每个人都渴望创作一篇优秀作文，因为它代表了一个人的思想和才华。通过阅读这些经典作品，我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。
我最喜爱的老师
那一年，是我最快乐的一年；那一年，是我最难忘的一年；那一年，我是她的第一届学生。她是。
那是一个再普通不过的一天。在班长的一声令下，我们用热烈的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土（士）气”，全班同学都安静了下来。恐怕其它同学的心情是和我一样的：老师，我们知道这样的开场确实有点俗气，但您也用不着那么直接吧。之后她解释了，原来，是‘士气’啊。
在那一天之后，我们熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是个姐姐，和我们一起玩闹，一起学习。而且，最令我兴奋的是——她曾给我一个礼物，一个很有“营养”的礼物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来，我把这件事告诉了她，她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的铃声结束了，她才回来。她向我走来，在全班同学的注视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看——鸡蛋！？接着她让全班同学为我唱了生日歌，我早就激动地说不出话了。
是的，那是我最那难忘的，最快乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物，还有……全班同学一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内，班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我和几个同学把董姐也叫来了，她唱了一首歌。然后，她流泪了。接着，我们都哭了。
“天下没有不散的宴席”，我们虽然分开了，但大家还是在一个学校里，我有空就去找她，因为——她是。
我最喜爱的玩具
说起我的玩具简直就是多得数不胜数，有遥控小汽车、遥控飞机、洋娃娃、史努比、福娃……其中是“赤焰神鸟”陀螺。
那是上二年级一次测验中，我语数各考了一百分的，爸爸妈妈奖励我的。正巧哥哥也在场,也给他买了一个陀螺名叫“极光战甲”。
回到家，我们俩便迫不及待地玩了起来，我们买的陀螺都是零件，于是，我和哥哥比看谁组装的快，我先看看说明书，不一会儿，就知道怎么组装了，也不知道怎么回事，我老是组装不起来，只好向"说明书"请教，看了半天,还是一头雾水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么问题,但他很快就解决了。看着哥哥组装好的陀螺，我心里又着急又嫉妒。只好向哥哥请教，哥哥得意地对我说：“可以给你组装陀螺，但是你必须在这局中认输。”没办法，我只好乖乖认输。模仿哥哥组装的程序，然后自已又组装了几次，终于知道怎么组装了。第一局我输了。”没关系，还有第二局呢。我在心里为自已加油鼓气。
接着，我又和哥哥比赛陀螺，我们俩一起发射陀螺，我的"赤焰神鸟"高速旋转，把“极光战甲”团团围住,消耗它的动能,又把"极光战甲"撞了好几次。眼看“极光战甲”，就要停了下来，“赤焰神鸟”却安然无恙。哈哈，这回，它肯定“必死无疑”，果然“极光战甲”败下阵来。“哈哈，我赢啦！服不服？”我兴奋的喊道。哥哥撅起小嘴说：不服，有胆就再来一局！都是玩陀螺的，怎么差别就那么大呢？肯定是你的技术不如我！哥哥冷笑一声说：哼，你的陀螺攻击力比我的强，所以你才会赢的，这回我才不会输给你。就这样几次回合下来，“赤焰神鸟”以六比四胜出。我们在这欢声笑语中度过了这美好的一天。
如今，“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥，但妈妈对我说，只要下个星期拿到两张喜报，就给你买“银翅狂蝶”陀螺。虽然“赤焰神鸟”给了哥哥，但是，我还是喜欢它，因为它给我带来了快乐。幸福十快乐=一段甜美的童年。我会把它永远珍藏在心里。
如今，“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥，但是妈妈对我说，你只要下个星期拿到两个喜报，就给你买了个陀螺。
虽然，“赤焰神鸟”陀螺给了哥哥，但我还是喜欢它。
我最喜爱的季节
一说到，一定有许多人都想到了自己最喜爱的季节。春天，是万物苏醒的季节；夏天是蝉歌声绽放的季节；秋天，是收获果实的季节。而冬天则是。
