心得体会是对过去经验的深入思考和有益总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。手里有一份珍贵的心得体会范文，那么，你就拥有了无穷的学习和思考资源。
历史复兴心得体会
近年来，历史复兴成为了社会热点话题，人们越来越意识到历史对于现在和未来的重要性。在我个人的学习和思考中，我深刻体会到历史复兴的价值和意义。通过对历史的学习和思考，我认识到历史是我们认识自己、理解世界、把握未来的重要途径。同时，历史的复兴也给我们带来了许多启示和警醒，引发出我对于历史如何影响我们的深刻思考。下面我将从历史教育的重要性、历史教育的创新方法、历史复兴的意义、历史与现实的联系以及个人历史修养的重要性等方面来谈谈我的心得体会。
历史教育是培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。通过历史教育，学生能够了解民族的兴衰、国家的发展，从而培养起对国家的认同感和担当精神。历史教育不仅要传授具体的历史事件和人物，更要培养学生的历史思维和历史意识，使他们能够从历史中汲取智慧、解读现实、担当未来。在我个人的历史学习中，我通过了解历史的起伏和人类的波澜壮阔，深刻认识到历史对于塑造人们的观念和价值观具有重要的影响。而这种历史的影响不仅仅局限于国家和民族层面，还进一步影响个人的认知和行为方式。
为了更好地实现历史复兴，我们需要创新历史教育的方法和手段。传统的历史教育往往过于注重记忆，忽视了培养学生的创造力和批判思维。在我个人的学习经历中，我参与了一些历史研究性学习项目和历史实践活动，这些活动的特点是注重学生的自主学习和创造性思考。通过这些活动，我不仅仅了解了事件和人物，更加深刻地认识到历史的复杂性和多样性。我学会了提出问题、查找资料、分析数据、进行推理和判断，这些能力在我的历史学习中得到了充分的发展。
历史复兴的意义在于唤醒人们对历史的思考和审视。历史复兴不仅仅是简单地对历史进行回顾，更重要的是从历史中发现当下的问题和未来的挑战。历史是一个大教堂，它见证了人类的智慧和愚昧、痛苦和幸福、挫折和希望。当我们看到历史中一次次的战争、灾难和冲突时，我们不禁会问：我们该如何避免重蹈历史的覆辙？历史复兴的意义就在于帮助我们找到答案，并为我们提供指导。
历史与现实密不可分，历史的学习和复兴必须与当下的现实相结合。在我个人的思考和实践中，我意识到历史的教训和经验对于我个人的生活和工作同样具有指导意义。准确理解历史的发展规律，可以帮助我们做出正确的判断和决策。同时，历史也是一面镜子，通过对历史的反思，我们可以看到自身的优点和不足，进一步提高自己的个人修养和素质。
个人历史修养对于历史复兴有着重要的作用。在我个人的历史学习中，我始终强调个人的修养和素质的提高。历史是一个综合学科，它需要学生具备广博的知识和深入的思考能力。除了历史的学科知识，我还注重培养自身的人文素养、语言表达能力和批判思维。只有通过个人修养的提高，我们才能更好地理解历史的意义和价值，并为历史复兴做出应有的贡献。
历史复兴是我们时代的重要任务，它对于我们认识自身、理解世界、把握未来具有重要意义。通过历史的学习和思考，我们可以唤醒人们对历史的思考和审视，同时通过创新历史教育的方法和手段，使历史复兴更好地实现。历史是一个大教堂，我们应该在其中汲取智慧和勇气，不断提高个人历史修养和素质，为历史复兴做出应有的贡献。
百年历史复兴心得体会作文
自古以来，历史就是一个国家的灵魂。历史给我们留下了丰富的遗产和珍贵的经验，它是我们前进的方向，也是我们发展的底气。翻开历史的篇章，可以看到无数国家崛起和复兴的轨迹。百年历史复兴是一个值得深思的话题，它对于当代国家发展具有重要的启示和意义。笔者通过对比研究不同国家的百年历史复兴，深切感受到了许多体会与感悟。
