优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准，它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。接下来是一些备受认可的优秀作文范文，这些文篇中的思想和情感会让你感到震撼。
安全教育
侥幸心理。有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。
省能心理。人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下，急易产生。
自我表现心理（或者叫逞能）。有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜血和生命证实安全规程的科学性。
从众心理。别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理向瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。
逆反心理。在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的严格要求口是心非，气大于理，火烧掉情，置安全规章于不顾，以致酿成事故。
首先要领导重视，全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念，以完善“三项制度”为核心，（以1.基层党组织书记每周一次接待群众来访制度。村、社区党组织书记每周集中接待群众不得少于1次，每次不少于半天。要耐心听取群众反映的问题，认真做好记录。对群众反映的问题，一句法律法规和有关政策规定及时进行处理。同时建立“书记信箱”，建立群众“说事制度”，公开设置意见想箱、电子邮箱，开通热线电话、举报电话等方式，畅通群众反映情况、发表意见的渠道。
2.基层党组织班子成员每年两次进家入户走访群众制度。村、社区党组织班子成员要制定进家入户走访群众的分工计划，班子成员每年到本村、本社区每户群众家庭走访不少于两次。重点走访困难户、上访户、致富能手、老党员、老干部，重点了解党和国家的方针政策在基层的落实情况，群众的生产生活困难和问题等。对群众提出的问题，按法律法规和政策规定认真答复，及时解决。村、社区每月召开一次民情工作分析会，对在走访群众过程中收集到的社情民意进行专题研究，作出工作安排。建立健全基层党组字班子成员和党员结对联系、帮扶群众制度，推行“党群连心卡”，把联系服务工作做细做实。
五职干部每人一本民情日志，要求很详细的写。
3.群众意见定期办理反馈制度。村、社区党组织对群众反映的问题和提出的意见建议，在做好详细登记的基础上，根据职责权限，确定群众意见承办、协办单位和责任人，限时办理，并将办理情况或办理结果及时反馈反映人。对群众普遍关心的共性问题和各界关注程度高的办理情况，进行公开、集中反馈。对一些需要通过阶段性工作才能处理的问题，可随时反馈处理的进展情况。对个别群众反映意见的办理情况，进行个别反馈。
这里面有个交转办单和反馈单。交转办之后必须反馈，限时办理也要填反馈单。
填写的时候逻辑很重要！）杜绝“三违行为”为重点，以实现“三个转变”为标准，（党的十七大报告提出加快经济发展方式“三个转变”的重大理论：
在要素投入上，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。）以形成先进安全文化为目的。其次，是做好反违章的基础工作。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常对班员进行教育，使全体员工认识到，违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。另外，要明确反违章的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控、在控。还有，要在活动期间进行监督检查，要认识到：制止违章是对违章者最大的关心和爱护，是对工作、对集体极其负责的表现。处理违章人员时，要公平、公正、公开，做到“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。
生命是宝贵的，它属于我们只有一次。同时人也是脆弱的，我们应该把安全和健康放在第一位。但是，人们往往到生病时才知道健康的重要，发生事故才知道违章的可怕，受到伤害才知道安全的可贵。眼前的“817”煤矿溃水、“819”铝水外溢伤害事故令人痛心，员工们，行动起来吧！为了你，为了她，为了家庭，为了社会，请你克服各种违章行为，尤其是习惯性违章，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，实现“本身无违章”和“身边无事故”
安全教育的写事作文
今天，卫生老师马给我们讲了一个关于安全的故事。内容是：有个孩子学习很好。卫生老师，语文老师，数学老师，不管哪个老师要他当组长。有一天，老师让他自由活动，他就在操场上狂奔，撞倒了学校的护栏。结果，他满脸是血。老师送他去医务室，医务室的医生别无选择，只能送他去医院。医生给他缝了两针。又有一天，下雨的时候，他觉得穿着雨靴就滑不动了。他又开始玩，撞倒了一个脸色发青的孩子。选组长的时候，老师没有让他做任何一门课的组长，他很后悔。
这个故事告诉我们要注意自己的安全，不要伤害别人。
安全教育的写事作文
9月4日晚上，我观看了中央电视台《开学第一课》的演出。
