我心中的年五年级(热门20篇)

时间:2023-12-06 12:43:24 作者:琴心月

优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的,具有较高的文学价值和阅读价值。

我心中的珍宝五年级作文

童年的记忆,如同一丝丝细线,荡漾在我的脑海中。回忆,将每一丝细线纠结起来,将那缕缕支离破碎的记忆编织在了一起,勾起了(我)对童年的留恋。美好的童年,无忧无虑的童年。对它的记忆,就像是一块无价的珍宝,永远藏在(我)心底。

我的童年,是与爷爷奶奶一同在青纸度过的美好时光。记得,那时的我还在上幼儿园。每天上学时,总是很早很早的。爷爷的大手总是牵着我的小手,一同走在树荫遮蔽的路上。微风吹着树枝翩翩起舞,树叶相互打闹着,发出沙沙的声响,我总是会随着那醉人的声音而哼着儿歌。一路上总是有伯伯、叔叔朝我打招呼,我还会用那不标准的英语回答他们“hi”呢,然后就引来了一阵笑声,我便也跟着笑了,四周充满了欢快的空气。伴随之到了学校,总是离上课还有一段时间,爷爷总是会陪我荡我最喜爱的秋千了。两根绳子吊着一块木板,我坐在上边摇,爷爷在后边推。一边荡着,我一边喊着“用力些,用力些”,高了又害怕了,(便)又喊着“轻一些,轻一些”。爷爷总是会配合着我的“命令”而“执行任务”。有的时候,爷爷会没反应过来,让我吓着了,我就会不懂事地乘他把我荡高了些就跳下去,任由那空秋千向爷爷扫去,以示惩罚。他总是慌忙避开,然后轻轻拍了我的小脑瓜子,还说着“你这孩子,真不懂事!”然后又笑嘻嘻地摸着我的头,我也笑了。

春天的时候,公园里就更好玩了!我和爷爷一同去的时候,我不再打闹,手中拿着个玻璃罐子,只想快点到。到了那,我们就直往小山上去,到一个石块砌成的平台上,有许多的小凹槽。小雨过了,便全成了充满水的小摊子。我和爷爷就把鞋子脱了,抓蝌蚪去了!总是能抓了满满一罐。有时候,几天不下雨,想要蝌蚪了,就去哪小湖边上。那儿水比较深,爷爷不肯我跟着他,我只好在他后面看。不过那儿的蝌蚪也好玩着呢!不玩湖中心游去,总是在岸边挤着,所以也很好捞着。爷爷的大手往水中一捧,就是两三头蝌蚪在手上了!有的时候还能碰到一两个伯伯、叔叔,在那儿钓鱼,我就又会吵着要鱼了!爷爷就会过去和他们谈谈天,然后总会帮我要了几头小鱼,我就会高兴得快蹦起来了!每次都能满载而归,然后就放在桌子上,一看可以看它们一个下午去,我也不会嫌累。有的时候哪些大蝌蚪会吃小蝌蚪,我看了就哭了,然后爷爷就会过来安慰我,说是那些小蝌蚪先去惹大蝌蚪的,然后叫我不敢学他们,我也就安静了下来。就这样,一天天过去,看着他们长出了腿,看着它们变成小青蛙。不过往往都是一瓶里面最后成青蛙的顶多十来头。然后我有时会一只只拿出来跳,有时全部倒出来,搞得奶奶吓到了。不过玩小青蛙的时候总是不会超过二天,就被爷爷拿去放掉了,说青蛙是益虫,要放出去吃蚊子,我也懵懂地“哦”了一声,心里还是不甘的。

我的童年,就是这样每一天都是快乐的时光。童年的记忆,把它当做珍宝一般,藏在心底。每当我遇到挫折时,把它们从心中拿出来,会想到哪些无忧无虑的时光,仿佛又变小了,又和爷爷再一起了!一切的反感转瞬即逝,我就又成为了快乐的我。

我心中的英雄五年级作文

纵观天下,谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场,也许会孤军奋战。可这一切,到头来只是一盘安排好的棋子罢了。

卧龙先生,你本为一名隐士,却又为了刘备鞠躬尽瘁,死而后已。也许你并不是将军之材,那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智,让三国的角落,处处皆知你的名字。三国鼎立,也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中,纸上谈兵不是真本事,可你以一名智者的身份,出入军营,于敌后万里杀人于无形。你,是真正的英雄。

