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对照党章党规找差距研讨发言稿
根据主题教育活动安排，对照《党章》《准则》《条例》，从以下18个方面逐一进行自我检查。
一、存在的问题
(一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习少，参加集体学习、专题辅导多，对很多应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理、畏难情绪，缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论学习抓得不紧不实，理想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：党风廉政建设“一岗双责”履行不到位，对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管，没有做到经常性的谈心谈话、咬耳扯袖，满足于集体性会议安排部署。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好，有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情况解决问题少，密切联系群众不够，存在脱离群众的危险。
(二)对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆，主要问题表现为：通过加强理论修养，自己理想信念坚定，但如何让身边党员群众也对党的理想信念充满信心底气不足、缺少方法。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要问题表现为：对党中央的一些决策部署，自己能够做到认真学习、坚决执行，但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要问题表现为：对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要问题表现为：有时对自己认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和建议，执行民主集中制不够好。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。经认真查摆，主要问题表现为：作为单位党组书记，没有很好履行培养干部的职责，没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上，一定程度存在影响干部工作积极性的现象。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要问题表现为：思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评影响班子团结、和谐。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要问题表现为：一是改革创新意识不强，有时安于现状，存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足，没有时时刻刻做到自警、自省。
(三)对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题。
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要问题表现为：对社会上一些诋毁、污蔑党中央重大决策部署的行为，缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要问题表现为：落实精简会议文件有关规定不够到位，会议较多的问题一定程度存在。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆，主要问题表现为：坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢，有时解决群众反映的问题不够及时。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是与基层干部群众交流少，深入群众不够，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花，泛泛地提要求，真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。经认真查摆，主要问题表现为：对分管部门在作风问题方面的监督管理不够，造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情况。
二、剖析问题根源
以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：
一是理想信念方面：对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解其重大意义，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
二是宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，走马观花、隔靴搔痒般的走基层，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。
三是担当作为方面：没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”，“四个意识”树得不牢固，“四个自信”不坚定，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。
三、今后的努力方向
针对查摆的问题根源，坚决对标抓好整改，切实将存在的问题整改到位。
1.加强理论武装。树立终身学习的理念, 努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，全面通过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
2.树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议，切实落实一批保障民生、改善民生的重大项目。
3.强化责任担当。进一步增强党员干部政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，积极投身到各项事业发展中去，干一流工作，创一流业绩。
4.推进作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，保持共产党人高尚的个人情操。
