幼儿园疫情防控应急演练方案(热门18篇)

时间:2023-11-29 02:45:52 作者:念青松

在计划书中,我们可以明确目标并设定关键任务,以确保我们的工作有条不紊地进行。想写一份引人注目的计划书吗?这里有几份成功的计划书范文,供您参考。

幼儿园疫情防控应急演练方案范文

演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

幼儿园开学前疫情防控应急演练方案

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,打好新冠肺炎疫情防控阻击战,提高防范和应急处置能力,同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,第五小学拟开展一次新冠肺炎疫情防控应急演练。为了能使疫情防控应急演练顺利进行,特制定本方案。

通过应急演练,及时发现、报告新冠肺炎暴发疫情,防范出现聚集性新冠肺炎传染病疫情,加强我校对新冠肺炎传染病疫情应急反应能力和应急处置能力,确保及时、快速、有序、规范地处置暴发疫情,最大限度防止疫情的扩散、蔓延,保障我校师生的健康和生命安全,维护学校的正常工作和生活的秩序。

地点:第五小学正门、门卫室临时观察区、四(1)班课室、隔离室。

总指挥:罗树平校长(第一责任人)。

副指挥:邵锦娟(直接责任人)。

参演人员:学校所有行政、级长、科组长、个别教师、门卫、司机和后勤工作人员。

(一)角色扮演组。

学生:林晓意、黄燕仪2位教师。

家长:邓海伦。

校医:社卫徐医生(罗柱平)。

科任或班主任教师:刘春薇。

拍照:邓满球。

场地布置:邓旭坚。

消毒:(学校后勤人员)宋锡祺、王彦民。

其他人员按真实身份参与演练。

(二)场地准备(邓旭坚负责)。

1.正门外布置一条测温通道(用隔离带布置,做好标识排队相隔1米)。

2.在正门外左手边用隔帐篷布置一个临时隔离点和医务值班处(做好标识)。

3.配置免洗消毒液1瓶,75%酒精消毒液1瓶。红外测温枪2把,体温计两支,便携式医药箱一个。防护服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校车晨检,发现一学生体温超37.5℃,等待家长接回。

2.正门学生回校体温检测时发现一学生体温超37.5℃,另一学生37.8℃,在临时隔离区等待家长接回或按疾控中心意见处理。

3.课室上课期间一学生举手报告老师身体不适,班主任测体温超38℃,留观室检查时发现有接触史。

4.就餐演练场景,班主任测体温超38℃,留观室检查时发现有接触史。

(一)3月13日上午9:50点在大门口集合,对本次演练目的,程序再次强调,各人各司其职,做好演练准备。

(二)3月13日上午10:00演练正式开始。

模拟场景一:乘车时,跟车老师发现发烧病例。

情境:乘坐校车停靠点,跟车老师对学生先进行手部消毒再测量体温,体温正常通过进入校车。学生一(林晓意扮演)测量体温正常,进入校车。学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.5℃。老师询问学生并让家长接回家看病,司机接手测体温。

老师:“请伸手消毒。”

老师利用75%酒精对学生手部进行消毒。

老师:进行测量体温。“正常,请通过。”

当测量到学生二(黄燕仪扮演)时,发现体温为37.5℃。

老师:“同学,你体温测试为37.5℃,请到旁边进一步核查。”

接着老师指引学生到旁边,同机继续测体温。

老师询问:“同学,请问你有到过武汉?有到过湖北其它地方吗?有到过浙江温洲吗?有接触过来自这些地区的亲戚朋友?有接触过感染者?”

学生二(黄燕仪扮演)回答“都没有,一直在东莞。”

老师:“好的,你体温测量为37.5℃,有一点发烧,老师会让你家长联系接你去医院看一下,不用担心。”接着老师让家长接学生去看医生。”

模拟场景二:上学期间,门卫发现发烧病例。

情境:学校正门,学生回校,逐一排队进校,门卫对学生先进行手部消毒再测量体温,体温正常通过进入校园。学生一(林晓意扮演)测量体温为37.5℃,学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.8℃。门卫立即要求学生到临时医务值班处休息,呼叫校医进一步核查。(因为学生发热了不适宜在穿过校园跑到医务室,应该在门口临时医务值班处进一步核查,并联系家长接回家看病。)。

门卫1:“请伸手消毒。”

门卫利用75%酒精对学生手部进行消毒。

门卫2:进行测量体温。“正常,请通过。”

当测量到学生一(林晓意扮演)时,发现体温为37.5℃。

门卫1:“同学,你体温测试为37.5℃,请到临时医务值班处进一步核查”

接着门卫2指引学生到临时医务值班处。

学生到医务值班处后校医用水银体温计进行核对体温。

3分钟后,该生体温确定为37.8℃。

校医询问:“同学,请问你有到过武汉?有到过湖北其它地方吗?有到过浙江温洲吗?有接触过来自这些地区的亲戚朋友?有接触过感染者?”

学生一(林晓意扮演)回答“都没有,一直在东莞”

校医:“好的,你体温测量为37.8℃,有一点发烧,班主任会和你家长联系接你去医院看一下,不用担心。”接着校医安排学生到临时隔离点等待家长来接。

校医向班主任汇报:“刘春薇老师,你班有位同学体温确定为37.8℃,经询问学生没有接触史,请与家长联系尽早看医生。”

班主任刘春薇:到临时隔离点安抚学生(与学生保持一定距离):“晓意,不用担心,一点发烧,我现在通知你爸爸来接你去医院看看。”

班主任(刘春薇)接通家长电话:把情况通知家长,要求家长来接孩子去医院检查。

家长(邓海伦)来到后,后勤人员对其进行消毒,带走孩子。

消毒组负责人(李达华):家长和孩子离开后,安排后勤消毒人员用75%酒精消毒液对学生坐过的椅子等进行消毒。

当测量到学生二(黄燕仪扮演)时,发现体温为37.8℃。

门卫1:“请伸手消毒。”

门卫2:“同学,你体温测量为37.8℃,请到医务值班处进一步核查。”接着指引学生到医务值班处。

学生到医务值班处后校医用水银体温计进行核对体温。

3分钟后,该生体温确定为38℃。

校医询问:“同学,请问你有到过武汉?有到过湖北其它地方吗?有到过浙江温洲地区吗?有接触过来自这些地区的亲戚朋友?有接触过感染者?”

学生二(黄燕仪扮演)回答:“十四天前有接触过湖北的亲戚”

校医对学生二(黄燕仪)说:“现测量你体温为38℃,有发烧,班主任会与你家长联系,别担心。”同时安排学生到临时隔离点坐下等待。

校医向班主任汇报:“刘春薇老师,你班这位同学体温确定为38℃,经询问学生有接触史,现安排在临时隔离点隔离,等待进一步处理,麻烦你尽快家长进行沟通。”

消毒组负责人(李达华):马上安排消毒工作人员用75%酒精消毒液对学生接触过的物品进行消毒。

消毒组负责人(李达华)同时把情况汇报给医疗保障组负责人(罗淦轩)做好登记,并向信息联络组负责人(邵锦娟)报告,信息联络组负责人(邵锦娟)向镇疾控中心汇报。

消毒组负责人(李达华)向医疗保障组负责人(罗淦轩)汇报:“罗主任,现有一位同学发烧38℃,并有接触史。现已按预案做好登记及相关隔离消毒工作。”

消毒组负责人向信息联络组负责人(邵锦娟)汇报:“副校长,现有一位同学发烧38℃,并有接触史。麻烦向相关部门汇报,谢谢!”

信息联络组负责人(邵锦娟)向校长报告,并接通“镇疾控中心负责人”电话:喂,你好,是镇疾控中心吗,我校有一学生回校测量体温时发现有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在临时隔离点隔离观察,请求派人到现场进一步处置。特此汇报。”

校长立即接通镇教育系统应急小组的电话:第五小学有一学生回校测量体温时发现有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在临时隔离点隔离观察,请你们派人过来进一步处置,特此汇报。”

镇教育系统应急小组人员立即接通医院电话:第五小学有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到学校:医生到校,对学生进行询问和一系列检查,并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校:指导学校疾控布置工作。

模拟结束。

模拟场景三:上课期间晨检,老师发现疑似病例。

情境:四(1)班学生(黄燕仪扮演)晨检时,体温达38℃,班主任(刘春薇扮演)将学生带到留观室。(注意:各班准备少许备用口罩,测量体温时发现异常的同学先把学生带到门口并让学生带上口罩,然后对体温枪进行消毒再对其他同学进行检测体温,等所有同学都已经测量完体温后再把有异常的同学带到留观室)。

早上7:00学生陆续回教室,每位同学进入教室之前先用门口的75%的酒精自行进行手部消毒。

7:10分,班主任刘春薇和值日行政邓旭坚开始晨检。

班主任晨检到黄同学那里时,发现黄同学体温为38℃时,

班主任(刘春薇):“燕仪,你现在测量的体温有点异常,不要紧张,先和老师出来一下。”接着,班主任把黄同学带出教室。

班主任(刘春薇):“燕仪,不用担心,先把口罩带上。等老师一下”

班主任接着用酒精进行消毒后,交代语文老师继续对其他同学晨检。

值日行政(邓旭坚):“同学们,不用担心。现燕仪同学的体温有点异常,班主任刘老师要带燕仪去医务室进一步测量核实,所有同学先不能外出,继续留在教室自习。老师已经通知后勤过来消毒了。”

消毒组马上安排消毒工作对全班进行消毒工作。

班主任(刘春薇)接着把学生带到留观室。

班主任把学生带到留观室后,跟“校医汇报:晨检时发现这位同学精神状态不太好,体温为38℃”

校医室校医(徐医生)用水银体温计对学生进行体温核查,问询说:“同学,请问你有到过武汉?有到过湖北其它地方吗?有接触过浙江温洲地区?有接触过来自这些地区的亲戚朋友?有接触过感染者?”

