。他们笑得是多么激动，多么开心，多么单纯。这是希望的微笑!
继而，另一幕又浮现在了眼前。
一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，整个世界都似乎冻僵了。我穿戴厚实，和妈妈刚从医院出来。在人行天桥上，一个在寒风中乞讨的老头，趴在冷冷的地上，一边紧紧捂住他那单薄的、又破又脏的毛衣，一边哆嗦着、卷曲着伸出一只抓着饭碗的手，向路过的行人可怜地乞讨。
我抬头看了看妈妈，妈妈明白了，给了我一块钱。我迅速把钱投进了他的饭碗。他的眼里闪出了感激的光芒，点点头说：“谢谢!谢谢!”。我看见了他嘴角的一丝微笑，笑得是那么感激，那么慰心、又那么无奈。这是苦涩的微笑。
脑海里这几种微妙的微笑，好似游丝一般，飘漾漾地合拢来，聚在我的心底。
这时，眼前浮现的三种微笑，融成了一副爱的画卷，让我的心无比宁静，如花儿静静开放，芬芳四溢。
呵呵，微笑是一种美丽。
微笑的美丽是一种关爱、一种问候、一种谅解、一种激励、一种安抚。有时候也是一种胸怀、一种标志、一种力量、一种艺术、一种生活的态度。
微笑，是一缕阳光、一泓甘泉;是滋润的雨露、是幸福的花朵。
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生活需要鼓励六年级作文
仿佛我们一出生，就成了别人的期盼，甚至说还没出生时就有太多的人对娘胎里的我们充满了期盼，有父母，还有身边的亲朋好友们，他们心里眼里默默地想着这个孩子长大了就应会是什么样貌，而似乎我们也就应理所当然地要去为他们所期盼的样貌去努力，看着他们对我的期盼，仿佛只有自己很努力很努力了才能对得起他们对我们的爱与付出，所以我也极尽所能地好努力好努力，因为只是，仅仅不想让你们失望而已。
承载着他们对我的期许，我努力地奋斗着，但是这个世界走得太快，我尽全力地学着如何去做一个不动声色的大人，让他们觉得我很懂事，不需要他们为我操多大的心，似乎不经意间自己就真的变得很懂事，于是默默的我们开始学会了掩饰，即使想哭也会笑着说出一些难过，就连在感情上我们也变得更会伪装了。我们只能把真实的自己藏在房间里，打开门走出去，我们就务必微笑着应对每一个人。
自然，就是因为你一次又一次的鼓励，所以不想让你失望，我也就很努力很努力，也正是因为你的鼓励，我才没有放弃，你的鼓励总能让我充满斗志坚持不懈。
因为你的鼓励，我很努力，只是不想让你失望而已。
在生活中，我们每时每刻都想过着一帆风顺的日子，但却往往事与愿违。未来迷茫、感情坎坷、生活艰难，生病时强撑着照顾自己，半夜孤独地瞪着天花板失眠，最难熬的时候，哭着哭着也就睡着了。
生活从来就那么不易，我只是期望在难过的时候，能看一看窗外的人流，哪一个人没有委屈，哪一个人没有心事。谁不是一边不想活了，一边微笑着努力生活。我只是期望在难过的时候，能想一想身边的朋友，谁还不是这样走过来的呢。我只是期望在难过的时候，能闭上眼睛好好想一想，人生何其短暂，生命如此脆弱，我们又还能留下多少时间？想清楚了，也就不会哭了，想明白了，也就释怀了。
在我们这一生中，我们会经历很多很多的鼓励，亲人的鼓励、同学的鼓励、朋友的鼓励、老师的鼓励，我们的很多动力来自于各种各样的鼓励，在现实生活中我们会发现，对一个人适当的鼓励会比批评或者教育起到的效果好。鼓励就像是一个人引发能量的导火索，能够点燃人内心无穷无尽的能量。
