制定一个可行的工作方案，可以避免工作中的盲目性和随意性。这是一份精心编写的工作方案，希望能为大家提供一些思路和灵感。
加强关心关爱特殊群体未成年人工作实施方案
各级教育部门和各类学校主要领导对校园安全工作是否重视，是否列入各部门工作目标管理责任制之中，是否存在麻痹侥幸心理及官僚主义作风，有关制度和责任制是否健全落实，是否实行层层负责制，是否建立责任事故报告制度，事故隐患是否进行了排查并建立了台帐。
对学校正在施工的建筑要进行检查，看安全措施是否到位。
对紧靠烟花、鞭炮工厂（作坊）、采石场、煤气站、油库、高压电线等易燃易爆危险设施的学校，要进行清理。对位于学校附近危及学生人身安全的企业和设施，要报请当地政府组织有关部门予以取缔或搬迁，隐患不消除，学校不得进行教学活动。
学校做好卫生检疫检测工作，协同卫生防疫部门严格把关。对学校食堂卫生、食品卫生、饮水卫生等，进行一次集中检查，凡不符合安全要求的，一律限期整改。协同工商部门对学校周边的无证商店和饮食摊点坚决予以取缔，对向学生推销劣质产品和变质食品而损害学生身体健康的摊点，必须严肃查处。
要配合公安部门加大校园周边环境治理，对滋扰学校师生、破坏正常教学秩序的违法犯罪活动，要坚决予以打击，决不手软。各学校要切实加强学生宿舍的安全保卫工作，特别是要加强对女生宿舍的巡逻。要依据有关规定，取缔在学校门口半径xxx米以内的网吧。对影响青少年学生身心健康的“三室二厅”和网吧要集中进行一次排查。
教育行政部门要特别加强学校集体活动的安全管理，学校组织全校性的校外集体活动要事先报告所属教育行政部门批准，班级组织的校外活动由校长批准，未经批准不得擅自组织。经批准的应有学校领导参与，外出活动不得租用个体私营业主的无证不合格车辆作为交通工具。违反规定而造成事故或不良后果的要追究有关责任人的责任。
有关学校要加强在校学生的管理，严禁学生从事有危险性的勤工俭学活动，教育学生不要从事有危险的家务劳动。学生上学经过的路口、铁路等地方，学校要采取措施，加强安全教育和安全防护。公安部门对交通流量大、容易堵塞、发生事故的路段，要部署足够的警力，设置治安岗亭，增加交通警察值勤，劳动部门要对辖区内企业有无中小学生打工及童工现象进行清理。
各类学校都要对全体师生进行一次全面的安全教育，增强师生安全防范意识和自我保护意识，要通过多种形式使学校安全宣传和教育经常化，把安全基本常识融入日常教育教学之中，每学年不少于x课时，使安全防范成为学校干部、师生的一种自觉的行为规范。
加强关心关爱特殊群体未成年人工作实施方案
一、指导思想。
坚定树立科学发展观，认真贯彻党的十九大精神和中央、省、市、区关于信访突出问题和集体事件电视会议精神，切实执行访问者和重点人员的稳定管理工作，集中开展信访突出问题和集体事件解决工作，深入开展四带活动，积极调查解决矛盾纠纷，促进和谐建设的重要任务，加强领导、精心组织，加强责任执行，严格依法工作，确保信访责任和访问者、重点人员稳定工作取得明显效果。
二、工作的重点。
一是访问积累事件的跟踪协调，二是密切关注军事相关人员、法轮功等不稳定因素对象的思想状况，掌握动态，进行思想教育。三是协调解决发现的访问案件。
三、工作目标。
通过切实做好访问者和重点人员的稳定控制工作，在解决访问问问题上有很大突破，实现领导包事件的事件结束，访问者呼吁访问。
四、组织领导人。
为了更好地进行稳定管理，加强领导承包事件的责任制度，建立了重信访问者和重点家庭的稳定管理领导小组。其组成者如下:。
组长:第一组长:。
常务副组长:。
副组长:。
成员:成为一名成员:。
设立办公室，办公室是综合管理办公室，综合管理主任兼办公室主任。
五、工作措施。
1、社区书记为把握本村不稳定因素对象的基本情况（包括家庭、社会关系、联系方式等）和思想动态，积极进行思想指导和稳定控制。
2、实行访问信息提交制度，从20**年1月1日到20**年12月31日，必须在每周五上午11点前报告社区重点。
对象的情况下，人员失控时，必须在1小时内向街道主任领导或有关部门报告情况，采取相应措施，及时向县级有关部门报告情况。
3、越级访问发生后立即启动访问应急预案，拦截劝返，在有关部门工作人员的协助下，负责对去市以上异常、越级访问者进行法制教育。
六、工作要求。
（1）加强领导，精心组织。要充分认识开展稳定工作的重要性，切实加强领导，把这项工作纳入重要议事日程，专题研究，及时解决问题。对于困难事件，各村（居）负责人自行承包事件处理，直接推进问题的彻底解决，直到事件结束，呼吁罢工。
（二）落实责任，加强措施。要实行领导承包事件的责任制，各村（居）成员单位根据土地管理、等级责任、谁主管、谁负责的原则，确定各访问事件承包事件的领导、事务员、工作措施，形成层层执行的结构。
（3）扎实工作，确保质量。全社区干部要有责任和感情进行访问，不了解法律法规和政策，或者理解偏差的访问者，明确法律和政策，促进认识的转变。坚持过高要求的，必须认真进行思想教育，进行思想转换和稳定控制。
物业心理健康关心关爱工作方案
为切实保障特殊困难老年人温暖过冬，缓解特殊困难老年人居家养老压力，不断增强老年群体的获得感、幸福感和安全感，烟台市民政局拟在全市范围内开展“暖心过冬”活动，只楚街道制定方案如下：
