小学五年级寒假随笔(实用15篇)

时间:2023-12-09 18:01:26 作者:笔舞

优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。请大家欣赏一篇优秀作文的范文,希望能给大家带来一些灵感和创作的勇气。

小学五年级教师随笔

何振英是我们草莓三班个头最高大的男孩,同时也是我们班有名的“小淘气”呢。活动课上不光自己有小动作,还总是不经意间去干扰别的小朋友,孩子们常常向老师告状。记得有一次,他在音乐活动中和别的小朋友很开心的跳着舞,跳着跳着就把前面的小朋友碰了一下,倒在别的小朋友身上,一下摔了两个,摔倒的孩子嚎啕大哭起来。何振英这样的行为问题让我们也头疼,老师也多次对他进行沟通和教育,但都没有好的效果。

何振英的爸爸、妈妈对孩子的成长非常重视、关爱,每天接送孩子时妈妈会主动问起宝贝在幼儿园的情况,讨论孩子的问题及解决办法。妈妈告诉老师,孩子在家也比较好动,坐不住。他喜欢和两个哥哥们一起玩耍,玩得开心时就会手舞足蹈打到人。因为和哥哥在一起玩,哥哥也是小孩子,在正确的行为交往上也缺乏认识,而何振英小朋友也没有正确的行为规范意识,所以导致他在幼儿园就会发生类似的小插曲。但是幼儿园属于是孩子的集体乐园,孩子们集体生活在一起,必须有一个较好的常规意识。

针对何振英小朋友出现的问题,我也想了好多办法。

首先要注意多给予他关爱与支持,还有包容。孩子是弱小的,须依附成人,成人对他们的`热爱和关怀是他们身心健康发展的必要条件,爱是做好一切教育工作的前提。尽管有时他会影响老师正常的教育教学工作,但老师并没有因他的“添乱”就歧视他,而是给予他更多的机会,使他逐步进行自制力的培养。

有一次孩子们进行区域的活动后,需要整理收拾区域内的玩具,何振英却把玩具扔在地上,不进行归位放好。为了使他能够记得归类,我就邀请一位小朋友与他一起拣,并督促把玩具整理好,整理好后给予表扬和鼓励。让他有意识的知道进行活动后,玩具都要归类摆放,摆放好了还会得到老师的贴纸表扬。经过一段时间的约束和引导,他有了很大的改善,也能够主动整理玩具,知道自己操作后的玩具要自己收拾,有了一个良好的区域操作常规意识了。

他和小朋友的相处方面,老师也在时刻注意。每次活动时他有时会不经意就碰到了别的小朋友。因为力气大,别的孩子都以为是何振英在打人,搬着小椅子都不愿意和他坐在一起。何振英觉得有些委屈,这时老师告诉何振英说:因为你很强壮,你的力气比较大,轻轻的碰到别的小朋友,小朋友都会感觉疼。如果以后你每次多注意点,这样小朋友还是会喜欢你的。

其次,当幼儿发生过错时,我们不能急于批评孩子。应根据孩子的年龄、个性特点选择适应的教育方法,抓住有利的时机,使孩子真正地受到启发和教育。而这样的机会正好告诉何振英要注意自己的行为给别的小朋友造成的不良影响,让他来认识自己平时的行为,以及看清自己在同伴眼中的形象,这样可能对幼儿触动会更大,更具有教育意义。自从他经历了这件事情,亲身体会到平时对同伴不友好带来的后果,而促使他主动进行自我调整,学习与同伴进行友好相处,现在和小朋友坐在一起时都能相安无事,并且和其他的孩子也相处地很友好。

孩子本身没有好坏之分,只要我们换一种眼光,就往往能获得一份欣喜,老师多关注他的心理动向,及时地了解他的内心世界,以适宜的教育方法来教育他,就能避免侵犯行为的发生;以表扬鼓励为主,一旦有略微的进步,就及时地激励他,使其树立起信心而朝着良性方向发展。

通过家长和我们多方面的引导与教育,何振英各方面都有了明显的进步。已习惯集体生活,听老师口号有秩序的排队;能独立初步完成绘画作品;活动时也没有小朋友告状了而且和小朋友一起玩相处很愉快。

