优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。
节约用水倡议书[集锦]
优秀作文推荐！全校的学生们：
水，是一切生命的泉源。没有了水，世界将会怎样？
我曾经做过一个实验。一个水龙头不断地往水桶里滴一个小时，称一称，就有39千克。这些水便可以满足一个人一天的生活用水。我在一节科学课上知道了一滴水重约0.7千克。虽然很少，但如果全国13多亿人每人节约一滴水，那么就能节约90吨水，这些水可以满足三个人一个月的生活用水。
为此，我提出如下倡议：
1.把洗米水洗菜，把洗菜水冲厕所。
2.下雨时，用多余的桶装雨水，用雨水拖地。
3.及时关掉正在哭泣的水龙头。
同学们，快点行动吧！要不然，最后的一滴水，将是我们自己的眼泪！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
节约用水倡议书
人类朋友们：
水，是我们日常生活中必不可少的一部分，而一些人不加节制的用水，使江河湖水这些珍贵的`水资源急剧地減少，甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺，我国已列入世界贫水国家的名单中。水是生命之源，所以，我给大家提出一个倡议：节约用水，为水润星球献一份微薄之力。
一、用完水后要拧紧水龙头。俗话说：积少成多。如果没拧紧水龙头，一滴滴的水珠就会从水龙头中漏出来，滴水成河，就能浪费很多水。
二、水可以循环利用，淘米水富有营养，用来浇花，可以让花儿长得更加茁壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果，更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药；洗脸、洗手、洗衣服用过的脏水也可以用来沖厕所等。这样循环利用水资源，一天可节约很多水呢。
三、用淋浴冼澡时，时间不能过长。洗的时间过长，怕洗手间里空气供应不足而出安全事故，同是也浪费很多水。
做不仅能让清洗时更加简便快捷，还可以节水。
五、做节约用水的宣传者，号召人。告诉身边的人节约用水的重要性，并引导他们该如何节约用水，一起行动。
以上几点就是我提出的倡议。让我们携手同心，共志成城，珍惜节约每一滴水，坚决不让水龙头流泪！
倡议人：李婷
12月2日
节约用水宣传口号集锦
1.“关”住点点滴滴。
2.拧拧水龙头，让细水长流。
3.珍惜水就是珍惜您的生命。
4.今天不节水，明天无泪流。
5.世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
6.浪费用水可耻，节约用水光荣。
7.水是不可替代的宝贵资源。
9.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
10.惜水、爱水、节水，从我做起。
11.千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。
12.节约用水是职责，绿色地球更美好。
13.“流”水无情，青山绿水会成为奢望。
14.节水、爱水、惜水，人人护水，造福后代。
15.人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
16.我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源。
17.科学用水，自觉用水，做爱水小公民。
18.节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。
19.人人节约一滴水，汇成清泉润世界。
20.水资源是有限的，生命之河是无限的。
21.节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
22.开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
23.国家实行计划用水，厉行节约用水。
24.惜水、爱水、节水，从我做起。
25.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
26.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
27.依法管水，科学用水，自觉节水。
28.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
29.努力建立节水型经济和节水型社会。
30.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
31.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
32.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
33.珍惜水就是珍惜您的生命。
34.流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
35.今天节约一滴水，留给后人一滴血。
36.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
37.节约每滴水，造福全人类。
38.龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
39.别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
40.水是一切生命的起源点。
41.拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
42.淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
43.生活重细节，节水在点滴。
44.人人关心节水，时时注意节水。
45.水，貌似微不足道;实则举足轻重!
46.水的晶莹，自然在与人的呵护。
47.共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
48.一滴清水，一片绿地，一个地球。
49.节水，让生活更滋润!
50.水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长!
节约用水的建议书范文集锦
尊敬的校长妈妈：
您好!我是本校六零三班的一名学生，我十分喜爱这所充满诗情画意的学校。有姹紫嫣红的花儿，有郁郁葱葱的小树林，还有“琴韵台”“赏诗园”“桃花小径”……可每当我们走进教学楼，就会发现许多美中不足的地方，使我们美丽的校园大打折扣。
下课了，我们在楼梯间休息，可我发现每一层楼的饮水机常常会独自哭泣，“哗哗”的流水声不绝于耳，水就这样从出水口匆匆流入了下水道。每当同学们洗手时，都会把水开到最大，常常水花四溅，也经常忘了关好水龙头。这样，便浪费了许多水资源。
我们都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的节约用水建议书精选600字3篇节约用水建议书精选600字3篇。可长期以来，大家都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知珍惜，随意挥霍。事实上，世界上的水资源本来是可以不断再生，长期给人们作贡献的，可因为人们污染环境，污染水资源，，世界上的水资源减少了，而中国的水资源则是少之又少。校园内之所以常常发生浪费水的现象，是一位同学们还没有养成节约用水的习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，更是一种行为节约用水。我们应该从爱惜一点一滴水做起，时时刻刻注意节约用水。为了保护水资源，我提出以下建议，不知合不合理：
一、 在学校的水池旁贴上节约用水的标语，提醒水池用水的师生;
三、 做到一水多用，充分利用水资源;
四、 见到有浪费水的现象应立刻制止;
五、 发现水管漏水，应马上向后勤部门反映;
节约用水需要大家共同努力，不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!