去年秋季开学，正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，本届节目以“英雄不朽”为主题，汇集了tfboys、黄子韬、马天宇、凤凰传奇、谭维维等年轻嘉宾，与九十多岁的抗战老兵和老艺术家共同缅怀抗战历史。tfboys在现场带领全体观众齐唱国歌，而黄子韬则担任开场献唱节目主题曲，与马天宇、谭维维等嘉宾争当《开学第一课》的“课代表”。
看完了精彩的演出，我很激动，深深感到自己的重任重大。我想，祖辈们为我们创造了美好的未来，我们更应该趁着年少力旺，努力读书，奋发图强，不再让这只屹立在东方之巅的雄狮“沉睡”过去。
安全教育班会写事作文
活动地点：xx中学初三(4)班教室。
活动人物：xx中学初三(4)班全体学生及班主任。
一、活动目的。
1、经过这次主题班会，让大家在开学之际就学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，树立起正确的安全防卫心理。
2、引导学生掌握一些自救自护的本领，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的本事，提高大家的综合素质和本事，珍惜生命，健康成长。
二、活动准备。
1、学生准备相关资料的故事、诗歌。
2、教师准备相关资料。
三、活动资料。
1、导入班会。
主持人开场白：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、教师的关注。祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。可是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的本事。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
2、发言讨论，交通建筑安全伴我行。
主持人：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些学生交通安全意识的淡薄，在通往学校的路上上演了一幕幕不可挽回的杯具。下头请大家自由讨论自我在交通方面有哪些不足。
(学生讨论自我的不良交通行为)。
同学甲：最近学校老干局在施工，我们放学高峰时人流车流混在一齐。
同学乙：放学途中因为道路较小，很多同学在马路边甚至马路中行走，不走人行道，十分危险。
同学丙：我是骑自行车的，有时一不注意会骑到马路中间。
……。
(同学们进取举手发言)。
同学甲：走人行道。
同学乙：不要在车辆拥挤的地方走太快。
同学丙：骑自行车必要时推行。
……。
(同学们热烈讨论)。
班主任：“是的，上下学途中，我们要遵守许多规矩。
(一)安全乘车。不可乘坐违规经营的社会黑车，也不要乘坐饮酒驾驶人开的车。(二)安全骑车。骑自行车不能走机动车道，也不要直穿十字路口，更不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车应停放在学校内。(三)安全走路。分道行走，自觉靠右。不盲目横穿。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。最终，提议大家多走路，少骑车，既锻炼身体，又更加安全。”
主持人：“同学们，在新学期里，我们搬进了崭新的学校，开始了新的学习生活。由于学校新建，公物须大家共同爱护，围墙低矮，同学们必须不要攀爬，谨防发生意外。老干局那边正在施工，也需要我们注意，千万不要因好奇等进入工地，意外随时可能发生。让我们细心谨慎对待，度过一个完美的新学期!”
3、讲述实例，防溺水安全记心间。
主持人：春季以来，全国各地发生多起学生溺水事故，下头请有三位同学讲述具体事例。
同学甲：“1月31日，绍兴柯桥滨海工业区发生一齐杯具，3个结伴出门玩耍的小孩，不知何故都掉进了路边的河中，结果均不幸死亡。3个小孩中最小的年仅5岁，最大的还不到9岁。”
同学乙：“2月14日，在上海浦东新区梅林港桥附近，三年级女学生戚同学与同伴一齐玩耍，大家嬉戏间，她不慎跌入一旁冰冷的河水中，同伴大声呼救，周围人立即报警求助。警方接报后迅速赶到现场组织抢险救人，将女孩送到医院抢救，最终女孩抢救无效身。”
同学丙：“昨日午时2时许，清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖边有两名儿童在此玩耍，不慎落入水中。而此时正在附近游玩的大学生孟瑞鹏看到有小孩儿落水，脱下衣服就跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来。”
主持人：这是今年发生的三个例子，还有许多溺水事故的发生，这让我们痛心的同时，也要警钟长鸣。
班主任：“是的，谨防溺水，我们要做到以下几点：(一)严禁私自在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。(二)严禁学生私自下水游泳。不要在岸边行走(三)当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”
4、诗歌朗诵，爱学习爱劳动爱祖国。
主持人：“同学们，总书记在参加“欢乐童年放飞期望”主题队活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德、智、体、美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。下头请三位同学为我们朗诵事先准备好的诗歌!”