有句话曾说,孩子是我们的缩影,你给他的是什么教育,他就会给你什么的表现。我们的爱心教育非常非常的重要,我会把我们的爱心教育延续下来,让每一个孩子充满爱的感恩的情怀。

小学生寒假周记_随笔寒假周记小学五年级

寒假里,有时候我会到姥姥家去,今年寒假,我也像往年一样,去姥姥家里过年。

大年夜的晚上,吃过晚饭后,是我们小孩子欢乐的时候了,今年还是一样,我早早地去旁边小屋里拿来烟花,我首先拿起一根烟花棒,点燃之后,烟花头朝天,瞬间,里面的烟花巷火龙一样飞腾出来,在天空流下一道道彩虹,那些烟花放出后,在天空变成了一朵朵鲜花,天空上眨眼间就变成了百花齐放的花园。

二弟看见我玩得神采飞扬,忍不住向姥姥也要了一根,结果,不要还好,一要就把好多人吓了个半死,二弟点燃烟花棒后,手一不小心一松,烟花棒就从他手里“飞”了出去,大家大吃一惊,看了烟花窜来窜去得在院子里,大家赶忙跑回家里,关上门,结果不小心把舅舅关在门外了,等过了一会后,门开了,大家看见舅舅因为没能进去,所以在看烟花乱窜的场面。还好是我们儿童玩的烟花,火力不大不然就遭殃了。等烟花灭后,大家又都哈哈大笑起来,然后又继续吃饭的吃饭,聊天的聊天,我么还是开心的放我的烟花。

快过大年夜了,当然要吃大年饭。今天我和妈妈去市场买菜。

我们来到大龙市场,首先要买肉。瞧那店主身材,一看就令人害怕。只见他拿起刀,没等我反应过来。一块肉便与“母体”分离了。一秤,刚好4斤。

紧接着,我们来到一位老奶奶那里买些青菜。老奶奶挑了一些菜。太多了。她就拿掉了一些菜,但又太少了。我有些不耐烦,可老奶奶还不慌不忙地称菜。称好了,我把钱付给了她,她点了点钱,从盒子中取出钱来。仔细地点了点头。才放心地交给我,妈妈说老奶奶的菜来之不易,才会那么仔细呀!

突然,我看见旁边卖螃蟹的地方围着一群人。我挤进去看热闹,原来卖螃蟹的老渔夫被一只螃蟹钳住一只手指了。但是老渔夫一点也不害怕,他轻轻地一抖,螃蟹就乖乖地下来了,我真佩服老渔夫的勇敢。

年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的伊始。在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。

除夕夜是最难忘的一夜!

寒假的时候,每个同学都当过“家长”,而我是其中之一。

早晨起来,我匆匆忙忙的帮家长准备好美好的早餐。每人一瓶牛奶,还有每人一个面包给他们准备好了之后,我就飞奔地到长塘综合市场买菜,我买了爸爸最爱吃的鱼,妈妈最爱吃的饺子,我最爱吃的素菜。买完了菜,我就高开心兴地回家去。

回到家中,我又伊始匆忙地伊始做饭,而爸妈在旁边等着我的美味的午餐,使我有了更多的自信,我一伊始就先把饭蒸好,然后再煮饺子,煮完饺子,我就做了一大盘香喷喷的红烧鱼,最后把素菜做成片汤。刚到十二点,我的饭菜已经做好了。我就把菜全部端出来,接着就开饭。

这就是我当“家长”的过程。

自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

小学五年级语文随笔

语文教学又改革了,一堂课应该学生的参与不得少于20分钟,应以学生为主体,以前一直是老师占据舞台,这回一定要落到实处,而且语文一定要出模式。老师们听了这些,低头不语,唉!教语文真难。

普听课终于听到了六年级,没办法躲也躲不掉,怎么上呢?当我跟同组的老师说讲《黄河象》的全篇时,他们连连摇头说内容太多讲不完,是呀,若都顾及一节课真够紧张的,而且也有蜻蜓点水的可能,忽然我想到前不久我们六年级搞了中小衔接“走进三中的活动”,人家的教学把新课中简单的内容引入预习,在新授课上反馈既节省了时间又达到了预期的效果。于是我在想何不这样试试。

