一次失败的竞选（优秀17篇）

竞选需要我们充分了解所竞选的职位或角色的要求和期望，以确保我们能够符合要求并胜任。在竞选过程中，了解成功竞选者的经验和方法是很有意义的，下面是一些值得学习的例子。

一次失败的考试作文

那天，科学老师批好了试卷，正准备发下来。

天变得阴沉沉的，教室里异常的安静。我的心里像装了十万只兔子一样，窜上窜下的.。平时，科学就是我的弱项，更何况这次的考试，连我自己也觉得没考好。“沙——沙——”教室里只剩发试卷的声音了。看看同学们，一个个都面色苍白，就连班长也不例外。终于，班长的试卷发了下来，我瞄了一眼，95分。只见班长紧皱眉头，嘴唇也抿了起来。我也吓了一跳，平时都是满分的班长，今天怎么落到了如此地步？我想那我就更不用说了。

过了一会儿，我的试卷也发了下来，幸好，试卷是反着的，可我仍然看见了两个鲜红的叉，一个减两分，一个减三分。我仿佛看见了另一面无数鲜红的小叉，组成了一张大网向我扑来，把我网住，使我不能动弹，也不能挣扎。我用微微颤抖的双手去翻开试卷，一用力，啊，91分！

我仿佛看见了老师满脸的怒容和爸爸妈妈满脸的失望。我吓得手一抖，试卷又合上了。我不敢去看那些错误的题目，怕那些题目是我粗心所造成的，怕爸爸妈妈说我粗心，说我笨。可我又转念一想，我看了才知道错在哪里，看了才知道自己哪里的知识没学好。于是，我又鼓起勇气，翻开试卷，去分析错题了。

哎，这真是失败的一次科学考试啊！以后，我一定要好好学习，天天向上，让红叉离我而去。

一次失败的魔术

有一天，谢老师说要给我们变一个魔术，我们十分好奇，谢老师居然会变魔术，那道他是“小刘谦”吗？我们兴奋不已，一同去看个究竟。我心想：老师搞什么“鬼＂名堂。只见老师从口袋里神神秘秘地掏出一块硬纸板。我的心激动万分，更是好奇，于是又萌生出另一个念头：老师究竟要变什么魔术吗？居然要用硬纸板。老师又打开了硬纸板，让我们仨确定是否有做手脚，我首先凑上前摸了摸，感觉和普通的纸板没什么两样，于是就对小黄和小糜说：“这不是假的！”就在这时，老师又拿出了一张纸，在我们面前晃了晃，说道：“我今天要表演的就是这个魔术——铁锤鸡蛋锤不破。”老师一谁完我们就疑惑不解地问：“铁锤威力怎么大，小小鸡蛋怎么能承受如此大的威力哪？肯定十有八九是被砸坏的。”那你们看看后面的结果就明白了吗！谢老师又用十分肯定的语气回答到。与此同时，老师又拿出了一个鸡蛋，小糜一眼就认定这是——道……具……蛋，于是与我们热火朝天地议论起来。老师虽然站在一旁，但却不明白我们叽里呱啦地，在议论什么。不过令我们感到奇特的是，谢老师居然拥有“奇异功能”——能看出我们的心思。于是他把鸡蛋给我们彻底检查了一番，“依然如故”，还是我先来检察，我仔仔细细地摸索了一下。只见这鸡蛋是一面土黄一面雪白的，几乎和其它鸡蛋是一个模子里刻出来的，完全一模一样，没有丝毫区别。小黄见我查完了，并摆了一个“酷”的poss：poss的意思是这鸡蛋是真的。于是他说他不查了，他相信我的“第一感”，因为我是他最真挚的伙伴，这下轮到小糜了，但小糜却呆若木鸡了，因为他是首次面对这种“少数服从多数”的趋势。不过他是我们仨中最聪明的，所以他依然还是认认真真地观察着，但是豆大的汗珠依旧陆陆续续从他的脸上掉下，他可能是怕丢面子，这不禁令我和小黄心头一舒畅，想：“哈哈哈，小糜你那坚定的意志被我们给打破了吧！现在无言可对了，呵呵！”谢老师也知道——小糜挺不住了。