我为什么对冬天那么喜爱吗？因为在20xx年冬天的时候，老爸带我和我姐去清凉山滑雪。呃……我也不太确定是不是清凉山。总之在滑雪就对了。到了滑雪地方之后，我非常惊讶。因为有一高一低的冰坡。还有自动扶梯，还有抓着它就能上去的东西。等我们换上滑雪的脚踩的板和用来停止的两根棍。我跟姐姐就迫不及待的上自动扶梯，去低的坡。高坡太高了，不敢上。等一会儿，到了低坡上方，我跟姐姐做准备。可是，我还没做好准备，不知道怎么的，就下去了，我还是趴着下去的。我连叫了三声哎。可是，姐姐她始终没拉我。唉！当时我心想；唉！我就要下去了，还是趴着下去，好丢脸。可是我转念一想；为什么非要趴着下去，而不能站着下去。于是，我起来，慢慢的转过身，在最后，我站着滑下来了！耶！我可以滑下来。刚才那感觉太刺激了，滑了一次还想滑。听着是不是很像广告词。我一回头，看见姐姐还没下来，我就冲着姐姐大喊；“姐姐，你快下来啊！”姐姐看我滑下来，就跟着滑下来了。之后，我滑了一次又一次，直到老爸说该走了的时候，我才恋恋不舍的离开了这里。不过，老爸答应我，每年冬天都带我去滑雪。嘻嘻。
好了，就说到这里吧。我再说一句，最后一句：“真的好期待今年冬天的寒假呀。”嘻嘻。
最喜爱的花
我最喜爱的'花是梅花。梅花开放在严冬季节。在寒冷的冬天，万物都凋谢了，只有梅花还傲霜开放，香气四溢，给严酷的冬天带来勃勃生机。
我之所以喜爱梅花，是因为梅花是岁寒三友之一，有独特的品格。常见的梅花有三种：红梅、白梅和腊梅。梅花不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰花那样娇艳妩媚，它的花瓣很小，却香飘四海，在寒冷的冬天把芬芳带给人间。梅花深受中国人民的喜爱，成了画家、诗人笔下的常客。
今年春节，我在杭州的灵峰探梅，看到一大片一大片的梅花，有的像点点繁星，缀满枝头；有的像晶莹的露珠闪闪发亮最让人难忘的是满山遍野一树树盛开的梅花发出阵阵幽香，在微风中荡漾，使每个前来赏梅的人都情不自禁地陶醉在花丛中，争着拍照留影。
古人说梅花香自苦寒来。如果没有经过严冬的熬炼，梅花也许无法发出沁人心脾的芳香。正是梅花这种不畏严寒，傲霜开放的品格，赢得了人们的喜爱和钦佩，也成了我。
我最喜爱的学科
语文是我最喜爱的学科，学习语文的时光是快乐的、美好的。语文在生活中无处不在。当你与别人交谈的时候，需要用到“语文”来表达自己的意见；当你阅读书籍的时候，需要用到“语文”知识来理解每本书中的含义；当你写作的时候，更需要有扎实的“语文”功底……“语文”可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的。
课余生活。
连生活中的游戏也离不开语文。记得有一次我和同学们进行“。
成语。
接龙”的比赛，首先是由我开头，我想了想，说：“覆海移山”、“山清水秀”、“秀而不实”、“实事求是”、“是非不分……”大家玩的热火朝天，直到接到“原形毕露”一词时，大家才都没有了之前的七嘴八舌，陷入了苦思冥想之中，突然我灵机一动接出了“露宿风餐”这个词，大家都向我投来了赞许的目光，我心里充满了自豪：这就是语文的奥妙呀！也是平时语文知识的积累啊！
对联。
歇后语。
唐诗宋词元曲等等，这些语文知识可以开拓我们的视野，让我们看到了从古至今的各种文学，让我们对语文有更深的了解。在一次，参加“知识竞答”比赛，大家都争先恐后地抢答着，我也不甘示弱，凭着自己平时积累的语文知识回答着各式各样的竞赛题，时间一分一秒地过去了，我以优异的成绩取得了第一名。这都是语文的功劳呀！
我最喜爱的人
今天早上，我匆匆忙忙收拾完物品，就离开了我生活四年的大学了，感谢信—献给。没有忧伤，没有波澜起伏的心情，很平静的离开了！！或许，我离开之后，我以后都不会踏进这个美丽的校园，但是在大学里所发生的一切。却成为我人生中一道美丽的风景。
记得前天晚上，震波同我讲：你觉得我们以后还会见面吗？我心里震惊了一下。我才醒悟，原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚，我却看到了震波感性的一面。
希望大家以后也会记得我，就算毕业了，到社会工作了，成家立业了。我们有机会再相遇，你还会记得我叫玲玲。也希望大家以后会过得幸福，过得开心！！
我最喜爱的季节
如果是什么？我想我很难回答你。四季各有各的特色，各有各的缺点。人无完人，四季也没有完美的四季。但是如果实在要选一个，那我会选冬季。
冬是位艺术家，他用他那雪白的画笔酣畅淋漓的挥舞着，把大地涂抹的银装素裹，冬也是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把小幼苗盖的严严实实的，生怕小幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流进小幼苗的身体，滋润他幼小的心灵。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