空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋;草船借箭带回的是你对于未来热切的希望,游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备,日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后,虽说刘惮品行恶劣,以致最终乐不思蜀,可你依旧坚守立场,不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你,又或是君王的无能打破了你的.愿望,你含泪逝去。可你,依旧是一名英雄。

也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用,如不是这样,问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸,却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运,可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才,如不是这样,“三顾茅庐”又如何能打动你。你,是真正的英雄。

卧龙先生,不,应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的,只是你的名字与事迹罢了,可你的精神,却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满,可我,却永远地记住了你。因为,你是真正的英雄。

战死沙场,御敌守家,只是将士本职。人生如棋,棋定天下,而你,必是这盘棋中最后的英雄。

我心中的英雄五年级作文

我们的中国从古至今饱受挫折,但是中国人民愈挫愈勇,自强不息,在时代的激流中,涌现出一批英雄模范。他们是时代的先锋、世界的福星、祖国的栋梁、人民心中的“活菩萨”,自从盘古开天辟地以来,吃饱肚子,摆脱饥饿,就成了人类历史的不朽主题之一。源远流长的历史长河中,有这样一位“活菩萨”,他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。

他发明出了杂交水稻,他解决了中国14亿人口吃不上饭的问题;他是杂交水稻第一人;他是杂交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不仅拯救了一个地区,拯救了一个民族,拯救了一个国家,可以说他拯救了一个世界。

在中国人民忍受饥饿时,他挺身而出,刻苦钻研,终于研究出了不用土壤的杂交水稻,他整天泡在农田里,整天看着他的“宝贝”。他每天为中国人民能不能吃饱饭,而担忧。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的岗位上努力奉献着自己的一切。

但是在今天夏天,我心目的那个英雄“表隆平”去世了。他走了,虽然他肯定舍不得他的的稻田,舍不得大家。不过他肯定也安心了!他为我们做的一切终将铭记在每一个人的心中,他是我心中的英雄,更是我们每一个人心中的英雄。

作为初中生的我,也要以他为榜样,努力学习,将来有一天成为向他这样的人,为国家添砖加瓦,做出贡献。

我心中的老师五年级作文

我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。

严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

刘老师还是一位幽默风趣的老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

我心中的珍宝五年级作文

每个人都有自己所珍爱的宝物,而我的珍宝,就是与父亲和自行车共同度过的那些时光。

那是一个惬意的午后,斜晖轻洒在小巷,习习的微风吹出的树叶微微作响,也将就我高扬的笑声与父亲低沉笑声吹扬开来……我骑着小自行车向前驶去,父亲在前面指引我。待我成功时,便用温和的双手抚摸我的小脑袋,微眯着双眼对我笑。然后,跑向远处,让我继续,斜阳下,父亲的背影们佛被镶着金边的。

那是一个寒风凛冽的夜晚,我依旧坐在自行车上,但那是父亲自行车的后座,在车座上的我时而欢笑,时而发呆,丝毫不觉得寒冷。因为父亲用他那坚实的臂膀为我遮风挡雨,我凝视着他的背,仿佛变瘦了,不再像以前那样高大。但依然使我充满安全感,让我有在避风港中安心舒适,而我的心也有被火烘烤着般的温暖。

又一年的腊月来临,而我已经长大了,与父亲漫步在大街上,我们依然沉默,依然平行,渐渐的。我放慢脚步,静静的看着父亲的背,它已显现出了苍老,不再高大,不再厚实,忽然一阵寒风吹来,我感到父亲打了冷颤,悄悄地,我走上前去,用我的小手握住了他那苍冷的大手。

这每一段时光,都是我最珍惜的宝物,我已长大,我不会再反复怀念记挂着生活中我的那些珍宝,我要更加守护我的父亲,因为他已经变成了我的珍宝。

我心目中的雨五年级作文

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我们许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。

张老师有一双明亮的大眼睛,配上一个小巧的眼镜,显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣,和蔼可亲。虽然她对同学们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

张老师还很有责任心。有一次,我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力,让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红,无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时,“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台,强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音,但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事,安安静静的在下面认真听讲,不发出一点声音。下课了,我关心的问:“张老师,你都生病了,怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说:“我少上一节课,你们就少学一节课的知识,再说都快期末考试了,我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动,让我打心眼里敬佩张老师,热浪般的泪水在我眼中涌动。

这就是我们的班主任张老师,一个富有责任心,一个知识渊博,一个和蔼可亲的优秀好老师!