福建三明三元区三元区实验小学三年级:卜昕宁。

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一次失败的表演作文

这几天，我一直在练习着诗朗诵比赛的内容，因为不久就要进行诗朗诵比赛。白天，我坐在教室里，一遍遍地朗诵着诗歌；放学回家后也反复地练习着；晚上，我坐在床铺上，心里默记着诗歌。无论在何时何地，我都认真地记着诗歌，希望能在比赛上获得一个好的名字。

第二天，比赛开始了，我是13号。看着选手们一个个上场，看着天花板上华丽的灯，看着评委老师严肃的神情，我的心快从嘴巴里蹦出来了。但我还是不停地对自己说要冷静，放松，放松，不能紧张。可是，我仍然很紧张，全身的细胞都凝结在一起，手指头像冰块，额头上却冒出了细细的汗珠。

“13号，方欣。”一位老师叫道，我哆哆嗦嗦地上了台子。面对着评委老师，在安静气氛的笼罩下，准备得滚瓜烂熟的词全飞到九霄云外了，我结结巴巴地说：“评……委老师好，”台下一片哄笑，我脸红得像个大苹果。后边的词儿，全是我临时编出来的。在一片笑声中，我灰溜溜的下了台。可想而知，我的比赛成绩不出色了。

一次失败的实验作文

有趣的科学课到了，科学老师罗老师给了我们每人三颗蚕豆，带回家观察。我兴高采烈、小心翼翼地把它们捧到了家。

我先把蚕豆泡在水里。一天后，我惊奇地发现蚕豆饱满了不少。我高兴地手舞足蹈。我将蚕豆从水中取出来，放在一块湿毛巾上，每天都给它们喷一次水。一天过去了，两天过去了，三天过去了……我的小蚕豆一丁点变化都没有。听同学们说，他们的蚕豆都发芽了！咦，为什么我的小蚕豆还没有发芽呢？也许我给小蚕豆浇的水太少了。想到这里，我果断地拿起喷水壶，给蚕豆浇了不少水。还提醒爸爸，以后见到蚕豆就喷水。我不放心，又在手机上设了闹钟，保证了万无一失。

又过了一天，我去给蚕豆浇水，惊奇地发现有一颗蚕豆脱了“衣服”，露出里面嫩黄的“身体”，也许就要长出小芽了呢！一天后，另外两颗蚕豆也破了皮，正卖力地脱着衣服。这回我的的蚕豆马上就要追上大家的了！我满怀期待地想。

时间过得可真快，转眼两周便过去了。在这两周里，我的蚕豆纹丝不变。我转喜为忧：“也许我的小蚕豆生病了，死去了？”我又观察了两周，最后它还没发芽。我只好扔掉它们。

我让妈妈又买了三颗蚕豆，争取做一次成功的科学实验！

一次失败的尝试作文

我是零零后，又是独生子女，照道理应该是含在嘴里怕化了，捧在手里怕冻了的“超级宝贝”，可在我们家里，我这个“超级宝贝”却经常要帮爸爸妈妈干家务事，有时洗碗，有时倒垃圾，可缝纽扣是大姑娘上轿——头一回……一般来说，现在市场上的衣服品种多，式样新，质量也不错，衣服总在纽扣掉之前，已经被我们淘汰了！

凡事都有例外，纽扣也是这样。星期四，我像往常一样，练好体操，开始换衣服。也许是线松了，也许是碰到了什么东西，大衣上的一颗纽扣就这样毫无征兆地滚落下来，唬得我一愣一愣的。