此次“暖心过冬”活动由烟台市民政局组织，召集爱心养老企业积极参与，在优先保障经济困难老年人群的基础上，逐步向高龄、失能、空巢、留守、残疾老年人家庭、计划生育特殊家庭以及其他老年人延伸，为其提供冬季养老服务。
（一）优先服务人群：具有烟台市户籍且居住在辖区内分散供养特困老年人。在活动期内，该类服务人群入住养老机构，费用全免。
（二）延伸服务人群：具有烟台市户籍的高龄、失能、空巢、留守、残疾、计划生育特殊家庭老年人以及经济困难老年人。在活动期内，该类服务人群入住养老机构，免取暖费，其他费用减半。
（三）其他服务人群：其他确有生活困难的'年满60周岁以上老年人。在活动期内，该类服务人群入住养老机构，免取暖费，其他费用给予一定优惠。
该活动自20xx年11月16日起至20xx年3月31日（以实际采暖期为准）。
凡符合条件的服务对象，由本人（或委托他人）向所在社区、街道民政部门提出申请，由街道民政部门确定服务人群类别，将服务对象相关情况转交所辖区养老机构，或由本人（或委托他人）自行联系养老机构，养老机构对服务对象进行评估后为服务对象提供相应服务。
关爱教育工作实施方案
按照上级文件要求“两学一做”学习教育工作会议的精神，关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。
一、目标任务。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体教职工深化教育的重要实践，是推动教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党员、每名党员教师。
二、组织领导。
成立台前县关爱幼儿园“两学一做”集中学习教育活动领导小组：
组长：xxx副组长：xxx成员：xxx具体负责教职工和幼儿宣传教育工作xxx具体负责教职工组织学习活动。xxx具体负责学习材料准备工作。
xxx协助xxx发各种材料和收集教师的学习笔记和心得体会，考勤工作，上报信息工作。
xxx（负责活动档案材料准备，整理，上报信息工作）xxx（负责本次活动摄像，照相工作）。
三、参加对象。
党组织关系在学校的教职工党员和离退休党员。
四、时间安排。
学习教育从今年5月开始至年底。
（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时深入学习领会自治区党委xx届十次、自治州党委九届六次、县委十一届六次全委（扩大）会议稳定工作会议、经济工作会议、民族团结进步年动员大会、宗教工作会议、平安创建暨“两学一做”学习教育会议精神、认真学习落实xx县教育转化六步工作法暨六个环节工作步骤。
六、学习措施方法：
（一）围绕学习开展专题学习讨论、坚定信仰。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党党员为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。
学校党支部以推动“两学一做”学习教育为重点，制定实施《学校党支部理论学习中心组集体学习安排》，发挥理论学习中心组示范引领作用。
（二）班子成员讲党课。党党员要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党党员讲一次党课（领导班子成员分头在学生党员上党课）。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，“七一”前，学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
（三）开展民主评议党员。以党员为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党党员，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，党员班子成员要与每名党员谈心谈话。党党员综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。
（四）集中排查组织关系。
（五）立足岗位作贡献。学校各级党组织要结合落实学校2016年重点工作、2015年党支部班子民主生活会整改任务和本部门重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员立足岗位、创先争优。
（六）召开专题生活会。年底，学校党支部领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。党党员同步召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对党员班子及成员的意见；会上，党员班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党员班子的工作、作风等进行评议。
