优秀作文体现了作者对于所写主题的深入理解以及对相关事物的敏锐观察。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
三年级状物作文
我家有只可爱的小花猫，名字叫“小雪”。
小雪个头不大，身上披着一件毛茸茸的黄黑相问的大衣，像一只小老虎样的毛绒枕头。它长着圆圆的小脑袋，圆滚滚的胖身子，小尾巴总是想上翘着，它的四只小爪儿很特别，是雪白色的，大人们把这种猫叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它长着一对三角耳，耳朵下面有两只又大又亮的眼睛，就像镶着两颗天蓝色的宝石，它的小鼻子小小的，圆圆的，像小狮子的鼻子，嘴巴张得像小月牙儿，里边有两排锋利的'牙齿。嘴边是几根又细又长的白胡须。尤其是它的脚底长着软软的脚垫，把爪子包在里面。小雪走起路来一摇一摆的，、四只小爪踏在一条线上，就像模特儿走路一样又轻又柔。有时，它从沙发底下找出一个乒乓球，能连滚带扑的玩上半天儿。每当她向我“喵喵”叫的时候，我就知道它饿了，马上把猫粮倒进食盆，小雪连忙跑过来，先用鼻子闻了闻香味儿，然后，把嘴巴伸进食盆里，接着津津有味地吃起了猫粮，最后，伸出舌头舔掉嘴边的猫粮渣儿。看到我正在看电视，就爬到我的腿上，悠闲的玩起小尾巴，不一会儿就团成一团“呼呼”地睡着了，样子可爱极了。
我喜欢小雪可爱的样子，我更喜欢它温顺调皮的神态。
松树的三年级作文
我们的校园像个美丽的大花园，特别是一进校园就能看见两棵挺拔的松树，是那样引人注目，像两座矗立入云的宝塔。
春天，松树抽出嫩绿的枝叶，像春姑娘给他们换上了漂亮的新装，可有精神了。
夏天，松树翠绿的松针和那粗壮的树干显得格外精神，特别是当阳光照在那重重叠叠的松针上面，漏下斑斑点点细碎的日影，显得那样离奇而富有魅力，同学们还可以在树下乘凉呢，别提有多惬意!
秋天，秋高气爽，在这秋色宜人的季节，松树那翠绿的枝叶依然那样生机勃勃，富有生命力，它的绿意充满着整个校园，让我们眼前为之一亮。
冬天，雪花飞舞，枝丫上堆着一层薄雪，像两个士兵在站岗，看上去是那么的威武雄壮，英姿飒爽。
我爱校园的松树，它的挺拔，它的顽强，时刻激励着我前进。
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松树的三年级作文
自然界中有许许多多美丽的花草树木，有的亭亭玉立，有的高大挺拔，后者就是我最喜欢的—————松树。
车窗外，已是雪白一片，闪过一个又一个高大挺拔的身影，那就是松树了，它非常直，也非常高，最少也有几米，最高的有十六、七米！它的枝和叶都向上生长，显出一副奋勇向上，不退缩，也不半途而废的'样子。
它虽然没有浓郁的花香，也没有绚丽的样子，可是它有的是坚持不懈的精神，不管是暴雨还是大雪，不管是干旱还是洪水，它总是挺立在那个地方，枝干和叶子永不低头，在冬天，大雪像鸿毛般落下时，它不顾大雪的威胁，仍然茁壮成长。夏天烈日炎炎，它却没显出一点的害怕，叶子仍是那么绿。秋天，万物凋零，对松树来说，好像只是季节的变化。一年四季，松树的颜色总保持着一个颜色——那就是绿。忒也不用浇水，它依靠自己的力量，去地下寻找水源。
松树的三年级作文
一个周日，我在公园的小径中散步。几个旁边住着的熊孩子在玩“仍巨石”的游戏，突然一个孩子仍的大石头砸中了一棵今年新栽的小松树，小树摇了一下，斜了。几个孩子跑开了，我上前查看小松树的伤势。
这棵松树的树干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木丛中，人们不容易发现，也没有人帮它。我的经验告诉我，这树十有八九是活不成了，我也没扶它一下就回家了。
过了一周，我又去公园了，想到那棵可伶的小松树，我不禁“唉”地叹了一声，但还是想去看看。在上次看到它的地方，小松树竟然还没有死，这让我惊讶万分，小小的松树里，有着多么强的生命力啊！竟使它可以在受了这么重的伤后还可以活下去，我更走近了一步，只见上次的伤口处渗出了许许多多金黄的松脂，它在自我修复！这真是个奇迹！
两周后的一个周日，我再次来到公园，这次我直奔那棵受伤的小松树，伤口竟然完全好了，只有些树皮没长出来，不然连伤口都找不到了。我呆呆地望着受伤的小松树，它用自己生命的顽强，战胜了伤害！
从此以后，我下定决心，一定要勇敢地面对困难，决不让费生命，像小松树一样珍惜生命、热爱生命！
松树的三年级作文
我从来没见过松树，到了外婆家才看到了松树。它好像有好几层楼那么高，郁郁苍苍，充满生机，远远望去，它像一位正在站岗的士兵，又象一座高高的大宝塔。
松树粗壮的枝干呈现出深褐色，它正在高高地向上长，像顶天立地，什么都不怕似的，很神气。我伸过手摸了摸，非常粗糙，好像一位年逾古稀的老人的手。松树的枝干一层一层，平展着伸向前方，似乎在比谁伸得更长，好像一把绿油油的大伞。它的叶子很奇特，都是一簇一簇、一丛一丛的，仿佛成百上千根青翠的绣花针，它们围在一起，好象在窃窃私语。
我听外婆说，松树一年四季都不落叶，颜色一丛浓，一丛淡，一丛深，一丛浅，春姑娘调出的颜色真美丽。春天，松树吐了嫩嫩的绿色的新芽。夏天，松树变得更茂盛了，有很多小朋友在树下玩耍。秋天，松树把衣服换成了金色的盛装。冬天，松树身上积满了雪。
经过多次观察，我已经对松树很了解了！
松树的三年级作文
“怎么办呢?”,她自言自语道。犹豫之间，抬头看了一下表，哇，还剩十五分钟了。她急得直挠头。这时，她脑海里闪出了一个念头：快去买一条！
来到店里，漂亮服装多了，她也顾不上挑了，赶紧让服务员拿出一条绿色的裙子，勉强穿上。直奔晚会现场。
晚会结束后，她才发现裙子很瘦，怎么脱也脱不下来啦！打那以后，松树就一年四季穿着绿裙子。
松树的三年级作文
清明小长假期间，我们一家游玩了黄山。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这话说得太对了，黄山的云海、怪石都令游客赞叹不已，而留给我印象最深的，是松树。