回到家后，我便要求妈妈帮我订纽扣。也许是因为妈妈太忙了，（她忙着看小说）也许是妈妈也不会订（打我记忆起，就没怎么看见她拿过针），那件大衣静静的'在沙发上躺了三天，还是残缺不全。我忍无可忍，强烈要求后的结果是让我自己缝，美其名曰：锻炼。我只好垂头丧气地拿来针线箩，学着奶奶的样子准备起来：首先过穿针关，这对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。我找来一根大号针，长长的线很快通过了针眼，打结时我犯了难，好容易打好结，却特难看，有两条长长的尾巴。我想反正等下可以用剪刀剪的，就放在一边不管了。下面正式开始缝纽扣。我找到纽扣的位置（那里有个印子）用针狠狠地扎上去，果然顺利通过，又从下穿过衣服往上缝，再放上纽扣，来回穿了七八下，我还用力地拽了拽，纽扣稳稳当当地一动不动，接着要打结了，我只好向妈妈求助。其实当时我是特得意地递给妈妈的，心想妈妈一定会表扬我。没想到妈妈一看哈哈大笑，还问我纽扣上那么多的线干什么用。我仔细一看，还真是的，一团团线像是打架似的结成一团。别说还真难看。妈妈让我找来剪刀，把我辛辛苦苦劳动的成果，一下全剪了，我真是欲哭无泪。妈妈剪下扣子后，很快地将线穿过针眼，还来回穿了2次，一眨眼穿好了四股线，并用手一蔑打了个漂亮的结，三下两下就把纽扣缝好了。

一次失败的考试作文

我，在中考的战场中失败了，彻底的失败了。

中考前，我一点也不紧张，对待考试既不紧张也不太努力去复习，不当中考是一件重要的事件，这都是平时模拟考试和测验训练出来的成果。在加上我平时我没有做好自己的本分。

我没有尽自己的能力考好，我这次的成绩绝对不是平时的成绩，我这一次失手了，也就是说我失败了。

中考时，一开始我有一点紧张，没有运用好时间，总觉得时间不够，所以我就努力做到我能做到的快，快就没有质量，这是我做事的做风。所一我的成绩一落千丈，令到我无地自容;也有另外的一个重要性的原因，就是我考试时有一点过分自信，因此导致我失败的原因。

我考完试后，我并没有太多的担心或焦虑，只是不管不理的去玩，等待成绩的公报。成绩公报的那一天我有一点紧张和担心，担心我考不上万中的镇招的分数线，也忧虑靠不上第一志愿，我那天有太多的不平常。

我通过这一次的教训，我以后一定要借鉴这一次的失败，认真做事，从这一次的失败中吸取经验，俗话说：失败乃是成功之母。我相信这是一个不变的事实和一个不可置疑的真理。虽然我没有考上我报的第一志愿，但我坚信事在人为吗?不是吗?无论我在哪间学校读书，只要我努力，最终结果也是一样的。我要用我的双手铺就我的成功之路。

我是一个失败者，但始终我会是一个成功者。只要坚持自己的信念，并为此努力、奋斗，我将是一个成功的胜利者!

一次失败的考试作文

“铃铃铃……”“时间到了，收卷！”老师大声地对全班同学说。

老师又大声说了一句“收卷”！只见全班同学都在交头接耳，教室里霎时乱成一团。有的同学胸有成竹地站了起来，笑眯眯的，眼睛眯成了一条线，嘴巴张得大大的，两手放到了背后，好像他能考100分似的；有的慢慢腾腾地从座位上站起来，两眼目不转睛地盯着试卷，好像自己没来得及检查，有几道题做错了，只见他的腿刚迈出来一小步，就开始发抖，而另一只腿还在书桌底下，一副神情紧张，提心吊胆的样子；还有的同学在奋笔疾书。

坐在最后一排的大头正心慌意乱、争分夺秒地写着。他急得满头大汗，流出的汗珠仿佛在对他说：“谁让你考试的时候磨磨蹭蹭，玩文具的。时间到了，你才着急，真是自作自受！”大头手里的笔被握得紧紧的，好像也在说：“小主人，轻点。我都快要被你掐死了！”老师离大头只有两张桌子的距离了，他急得面红耳赤，眼泪在眼圈里打转，写字的速度也越来越快。他的心里一定在想：老天爷啊！求求您让时光倒流吧！