（七）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党员的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学校党支部在继续抓好干部网络培训、师德修养专题网络培训的基础上，结合省直工支部和省公安厅下达的党性锤炼和高级研修计划，认真组织好处以上领导干部的培训进修安排。
台前县关爱幼儿园2016年5月12日。
关心关爱群众方案
为落实好省委、全总要求，扎实做好困难职工帮扶工作，现制定_年困难职工帮扶民生实事实施方案如下。
一、目标任务。
巩固城市困难职工解困脱困成果，推动困难职工帮扶与提升职工生活品质有效衔接，开展困难职工帮扶“四提一优”行动，即提升建档立卡质量、提升动态管理质量、提升资金使用质量、提升跟踪督导质量、优化帮扶服务流程，对我省困难职工家庭统筹实施生活救助、大病救助、子女助学等措施，在往年基础上提质扩面，加大帮扶力度，推动符合建档标准的困难职工建档和帮扶全覆盖，做到“应建尽建、应帮尽帮、动态管理”，把党和政府的关怀和工会组织的温暖送到困难职工的心坎上。
二、主要内容。
根据《中华全国总工会办公厅关于印发中央财政专项帮扶资金使用管理办法的通知》（总工办发〔20__〕13号）《关于印发等文件的通知》（皖工办〔20__〕13号）等规定，按照“先建档、后帮扶、实名制”原则，及时将符合条件的建档困难职工全部纳入帮扶救助范围，足额保障困难职工家庭生活水平达到低保标准以上。如遇政策调整，则按新政策执行。
（一）建档标准。
各级工会根据困难职工家庭收入和刚性支出因素综合评估困难程度，按照“深度困难职工、相对困难职工、意外致困职工”等困难类别，建立梯度困难职工档案。
1.深度困难职工家庭：指家庭收入扣减因病、因残、因子女上学等家庭刚性支出必要费用后，家庭人均纯收入低于当地最低生活保障标准的职工家庭。
2.相对困难职工家庭：指家庭收入扣减因病、因残、因子女上学等家庭刚性支出和必要就业成本后，家庭人均纯收入低于当地最低生活保障标准2倍的职工家庭。
3.意外致困职工家庭：指职工本人或家庭成员因突发事件、意外伤害、患重大疾病，在获得各类赔偿补偿、保险支付、社会救助和社会帮扶后，生活仍暂时有困难的职工家庭。认定标准为年度内致困费用（损失）在3万元以上造成家庭生活困难，各市级总工会可按照上下浮动不超过20%确定本地标准。
（二）帮扶标准。
各级工会根据当地经济社会发展水平，以及帮扶对象家庭财产收入、刚性支出额度、困难类型等因素，遵循就高不就低原则，按照生活救助、医疗救助、助学救助等项目分类合理确定救助标准，并适时调整。
1.深度困难职工家庭：年度内生活救助标准不低于8个月当地城市低保标准，不超过12个月当地城市低保标准；医疗救助标准不超过个人承担部分，2万元以上报送省总工会审批，5万元以上报送全总审批；助学救助标准每生每年不超过10个月当地城市低保标准。
根据深度困难职工家庭状况年度内可以给予多重救助，救助时要将前一救助资金作为家庭收入进行建档核算，依然符合建档的给予救助。
2.相对困难职工家庭：具体帮扶标准参照深度困难职工帮扶标准的60-80％确定，只予单一项目救助，不予多重救助，其中医疗救助标准不超过个人承担部分，最高不超过1.6万元。
三、具体举措。
（一）提升建档立卡质量。
建立基层工会摸底排查机制，把基层工会作为摸底排查的一线工作站，发动乡镇（街道）、开发区（工业园区）工会，村（社区）、区域（行业）性工会，企业（社会组织、楼宇商圈）工会广泛走访调查，引导基层工会工作者、社区网格员、社会工作者，将符合条件的困难职工按程序向上级工会申报。建立县级工会主动发现机制，县级以上总工会要利用困难职工数据信息和民政部门数据比对机制，积极对接医保部门了解职工因病致困情况，以“线下入户调查、线上核查比对”的方式，定期对低收入家庭进行信息核查，主动发现符合建档条件的困难职工，通报基层工会及时履行建档程序。建立自主申报机制，职工可自主向所在单位或社区（街道）工会提出困难职工帮扶申请，或直接向所在地县市总工会职工服务中心提出申请，由各级工会履行建档程序。
（二）提升动态管理质量。
防止返困，对脱困不稳定户、边缘易致困户，以及因病因灾因疫情等导致基本生活出现严重困难的职工家庭实施常态化监测，通过帮助就业、技能培训、创业援助等进行帮扶。及时脱困，加强对脱困职工的入户调查、核实确认、政策宣讲，争取脱困职工理解支持，及时将符合脱困标准的对象退档，定期跟踪回访，对返困的按照规定重新建档，给予帮扶救助。数据监测，对本年度建立档案数量、调整档案数量、给予建档困难职工及时救助数量开展监测，及时提醒各地做好动态管理工作。规范档案，根据全总新升级系统的要求，对困难职工档案做到一户一档，分类定期对档案进行复核，对前期档案不完整的，要及时补充完善缺漏材料，适时调整变动新增材料，提高档案完整性、规范性。
（三）提升资金使用质量。
最大范围帮助困难职工，对遭遇突发事件、意外伤害、各类灾害的困难职工家庭，给予及时救助；对受疫情影响的困难职工家庭可视情况增发补贴，提高生活救助标准；对不符合建档条件的困难职工及时纳入常态化送温暖范围。拓展帮扶资金使用范围，进一步完善生活补贴项目、勤工俭学项目、大病补助项目、职业培训和职业介绍项目储备，在中央财政专项帮扶资金管理办法修订后，及时调整完善我省困难职工帮扶资金管理办法。