冬天也是一个快乐的季节，在一片白雪皑皑的景象下，小朋友们兴高采烈的自逐和嬉戏，打雪仗，堆雪人，让孩子们忙的不亦乐乎。在冬天这个季节里，小朋友们可以尽情的玩笑，可以随心所欲在雪地上一行行深深的脚印，想干啥就干啥，还可以用没完没了的玩耍来冲刷学习的劳累。冬天这个热闹的季节，真是热闹的让人羡慕啊！
冬天也是一个使农民伯伯们高兴的季节，冬用雪白的被子盖住大地万物，第二年春天来临时，雪就会全部化完了，她变成雪水浇灌田里的庄稼，果树，使庄稼长的饱满。
我爱冬天，我爱冬天这位艺术家，我爱冬天这位仁慈的母亲，我爱冬天这个美丽的天使，冬天啊，让你成为每一个人心中最美的季节吧！
冬天是，天地同色，到处冰封的霸气。让我深深感叹大自然的鬼斧神工，把世界装点的跟童话一样。我爱冬天。
我最喜爱的季节
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢荷花映日的夏天,还喜欢冰天雪地的冬天,可我最喜欢的是秋月如镜,秋水盈盈的秋天。
朋友,你知道秋天有哪些美丽的景色吗？让我来告诉你吧！
秋天美在一望无际的田野。走在凹凸不平的人间小路，你便可以闻到稻谷的“十里飘香”，远远望去一大片一大片满是金黄金黄的，仿佛只有我一个人在金色的海洋里遨游。不远处高粱地里，高粱都长满了颗粒饱满的果实，一阵微风徐徐吹来，火红火红的高粱，左右摇曳像吃醉了酒的汉子。
路旁一位农民伯伯，看上去五十多的年纪，身材瘦削,似乎身上连一点脂肪都没有，两支胳膊干瘦干瘦的，破旧肥大的上衣，穿在身上有些哐当，双肩藦出许多线头，胸前是一道道尘迹，一张古铜色的脸，白发如银，梯田似的皱纹，由于出汗的原故有几留头发紧贴在额头上，双眼活浊鼻翼宽阔，清晰可见几根鼻毛，络腮胡渣，伸出青筋暴露，粗燥无比，指甲如花岗岩般的手，像鹰爪般的手轻轻的扶着牛车，纵身一跳，便跳上牛车，用手拿起身旁的鞭子，紧紧的握住鞭子，眉头紧索用力一抽，只听“牟…”的一声，牛车走了。此时的农民伯伯不知有多高兴，后背靠着稻谷，慈祥的脸上有几丝笑容。
秋天美在鸟语花香的植物园。当你走进植物园便会看见一个倒三角形的花坛，花坛上有十多只蜜蜂在嗡嗡的嬉戏，大大小小的蝴蝶飞来飞去，花香真真，顺着蜿蜿蜒蜒的林间小路向前走，便来了郁郁葱葱的狮子山脚下。抬头仰望，只见石狮子被雕刻的活灵活现。鬓毛耸立铜铃大眼，嘴巴微张，胡须威风凛凛的翘着，仿佛是植物园的镇园之宝。再向前去便会看见碧波荡漾的人工湖，湖里的鱼有的在自由自在的游弋，有的在争先恐后的抢鱼食，还有的在水里成群结队的嬉戏玩耍，植物园可真称的上是“狮山、鱼池美如画”呀！
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样十里风荷，树木葱茏；更不像冬天那样白雪皑皑，寒梅怒放，可它永远是！
我最喜爱的老师
我是20xx年9月来到金山小学2年级6班的，我们班的同学都是从各地转来的外校生，对于新班主任的猜想，我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下，我们终于见到了她。
她又高又瘦，她有白皙的.皮肤，漂亮的脸蛋。面对我们，她始终带着一脸微笑。她有时很温柔，有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢？她就是我们敬爱的杨老师。
关于杨老师，我记忆最深刻的是20xx年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课，所以在上课铃响后，我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩，完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打，玩得很开心，当我们转身准备下楼时，大家都傻眼了，杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们，我的心一下子紧张起来，我们低着头，大气也不敢出，好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们，她语重心长地说：“你们的爸爸妈妈把你们交到学校，学校把你们交给我，我就要对你们负责，你们学习知识是为了自己，你们的一言一行是对自己负责，不管你们喜不喜欢这门课，上课的时候你们就应该在教室，这是一个学生必须要做的，老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼，她的脸明显因为愤怒而涨得通红，但是语气却还是那么温和。说完那一席话，她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻，我深深地为自己的过错而感到羞愧，那一刻，我决定一定要好好学习，绝不再逃课。