我心中的珍宝五年级作文

21世纪的文明风,一部份源于我们——未成年人,我感谢我背后的支持者——奶奶是她先步引领我读书藉名卷,对我关怀备至。

养成了我孝心、爱心、耐心、虚心的习惯,在众人多世人的角度看我们不过是个范例,但是从小贮于心底的我却视为——珍宝。我奶奶从外表和背景来看很难让人认为她是一个有文化的老妇人,奶奶有五个子女,年龄已七十有余了,其实奶奶念书的真相没有人告诉我,我也不屑去追问,只记得自我上一年级时我就经常在同学面前夸夸其谈地说毛泽东闹革命的历史,我的同学用那种让人不舒服地惊羡的目光瞅着我继续讲下去,那段悲壮的历史在我童稚,天真的讲述里竟变成一则趣史。

而奶奶是从革命时代走到现在,得知革命被我编成那样,那片旧时代的阴云却没影响奶奶脸色大变,奶奶竟幽默地对我说:“你真聪明,悲的哪如俺孙女的乐有听头呢,呵呵。”到现在我才明白奶奶对那段历史的尊重与铭心。

有一次老师布置日记,奶奶就在旁边看,我把自己比作为“钻石”瓶里边有整整一瓶的墨水,还说都是奶奶倒进去的。奶奶夸我写得好,想象力谁都比不上,一边夸我一边给我纠正错别字还教会我写反体字样的名字,由于这一篇日记的成功,我到好朋友家玩,炫耀日记内容,还在她们家啃了烤鸭腿,天色渐渐灰朦了,我乐得跟小鸟一般地蹦回家,奶奶搂着我进屋,委婉地批评我的不是。在我地印象中,奶奶从没对我或其他人发过脾气,一直是慈祥的。

现如今她的宝贝孙女——我,已经长大了。奶奶对我一如既往,我也是尽道孝心。我对奶奶崇敬,我对奶奶却不依赖,“这是对的”,奶奶对我说。古稀之龄也意味着将尽的某一天……我会学会独力、坚强、好学。来报答父母和奶奶。孝心、上进心、虚心、爱心是我上进的动力。

我心目中的雨五年级作文

我家在钱塘江边,那是个风景优美的地方。

钱塘江美,美在哪儿呢?请听我细细道来。

第一,钱塘江有闻名世界的钱江潮,而且只有八月份的潮水是最壮观的。很多游客都慕名而来,就是为了一睹钱江潮的风采。钱江潮还在很远的时候,就能听到“隆隆隆”的潮涌声,就好像许多将士骑着骏马奔赴战场。潮水也多种多样,有“s”形的、有“一”字形的......非常壮观。

第二,钱塘江两岸绿树成荫、鸟语花香。沿江大道也特别宽阔,几辆车并排行驶,都没有问题;还有各种各样的花草树木,郁郁葱葱;天也特别的蓝,一眼望不到边。

第三,住在附近的居民们茶余饭后,都会到钱塘江边散步,有老有少。每逢节假日,亲朋好友结伴而行,有野餐的、有烧烤的、有钓鱼的、有扎营的、还有放风筝的......这也是一道美丽的风景线。

住在这美丽的钱江畔,我真幸福!

我心目中的他五年级作文

五年级我转校过来,认识了许多新朋友,而最要好的朋友要数郑锦添了。

郑锦添的脸圆圆的,有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐,关心同学,有一天,我上课时非常头痛,身边的他第一时间举手告诉老师,并且小心翼翼地把我扶到医务室,医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动,记忆犹新。

作为好朋友,我们都是互相帮助的,如果遇到数学难题,我也会帮他一起解决,有时我忘记带笔,他就把笔借给我,等等。我们相信,只要学习上互相鼓励帮助,成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神,我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的'确不够刻苦,缺乏钻研精神,一些基本常识都装不进去脑,连圆周长的公式、面积公式都一无所知,真让人大惑不解,大跌眼镜啊!虽然他这次考试并不理想,但是如果我不与他学习共享几个公式,他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激,使他醒悟了过来,学习刻苦了许多,学习也有了长足的进步。

郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前,与我玩耍,让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学,在我不高兴时他会给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。