节约用水口号标语集锦
建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2.8%，我国属于缺水国家。
世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!
水是生命之源,请节约每一滴水。
淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
一滴清水，一片绿地，一个地球。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
努力创建节水型城市，实施可持续发展。
大力普及节水型生活用水器具。
节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
国家实行计划用水，厉行节约用水。
惜水、爱水、节水，从我做起。
坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
依法管水，科学用水，自觉节水。
强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
努力建立节水型经济和节水型社会。
保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
请珍惜每一滴水。
世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
浪费用水可耻，节约用水光荣。
水是不可替代的宝贵资源。
节约用水，重在合理用水，科学用水。
树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2.8%，我国属于缺水国家。
世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!
水是生命之源,请节约每一滴水。
淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
一滴清水，一片绿地，一个地球。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
努力创建节水型城市，实施可持续发展。
大力普及节水型生活用水器具。
节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
国家实行计划用水，厉行节约用水。
惜水、爱水、节水，从我做起。
坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
依法管水，科学用水，自觉节水。
强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
努力建立节水型经济和节水型社会。
保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
请珍惜每一滴水。
世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
浪费用水可耻，节约用水光荣。
水是不可替代的宝贵资源。
节约用水，重在合理用水，科学用水。
树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
节约能源一起来，好山好水好将来。
节约能源做得好，省钱省能又环保。
若要电费缴得少，节约用电要做好。
节约能源做得好，用水用电没烦恼。
地球资源日日少，节约用电不可少。
人人省电，人人省钱。
随手关灯一小步，节约能源一大步。
省一点能源，多一点资源。
随手关灯很容易，积少成多省电力。
节约能源度危机，共创经济新契机。
节约用电没诀窍，随手关灯为首要。节能解危机，地球有转机。
节约能源一起来，共创美好的未来。
节约大家做，能源大家享。
发展中国台湾科技岛，节约能源不可少。
节能做的好，朝朝无烦恼。
万般能源众家省，源远流长照世人。
节约能源有良方，充分利用自然光。
地球资源真有限，省电省钱省能源。
珍惜能源，创造美好环境。
若要冷气耗电少，温度适当设定好。
省一分钟电，多一分钟电。
来电不容易，度度皆辛苦。
电力是个宝，度度要计较。
动手做节能，环保又省钱。
节能多用心，大家都开心。
全体人民一齐来，节约能源做环保。
珍惜现有能源，保有未来资源。
冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。
节能n次方，地球更健康。
省一下能源，造福千万年。
节能多尽力，未来多美丽。
能源来自大自然，节能保护大自然。
推动节约能源，落实优质环境。
节约能源就从居家做起。
节约能源，源源不绝。
只要举手小动作，成为省电大赢家。
节能大作战，等你来挑战。
选购电器有方法，节能标章真正好。
白天借助自然光，夜晚才可享亮光。
照明品质要提高，省电灯具不可少。
节能尽一份力，环保多一点心。
购买电器要记牢，用电效率第一条。
随手做节能，创造好人生。
节约能源共创美丽新世界。
冷气空调要省电，温度控制要做好。
欲享资源用不竭，各种能源随手节。
节约能源生活化，节能推动更落实。
节约能源要做好，冷气效率要提高。
选购冷气有一套，eer值必需高。
节约能源不是。
口号。
是一种行动力。
节约能源一起来，生活省电真方便。
节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。
节能标章节约用电，环保标章保护地球。
节约用水的建议书集锦
敬爱的杜校长：
您好！今天下午劳动后，我到水池边洗手，老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水，大家都没注意关水龙头，而此时工友还没上班，于是出现了无人管的现象。
由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪！”是啊，当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，水资源的需求量不断增加。而我国的水资源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，历史上早有“十年九旱”之说。所以，我们应该让每一位师生重视起来：从身边做起，珍惜水资源！