每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状，我都会有一种自豪感油然而生。这两年，在杨老师的辛苦培育下，我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人，我们永远爱我们敬爱的杨老师。
我最喜爱的动物
大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧？大家来猜一猜吧。
它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗；浑身是带条纹的黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣；长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧？对了，它就是我家的小虎皮猫咪咪。
咪咪非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会“喵呜喵呜”的直叫，这招行不通就乞求：“呜，喵呜——”再不行就装生气：“呜——嗷呜！喵呜！”它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀！
咪咪一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢！揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿！瞧它，一边被摸还一边叫：“喵呜——呼噜呼噜——”把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀！
“咪咪，来，玩球球！”“喵呜——”咪咪跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。咪咪奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了！摇摇头，跑了。“咪咪回笼子了！”我拍拍笼子说。“呜——”咪咪一听到“回笼子”，一摇头，一溜烟的跑了。“咪咪，你给我过来！”我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。
咪咪，你永远是我心中的最爱！
王予悦德胜小学六一班。
最喜爱的秋作文
火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，把大地装饰得五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。
秋姑娘是一位魔术师。瞧，她给大树穿上红的、黄的、绿的衣裳。树叶从树上洋洋洒洒往下落，在林间飞舞，好像一个个降落伞，给大铺上了一层彩色的'地毯。大雁向南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字，一会又排成“人”字，可真好玩。菊花是秋天里最美的花，穿着黄的、红的、紫的礼服，个个争着参加选美大赛，特别诱人！
秋姑娘也是一位音乐家。听，“滴滴答答，”秋雨穿着银白色的衣服在大地上唱着歌，可好听了！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”蜜蜂站在花朵上唱着歌，好像在说，“我是快乐的小蜜蜂，来采我最爱的蜂蜜。”“吱吱吱，吱吱吱，”是谁在笑？原来是蝉姑娘。蝉姑娘穿上了黄褐色的隐身衣，不知道躲在哪棵树上笑出了声，好像让我们去找它呢！
秋是一个收获的季节，是一个多彩的季节。它同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
我最喜爱的书
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的'角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
我最喜爱的老师
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡。
——题记。
心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦a梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。
听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的。
初中生活。