这就是我心目中快乐有趣,性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。

我心目中的雨五年级作文

春天是一个百花盛开的季节。

这时候,樱花大姐姐也忍不住了,一个个都开心地从粗糙的枝干上蹦出来,这些樱花都是淡粉色的,而且一般都是五片花瓣儿的,让我感到它们很高贵、很优雅。藏在枝头的小花苞非常可爱,它们都鼓囊囊的,好像是妈妈肚子里藏了一个小宝宝一样。每一朵樱花各有各的姿态,这一朵朝向南方,这一朵儿朝北方;那一朵朝西方;而有些则像一对双胞胎,面对面,有些呢则三个抱成一团,还有的四朵凑在一起说悄悄话……我摘下一朵樱花,这花瓣凉丝丝的.、滑滑的,摸上去像丝绸一样。我又闻了闻,有一股薄荷的香味,这种气味让我头脑清新,舒服极了。

樱花树在夏天也很美,树上的花儿虽然已经凋谢,但是叶子长得更加茂盛了。樱花树上的叶子外面是有一圈小齿轮的,摸上去刺刺的。这些叶子的颜色特别漂亮,它们的绿色并不是一般的绿色,而是像湖水一样的绿色。樱花的叶子还有一个特点,这就是树叶在一根枝杆上是交叉着长的。

秋天,樱花树上的叶子都调谢了,变得枯黄的。没过几天,树上的叶子都掉光了,那些樱花树变得光秃秃的,像是老头子掉光了头发一样。虽然掉光了叶子,但是他们还是那样挺拔,那么高大。

一转眼,冬天到了。漫天的雪花纷纷扬扬地从空天空中飘落下来,大雪覆盖在树上,变得白花花一片。漫长的冬天雪花飞舞,真像一朵朵很小很小的樱花,让我想起春天那高贵、优雅的花朵。

这就是我心目中最美的树——樱花树,你们喜欢它吗?

我心中的作文五年级

雨一直在下,几天来没停过。窗外灰蒙蒙的一片。

下雨天无事可做,就在家中翻箱倒柜,结果,在阳台的角落里翻出了一箱书。

都是小时候看过的书。它们乱七八糟地放在箱子里,沉默着。

我小心翼翼地挑出一本,是《大头儿子和小头爸爸》,封面上已经积满了灰尘,里面的纸也皱巴巴的了,应该是以前不小心把水打翻在上面过。书上有不少当初涂鸦的痕迹,比如在大头儿子眼睛上画一副眼镜,比如用蜡笔把里面的人的脸涂上另一种颜色,还有一些是不知道为什么划上去的线条,因为被水打湿已经渐渐蔓延开来,就像外面湿漉漉的人行道,就像我此时潮湿而蔓延的回忆。

再拿起一本书,是四季系列丛书中的一册,讲述的.是四季的故事、传说、节日、风俗等内容。小时候一直觉得这些故事很神秘。还有《跟唐克学百科》,其中关于生活常识部分,当初我很喜欢看。还有,一些《儿童文学》,我记得自己特别喜欢它,从头到尾,我看过不少,后来又把它们借给身边的同学,现在,很多也已散失了。

箱子里最多的是童话书,像《安徒生童话》啊,《格林童话》啊等等,小学一年级的时候,我还和同学们一起表演过里面的一些童话,演得最多的是《小红帽》和《白雪公主》。

窗外的雨仍在下着,却似乎有了停息的趋势。

我翻出了小时候学说话时用过的一些书。很破,很皱,贴满了一条条胶带,我翻开了其中的一本,第一张图片是一个戴助听器的小女孩笑着奔向妈妈的怀抱,图片下有五个字——“我会说话了!”

我默默地翻下去,大多是字、词,还有一些简单而富有童趣的句子。

“跑、跑、跑,跳、跳、跳,做早操,身体好。”

“太阳出来了,小花开了,小草绿了,小朋友笑了。”

“天黑了,开灯。人走了,关灯。妈妈来了,开门。妈妈走了,关门。”

一次次发音,一次次练习口型,我终于学会了说话。期间的酸甜苦辣,直到现在我才能品味,所以,当我重新翻开这些书的时候,我的眼中有了眼泪。

我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》,其中有一个情节,是大福一次次把玩具放在电视机上,爸爸则一次次地把玩具放回到沙发上。还有一个情节,好像是是大福和爸爸回家,爸爸教大福把钥匙放回指定位置。