同学甲：“爱学习，首先要明白学习的目的：
天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。儿女可曾问：衣食父母，向谁诉冤屈。
漂洋过海到异族，不辞长劳苦。难忘老村长，当年赠我，这把故乡土。”
班主任：“我们既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们学生来说，就是要养成按时作息的好习惯，学会有秩序地生活、学习。”
同学乙：“爱劳动，就要把劳动当成最美的事：
大堤坝作天堂路，大车间作感情屋。大机床作大钢琴，流水线作五线谱。
大港口，人知足，大恩大爱大祝福。生活本是一首歌，劳作原为一段舞。”
班主任：“同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来劳动。劳动能够活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强。”
同学丙：“爱祖国，就要为实现中国梦而奋斗：
爱世世间无天险，大河东去去不还。诗情驰骋大河北，画意纵横大河南。
大气大势大手笔，大仁大义大风范。梦里两人常相见，醒来只隔数千年。”
班主任：“回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，近有邓稼先、华罗庚等，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的期望。所以，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一齐迎接新时代的挑战，努力用自我的力量来实现祖国的腾飞!”
主持人：听了三位同学的诗朗诵和教师的总结，我们明白应当怎样做了吗。
同学齐声：“爱学习，爱劳动，更爱祖国。”
5、宣读倡议，节水节电节粮。
主持人：“节俭是中华民族的传统美德，那么我们应如何践行它呢下头请班长宣读倡议书!”
班长：“一：节俭用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请立刻向教师反映。
四、光线充足时，不开灯。
五、节俭粮食，不挑食。
最终，我们发自内心地再次呼吁大家：“珍惜水、电资源，节俭水、电资源，爱惜粮食从此刻开始!”
6、班主任总结：“同学们，我们这次班会开得十分成功。经过这次班会，大家学到了许多安全知识，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。同时，谨记三个“热爱”，贯彻节俭美德，愿同学们共同开创完美的未来!”
四、活动小结。
经过这次主题班会，经过这次班会，大家学到了许多安全知识，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。同学养成了“爱学习爱劳动爱祖国”的理念培养了学生“节水节电节粮”意识。
安全教育的写事作文
今天早上，我们学校开展了乘坐电梯的安全教育活动。
在活动中，一位名叫吕霄的兄弟向我们介绍了许多关于安全乘坐电梯的知识。比如坐电梯的时候要扶扶手，不要穿长裙或者软底拖鞋.我觉得吕霄说的很有道理，以后一定要按照吕霄说的去做。
安全教育
同学们：
随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，透过教育和预防，80%的意外伤害事故是能够避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常透过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，持续车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样能够增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人持续较大的距离。这都增加了我们安全系数。
另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。
在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园；在学校不吸烟；在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验；爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射；天然气使用后要及时关掉；不玩火等。
如果在火灾来临时，我们要临危不乱，用心自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的“中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何明白这些救护方法，袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救潜力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常状况和危险。
亲爱的同学们！为了我们每一个人的健康成长；为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识――为生命筑起坚固的城墙！
安全教育班会写事作文
班会课上，老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们看的非常专心致志，有时捧腹大笑，有时深表同情。首先，老师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们应该做的，哪些我们不应该做的。其中有一些很滑稽的动画，接着，老师设计了一个简单实际的小游戏，他先说出一些交通安全中存在的情况，再让我们判断是对还是错，如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势，反之就摆出一个正确的手势，有些同学因为反应迟钝，一时做错了，同学们都笑了起来。下一个节目，老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》，里面的主角都是一些伤残的小孩子，有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人，有的'小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿，有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了，但由于一时失误而被车撞死了，导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养…。