突然，老师一把收走了大头的卷子。只见大头好似被雷击了一样，目瞪口呆地愣在座位上，望着老师远去的背影，一下子趴在桌子上，感觉浑身都没力气了。这真是一次失败的考试！

评语：简单的四幅图，通过小作者认真的观察和合理的想象，把紧张答卷的经历写得精彩生动，仿佛身临其境。“万事万物都在表达”，知识点掌握的很好，使文章妙趣横生。

一次失败的尝试作文

人的一生中，有着各种各样的尝试，这些尝试或成功，或失败，或有趣，或无聊……就是这些尝试，让我们的人生变得多姿多彩，快乐充实。

回首过去，在小学里的那一次让我难以忘怀。一次，老师让我们明天带个鸡蛋来，大家都十分迷惑，带鸡蛋干吗？我们也没多问，都照做了。第二天，老师进了教室，好像故意吊大家胃口，一节课过去了，鸡蛋一点用途也没有，老师也不说明鸡蛋要来干嘛，快下课了，一个急性子终于忍不住了：“老师，鸡蛋到底要来干嘛？”老师脸上浮起了一丝微笑：“你们想知道吗？我告诉你们，今明两天，你们必须保护好这颗蛋，如果明天这颗蛋还是完好无损的话，老师奖一包糖。”从这以后，大家老实多了，下课也不再跑来跑去了，都坐着，生怕弄坏了鸡蛋，我也一样，第一天就这样风平浪静的过去了。

第二天，大家都对鸡蛋做了改装，有的拿海绵包起来，有的把鸡蛋装在盒子里，有的拿衣服捂得严严实实的，我就是这样，下午，眼看着要完成任务了，我突然想上厕所，猛地站起来冲向了厕所，鸡蛋淘气地从课桌里滚了出来，一不留神滚了个空，摔了个粉身碎骨，蛋黄流了一地，我回来后看到这幅景象，心如刀绞，这几天的努力就这样白费了，看着别人欢天喜地地领取糖果，心里有种说不出的`痛。我是一个不称职的“护蛋使者”。

一次失败的经历作文

一次失败的经历，在我们的人生中，是必不可少的，也是我们必须得经历的。

还记得那是一个星期日和星期一，我去参加了围棋升级比赛，我如果升了级就会高一个级别，也就是一个级别的冲刺吧！但是，这一次如果要升级的话，就要从200多个人里面选出来的前40名才可以升，也就是说要有160多个人淘汰。

星期日的早上，我飞快的穿上了衣服，立刻跑到外面的洗手间刷了刷牙，洗了洗脸，之后又如风一般和我的妈妈冲下了楼，接着，我们打上了迪车，飞快的奔向了围棋场地，因为今天是我们的围棋比赛。可是，我妈妈说：“儿子，咱们迟到了！已经过了8：00了。”我说：“啊，妈妈，不是说了8：30吗？”妈妈说：“嗯——对，好像是8：30，又好像是8：00哎呀，分不清楚了。”我问妈妈：“到底是8：00还是8：30”妈妈说：“大概——好像是8：30吧！”我说：“到底是哎呀，算了吧。”之后我无话可说了。

到了比赛的现场，我们才可以确定，比赛时间是8：30。我看到第一场比赛到九点多结束，第二场比赛到十点多结束，第三场比赛到十二点你多结束。下午一点多开始比赛，两点多结束第四场，四点多结束第五场。第二天的时间和第一天上午的时间一样，只是只打一上午的比赛罢了。

比赛规则是每个人都有一个编号，，什么编号和什么编号对战，都是自动分配，比赛一共有九盘棋，第一天下六盘棋，上午三盘棋，下午三盘棋，第二天光下三盘棋，赢了七盘输了两盘的本上生，赢了六盘或五盘的看小分。

和一个很像我以前的一个朋友下，我们双方发挥的都不怎么好。

下午第一场比赛我和一个小孩下，裁判直接没有给我们数棋就算我赢了，第二场和第三场我都有一种以前很少有过的感觉，发挥的很不好，而且那种感觉是在我的一次比赛中也有过，但是详细记不清楚是那一场比赛了。

第二天第一盘棋我和一个流着有绿有黄的鼻涕的小孩下棋，我一下子就赢了他，第二盘我和一个小女孩下，那个小女孩下过了一个能下过我的人，所以我感觉她一定还可以，但是她还是输给了我，最后一盘我和一个穿着粉红衣服的小男孩下，我输了。

这一次失败的经历，让我明白了一个道理：虽然我最后失败了，但是我却在失败中，学到了许多的经验，也让自己得到了提高，明白了自己的不足。在以后的`日子里，我会更加努力，争取下一次走向成功。