以上发言不妥之处，敬请批评指正。
对照党章党规找差距党员发言稿
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
这里讲到“真刀真枪”字眼，是比喻这次主题教育要动真格，应付了事不行、比划比划不行、隔靴搔痒不行、得过且过更不行，一定要出成果、见成效，一定要触及人的灵魂，该扯袖的扯袖、该红脸的红脸、该通报的通报、该处分的处分、该依规移交司法的移交司法，特别是在查找各种违背初心和使命的问题上，绝不能有一顶点含糊。这一点，各地区各部门各单位的领导班子特别是主要领导一定脑子清楚，做政治上的明白人：
一、要明白找差距的方法。具体有二：一是要对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。二是要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章、准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
二、要明白找差距的内容。一是对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。二是对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色。
对照党章党规找差距研讨发言稿
近日，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。就如何对照党章党规找差距，我想谈以下几点看法。
一、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头学。一是坚持领导带头学，就要发扬“苦攻”的精神。党员领导干部要以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》，结合《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作，要学出宗旨意识，始终保持为民情怀;要学出对党忠诚，始终坚定理想信念;要学出清廉本色，始终做严以律己的干净人。二是坚持领导带头学，就要把握“善攻”的方法。理论学习并非易事，做学习上的清醒者，就要会用“巧力”，“读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考，不做书呆子”。要聚焦解决思想根子问题，改进学习方式方法，在增强针对性和实效性上下功夫。要全面系统学、深入思考学、带着问题学、联系实际学，切实提高学习的质量和效果，确保在学习的基础上取得新进步。
二、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头查。一要在消除模糊认识上带好头。带头消除“弱势部门无‘问题’可找”的思想，带头高标准、严要求地搞好对照检查，有则即改，无则预防;带头消除“小问题不必太较真”的思想，把大问题视为小问题、把小问题看作没问题，是非常危险的。二要在查摆问题上上带好头。坚持问题导向，对照党章党纪找问题、查毛病，不偏向、不走神、不跑题，不能回避矛盾、避重就轻，见事不见人、对人不对己。列出问题清单，结合在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调的“四个找一找”要求和中央有关巡视、督察、督导反馈意见，深入检视问题，精准发现问题，全面梳理问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题。
工作方案。
》要求查摆的问题，领导干部要根据分管领域，主动领衔，牵头负责，一抓到底。应重拳出击抓专项整治，下猛药、出狠招，严要求、动真格，真实抓、抓真实，对整治项目，实行台账管理，完成一个销号一个。二要聚焦问题、整改见底。对检视出来的问题，要一项一项整治，一个一个解决，抓一件成一件，持之以恒、久久为功，“不获全胜、决不收兵”，不要。
口号。
喊得震天响、行动起来轻飘飘。三要立足当前、着眼长远。坚持边实践、边总结，找准症结、治根治本，以改革创新精神，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好，以解决问题的实效保证主题教育的成效。
四、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头做。一要心存敬畏，在思想认识上将纪律规矩意识树起来。一是将党章党纪作为律己镜。《论语》讲“见善如不及，见不善如探汤”，作为党员领导干部要“吾日三省吾身”，做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善，始终作自律的表率。二是将党章党纪作为修身法。要求我们在细照笃行中不断修炼自我。领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到慎思慎独、慎小慎微、慎言慎行，让外在的戒律变成内在的自觉，让有形的规矩变为无声的行动。二要守住底线，在工作生活中把纪律规矩立起来。一是坚守纪律红线。《党章》是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩，要将遵守政治纪律放在首位，政治纪律是党的纪律中最根本的纪律，最重要的就是要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终做到令行禁止。二是守好道德高线。君子止于至善，《准则》是道德品质高线，是对党员领导干部的正面倡导和看得见摸得着的高标准，党员领导干部要自愿服从、自觉尊崇、自律克己。三是守好规矩底线。《条例》是党员领导干部是行为底线。我们要始终将纪律规矩挺在前面，不压线、不越线，要常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道，将党规党纪作为用权的护身符。三要握紧戒尺，在履职尽责中把纪律规矩严起来。一是履职要严。作为领导干部要始终将党风廉政建设的主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处。面对复杂情况要不怕事、不躲事、不推事、不误事，面对大是大非要有斗争精神，敢于挺身而出，主动担当作为。二是律己要严。自身要始终做到洁身自好、清白自爱，管好自己、管好家人、管好一班人。要抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉，心无旁骛干好工作，脚踏实地履行职责。
同志们，实践证明，领导身先士卒，就能一呼百应;领导以身作则，就能不令而行。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，作为领导干部，我们必须要想在先、做在前，抓得紧、抓得实，引领广大党员干部跟着学、照着做，为加快推进xx高水平建设凝心聚力。
党员严以律己对照发言稿