学生(黄燕仪):“有,刚从湖北回来不久。”

班主任把情况汇报给学校医疗保障组负责人(罗淦轩)及信息联络组负责人(邵锦娟)并做好登记,疫情报告人向镇疫情防控指挥部汇报。

班主任汇报:罗主任,四(1)班在晨检时发现黄燕仪同学精神状态不好,测量体温为38℃,并经过询问有接触史,疑似新型冠状病毒感染肺炎,等待进一步处理指——”

接着也向信息联络组负责人(邵锦娟)汇报:“副校长,刚才在晨检时发现四(1)班黄燕仪同学精神状态不好,测量体温为38℃,并经过询问有接触史,疑似新型冠状病毒感染肺炎,等待进一步处理指示,”

值日行政把四(1)班学生带到空旷地方,等待进一步处理,

信息联络组负责人立即向校长汇报并上报镇疾控中心。

信息联络组负责人接通镇疾控中心负责人电话:喂,你好!这是第五小学,我校今天晨检发现四(1)班有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,等待疾控进一步处置”

校长接通镇教育系统应急小组的电话:五小今天晨检发现四(1)班有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,请你们派人到现场进一步了解及消毒指导工作。

镇教育系统应急小组人员接通医院院长电话:第五小学今天晨检发现四(1)班有一名学生体温测量为38℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到达学校:医生到校,对学生进行询问和一系列检查,并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校:指导学校疾控布置工作。

班主任协助疾控中心工作人员对学生家庭情况进行初步筛查,并按接触等级安排集中或居家隔离工作。同时指导学校对现场作好消毒工作。

模拟场景四:就餐测体温,校工发现疑似病例。

情境:学生排队进入饭堂领餐,校工测体温。学生先自行用消毒液洗手,学生一(林晓意扮演)测量体温正常,进入饭堂。学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.8℃。校工立即要求学生远离队伍,联系值日行政(邓旭坚),值日行政(邓旭坚)带学生到留观室进一步核查。

消毒组马上安排消毒工作对该生接触过的东西进行消毒工作。

值日行政把学生带到留观室后,跟“校医汇报:发现这位同学精神状态不太好,体温为37.8℃”

校医室校医(徐医生)用水银体温计对学生进行体温核查,问询说:“同学,请问你有到过武汉?有到过湖北其它地方吗?有接触过浙江温洲地区?有接触过来自这些地区的亲戚朋友?有接触过感染者?”

学生(黄燕仪):“有,刚从湖北回来不久。”

值日行政把情况汇报给学校医疗保障组负责人(罗淦轩)及信息联络组负责人(邵锦娟)并做好登记,疫情报告人向镇疫情防控指挥部汇报。

值日行政汇报“罗主任,四(1)班在晨检时发现黄燕仪同学精神状态不好,测量体温为37.8℃,并经过询问有接触史,疑似新型冠状病毒感染肺炎,等待进一步处理指示”

接着也向信息联络组负责人(邵锦娟)汇报:“副校长,刚才在晨检时发现四(1)班黄燕仪同学精神状态不好,测量体温为37.8℃,并经过询问有接触史,疑似新型冠状病毒感染肺炎,等待进一步处理指示”

信息联络组负责人立即向镇教育系统应急小组汇报。

信息联络组负责人接通疫情防控指挥部的电话:喂,你好!这是第五小学,我校今天晨检发现四(3)班有一名学生体温测量为37.8℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,等待疾控进一步处置”

镇教育系统应急小组人员接通镇疾控中心负责人电话:五小今天晨检发现四(3)班有一名学生体温测量为37.8℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,请你们派人到现场进一步了解及消毒指导工作。

镇教育系统应急小组人员接通医院院长电话:第五小学今天晨检发现四(3)班有一名学生体温测量为37.8℃,并经过询问了解有接触史,现已安排在留观室隔离观察,让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到达学校:医生到校,对学生进行询问和一系列检查,并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校:指导学校疾控布置工作。

值日行政协助疾控中心工作人员对学生家庭情况进行初步筛查,并按接触等级安排集中或居家隔离工作。同时指导学校对现场作好消毒工作。

模拟结束。

2.将本防控预案发给全体教职工学习。确保所有员工熟悉流程,及时处置。

幼儿园开学前疫情防控应急演练方案

为有效应对新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在学校传播蔓延,进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制,全面提高学校对新冠肺炎的应急反应能力,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全。

2020年4月17日(星期五)下午12:30。

双林庆同小学。

(一)校车上下车的演练和异常情况处置;。

(二)学生晨检过程中发现学生体温异常的应急处置;。

(三)学生进教室后在学习过程中发现体温异常的应急处置;。

(四)学生食堂就餐过程的演练;。

(五)教室、寝室、临时观察室消毒处置的演练.

庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。

1.现场指挥部:

现场总指挥:沈国强唐国平。

职责:负责统一部署应急预案的实施工作,及紧急处理措施.负责配合上级部门进行演练工作处置等。

3.新冠肺炎疫情演练工作小组。

(1)组织协调组。

组长:曹海方。

成员:陈少春邢建辉。

(2)校车演练组。

组长:邢建辉。

成员:陈健康沈金根朱跃新其他教职工一名。

职责:负责学校校车上下车的演练及发现学生体温异常情况应急处置等工作。

(3)校门监控组。

组长:沈敏敏。

成员:吴华瑜陈旭斌谢晨思朱琳燕。

职责:负责组织本次校门口体温检测及异常情况应急处置。

(4)课堂演练组。

组长:王新英。

成员:谢学芳梁安凤沈学芬。

职责:负责本次演练课堂异常情况应急处置演练工作。

(5)食堂演练组(负责食堂有序就餐)。

组长:曹海方。

成员:邢建辉邱忠伟徐根良。

职责:负责学生就餐的安排,本次学生就餐演练的全部程序。

(6)后勤保障组(负责紧急救助医疗、校园消毒)。

组长:邱忠伟。

成员:姜惠泉各保洁员校医一名。

职责:负责学校防疫物资的采购准备,学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。

(7)舆情应对组(负责宣传、对外信息发布)。

组长:唐国平。

组员:沈学芬。

职责:加强校园舆情管理,引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;一旦发现舆情信息,立即启动舆情分析、判断机制和处置机制,了解相关情况,及时化解,减少舆情的影响范围。

(一)准备阶段。

1.指挥所有参加演练的师生到达相应地点,做好演练前的准备;。

2.维护演练区域的秩序,确保安静;。

3.总指挥宣布演练开始。

(二)演练流程和主要内容。

1.学生在校车停靠站点上车发现体温异常学生。

2.校门口晨检发现体温异常的学生。

3.602班学生进教室后,在学习中发生体温异常;。

5.开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次;学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次;临时观察室发热学生使用后的消毒处置。

年幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案

为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》(辽教电〔2020〕29号),为新学期开学做好充分准备,依据《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》有关要求,结合我园实际,特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

组长:园长书记副园长。

职责:全面负责疫情防控工作,对防控工作进行决策、指挥,全面实施协调疫情防控工作。

成员:中层干部保教班长厨房负责人。

时间:2020年3月17日。

地点:幼儿园。

幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安。

1、各部门事先做好演练计划,参加演练人员熟悉相关环节。

2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

3、厨房消毒擦拭,确保安全卫生。

(一)入园环节。

大门前测体温:保健医王春欣测体温,富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液,保安隋福开维护秩序,各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

(二)班级环节。

一名教师带领幼儿进入班级,另一名教师再次晨检测体温并记录,小朋友之间保持1.5米的距离坐好,教师组织教学活动,对幼儿教学时。教师随时关注幼儿健康状况,对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开,教室走廊侧内窗户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间,增强幼儿体质,要提醒幼儿,活动时不要聚集,活动结束后各班要错峰有序返回教室。

(三)就餐环节。

1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持1.5米距离。

2、教职员工使用各自餐盒独自进餐,保持1.5米距离,回避近距离面对面就餐。

(四)离园环节。

各班级错时分组离园,与家长在门前交接幼儿。

(五)隔离环节。

如发现有幼儿体温超过37.3度,马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处,并立即将疑似病人送到指定的医院。

幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急演练方案

根据教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知xx省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知等精神,按照中华人民共和国传染病防治法教育部教育系统突发公共事件应急预案等文件要求,为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园传播和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定,维护校园稳定的教学秩序,结合本校实际情况,特制定本应急预案,请大家务必遵照执行。

各单位要高度重视学校疫情防控工作,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来,牢固树立以人民为中心的思想,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,周密安排部署,毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针,以普及新型冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为中心,实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

(一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。

(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

认真贯彻落实党xx、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务,把师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。

(一)领导小组。

组长xxx。

xxx学校党支部书记、校长。

负责统筹部署疫情防控相关工作。

副组长。

副校长。

负责校园卫生、消毒措施的落实。

副校长。

负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。

副校长。

负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。

成员各办公室负责人、班主任。

负责进行防控措施宣传到班级、学生工作,以及班级学生及其亲属是否到过疫区,是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

(二)指挥小组。

组长xxx负责突发事件指挥全面工作。

副组长xxxx协助校长负责突发事件指挥工作。

成员xxx具体负责突发事件指挥工作。

(三)疫情报告小组。

组长xxx负责疫情报告全面工作。

副组长xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作。

成员xxx(疫情报告员)。

各班班主任。

具体负责各班疫情报告。

上报电话***********。

(四)疫情处置组。

组长xxx负责疫情突发事件应急处置领导组织工作。

副组长xxxx协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作。

成员xxxx负责疫情突发事件应急处置具体工作。

(五)宣传组。

组长xxx负责疫情预防宣传全面工作。

副组长xxx协助校长负责疫情预防宣传工作。

成员xxx负责本班疫情预防宣传工作。

(六)后勤保障组。

组长xxx负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。

副组长xxxx协助校长负责后勤保障工作。

成员xxxx突发疫情各项工作。

(一)各单位成立领导机构。

以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点,严格落实学校各项防控措施,各单位要成立疫情防控工作领导小组,制订周密方案,组织力量开展防控,依法依规有序管控,构建“学校学院班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人,负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位)。

(二)做好值班值守。

认真落实学校值班制度,做好春节和寒假期间值班值守,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报。(责任单位全校各单位)。