在现实生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我们不可以让它因为自己的不小心而失去，这样很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原则的人，也许他们的警惕性会比较高，但也不可以随便了事，因为这样的人往往会以为自己一定会没事，却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意，不关心的人，也许他们的交通意识比较淡薄，但到了适当时候，他们可能会变得十分小心，因为这样的人知道”一失足成千古恨”。
总之，无论什么时候，只要我们一出家门口，就要小心谨慎，左望右望，人人都知道”马路如虎口”，我们千万不要忽视它。
为了自己的安全，为了不让家人担心，为了社会的秩序井然，请大家认真遵守交通规则，做好自己，造福社会。
安全教育班会写事作文
三、活动目的：端正心理发展方向，正确处理成长过程中的不良心态。
四、活动过程：
（一）导入。
你认为什么是健康？身体健康与心理健康？
（健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态，有良好的社会适应本事。
（二）青少年心理健康标准（出示）。
智力正常。有情绪的稳定性与协调性。有较好的社会适应性。有和谐的人际关系。反应本事适度与行为协调。心理年龄贴合实际年龄。有心理自控本事。有健全的个性特征。有自信心。有心理耐受力。
（三）看看专家怎样说（出示）。
青春期是个体生长发育的第二个高峰期。在这个阶段生理发育十分迅速，但心理发展的速度则相对缓慢，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
一方面他们身体外形的变化，使他们产生了成人感，他们期望尽快进入成人世界，摆脱童年时的一切，寻找一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会主角。在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的资料和方向都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。
另一方面他们又有幼稚性的表现。如，由于成人对初中生和初中生对自我的认识上的差异，在一些具体问题上，初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是：态度强硬，举止粗鲁；漠不关心，冷漠相对；反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定；同样，当成人团体中某一成员不能令他们满意时，他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。就是我们常说的“对人不对事”，他们做不到“对事不对人”。
（专家说这是一种正常的心理状态，是能够理解的，并能够进行转化的。）。
（四）说说我的烦心事。
（学生发言）。
学习上、生活上、与同学交往上、与教师交往上……。
（五）情景设计：
你的好友遇到过以下几个问题，你怎样帮忙他？
1.害怕考试、害怕学校、害怕教师、甚至厌恶学习。
2.在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
3.有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、细心眼、一点小事就放心不下等。
4.感到自我孤单，没有朋友，平时很少与同学来往，总爱一个人呆着。
（六）教师寄语：
坚持心理健康，我能够这样做：
1.自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药。
2.对自我可是分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”
3.对他人的期望不要过高，避免失望感。
4.不盲目的处处与其他同学竞争，避免过度紧张。
5.进取参加团体活动，扩大社会交往。
6.加强意志锻炼，坚持乐观的“正性情绪”
7.不要为自我寻找借口。
8.再给自我一点爱。
9.分散你的注意力。
10.改变你的行为。
11.了解自我的极限。
12.寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术。
13.相信自我，也相信他人。
14.计划一些进取有益的活动，应付枯燥的生活。
15.向朋友诉说自我的烦恼。
16.看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”
17.把复杂问题分解成简单的问题。
18.倾尽全力完成一件事。
19.运动是自救的基础。
（七）活动总结。
本次主题班会同学们都表现得很进取、主动，经过本次班会，同学们对于如何健全自我的心理，有必须的了解。对于生活中遇到的问题与挫折要正确的对待，融入团体，增强勇气和信心，学会进取乐观的态度应对困境，并且了解到应如何与父母沟通如何与他人交往，关注心理健康，从此刻做起。
安全教育班会写事作文
我们亲爱的老师给我们上了《大学生安全教育》后，我受益甚多，老师重要地和我们讲了消防安全、防盗防抢等内容。
现在的季节，天气非常干燥，也是火灾高发季节。所以我们不仅要学习预防火的知识,还要学会火灾后如何应对逃生的知识。各单位各部门都要学习消防知识和演习消防逃生技能。我校也不例外，为了进一步加强同学们的消防安全意识，在前段时间，我校成功地举行了新生使用灭火器培训演练。很有效地让同学们懂得如何使用灭火器。还举行了学生宿舍消防疏散演练，让师生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知识，以便更好地保护自己及他人的生命。
若发现火灾事故,一定要沉着冷静,千万不要惊慌,要明辨方向，并且要快速反应,作出正确的处置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望。火场逃生的基本方法有以下几点：用湿毛巾捂住口鼻、用棉被护身、毛毯隔火、向逆风疏散、逃离时不能拥挤、不能捡地上的东西，更不能贪恋钱财而贻误脱险时机，也不能因惊慌而从高楼跳下。
学生是宿舍的主人，宿舍是学生的家，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用，所以学生宿舍內要预防火灾，必须做到以下几点:。
一、不能私拉乱接电源线;。
二、不能乱扔烟头;。
三、不能躺在床上吸烟;。
四、不能在蚊帐内点蜡看书;。
五、不能在室内燃放烟花爆竹，焚烧杂物;。
六、不能使用电炉、电热毯、电吹风、
热得快等大功率电器;。
七、不能存放易燃易爆物品;。
八、不能使用酒精炉、液化器灶具生火做饭;。
九、不能使用假、冒、伪、劣等可能引发火灾的电器;。
十、做到人走断电。十。
一、时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时要关好电源。如果人人都做好，那么火灾发生必会减少。
所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，如果我们积极预防，人人自觉做好身边的消防安全工作，那么火灾危险性会减少，我们才能学得开心，玩得放心，睡得舒心!