在校园，老师会给学习好的学生发奖状鼓励，这样不但能让学习好的学生继续努力，对于学习不好的学生也是一种正确的引导。在职场上，单位会给优秀的员工一些奖励，这些奖励就是一种鼓励的形式，这样就会使员工继续加油，也为其他人坚定了一个信心。这只是现实生活中比较普遍的两个例子，关于鼓励他人的现实例子是数不胜数。
或许很多人对此都深有感悟，如果某一件事自己没做好，那么有一个人会大发雷霆的批评你一顿，结果可能就是你灰头土脸的离开，要么就是带着愤怒默默承受，再无学习的动力。相反，但如果这时有个人会对你说，你做的很棒，继续加油，相信你之类的诚心鼓励，效果还会一样吗？当然不一样，也许就是因为某一个人的鼓励，从此改变了一个人，所以，鼓励真的是人生的一门艺术，我期望我遇到的每一个人带给我的都是满满的正能量与鼓励，我也会以满满的正能量对待身边每一个人。
我想每个人的人生都不能吝啬掌声和微笑，不管生活处于什么状态下，一个家庭如果都能相互勉励，那矛盾就会减少许多，矛盾少了，幸福自然就多了。朋友之间需要真诚的鼓励，情侣之间需要真诚的鼓励，人与人之间就是需要不断的鼓励，超越便存在于鼓励后的动力中。
但是往往许多人却习惯性的喜欢批评人，从不鼓励任何人，即使对方多优秀，这不仅仅反应出了一个人的心胸，更能看出一个人的狭隘，鼓励别人是豁达心胸的表现，也是修养的`一种体现，一个心胸狭隘的人是不会望见美的事物的，你用诚心赞美别人，才能得到别人的赞美。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”可见一句真诚的赞美对人生和品德是至关重要的。
当然，有些适当的批评也是生活中必不可少的，比如说有些理性的错误，但是批评过后，更多的是鼓励犯错误的人去努力纠正错误，而不是一味的去责怪，这样只会影响一个人对某件事的用心性。
鼓励别人是一种美德，能够体现你的修养，鼓励别人同样能够得到别人的鼓励，相互都能够得到更多的激励和增加更多的信心，当看到一个人成功时，我们要为他鼓励，同时要微笑着分享他成功的喜悦，自己不曾拥有，微笑着祝福他所有，这才是真正的乐观与豁达。当望见别人努力了，却失败了，更要鼓励，就为他流过的汗水与泪水也要微笑着给一个热烈的掌声。人生需要掌声，人生需要微笑，人生需要人们喊加油，人生需要鼓励。
如果生命是一幅画，那么动力就是绚丽的色彩。每当它渐渐褪色时，鼓励便是一只新的画笔，一点一点地为它增添色彩，让生命的画卷更加灿烂辉煌，只是期望每当迷茫无助时，想起曾有那么一个老师给过我鼓励，带给我温暖，带给我力量。
曾看过这样一篇《地震中的父与子》，在洛杉矶发生了地震，一所校园的孩子大都因地震而死亡，但是一个孩子和他的同学被因地震而被震落的柱子等等压在下面，这个孩子坚信：“我的父亲会来救我的，他说过他会在我身边的，他也会来救大家的！你们不要怕！”许多家长来了后都失望哭泣而走了，一位父亲来了，他想起对孩子说的那句话，便去寻找他的孩子，用手抬，用手挖，一个一个小时过去了，找到了自己的孩子。因为有父亲的一句话，使孩子受鼓励而坚强地活下来！
而因为有你的鼓励，我才有勇气那么努力，就仅仅是不想让你们失望而已……。
而，如果没有鼓励，世界会是怎样样的呢……（本文作者：钟江琴）。
生活需要沟通的七年级作文