(三)加强疫情防控宣传教育。

面向全校师生员工,通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道,及时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布校内疫情有关信息,避免引发师生员工恐慌。(责任单位党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位)。

(四)了解和掌握假期师生员工动态。

1.了解和掌握学生假期去向,做好信息登记。(责任单位全校各单位)。

2.掌握寒假期间留校学生情况,密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作,并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者,及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)。

3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系,及时了解掌握其健康状况,并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门校团委、各人才培养单位)。

4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。(责任单位人事处及其他各单位)。

5.认真统计湖北籍学生相关信息,并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者,第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况,表达学校的关心关爱,加强健康和防疫宣传教育。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)。

(五)加强管控大型活动。

全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议,参会人员应正确佩戴有效防护口罩,并做好其它防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位全校各单位。

(六)加强校园和家属区安全管理。

1.加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,做好家属区外地来xx人员摸排工作;加强保卫工作,维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备,必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位保卫处)。

2.督促物业对家属区严格管理,做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位总务处、后勤集团总公司)。

3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位离退休工作处)。

(七)加强联防联控。

加强与开封市卫生健康部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,加强科研攻关,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位校医院、医学院、xx医院、第一附属医院)。

(八)做好开学前的准备工作。

1.根据上级要求和疫情发展形势变化,确定新学期开学时间;。

做好学生延期返校的准备,提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位教务处及其他各单位)。

2.通知假期返乡学生,未到开学报到时间禁止学生提前返校,已经购票或其他原因需要提前返校的,应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失前14日禁止返校。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)。

3.假期期间,提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天,每天测量体温并做好记录,主动向本单位报告健康状况;对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查,及时向校医院报告,并配合相关部门工作。(责任单位校长办公室、校医院及其他各单位)。

4.严格落实24小时值班制度,设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,及时了解发热师生员工病情转归,必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例,立即采取防护措施,按开封市卫生健康部门有关要求进行处置。(责任单位总务处、校医院)。

5.落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前,组织开展校园环境清洁整治行动,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅进行擦拭消毒,全方位改善学校环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票,严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。(责任单位总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位)。

(九)加强疫情监测和摸底排查。

1.开学报到时,全面开展健康状况排查,对从疫区返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告校医院并提醒做好防护措施,帮助其到就近医院接受诊断治疗,校医院按要进行相应的跟踪指导。(责任单位校医院及其他各单位)。

2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,预防和控制群体性疫情发生。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)。

(十)做好经费和物资保障工作。

根据需要,安排一定的专项经费用于各项防控措施的落实,储备足量的防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等,洗手间必须配备肥皂或洗手液。(责任单位财务处、校医院、各相关单位)。

(十一)及时报送疫情信息。

严格执行疫情信息逐级报告制度,建立疫情信息员制度,校医院设疫情处置专员1名,各单位至少设疫情联络专员1名,各年级设疫情报告专员1名。实行“日报告”“零报告”制度,各单位如无异常情况,每天下午1500电话报告至学校总值班室;。

如有异常情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至人员归口管理部门,同时报送至校医院和学校总值班室。

学校总值班室电话************;。

校医院值班电话***********。

(责任单位全校各单位)。

各单位要提高政治站位,强化责任意识,认真落实各项防控措施,对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人,启动责任倒查和责任追究机制;对造成严重后果的,依法依规追究相关单位和个人的责任。

(一)工作目标。

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,提高防控水平和应对能力,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对广大干部职工及师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定,依据《扶余市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》制定我校应急预案。

(二)工作原则。

预防为主,防治结合;联防联控,科学应对;改善卫生,强化教育;分级负责,属地管理。

(三)制定依据。

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规和习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

(四)适用范围。

(一)组织机构与分工。

1、指挥领导小组。

组长:崔永福负责防控全面工作。

副组长:张国成张丽,协助校长负责防控全面工作。

成员:张万友闫洪宇孙向利刘剑辉许万昌张帅苗玉华张才学曲长德马长友具体负责防控的日常工作。

2、宣传组。

组长:张国成负责疫情预防宣传全面工作。

副组长:张万友闫洪宇协助组长负责疫情预防宣传工作。

成员:所有班主任老师负责本班疫情预防宣传工作。

3、疫情报告小组。

组长:张才学(兼疫情联系人)负责疫情报告全面工作。

副组长:刘国健曲长德马长友负责本校疫情报告工作。

成员:各班班主任具体负责本班疫情报告。

上报电话:局体卫艺586961113644483500。

邮箱:。

4、疫情处置组。

组长:张丽负责疫情突发事件应急处置领导组织工作。

副组长:孙向利协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作。

成员:许万昌张帅苗玉华曲长德马长友负责疫情突发事件应急处置具体工作。

5、后勤保障组。

组长:刘剑辉负责防控所需物力、财力的后勤保障工作。

副组长:孙中伟协助组长负责后勤保障工作。

(二)职责。

(1)开学后,学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有专门人员测量体温,并做好详细记录。班主任每天必须掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺课的学生,要了解病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况,对身体异常有可疑症状者实行疫情快报制度,不得缓报、瞒报、漏报。

(2)要做好假期学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况,重点了解其是否出入过武汉及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区,询问了解学生在假期期间的身体状况,落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

(3)要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储备工作,办公室及班级要进行彻底消毒,并做好消毒记录,坚决不让病毒进入校园。

(4)实行零报告制度。学校必须于每天上午9:00和下午2:00通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控情况。

1.成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组,如有疑似病例,领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

2.在2小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动,停止可能造成传播的一切活动。

4.在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治师生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高广大机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点,通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育。

2.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

年幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案范文

为深入贯彻中央、省、市新冠肺炎疫情预防管理工作精神要求,认真做好2021年秋季入学疫情预防管理工作,根据学校2021秋学期学生入学实施方案制定本方案如下。

提高政治地位,把师生生命安全和健康放在第一位,严格把握学校疫情预防管理工作,确保我园在没有疫情风险的情况下模拟入学训练,发现不足,总结提高,确保正式入学时万无一失。

要求:要求:::。

1、全体参加者提供《个人14天健康状况报告书》、健康绿色代码、无发热、咳嗽等情况,身体健康,无接触黄色代码、红色代码的人。

2、扫描代码提示的个人14天健康状况报告书提交。

3、入口测温,表示正常,注册入学【负责人:井晓雨、王琦、毕力格、史雪琴、梁田】。

4、参加训练的人戴口罩,保持1米的距离。

5、听从指挥,服从安排,熟悉流程。

1.参加训练员到学习小会议室进行训练前的过程训练。【负责人:翟霞、雪梅、连科军、李再杰】。

2、模拟入学日期和入学后师生的学习和生活场景,主要环节是入园、入教室、饮食环节、体温异常诊察、隔离等。

3.总结。

(1)入园。

1.入园必须间隔行走。

2、测温并目测学生身体状况;。

3、疏导协助幼儿入园。

注:如第1条、第2条异常,须制止该生入校,由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员注册、报告、跟踪记录。

(2)进入教室。

1.根据划分的行进路线,保持1米的距离有序进入教室。

2、进行第二次测量体温。如有异常,启动紧急预案。

3、按指定位置制作,填写相关文字资料,收集存档。

(4)吃饭。

1.根据划分。

行进路线,保持1米距离有序进入餐厅;。

2、在洗手区七部洗手法洗手;。

3、保持距离在取餐点领取餐食;。

4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐,同向同侧,用餐不语;。

5、用餐完毕,按照出口路线出餐厅;。

6、食堂工作人员按照操作规程,收拾餐桌。

(五)模拟出现发热学生(重点)。

1、发热学生主动限定区域不随意流动串行;。

2、报告班主任和疫情防控领导小组;。

3、安排医护人员对该生进行二次测温,如确有发热、咳嗽等症状,进一步进行隔离式检测和观察;询问相关接触史、流动地点等内容。

4、启动预案:对相关师生进行初步隔离,对相关地点进行消毒处理;通知家长。

5、逐级上报;。

6、如单纯发热由学校安排车辆,做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、密切或次密切接触者等状况,拨打120,由负压救护车辆送达指定医院发热门诊就诊;。

7、做好他人的隔离和消毒,加强体温监测;。

8、每日跟踪记录;。

9、康复后持有关材料办理返校复课。

演练结束后,到会议室进行总结。

疫情防控应急演练方案

为做好新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情的常态化防控工作,全面落实“外防输入、内防反弹”的防控策略,根据国家卫生健康委员会《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(联防联控机制综发〔20__〕51号)、按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合本公司实际,特制定本应急预案。

一、总体要求。

坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则,坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求,全力做好常态化疫情防控工作。落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施,坚持“人物同防”,加强重点时段、重点地区、重点人群疫情防控,主动、及时获取疫情最新消息,做到早、小、严、实,科学精准,有力、有序、有效处置疫情,发现一起扑灭一起,不断巩固疫情防控成果,切实维护我公司人员生命安全和身体健康。

二、新型冠状病毒特征。

新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)对紫外线和热敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。人群普遍易感染。基于目前的流行病学调查和研究结果,新冠肺炎潜伏期为1-14天,多为3-7天;发病前1-2天和发病初期的传染性相对较强;传染源主要是新冠肺炎确诊病例和无症状感染者;主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播,接触病毒污染的物品也可造成感染,在相对封闭的环境中暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播可能;由于在粪便、尿液中可分离到新冠病毒,应当注意其对环境污染可能造成接触传播或气溶胶传播。新冠病毒在流行过程中不断发生变异,目前研究提示部分变异病毒传播力增高,但其潜在致病力和对疫苗效果的影响有待进一步研究。

公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组),小组成员如下:

组长:__。

副组长:___。

成员:___、___、__、__、___。

领导小组负责研究制定出科学、可行的工作方案和应急预案,明确各环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。密切关注政府新闻媒体公开发布的预警信息,及时、准确、客观、全面的向公司各部门、车间通报新冠病毒疫情预警信息和应对措施,保障各项应急工作顺利开展,充分利用微信群、云之家等方式进行通报预警。

领导小组下设疫情防控工作小组(以下简称工作小组),小组成员如下:

组长:___。

成员:___、___、__、__、___。

工作小组负责落实领导小组下发的各项工作部署,持续动态跟踪掌握公司新冠疫情及应急处置情况,执行疫情防控工作所要求的各项管理规定,做好公司疫情防控信息和报送等工作。

领导小组及工作小组要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。领导小组要加强对全体干部职工的预防控制传染病等疫情知识的教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,做好各项卫生防疫工作。

四、防控措施。

1、各部门参照本预案,明确部门应急措施。做好部门信息采集、出差、返回报备工作。

2、公司内部人员日常出入,必须贯彻执行“三个一律”即:一律佩戴口罩、一律测量体温、一律出示健康码和行程码。

3、工作小组成员必须按照实际测温情况对公司内部人员进行每日记录(内部人员可向工作小组成员告知“防疫编号”,以便快速记录)。

4、工作小组要组织人员对各部门、车间做好每日消杀,物资应急发放等工作。

5、排队等餐、就餐时要保持1米距离,有秩序排队。

6、外部(非我市辖区内)低风险地区,到访、回司人员,必须严格按照要求登记信息,且持有公司属地卫生部门近期出具的核酸检测结果,且呈阴性。方可进入公司,回司人员在返回公司后的7天内要进行不少于3次核酸检测(第1、3、7天分别进行)。

7、出差人员出发前需向公司运营部__处报备出发地点,原则上不允许向中高风险地区出发。如有必要,返回时必须持有公司属地卫生部门出具的三次核酸检测(检测方式同第4条),且呈阴性,方可进入公司。

8、要强化对防疫物资的购置、储备。确保物资储备满足三个月满负荷运转要求,同时建立详细的.购买、发放台账。为做好常态化疫情防控工作提供坚实的物资基础。

五、应急措施。

1、响应启动。

公司针对新冠病毒疫情实行一级响应,即公司内部部门、车间、班组或到访人员发现有被确诊或疑似为感染新冠病毒的员工,全公司立即启动一级应急响应;经公司应急领导小组决定,启动全公司一级应急响应。

2、响应报告程序。

工作小组收到各部门、车间、班组相关疫情信息后,立即向应急领导小组组长和副组长报告,由组长决定启动公司应急响应,组长按规定向卫生防疫部门等相关方进行报告。

3、应急处置。

经过多次反复测量发现有人员体温超过37.2℃时,应立即对其进行隔离,并上报领导小组。领导小组收到报告后要立即启动工一级应急响应,且及时向上级报告,联系附近的医疗机构并就诊。报告内容:患者症状、发生地点、发生时间。并尽可能提供以下信息:患者接触人群范围、波及人群或潜在的威胁和影响、报告人及联系方严重程度、可能原因及已采取的措施。

一级应急响应启动后领导小组组长应组织做好应急处理所需的人员与物资准备,采取必要的预防控制措施,服从政府卫生行政部门的统一指挥和调度,配合做好相关工作。

根据新冠疫情应急处理的需要,协调公司有关部门、车间、人员参加应急处理工作。

建立信息报告工作机制,及时开展病毒感染人员、密切接触者等人员的信息排查和信息统计。

落实对人员的限制措施,加强对人员的健康检查和出行控制。

分配疫情应急处理所需的相关设备、器械、防护用品。

开展工作区、生活区消毒和卫生整治工作,努力改善卫生条件,保证办公室、生产车间、更衣室及其他公共场所的清洁卫生。

开展公司内重点场所、重点人群和重点环节的隐患排查工作,做好公司安全保卫工作,及时发现并处理公共卫生安全隐患。

4、应急结束。

新冠疫情应急领导小组应做好疫情感染人员和应急处置人员的安抚、安置和善后处理等工作,配合专业机构做好现场污染物收集、清理与处理工作,必要时采取隔离措施以防污染扩大。

新冠疫情应急响应终止后,各有关部门、各车间应当组织有关人员对新冠疫情的应急处理情况进行评估,完成调查报告。免费资料关注公众号:安全生产管理;调查报告内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、患者救治情况、隔离情况以及所采取其他措施及经济损失情况的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。积极配合政府卫生行政部门有关调查取证工作。

六、应急保障。

各部门、车间应积极落实新冠疫情应对所需人员、医疗设备、防护物资等各项保障措施的准备工作,确保疫情防范应对工作顺利开展。

疫情防控应急演练方案

为切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。

一、总体要求。

科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。(工会负责)。

2、分类隔离到位。

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康,落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传手段,向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识,确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀,为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时,保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

疫情防控应急演练方案

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

二、疫点、疫区划定:

一旦发生疫情、由动检站人员立即在第一时间内赶到现场,经观察分析疫情情况,立即上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门,并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。

三、采取紧急捕杀措施:

由镇政府立即组织人员在疫区内进行全面捕杀已染疫情的畜禽,不留任何死角,不放过任何一只畜禽,宰杀过后进行全面消毒,销毁深埋,作无害化处理。

四、禁止畜禽流通:

凡是在疫点,疫区内饲养的畜禽,严禁转运,销售点由工商行政部门在集贸进行巡查,一经查出,给予严防处罚。

五、强制检疫措施:

在集贸市场进行检查的畜禽,及其产品必须严格实行检疫检验制,经检验合格,出具检疫合格证明方可销售,对进行检验的动物及其产品必须实行报检制度和消毒制度,对运载的动物用产品经检疫不合格的,实行强制销毁。

六、密切做好预防、消毒、接种工作:

在发生疫情的疫点,疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒,对周边未染疫的畜疫实行紧急接种,若凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧急接种。

疫情防控应急演练方案

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,党、国务院做出一系列重要指示,要求组织各方力量开展防控,坚决遏制疫情蔓延势头。根据市场监管总局、民政部部署要求,结合自身,制定实施方案如下:

一、加强党建引领,提高政治站位。党支部组织召开支部扩大会议,组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习,切实提高政治站位,切实肩负起疫情防控工作责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性,对当前形势保持清醒认识,始终保持科学理性的态度应对。

二、落实防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动,通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵,传递正能量信息,开展相关科普宣传,严格管理员工,不以讹传讹,不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况,调整协会全年工作计划及节奏安排,妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。

三、加强自身防控,完善信息统计。采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全,保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度,和会员采取网络、电话等方式联系,降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息,及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。

四、细化落实措施,加强宣传引导。协会将疫情防控工作列为第一重要工作,细化并落实疫情防控措施,由专人对接主管部门和民政部门,及时传达相关精神和指示,定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控,充分发挥行业引导、规范、自律作用,做好会员引导,宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势,加强科学普及,引导公众相信科学,不信谣不传谣。

五、组织行业调查,支持后续工作。协会工作调整,重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集,做出专项研究,为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点,探索疫情后行业的发展。

市____局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案。

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据国家和省、市疫情防控会议精神,结合我局工作实际,制定本工作方案。

01总体要求。

按照“从最坏处着眼、向最好处努力”的原则,“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的方针,严格做到“七个落实”,即:思想落实、组织落实、责任落实、措施落实、人员落实、药品器械落实、宣传教育落实,确保有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在我局的发生和蔓延。

02组织机构及责任分工。

成立保定市生态环境局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组。

工作职责:防控工作领导小组负责全局疫情防控工作的组织领导、协调部署、统筹安排。

局防控工作领导小组下设9个防控专项组:

1、综合保障组。

工作职责:负责消毒液、一次性手套、体温检测仪、口罩等相关防护物资的采购、分发、备用;设立“疫情检测点”并负责建立人员体温、出入、外来人员台账登记;负责局机关楼道、处室、公共场所的消毒;负责制定局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;负责上级下发关于疫情防控文件的报告、传达、应急事件的处置等综合协调工作。监控中心防控工作由监控中心主任文丽青同志具体组织实施;负责疫情防控知识的宣传教育工作。

2、人员管理防控组。

工作职责:负责局机关、局属各单位人员管控并登记造册;掌握局机关、各县(市、区)分局、局属各单位上报疫情人员详情,并将每日统计详情报局主要领导批示后,按规定方式向上级报告。

3、医疗废物管控组。

4、外围督查组。

工作职责:按照市防空办安排,对我局牵头督导的涞水县、定兴县、满城区进行不间断督导检查;每日将检查情况按照相关规定及时上报。

5、大气环境质量保障组。

工作职责:负责全市大气污染防治工作;疫情防控期间,贯彻落实省厅和市委市政府关于大气污染防治工作的相关要求,对烟花爆竹禁放等工作协调相关部门联动防控。

6、水环境保障组。

工作职责:加强疫情防控期间,全市水污染防治工作,有效保障水环境质量。

7、环境执法组。

工作职责:加强疫情防控期间环境监督执法,及时有效的处置影响群众生活环境的突出环境违法违规案件;对支队全体人员疫情防控工作进行防控组织领导;对群众举报线索进行登记汇总并及时处置。

8、环境监测组。

工作职责:落实省、市疫情防控期间环境监测要求,配合环境执法开展环境执法监测。

9、机动应急处置组。

工作职责:遇有突发事件,如有疫情感染人员,配合各专项组迅速对相关人员采取送医、处置等工作。

03工作要求。

(一)提高认识,强化组织领导。各专项组成员要充分认清做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的重要性、紧迫性和复杂性,认真落实国家和省、市、局党组防控工作要求,强化组织领导,各专项组要分别内部人员逐人逐项明确工作,压实责任并指定专项工作方案,全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特别是对人员管控要展开全面摸底排查,切实掌握实际底数,落实逐级报告制度和零报告制度。

(二)密切合作,抓好工作落实。各组要切实履行好各自防控职责,强化协作配合、及时沟通信息、形成及时通报、协同行动的长效机制。全面落实回保人员检测到位、个人防护到位、消毒措施到位、人员管控到位、药品物资储备到位、宣传教育到位、应急处置到位,全面形成防控合力,确保全局防控工作滴水不漏。