“天黑了,开灯。人走了,关灯。妈妈来了,开门。妈妈走了,关门。”

我缓缓地合上了书,又将书一本一本放回箱子里,再把箱子放回原位。站起来,发现窗外雨已经停了,一道彩虹挂在天空。这些童年的书,以及童年的点点滴滴不也正像这雨后的彩虹吗?天真、纯粹、绚烂……横跨在我的童年与未来之间。

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我心中的家五年级作文

在每个人的心里,都有理想的家,当然,在我的心目中也有一个理想的家。

我心目中的家,环境一定要整洁干净,地面上一定是要光滑洁净,那样才能使人看得舒服和干净。而且,我绝对不喜欢地面上、桌子上、床上有垃圾,不然的话会有让人讨厌的虫子、老鼠.......

在我理想中的家,一定要有wifi,这才方便在网上查阅资料,这对某些资料需会有帮助。但是,我更想要的就是自动扫地机器人和除中机器人,这也能保护好家的环境和帮助。

而我更加想要的就是家庭的氛围。如果光有干净整洁的环境,光有设备,但家庭氛围不好,谁会喜欢这个家呢?所以,我希望这个家庭的氛围是活跃的,是善解人意的。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈,因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上,我们得到的爱是不同的。从母亲身上,我们得到的是细腻、温柔的爱,这份爱让我们学会照顾他人,学会做一个敢爱敢恨的人;从父亲身上,我们得到是豪放、宽厚的爱,这份爱让我们学会博爱,学会宽容。

没错,这才是我理想的中的家。

作者|五四班刘俊荣。

公众号:刘榕班级写作坊。

我心中的家五年级作文

每个人心中都有一个属于自己的家,每个家在每个人心中的地位都不一样,而在我心中,家是我心中最美丽的地方,也是我最向往的地方。

我心中最美的家是一个离小山岗不远,旁边还流淌有小河的小区,这里风景秀美,空气清新。小区里树木成林,有绿绒毯一样的草坪,有充足的活动场地。这里没有车辆行驶,没有城市的喧嚣,我们玩耍的时候不用担心汽车、摩托车的干扰。住房都是环保节能型的,大楼的整个屋顶都是太阳能热水器和太阳能发电装置。当恶劣天气出现时只要启动操控器,屋顶就会变成面包形状,保护这些设备。我们每天都用着太阳能发的电和热水,这样会节约不少费用,同时会减少煤的使用量,减少了粉尘和有害物质的排放,减轻了空气污染。用不完的热水怎么办呢?在地下建一个蓄水池,把用不完的热水存在那里,水的温度损失会很小,到了冬天可以用它供暖使用,也可以用做生活用水,这是多么美好的事呀!

房间里时刻充满着阳光,我希望有一个属于我自己的空间。我的房间可以自动改变布局,只要一按开关就可以成为我喜欢的学习空间,还可以变成活动空间。厨房里有废水收集装置,用这些水可以浇花还可以冲洗卫生间。从抽油烟机中收集的烟气可以经过集中处理变成汽车用油和润滑油。小区里有学校,我不用走很远的路就可以去上学。路灯上有红外线扫描装置,当有人走过来它会自动打开。景观灯采用节能装置,它会根据时间早晚来调节灯光亮度并自动关闭,不会影响人们休息。

我想,在不久的将来我们都会住进这样的小区。要想有这样美好的家,还要靠我们大家共同努力哟!

我心中的家五年级作文

我有爸爸也有妈妈,爸爸爱我,妈妈也爱我,他们总是想方设法满足我的物质需要,他们认为这就是爱我,我就快乐了。可是亲爱的家人们,我要告诉你们:我一点也不快乐,我的世界冲满了恐惧和恨。我恨你们,不想回到那个所谓的家。

我多么希望有一个真正的家,一个温暖的家。每天爸爸开车接我放学后,妈妈在家已经准备好了香喷喷的饭菜,一家人高高兴兴的坐在餐桌前吃饭,妈妈往爸爸碗里夹他最爱吃的红烧肉,爸爸往妈妈碗里夹她最爱吃的的番茄炒鸡蛋,爸爸看着妈妈笑,妈妈看着爸爸笑,我看着他俩笑。吃完饭我们在一起安静的读书看报,再没有乒乒啪啪摔东西的声音。周末或节假日的时候,爸爸就带着我和妈妈去旅游,我左手牵着爸爸右手牵着妈妈,爸爸用他那硬硬的胡子扎我和妈妈,我们一家人在一起快乐的跑呀笑呀,一家人多开心呀。再没有争吵声和冷战。这时候我是世界上最享福的孩子。