总之,要做到“防”“救”结合,才能减轻火灾带来的伤害。珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,要知道,习惯性行为看似小事,却往往是酿成重大灾难的根源,一次疏忽,带来的是灭顶之灾.身体发肤,受之父母,不要让所有关心你,爱你的人担心。
20__年_月_日公司组织全体员工学习了由王尚华教官主讲得《珍爱生命，防火防灾》培训课程。安全就是生命，它是不伤害自己，不伤害别人，不被人伤害和保护他人不被伤害，珍惜生命，珍爱自己。究其本质安全就是为了自己，生命对于任何人来说只有一次，只要是热爱生活的人，都会珍视自己的生命，树立生命安全观，以意识指导行为，在行动中强化意识，热爱生命，珍视生命。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。就如“生命”是一个鲜活的词语;“安全”是一个古老的话题;“幸福”是一个美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这次学习，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。安全就是责任，安全是企业对每个员工的责任，员工的安全对企业要负担相应的社会责任。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作，才能理解“四不伤害”，才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的生存和发展离不开安全。企业生产的顺利开展，企业的长足发展，都需要员工的安全。任何一个环节出了差错都会对生产造成影响，导致经济效益下滑，只有员工通过安全教育，不断强化安全意识，才能为安全生产奠定坚实的思想基础。只有生产实现了安全，企业的效益和发展才会有保障，整个企业才能良好运行。只有企业实现了效益，员工才能实现自我的效益。只有做好安全措施的落实，打好安全基础，在实际操作中加强责任感，才会有针对性和实效性。。
生命，之所以宝贵，是因为它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情和信念。我们总能听到人们抱怨生命太短暂，犹如昙花一现。然而，几世轮回，我们才能修得在这缤纷世界走一遭的机会。
因此，“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。只要我们牢记“带着关爱抓安全，珍爱生命保安全”的信念，真心关爱生命，视生命为第一，一切从生命的角度去考虑，违章行为和现象就会大幅度下降，生存的希望就会大幅度上升。事实上，当你把“安全”作为一项任务来完成时，你已经忽略了对生命的关爱。因此，我们必须有一个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，我们才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。
安全教育教育随笔
安全两字很重要，不能忘记也不能丢。所以必须要重视安全学习，以下学习范文《幼儿园安全教育学习心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心带给，欢迎大家阅读参考。
是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护潜力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上状况我班级教师安全教育期望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：
一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，务必让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关，必须要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选取活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，必须报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候明白该怎样避免让自己受伤。
6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必须要和值、班老师做好交接，并简单交代其幼儿状况。7、班级药品放在必须的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。
8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，如带班老师来园后，立刻检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。
二、加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒;进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电器插座，不能够带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，明白怎样正确的使用剪刀。