首先，历史的复兴需要具备一种强大的凝聚力。一个国家要实现百年历史复兴，首先需要民族凝聚力的支撑。只有民众心手相连，齐心协力，才能跨越各种困难和阻碍，实现国家的崛起。以中华民族为例，历史上多次经历辽、金、元、清等外族侵略，但中华民族始终没有放弃对国家命运的掌控权，始终保持了强烈的凝聚力。正是这种凝聚力，使得中华民族在百年复兴的历程中屡次创造奇迹，实现了国家的繁荣与盛世。
其次，历史的复兴需要倡导一种积极向上的精神品质。作为一个民族，历史的复兴不仅仅是经济的繁荣和军事的强大，更包含着精神上的追求和超越。以德国为例，二战后的德国遭受了巨大的挫折和羞辱，但德国人民没有自暴自弃，相反，他们选择了自我反思和自我改变。在向上的精神引领下，德国实现了历史的复兴，以高度发达的科技和文化再次崭露头角。
再者，历史的复兴需要注重教育的重要性。教育是一个民族的根本，也是历史复兴的基石。一个国家的教育决定了这个国家的未来。只有注重培养优秀的人才和引导良好的价值观，才能真正实现国家的复兴。日本是一个值得我们学习的典范，自明治维新以来，日本高度重视教育，注重培养人才。正是教育的力量，让这个岛国在短短几十年间成为一个经济强国，并在世界舞台上取得重大突破。
最后，历史的复兴需要时刻保持清醒和警觉。历史是一个国家的经验总结，警醒是历史防范的基础。对历史的记忆和警醒，可以让国家防止再次犯下错误，避免轮回。中华民族历史苦难的体验，让我们深感历史的沉重，同时也深刻认识到国家复兴的意义和重要性。只有时刻保持警醒，不断改进和发展，才能在百年历史复兴的道路上稳步前行。
总之，在探索百年历史复兴的过程中，我们需要凝聚力、积极向上的精神品质、注重教育和保持警醒。只有通过这些重要环节的保证，才能确保国家百年历史的复兴。历史的复兴是一项朴素而又艰巨的任务，但只要我们保持信仰和目标，坚定前行，就一定能够共同创造历史。愿我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
百年历史复兴的心得体会
百年即一副极为悠久的时间尺度，对于企业或者机构来说，百年的历史代表着他们的沉淀、积累和積習。而历史的沉淀和积累不仅仅只是增进企业和机构的体质，更为重要的是為企业和机构注入了生命的活力和文化的熏陶，可以说是“酒香不怕巷子深”。本文将探讨百年历史科技企业发展的心得体会。
第二段：传统布局利益的思考。
百年企业往往是经过长期的策略重构和业务模式的优化才得以叱咤商场，但是这并不意味着企业在布局的时候不需要考虑既得利益的问题。企业在进行战略性重构布局之时，必须清晰分辨早已形成的权益所在，是否与此次布局起冲突，如遇到冲突，则应及早排除。必要的情况下，一些既有权益需要放弃，企业才有朝气蓬勃且长远发展的可能。百年企业如苏联于1991年的解体，是由于长期的布局权益问题无法解决而最终导致的。
第三段：革新与文化融合。
企业在经过布局重构之后，需要注入新的思想、文化和技术层面的变革来推动企业的变革和创新。众所周知，历史越悠久的企业越容易陷入僵化，而非创新，所以在新思想和文化注入之际，企业需要一定的转化和适应期。革新的过程可能在短时间内并不会有惊人的变化，因此企业在此过程中需要建立一种“释然心态”，让变革尽可能平缓地进行，并且通过外拓兼并之策，与先进的企业开展战略性合作，进行文化融合，最终实现内外软硬件的一体化。
第四段：积极营销与品牌塑造。
企业在进行战略重构和变革之后，需要适时制定出新的营销方案和品牌形象塑造方案。品牌地位的建立和维护是企业发展的重中之重。它不仅代表着企业的良好形象和品质保证，还是引领市场发展的先导，带动产品销售和市场竞争力优化。营销和品牌策略双管齐下，为企业的未来发展图谋出一条明确的路线。比如，沃尔玛，它通过信誉积累与客户间的互动，借助于市场的力量，最终走向了全球化的道路。
第五段：总结。