一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了可是我从未有机会看到她笑她总是不苟颜笑戴着一副红边高度近视眼镜。她不高几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任怕上数学课胜过怕受处罚。
放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧？我听说过她的可怕，但也不至于这般吧！完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的！以后注意就行了！”
这就是我的数学老师——肖老师。
在我的心目中，教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师，虽然他不过只是一名普通教师，但是他对我的影响却非常大。
文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任，可他还教其它的学科。无论在什么地方，他总是满带笑容，一面仁慈；但在上课的时候，他目光如电，严肃的讲着课，使我们望而生畏，怎么也不敢开小差。
记得在我四年级的时候，由于家长管教不严，我的成绩一落千丈，而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我，所以，我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时，心里有说不出的难受，又怕挨家长揍，埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中，我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电，直戳到我的心里，但却并不可怕，其中充满了仁慈。只听他对我说：“你是老师喜爱的孩子，这次把作业补好，下次就不要这样了。”就这样，文老师一次次地原谅我，而我，却还是一次又一次地让他失望，总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极，我痛恨自己，终于，我决心改掉我的坏毛病。
文老师，其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树，为我们这些小苗遮风挡雨；您如一股甘泉，为我们这些小鱼提供足够的水源；您如天上的太阳，给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊！
文老师，您对我的恩泽，我似乎用千言万语，万语千言也表达不出来，现在，我只能好好学习，来报答您的教育之恩。
最喜爱的书作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，它能使我感受到莫大的快乐，获得有益的知识。
我最喜欢的书是《小男子汉成长的秘密》，它写了调皮的马小跳，也写了乐于助人的梅小雅。这一段时间，我看到许多同学都买了那本书，而且看地津津有味，我便苦苦哀求妈妈也帮我买一本。一段时间后，妈妈终于把书买过来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜欢”的宝座上。
我喜欢书中的麦冬娜姐姐，她是个“冷美人”，但是最后还是被马小跳的善良给变温柔了。与此同时，她也是个狗狗服装设计师，她给她的狗设计了一套衣服，而且还给够套上了一副墨镜，帅呆了。
书中我印象最深的故事是：芭蕾公主的梦想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿给压断了，她差点放弃梦想，但是在马小跳的帮助下，终于她可以表演了，马小跳请来了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的梦想变成了现实。我也懂了，做任何事都不能半途而废。
有一天晚上，妈妈还没回来，于是我拿出我喜爱的书《小男子汉成长的秘密》看了起来，一转眼，已经八点半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是书中的人物。妈妈回来了，我都没听到。妈妈催我：“乖乖，快点睡。”我只好恋恋不舍地放下书。
我最喜爱的季节
我生活在江南这美丽的地方，在这里，四季分明：春天，风和日丽；夏天，烈日炎炎；秋天，凉风习习；冬天，白雪皑皑……在这四季中，我最喜欢的要属那五颜六色、花红柳绿的春了。
每当到春天，万物都会从寒冷中苏醒过来，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴着明媚的阳光，吮吸着绵绵春雨，在柔和的春风中茁壮成长。动物们走出了避冬的洞穴，到处寻找食物，玩耍着，打着滚儿，自由自在。