从云谷寺坐索道上山，我透过车厢玻璃看到了满山青翠的松树，它们从谷底生长上来，像一支支铅笔屹立山谷。松树之间点缀着几簇白色的花。黄山的松树和我之前见过的不太一样，它的树枝是一层层的，就像一个个同心圆长在树干上。树叶像针一样，一簇簇聚在一起，如扇形的骨架。
住在山上的宾馆，我看见了不同的景象。傍晚的云雾逐渐弥漫山峰，远处的松树若隐若现，近处的松树像穿上了一件白色披风。再高一点的山上，松树又是另一番模样。因为气温低，树枝上挂着许多冰棱，一根根垂下来，远远望去，就像一群白头发老爷爷。
山上风很大，冰霜也多，松树依旧傲然挺立，我想起了陈毅元帅的《青松》：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
三年级状物作文
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的，像晚霞，课漂亮呢！
在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。
我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。
三年级状物作文
我是一个笔筒，但我不是一个普通的笔筒。我是小主人学习写字时形影不离的好朋友。
我有一个“将军肚”和一张“大脸儿”，底盘像一块牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果没有那个“将军肚”，我可能被人们认为是块破木头，把我丢到垃圾桶里呢。我虽然胖，但长得挺帅，有点儿明星范儿，用高端、大气、上档次形容我一点儿也不夸张。在我的“大脸儿”旁边有两块华表，上面刻着漂亮的图案，简直跟真的华表一模一样。真是好马配好鞍啊！我的脸上是马的图案，那些马栩栩如生，活灵活现。仔细一看，竟是五骏图。五骏图这个词是小主人告诉我的，应该就是很好看的.画吧！
我的“将军肚”是文具们的宾馆。宾馆里的客人可多了，有铅笔、钢笔、橡皮、刀片……个个都很友好。
有一天，小主人把我给批评了。因为那天早上我还在书桌上睡懒觉。突然，小主人进来了，不小心碰到书桌上，我没站稳摔了下来。我没什么事儿，掉在了椅子上。可是小主人的那些笔：有的尖摔歪了，有的盖摔坏了，有的甚至没了脑袋。小主人大发雷霆之怒，把我丢到了角落里。那次是我最丑最脏的一次。后来，小主人又连续丢了好几次笔。最后，他终于原谅了我。
我爱小主人，小主人也爱我。我们是形影不离的好朋友。
三年级状物作文
我有一个漂亮的文具盒，它是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的小橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，还有散发着清香的香水铅笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。
每当我需要写字时，香水铅笔总会第一个跳出来，帮我写字，也因为它让我写出了一手好字。每当我写错字时，可爱的小橡皮总会得意的冒出来，麻利地帮我去除那些写错的字，可它越檫越小了，于是我决定以后少写错字，保留我这可爱的小橡皮。每当我需要画直线时，沉默寡言的直尺挺着背躺在我的书本上，让我画一条条标准的`直线。每当我上劳技课时，锋利的小刀总会帮我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是万能的啊！我离不开它们。
三年级状物作文
在我上一年级的时候，妈妈给我买了一个木质的'小闹钟，为的是能让我每天按时起床。这个小闹钟是圆形的，由两只“脚”支撑着，在它的“头顶”上有一个按钮，如果你在夜晚想看看时间，却因为周围一片漆黑你看不清的话，你并不用担心，只要按一下按钮，小闹钟就会散发出金色的光芒，使你看清时间。所以这种灯叫夜光灯。这个小闹钟还可以闹铃呢！每天晚上，我就会给自己闹好铃，到了第二天早上，不管我乐不乐意，小闹钟都得尽自己的责任，把我从睡梦中拉到现实。还真是挺尽责的！
几年来，它从不偷懒，不失职，总是不知疲倦的走着！日复一日，年复一年，总不停息。
我想，我们做人也应该像小闹钟一样，永远前进，总不停息。
三年级状物作文
我有一个漂亮的笔袋。
笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的'图案，非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子，好像在对我说：“小主人，有了我们的帮助，你学习可要多加努力噢！”
我的笔袋不仅外形美观，而且方便实用。
笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的，第二层是用来装橡皮、尺的，第三层是用来装不太用的学习用品的。
每当我有困难时，学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正，橡皮帮我将错字擦去，我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊！
我非常爱我的笔袋。有一次，笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的，但是我不肯。于是拿起针和线，缝补起来。不一会儿，它又完好如初了。
哦，我心爱的笔袋！
三年级状物作文
“哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！”我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：“快去快回哟。”于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。