总的来说，“百年历史复兴的心得体会”一课，希望能够给正在发展的企业提供一些思维上的启迪和决策的思路，使其可以在合适的时间、合适的场合、合适的人才以及合适的资源补充之下，有机会迸发出新的活力，升维和腾飞。而成功的百年企业，不仅仅在于它的企业哲学和产品技术的升级，还包括与时俱进、积极适应市场变化以及培育企业文化等方面。这些环节都需要企业管理层和员工上下齐心共同来推动，只有这样，才能够实现企业长远的目标，完成历史的使命。
百年历史复兴的心得体会
百年历史的复兴，是对于传承和发展的一种追求，它代表着过去的经验和未来的愿景。回顾历史，我们会发现每一个时代都有其不可替代的价值和意义。而在今天，我们更需要历史的启迪，去找到发展的方向和动力。在这个主题下，我会通过我的个人经验，来谈谈百年历史复兴的心得体会。
第二段：保护历史与创新发展并重。
历史有它的光环和荣耀，但也不该被我们所拘泥和束缚。百年历史复兴的一个重要条件，是在保护历史的同时，寻求新的发展。如果仅仅是停留在传统模式的话，随着时间的变迁，所面临的就只有更大的压力。比如梅县木偶戏，虽然具有悠久历史和文化内涵，但若不能根据时代的需求和观众的审美趋势进行创新，那么它存在的意义也就变得越来越单薄。
第三段：传承与创新相结合。
传承是百年历史复兴的重中之重，因为传承可以让历史更好地活在当下，成为一个现代化的文化符号。但单纯的传承并不足以让一个文化得以生机勃勃地延续。因此，创新也就成了一个重要的内容。传统文化是需要创新的，创新需要既尊重又突破传统，在兼容性和新意中达到平衡。如福建土楼的保护、利用和推广工作中的“双修”路线，既让土楼的传统形制得以保留，又让土楼的文化内涵得到了挖掘和发展。
第四段：注重行业共建和融合发展。
百年历史复兴不是一个人或一家的事情，它需要社会的共同参与和努力。不同领域的文化产业之间是有融合的机会和方式的。如京杭大运河文化带，就是在尊重各地文化特色和弘扬大运河文化的同时，推动文化产业和旅游业的有机融合。这种融合可以让文化具有更多的互动和交流，从而产生更高的协同效应。
第五段：结语。
百年历史复兴，不仅是中国文化的独特经验，也是世界文化多元性发展的共同追求。对于如今的我们而言，我们要看到历史的宝库和未来的发展潜力，用用心去传承和发扬我们的历史文化。只有这样，我们才不会迷失在时代的迷雾之中，而能将我们的文化精髓传递给更多的人，为人类文明的长远发展做出我们的贡献。
百年历史复兴心得体会
百年历史复兴是一个不仅仅发生在某一个个体身上，更是一个国家、一个民族的复兴。它是一个跨越百年的历程，是民族的梦想，也是国家的希望。历史是人民的经验宝库，通过对历史的深入学习和思考，我深刻感受到百年历史复兴所蕴含的精神力量和发展智慧。
第二、三段：中国近代历史的沉痛教训、民族自强精神的唤醒。
近代中国经历了一段痛苦而沉痛的历史，我们失去了国家的独立和尊严，遭受了列强的欺凌和剥削。这段历史让我们认识到，只有实现国家的富强和独立，我们才能摆脱危机和风险。民族自强的精神在这一时期开始复苏，世界观的完全转变，带领人民走向复兴之路。
百年历史的复兴不仅仅是一场政治、经济上的变革，更是一场全民族的觉醒和进步。我们需要有民主自由的政治制度，保障人民的基本权利和利益；我们需要有坚定的文化自信，推动传统文化的发展，塑造国家的精神风貌；我们需要有创新的科技力量，提高国家的科技实力；我们需要有全球合作的开放态度，积极与其他国家合作，追求共赢。作为一名普通人，我深感历史的厚重感和责任感。在实践中，我坚持勤劳学习，不断提升自己的综合素质和专业技能；我积极参与社会公益事业，推动社会的进步和发展；我关注国家的发展，了解并积极传播正能量的信息。同时，我还在日常生活中注重素质修养，培养健康生活的习惯，关心他人，积极参与社区的活动。这些都是我作为一名普通人能做到的，也是我为了百年历史复兴而应尽的责任。
总结段：展望未来，展示希望。