那一次失败的经历

失败是成长过程中必有的，失败乃成功之母。

今天我在电视上看见了一群表演自行车的，他们在场地上做着各种各样令人惊羡的动作，有的甚至骑着自行车空翻，看得我眼花缭乱，应接不暇，下午的时候，我让爸爸帮我把自行车搬出来，没错，我是要学自行车了，以前试过几次，都以失败告终，我今天必须学会！我心里想着，我坐上自行车，深吸了一口气，我慢慢的骑着，可能是因为着急的缘故，车子难以保持平衡，一会儿向左倾，一会儿向右倾。我心里想，车子快了是不是就可以保持平衡了呢？我迅速蹬着脚踏板，越骑越快，越骑越快，只觉得风在我耳边嗖嗖的吹过，车子像一头发疯的牛，到处乱撞，我提心吊胆的，吓得我不知如何是好，“嘭”摔得我眼冒金星，爸爸赶紧把我扶起来，天色不早了，我就先回家了。

一次失败的经历

:老师。

星期三晚上，我打的鸡蛋破了，技术太差了，结果浪费了一个鸡蛋。

那天晚上，我来到厨房，见妈妈打了一个鸡蛋，我也想打。于是，我拿出一个鸡蛋，也开始打。我先轻轻地打了一个小缝儿，然后用力一翻，结果鸡蛋破了，只有一些蛋清流到盘子里，其它的散到一边。

我说：“我的打蛋技术怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”妈妈就可惜地回答：“要知道，打蛋要轻，而你却用力。一旦用力，鸡蛋不但会打不成。而且会浪费。”我一听，想：“哎，我以后注意一下。不要因为打蛋熟练了一段时间就行了。我要知难而进，把以前的本领练好，它才不会生疏。

在生活中也有很多这样的问题。有时候，只要“罢工“几天，本领会变差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

从打鸡蛋这件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，这样隔很多天再做一次也完成得非常好！

:老师

一次失败的告白作文一次失败的告白小说

一直以来，妈妈都在默默地爱着我，这次我要大胆地向妈妈表达爱意。

起初不知道怎么表达的我突然灵光一闪想到了一个好办法：借助小字条。说干就干，我在纸条上端端正正地写上：妈妈，我爱你！并把它偷偷地夹在妈妈常看的书里，可是妈妈忙着干家务，等了好久都没时间看书，急得我团团转。

我急中生智把字条夹在语文书里，故意让妈妈给我报默写。这本书可是承载了我对妈妈的爱啊，于是我将书抓得更紧了。我想象着妈妈看到纸条后应该是感动的呆住了，泪珠在眼眶里滚动，慢慢地走过来抱紧我，然后将纸条珍贵地保存起来。

我满是激动又是紧张地把语文书递给了妈妈，她接过了书，我的心跳顿时加速。眼看就要翻到那一页了，我的手不由地抖了起来，心中默念：赶紧翻吧。我大气不敢喘，双眼都不敢眨一下，眼睛直直地盯着妈妈的手。

她翻到那一页了！世界感觉都要静止了。只见她瞥了一下纸条，停顿了两秒，面无表情，轻轻地“哦”了一声，便开始报默写了，没有说任何别的话。我的`情绪随着妈妈的反应一下子滑到低谷，心里有些难受。妈妈竟然对我表达的爱如此淡然，我的心被摔成了两半。

一次失败的经历

在我的心里一直都还记得十分的清楚并且现在我都还在一直进行着这件事。

我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。

直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊?要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人!

我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。

这，虽然还是没成功，他也变的更加的变本加厉了。但是我还是会继续努力，改掉他的坏习惯。

一次失败的经历

还记得近10年前刚到深圳，在罗湖人才市场投递简历时的情景，被一位小年轻问及道“如何进行员工关系管理的”，当时处于一种很懵的状态，我眼中的人事工作应该就是招聘、买买社保、做做考勤、偶尔组织一下员工活动…..当时我理解的“员工关系”应该就是劳动纠纷，因为之前对人力资源缺乏系统学习。在那位年轻的面试官嘲笑和不屑的表情中，我知道了面试的结果，从而激发我系统学习人力资源管理的课程。

员工关系管理从广义上说各级管理人员和人力资源职能管理人员，通过拟定各项人力资源政策和管理行为，以及其他沟通手段协调企业和员工、员工和员工之间、上下级之间的关系，为个人和企业的发展服务。