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。下面是关于党员严以律己对照的。
发言稿。
仅供大家阅读参考。
各位同志们：
大家好。
作为一名普通中共党员的我，在平凡的岗位上干着极其平凡的工作，常常自以为是，总认为有错是他人的，与己无关。可曾经发生的一件事情深深触动了我的心灵。电大开放教育本专科注册工作已经结束后，对照这一工作进行自查，感觉的有点复杂，也是一种前所未有的五味心态。
也许在每个人在心灵里存在的“我对你错”的潜意识，促使人人把别人的过失如同用放大镜观察一样，看得大而又大,在把别人看得一无是处的时候，在把别人评价得一文不值的时候，我们自己身上有没有过失呢?是否反思过?境由心转啊，在把别人看成佛的时候内心是什么?在把别人看成粪土的时候自己的内心又是什么?在指责别人是一团漆黑的时候，先想想自己的内心是不是冰清玉洁呢!
大多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。我也是大多数人中的一员，但我反省过自己，同时也换位思考过别人，总觉得各自都有自己的理由。退缩也不是最终的办法，忍让也只能缓解一时，什么才是真正的办法?我觉得“修德思己过责人先责己”是个好方法，所以，在遇到问题时，要有一副好德行保持镇静，不要过早下定论;而是应该首先考虑一下自己有没有错。
本来，在这之前我的个人办公用计算机系统有故障，不能使用，重装后的系统microsoftoffice很不好使用,做课程注册表时不知何故鼠标反应太慢，很是令人头痛!后来请来专家才知未装鼠标硬件驱动程序,加之自己马虎疏忽大意，没有发现删除多余信息时电子表格会错位，以及复制粘贴课程代码敲错数字键,另外，还自以为是，以为节约纸张,故意别出心裁地取消了纸质件每页的表头,终于造成教务老师无法及时录机的后果。
当初，教务老师提出我的注册表有问题，心里还不以为然，我就去查看，逐一对原表中数据进行复核，反复看，都没有看出什么问题，暗自以为是她在给我找茬呢!当她把我交的原件拿出来核对，才看真的有误啊!事实胜过雄辩!我无言以对!只好立马修正重新打印一套交给了她!心中的自责之感和对同事的歉意无以言表。
这件事让我想起了小时候聆听过的一个哲理故事：《老太婆的悲哀》。听说有一个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向那里走过去，她就善意地提醒道:“那堵墙就要倒塌了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大样地顺着墙根走了过去，那堵高墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多的人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙终于倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
一个人提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。这就如责备别人轻而易举，责备自己难以开口一样。所以说，许多危险来源于自身。
“照镜子、日三省”。每一个共产党员及干部若能做到平常坚持修德思过，敬业做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，责人先责己，就可防患于未然，就会少许多的失误，少犯许多错误，少许多的埋怨、猜疑与争执。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。
古人云：“不知其非，安能去非?不知其过，安能改过?”，假如我们每一个党员同志尤其是党员干部，无论在什么岗位上，也无论地位高低，都要经常思考自己的过错，以修正人生轨迹。户枢不蠹，流水不腐。只有常思己过、警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，不为金钱所动，不为美色所诱，真正做到稳得住神、管得住身、抗得住诱惑、经得住考验，牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。
我的发言完毕到此结束，谢谢大家。
对照党章党规找差距研讨发言稿
同志们：
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的。
工作方案。
》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为党员领导干部，要认真对照党章党规剖析自我、查摆问题，坚决不做“四类官”。
一、对照党章党规找差距，坚决不做政治麻木、办事糊涂的昏官。同志们，首先我讲两个问题，一是何谓“政治麻木”?在我看来，就是对“四个意识”“四个自信”“两个维护”常表态、不表率，脑子里浑浑噩噩、内心里不以为然;对党的创新理论和党中央精神学习不走心、领会不深入，对党的方针政策知其然不知其所以然，甚至“歪嘴和尚念歪经”。这类官实质是他们干工作忘了政治这回事，做事情少了政治这根弦。二是何谓“办事糊涂”?在我看来，就是贯彻落实党中央决策部署重表面、轻实效，“传达不过夜、过夜就完事”，以文件会议落实会议文件，形式主义成顽疾;重业务、轻政治，讲业务谈半天，讲政治不沾边，甚至觉得讲政治就是“左”;对思想政治工作嘴上喊重要，干起来次要，忙起来不要，党的工作弱化、虚化、边缘化。这类官看似很精明，实则是政治上的糊涂人。因此，我们党员领导干部必须提高政治站位，炼就一双政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切实担负起政治责任，锻造忠诚干净担当的政治品格，自觉做政治上的明白人、老实人。
二、对照党章党规找差距，坚决不做饱食终日、无所用心的懒官。同志们，我再谈两个问题，一是什么是饱食终日?我认为，就是尸位素餐、怠惰无为。这类官只想享受当官的“好处”，不想承担做官的责任，讲求工作“清闲”，追求个人安逸，一心只做“太平官”。职位、待遇面前，他们伸手要、私下“跑”、拉下脸争;遇到困难矛盾，他们能躲就躲、能推就推，争功诿过、绕险避难。二是什么是无所用心?我认为，就是心不在焉、得过且过。这类官把反腐败当成不担当、不作为的借口，把“不贪不占，啥也不干”“宁愿不做事，只求不出事”当为官之道，一副不干事也不犯错其奈我何的样子。他们在岗不在状态，调研不走心，不察实情、不解难题，心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果;把“动辄得咎”挂嘴边，面对风险不想预案，面对挑战不想对策，面对难题不想办法，碌碌无为等退休，一心想着“软着陆”。同志们，为政之要，贵在力行，作为领导干部我们必须以勤为先、用心投入，铆足劲头，砥砺奋进，将本职工作干好干实，只有这样，才无愧于党和人民。