鉴于此，我向学校建议：
1.改造供水设施，拆除无专人管理的公用水龙头。
2.为厨房的洗碗池水路安装总开关，工友下班时关掉水源，就不会出现前述情况了。
3.利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。
4.制定节约用水公约，如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等，让同学们有章可遵、有规可循。
以上建议不知是否可行，敬请领导研究、采纳！
六年级学生 **
10月15日
节约用水的建议书集锦
尊敬的校长：
您好！
每当我走进校门，一股清晰的空气，一阵阵树的`清香扑鼻而来，我很喜欢我们的校园，因为校园之内有许多花草树木。但是校园内有一个地方使我特别恼火，那就是食堂，每次我去洗米的时候都会看到小水滴孤单的流下眼泪，我想小水滴流眼泪的原因是；有些小朋友个子不够高，水龙头拧不紧所以小水滴留下了眼泪。有些同学可能是时间的关系，太匆忙忘了关水龙头，所以又一次，小水滴留下了眼泪。正是这一次又一次的小错误可能就会影响我们的下半生啊！
节约用水，不仅仅是一个口号，应该从珍惜一点一滴水做起，要牢固树立‘节约用水光荣，浪费用水可耻’的观念，时时刻刻注意节约用水。作为本校的的学生，我提出以下建议：
节约用水向全世界号召！
建议人：xx
xx年x月x日
节约用水倡议书
亲爱的老师，同学们：
由于近期晴热高温，学校用水量剧增，为保证正常教学、生活秩序，学校在部分区域实施了定时停水，得到了广大师生的谅解与支持。但是仍有少数同学节约用水意识淡薄，存在水龙头长开不关、在宿舍楼打水仗等用水浪费现象。作为大学生，我们理应树立强烈的环境意识，积极行动起来，节约每一滴水，杜绝日常生活中浪费水资源的现象。为此，我们向全院老师、同学们发出倡议：
1、水龙头随用随关，避免长流水。
2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
3、发现浪费水资源的现象，请及时制止。
4、发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
5、宣传节约用水，树立爱水意识，养成节水习惯。做生命之源的呵护者，做科学节水的实践者，并带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
求职人：
20xx年xx月xx日
节约用水的建议书集锦
各位居民：
大家好！水是生命之源！没有了水，我们的生命就会受到威胁。所以，我们应该节约用水。我们要明白：节约用水，刻不容缓！我们应该如何节约用水呢？下面，我给各位居民们一些小建议：
（1）家庭用水要尽量做到串联使用，一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷，还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精；洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地，亦可用于冲厕；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。。
（2）金鱼缸换出的水用来浇花，既节约了用水，也是一种好的肥料。
（3）平时洗手时，如果要涂洗手液，可以湿了手以后，关掉水龙头，涂完后，再开水龙头，也可以省一些水。
（4）洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。 居民们，为了我们，为了我们的子孙后代，希望你们采纳我的建议。谢谢。
建议人：xx
xx年x月x日
节约用水发言稿作文模板集锦
发言稿。
作文。
（1）。
同学们：大家好！
众所周知，水是生命之源。一个人可以三天不吃饭，但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区，每一滴水都胜于黄金。
而身处柳绿花红的江南的我们，却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时，每每会看到水龙头在伤心地流泪，一滴滴宝贵的水，却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头，这只不过是举手之劳，我们又何乐而不为呢?到了夏天，水的需求量更大了，而有的同学却用水射来射去，像是在举行隆重的泼水节！
你可能会说，这么一点水又能用来干什么呢？的确，每个人能节省的水可能少之又少，可如果每个人节约一杯水，一个国家就可以节约13亿杯水，这些水的作用就不可谓不大了！
所以，我在这里呼吁，水是生命之源，如果一个人只能节约一杯水，那么一个班就能节约一条小溪，一个学校就能节约一条大河！所以，让我们一起节约用水吧！
六年级:何小佳。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！
广东肇庆端州区肇庆市第九小学五年级:罗梓彤。
节约用水
水可以滋润万物，提供人体正常细胞的生长。如果没有了水，就没有现在的地球和人类。所以，水是不可或缺的宝物。
水可以治百病，只要多喝水，不但能促进身体新陈代谢，让身体健康，还可以养颜美容。另外植物也需要水，才能行光合作用，让我们呼吸道新鲜的空气。如果没有水，大地就会干涸，种不出来农产品来，那么大家的生活就会受到影响。所以水对我们人类来说，真的非常重要。
最近缺水很严重，有些地方已经开始限水了。所以我们应该从日常生活中开始节约用水。如洗衣服的水可以用来沖马桶、拖地;洗米的水拿来洗碗，不但可以省水，还可以减少洗碗精的污染;洗菜的水拿来浇花，省水又可以美化环境;洗澡时，可由盆浴改为淋浴;水龙头加装省水器，也能减少用水量。另外，当我们在学校或公共场所，看到水龙头没有关好时，要随手把它关紧。只要我们尽个人的.力量，花一点功夫，多一点小动作，就能省下很多的水资源，利人又利己。
水，是生活的泉源，给万物的生机，俗话说：“有水当思无水之苦”，所以只要大家平时就有节约用水的观念，就不怕没水可用了。
节约用水的方法,节约用水
1、刷牙：用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物.