恰当的沟通方式有助于调节我们的人际关系，方便与人交流，有许多的益处;但不恰当的沟通方式却损害我们的人际关系，妨碍与人交流，有许多的害处。可见，沟通也是需要掌握技巧的，需要适当变换的。一次，我考试考的有些失意，心里很难受，看啥啥不顺眼。
回到家，妈妈一看成绩，气冲冲的就向我发火。刚开始，我还有些惭愧，后来，妈妈竟没完没了说我，一下子训了我二十多分钟了，还不停歇，我按捺不住心中的火气，也大发雷霆;与妈妈大吵了一架。之后，潇洒的甩门而去。这次冲突，我和妈妈都很生气，我们三天三夜都没有先说话，后来经过父亲的调解，我们才逐渐的和好了。
回头一想。如果当时妈妈没有冲我发火，没有那么啰嗦，而我也认真听教诲，认真改正，好好跟妈妈沟通一下，并且和妈妈保证下一次一定考好，那么，我们的冲突还会发生吗?当然是不会的。可见，适当沟通对我们的生活和谐有很大的影响。
还有一次，爸爸让我干什么，而我仍然忙我自己的，动也不动，就当没听见似的。爸爸一看这，立即怒从心起，严厉的训斥了我一翻。当时，我也不知哪里来的勇气，竟与父亲展开了“顽强斗争”，大吵一架之后，我和父亲都气得脸红脖子粗。这次经过母亲的调解，我和父亲都各自向对方道了谦。我们这才和好。冲动的沟通确实是一个可怕的魔鬼。
仔细一想，如果当时我不那么的懒惰，而父亲又不那么冲动，我们好好沟通一下，那么这个鸡毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪吗?这样，我和爸爸之间也就会更加的和睦了。可见选择恰当的沟通方式对我们很重要。
沟通方式如同一把锋利的双刃剑，如果用了恰当的那一刃，我们将会受益无穷;相反，用了不恰当的那一刃，我们将会后患无穷。因此，说到这，恰当沟通也是一门艺术，当事情陷入僵局的时候，换一种沟通方式，也许会带来意想不到的好处，让你的局面出现“峰回路转”，享受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。
生活需要等待七年级作文
生活是苦涩的，因为他给你带来了离别的痛苦，挫折的苦痛;生活是挑战，生活中处处都有挑战，学习上的挑战，工作上的挑战;生活是需要感动的，或许很少有事情能使你感动，但生活中处处都有“感动”，感动能使你更加努力的生活，感动也能使自己知道许多的道理，感动还能......
记得那是一个炎热的下午，我独自一人坐上了公交，车上人很多，很嘈杂，各种声音都有，因为人很多，人挤着人，没有一丝空闲着的地方。也就这样，车也在下一站台停了，上来一个大约年过八旬的老太太，老太太东张西望，希望觅得一张座位，但可想而知：没有。老太太边倚在一张座位旁，而坐在位子上的年轻人当没看到一样，只是瞟了一眼，继续埋头玩着手机，丝毫没有让座的念头。老太太被挤来挤去，我都能看见她脸上难受的表情。一个急刹车，差点让老太太摔倒，后座的一位乘客突然站起来，用苍老的声音对着老太太说：那位老太太，你过来坐着吧!老太太起初很高兴，但一眼看过，发现也是一位和她差不多大年纪的.老人让座，脸上又出现了推辞之色，徘徊在原地，那位老人见老太太没有动静，就下来把老太太扶上去，老太太一个劲的说谢谢，那位老人说：没关系，我站着吧!快到站了。这时那个年轻人也露出了羞愧之色。
我们生活中有许多或许不起眼，但能使我们感动落泪的故事，只是没有被发现而已。我们要做令人感动的事，学会感恩。我们的生活需要感动。
生活需要理解七年级作文
星期天，天气凉爽，和煦的阳光酒在地上，多好的天气!