春天，百花齐放，春色满园。只要一走进公园，便能闻到那一阵阵沁人心脾的花香。花儿美得更是让人吃惊，赞叹不已。有白色、绿色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黄色的迎春条；还有白色、紫红色的玉兰花……这些五彩缤纷、姹紫嫣红的花儿好像在对我们说：“我们是不是很美呢？”看着这些花儿，还让我想起一句诗：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”
春天，非常温暖舒适，不像寒冷的冬天北风呼啸。春天，我们可以脱去厚重的棉衣，换上轻便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿着大棉鞋，像一个企鹅在走路，一摇一摆的。
俗话说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天非常重要。
我最喜爱的老师
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是林老师，她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年，但却留给我无限怀念的老师。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。
林老师有一对美丽的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。
林老师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着林老师欣赏一篇篇的美文；出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整洁干净；我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好希望自己能有双像林老师一样的手。
短短的两年相处，林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈；既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。可惜，因工作调动，林老师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，亲爱的林老师，我最喜爱的永远是您！
我最喜爱的故事
又是一年秋风习习，在这样一个季节里，迎来了一场趣味运动会。
星期一早上下达了运动会的命令，星期五正式举行。
我只报了一个项目——车轮滚滚。星期一，星期二，星期三都过去了，我还没有练，星期四了，离运动会就差一天了，我现在练还来得及吗？突然，我的眼前出现一个身影，咦？怎么那么熟悉？仔细一思索，那不就是“我”吗？这时，她说了一句话，“临阵磨枪，不快也光”，说完她便消失了，她的话促使我到操场去练习我的项目。
我练了一会儿后，一看，大部分练习这个项目的人都去跳大绳了，只剩下了我和齐子棉两个人，我们两个继续练，累得实在不行了，也坐到了地上休息。
当我俩坐在那儿，四目相撞时，随即又弹开了，因为我从她的目光中看到了自信与坚持不懈的精神，啊！齐子棉的眼睛不就是我的镜子吗？她让我照出了自信与坚持不懈的精神。
于是我们起身打算再练一会儿，看到的是我们好不容易借来的车轮已被我们班其他同学借给了别的班的同学玩。简直把我们气坏了，心想：我们好不容易的借来的东西就这么轻而易举的借给了别人，你们还有没有班级荣誉感。可是，我只是想想而已，说出来肯定要吵架的。
这时，我的心中又出现了一个念头，为什么不说出来呢？他们这不是在向我挑衅吗？于是我走上前去，大胆的把我的想法说了出来。他们回过头来，那种目光分明在说：斤斤计较。我在他们这里“照镜子”，照出了我的斤斤计较。
我突然觉得很委屈，有些想哭，泪随着脸颊滑落下来，“我”又来了，她一甩袖子，一阵风吹来，我的泪被吹散了，她即刻便又消失了。我的泪虽被吹散，但同桌还是发现了我哭了，他站在我的身后，问我：“你怎么了？”我虽看不见他，但我能感觉到，我在他这里“照镜子”，照出了一个“难以理解”的我。
不多会儿，我想起还要锁门，于是就让杨杨和齐子棉陪我回教室，她俩爽快地答应了。到了教室，我们浏览了一遍课桌，发现张家旭的书包还在课桌里，杨杨提议把她的书包放到教室门口，我却帮她把书包拿到了操场上。这时，我从杨杨的眼光中看到了赞叹，在杨杨这里“照镜子”，我成了一个“乐于助人”的人。
张家旭接住他的书包，在书包里翻了一通，找不到他的水瓶，想骂我，但“我”又出现了，甩了甩袖子，一股紫雾围绕住了我，让我听不见他的言语。
“我”终于再次开口：“我只是你的幻想，我用了一些小小的魔法，让你看到同学眼中不同的你，现在我该走了，再会！”说罢，他又甩了甩袖子，一股蓝雾围绕住了我，不多一会儿，雾散了，她再次消失了。