三、对照党章党规找差距，坚决不做推诿扯皮、不思进取的庸官。同志们，我想让大家看两幅画像，一是推诿扯皮者画像。他们就是那种“踢皮球”踢来踢去的样子。此类官对群众反映强烈的问题消极应付、态度生冷、高高在上，口头禅是“这事不归我们管”，潜台词是不想负责、怕担责任;就是那种“打乒乓球”推来挡去的样子，遇到问题往上推、落实责任往下移，出了问题把板子打到基层，把压实责任变成往下“甩锅”;就是那种“击鼓传花”怕沾手的样子，“躲”字当头、“推”字当先，遇到矛盾绕道走，不敢接烫手山芋，不敢定事做决断，只会层层请示、层层画圈。二是不思进取者画像。他们就是精神萎靡，甘于平庸，安于现状而不思奋进、安坐官位而不想干事、安享“俸禄”而不愿奉献，表面上似乎与世无争，实际上是心里打着个人利益的“小九九”。他们笃信“干事越多，得罪人越多、风险越大”，奉行“明哲保身，但求无过”，一心想的是当“太平官”，混日子、熬年头、“软着陆”，只求平安守成，不求建功立业。强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。”同志们，面对党的使命任务，我们党员领导干部敢担当、敢作为就是要“在困难面前逞英雄”，直面问题、正视矛盾，敢啃硬骨头、勇挑重担子;就是要“逢山开路遇水架桥”，勇于开拓、不懈进取;就是要“明知山有虎、偏向虎山行”，真正成为带领全县人民群众攻坚克难的主心骨。
四、对照党章党规找差距，坚决不做以权谋私、蜕化变质的贪官。同志们，以权谋私，是各种腐败现象的实质所在。当前，在反腐败高压态势下，一些人的贪腐方式更加隐蔽、手段更为精巧，出现了不少新花样、新变种，但实质仍是用手中权力谋取自己的私利、满足自己的私欲。一些干部以权谋私、腐化堕落，都是从思想上的蜕化变质开始的。从一些人的蜕变轨迹看，他们起初也能廉洁奉公，但随着职务提升、诱惑渐多，慢慢就欲望膨胀、贪念滋生。因此，我们作为领导干部要坚定做到两个“必须”。一是必须坚定理想信念。坚守共产党人精神追求，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，就会一身正气、两袖清风。古人讲“正心以为本，修身以为基”。二是必须加强廉洁自律。要把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心，始终守住底线、不踩红线、不碰高压线，就能抵达清风明月不染尘的境界。“清廉是福，贪欲是祸。”
同志们，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”领导带头是无声的激励、最好的示范。我们领导干部要有领导干部的样子，但样子不是喊出来的，而是干出来的、改出来的。我们领导干部要对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，一级做给一级看、一级带着一级干、一级领着一级改，带头先改起来、改实一点，改掉一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的行为，让全县人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
我的发言完毕，谢谢大家!
对照党员义务找差距集合
一是坚定理想信念，潜心学习。人与人之间的差距是在八小时之外产生的，八小时之外可以产生人才，也可以产生赌徒、酒鬼。***总书记提出过一个论断：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。当前，我国到了决胜全面建成小康社会的关键时刻，建成惠及14亿人口的全面小康社会，这是前无古人的伟大事业和伟大工程。唯有依靠学习才能不断前进，不断突破。依托学习拓展视野、统一认识、科学决策，不断完善马克思主义中国化，以学习构筑美好的未来，不断提高基层政府的理政能力和服务水平。
二是强化责任落实，埋头苦干。***总书记指出，伟大梦想不是等出来、喊出来的，而是拼出来、干出来的。基层工作人员是最贴近百姓，直接联系群众的人，也是国家各项方针、政策的落实者。在和群众交往的过程中，党员干部需要带着感情开展工作，常怀忧民、爱民、惠民之心，讲群众听得懂的话，确保群众易参与、信得过、能受益，基层工作一定要以实战、实用、实效为导向，不断为群众做好事、办实事、解难事，保证各项政策真正地顺民意、解民忧、惠民生。
三是筑牢拒腐防线，严于律己。***总书记指出，“承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易”，要“持之以恒克服形式主义、官僚主义，久久为功祛除享乐主义和奢靡之风”。作为基层选调生，我们要时时把纪律和规矩挺在前面，筑牢底线，自设防火墙，自套紧箍咒，自觉抵制各类金钱与名利的诱惑，不断提高自身辨别政治是非，驾驭政治局面，防范政治风险的能力，争做明大德、守公德、严私德的好干部。
对照党章党规找差距党员发言稿
作为一名党员，就要时刻对照党章党规找差距，认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。
对照党章党规找差距，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我们要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。
对照党章党规找差距，要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来。要边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
对照党员标准找差距
对照党章党规找差距，端正思想是前提。党员干部要在学习党章党规基础上，全面理解党的纲领，牢记。
入党誓词。
牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利、牢记党的优良传统和作风始终做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。要始终坚持对马克思主义的信仰坚持中国特色社会主义的信念做到道路自信、理论自信、制度自信一辈子持续理想信念不动摇。
对照党章党规找差距，查摆问题是核心。对照党章党规找差距，明确“红线”和“底线”，坚持高标准、严要求和高质量，将自身存在的问题在党章党规的“照耀”下查摆出来、明确出来，触及到深层次的问题、实质性的矛盾，坚决不能在查摆问题中浮于表面、隔靴搔痒，真正列出实实在在、接地气的“问题清单”，在此基础上，结合对照自身问题而明确整改措施、列出“整改清单”，为整改落实奠定基础。
对照党章党规找差距，整改落实是关键。问题查摆之后整改落实到位不到位、效果明显不明显，直接关系到主题教育开展的实际成效。因此，要在整改落实工作中抓住要害、点准穴位，持之以恒、久久为功。尤其是对可能出现反复的问题，要多杀几个“回马枪”、多来几个“回头看”，在解决实际问题中推动主题教育走深走实，使党员干部都能补好“钙”加足“油”，把党章党规内化于心、外化于行，确保忠诚、干净、担当，一样都不少、一样都不缺。