吃过午饭，妈妈问我：“辉仔，你这么空闲，陪我去买包洗衣粉好吗?”“嗯，我要去买衣服和买对鞋。”妈妈反应有点大地问我：“又买鞋，鞋破了吗?”我答道：“没有，不达旧了。”
七年级作文生活需要精选
走在林立的高楼大厦之间，走在匆匆忙忙的人海里，每个人都在为生活而忙碌、奔波。作文放平心态，真正地问一次自己：“我到底为了什么，我需要什么？”我觉得，生活只需要一面窗，一面窗就可以启迪你。
小学时，真是“少年不知愁滋味”。通过这面窗，我听到了鸟儿委婉动听的歌声，花儿在太阳的照射下更加娇艳。我趁爸爸妈妈不在家，在窗户上绑上红领巾，招来快乐的小伙伴。在如画的风景陪伴下，空气中弥漫着清脆而又天真的笑声，每一个小伙伴的脸上都洋溢着幸福和欢乐。我们在一起玩游戏，谈梦想。通过这面窗，我的生活返璞归真。
中学时，正是拼搏和奋斗的日子，接连不断的考试和堆积如山的作业压得我喘不过气来。夜深人静，烦躁好似一根根乱麻缠住我，剪不断理还乱的时候，我坐在窗边，透过昏黄的灯光看向窗外。月光洒向大地，想到“小时不识月，呼作白玉盘”，烦躁的心绪就如轻烟一般随着清凉的风飘走了，带来的是理性和冷静。通过这面窗，我的生活灌满了冷静与和平。
现在，我依旧站在窗边，看一条条马路被铺上，一座座现在，我依旧站在窗边，看一条条马路被铺上，一座座高桥被架起，一盏盏路灯孤独的站在路边。我看到警察有秩序地疏散车辆，环卫工人为了“美容”城市而流下辛勤的汗水。每个人都坚守在自己的岗位上，他们为了家庭，为了社会，为了祖国而奋斗。我也想加入他们，通过努力拼搏，为社会尽一份自己的力量。
通过这面窗，我的生活充满了自信和向上。生活需要什么？生活需要一份积极向上的态度。通过这面窗，窗外的人与自然会启迪你面对更好的自己。
愿你从窗外收集美好，把世间温柔投向生活。
七年级班主任工作心得：这样的差生更需要鼓励
自从踏上教师这个工作岗位的那天起，我就知道：要尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生，教育教学工作才能取得成功。作为班主任也是如此。记得培训时，有位专家说过：要把学生作为有思想感情，内心体验，生活追求和独立性，自主性的活生生的人来对待。对学生的思想产生的原因表示接纳，但对其思想行为的结果持保留态度。
一个优秀的班主任，就应该最大限度的调动每一个学生的积极性，挖掘每一个学生的闪光点，多一些包容和赞美，少一些侮辱，让每一个学生都能成为精彩的学生。
在我教育事业的路途中，我始终不能忘记那一个经我教育转化后的学生，在他们的身上，我感受到了做教师的光荣与自豪。
20xx年九月中旬我被分配到张掖市山丹县位奇中学实习，当时我接的是八、二班，既是班主任，又代英语。那是一个比较活跃的班级。刚开始时，我通过从原班主任的了解，大概知道了班上每个同学的情况，也制订了一些教育策略。当时我班上有个学生叫王天祥的，由于自己刚去，比较忙，没有注意到这位学生，当我在一次的作业批改中，我发现少一本作业，于是，我对照名单去查，发现这位学生没有交作业。后来我找他谈话，他说他不会做，我让他把作业本拿来，结果发现，他的作业从上学开始就只写了两次，而且都是错的，书写特别不规范，看不清写的是什么。这时我找到原来的班主任了解当时这位学生的详细情况，据原班主任说，他上课时经常无精打采的，提不起一点学习的兴趣；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……。我又找他谈话，希望他能以学习为重，按时完成作业，不会做的题问同学或问我，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上很勉强的答应了，可后来一个星期里，他又一如既往，毫无长进，还是不交作业，从来不想同学或向我问题。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，教师的责任心告诉我不能就这么算了。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。