2、洗衣：衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量.
3、洗浴：间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.
4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.
5、洗车：用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
6、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量.
1、玩具是儿童的亲密伙伴.但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了.还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了.十分不值.
2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶.
介绍一个最实用的节水小窍门：先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶.
三、节水的经验。
节水型社会：在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会.其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面.
节水不是不用水：不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水.其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费.专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平.
节约用水
同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！举例：野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
还有。
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！
同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
节约用水
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
节约用水
由于学生对缺水的体验不深，因而对我们为什么要节约用水，怎样才能做到节约用水，这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流，以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验，在体验中感悟，从而深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动。
【教学目标】。
1.情感态度与价值观：
（1）通过教学，使学生深刻认识到水资源短缺的状况，从而懂得节约用水的重要性。（2）通过教学，让学生在日常生活中自觉节约用水，并且还能积极地影响到身边的人。2.能力：
（1）通过师生、生生之间的资料交流和合作探究，培养学生合作学习的能力。
（2）通过调查、讨论交流、情境体验等活动，培养学生搜集信息、分析信息的能力。（3）通过各种形式的学习活动，培养学生认识社会、了解社会参与社会的能力。3.知识：
（1）知道我们的生活离不开水。
一、课前热身。播放歌曲《水之歌》，提前渗透本节课所探讨的话题。
二、了解水的重要性。
教师提问：生活中哪些地方要用到水呢？通过学生的回答，教师做相应的总结提升，并通过课前家庭用水小调查活动，感受生活中水的重要性。
三、探讨水资源紧缺的原因。
通过问题“在我国，有的城市已经开始实行定时定量供水，你知道为什么吗？”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因：可利用水少、干旱、污染、浪费，并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析，让学生通过真实数字和资料，切实感受到水资源的缺乏，从而激发起他们节约用水的意识，自觉落实到行动中。
课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理！【课后反思】。
在执教《节约用水》一课时，我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。
一、课前热身。
教学伊始，我先给学生播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，感觉效果不错。
二、了解水的重要性。
要想激发学生节约用水的意识，我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性，所以，在这一环节中，我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
三、探讨水资源紧缺的原因。
怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏？最开始我采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，同时根据学生的回答利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因，所以，再看到生活中水浪费现象，让他们有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动，节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好，有的说把洗菜的水用来冲马桶，有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中，同学们用本节课所学的知识，不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯，还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水，这正应了那句“教育要从生活中来，到生活中去。”总之，通过本节课的教学，我最大的感受：品德课要追求生动、深度，触动心灵。教育活动只有入耳入心，只有真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思悟，才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里，经常接到学生家长打来的电话，讲述学生在家里的变化：不光是自己主动节水了，还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说：孩子每到下雨时，就拿出家里所有的盆子接雨水，冲洗卫生间。在家长的感谢声中，我感受到了品德课带给学生的生活的改变和引领，也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。
总体评价：
本节课教师主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。本节课的亮点如下：
1.创设情境，引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，引发学生的兴趣。
2.注重激发学生节约用水的意识，让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺，教师先采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，使学生有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
4.结合实际，落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动这一环节上，学生能够结合自身实际，教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人：从家庭生活、学校生活等方面，来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌；生活小剧场：在下面的情境下，你会怎样做？列举了几种情况；知识拓展；小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志，倡导大家节约用水；课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理，深入人心。
本节课的教学，教师追求生动、深度，触动心灵，入耳入心，真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思、体悟，获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。
节约用水
水，是人类的生命之源。而那一次，却让我犯下一个不小的错误。
玩了一个下午，我回到家，无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的，我打开卫生间的门，不禁吓了一跳，卫生间里全是水！我急忙寻找：是哪里漏水了？热水器吗？不是。我终于找到了水的“源头”，原来是水龙头，它依然在流淌着一小股“清泉”。我连忙把它关好。我忽然想起，是我一时着急出去玩没有关好水龙头。
我惭愧的低下了头：在非洲干旱的地区，许多的人因为缺水而被渴死；电视上有一句话：不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
水对于人类是多么重要啊！而我，却让这宝贵的资源白白浪费了，难道我做得对吗？从此以后，我学会了。