(三)加强值守、及时上报信息。各组要切实根据职责分工,强化责任落实;要严格落实24小时手机开机、专人值班、领导带班制度,确保联系方式畅通,遇到突发重大情况能够及时有效处置;要加强和上级沟通,密切掌握情况,严格落实日报告和新型冠状病毒感染的肺炎病例零报告制度;要进一步加强本系统内舆情监测,及时发现苗头问题,积极主动引导。

(四)强化督查,严格落实责任。局疫情防控领导小组将对各组工作开展和落实情况进行不间断的督导检查,凡因责任不落实、措施不得力导致严重后果的,将依规追究相关责任人责任。

社区疫情防控应急演练方案

为落实党中央国务院决策部署,全力抓好农村地区疫情防控工作,严防散发病例传播扩散,严防出现聚集性疫情,根据国务院联防联控工作机制综合组《关于印发农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(联防联控机制综发〔20xx〕275号)要求,结合忠县实际制定本方案。

1.疫情监测。落实“早发现、早报告”要求,县级医疗机构要规范设置发热门诊和留观室,有条件的乡镇卫生院要设置发热诊室,要加强预检分诊,落实发热患者闭环管理。要强化首诊医师负责制,加强流行病学史问诊和可疑病例早期识别。乡镇卫生院、村卫生室及个体诊所要提高对新冠肺炎病例的发现、报告意识,加强对发热、干咳、咽痛等呼吸道症状病例的监测和报告。乡镇卫生院要做好发热病人、新入院病人及陪伴的核酸采样,及时送有资质的第三方检测机构开展核酸检测。检测机构要在6小时内反馈结果,阳性结果第一时间报送县卫生健康委和县疫情防控工作领导小组。县人民医院应当在病例或无症状感染者诊断后2小时内完成网络直报。

2.重点人群防控。落实农村地区网格化管理,乡镇(街道)、村委会要组织人员开展全面摸排,做好农贸市场工作人员、乡镇卫生院(社区卫生服务中心)医护人员和村医、春节返乡人员(特别是从事进口冷链食品相关工作和边境地区返乡人员)、外来人员、来自疫情中高风险地区人员、入境人员、外省市解除隔离人员等重点人群的信息登记和日常健康监测工作,督促重点人员落实戴口罩、勤洗手、用公筷等措施,返乡14天内做好日常健康监测,减少串门走动,出现发热等症状后的自我隔离和报告。加强巡回检查,要动员群众共同防控,一旦发现可疑情况及时向村委会报告,乡镇(街道)要立即组织核查,异常情况迅速如实详细上报。

3.医疗机构院感防控。各级医疗机构要严格落实院感防控措施,指定专人负责院感防控工作。各医疗机构要落实全员标准防护措施,加强手卫生,环境通风和物表消毒管理。所有进入医疗机构人员均佩戴口罩,测量体温,出示健康码或其他健康证明。不断优化诊疗流程,做好人流物流管控,减少人员聚集。有新冠肺炎可疑症状的患者,不得与普通患者共用相同医疗区域和医疗设备。乡镇卫生院等医疗机构不具备上述条件时,在接诊新冠肺炎可疑患者后,要尽快实施环境和设备消杀,防止医疗机构内交叉感染。

4.重点场所防控。乡镇(街道)、村委会要督促辖区内的企业和学校等单位落实主体责任,严格做好村内企业、风景区、民宿、餐馆、商超、药店、文化室、养老院、学校、幼儿园、农贸市场、集市等人员聚集场所的日常防护和健康监测等工作,并储备必要的防护物资。要全面规范重点场所机构管理,严格做好体温检测、定期消毒、人员限流等措施。要减少庙会集市、文艺巡演等活动,避免人群聚集。

5.爱国卫生运动。深入开展农村爱国卫生运动,积极发动农村群众,广泛开展农村地区卫生整治,尤其加强农村地区休闲娱乐室、公共卫生间等公共场所的卫生整治,保持环境和家庭清洁卫生;着力完善公共卫生设施。提倡村民勤洗手、随身携带口罩并定期更换,保持室内定期开窗通风,在人员密集、通风不良的封闭场所且与他人距离小于1米时应当佩戴口罩。开展病媒生物防制,清除病媒生物滋生地,降低传染病通过媒介传播风险。

6.宣传教育和健康促进。要加强健康知识宣传,通过有线广播、流动宣传车、微信群、宣传画、手机短信提醒和上门宣传等多种形式,持续加强疫情防控宣传,增强村民防护意识和有发热、咳嗽等呼吸道症状第一时间报告、就诊意识。强化流感等多病共防措施,倡导养成勤洗手、咳嗽打喷嚏时注意遮挡、聚餐使用公筷、合理膳食、适度运动等卫生习惯和生活方式。倡导节庆文明新风,不大办婚丧嫁娶,尽量少摆席、少串门、少走动,家庭聚餐10人以内,避免人群聚集,降低疫情传播风险。

7.应急准备。乡镇(街道)、村委会要根据防控工作安排,储备好防控物资,做好应急演练,提升防控能力。尤其要加强元旦春节期间值班值守,对两节期间的人员流动和聚集性活动、发生疫情后的生产生活保障等做好应对准备工作。

8.快速响应。一旦发现疫情,乡镇(街道)、村委会要立即上报县疫情防控工作领导小组和县卫生健康委,并积极配合做好应对工作。县卫生健康委接到报告后要迅速组织调派疫情分析、流行病学调查、核酸检测、医疗救治、环境消杀、社区防控等工作队伍开展疫情防控,做好集中隔离、定点医疗机构救治等应对工作。县卫生健康委要立即组织县级专家现场指导疫情处置和医疗救治工作。

9.精准管控。疫情发生后,县疫情防控工作领导小组要在市级专家指导下,科学划定风险等级区域,管控区域范围可精准划至最小单元(如居民小区、楼栋、自然村组等),依法依规报市疫情防控工作领导小组批准后采取交通管制、停工停业停学等措施。规范设置进村检疫点,落实出入人员测温、询问、登记、扫码、消毒等措施,并提前做好隔离期间村民的物资供应和医疗卫生保障工作。乡镇(街道)、村委会要协助做好新发现的核酸检测阳性者转运工作。

10.快速流调。快速组建县级现场流行病学调查队伍,在市级流行病学调查队伍指导下开展工作;乡镇(街道)、村委会和村医要积极配合疾控机构开展流行病学调查。要加强部门间联动配合,传统流调与现代信息技术相结合,现场流调与核酸检测相结合,流调分析与临床诊治相结合,查人、查物、查环境相结合,境内与境外相结合,迅速开展流调溯源,争取最短时间摸清可能的感染来源,判定、追踪管理密切接触者、密切接触者的密切接触者。24小时内完成流行病学调查,将个案流行病学调查表以及流行病学调查报告进行网络报告。

11.扩大检测。县卫生健康委根据流行病学调查进展,边调查边检测,按照各地制定的大规模采样检测作战图的安排,快速组织开展核酸采样检测工作,根据人群可能感染的风险高低,按照密切接触者、重点人群、全体村民等顺序依次开展核酸检测筛查,及时发现并管控感染者;必要时组织开展多次核酸筛查。要边研判边检测,及时组织开展风险研判,根据研判结果及时扩大采样范围,尽早排除潜在风险。

12.严格隔离。密切接触者、密切接触者的密切接触者等人群要严格实施隔离医学观察。原则上,县乡一级人员在县集中隔离场所隔离医学观察,村一级人员可以实施居家单人单间隔离医学观察。对不满足居家隔离条件的人员,乡镇(街道)、村委会和村医要按照县疫情防控工作领导小组要求,利用农村地区的闲置房等资源设置村级的集中隔离医学观察场所,要加强集中隔离场所管理,落实严格分区、定期消毒、定期核酸检测和个人防护等管理措施,要加强隔离对象的医疗保障、生活保障和心理疏导等工作。对于居家隔离医学观察人员,通过发放告知书、悬挂公示牌、每日上门等方式,强化落实单人单间隔离、体温监测等措施。要建立帮扶制度,由乡村、社区分别组建爱心服务队,主动问询、及时协调解决隔离人员困难。

13.集中救治。基层医疗卫生机构要严格落实“四早”要求,及时发现并转诊可疑病例。有条件的乡镇卫生院要在相对独立区域设置发热门诊和留观室,可通过与其他医疗卫生机构或第三方检测机构合作等方式,对所有前来就诊的发热患者提供核酸检测和血常规检查服务。对于疑似病例和核酸检测阳性者要尽快安排救护车转运至县人民医院隔离、治疗;县卫生健康委应组织县级临床救治专家现场参与患者救治工作。疫情防控期间,县域内救护车归口至120急救中心统一调度。

14.环境消杀。乡镇(街道)、村委会要对公厕等易出现疫情传播的重点公共场所,制定专门的消毒工作方案,设立专门值班员,负责消毒和秩序管理工作。对确诊和疑似病例、无症状感染者的行动轨迹进行全链条、彻底消杀。对生活垃圾应当消毒并外运集中处理,对隔离人员产生垃圾集中消毒、封存,由相关部门处理。

15.强化组织保障。建立县级领导分包乡镇、乡镇干部分包村、村级干部分包户的三级网格分片包干机制,落实疫情防控责任制,强化冬春季、节假日等重点时段防控。落实党委政府属地责任、行业部门主管责任、单位主体责任、个人和家庭自我管理责任。发挥村干部、网格员、党员和志愿者的积极作用。建立健全乡村公共卫生委员会,强化乡村卫生健康治理,组织村民开展卫生防疫工作。

16.落实应急保障。县人民政府负责疫情防控和应急处置工作的经费支持和物资保障,按照县城(农村)疫情防控应对实操指南要求,查漏补缺,加强能力储备,确保常态化条件下流调人员不少于30人,日核酸检测量不少于1000人份,防控物资满足30天运转需要,配齐足够的社区排查力量;尤其要提高县域内核酸检测能力,切实做到应检尽检,愿检尽检,并在规定时间内反馈检测结果。