（四）提升跟踪督导质量。
实施困难职工帮扶效果监测，参照所在地区工会会员数、城镇最低保障人口数等因素，聚焦帮扶对象精准识别率、帮扶方式精准率、建档困难职工帮扶措施覆盖率、基层工会档案管理与更新及时性、帮扶资金发放及时性、困难职工脱困退出精准率等指标开展评估。开展绩效评价，根据《__省困难职工帮扶民生工程绩效评价办法（试行）》，通过组织实地调研、交叉检查和第三方评估等方式，健全以职工群众满意度为导向的评价机制，强化事前评估、事中监控、事后评价的全过程绩效管理。加强各级工会权益保障、财务、经审等部门工作合力，推动资金使用监管常态化、长效化。
（五）优化帮扶服务流程。
实行窗口服务人性化，优化困难职工建档工作流程，探索使用动漫视频、服务手册、申请范例等灵活多样的形式，让职工群众快速了解服务事项，做到资料清单一目了然，办事流程清清楚楚，推动困难职工建档申请“最多跑一次”。推进网上服务便捷化，有条件的地区通过职工服务网、微信公众号、微信小程序、app等探索开展帮扶服务“全程网上办”，以简洁明了的网上窗口、以通俗易懂的填写说明方便职工群众在线申请，让数据多“跑路”，职工少跑腿。建立健全意外致困快速响应工作机制，加快职工个人申请、工会走访调查、审核公示等工作流转，优化审核确认程序，增强帮扶时效性。
四、资金筹措。
省总工会会同省财政厅，积极争取中央财政对我省困难职工帮扶的支持。省级财政积极筹措资金，不足部分由市县承担。各地在落实财政资金支持的同时，可以通过吸引社会资本参与等方式，拓宽资金渠道，增加困难职工帮扶有效投入。
五、保障措施。
（一）提高站位、落实责任。各级工会及有关部门要从讲政治的高度，充分认识困难职工帮扶工作的重要性，切实增强责任感、使命感和紧迫感，凝心聚力做好困难职工帮扶工作，明确分管领导和责任人员，以清单化、闭环式管理抓好推进落实。要配齐配强工会帮扶工作人员，充实一线帮扶力量。各地要把困难职工帮扶工作与评先评优、年度工作考核挂钩。省总工会开展困难职工帮扶劳动竞赛，激发做好帮扶工作动力。
（二）改进作风、用心服务。各级工会及有关部门要贯彻落实全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会精神，在“精准”上下功夫，以“将心比心”的态度，“马上就办”的速度、“办就办好”的力度，用心用情用力服务困难职工群众。要加强教育培训，打造政治过硬、业务素质高、对困难职工有感情的工会干部队伍。
（三）加强宣传、扩大覆盖。各级工会及有关部门要加大对困难职工帮扶工作的宣传力度，依托宣传阵地及职工服务中心、工会服务驿站、职工书屋、阳光家园等服务职工阵地，发挥线上媒体作用，采取线上线下相融合的方式，宣传党和政府及工会组织对困难职工的关心关爱，宣传困难职工帮扶救助等政策规定，宣传困难职工建档流程，提升困难职工帮扶民生实事的知晓率，营造工会开展困难职工帮扶良好的社会舆论氛围。
（四）跟踪问效、落地落实。及时掌握了解各地困难职工帮扶工作动态，定期通报各地帮扶工作开展情况，对进度落后的地区及时进行督导。对应帮未帮、出现信访等负面影响等情形的，严肃问责。各市总工会每季度末向省总工会报送困难职工帮扶工作进展情况，省总工会按要求报送省民生办。
物业心理健康关心关爱工作方案
和谐心灵，健康成长，我和我的心灵之约。
宣传心理健康知识，关注学生心理健康，培养优良心理品质，优化学生课。
外生活，促进学生的健康成长。
系列活动（一）：展板宣传。
时间：5月24日。
地点：食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传。
资料及要求：
（1）、主要透过展板及传单的形式宣传（传单及展板将会提前两天准备好）展板资料包括525大学生心理健康的来历，大学生心理健康的重要性，传单资料包括大学生心理健康的标准，525大学生心理健康节的来历，另外再附一个小的`心理测试（能够增加大家对本次活动的关注）。
系列活动（二）：心理问卷调查。
时间：5月25日。
活动人员：大一、大二同学。
关心下一代工作方案
本年度，我校关工委将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党的十七大会议精神，进一步贯彻落实全国关心下一代工作大会精神，充分利用我校教育教学有利条件，树立“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的教育理念，以“精益求精，精诚协作，因地制宜，量力而行”为工作方针，充分发挥好关工委育人功能，积极主动配合有关部门，加强对学生进行爱国主义教育，理想信念教育和公民道德教育，为加强和改进未成年人思想道德建设，培养文明健康、和谐发展的一代新人做出应有的努力，学校将尽力为少年儿童健康成长多办实事、好事。现将我校20xx-20xx年关心下一代工作安排如下：
组 长： 小开
副组长： 小才
成 员： 各班班主任
工作职责：
1、工作方案的制定与各项规章制度的制定；
2、对活动开展情况的督促、评定、总结与表彰；