生读出来。根据板书我再追问因为什么老象才深陷水中,孩子们回答因为它太想喝水了,找学生读出来,老师接着问因为什么它这么想喝水,很多同学举手说因为它太渴,我让这些人站起来一起读出课文,当我再追问因为什么黄河象这么渴,全班同学都举手说因为天太热了,大家一齐找到相关内容读出来。孩子们表现很积极,这样一环扣一环,本来是一种很理性的东西,即科学家们当时的推想,这么一来,孩子们感到并不难,预习的内容与新内容很快的接轨,学起来容易,教起来得心应手。而且也为后面的教学节省了时间,一节课很轻松地完成了教学任务。

看来我们的语文教学在新授课的开始并不见得都是复习引入,可以采用这种把认为容易的内容提前布置预习,在课堂上关注重点难点,节省出时间练笔,起到事半功倍的作用。

小学五年级随笔

曾几何时我满怀激情登上这神圣的三尺讲台,看着下面一双双透亮天真的眼睛,恨不得把自己的所有只是一股脑的全部告诉他们。可是事情并不像我想的那么简单,等一节节课堂教学成为你生活的节奏、习惯以后,自己的热情在被无情的岁月消磨。不知什么时候起,面对学生脾气渐长,尤其是在学生无从应答、答非所问时更是火冒三丈,渐渐的学生学乖了,课堂上在没有林立的小手,很少有洪亮的声音。现在很多教师一起交流时总是说:我的学生都是“哑巴”,会回答也不举手,不会回答也不举手。为什么大家都有这样的困惑呢?我结合自己的一些做法谈一些体会,共勉。

一、尽量不要让学生遗憾。

课堂教学就是通过一个个问题展开实现目标的,问题的设计就显得非常重要。面对几十个不同层次的学生,怎样才能最大限度的提高每一个学生参与课堂教学的积极性和主动性,教师在教学中的针对不同学生的提问就至关重要。实践中我总是把简单的问题留给学习比较差的学生,把较难的问题留给中等生,对具有一定开放性和创新性的问题留给优等生,这样各得其所,不给学生造成遗憾或是尴尬。这样做解决了大多数学生的担忧。但是这样的提问方法对所有的学生来说,尤其是中下等生是不公平的。一个偶然的机会我听到学生之间的谈话:

“那个问题太简单了,老师怎么就不提问我呢?偏偏给我了一个难题,老师就是偏心眼。”

“那个问题老师夸她有创新,其实我虽然学习成绩没有他好,我觉得我的想法也和他差不多,可是老师就是不给我说话的机会。”

我想,学生的说法并没有错,难道在某一个问题上也许不同的学生会有不同的观点和看法,何必拘泥于定势思维。有了这样的想法我就马上在课堂上实践了,面对同样的问题我这样问:

“还有其他的想法吗?”

“对于刚才的回答你有什么不同的想法吗?”

这样的提问给了其他同学表现自我的相同机会,也就是从这时候开始我开始关注课堂教学中的问题的设计、呈现、预设、生成等一个个细节,尽可能的照顾到每一个学生,尽可能不让每一个学生遗憾。在我的课堂中学生参与学习的机会是均等的,绝不会出现“厚此薄彼”的现象。

二、学生应该受到尊重。

面对许许多多老师的困惑,我常常这样对他们说:“教学中的任何问题都是教师的问题,学生是没有错误的,如果你一定要‘归罪’于学生,那只是你找到了一个发泄情绪的借口而已。”

由于学生的成长环境、家庭背景以及个人性格、学习经历的差异,在课堂上的表现就各不相同,也正是如此而课堂才多姿多彩,也正是如此课堂才需要每一位教师用一生的时间挑战。我们要尊重课堂中的人、事、物,尤其是这些鲜活的生命更值得我们教师去尊重,因为他们和我们一样是平等的,具有相同的人格。但是很多的教师还没有彻底的角色转换,还是凌驾于课堂之上,主宰着课堂的一切,对学生颐指气使。回答问题是教学互动的重要形式之一,面对学生回答不出抑或答非所问,教师常常语出惊人,“笨蛋!”“别人能回答下来,你怎么就不行呢?”……指责、挖苦接踵而至。就这样教师一次次挫伤着学生积极回答的信心,慢慢的学生就干脆不举手了,因为谁也不能预料到自己回答以后会有怎样的后果,何必自取其辱。