17.强化救治保障。加强对乡镇卫生院和村卫生室医务人员新冠肺炎防控技术与院感防控培训。落实对口帮扶,建立二级医院与乡镇卫生院的对口帮扶关系,通过开展线上培训,派出专家现场指导,派出医疗力量到乡镇卫生院驻点工作等方式,提升乡镇卫生院能力。乡镇卫生院要加强对村卫生室的指导和巡查,不断提高其疫情防控工作水平。要落实村医培训,确保能及时识别疑似症状患者,及时送医排查。

18.完善预案方案。要结合农村地区特点,研判不同情形下农村地区的检测、隔离、流调、救治等能力需求,细化应急预案,拓展前期制定的疫情防控作战图,明确对口支援农村地区人员和设备安排,确保一旦发生疫情,支援力量能及时到位。

各乡镇(街道)各相关部门要加强工作统筹和政策衔接,按照县疫情防控工作指挥部综合办公室已出台的《关于认真做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》《忠县2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》《关于做好境外疫情输入精准防控工作的通知》等政策要求,结合实际制定本辖区的农村地区疫情防控工作方案。各乡镇(街道)要在2021年1月10日18:00前将附件3和本地疫情防控工作方案报县疫情防控工作指挥部综合办公室备案,统筹做好农村地区外防输入、内防反弹各项工作。尤其是元旦春节期间,农村地区人流物流加大,加上防控力量薄弱,人员防护意识相对较差,群体性活动增多,传播风险加大,各乡镇(街道)各部门务必提高认识,做好准备,严防死守,抓实抓细防控措施,确保不出现规模性输入和反弹。

大学疫情防控应急演练方案

为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行,尤其在当前新型冠状病毒防控阶段,使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展,制定如下工作应急预案:

1.普及新型冠状病毒的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

工作领导小组名单。

组长:陈志强。

副组长:赵福斗。

常务副组长:张立军。

组员:各班主任、吕保华。

1.假期学校建立学生每日上报制度,由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记,查明上报缺勤原因,在每天上午11点30分前报常务副组长,汇总后上报区教育局社管办。

2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的疫情、情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

5.假期结束后,在学校建立学生因病缺课监测制度,由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,在每天上午报给常务副组长。

1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时,必须按照规定时间:甲类新型冠状病毒,6小时内;乙类新型冠状病毒12小时内;丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院),对中毒或患病人员进行救治。

2.班主任及时报告常务副校长,通知学生家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。

3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人,对有密切接触者实施相应的隔离措施。

4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

6.在校期间,各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

7.学校开展相应的卫生宣传教育,防疫防控知识,提高师生员工的预防与自我保护责任。

8.如新型冠状病毒为烈性感染,报请上级主管部门批准,实行全校停课,要采取措施,封锁疫点并消毒。

学校要安排必要的经费,用于增添相关设备,配备所需药品,改善学校卫生基础设施和条件,尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件,为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施,在人力,物力、财力方面给予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。

1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。

2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

疫情防控应急演练方案

当前新冠肺炎疫情依然十分严峻,冬春季疫情防控形势复杂,任务艰巨繁重。随着元旦、春节在即,人员流动大幅增加,疫情防控风险和不确定性进一步增大,疫情防控到了关键时期。为全面扎实做好“两节”期间疫情防控工作,坚决贯彻落实“外防输入、内防反弹”的疫情防控策略,现将有关要求通知如下。

一、抓好各类活动和人员进出(铜)的疫情防控。

1.抓好会议活动疫情防控。全市各级党政机关、企(事)业单位要加强大型会议活动规范化管理,提倡采取视频形式召开。组织或承办大型会议活动,要落实“一责两案”,即按照“谁组织、谁负责,谁举办、谁负责”的原则,制定疫情防控工作方案和应急预案,严格落实防范措施,严防会议活动期间发生疫情。

2.抓好单位人员市外出行管理。全市各级党政机关、事业单位、国有企业工作人员,在“两节”期间,应减少不必要的出行,倡导非必要不出铜,确需离铜的,必须报请本单位同意。不得组织、参与大规模聚会聚餐。

3.抓好来(回)铜人员疫情监测。要组织精干力量,加强社区网格化管理,认真细致开展来(回)铜人员信息摸排登记工作,特别是针对来自疫情中高风险地区人员、入境人员和从事冷链搬运、加工、运输人员,强化健康监测和随访管理,消除疫情输入隐患。要科学设置核酸检测采样点,对所有回铜在省外务工人员,严格按照要求进行核酸检测和健康监测。

二、抓好商贸场所疫情防控。

4.严格落实防控措施。对商场、超市、集贸市场、美容院、理发店等重点场所内经常接触的公共用品和设施要做好清洁消毒,保持室内通风换气,设置“一米线”,督促要求服务人员、顾客佩戴口罩,保持安全距离;落实体温检测、“健康码”查验等措施。

5.严格管理工作人员。商贸场所全体工作人员每日必须进行体温检测,并做好登记,全时段佩戴口罩。在称重、收银等易造成人员聚集的区域,要安排专人进行疏导;人员较多时要多设称重点,打开全部收银通道,防止人员聚集。

三、抓好餐饮住宿场所疫情防控。

6.严格落实餐厅防控措施。餐饮服务人员每日必须进行体温检测,并做好登记,工作期间务必保持清洁卫生,佩戴口罩。所有进店顾客进行体温检测、查验“健康码”,并提醒顾客佩戴口罩、错峰就餐、就餐时公筷公勺、保持距离;工作人员在清洗加工冷冻、冷藏食品时,严格处理内外包装,做到生熟分开、烧熟煮透。

7.严格落实宾馆防控措施。对入住旅客逐一如实登记,对所有住宿人员和来访人员进行测温、扫码,异常情况按相关规定及时处置、上报。对客房落实通风消杀等措施,对公共用品用具严格执行“一客一换一消毒”。

四、抓好交通运输场所疫情防控。

8.加强交通场站防控。车站、码头等重点场所要严格落实通风、消毒、卫生清洁等防控措施,做好进出人员体温检测、“健康码”查验,提示旅客佩戴口罩,加强客流班次调控,减少等待排队时间,切实降低人员密度。安排备用车辆,做好突发客流应急疏运准备,并结合站点客流变化情况,适时采取疏导管控措施,转运旅客,确保交通运输安全、有序。

9.加强交通工具防护。做好交通运输工具通风换气和清洁消毒工作,为乘客提供安全卫生的出行环境。严格落实工作人员和司机每日健康检测制度,做好健康信息登记,严禁中途违规上下客,引导旅客分散就坐。

五、抓好文旅休闲场所的疫情防控。

10.减少室内聚集性文娱活动。减少大型营业性演出活动,严格控制人数规模和时长,室内聚集性文娱活动应采取录播形式举行,录播现场要科学确定观众人数,严格落实防控措施。

11.规范管理旅游景区。旅游景区要分类完善疫情防控应急预案,做好清洁消毒和公共卫生,要积极推行预约制度,实行预约开放,引导游客间隔入园、错峰旅游,将流量管控的关口前置,变被动的现场分流为主动的行前计划和引导,避免游客出行时间过于集中。旅游景区要及时对密闭建筑、公共场所、游乐设备、餐饮场所等进行通风换气,加强清洁消毒,引导游客“戴口罩、勤洗手、保距离”做好个人防护。严格落实体温筛检等防控措施,结合实际,配套使用“健康码”核验等手段加强筛查。发现可疑人员,要劝阻并暂时隔离,立即通知属地防指办及时处置。

12.防止人员瞬间聚集。文旅部门要积极会同宣传、公安、交通等部门,加强景区外部游客的疏导,提前做好分流。同时,旅游景区因地制宜,采取提前开园时间、检查点前置、开放多个入口等方式,避免游客在景区入口区域形成聚集。旅游景区对重要游览点、餐饮休息等容易形成游客拥堵的区域要采取有针对性的措施,保持人员间距,增加人员配备,加强疏导,严防人员瞬间聚集。

六、抓好医院等社会服务机构疫情防控。

13.严把人员进出关口。各级医疗机构出入人员和车辆严格落实登记制度,实行扫码登记、戴口罩、测量体温等防控措施。各医疗机构楼栋出入口设立卡点,安排专人管控,非必要不允许探视。规范设置工作人员通道和病人通道,并严格落实管控措施,做到人员安全有序通行。监所、民政服务等社会服务和管理机构,要健全完善内部防控制度和应急预案,严格人员进出管理,做好体温检测和“健康码”查验。

14.加强医院发热患者管理。医疗机构要压实发热门诊的“前哨”责任,严格规范发热门诊诊疗流程,落实发热患者预检分诊和首诊负责制,发热患者一律开展核酸检测,准确筛查区分新冠肺炎和其他传染疾病。发热门诊的所有医务人员均应当熟练掌握并落实新冠肺炎防控和诊疗方案,加强个人防护,规范开展新冠病毒核酸样本采集、运送、保存和检测。要规范发热哨点诊室工作,有效保障疫情防控和群众医疗需求。

15.强化医疗服务管理。合理调整医疗资源,有序安排节日值班,正常开展临床科室门诊和住院服务,优先保障急危重症患者和特殊群体的就医需求。要严格执行院感管理制度和规范,有效防范院内交叉感染。

七、抓好校园场所疫情防控。

16.织密校园防控网络。各级各类学校要与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;要加大疫情防控宣传教育力度,引导师生养成良好个人卫生习惯,减少到人群聚集和通风不良的场所。

17.加强师生假期管理。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)假期的行踪和健康状况,开展健康监测。有国内中高风险地区旅居史的人员,返校时须提供7天内核酸检测阴性证明,并进行14天的居家健康观察;返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊、申报,并经核酸检测阴性才可返校。要做好寒假期间留校师生管理与服务,落实校园疫情常态化防控措施,严格执行晨午晚检制度,指导学生做好自我防护,并为其提供必要的学习、工作、生活条件保障,妥善安排留校师生寒假生活。

八、抓好群众个人疫情防控。

18.养成良好自我防护习惯。坚持科学佩口罩,养成随身携带口罩的好习惯,尤其是到往公共场所,特别是进入公共交通工具、电梯等密闭空间;保持社交安全距离;到人多密集场所以及乘坐公共交通工具时,要注意与他人保持至少1米以上社交安全距离,客流较多时,有序排队等候;保持良好个人卫生,勤洗手,尽量避免接触公共场所的公共物品,接触之后要及时清洗双手,咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩;尽量减少聚集性活动,提倡家庭私人聚会聚餐控制在10人以下。