百年历史的复兴所带来的思考和体会让我对未来充满了信心和希望。我相信，只要每一个人都能从自身做起，努力学习，注重素质修养，积极参与社会事务，就能为国家的复兴做出自己的贡献。我们要坚守正义，为社会的公平正义而奋斗；我们要保护我们的文化遗产，将中国的传统文化发扬光大；我们要关心他人，传递温暖和希望。只有这样，百年历史的复兴才能真正实现，我们的家园才能永远繁荣昌盛。让我们携手努力，共同创造辉煌的未来！
百年历史复兴的心得体会
百年历史的复兴，不仅仅是一种文化、一种历史的重返，更是一种信仰的再次坚定。历史复兴背后是一场全民的共同努力，是一种全社会的共识。在参与历史复兴的过程中，我们不仅仅要理解历史的意义，更需要从中汲取到深刻的启示和体会。
第二段：坚定信念。
历史的复兴离不开人们对未来的信仰和对历史的坚定信念，因为信念是我们前进的动力，是历史的推动力量。在追求百年历史复兴的道路上，我们必须要坚守心中的信念，保持对历史的敬畏之心，才能不断地前行。信念是一种精神支撑，是历史复兴的保证，只有坚定信念，才能在历史征程中一直前行。
第三段：感悟历史。
历史是一面镜子，我们可以从中看到自己的影子，也可以看到我们的未来。历史可以提供给我们不同的视角和思考方式。在追求历史复兴的道路上，我们要不断感悟历史，深入理解历史的内涵和外延，从中吸取经验和启示，让自己成为一个更好的人。只有在感悟历史的过程中，才能更深刻地理解自己和周围的人事物。
第四段：挖掘文化。
历史的复兴涉及到文化的复兴，因为历史和文化密不可分。文化是驱动历史发展的引擎，是历史发展的标志，也是最后留给人类的东西。在追求历史复兴的道路上，我们要挖掘文化的深度，不断发掘其内涵和价值，传承和保护好优秀的文化遗产。只有在文化传承与发扬的过程中，历史的复兴才能有更深刻的内涵和更实在的保障。
第五段：实践探索。
历史的复兴需要更多的实践探索，因为历史的发展本身就是实践的发展。在追求历史复兴的道路上，我们需要从现实中找到具体的实践方案和解决思路，在实践中不断积累经验，增加历史的累加力和创造力。只有不断实践，在实践中探索前进，历史才能不断展现新的发展局面和文化价值。
总结：
百年历史的复兴不仅需要大家的共同努力，更需要每个人的深入体会。只有通过坚定信念、感悟历史、挖掘文化和实践探索，历史复兴的任务才能更加坚固、有力、成功。历史如一面镜子，映照着我们的过去和未来，它承载了我们的文化和信仰，我们需要从中不断获取新的启示和能量，为历史的传承和发展贡献自己的力量。
观看“在民族复兴的历史丰碑上中国抗疫记”心得体会
(四名护灵礼仪人员扶棺在门口等候，四名女襄仪掌莲花灯前行，各就各位)。
司仪：尊敬的各位领导来宾，各位家亲属。李向明同志追思告别仪式即将开始，为了保持灵堂的庄严与肃穆。并体现对李向明同志的尊重，请带手机的同志暂时关机或调为振动状态，谢谢合作。
司仪：现在请全体肃立，迎灵!(四位女襄仪掌莲花灯随四名护灵人员扶棺缓步入场，播放背景音乐《onebyone》、四名护灵人员安放好灵棺行礼就位，家属随灵到礼厅左侧就位，领导来宾于礼厅前方就位)。
司仪：“青山绿水，长流生前浩气;苍松翠柏，堪慰逝后英灵。”
尊敬的各位领导，各位来宾：今天，我们怀着万分沉痛的心情聚集在这庄严肃穆的永安厅，举行一个俭朴，又隆重的告别仪式，衷心的送x最后一程，x因病逝世，虽经家人精心的照顾，医院多方救治无效于x年x月x日凌晨x时x分不幸离开了我们，享年65岁。我谨代表x市x殡仪馆对x的不幸逝世表示沉痛的悼念，对家属表示最诚挚的问候，以及对各位百忙之中前来参加x的追思告别仪式的领导，亲属表示衷心的感谢!
司仪：在x治丧期间，非常感谢各位对家属的支持与慰问，但由于家属有重孝在身，不便一一登门道谢，在此家属仅以一鞠躬答谢各位来宾，家属请一鞠躬。
司仪：回首往事，沥沥在目，轻言笑语，言犹在耳，而如今却是天人永隔。现在本司仪宣布:x的追思告别仪式现在正式开始。请全体肃立，默哀(播放音乐《思念》)。
司仪：默哀毕!