为了让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分自卑，由于自己反应比较慢，不懂又不敢向老师问，久而久之，不懂的知识越积越多，成绩越来越差，同学们也开始瞧不起他，他也慢慢把自己放弃了。听到这里，我觉得他并不是不想进步，是因为缺少鼓励和帮助，在这时，我适当的鼓励了他，不要觉得自己不会，很没面子，只要你想学，你愿意问，不管啥时候，我都会帮助你。这时，她的表情有了很大的转变，没有先前的那种紧张与害怕，跟我随意的交流了起来，我觉得自己很高兴，起码在当时看来，我说服了他。第二天，我去上英语课，我问了一个问题，他举手了，我感到很欣慰，当我让他回答的时候，全班同学开始大笑，当时我批评了他们，给他投去了肯定的眼光结果他回答的很好，我当着全班的面，表扬了他。到下课时，他高兴地跑到我面前保证说，他会把所有落下的作业补上的，听到这句话是，我很惊讶，也很欣慰，他终于转变了。后来，他每天向我问以前作业中不会做的题。过了几天，他把作业本交上来了，所有落下的都补完了，而且字也写得漂亮了。
两个月过去了，我的实习要结束了，在我要离开的时候，全班送了我一本相册，在上面写了对我的祝福，还有他们的想法，当我看到王天祥写的内容时，我的眼睛湿润了，他写了在我来之前他的表现和我来之后他的改变，其中有一句深深的印在了我的心里：老师，你的到来，是我的人生有了改变，使我再次对学习有了信心。对于我来说，作为教师，平等地对待他们，是作为一名老师的职业道德，是件再平常不过的事了，但是我没想到会给他带来这么大的影响。
其实，每个孩子的成长都有精彩的可能，关键在于我们要在最合适的时间，用最恰当的方式，牵着他们的手一步一步地走，尊重他们，关心他们，了解他们的内心世界，平等的去对待他们，让每一位学生感受到老师对他们的关怀。
在我这将近四年的教师生涯中，我切切实实体会到了作为教师对学生的关怀和尊重是有多么的重要。尤其是中学生，他们对生活，对知识都充满希望，更需要老师的悉心教导。
初中七年级生活需要理解作文
生命从自己的哭声开始，又从别人哭声结束，也许这中间的过程就是幸福。一个人不能左右自己的亲人，也许这就为以后奠定了基础，都说父母不理解孩子，反之，孩子又能理解父母吗?我想也不能吧。当自己不能理解父母时，也要想想他们何尝不是为了你好，年龄的差距，让子女之间产生了不理解。但是回头想想，朋友，相同的年龄段，也有矛盾是时候，因为朋友有很多，可以互相倾诉，但爸妈只有一个，这之间，需要我们去相互理解，相互宽容，相互尊重。世上就是因为矛盾多了，才显得幸福是如此珍贵，当我们拥有时就好好珍惜吧，幸福就是在矛盾化解之后得来的，我会好好爱你们，即使有时我们也会偶尔吵嘴。我会慢慢去理解“宽容”的含义。
我自尊心强，心里不能容忍别人说我什么，也许这是我的弱点，我要学习，学会怎样去把一些事看做无所谓，我会慢慢学会长大，既然我有幸能来到世上，我就要潇洒走一回。
快乐，不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福，只是想让快乐有一个存在下去的理由。这世界本来就虚伪，什么都不现实。就算是我，即使很悲伤，在众人面前，还要给自己找个笑着流泪的理由，可笑又可悲。
只要我快乐，做什么我都认为是值得。笑一笑，也没什么大不了!只记得我每天都要快乐。