对照党员标准找差距
参加第二阶段保持共产党员。
先进性教育。
活动，我们听取了学校李克良书记的保先教育活动动员报告和市委专家、教育局领导的学习辅导以及肖建龙校长关于岳阳市教育系统思想作风建设的报告，观看了任长霞和陈江白等人的先进事迹影片，参加了市教育局组织的先进教师优秀事迹报告会，学习了中国共产党新党章及《保持共产党员先进性教育读本》，并认真讨论，自己大有收获。
根据《党章》中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，本人对自己的近年的思想、工作、作风等方面进行了全面地回顾和反思。加之在讨论活动中，针对提出的意见与建议，自己认真客观地加以分析和“对号入座”，我认为自己存在以下问题：
一、存在问题 。
2.在工作作风上有时还比较松懈、不够严谨。工作中降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不求过得硬。开拓创新、与时俱进不够，以人为本理念不牢，工作作风不够扎实。批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系上下级的精神。我们从小就听父辈讲过文化大革命的许多惨痛经历，看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，自己觉得已悟出了生活的艰辛，能体会和满足自己现在的生活，同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中只是一味埋头干活。作为年级组长，自己主动与主要领导汇报、沟通交流不够，出主意、想办法、献计策不够。
4.在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念。
5.在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。
二、产生问题的原因。
2.没有学习规划和详细安排，思想没有摆正到为什么学习，怎么学习的位置，缺少学而不厌，锲而不舍的“钉子精神”和“悬粱刺骨”的学习态度。
3.党员的先锋模范作用未能完全发挥，有时忘记了党的宗旨，没有将入党誓言完全付诸在实际行动中、落实在工作上。
4.没有长期坚持和认真改造自己的世界观，人生观、价值观，党性修养不够，政治敏锐性、鉴别力减弱。这些都导致自己作为一名教师党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。
三、改进措施 。
1.我作为一名教师党员，在政治上必须坚定不移的同党中央保持高度一致，坚决响应学校党支部的号召，以饱满的政治热情、良好的精神状态，积极参加党员先进性教育活动，时刻用党员先进性查验自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，努力改造自己的世界观，不断端正人生观和价值观，切实地、积极有效地克服和纠正自己的问题与不足。
2.加强学习，提高素质。在学精业务知识的同时还要持之以恒、坚持不懈地学政治、学经济、学科技，全面发展，理论联系实践，做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。
4.联系实际，开拓创新。上学期部门工作进展比较顺利，不能因为有了一点成绩就盲目乐观；以后想问题，干工作，办事情还要进一步解放思想，要善于用新的思维去辩别工作中遇到的各种新情况；用心做实事、动脑想问题，不能停留在表面上，要结合实际，探讨新机制、新方法，更好地做好高中教育教学工作。
5.严以律己、甘于奉献。牢记"两个务必"，坚持执教为民，保持清正廉洁，带头忘我奉献，遵守党规党纪，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验；带头全心全意为群众和学生服务，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，以中心为家，扎扎实实，有创新的开展教育工作。
对照党章党规找差距党员心得体会
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一，起着“承前启后”的重要作用，一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动，另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此，肯不肯找差距，找不找得到差距，找不找得准差距，直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验，“找差距”贵在真心，成在用心，难在恒心，必须坚持从心出发，做到问心无愧。
“找差距”必须要有真心。找差距，决不能遮遮掩掩，避重就轻，必须要以刀刃向内的勇气，无我无畏的品质，放下身段，舍得面子，主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文，带头找差距、纠正短处，自我完善，为我们树立了榜样。但现实中，不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动，不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决，抹不开脸面，甚至是自欺欺人，刚刚还痛下决心，一会的功夫便偃旗息鼓，故态依旧。说到底，是政治意识不强，丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为，坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉，主动在主题教育中审视自己、洞察自己，做到真找差距，找真差距。
“找差距”必须要肯用心。找差距，决不能叶公好龙，搞形式主义，必须要有闻过则喜的态度，对存在的差距揪住“辫子”不放，找的不全绝不罢休，找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在，是共产党人应有的政治品格，更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格，坚持高标准、严要求，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，做到思想上对表，行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵，主动自我加压，修正错误的方式方法，敢于担当作为，敢于奋勇拼搏，在找差距，补不足中争当“标杆”。