19.配合做好各项防控措施。市内人员应减少不必要的出行,避免前往中、高风险地区。如确有特殊原因前往中、高风险地区的人员,要在出行前向所在社区(村委会)登记、向所在单位报备,返回后第一时间主动报告,配合落实核酸检测等管理要求。

20.大力开展爱国卫生运动。引导广大群众积极开展环境“大清扫、大消毒”活动,突出农村卫生死角清理,突出市场环境卫生专项整治,彻底对市场环境进行消毒处理,突出家庭卫生清洁,号召广大群众开展卫生大扫除,创造干净整洁居家环境;突出病媒生物防制,及早开展春季病媒生物消杀,加强市场、超市、车站、公共交通工具等人流聚集部位的预消毒工作,降低疫情病媒及环境传播风险,营造干净整洁、安全健康、和谐宜居生活工作环境。

春节前是重点人群新冠病毒疫苗接种工作的关键时期。各县区、各部门要提高政治站位,加强组织领导,压实“四方责任”,周密部署,精心安排,落实岗位责任制,加强“两节”期间的值班值守和信息报送工作,动态精准及时报告有关情况,遇有突发疫情第一时间启动预案,同步推进、无缝衔接,落实各项应对处置措施,坚决把疫情消灭在萌芽状态,坚决把影响控制在最小范围,确保全市人民群众度过一个健康安全欢乐祥和的节日。

幼儿园疫情防控应急演练预案

为应对新型冠状病毒感染疫情,提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。

一、制定依据和原则。

按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求,一旦发生传染病疫情,快速反应,及时准确处置。

1、统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

2、立足预防。做好发生疫情的应对准备,但首先是立足预防,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。

3、生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

4、科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

5、依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

二、组织领导:学校成立防控工作领导小组。

负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

学校防控工作领导小组及职责。

组长:

副组长:

组员:

防控工作领导小组负责启动本预案,具体职责为:

1、建立健全防控责任制。(责任人:)。

2、强化健康教育工作。(责任人:)。

(1)向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。(责任人:董红干、陈宏杰)。

(2)教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识,提高学生的防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(责任人:董红干、李勇)。

(3)通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触,一旦发现孩子有发热、咳嗽症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时向班主任报告,让学校了解掌握情况。(责任人:董红干、还华山)。

3、建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。教职工离盐务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度,及时掌握学生的身体状况,发现疑似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(责任人:陈建权、乔中全、董红干、崔海青)。

4、切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生室外活动时间,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫力。(责任人:刘洪斌、吴生旭)。

5、广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒,教室等重点场所保持通风,保证空气流通。(责任人:乔中全、刘德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求,做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备,预置好隔离室。(责任人:徐仁荣、王国林)。

7、严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供。(责任人:崔海青、刘鸣)。

8、在必要情况下,及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。(责任人:董红干、翟金琪、李勇)。

三、新型冠状病毒疫情监测和报告。

(一)新型冠状病毒疫情监测。

1、建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度,开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作,进行观察分析和病症排查,必要时采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系,收集本地及周围地区的疫情情报,密切关注其动态变化,做好预防工作。

(二)新型冠状病毒疫情报告。

1、新型冠状病毒疫情期间,学校实行24小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。

2、严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序,出现疑似疫情时,学校新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案,并在第一时间向疾病预防控制中心报告。

3、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情,对有违反者将追究当事人的责任。

学校(或周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情,启动应急预案,做出应急响应。

未开学:做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

已开学:如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心,仍需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、启动日报告和零报告制度。(责任人:陈建权)。

2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。(责任人:崔海青)。

3、学校应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的防控措施,确保在第一时间内控制疫情的发展,学校做好进入应急状态的准备。(责任人:徐仁荣)。

4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时与教育、卫生(疾控)部门联系,加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察,观察期间不能参与集体活动。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。(责任人:董红干)。

5、开展针对性健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,增强师生员工的自我防护意识,提高防护能力,进出公共场所要采取必要的防护措施。(责任人:乔中全)。

6、如果疫情加重时,学校要在上级有关部门指导下,全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。(责任人:刘洪斌)。

方案中所列责任人为相关第一责任人,处置过程中相关责任人为直接责任人。

社区疫情防控应急演练方案

为全面落实常态化疫情防控要求,进一步加强新型冠状病毒核酸应急检测工作,提升社区疫情防控应急处置能力,确保对社区疫情应急事件响应及时、处置规范、工作闭环,特制定涌泉镇社区疫情防控应急演练方案如下。

成立涌泉镇社区疫情防控应急演练工作领导小组,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。

组长:都进新党委书记。

副组长:苏阳党委副书记、镇长。

成员:袁东党委委员、人大主席。

李凡党委副书记、纪委书记。

宋春茂人大副主席(组织、宣传委员)。

陈胜政法委员(武装部长)。

张光文党委委员、副镇长。

肖全香党委委员、副镇长。

全面指导组织动员群众参加社区疫情防控应急演练工作,参与制订、修订应急采样方案,负责组织、协调、安排部署疫情防控应急演练工作。领导小组下设6个工作组,具体负责相关工作。

(一)综合协调组。

1.人员组成。

组长:李凡肖全香。

副组长:张永刘玉。

成员:曾琳玲、钟文惠。

责任单位:综合办、民生办、各村(社区)书记。

2.主要职责。

负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组。

1.人员组成。

组长:李凡。

副组长:张永。

成员:张静、王楠、赖胜骁、曾蕊。

责任单位:党群办、各村(社区)书记。

2.主要职责。

负责街道全体工作人员、进出人员的体温监测;疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病人员的活动轨迹和接触对象情况,确定接触者;对患病人员情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,加强后续观察和情况排查。

(三)救治处置组。

1.人员组成。

组长:肖全香。

副组长:刘玉。

成员:曾琳玲、钟文惠。

责任单位:民生服务办、各村(社区)书记、涌泉卫生院。

2.主要职责。

疫情发生后,立即组织患病人员隔离和初步诊断救治;确保发热人员隔离通道和其他干部职工疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组。

1.人员组成。

组长:陈胜。

副组长:

成员:闻学春、龚敏。

责任单位:社区治理办、各村(社区)书记、涌泉派出所。

2.主要职责。

出现疫情后,及时联系定点医院,并通知职工家属;按规定向上级部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组。

1.人员组成。

组长:宋春茂、陈胜。

副组长:冯俊武。

成员:闻学春、龚敏、交协管员。

责任单位:社区治理办、综合执法协调办、各村(社区)书记、涌泉派出所。

2.主要职责。

负责对出现疫情症状人员经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;根据有关规定做好相关办公室、卫生间、公共场所等消毒工作,并在疑似人员离开后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组。

1.人员组成。

组长:李凡。

副组长:张永。

成员:张静、王楠、赖胜骁、曾蕊。

责任单位:党群办、各村(社区)书记。

2.主要职责。

负责疫情发生后引导控制舆论,稳定干部职工及居民群众情绪;对进行隔离医学观察人员进行心理疏导,引导干部职工不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

(一)工作时间干部职工出现发热等疑似症状。

1.疫情监测组在一楼,进行消毒、体温检测等环节处理,检测体温时需保持安全距离,检测体温正常的干部职工迅速按照指定通道进入办公室。

2.在演练中,发现一名干部职工在体温检测过程中出现异常,疫情监测组立即向当日值班领导报告。

3.总指挥立即指令救治处置组身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达,对该干部职工症状进行再次核实,核实后:体温37.3°c。救治处置组立即向疫情防控领导小组组长报告情况,申请批准将该同志带至隔离室进行隔离并启动应急预案。

(二)食堂就餐演练,发现一干部职工出现腹泻等疑似症状。

1.干部职工错时就餐、分散就餐。

2.干部职工就餐须佩戴口罩取用餐具即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

3.避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

4.用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进垃圾桶,餐盘、餐具分类送到相应回收位置。

5.就餐过程中,发现一职工出现腹泻等症状,随即对该同志进行体温测量,显示37.3℃,救治处置组立即向疫情防控领导小组组长报告情况,申请批准将该同志带至隔离室进行隔离并启动应急预案。

(三)辖区居民出现疑似症状。

1.各村(社区)持续做好疫情防控的宣传、排查、居家隔离及重点人群管控工作,实时跟踪居家隔离人员、重点人群的行踪轨迹、身体健康状况及心理健康情说。

2.居家隔离人员中,有人出现咳嗽、咽喉痛等疑似症状,立即报告疫情网格员。疫情网格员随即让居家隔离人员进行体温测量,显示37.3℃,疫情网格员立即将疑似症状人员准确信息及现有症状报至救治处置组,救治处置组立刻向疫情防控领导小组组长报告情况,并启动应急预案。

一是高度重视。全镇上下要充分认识到疫情防控形势的严峻性复杂性,按照市委、市政府疫情防控工作的指示要求,高度重视、高度警醒,以对人民群众极端负责的态度,采取坚诀果断措施,以最严的举措,科学有效抓好防控工作,全力以赴、科学有效做好疫情防控工作,坚决打赢这场疫情防控硬仗。

二是明确流程。村(社区)、全机关工作人员均能明晰《涌泉镇社区疫情防控应急演练方案》及应急指挥手册相关内容,确保有疑似病例出现时,能够按照规定的应急流程,快速、有力、有效落实。

疫情防控应急演练方案

为全面落实大庆市教育局复学准备工作统一部署和要求,扎实做好学生复学前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序,确保科学规范应对校园疫情,避免疫情在校园内发生、蔓延,毫不放松,抓紧、抓实、抓细疫情防控工作。3月31日,奥林学校开展了防控疫情模拟开学应急处置演练,奥林学校领导班子全体成员、全体班主任老师、和初四学生代表参与了整个演练过程。