“让学生体面的做下去。”这是我深刻反思自己教育行为以后对自己所说的一句话,而且我也相信这句话将伴随我走过一生。当学生回答正确时,我们都要认可,哪怕就是一个眼神,一个微笑,或是一个简短的词语;当学生回答错误时,我们要有包容的胸怀,指出错误的同时尽量从其他方面找到值得表扬的东西加以肯定;当学生缄默不语时,我们更要等待并加以关心,给予额外的引导,尽量让他回答出哪怕一点点;当学生答非所问,我们也要充分运用教育智慧化解危局;……学生能够感受到你的关心,会感激你的支持,感恩你的包容。他们在这种和谐包容乃至被尊重的氛围中,自我表现的欲望会被无限的放大,课堂中不再有担心与惧怕,不再有沉默与对抗。

三、学生需要教师的等待。

种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,冬去春来需要等待……世界有太多的事情是需要等待的,学生的转变也需要等待。学生转变需要教师的首先转变,当教师转变时学生需要一个适应的过程,不同的人适应时间长短不同,因此我们要等待。很多时候学生对教师的突然转变充满怀疑,他会慢慢的观察教师对待每一个学生的态度,推测自己会受到怎样的对待。这时我们更需要耐心与等待,用“坚持”来面对学生的等待,最终学生会相信我们的。

等待的过程是一种酿酝,一种孕育,虽然饱受煎熬,但是当课堂充满激情不再沉默时你就会体验到快乐。这不仅是一个教学的成功,更是我们在不断的超越自我完善自我。

我要说教育需要教师用心,更需要教师的教育智慧。让我们在教学实践中不断磨砺,不断成长,不断创造!

小学五年级寒假趣事日记随笔

寒假到来心轻松,时间支配由自己。睡觉可到太阳高,游玩可以尽兴回。快乐的寒假要记得写写日记,记录下假期生活的点滴,下面是小编为大家带来的有关2020小学五年级寒假趣事日记400字随笔,希望大家喜欢。

果然不出我所料,爸爸和妈妈吵架了,今天不是情人节吗!

只有我来调解他们的矛盾了。

下午,我偷偷跑去外面买了一支玫瑰花,把它放在桌子上,上面贴了个纸条写着:“老婆,iloveyou!”晚上,妈妈回来了,我像离弦的箭一般冲到妈妈身边,告诉妈妈这是爸爸买来的,要送给您,妈妈信以为真,立马做了一碗爸爸最喜欢的汤——“西红柿鸡蛋汤”放在餐桌上,爸爸回来了,妈妈立马把汤端给爸爸,说:“趁热喝了吧!”爸爸一脸茫然的看着妈妈,因为以往爸爸和妈妈吵了架,妈妈是从来不会和爸爸先说话的。我看到这一幕,笑的喘不过气来,这时候,我才把真相告诉了爸爸妈妈:“那支玫瑰花是我送给您的,我只是想让你们和好,嘻嘻,上当了吧!”妈妈和爸爸这才明白过来,抱着我笑的眼泪都流出来了。

这件事过去好多天了,我觉得这是发生在寒假里最有趣的一件事。

今天,我的姑姑和哥哥要把我奶奶接到莘县去。大约中午十二点吧,他们来了。

我和哥哥一进家门,便不约而同的冲到了电脑前,嘻嘻,我们还挺“心有灵犀”的嘛!打开电脑,哥哥便不停地说:好慢呀,好慢!我慢条斯理的说:“等着吧,再喊也没有用啊,唉,还是淡定点儿吧。”“唉……”终于好了,可是,我们又不知道玩什么了,“这个怎么样?”“不好!”“那,那个?”“也不行!”……“那你要怎样嘛?”“我也不知道啊”听到这句话,我真想一口盐汽水喷死他!终于找到好玩的了,可是没玩多久又吃饭了,唉,太悲惨了!