"找差距”必须要有恒心。俗话说，“人无完人，金无足赤”。一个人必然有短板和不足，若想不断完善提升，就不能停止“找差距”。曾子曰：“吾日三省吾身。”找差距亦如此，要想最快的知不足，必须把找差距融入日常，融进学习、工作和生活的点点滴滴中，少些“三天打鱼，两天晒网”，多些“见贤思齐，见不贤而内自省也”。要时时找，毛泽东同志说过“三天不学习，赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进，要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓，就得时时刻刻找差距。要事事找，“找差距”的最终目的是为了改进工作，创造更多造福人民的实绩，要求我们必须做到知行合一，即知即改。要处处找，要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程，不仅“八小时”之内要找，“八小时”之外也要找，做到慎独慎微，在“找差距”中知不足、明目标、增动力，在抓落实中守初心、担使命。
对照党章党规找差距个人发言稿材料
根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排，近段时间以来，我认真对照党章党规党纪要求，结合中共党史上诸多优秀人物事迹，认真反思自己。就自己所从事的办公室工作，不足之处有以下几点。
一是文件不少反而大增。中央一再明文要求，除了有明文规定要求提出贯彻落实意见的，下级单位不再制定相应的制度文件。但是我们单位现在文件依旧只增不减，上级一有制度方案，我们就要制定本单位相应的贯彻落实意见。我们单位原本人员就少，一个科室就一两个人，对口的上级单位却有五六个甚至十数个，一年下来，每个部室光制度文件、总结汇报就五六十件，怎么实实在在干工作。作为办公室负责人，我对此检讨。一则是我在批文件的时候就提出了不切实际的贯彻意见，再则，领导批了不应该提出贯彻落实措施的意见后，我应该及时提出来，然而由于忙而不顾及，由于觉得领导提出意见，人家肯定站位比我们高，思考问题比较深细实，所以没敢提出来。这说白了，还是自己不担当，做老好人思想的缘故。
三是该有的福利没有。全国总工会早已经发文，并且连发好几次文件，要求各地方不得以反腐败名义把该给同志们享有的福利取消。比如党员，在过生日时要发生日蛋糕，生病了，要去慰问。但是我们单位，一直没有执行。作为工会负责人，我对此负有直接责任。说白了，是我爱惜自己的羽毛，总怕万一发错了，那不给自己找麻烦。别人享受好处，责任我来背负，很不公平。这种思想的原因，还是自己不敢担当，其实很简单去市纪委咨询清楚不就得了。还是自己原因多。干工作的时候能把所有同志都想起来，但是一说到关心爱护，这也不知道那也不知道。
四是休假制度不执行。中央媒体几乎天天发文严厉谴责一些地方天天加班，剥夺同志们的休假权利，要提倡领导干部带头休假。但是，我们单位就是不严格执行。我看了近三年的请销假本，好多同志，三五年了不休假一天。有的同志，休假本子上有休假的申请，可是问了，第二天就被叫回来加班。作为办公室负责人，我没有及时把这一情况给主要领导汇报，没有起到好参谋的作用。
五是只要求别人不审视自己。由于工作性质，我们单位比较特殊一些，我们天天问其他单位要这要那，如果有单位报送的慢，就要严肃问责。但是，所有部门单位都不是一个绝缘体，都是相互协调、相互作用的。我们在监督别人的同时，也接受别的单位的监督。问别人要，理直气壮，但是面对别人的要，却置之不理。我看了今年以来文件办理清单，我们约有十分之一的文件并没有按时报送。
六是工作责任心欠缺。以公文运行处理为例，一些公文报送到书记那了，公文里面还居然有错别字。文件审签单上，五六个人审核，但是就是没人发现这些常识性错误。这里面就有我们办公室同志，包括我的审核。我们只把签字当成了权力，殊不知签字是要负责任的。有些部室年度计划，结果落款日期是九月十月，这还是年度计划?对此，作为办公室负责人，我有不可推卸的责任。
七是制度文件不看不学。年年我们都要制定好多制度，一些基本工作制度，比如请销假制度，公文审批制度，出差审批制度等等。但是在工作中发现，相当多的人，一问啥也不知。平时印发给，都不看，也不好好保管，需要的时候，一个电话再让打字员重新出。造成大量的浪费，也导致我们这么二十个人的单位，就同一制度，这个人这么说，那个人那么说，如此一来，能不出事?对此，办公室今后在党建室建立一个公开的公文专区，文件以后不给个人发，就在专区配套十份。谁看，谁去复印。
八是不严格佩戴党徽。党徽是党员身份的证明。党的十八大以来，中央一再要求党员佩戴党徽，特别是在党务活动中必须要佩戴，这是最基本的制度和规矩。但是，包括我在内的一些同志就是不佩戴。作为党支部书记，我没有带好这个头。
九是惰性思想严重。总结、发言稿、主持词、学习笔记、心得体会等等，特别是网络学习存在完任务思想，写文章，也是没有静下心来好好思考，认认真真当回事。我办公室卫生也是别人打扫。现在表态，今后我的办公室卫生有我自己打扫。
十是服务态度不平等。作为办公室负责人，我确实存在领导一说话马上就办，甚至领导不说话，早都想好了、办好了，服务非常周到。但是面对同级下级，这个没有，那个没有。就在前几天，有一位同志告诉我，有人告诉他，说我态度不好，人家进门问我咨询事，结果说我好长时间对人家不理不睬，架子大的很。这个一是大家请理解，好多时候写材料，真是深入其中，对身边的一些事情，确实没有发现。再者，我也绝对改正，无论谁来，我首先要起身问候。
十一是一些工作不实不细。档案工作非常重要，党的十八大以来，全国上下集中审核档案。好多人档案中不是缺这个就是少那个。任免审批表没有，让自己去找;干部考察鉴定材料没有，也让自己去想办法;干部调动资料没有，也让自己去找。档案工作要求，档案绝对不能自己接触。今后，办公室将责任到人具体负责档案信息及时收集、整理、报送工作，再不能给大家添乱添麻烦。切实加强意识形态工作管控，现在了还有人在我们办公微信群里转载一些乱七八糟东西。
通过认真反思自己、查找问题，在今后的工作中，我将虚心诚恳接受大家的意见建议，做到对党忠诚，对单位忠实，对同志们忠厚。
忠诚：牢固树立责任观。任何工作都是一项事业，办公室也不例外。办公室工作因其琐碎繁杂，往往使人精疲力竭。办公室主任更是责任重大，几乎说一个单位所有工作都要管，都要问，都要负责。然而，办公室的定义是单位的中枢精神。这个职能定位，就决定了办公室工作必须累，不累就是失职甚至是渎职。所以在工作中，就要时刻有由衷的自我鞭策和强烈的自我约束感，把责任放在首位，绝对不能出差错，绝对要做到事事创一流、处处争先进。
忠实：牢固树立服务意识。做好服务是办公室的第一职能。要对领导者的思维方法、言谈风格、行为规范、处事方式、性格特征、个人专长等等有所了解，掌握其工作要领，随时提供信息参考决策。对领导班子和个人交办事项，严肃认真再审核再研判，符合党和国家政策、制度的严格落实或严格督促落实。对有疑问的，及时提出意见建议，不得做稻草人。摆正位置，不得越权越位，不该发言的不应随意发言，经授权的不得随意表态，有不同看法的不得在执行中我行我素。及时准确将组织领导的决定、决议、指示传达给指定的部门单位及相关人员，并及时准确地向组织领导反馈交办任务的落实情况。