司仪：现在由本司仪代读祭文，孝子孝女请跪，双手伏地。(播放音乐《三代葬礼》)。
祭文。
惟公元x年x月x日，值为先父在东方市x殡仪馆追思告别之时，祭于先父之灵前曰：先父李向明出生于公元x年x月x日于公元x年x月x日驾鹤西游。
叹人生悠悠，怅怀万古。恨岁月匆匆，流水无情。人生在世，如叶飘风，光阴易逝，日月难留。月暗云迷，难醒生前之梦，水流花谢，徒留去后之名，树欲静而风不止、子欲养而亲不在。天道难测、神道渺茫、身归净土、魂归天堂。保佑亲人，万盛平安。
伏惟尚飨。
孝子孝女叩上。
公元x年x月x日。
司仪：现在请孝子孝女以三跪九叩首大礼以报亲恩。
一叩首，再叩首，三叩首!请起!双手合十!拜!四叩首，五叩首，六叩首!请起!双手合十!拜!七叩首，八叩首，满叩首!请起!双手合十!拜!礼成，孝子孝女请起，请复位!
司仪：今天前来参加李向明同志追思告别仪式，并敬献花圈单位、个人有：
司仪：我谨代表家亲属对敬献花圈的单位和个人再次表示感谢。
司仪：x生前是一名优秀的共产党员，为新中国的建设付出了血汗，下面请礼仪人员为x覆盖党旗。
司仪：寿终德望在，身去音容存。下面有请x生前单位领导，x市x区x总公司工会主席x致悼词。
司仪：非常感谢x对x做出的中肯的评价。相信他的精神品质会一直激励着我们。
司仪：有泪流知己，同声忆善人。风雨人生路，世间不了情。李向明同志的逝世，使我们失去了一位好朋友、好邻居。他虽走了，但他将永远留在我们心中!现在有请x的生前好友x讲话。
司仪：多感嘉宾来祭奠，深悲严父去难留。有请x的儿子x致答谢词。
司仪：我们也衷心希望孝子孝女能够遵循遗训，努力工作报答负心的养育之恩。
司仪：“多感来宾来祭奠，沉悲慈父去难宵”。人生最大的悲痛莫过于生离死别，但人死不能复生，还望各位家属节哀顺便，保重身体，巍巍麓山长叩首，悠悠湘水寄哀思，为了再次沉痛悼念李向明同志的不幸去逝，请全体来宾以三鞠躬寄托哀思。请鞠躬、再鞠躬、三鞠躬。
司仪：漫漫人生路，处处总是情!让我们共同祝愿x笑登黄泉路，英灵踏新门!请各位领导来宾绕灵一周瞻仰仪容，慰问家属(播放音乐《哀乐》)。
司仪：现在本司仪宣布x的追思告别仪式圆满礼成，谢谢各位在百忙之中前来参加x的追思告别仪式，祝各位身体健康，万事如意。
司仪：下面进行送灵仪式，有请礼仪人员就位。(两名女襄仪在前面撒花前行，四名掌莲花灯的礼仪人员和四名护灵礼仪人员扶棺转身护灵走出告别厅)。
司仪：让我们共同祝愿我们的亲人、长辈、同事、x一路走好!
起灵!
中华民族伟大复兴历史进程心得体会
辉煌乐章，伟大征程撼天动地;壮丽凯歌，复兴基业激奋人心。在全党全国人民认真学习贯彻十八大精神之际，新一届政治局常委集体参观《复兴之路》展览，开启了中华民族实现“中国梦”的新征程。
中华民族的昨天“雄关漫道真如铁”。历史是一面镜子，也是一部教科书。近代以来，古老的中华民族外遭帝国主义侵略，内受封建主义压迫，逐步沦入半殖民地半封建社会的深渊。为了改变受压迫受奴役的屈辱地位和悲惨境遇，英勇不屈的中国人民进行了前仆后继的斗争，但都没有成功。在民族存亡续绝之际，是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国，在中国确立了社会主义基本制度，实现了民族独立和人民解放;是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。中华民族近代以来的历史发展昭示我们：坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
中华民族的今天“人间正道是沧桑”。改革开放以来，总结经验，开创了中国特色社会主义道路。“道路决定命运”。“道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”在世情、国情、党情继续发生深刻变化的新形势下，面对党内外、国内外所关注的我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的问题，党的十八大报告开宗明义做出了鲜明回答——“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”。
坚持和发展中国特色社会主义道路，就要毫不动摇地坚持党的领导，就要毫不动摇地坚持解放思想，就要毫不动摇地坚持改革开放，就要毫不动摇地坚持科学发展。道路开启征程。我们坚信：中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的道路，是实现中华民族伟大复兴的道路，也是实现国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。
中华民族的明天“长风破浪会有时”。中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，全体中华儿女应当更加紧密地携起手来，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，汇聚在民族复兴旗帜下，砥砺奋斗精神，努力作出无愧于我们伟大民族的历史贡献，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标，我们充满信心。
《复兴之路》是宣言书，是奋斗史，是强国路，是近代中华民族的“中国梦”，它激励着14亿中华儿女，激励着全国人民，激励着63岁的祖国，它的激励之心永在，我们的奋斗永远不息，社会主义事业永远向前进。沿着中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奋进的坚强决心。
伟大复兴时代历史跨越心得体会