笔者认为企业最主要的矛盾就是员工日益增长的需求与企业现状所能的给予（或者说老板愿意为员工的付出）之间的矛盾。这就要求人力资源部门及各部门负责人，进行不断协调和沟通保持这种相对的平衡。

企业文化包含经营理念、价值观念、办公环境、规章制度、员工活动、学习分享等奋发进取、公平平等的企业文化。如果员工对企业文化都不认同，这种“性格不合”的员工关系是不会长久。

员工总认为自己努力辛苦的'工作，为企业付出了很多，应该得到更高的报酬；企业认为其为员工提供平台和报酬，员工就应该好好工作。所以应该建立积极的员工关系，在达到企业远景目标的过程中实现企业和员工的双赢。积极的员工关系是企业吸引人才最有效的手段，所以说事业留人、待遇留人都不是长久的，以感情留人笔者认为就是体现了一种良好的员工关系，员工在这里工作舒服（受到应有的尊重），员工也愿为企业的发展贡献自己积极的力量。

保持沟通渠道的畅通，定期或不定期的开展员工座谈会、分享会听取员工对公司的建议和意见，通过员工活动（外出旅游、体育活动）增加员工之间的理解支持，通过员工的生日会等表达公司对员工的关爱。不定期的开展沟通技巧方面的培训，促进员工关系的和谐。入职面谈、试用期转正面谈、绩效面谈、离职面谈听取员工真正的心声，做到有效沟通。

“不患寡而患不均”，绩效和薪酬体系设计要做到内外部公平，员工收入代表员工的价值，不公平、不正当的分配体系，有致使员工内心漂浮不定。

物质利益解决员工的实际个人生活及工作问题，再用心理契约来促使员工向着企业愿景出发，尊重员工的付出。良好的工作环境，任务与职业取向的吻合，安全与归属感，报酬，价值认同，培训与发展的机会，晋升。“心理契约”是存在于员工与企业之间的隐性契约，其核心是员工满意度。

真正把人力当成一种资源，不断去投资、维护，让其发挥1+1大于2的价值。

一次失败的经历

我最早学英语应该是三岁时妈妈在周末带我去剑桥少儿英语班，教材是预备级的，因为是在三楼，我爬楼梯不是很利索，要扶着墙才能上去。

那些同学都是小学的孩子，活动空间小，下课跑来跑去，所以我要求妈妈陪我，（上课时妈妈在办公室等）下课就去楼下超市买吃的给我。

一次失败的乘车经历

一次失败的经历

在我的生活中，我做过许多失败的事，但最让我后悔的是在学长笛时。

那时我上一年级，妈妈要给我报一个音乐兴趣班，我满心欢喜地选了长笛，因为长笛是银色的，被光一照会显出各种各样的彩色光圈，非常美丽和高雅。虽然我长得不漂亮，但我一直有一个站在舞台上，用音乐使人们沉醉、用乐器的美把自己装扮得美一点的梦想。刚开始我和班级一名同学一起学，我很快学会了吹笛头，比我同学早会了半个月。接下来学吹低音5，我就开始感觉有点难了，因为我的气息不足，吹一个土音就累得上气不接下气了。老师不得不先停止对我的训练，让我每天坚持吹吐音和跑步。快考试了，学校作业越来越多，我再磨蹭磨蹭，8点半才把作业写完，甚至能写到9点。还要跑步，练长笛……我只坚持了一天，做完所有的事已经9点半还多了。我只好开始“偷工减料”：事先问好老师要检查哪个音，之后就练那个音，其他的跑步呀，吐音什么的都不练了。但一听到我吹出来的不纯正也不响亮的音，我就受不了了，恨不得把长笛给砸了，把它弄得破烂不堪，没法学为止。哼，我还不想学呢，谁怕谁呀！我学会了找借口不练长笛，一星期不动它一下，让它孤独地呆在盒面积了灰的小匣子里，只有学的时候临时抱佛脚，瞎吹几个音，混过去。渐渐地，同学赶上了我，并且超过了我。我呢，干脆退出了长笛班，任我的长笛去睡大觉。这一睡就是两年。