忠厚：牢固树立平等理念。坚决摈弃眼里只有领导而无他人的错误理念，在热情周到服务领导的同时，对大家一视同仁。看到有人进门，无论是谁，都要做到起身问候。对同志们该享有的福利、休假、体检等合理合法合规的政策，应积极争取，而不是无所谓。树立自己再苦一点也要减轻大家的理念，严格把关公文的再制定再印发，让大家集中精力做好事、做大事、做精事,率先带头严格贯彻执行党中央和省委、市委的决策和工作部署要求。
学生党员对照党员标准找差距
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓--理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
根据党员标准、党章、作风要求以及必须履行的义务，我对自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，并加以总结，发现自己的理念、思路、方法及政策的把握上都存在这样那样的问题，离党的要求还有所差距，主要表现在一下这些方面以下这些方面：
在日常的学习和生活中，我也会尽量发挥党员的先进性，敢于承担责任，乐于为集体奉献，并且经常向共产党员请教，观察其生活作风和行为标准，争取与标准共产党员缩小差距。
第二、党员义务要求党员要把集体的利益放在第一位，在集体需要时要舍弃个人利益，并且要吃苦耐劳。遇事不敢坚持原则，对于学校的各项。
规章制度。
没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
第三、批评和自我批评一直我党的优良作风，是毛主席提出来的反对官僚主义的斗争中研究和加强思想领导和政治领导的办法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。本人作风正派，在担任班级干部和社团干部时，遇到困难或者组织出现错误时，我总是先从自己的角度来剖析问题所在，积极反省，并表示坚决不出现此类错误，同时，我也会积极的鼓励同学们对问题进行分析，不对自己的错误姑息，只有这样，才能使组织保持透明，永远拥有活力。
第四、党的义务要求党员密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。这一点由于我性格的原因做的不好，我性格算是比较独立的，所以有时候做决定的时候会比较喜欢听自己的想法，也比较少会跟所有人商量，但是会跟几个身旁的同学商量。这样做的话，有时候会忽略掉来自广大同学们的更好的想法，同时也会伤害群众们的感情，所以这一点我一定要要求自己改正，遇事多找同学商量，听取他们的意见。但是我从来都是为同学谋利的，我做的决定是为了大家可以更好地开展活动，而将自己的利益放在次要的位置。
分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
第六、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
以上是我在学习与工作中对照中的问题和不足，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正，以便我及时改正自己的缺点，不断进步。
对照党章党规找差距18个是否_党员干部对照党章党规找差距
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻中省市的各项决策部署，不打折扣，不搞变通，基本做到落实到位。但仍存在以下不足：一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺，考虑本地利益多、全局考虑问题少，贯彻中省市决策部署有时态度不够坚决，措施不够有力。比如，对省委环保督查反馈的黏土砖厂拆除、农村畜禽污染整治等工作，初始阶段考虑到维稳等因素，推进不快不力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度，执行不够严格，落实不够到位。比如，有时遇到紧急事情，只以口头、电话等形式打个招呼，然后才报备。五是心存敬畏，严守规矩。坚持党性原则，自觉遵守廉洁自律准则，严格遵守中央八项规定，把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中，始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束，公正用权、依法用权、廉洁用权，拒腐蚀、永不沾，以严于律己的实际行动影响他人、带动他人，努力做一个堂堂正正的共产党人。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。任**以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责。3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论学习抓得不紧不实，理想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：党风廉政建设“一岗双责”履行不到位，对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管，没有做到经常性的谈心谈话、咬耳扯袖，满足于集体性会议安排部署。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好，有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情况解决问题少，密切联系群众不够，存在脱离群众的危险。
（二）对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题。
1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。经认真查摆，主要问题表现为：通过加强理论修养，自己理想信念坚定，但如何让身边党员群众也对党的理想信念充满信心底气不足、缺少方法。
2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。
3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要问题表现为：对党中央的一些决策部署，自己能够做到认真学习、坚决执行，但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要问题表现为：对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。
5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要问题表现为：有时对自己认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和建议，执行民主集中制不够好。