爸爸妈妈,我心中的家是一个充满爱的地方,而不是一栋冰冷的房子,不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按时回家,能帮妈妈做家务,能陪着我和妈妈看电视做游戏,妈妈能带着笑脸迎接爸爸,能好好的和爸爸说话。我心中的家是爸爸妈妈都爱我,但爸爸更爱妈妈,妈妈更爱爸爸。

我心中的家五年级作文

在天一方,在海一方,在这片海天相接的地方,拥有美丽的港湾,可爱的家乡,这就是我们美丽的连云港。她西连亚欧大陆桥,东临太平洋,这么美丽的地方,我要为之喝彩,为之争光。

今天的连云港比起其它沿海城市还有一定的距离,为此我会向有关部门献策,不久的明天,海上会拥有纵横交错的磁悬浮列车,直通市中心,使游客可以在海上观看海景,同时也节约了许多宝贵的时间。可以看见海面上的白帆点点,设置了许多海上娱乐场所,在这里,才能感受到海纳百川的胸怀。海岸上华灯闪耀,一座现代化的都市耸立在海岸上,会让你流连忘返。在海底,拥有海底地铁,坐在海底地铁可以观赏到海底世界,海底所有珍奇宝贝都会围绕在海底地铁的隧道周围,让你感受到海底世界的奇妙。

在这之际,我要更加发愤学习,将来把连云港建设成一流的先进城市,让人车分流,当人们在宽阔的道路上缓慢地行走时,车辆都在明亮而宽阔的地下隧道行驶,这样可以使交通事故的发生率大大降低,同时也减轻交警叔叔的工作负担,可以让行人放心地散步和够物,不用再等红绿灯,不会再出现横穿马路的现象。

“共筑绿色家园,净化生存空间”是我们每个人的神圣职责。我打算和同学们组织一个流动宣传“绿色”小分队,通过各种形式来普及环保知识,宣传环保理念。积极倡导“绿色中国,环保城市”的社会风尚。把“绿水”、“蓝天”、“安静”、“青山绿地”、“污染防治”等理念向众人提升和发展。把连云港建设成“花园城市”。

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我心中的作文五年级

亲爱的四川小朋友:

大家好!我是来自小学的学生,我在电视里看到你们刚建好的房子,虽然小了一些,但是里面有全中国人面的心。

你们有的失去了父母等于失去了家庭,不要伤心,虽然失去了小家庭,但出门还有我们大家庭,我们可以随时帮助你。也有的变成残疾,这也不用担心,因为周围都是伙伴他们可以关心你,帮助你,所以你也不用自卑。

我们是你们的朋友,也是你们的亲人,因为我们是中国人。我们的'心连在一起,当你们失去亲人或变成残疾时,我们感到伤心,看到有这么多人帮助你们我又感到高兴,我们想尽所有的办法,让你们早点过上好日子,不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在帮助你们建筑高楼大厦,让你们早点看见七彩的阳光,早一点闻到芬芳的花香。

无论多么遥远,我们总是在一起,让我们一起手拉手共建美好的明天。

祝你们过上幸福的生活。

我心中的家五年级作文

每个人都有自己的理想,有的人想成为一名美食家,尝遍天下美食;有的人想成为一名白衣天使,救死扶伤,回家有的人想成为一名画家,画出我们祖国的大好江山;,有的人想成为一名警察,为人服务……我也有着许多理想,在我的理想中,有一个普通的不能再普通的理想,是希望有一个温馨的家庭。

我家收入一般般,妈妈也对我很好,虽然不允许我玩电脑,但是,只要有意义的活动,比如:亲子游,军训,知识拓展活动……都会让我参加,妈妈在家中是家庭主妇,干的活比家中谁都多,爸爸对我也不错,他们有时却会吵架,但还是十分恩爱。把我像“掌上明珠”一般看待。

但我理想中的家,是早晨妈妈,爸爸一起为我制作爱心早餐,放学后,我独立完成作业后,与爸爸,妈妈一起享受做饭的乐趣,吃过晚饭,我爸爸,妈妈在共同学习的改作业,在晚上,我们在安静而温馨的说:“晚安!”并进入甜甜地梦乡。