本次演练按照市教育局开学复课准备工作方案和我校应急预案制定了六个演练场景,囊括了学生从入校测温检查到放学有序离校,一整天完整的学习生活流程。学校秉承着“演练即实战”的要求,分别设定了入校测温检查、进入班级上课、课间有序如厕、室外发热处置、室内发热处置、放学有序离校,六个演练场景。此次演练过程流程清晰,组织有序,各项环节工作落实到位,达到演练的预期效果。

开学前奥林学校将严格按照大庆市教育局指示和要求,进行开学前精细梳理、排查每名师生的健康状况,详细掌握学生是否有湖北接触史,境外回国包括港澳台地区人员接触史。做到登记造册、建立台账,有迹可循,要尽最大限度做到学生的校外健康测查,最大限度避免校内发生意外情况。奥林学校特别重视全体教职工的安全防疫检测和防疫知识培训,特别是对外聘教师及外雇人员的防疫检测做到实时监测、精细管理,对学校保安、保洁、更夫进行防疫防控知识培训,进一步加强校园安全管理,强化复学准备工作责任落地。

演练结束后,奥林学校疫情防控领导小组,对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈,提出相应的整改措施,对学校疫情防控工作”七个方案,十四项制度”等应急预案进一步加以完善。通过此次复学实战演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力,全面检验了我校应急指挥和组织协调能力。为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线,为顺利开学打下了坚实基础。

疫情防控应急演练方案

为做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据党中央、国务院和教育部、自治区党委、自治区教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决策部署,结合学校实际,制定本方案。

一、提高思想认识,加强组织领导。

(一)提高思想认识。各单位(部门,下同)要高度重视防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署上来,充分认识做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的严峻性、复杂性和紧迫性,把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决杜绝麻痹大意和侥幸心理,把新型冠状病毒感染肺炎疫情防治作为学校当前工作的重中之重,及时学习、传达、落实上级和学校党委有关决策部署,动员全校师生群防群治,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散和蔓延,坚决维护校园的安全稳定。

(二)加强组织领导。切实发挥内蒙古大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称学校领导小组)的统一领导、统一指挥作用,及时研究处理我校防控工作重大问题,有效利用学校人财物各种资源,确保国家和自治区关于防控工作的重大决策部署在我校全面、精准落地落实,坚决打赢我校疫情防控阻击战。

二、建立防控责任体系,形成联防联动机制。

(一)建立防控责任体系。学校领导小组办公室负责学校领导小组决策的具体落实和我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及与校内外有关部门的沟通协调工作。宣传部负责做好有关疫情防控政策、知识的宣传教育和舆情监控工作。党委学生工作部(学生工作处)牵头,动态了解学生的相关情况,负责学生健康教育和心理疏导工作。后勤保障处牵头,负责购置配备必要的疫情防控设备、用品,做好校园内疫情防控及各类场所消毒工作,领导校医院对防疫业务进行指导。保卫处负责校园门禁管理,做好学校安全稳定工作。各职能部门按照职责分工,密切配合学校各项防控措施的组织实施。各学院要成立相应的疫情防控工作组织,重点做好本学院的学生管理工作,并配合相关职能部门开展工作。各单位负责本单位防控工作,单位的主要负责人为防控工作第一责任人,建立新型冠状病毒感染肺炎防控工作责任制,并将相关责任分解落实到具体人员。建立人员台账管理制度,全面准确掌握本单位人员动态信息和健康状况。

(二)形成联防联动机制。在疫情防控期内,各单位必须在学校领导小组的统一领导下,以高度的责任感和使命感,各司其职、各负其责,并在此基础上,积极沟通、密切配合,形成学校、部门、学院相互响应、相互支持、相互补台的联防联动机制。

三、落实防控措施,压实防控责任。

(一)推迟开学时间。推迟20192020学年春季学期开学时间,已离校的学生一律不得提前返校,具体开学时间和相关工作安排另行通知。教务处、研究生院要对假期学生自主学习作出具体安排。教务处和各教学单位要根据疫情形势变化与上级主管部门要求,及时做好教学计划变更准备工作。(责任单位教务处、研究生院、国际教育学院)。

(二)加强校园管理。学校教学楼、文体馆、图书馆暂时关闭。除保证留校学生食宿的学生公寓和食堂外,其他学生公寓、食堂暂时封闭。确因科研需要使用实验室的单位,须报学校领导小组办公室备案,实验室所在单位要做好实验人员的疫情防控工作。东校区暂时封闭,南、北校区只开放东门通道。进入校园的师生员工和车辆须进行校内证件查验及登记,经现场测量体温正常的人员方可进入校园。非本校人员严禁进入校园。(责任单位党政办公室、后勤保障处、保卫处)。

(三)加强学生管理。各单位要及时准确掌握学生假期去向和健康状况,并上报学校领导小组办公室。已离校的学生一律不得提前返校,并按照所在地相关要求,妥善采取防护措施,主动配合做好疫情防控工作;留校学生由所在学院引导做好各自防控工作,不得外出和聚会。做好留校留学生疫情防控工作,通知学生不外出,不参加各种集体活动,不到人员密集场所,密切观察留学生的身体状况,并严格执行离校请假制度。各单位要主动关爱学生,特别是武汉等疫情严重地区和农村、牧区等边远地区学生,通过网络、电话等方式,加强寒假期间对学生自主学习、思想教育、心理健康的指导。对寒假在校和自行返校的学生,要切实做好疫情防控预案,明确防控工作要求,全面做好疫情防控工作。(责任单位学生工作处、各学院、各学生培养单位)。

(四)加强教职工管理。各单位要了解和掌握教职工假期去向信息,在呼教职工原则上不得离呼,如有特殊原因确需离呼的,须经学校领导小组办公室批准。所有外出教职工返呼后,须自行居家观察14天,并每日向本单位报告健康状况。对外籍教师、台湾教师进行详细排查,及时了解假期滞留、返校行程等详细信息,通过有效手段,做好疫情防控宣传教育工作。(责任单位各单位、各部门)。

(五)加强宣传教育引导。积极开展多种形式的健康宣传教育,广泛宣传中央和自治区疫情防控的相关政策和工作部署,教育引导师生积极配合所在地疫情防控工作。及时向师生普及新型冠状病毒感染肺炎防护知识,推广防控经验,编制发布简单易操作的预防手册,倡导健康向上的生活方式,提高师生的自我防护能力和防范意识。引导师生理性对待疫情信息,不信谣、不传谣、不造谣,共同维护社会公共秩序。强化网络舆情监管。(责任单位宣传部、学生工作处、团委、后勤保障处、各单位、各部门)。

(六)强化疫情防控条件保障。加大疫情防控工作经费投入力度,后勤保障处要积极与上级主管部门沟通协调,多渠道购置体温检测仪等器械和必备药品、消毒用品、口罩等防护用具,确保值班及工作人员防护装备齐全、身体安全。(责任部门后勤保障处、财务处、保卫处、资产管理处)。

(七)加强校园环境卫生整治。做好教室、宿舍、食堂、办公室、运动场馆、图书馆、卫生间等重点区域和场所的环境卫生工作,做到日常通风换气,保持室内空气流通,科学开展清洁消毒工作,全方位改善校园环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。(责任单位后勤保障处、各单位、各部门)。

(八)做好开学后预防工作。假期结束后,各单位要严格落实师生晨检制度,每天上午9点前组织对师生进行体温测量,并于当日上午12点前将测量结果报学校领导小组办公室;对体温超过37.5摄氏度的师生,及时送至校医院或定点医院进行筛查和治疗。建立健全师生因病缺勤追踪问询制度,查明缺勤原因。(责任单位后勤保障处、各单位、各部门)。

(九)建立疫情处置快速反应机制。学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状的人员,应立即报告上级教育行政部门和卫生健康部门,第一时间取得专业部门的指导,密切配合卫生健康部门实施患者隔离治疗、密切接触者隔离医学观察等防控措施,立即会同卫生健康部门开展疫情处置,严防疫情传播,同时做好师生、家长的思想引导,营造家校共同防控的良好局面。(责任单位党政办公室、各单位、各部门)。

四、及时掌握动态,准确报送信息。

严格落实值班值守和信息报送制度。各单位主要负责人要忠于职守,落实领导带班制度,各单位主要负责人和值班人员须保持24小时通讯畅通。建立疫情信息员联络制度,严格落实日报告、零报告制度,确保报告数据的及时性、完整性、准确性,严禁晚报瞒报漏报。各单位每日13点前将本单位疫情防控情况报学校领导小组办公室,如有突发应急情况要随时上报。(责任单位党政办公室、学生工作处、各单位、各部门)面对当前新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,各单位主要负责人要以对师生高度负责的态度,坚守岗位、靠前指挥,守好“责任田”、护好“一校人”,全面落实联防联控责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,构筑起群防群治的严密防线,全力以赴做好防控工作。

 

 

新冠疫情防控应急演练方案

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

演习时间:20__年4月3日。

演习地点:二期生活区。

参加人员:全体应急小组成员及受教育班组。

演习负责人:__。

一、演习目的:

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

二、方针与原则:

预防为主,防消结合;统一指挥,高效协调;保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

三、演习策划:本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1.火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。

2.消防资源分析。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3.演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习,主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、后勤保障演练,二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4.演习领导小组名单:

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长:____。

副组长:______。

事故现场抢险组:

组长:____tel:_____。

组员:______。

事故现场疏散组:

组长:____。

组员:______。

事故现场救护组:

组长:________。

组员:______。

事故现场通讯组:

组长:_____。

组员:_____。

事故现场保护组:

组长:_____。

组员:____现场执勤保安。

5.疏散方案:

1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

2)疏散注意事项:

识别火情,远离火情方向疏散。

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;。

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

四、演习准备:

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍、了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;。

五、准备好演习过程中会需要用到的物品:

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

六、演习开始:

在经过策划和和准备工作完成后,将于_月_日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知。

假设:

1)火情密目网着火;。

2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3.消防器材的使用讲解与实操。

由__对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

七、现场恢复。

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

八、灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。

九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。

十、演习过程注意事项。

由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

相关范文推荐