为贯彻落实《中共中央办公厅关于庆祝中国共产党成立xx周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》和《中共中央组织部关于做好讲党课和优秀党课展播有关工作的通知》安排部署，省委组织部高标准高质量推动“党课开讲啦”活动，力求把讲党课融入日常、做在经常，让全省广大党员干部从党课中受教育、增启迪、强干劲。活动开展以来，全省各市、各系统涌现出一大批接地气、聚人气、有生气的专题党课，为我省全方位推进高质量发展奠定了坚实的思想基础。从今日起，本报开设“党课开讲啦”专栏，每周刊发一次优秀党课讲稿，供广大党员学习。
坚持真理、坚守理想。
习近平总书记指出：“革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”如果没有一代代共产党人坚守真理、把准方向，中国人民寻求独立与解放的事业还要在黑暗中摸索更长时间。
坚持真理、坚守理想，就是要始终坚持正确的政治方向。毛泽东曾在抗大演讲时向学员指出：“首先是学一个政治方向。政治方向可以有许多不同的方向，你们要学一个正确的政治方向。”新民主主义革命时期，党内在革命前途问题上曾有过“一次革命论”和“二次革命论”两种错误倾向。对此，以毛泽东为代表的中共领导人明确指出，中国特殊的社会性质决定中国革命必须分两步走，为共产党人继续坚持共产主义理想信念的正确政治方向提供了科学的理论指导。
坚持真理、坚守理想，就是要勇于坚持和捍卫真理。面对“红旗到底打得多久”的迷茫和质疑，有人悲观失望，有人不辞而别，甚至叛变投敌，但以毛泽东为代表的共产党人依然高擎火炬前行，坚信星星之火、可以燎原。1977年，邓小平复出后，主动要求分管科学教育工作，以此作为推动拨乱反正的突破口。他明确提出：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快……不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”后来，由《实践是检验真理的唯一标准》一文引发的真理标准问题大讨论在全国展开，形成了思想解放的滚滚大潮。
坚持真理、坚守理想，就是要汲取革命先烈的精神力量。李大钊坦然走向绞架，因为他坚信“试看将来的寰球，必是赤旗的世界”；瞿秋白、萧楚女等先烈高唱《国际歌》步入刑场，坚信“英特纳雄耐尔”的理想一定会实现；方志敏在狱中写道：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇共产党人的理想信念。
践行初心、担当使命。
习近平总书记指出，“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现”。纵观百年党史，我们党之所以总能始终保持党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标不变，说到底是因为把践行初心、担当使命一以贯之地体现到为人民利益的奋斗之中。
践行初心、担当使命，就是要维护工农阶级利益。党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》提出：“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除为止”。党的二大通过的《关于议会行动的决案》指出：“中国共产党为代表中国无产阶级及贫苦农人群众的利益而奋斗的先锋军。”彭湃是地主家庭出身，但他当众烧掉地契，将自家田产全部分给农民。陈望道和茅盾最初做工人工作时无人理睬，后来两人办起夜校，慢慢同工人亲近后，才组织起工人俱乐部、工会，进一步发动罢工斗争。
践行初心、担当使命，就是要用实际行动彰显初心使命。第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀背着金条乞讨数年，历尽艰难寻找党组织，不动用分毫党的经费。1988年退休后的杨善洲承包山林准备植树时，有人说他终于要为自己挣钱了，杨善洲听完一笑置之。2010年春，他把20多年苦心种植的价值3亿多元的林场，无偿捐给了国家。几个月后，这位58年党龄的老党员去世了。
践行初心、担当使命，就是要在危难关头敢于担当。南昌起义时，朱德并不是主要领导人，但当起义失败、军心不稳时，朱德站出来说：“我是共产党员，我有责任把‘八一’南昌起义的革命种子保留下来，有决心担起革命重担，有信心把这支革命队伍带出敌人的包围圈，和同志们团结一起，一直把革命干到底！”2020年疫情防控阻击战打响后，各条战线的抗疫勇士挺身而出。上海交通大学医学院附属瑞金医院新冠肺炎病因诊断专家组第一时间赶赴武汉，开展病因分析。他们说：“平时在学校里教书育人，教导学生救死扶伤、大爱无疆，现在正是言传身教的时候。作为医生、作为党员，就是要在关键时刻站出来。”
不怕牺牲、英勇斗争。
习近平总书记指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”战争年代，井冈烽火、万里长征，首战平型关、破袭正太路，千里跃进大别山、百万雄师过大江；和平时期，震后救援、抗击洪灾、火海营救、维和防暴、抗击疫情……千百万人舍生忘死，才换来家国安宁。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要浴血奋战、百折不挠。世界上没有哪个党像我们党这样，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲，但我们党却从胜利走向胜利。从邓恩铭“不惜唯我身先死，后继频频慰九泉”，到邓中夏“把骨头烧成灰，邓中夏还是共产党员”，再到江竹筠“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”……无数革命前辈前仆后继，写下动人的奋斗篇章。