家是一个避风港,它能让我感到温暖;家是母亲的怀抱,在我伤心,难过时安慰我;家是落叶归根的地方,让我流连忘返。

指导老师:刘榕。

作者:五4班张婧怡。

公众号:刘榕班级写作坊。

我心目中的雨五年级作文

俞老师,是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的'人,教学方法也别具一格,常常和同学们玩乐中传送知识,说笑时语出精彩。记得第一次见面,她给我们讲笑话,一个接着一个,课堂气氛很活跃,我们也还学会了许多知识。

一个单元结束,老师说要进行捡测,看看学习成果。批改后的练习卷发下来了,我们发现与以往的练习卷不一样,每一道题目后面老师都写着几句话,一个个红字映入眼帘,同学都在看,有的飞上云霄,心里沾沾自喜;有的好像要跌入谷底,但是又被一股力量推动,下定决心一定要考个好成绩。

“大家看好了吗?”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话,每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做,是因为我想和大家成为好朋友,我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的!”

后来,老师帮我们分析了练习卷,严肃的批评有之,有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下,在老师的“演讲”中,我都懂了。

年轻的老师很多,但我觉得只有俞老师最年轻。

今天即将临别,我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭,日月如梭!三年的时间转瞬消逝,在这三年里,您为我们付出了所有,我对您有过感激,也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发,突然多了几根银丝;脸上的皱纹也在肆意地爬动,我深深地惭愧,我有什么资格去埋怨您呢?我现在真想让时间慢下来,甚至停止,让您永远年轻。我太小无法为您做什么,我就以我的学习成绩报答您了!

我心中的作文五年级

21世纪以来,人们改造过许许多多的交通工具,以前那些老版的公交车现在早已被淘汰,为什么呢?原来那些老版的公交车被政府收去改造了,改造出新版的车,给广大市民带来了很大的帮助。

在以前,人们上班都要骑自行车和打的,但今时不同往日,现在的人都直接刷一张卡就能坐上舒畅的地铁了,作为五年级的我也想发明一种交通工具,叫三层公交车,第一层是儿童专属区,在这里不会拥挤,第二层是大人休息专属区,告诉你们,我梦想中的巴士是可以“空间转移”的`,只要第一层满了,可以把人转移到另一个巴士上。

在第二层有着卧室,是专门为给老人和旅行者提供的。这层上面没有软座,只有一个类似厨房大小的房间。房间里有一张小床和一张小桌子。小床是提供给人休息的,有些旅行者已经旅行了好几天,都累得精疲力尽了,而床是他们最需要的东西了。而桌子是用来放东西或者吃饭用的。不少老人是出来逛逛的,所以,在房间里还安装了一扇小窗,这样,老年人就可以欣赏到沿路的风景了。上下两层都有着不同的功能,给人一个不同的感受!

怎么样?我的巴士是你心目中最棒的吗?希望在以后的社会上能出现这个独特的“风景线”——巴士。

我心中的家五年级作文

在每个人的心中,都有一个美好家园。家是温暖的,是和蔼可亲的,是在每个人心中鼎鼎有名的家。家是你刚想离家,又转回来的脚步,是我们没长满羽毛那坚硬无比的靠山,家是温暖的,不是让人觉得冷落的地方。

家里有我亲爱的爸爸、妈妈。还有我那可爱的弟弟,尽管弟弟是多么调皮,天真,却总是讨人喜欢。在我的心目中,家是多么重要。家是每个人的宿舍,家是每个人的凉亭,家是每个人的港湾。家是多么美好,是多么纯真。我想一家人每天都说说笑笑,每天都高高兴兴,这该多好呀。可是这只是我的梦想,实际不是这样的,家人常常冷落对方,我觉得这个家没有团结的能力,我想让我的梦想成真,让这个家成为团结的家。人不能没有家,不能没有靠山。我是家中的一员,要努力把它改造成我想象的那样,让这个家成为名副其实的最有团结力的家。家好比一条河,爸爸、妈妈是两道堤岸,捧着欢乐的水波在河面上玩耍的鹅——就是我和弟弟。

我温暖的家像一条快活的小河,充满了爸爸爽朗的笑,妈妈动听的歌。我和弟弟像两条无忧无虑的小鱼,游向爸爸的胸怀,飘到妈妈的心窝,架起一座七色的彩虹,点染满园幸福的花朵。

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