6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、明白自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或群众等。8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。
认真做好家长工作，力争家园一致，共同承担教育职责我们透过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护潜力差造成的意外伤亡资料，帮忙家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区：
(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。
(2)为求安全降低幼儿活动的标准。
根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和潜力的培养，让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和潜力的培养。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护潜力。透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
安全教育
“呜——”尖锐的警笛声突然响起，打破了校园的宁静。仿佛谁发了一道无声的命令，舒缓的校园顿时紧张起来：孩子们不约而同地从教室里跑出，或抱住头部，或手捂鼻子，屈膝弯腰往消防通道跑。老师们有的守住教室门，有的守住拐角，有的早就站在楼梯口接应孩子。听得见孩子们如潮水般奔跑的脚步声，听得见老师们“跟上”、“不要挤”、“跑到安全地带”的叮嘱声，却没听见孩子们一声慌乱的叫喊，没有看见一个推挤的动作……一切快速、有序。
实践告诉我们：只要不走过场，孩子们就能够形成一种类似于条件反射的应变能力。
一直被我校当做一项首要任务来抓，上自校级领导，下至班主任、科任老师；大到学校开学（闭学）仪式、国旗下讲话，小到课堂上的随机渗透；形式多样，有消防演练、紧急疏散演练、专家安全讲座、“致家长一封信”、安全知识竞答、安全宣传海报、手抄报……让孩子乐于了解安全知识，掌握自救方法。
在的内容上，我们做到“无小事”。教育时，争取涵盖每一方面，但又有所侧重，做到尽量根据学校实际、学生实际及当前社会近况对孩子进行教育，让孩子在学习中明白危险的物品不能玩、危险的地方不能去、危险的事情不能做，牢记“110”、“119”、“120”等报警急救电话。
我们相信，在学校对学生开展，能够培养学生良好的安全意识，提高他们的自我保护能力。
因此，不应该走过场，而应该警钟长鸣！
安全教育教育随笔
在刚刚开学不久，我就孩子的安全问题给家长开了一个会：目的是让家长和我们老师积极配合，一起共抓孩子的安全教育，给孩子创设一个安全、健康的成长环境。
如今的幼儿多是独生子女，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈六个大人看这一个宝贝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕冻着，将孩子裹在层层爱的保护罩中。却不知这种爱是溺爱，这种保护要么使幼儿更加胆小，不敢探索;要么更加好奇，从而盲目模仿。父母和老师保护孩子，不能保护一生一世，所以按现代教育观念，应当引导幼儿正确认识世界，增强他们的自我保护意识提高他们的自我保护能力，这就需要做好以下几点：
1、随机教育，及时提醒。
安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。
曾经有一次与幼儿外出远足，发现幼儿对路边花坛中种植的月季花特别感兴趣，围在花的周围唧唧喳喳地讨论，有的幼儿还去摸摸花瓣和叶片。我忽然想起月季花茎和叶上都有刺，便随机对幼儿进行了有关预防植物有刺、有毒，应小心不要轻易接触的安全教育。在几天后的一次观察活动中，带幼儿观察冬青。我用手捏住一片叶子请幼儿观察，忽听一名幼儿说：”不要乱动，它会不会有刺呀?“瞧!孩子已经把上次随机教授的安全知识记于脑中了。
安全教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼儿原有的认识的基础上，应适时、及时地提醒幼儿，让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在幼儿心里扎根。
2、适当的磨砺。
孩子受保护越多就越容易出差错，因为他们丧失了自我保护的能力，突发的难以预料的事很多，一旦遇到紧急情况，平常总是被”锁“在”保险箱“里的孩子就会束手无策。
去年冬天的早晨，刚刚下过雪，路上的雪水都冻成了冰。一家三口在路边走着，女儿要去滑冰，年轻的妈妈不同意，一个哭着非要去，一个呵斥着执意不让，在路边又哭又喊地拉扯起来。这是年轻的爸爸抱过孩子，把她放在冰上，女儿马上高兴地笑着跑，一下子摔了个四脚朝天，爬起来再跑又连着摔了好几个跟头。年轻的妈妈埋怨起来，可是再看那个小女孩，不但没有哭，还依旧爬起来，张开双臂慢慢地试探着滑，再也不跑了，也就再也没有摔倒。其实，这个小女孩在这短短的几分钟里已经经受了一次磨砺，学会了保护自己。
在幼儿园里孩子因滑倒而摔伤的例子随处可见，其实这些孩子在摔倒时，只要用手撑一下地，受到的伤害就会小得多。因此，应该给孩子留一些小小的磨砺机会，让孩子在经受磨砺中长大，在经受磨砺中积累必要的生活经验，这样在遇到必须去独自面对的问题时，他们才能避免受到伤害。
3、合理引导。
现代安全教育应该是集知识性、实用性于一体的全面教育。除了让幼儿了解一些必要的安全知识外，还可以引导他们进行一些”实战训练“。例如：幼儿在了解火的用途和危害后，可以开展一些自救演习。像学习拨打119，学习简单应急措施(用床单塞门缝，用湿毛巾捂嘴巴)等。