1、成立领导机构、明确职责；
2、建立健全各项规章制度；
3、制定详细的工作、活动方案与计划；
4、班级活动与班级考核、班主任考核挂钩。
学校关工委工作将把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，继续加强责任教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年犯法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。
1、坚持爱国主义教育。
积极主动协助学校、少先队通过采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，要扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用“十一国庆节”教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持环保教育。
利用远教资源网，向学生宣传环保知识，进行爱绿、护绿、惜水、护水教育。继续组织好学校文明礼仪监督岗、环保卫士等组织，深入到生活区开展活动，进一步增强学生的环保意识，服务意识和共建人类美好家园的历史责任感。
3、坚持做好学生关爱工作。
继续做好资助贫困生工作,要发挥老同志“桃李满天下”的优势，动员全体退休教师继续做好个人解囊助学捐款活动，为特别贫困的学生落实帮扶措施，给他们献爱心、送温暖。要对思想上有困难的学生做好帮扶教育，不使一个学生掉队。继续作好师生结对帮扶工作，进一步加大对留守生的关爱，落实好《留守生成长日记》。努力加强校园文化建设，通过画廊、专题黑板报、校园广播、法制展览等形成多元化的校园文化网络。本期我校将新增《小学生心理健康教育读本》《牵手好习惯》《孝德教育》《国学经典》《小学生安全教育读本》《小学生文明礼仪教育读本》等校本课程，实行长短课时教学，将多角度更全面的为孩子们的教育服务。
家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。强化家庭教育，办好家长学校是我校关工工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内更多家长同志投身于学校工作，成立学校家长委员会，同时动员更多的家长成为志愿者参与到家长学校来，使家校同心协力，共助孩子健康成长。
关工委工作是以老同志为主体，有现职同志参与的关心教育青少年的群众工作组织，中央领导也曾强调“要动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员更多的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康、生活安定的前提下适度地开展各种活动。
我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心关心下一代工作，做到多碰头多交流，结合学校的德育工作，为学校的关心下一代工作献计献策。
1、提高认识，健全学校关工委组织机构，强化关工委组织作用，根据上级相关部门要求，结合我校实际情况，成立关心下一代工作领导小组。
2、加强对学生养成教育和训练，落实学校文明礼仪训练，强化《学生日常行为规范及操行考核评定办法》和《学生量化管理细则》的'系列教育。
3、利用各种节日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，陶冶他们的情操。
4、利用师生结对帮扶落实好《留守生成长日记》，每位教师都要帮助十名左右留守生，帮助他们克服学习上的困难，帮助他们树立信心，发现他们的优点及时表扬，激励他们奋发向上。
5、开设法制教育课和心理健康教育课，使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
6、定期召开主题班会、队会，组织少先队员积极开展社会实践活动。
7、利用学校板报、班级板报广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事，树立先进典型，以典型引路。
8、班主任应经常与家长交流，互通信息、双管齐下，保证每位学生都能沿着正确轨道前进。
9、 对单亲子女进行调查，特别关注这部分人，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，加强对他们的政治思想教育，使他们感受到党和社会的温暖。
10、落实少年宫活动开展，为孩子们继续创造课余生活的乐园。
第一季度 ：
1、制订学校关工委工作实施方案。
2、开展“学雷锋”系列活动。
3、做好特困生登记造册建立档案工作。
4、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。
第二季度 ：
1、清明节祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。
2、开展法制教育宣传活动、各班出专刊。