吃饭的时候,哥哥是既不吃这,也不吃那。就吃白菜我问:“你属兔子吧!”“对呀,我就是属兔子的!”下一秒钟,我的眼神就充满了怜爱,“来,吃片胡萝卜。”“我才不呢!”

吃完饭,我们继续玩,“老哥,帮帮忙,我这不行了!”“我这也不行了!”……玩着玩着,便忘了时间,姑姑说:“我们要走了,下次再来。”

哥哥走了,下次,一定,再来!

没一会儿,小伙伴们就都到齐了,我跟他们说好了游戏规则,就立刻去准备“战斗”了。

经过一番激战,我军获得了胜利。我们几个就坐在雪地上欢笑着……。

打雪仗真有趣呀!这是我寒假里最有趣的一件事,让我久久难已忘怀。

小学生寒假日记随笔_小学五年级寒假周末日记

今天是正式放寒假的第一天,虽然自从我13号考完试,基本上也可以说是已经放寒假了,但是还要每天到学校报到一下,所以真正的寒假还是今天开始。

昨天本想晚点睡觉的,可是不知道怎么回事,就这样倒头就睡了,害的我今天一大早就醒了。当然了,寒假的第一天怎么可能早起呢,即使醒了还是懒在被窝里。外面的阳光已经跑到了屋子里,雪停了,化雪的日子应该是最冷的,看来中学物理学还是学的挺好的,呵呵。

窝了半天,实在是窝不下去了,以迅雷不及掩耳之势的速度穿好衣服,拉开窗帘,打开窗户,屋顶上的雪基本上还没被融化掉,看来太阳光太不给力了。

晴朗的天气,让人的心情也畅快了许多。

今年,我的寒假过得非常的充实早上有书陪我成长,中午有许多朋友们一起玩,下午有溜冰场和游泳馆等着我,晚上有精彩的电视剧等着我呢。

早晨是的读书时间,我起来就洗漱,洗漱过后就去吃早餐,吃过早餐后,就拿起语文书大声朗读课文。中午,我和朋友们一起玩捉迷藏。我们先石头剪刀布,决定谁捉谁藏,经过几轮回,我失败了,就只好捉她们了。我们一直玩到下午才回家吃饭。吃过午饭后,我就穿着溜冰鞋,拿着泳衣滑去溜冰场。在路上,我路过姑姑家,就和妹妹一起去溜冰,并把泳衣放在姑姑家。在溜冰场我们玩的差不多的时候,就溜回姑姑家。在路上我们说笑话、猜谜语嘻嘻哈哈的非常高兴。到了姑姑家,我和妹妹一起去游泳。

晚上,我在电视上看了许多好看的电视剧。我今年的寒假过得很愉快。

上小学的第一个寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来两个大红灯笼,挂到门外大门上,爸爸笑着说:“挂大红灯笼预示我们全家,在新的一年里都红红火火”。奶奶和妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。哥哥和我也没有闲着,到超市里买回来瓜子和糖果等年货。

寒假里,我跟所有的小朋友一样玩的很开心:放风筝、打羽毛球,尤其是和长辈家人在一起玩几盘五子棋,真是好幸福啊。

寒假生活太短暂了,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

盼望已久的寒假马上就要到了,我想过一个丰富多彩的寒假。

简单的计划如下:每天早上吃过早饭后,先做4页寒假作业,再看一个小时的书,特别是要把《十万个为什么》看完。中午,我想帮妈妈洗碗。下午我在家里听会而音乐,然后再和弟弟一起出去玩。晚上吃完饭和爸爸、妈妈、弟弟一起出去散步。回来后看半个小时的电视,然后上床休息。

当然,寒假中还有我们中华人民的传统节日——春节。今年的春节,我要同爸爸、妈妈、弟弟一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花钱给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双暖和的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。在这个寒假,我打算做的事还有很多很多,我要充分的利用它,合理的支配它,使我的寒假生活过的充实而有意义。

后来的日子里,我还准备每天都读一本课外书,做一条小鱼,在书的海洋里遨游!

另外,我要适当帮妈妈做一些力所能及的家务活,例如:扫地、拖地、擦窗户、洗衣服等,成为妈妈的小帮手。

春节来临的时候,我要跟随爸妈去亲朋好友家拜年,一定要注意自己的礼貌,不能大声喧哗。

我相信这个寒假一定会丰富多彩的!