总之，我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会，而不是剥夺幼儿的学习机会，让他们”无所作为“。因此，我们不仅要教授给幼儿安全知识，不仅让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们知道如何征服危险，在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的”安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障。
家长会开完了，家长们也觉得孩子的安全教育是非常重要和必要的。积极表示在今后一定提高安全意识，给孩子们一个安全、健康的成长环境。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
安全教育
周六上午，我们二（4）班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市基地。
我们首先去看了消防安全视频，在那里，它告诉我们了许多关于消防的知识。之后，我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴，周围发出浓浓的气味。
过了一会儿，我们就跑了出来，工作人员组织我们排好队，教我们如何使用灭火器，阿姨说：“先用左手提起灭火器，右手拿着喷头左右摇一摇，然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡，如果没有平衡，要让它平衡再拨掉消防栓，对着火苗处喷射。”
之后，我们去玩了二楼的最后一个环节，也是大家最喜欢的一个环节，就是玩多媒体游戏。
接下来，我们就去了三楼。在那里，我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房，阿姨说：“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等，不能放入微波炉，否则，会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们：发生地震时，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下来就危险了。
接着，我们又来到四楼，先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟，我们上了地铁，门自动就关上了。阿姨说，如果在地铁上发生火灾，就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开，把里面的开关拉下来，这样，地铁就断电了，然后我们就得把后面的门拉开，跳下地铁，朝地铁的反方面逃跑。
后来，我们去到了五楼，学习了如何进行人工急救。接着，我们又去到了六楼，去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名，我非常高兴。
之后，我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后，就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。
安全教育
今天，我们在红树林文学社老师的带领下，参观了香蜜湖基地，学习安全知识。
到了基地，我们分成了两队，分别由两位老师带队参观，我们这一队先去了家庭安全的洗手间模拟区。在这里，老师告诉我们说："吹风机不要放在洗手间使用，因为洗手间的水汽比较重，容易漏电，很危险。"。
接着我们来到了厨房模拟区。老师说："在厨房，不要用微波炉加热鸡蛋、牛奶等，会极易发生爆炸事故。还有油锅着火的时候，不要盲目用冷水去灭火，这会使得火更大。正确的做法应该是用锅盖盖住，隔绝氧气，火就能熄灭了。
之后，我们到了消防安全区。我们体验了着火时该如何拨打紧急电话，老师还教了我们使用灭火器的正确姿势，还模拟了灭火的过程。同时老师还给我们讲了一些消防安全知识，比如：发生火灾时应立即拨打119；逃生时应该用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，不能乘坐电梯。
然后，我们又来到电梯模拟区，模拟电梯坠落事故。大家在电梯都吓得尖叫，电梯突然下落时应该双手抱头，半蹲着，身体紧贴电梯壁，不要慌张，马上由低到高按下所有楼层的按钮，并按下紧急呼叫按钮。这个知识非常重要，在这之前我根本不知道万一遇到电梯紧急坠落时应该怎么做，现在总算学会了！
最后，老师还讲了：在有公交车、大货车的时候，应该注意他们的盲区。盲区是指车头的左右两边，车尾后三米内，这些地方是司机看不到的地方，所以要绝对远离，避免发生交通意外。
一个多小时很快过去了，同学们没有离开的迹象，还在好奇的了解各种知识，感觉意犹未尽。这些知识真是既有趣又实用，以后我要多了解、多学习、多思考。
安全教育的读后感：安全教育
安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧!
生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。
安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句。
口号。
在每个人心里要有安全的认识认识到生命的可贵。
为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧!
上述，是一篇表述清楚，文辞简练的文章。