3、开展庆“五一”劳动节活动，进行爱劳动的思想教育。
4、“家长学校”授课活动。
5、协助做好庆“六一”表彰大会及文艺表演活动。
6、世界无烟日、远离毒品教育活动。
第三季度 ：
1、暑期安全教育。
2、举办庆祝建国六十二周年系列活动。
3、教师节尊师重教教育活动。
4、心理健康知识教育。
5、坚持读书教育活动与道德规范养成教育活动相结合。
第四季度 ：
1、庆国庆及爱国主义教育活动。
2、交通安全及消防安全教育。
3、庆祝重阳节、尊老爱幼教育活动。
4、进行关工委年度工作总结。
关心关爱教师活动方案
二、活动意义：宏扬雷锋精神，培养感恩、施恩，助人为乐的美好品德，培养高尚的社会公德。
三、活动时间：3月15日下午。
四、活动对象：溪酿镇栗山社区6户留守老人。
五、活动准备工作：
1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。
2、学校在六年级选好学生代表（33、34班各18名）分好组（各班3组，共6组），在礼仪和纪律方面加强教育。
3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品（油、米）6份。
4、德育处准备好校旗，大队旗和宣传横幅。
六、活动程序安排：
1、在本部举行简单的活动仪式。
2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后，其他各组分开进行活动。
3、活动内容：洗涮、扫除、整理等。
七、慰问对象与学校行政分工表。
xx。
八、注意事项。
1、各组负责人要认真组织开展好本组活动，遵守纪律，确保安全；
2、各组要收集好学生活动图片材料。
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关心关爱群众方案
20__年即将临近，__市委、政府决定元旦及春节期间对全市困难群众开展“送慰问，大走访”活动，把党和政府的温暖送至千家万户，让他们感激党的恩情，共同构建和谐社会。
一、充分认识“送温暖”走访慰问活动的重要意义。
今年“送温暖”帮扶救助活动是按照省、市下发的《关于切实解决当前困难群众生活问题的通知》要求，以帮助我县农村困难群众基本生活为出发点，集中时间、集中力量为农村特困群众进行资金及生活必需品救助，是构建和谐肃宁的一项重要工作，也是县委、县政府改善民生的重要举措。各乡镇、各部门一定要高度重视，把这项工作作为年前的重要任务抓紧抓好，切实解决好农村困难群众的生活问题，把党和政府的温暖送到千家万户。
二、突出重点，明确内容，深入开展走访慰问活动。
今年“送温暖”走访慰问活动中的救助对象是：农村优抚对象，农村低保户、农村低保边缘户、五保户和农村因大病致贫户。各乡镇要全力配合救助款物发放工作，县直各部门对自己分包的救助对象以“三个一”（每户100元钱、一袋面、一桶油）的形式进行救助慰问。
三、加强领导、精心组织，确保“送温暖”活动落实到实处。
各相关单位一定要加强领导，精心组织，制定出切实可行的走访慰问方案，落实好救助资金、物品和工作人员，真正把这项工作做深、做细。单位一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到所分包的困难户家中，把温暖送到困难群众心中。活动开展期间，县委、县政府“两办”督查部门将对此项活动进行督促和检查，严禁走形式、走过场。
附：县直各单位“送温暖”走访慰问表。
学校关爱残疾儿童工作方案
深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。
为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。
各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。
依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。
(一)配合全国助残日开展系列活动。
每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。
(二)对残疾人状况进行调查摸底。
组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。
(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。
贫困户儿童关心关爱活动方案
米易县烟草专卖局（分公司）。
为进一步弘扬“温馨米烟”文化精神，让贫困户儿童在关爱的阳光下健康、快乐地成长，结合“五四”青年节系列活动，现将贫困户儿童关心关爱活动方案制定如下：
一、活动主题。
“大手牵小手，关爱儿童成长”
二、活动时间及地点。
时间：2020年5月（具体时间待定）。
地点：米易县普威镇新龙村。
三、参加活动人员。
米易县烟草专卖局（分公司）部分党员、青年员工及帮扶责任人（约30人）。
四、活动安排。
（一）捐赠物品。
组织全体帮扶责任人自愿捐赠儿童文体用品（如：儿童书籍、玩具等用品），捐赠的儿童物品须保证在6层新以上，干净整洁、无破损。