寒假中我和爸爸妈妈去孟津摘草莓。

我们来到草莓园,一位阿姨来到这里,手里还提了三个筐,给我们一人发了一个,筐非常大,像一个大洗脸盆。我们手抱着筐,进了草莓棚里,我非常兴奋,发现草莓竟然长在叶子底下,好像在和我们玩捉迷藏,它对我们说:“来找我呀!来找我呀!找不到吧!”我就不信找不到你,我先找到一个又大又红的草莓,看样子就非常好吃,我快乐地放进嘴里,果然非常甜。又摘了一个放进嘴里,又是非常甜,我想:赶紧摘吧!我还要和爸爸妈妈比赛呢!最后,我们比谁摘得多,我摘了48个,爸爸摘了52个草莓,妈妈摘了56个,唉,我心想都怪自己太贪吃了,才使我变成了最后一名。

后来我一扭头,发现后边还有十二个大棚,我非常兴奋。进去一看,哇!还有这么多草莓,早知道就在这儿摘了。

这就是我寒假中的一件最快乐的事。

放烟火、走亲访友,寒假生活丰富多彩,其中我最难忘的是跟妈妈学做汤圆。

那天,妈妈拿来一个大盆子,往盆子里到了点糯米粉,用温水搅拌好。只见妈妈捏了一小团糯米粉,搓搓圆,往里面放了点馅儿,再搓搓。成了,啊,圆圆的,大大的。我迫不及待地拿起一小团糯米粉,我以为汤圆很好做,哪知道不时搓不圆就是散了架,手上倒是好像戴上了一副白手套,粘糊糊的。妈妈说:“做汤圆应该用左手心和右手手指转圆。”我照着妈妈的话去做,好不容易做成了一个汤圆。看着自己做的汤圆,真想咬一口,解解馋。

汤圆煮熟了,我揭开锅盖,看着锅里的一个个雪白的汤圆漂浮在水中,晶莹如玉,头吧汤圆要在碗里,忍不住咬一口。啊!又香又糯,我狼吞虎咽地吃了起来,品尝着自己亲手做的汤圆,真是特别美味!

在寒假间有一些让自记己很难忘的事吧!在我的假期中有一件事让我历历在目。

初二,姑妈、姑姑她们两家都来到了我家里。奶奶提议,让我们来包饺子。听了这话,我和哥哥一下兴奋起来,迫不及待想自己赶快来尝试一下。在家,姑妈来分配工作了。奶奶揉面,姑姑弄馅、我和哥哥擀面皮儿,而姑妈来捏饺子的形状。准备工作就绪,开始包饺子喽!

她们一个个的工作完成地很顺利,而我和哥哥这边出现了一些小故障。我们擀的皮一边厚一边薄,一点也不好看、不均匀。姑妈看见我们这样子,赶紧来指导我们,姑妈说:“擀皮要讲究方法,皮的形状要圆中带点儿椭,这样,包的人也不会。

今天是大年初三,我要去给姑姑拜年。我,因为姑姑对我们很好。坐车到了姑姑家好,我便高兴地下了车。姑姑正在家门口等候,见到我们来了,便热情地让我们到家中吃饭。

姑姑为我们准备了一桌丰盛的菜肴,我们吃得津津有味,吃过饭后,我便想起,来姑姑家时,哥哥带我去看家中的小狗,小狗很可爱,我很想再去,便叫上姐姐和妹妹,一起去看。到了那个房子,门敞看着里面有羊和鸡,但是我们都不敢进去,最后姐姐大胆地走了进去。我们来到狗窝旁,看到了两只可爱的小狗,姐姐把一只狗引了出来,我便抱着小狗抚摸着它的头。玩了一会,我们便依依不舍的离开。