与幻想中的“我”相遇，看到的不只是同学眼中的我，更是我对自己有了更加深刻的了解。
我最喜爱的文物
1938年湖南宁乡月山铺（现为黄材镇龙泉村）出土穿越时空的轨道，越过时间的荆棘。我有幸观看了祖国文化的瑰宝——四羊方尊。在黄色的纱布下，四羊方尊终于向我打开了它神秘的面纱。
首先印入眼帘的是一座青铜色的方尊，“尊”是一种盛酒器，也有少数方尊。四羊方尊便是其中一例，我仔细向它看去，才发现细致的花纹，均匀的布满四羊方尊的各处，仔细看上去，才发现有鸟，凤凰，龙等等动物。他们形象逼真，刻工精细，栩栩如生。但最引人注意的恐怕还是那四只脚踏实地的羊。他们有着弯弯的角，宁静中透这些威严。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花纹，前腿上的长观鸟，跃跃欲飞，似乎在诉说着四羊方尊坎坷的故事.更令人称奇的是在方尊的四周，有四只首尾相对的龙头探出，相互蟠缠。匠心独运，恰到好处的为四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型简洁、优美雄奇，寓动于静。采用线雕、浮雕手法，把平面图象与立体浮雕，器物与动物形状有机地结合总的来说，一气呵成，鬼斧神工，显示了高超的铸造水平。
羊最通俗的民间化的象征意义便是“吉祥”，至少从汉代开始，羊就与吉祥联系在一起，汉代瓦当、铜镜等铭刻中多见羊的形象，也用羊来表现“三阳开泰”、九羊启泰的主题。羊在古代祭祀的地位仅次于牛。而四羊方尊用四只脚踏实地的山羊和精美的花纹为自己更添几分至尊气息。
1936年，姜氏兄弟在耕田的时候发现了四羊方尊，随即将它转让给长沙的古董商，经过一番曲折，四羊方尊又归国家所有。1938年，抗日战争的爆发，存放在博物馆的四羊方尊又被战争差点毁于一旦。
四羊方尊的出土地湖南宁乡，由于从二十世纪三十年代开始，出土了大批的青铜器，其出土青铜器被称为"宁乡青铜器群".四羊方尊便是“宁乡青铜器群”的代表，也是宁乡出土最早的青铜器。
当我看到四羊方尊的时候，我仿佛已经近距离地触摸到了中华民族千百万年来悠久的文化，深深的体验到了祖先们的智慧。四羊方尊不仅是古代文化技术的里程碑，而且还是中华民族文化的象征。当我听到四羊方尊将近一个世纪的传奇经历时，我不禁为四羊方尊感到惋惜，战争的硝烟，差点把祖先的文明毁于一旦。当时的人们不懂得四羊方尊的珍贵。在一次次的辗转中，四羊方尊终于回到了阔别了50年的故土。所以，我们因该热爱四羊方尊，保护它，感受它的文化气息。
我最喜爱的老师
你看了题目之后一定会问：“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答：“是教语文的王老师。”你又会问：“王老师是教语文的，应该是班主任吧?”我回答：“是的。王老师的确是我们的班主任，你猜对了。”
下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材，一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视，但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好，布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来，不知为什么，她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍，绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候，她会给我们细细讲解，直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候，她会给我们指出错误并说出道理，叫我们心服口服。
记得有一次，我被一个同学踢了两脚，我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴，那个同学差点被打伤。事后，我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说：“古话说得好：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。如果你当时忍一下，你还能犯错吗?万一把人打伤了，你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理，便老老实实低头认错：“王老师，我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”
王老师，你不但交给我们知识，更交会了我们如何做人，您永远是我心中最喜爱的老师!