生活需要沟通的七年级作文
直到那几天，我听到传闻：她的.生日快到了，她邀请很多人参加她的生日聚会，当然，没有我。
不知我当时是怎麽想的，竟鬼使神差地去礼品店为她买了一个两个女孩手拉手的雕像的礼物，还别了个小纸条，托了一个朋友给她送去。
……。
从那以后，我与她成了非常好的朋友。
“我不知我们为何不能成为朋友。是我伤害了你吗？如果是，对不起。很希望和你成为朋友，希望今后的我们就像我送给你的礼物一样。但愿我的礼物不会让你扫兴。“这是那张小纸条上的内容。
后记:我用记忆的鼠标点击＂保存＂，把这些片断印在了我的脑海中，在空闲的时候，也会重新在脑海中演一遍，每一次都让我更深刻的了解了＂沟通”.是啊，沟通将生活演绎的多么香醇啊！
原创。
七年级作文生活需要精选
在山的那边，在重峦叠嶂的另一边，是海！是用信念凝成的海！
——题记。
一步，又一步……没有一丝的风，骄阳如火般炙烤着大地，一条墨绿色在几乎要熔化的柏油马路上缓行，每一个人头上，豆大的汗珠从额头滴下，砸在地面上，疲倦地分散成几粒小水滴无意间蒸发在干热的空气里。疲惫的步子拖着肥大的军训鞋在地面上磨着，经过一上午的拼搏，挪动一下都是问题。尽力睁开无神的眼睛，疲劳和乏力根本掩盖不住散射出来的期待和神往。终于，只闻一声令人振奋的哨声，一切不适烟消云散，所有人都抬着眼皮，无声地盯着自己心驰神往的中学——呼市二中，眼前的场景足以让我忘却头顶的烈阳，震撼和难以言表的激动如潮水般涌上心头，目眩神迷中，依稀可见的是高大雄伟的教学楼，生机盎然的排排绿树，满院奇花异草，端庄典雅的宿舍食堂，以及一尘不染的操场和上面活力四射、热情洋溢的学哥学姐们……在希望憧憬的笼罩下，整所学园散发着明亮而柔和的光芒，在我心中漾起了层层涟漪，激起朵朵白浪，而那，便成了我心中的海。从从那一刻起，我便暗下决心，纵然波涛汹涌，我也必会抵达。
然而，在翻山越岭的征途里，那残酷的竞争和惨然的成绩浇灭了我心中的火光。怎么办？怎么办？在山的那边，还是山啊，是山那头的山啊。心中的激情荡然无存。在焦灼中，那片海的光芒，在这时投下影子，在我心中激起水花凝成了充满力量的巨浪。我默默拿起冷落一旁的笔，心中响起我的书声朗朗，一日日，一月月，终于，那片海给了我一个小小的幸福回应。我的成绩在信念的浇灌下拔节长高。现在想想，翻过的山，走过的路，过去看来是一记耳光，而现在化作了一把糖，给我力量。虽说路上跌跌撞撞，落了一身的伤也为青春化上了华丽的盛妆，在那片海上挂起风帆抵御巨浪。在今后的路上，纵使万山重重，荆棘密布，即使巨浪滚滚，风雨飘摇，我不会步履坚定，我会乘风破浪，披荆斩棘，只为我心中那片海。
生活需要一片“海”，那属于你——也只属于你——她永远在山的那边等你。
生活需要沟通的七年级作文
人与人之间总是有一定的距离,这不是实际的距离,而是人与人之间彼此沟通的心灵的距离.
曾在一本书上看到过:有两个人,他们的距离非常近,并且都互相喜欢着对方,却又不知道对方是不是喜欢着自己.终于有一天,男生鼓起勇气对女生说:“我喜欢你.”女生幸福极了,成就了一个美满的爱情故事.看完了这个故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一样,彼此虽然离得很近,却不知道对方对自己的感觉.这就是因为缺少了对心灵的沟通,彼此不认识对方.
我想,我们的生活中应该要多一些心灵上的沟通.
我们老师曾对我们说:我听过这样的一句话:'虽然我们彼此离得很近,但是你却不知道我爱着你.'有时候,离得虽近,心灵的距离却非常远……”老师的话意味深长，我细细的品味：原来心灵的距离才是人与人之间真正的距离。
心灵的距离，是人与人沟通的桥梁，勇于说出心里话，拉近人与人之间的距离吧!