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要自力更生、发愤图强。中华人民共和国成立后，党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为改善人民生活打下坚实基础。从抗美援朝战场上志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”到恢复与发展国民经济，从“石油大会战”到“两弹一星”，从编制五年计划到提出“四个现代化”宏伟目标，党领导人民不懈奋斗，逐步建立起独立完整的工业体系和国民经济体系。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要解放思想、锐意进取。伴随着党的成长壮大，涌现出一大批顽强奋斗的英雄楷模、忘我奉献的先进模范、开拓进取的典型代表，如“蛇口模式”的探索创立者袁庚，提出“时间就是金钱，效率就是生命”的时代强音；东山县委书记谷文昌以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，率领当地人民在沿海建成一道惠及子孙的防护林；“中国式的保尔”罗健夫，淡泊名利、勇于攻关，为我国航天工业作出重大贡献。
不怕牺牲、英勇斗争，就是要自信自强、守正创新。进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国共产党不断以自我革命推动社会革命，取得历史性成就、发生历史性变革。踏上新征程，必须永葆不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。唯有继续发扬“不怕牺牲、英勇斗争”的品格，提升斗争本领，才能战胜一切风险挑战！
对党忠诚、不负人民。
习近平总书记指出：“要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。”我们党自成立以来没有被困难压垮，也没有被敌人打倒，靠的就是千千万万对党忠诚不渝的共产党人。
对党忠诚、不负人民，就是要坚持人民立场。毛泽东在《为人民服务》一文中强调：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”从党的七大开始，我们党就把“全心全意为人民服务”写入党章总纲，作为党的根本宗旨。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。
对党忠诚、不负人民，就是要坚决听党话、铁心跟党走。刘华清长征时腿部负重伤，组织上明确规定伤员可以就地安置，但他坚决地说：“给xx块大洋也不留下，死也要死在红军队伍中。”他忍着剧痛、拉着马尾巴追随大部队行军。新中国第一代工人作家吴运铎在战争年代失去了左眼，左手、右腿致残，身上还留有几十块弹片。他以顽强毅力奋战在生产、科研第一线并写下自传体小说《把一切献给党》。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”
对党忠诚、不负人民，就是要发扬埋头实干的作风。百年来，围绕救国、兴国、强国的历史使命，一代又一代共产党人一棒接着一棒接力跑，创造了无愧于党和人民的历史业绩。
不忘筚路蓝缕的来时路，走好薪火相传的脚下路。我们要接过历史的接力棒，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，切实把强大的精神力量转化为干事创业的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
历史评课心得体会收获
历史评课是对历史教学过程中所涉及到的内容、方法、手段等方面进行总结、分析、评价的活动。历史评课可以促进教学改革、创新，提高教师的教学思路和方法，从而更好地促进学生的学习效果。在历史教学中，评课不仅仅局限于教学质量的提高，还能提升教学水平、开拓视野，为学科教研提供参考依据。经过历史评课，可以更深入地认识历史学科、了解学科特点，从而更好的开展教学活动。
第二段：评课前的准备。
在进行历史评课之前，首先准备好评课的内容。对于历史课来说，需要对历史知识、历史事件、历史人物等进行深入的探讨。评课的内容不能仅限于课堂上的知识点，还应涉及教学方法、教学理念、教学手段等。同时，评课的人员要有一定的历史学、教育学等学科背景和相关工作经验，才能真正做到评价准确、深刻、中肯。
第三段：评课的过程。
在评课的过程中，应该从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面进行全面评估。对于每个评价方面，要具体、客观、公正地说明其优点和不足之处，指出要改进的地方，同时提出可行的改进措施。例如，在教学目标方面，要看看学生是否真正了解了所学历史知识的重要性和现实意义，是否具备分析和判断问题的能力。在教学内容方面，要看看是否贴切实际，是否有助于学生全面、深入地了解历史知识和解决实际问题。在教学方式方面，要看看是否灵活多变，是否能够激发学生的学习热情和积极性。在教学效果方面，要看看学生是否有所进步，是否获得了实际的知识和思维能力。
第四段：评课的反思。
评课之后，要进行反思。要认真听取其他评价者的意见，总结评课过程中出现的问题，思考如何改进教学和评分方法。同时，要对自己进行客观的评价，看看自己是否有不足之处，是否有改进的空间。通过评课的反思过程，可以进一步提高教学水平，同时增强学科知识和教学方法的理解和应用。
第五段：结语。