我最喜爱的故事
每个人都会在乎点什么，人、物、事三样，或是全部，或是部分。因机缘巧合，志趣所在，有些东西就注定成为心之所属的选择，再难撼动根基。
失去前的难舍，离别时的凄怆，放手刹那的痛惜……皆因太过在乎。将心中所爱从当事人的身心剥离，这是道义上的一种酷刑。
有人更是以别人的在乎相要挟，倒是洞悉了人性的秘密，只是相煎何太急！因为，他们也有自己最为在乎的东西。人性的软肋并无不同。
在乎是一个散发着人性光芒的词。它奠基于记住，但高于记住。一个人不会在乎他所遇到的一切。被人在乎，不管是人、物还是事，那是一件多么荣光的事情。那意味着，被在乎的东西在一个人心中最温暖的一隅拥有自己的地盘，以一种诗意的方式存在着。
你不在乎的，别人可能视为性命；你奉为珍宝的，别人可能弃之如草芥。在不在乎，神明无权过问，圣贤无力定夺，只在于你自己的决定。在乎自己的在乎，是对自己的一份责任；在乎别人的在乎，是对别人的一份尊重。
有了可在乎的东西，就多了一份牵挂。在乎的东西一多，牵挂就越多。一份在乎由浅入深，终至刻骨铭心；很多份在乎渐次加深，小小的心也就不堪重负。来者不拒地收纳在心头，累心；删繁就简余下的，才养心。
世间的悲欢离合爱恨情仇，往大里说，是世事如常上演；往小里说，是各色人等心底的那些小而琐碎的在乎碰了面，聚在一块演绎了精彩好戏。
有些东西，可以在乎一时；有些东西，必须在乎一世。在乎一时的东西，非得搁心底一世，就会纠结，那是不通达；在乎一世的东西，途中易辙，于烟尘中遗忘，那是背叛。在乎一时的，是人生的不可或缺的部分，它充实和丰富生活；在乎一世的，是生命中必须坚守的高贵和纯粹，它支撑人生。
似乎，超脱是很多人心向往之的精神归宿。总觉得活一辈子，在乎的东西如影随形，功名利禄，还有其他世俗欲望，样样逗人眼馋心痒，可样样镜花水月般不可捉摸。方外之人断情丝斩俗缘，看似淡然脱俗，实际上，他们在乎的是自己的精神生活的良好。
活着，就会有所在乎。一棵树只要长在那儿，就不会切断与阳光雨水的联系。
有在乎地活着，原本就是最完美的人生逻辑。
我最喜爱的老师
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡。——题记。
心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦a梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。
别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的.脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。
年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜爱的老师
是艾新怀。
释迦摩尼说，无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
遇见即是缘。
很荣幸当您一学期的语文课代表，虽然已经是高一的事情了，但依旧还是觉得很荣幸。觉得您和别的老师都不一样，名字也是。特别的姓氏，特别的您。
像是心脏被无形的线着，紧勒住心脏的线狠狠地在跳动的心脏上划出一道道的口，越跳动便越痛，越痛却越甘之若饴。是不舍，想同您一道的三年只经一年便结束了。是喜欢还是爱，这都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
喜欢您的教学方式。
您是一个严格却又不严厉的老师。很认真、很负责、很仔细，也很努力，还有就是挺温柔的。上课也很有趣，很喜欢听您讲课，晦涩难懂的文言文也能变得直白易懂，不再乏味枯燥。
喜欢您的温柔。
您总是对每一个学生予以贴心的照顾，会管好他们的学习，会给每一次的作文写上评语和标注，会督促我们，会对我们好。一个对每个人都很好的人，岁月一定会他。您那么好，岁月一定会把您捧在手心，待您岁岁平安。
美是揽镜自照，您是，也是镜子。
喜欢文字，总会写一些奇怪的文字在作文里，如果换作是别的老师，那一定不会像您一样仔细地去批改、评注，更不会像您一样认真地去品读。您每一次的批注和评语都是那么的详尽，我都有认真去看，也都有认真去想。很珍惜，像是视若珍宝；很喜欢，像是鱼离不开水一样。
很重要，但是重要的都要藏在心里，才不会过期，才不会被遗忘。
我最喜欢的老师是您。为什么题目却是喜爱呢？想是喜欢和爱的结合吧，喜欢的说完了，那么爱的也就只剩下您了，是、珍爱，还有种伯牙遇钟子期并视为知己的爱。
我说，遇见即是缘，能同您一道，绝非偶然。
碧空如洗，幸而遇您。
给最美丽动人机智勇敢可爱幽默善良大方温柔努力认真负责才华横溢的老师艾新怀。
记忆是最温暖的源泉，潜伏在灵魂深处。