（二）发放物品。
五、活动要求。
（一）高度重视，积极参与。
全体帮扶责任人要充分认识此项活动的现实意义，主动献出爱心，做好贫困户儿童的关心关爱工作。
（二）精心组织，确保实效。
以党建带群建，促进脱贫攻坚工作入微入细，确保此次活动取得实效。
（三）大力宣传，营造氛围。
将“温馨米烟”文化融入到脱贫攻坚工作中，通过内网、微信群等媒介进行宣传，展现“温馨米烟”风采，营造良好氛围。
活动费用预算表。
序号。
物品名称。
数量。
单价。
合计（元）。
备注。
书包。
30个。
50元。
1500。
文具盒。
30个。
10元。
300。
儿童图书。
30本。
20元。
600。
午餐。
800。
矿泉水。
6件。
横幅。
1个。
200元。
200。
合计。
3400。
留守儿童关爱体系工作方案
图书捐赠活动具体安排如下：
5月29日(本周日)上午。
肥城市安庄洼里小学。
xx大街西段泰安市体育场门口。
5月29日早7:40。
1、图书捐赠仪式。
3、走访贫困学生。
本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书，而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖，让我们的孩子知道生活的艰辛与不易，学会用自己的力量来关心和帮助他人，这些都是课本上学不来的。
注：1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品，产生费用由各位家长aa均摊。
2、由于条件限制，本次活动出行采用拼车方式，具体情况在群内安排。
留守儿童关爱体系工作方案
各村(居)委会：
根据《市人民政府办公室关于印发市永久基本农田划定工作方案的通知》精神，本次永久基本农田划定工作，各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节，工作量大、时间紧、工作任务重。为切实做好全镇永久基本农田划定，结合本镇实际，制定本工作方案。
本次基本农田划定后，按照相关要求，在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。划定的基本农田按国土资发[20xx]167号文件要求，落实到村组和承包农户，并建立相应的图、表、册和台账，在此基础上，与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。按照国家土地利用数据库建设标准，将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理，实现数据库联网。
1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》，进行全野外、按图斑逐地块调查，明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积)，将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。
2、填写基本农田保护责任表并建立台账。
1、熟悉工作任务，探讨工作方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)。
2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人，一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。
3、签订基本农田保护责任状，填写基本农田保护责任卡，责任卡的填写必须工整。填卡工作在10月15日前完成。
村关爱留守儿童工作方案
心手相牵快乐成长。
让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的.发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
高州市云潭镇平垌小学。
5月31日（星期一）上午09：00――10：45。
1、欢迎仪式负责人：平垌小学。
3、游园活动负责人：平垌小学。
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
（4）颁发留念品。
（5）平垌小学活动总结。
（6）合影留念。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆带给。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
学校关爱留守儿童工作方案
根据上级关爱留守学生有关要求，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本实施方案。
全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”健康成长。
通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