这真是有趣的一天。

盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

寒假里,有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

小学五年级随笔

在田地间漫步,阳光炽热得,你会发现,那些挂在秸秆上冒着红须的玉米棒子,已经让阳光给烤熟了。于是,田野之间便悄悄吹来了一股收获的微风,玉米叶子也随风擦出一声声响。

咣当,一个成熟的玉米棒子从农夫的手上掉进背篓里,他的脸颊上,是被这个季节忙碌催发的汗水。

弹着悠悠的调子,蝉儿依旧在枝头上高高地歌唱着这个夏天。只是人已不再是那个无所耕事的少年,经过这么多年岁月的历练,对生活有了一份担当。

驻留在生命的弦上,哼着自己喜欢的调子,唱作自己喜欢的歌曲,与阳光来一场不期而遇。七月,那些美妙的`故事,有着那些美好的向往。

住在枝头上,心里洒满了阳光,生命因而饱满,灵魂因而完满。尘世,不过是永恒了彼此一段不期而遇的时光!

慢慢卸下生活的担子,冰凉的生活总是要靠近阳光才会温暖。这个七月,唯美着一些生命的感受。

在乏躁的日子里寻找新鲜感,却不背弃最初的信誓旦旦。你会发现,追逐的脚步没有终点;你会感慨,时光,有时妩媚,有时也会黯淡。

从没有见过彩虹的我,这么晴朗的天,我希望你那边会是晴朗满园,彩虹满天。当然,这并不是能够寄达的祝愿,只愿,这边的天同你那边的天;甚至更艳!

七月,哪一天都是晴天。一个晴天,就是一张笑脸,七月,是快乐组成的乐园,蝴蝶翩翩,还有爱做梦的少年。

蝉声里容易让人困倦,一不留意,就在自家的凉椅上半倚着梦一回。阳光鼓吹着四周的万物,不知不觉,那个挨窗的矮树又长高了一截,让那个习惯在窗里向外探望的人,不得不将双脚踮高了一些。

经常上地里干活的人,皮肤都晒黑了。回到家总是被人开玩笑:你是从非洲赶过来的?

他当然不是从非洲来的,他和我们一样土生土长在这里,接受命运,虔诚地与阳光同行。

小学五年级随笔

时间匆匆,恍然发现开学竟有这么长时间了,这段时间和同学们的打打闹闹果然定格在曾经了。今天去玩,忽然看到了一朵枯萎的小花,灵感突现,写此随笔。

到这个学校,自己再也不是昔日高高在上的女王,因为每天看人眼色行事,讨好的说话,我已变成了个阶下囚。每次与那个自称是我闺蜜的人吵架,都是我道歉,我搞不懂自己哪儿做错了,或许一开始就不该来吧。只是因为觉得英雄能屈能伸,所以对人家那样容忍,却不知,自己根本不是什么英雄。

最近心情太烦,上面那段的确很短,但是我最想说的,说不成就写下来。

这里婳儿,爱清新的文字,(虽然写不出来)各位,承认我是第一次进,虽说不想再做那所谓的阶下囚,但还是要朋友,其实我的性格还是蛮开朗的,只是因为心情问题,忧郁了许多吧。

今天写完这篇,明天就是另一个自己,在的开始,嗯。

随笔小学五年级

花是落入凡间的天使,因为它让这个世界变得色彩缤纷。

我们学校种的花不多,但我最喜爱的是那爬满学校大门左右两侧围墙的牵牛花。

春风一吹,牵牛花的枝条长得更加卖力了,叶子也显得更绿了。

盛夏是牵牛花开的季,每当进出校门,只要你愿稍微抬头望望它们,你会发现,它们正向你灿烂地笑着呢!

随笔小学五年级

哈,今天晚上我又洗澡了。我每次洗澡的时候都感觉很舒服,以前是妈妈给我洗的,现在是我一个人洗的。自己给自己洗有一种爽的感觉,当我在把沐浴露挤到沐浴球上的时候,再搓一下,就有许多的白泡泡从淋浴球上溜到我的大腿上,就像一个个‘小仙女’一样从我的大腿上滑到脚下,多有意思呀!我喜欢沐浴球搓到我身上,滑溜溜的,这时的我就像一个白胖娃娃一样,站在那里,等着这些‘小仙女’把我身上的脏东西都清理掉。等‘小仙女’们累坏了,要回家休息去了,我就请水宝宝来帮我把‘小仙女’送回家。啊,我的身体也变得干干净净香喷喷的了。哈,这洗澡多有趣儿啊!如果你们遇到了各种各样有趣的事,就赶快来告诉我吧!