回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：“爸爸，这是什么东西？”“这是发射时用来按手的地方。”我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。“喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。”听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的.陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了“降龙十八掌”一样的威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：“哈哈，我终于赢了！”只听见胡浩宇垂头丧气地说：“哎，还是你厉害呀！”。
经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——“钢铁猛虎”。我盯着它，陷入了沉思：我也要像“钢铁猛虎”一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。
三年级状物作文
有的人喜欢淡雅的兰花，有的人喜欢独傲霜雪的梅花，有的人喜欢璀璨绚丽的天堂鸟，还有的人喜欢可爱的猫脸花……但我却喜欢纯洁的马蹄莲。
为什么叫马蹄莲呢？原来这种花儿长得就像马蹄。马蹄莲的.花朵呈白色的，花瓣上面有一层细细的绒毛如婴儿嫩嫩的脸蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一点污泥也不染的荷花，是那么圣洁，那么高雅。那马蹄莲让人心生爱怜，忍不住要用手去抚摸它，又担心弄坏了这白玉般无暇的花朵。花蕊从花瓣中冒出来，那黄澄澄的花蕊真像一个蛋卷。马蹄莲的茎长得细细长长的，下半部分是绿油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，茎里饱含着汁液，让人不敢触碰这清墨淡彩异常美丽的一笔。马蹄莲的叶子呈绿色，靠近顶端，分了两叉，像一把剪刀，凑近花朵能闻到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
虽然马蹄莲没有玫瑰那么艳丽，没有茉莉那么芬芳，也没有牡丹那么富贵，但我同样喜欢马蹄莲，因为它始终美丽，象征永恒、纯洁、高贵、尊敬、友爱。
三年级状物作文
我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的'毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远，它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫见毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，把我逗笑了！
你说我家的小猫可爱不？
三年级状物作文
当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了.在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的`面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!
三年级状物作文
看到题目，你一定想问“银河”是天上那条隔开牛郎和织女的银河吗？no！no！no！其实它是一只小小的仓鼠。
一身雪白的绒毛，红豆一样大的小眼睛，微光闪闪。粉红色的嘴巴像三角形，灰黑色的胡子有一厘米长，长得非常可爱。它很喜欢吃苹果，每次我刚拿起苹果时，它似乎闻到苹果的香气，眼睛直盯着我手中的苹果，好像在说：“小主人，你可不可以分给我点？”看它那可怜的样子，我就给它了一小块。瞧，它用小嘴叼起苹果，两只小手拿着苹果津津有味地吃了起来。嘴里还发出吱吱的声音，仿佛在说：“太好吃啦！谢谢你，小主人。”
吃完美餐之后，我会带它去楼下玩，把它放在长椅上，我在它前面，双手放在背后慢慢地走，像一位老爷爷的速度一样，它也紧跟在我的后面慢吞吞地走了起来，左摇右晃让我忍不住想多摸它两下！
它玩累了，趴在长椅上不想动的时候，我就把它装进小笼子里，带它回家洗澡。然后把它轻轻地放回它的'小窝里，不一会儿它就趴在软乎乎的小床上美美地睡着啦。
我的“小银河”可爱吧！我想你一定也会喜欢它的。
三年级状物作文
我有一个漂亮的文具盒，一天我跟妈妈说：“我的文具盒坏了，给我再买一个吧？”几天后，我的新文具盒到家了，我对它爱不释手。
文具盒是长方形的，有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的，它的上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子，她有一头金黄的头发，头上还有一棵小蒲公英，雪白的皮肤是那么白皙美丽动人，一对弯弯的眉毛，像两片柳叶，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴，当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时，看了看她，她仿佛对我说：“小主人心情开朗些，你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语，开朗。”
打开文具盒，接开拉链，里面有四间小卧室可以使用，第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹，第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟，第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军，第四间卧室躺着我其他的学习用品。
我爱蒲公英仙子，更爱我的文具盒！