6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种。种偏向。经认真查摆，主要问题表现为：作为单位党组书记，没有很好履行培养干部的职责，没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上，一定程度存在影响干部工作积极性的现象。
7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要问题表现为：思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评影响班子团结、和谐。
8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要问题表现为：一是改革创新意识不强，有时安于现状，存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足，没有时时刻刻做到自警、自省。
（三）对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题。
1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要问题表现为：对社会上一些诋毁、污蔑党中央重大决策部署的行为，缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。
2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要问题表现为：落实精简会议文件有关规定不够到位，会议较多的问题一定程度存在。
3、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆，主要问题表现为：坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢，有时解决群众反映的问题不够及时。
4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是与基层干部群众交流少，深入群众不够，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花，泛泛地提要求，真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。
5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。经认真查摆，主要问题表现为：对分管部门在作风问题方面的监督管理不够，造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情况。
对照党章党规找差距党员学习心得
心、担使命，找差距、抓落实”的目标要求，扎实开展学习教育、调查研究、对照检视和问题整改，进一步增强了坚定信仰、砥砺前行的思想自觉和行动自觉。近期，按照《关于在“勿忘初心、铭记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我重点对照党章党规党纪进行了深学细照，有了新的认识和感悟。下面，结合自己思想工作实际，围绕研讨主题，与大家交流学习。
一、对照党章，愈知“信念”必须坚定。没有规矩，不成方圆。党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。在“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出，要把对照党章找差距作为主题教育主要内容，有的放矢进行整改。可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为一名党员干部，要时刻以党章为镜，履行党员义务，践行入党誓词，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。切实增强学习意识。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习并带头遵守党章，全面理解党的纲领，铭记入党誓词，铭记党的宗旨，铭记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。切实增强政治意识。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，无论在何时何地何种情况下都始终坚定站在党和人民的立场上。实增强大局意识。自觉站在大局上想问题、看问题，坚决反对“七个有之”，切实做到“五个必须”，自觉向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
二、对照党规，愈觉“标尺”必须规范。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事，把党的纪律和规矩提到了新的高度，把纪律建设摆在更加突出的位置，体现了党中央弛而不息抓纪律建设的决心和信心。在十八届中央纪委六次全会上，习近平总书记指出，要坚持原则、敢抓敢管，立“明规矩”、破“潜规则”。八项规定提出后的三年间，中央制定出台了47部管党治党的党内法规，其中仅**年就出台了19部，这一系列法规制度，明制度于前、重威刑于后，条分缕析，从宏观到微观，让党员干部知道了“红线”在哪里，知道该怎么做，知道“有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏”。作为党员干部，要明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。无论在任何时候任何情况下都把自己置于纪律和规矩的约束之内，扎紧“紧箍咒”，自觉按照党的纪律和规矩办事，用好“护身符”，珍惜使命、不负重托，站好岗、履好职、尽好责，切实抓好各项工作。
对照党章党规找差距18个是否_党员干部对照党章党规找差距
以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：
一是理想信念方面：对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解其重大意义，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。二是宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，走马观花、隔靴搔痒般的走基层，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。三是担当作为方面：没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。没有铭记“xxxx”，“四个意识”树得不牢固，“四个自信”不坚定，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。