小学五年级随笔

其实,成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的,一种是内在的。而我们常说的成熟,便是这种内在的成熟。

成熟最基本的含义是自立,做一个成熟的人,还必须具有对事业、理想执着追求的精神。成熟不是学成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折,就大彻大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验,哀叹人生的艰难,路途的坎坷。在成熟者眼中,这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚,是空虚。

真正的成熟,是自然的潇洒……。

随笔小学五年级

我家门前有一棵树,栖居着一只初生的雏鸟。它鼓着蓬松的绒羽,笨拙而固执地试飞,又一次次地落回干枯的枝桠。它的目光澄澈而坚定,投向上方,似乎在沉思。天空非常之蓝。

我是一个懦弱的孩子,每当别的男孩着迷于冒险时,那高度让我眩晕,那尖锐让我恐惧。黑暗中的渊薮中,伸出狰狞的利爪攫住我,不能前进。脚下是拔地而起的高台,带着囚禁我的牢笼,离世界远去。

被叫去办公室,老师微笑着对我说:“我想让你参加演讲比赛。”一瞬间,时间仿佛凝固,所有触摸耳膜的声响都被窒息。周遭的一切渐次远离,独留我孑然一人伫立在无垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石墙后,躲开那直直的射向我的目光。呵!我是一个不幸的卖艺人,命运之手强迫我缘走于绳端,操弄一管竹箫,吟出细不可闻的叹息,身下是不可测的深渊无声地漂浮,在阴影中苦笑。

随笔小学五年级

我梦见过我自己长出洁白的翅膀,飞向高高的天空。我和太阳公公打招呼;又红红的蝴蝶结给月亮姐姐扎小辫,让月亮姐姐变美丽;给星星妹唱歌,让调皮的小星星眨眨眼,笑开花;又躺在白云哥哥身上,给他洗澡,让他更白,让全世界的人都爱上他。

我梦见过自己变成百灵鸟,飞到可爱的孩子身边,给伤心的孩子唱歌,让他们开心。给贫苦的孩子唱歌,让他们快乐。飞到大人们身边,让他们轻松,带给所有人快乐。

我梦见过自己变成蜜蜂,飞呀飞呀,飞遍全世界所有的花园,采遍所有的蜜,送给贫苦的人,让他们卖钱过上幸福的日子。让人们感到甜蜜幸福,让人们都夸蜜蜂是个勤劳的小园丁。

啊!梦,你代表我那纯洁的心,你让我完成所有的愿望,更让我快乐过,幸福过。梦,你变幻无穷。我爱你,梦!

随笔小学五年级

今天老师说:“有一个唱歌比赛“于是我就报名了。

“春天的小河”。唱完我就和爸爸回家了。回到家我心想“完了完了。”到了学校我就问老师:“老师我有证书吗?”老师微笑的说:“当然有了.”我高兴的跳了起来就问:“那什么时候发。”老师高兴的说:“23号吧.“回到家伙我就对妈妈说:“我有证书了”妈妈和爸爸高兴的说:“你真棒。”

23号到了我领着证书高高兴兴的回家了。

随笔小学五年级

菩提树叶缓缓飘落,轻轻擦过,浮屠上神秘的石刻,染透黄昏的天色,灭谛真理渐渐悟彻,默默静坐,行囊中尘封的衣钵,宛如凋零的花朵,天上之水成恒河,一同落没,一同超脱,漫天黄沙过荒漠,一边皈佛,一边化魔,涅?之后再度复活,却已发现阴差阳错,身边的翡翠盒,何时装进了一颗舍利果。

眼角的泪水仍在闪烁,这一切又是为何,荣华奢侈我记不得,隐隐约约几分苦涩,今生的你和我,难道总是要被一度分隔,从你手中放飞的信鸽,衔着信飞向天国,rap~我向天边不断摸索,直到找回被欲驱散的魂魄,大声说,大声说,真爱并不是罪恶,当舍利风化成粉末,孽缘也已经升华成了正果,不寂寞,不寂寞,两颗心从未分隔。

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