（一）健全机制，加强关爱工作的领导。
首先成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
组长：孟强。
组员：各班主任。
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
学校建好“留守儿童活动室”。室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；有一部电话机、一台电视机、一台计算机，有可供阅读的图书；安排兼职教师管理并接受学生心理咨询。
4、用足用好“亲情电话”
充分发挥亲情电话的作用，用学校的电话机，为留守学生在课间、休息时、课外活动、节日等时间与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
5、真情关爱，“三个优先”
（1）学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
（2）生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，学生营养餐的发放，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
（3）活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
7、建立健全教师与留守儿童的谈心交心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心交心一次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失衡的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
8、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重上好心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
10、建立健全教师与留守儿童的管理制度。
学校定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”至少谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失衡、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
11、举办安全、法制、心理健康教育讲座。
学校定期举办一次安全、法制、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
12、过一个快乐的生日。
教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。
13、做一些有意义的事。
教师、代理家长要引导学生做一些有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
设立“留守儿童关爱奖”，专项奖励责任心强、教育管理成效突出的校外辅导员、代理家长、心理健康辅导教师，对表现好、进步快的“留守儿童”在“五一”进行表彰奖励，创造关爱留守儿童良好氛围。
（二）明确职责，努力营造良好育人环境。
学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、“社会妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
关爱留守儿童是一个大工程，仅靠学校的微薄力量是不够的，为此，学校将发动政府有关部门、村干部、退休教师一起加入到“关爱行动”中来，并建立学校、家庭、社会关爱留守儿童工作网络，营造良好氛围，共同关爱留守儿童。
针对我校留守儿童面广量大，留守儿童教育工作在新时期出现的新问题，开展教育科研和专题研究，学校每学期召开一次农村留守儿童教育研讨会，主要研究探讨解决农村留守儿童教育中存在的问题，开辟农村留守儿童教育工作的新途径。
（三）不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。
学校要不断地对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
1、全体教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。
2、各年级要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。
3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。
2、开展教师家访和学生谈心活动；
2、开展师生结对活动；
2、继续开展师生结对活动；
3、留守儿童主题班会；
1、留守儿童生活减免落实情况检查；