历史评课不仅是一个评价过程，更是一个学习过程。只有教师们充分认识到评课的意义和重要性，并不断进行反思和改进，才能更好的提高教学质量和效果，从而让学生获得可持续的发展和成长。历史学科应该注重学科内部教研活动的开展、教学经验的交流和有效的教学方法的创新，促进历史课程的优化和提高，为学生提供更加优质的历史教育。
观看“在民族复兴的历史丰碑上中国抗疫记”心得体会
在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“改革开放40年的实践启示我们：制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。”他强调：“必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。”40年来，我们党既坚持社会主义根本制度不动摇，又坚定不移通过改革开放探索社会主义制度的有效实现形式，扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，为解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、永葆党和国家生机活力提供了有力保证，为保持社会大局稳定、保证人民安居乐业、保障国家安全提供了有力保证，为放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本等要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流不断建立了充满活力的体制机制，集中体现了中国共产党人领导改革、驾驭改革的政治智慧和坚强能力。
一
改革开放从一开始就聚焦制度问题。在邓小平理论中，蕴含着深邃的制度改革思想。邓小平同志指出：“改革是社会主义制度的自我完善，在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革。”“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这表明，自改革开放伊始，我们党就深刻认识到改革是坚持和发展社会主义制度的根本手段，是赶上时代步伐、解放和发展生产力的必由之路。正是基于对改革开放制度属性和中国特色社会主义制度发展艰巨性的战略思考，邓小平同志在1992年南方谈话中创造性提出了制度定型论。他指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。在这个制度下的方针、政策，也将更加定型化。”这一论断，在党的xx大以来得到了创造性继承和发展。以党的xx届三中全会作出全面深化改革的重大决定为标志，我们党开启了在协同推进社会革命和自我革命进程中实现中国特色社会主义制度完善和发展的更为关键的征程。
中国特色社会主义制度之所以在改革开放进程中不断完善和发展，根本原因在于：第一，中国特色社会主义是中国共产党人在改革开放中把科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展的历史逻辑、实践逻辑有机结合起来的伟大创造，其制度建设必然会经历由不够成熟到逐步成熟、由不够定型到逐步定型的过程。第二，中国特色社会主义前无古人、旁无佐证，“在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革发展，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷”，制度建设必然需要经历一个很长时间的实践、探索和创造才能走向定型。第三，中国与西方发达资本主义国家同处一个世界、一个时代，中国特色社会主义制度的完善和发展，必然会受到资本主义社会制度及其价值观念的影响，从而使制度探索和定型的过程充满风险和挑战，如何既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，成为中国特色社会主义制度完善和发展过程中长期面临的重大任务。
二
党的xx届三中全会确立了“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的全面深化改革总目标。指出：“从形成更加成熟更加定型的制度看，我国社会主义实践的前半程已经走过了，前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革，现在已经有了很好的基础。后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。这项工程极为宏大，零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须是全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成，在国家治理体系和治理能力现代化上形成总体效应、取得总体效果。”这一重要论断，创造性提出了在全面推进国家治理体系和治理能力现代化中实现制度完善和发展的改革取向。
党的xx大以来，我们党适应国家现代化总进程，不断推进实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。具体而言，我们党之所以能够在推进国家治理体系和治理能力现代化中促进中国特色社会主义制度不断完善和发展，根本在于严格遵循了以下基本原则：任何方面的制度改革，都必须坚持中国特色社会主义方向，坚持以人民为中心，以确保和实现人民当家作主为价值取向，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感;把促进公平正义、维护绝大多数人权益作为根本出发点和落脚点，坚决消除利益分化、利益固化;适应我国社会主要矛盾的新变化，不断解决发展不平衡不充分的问题，不断解放和增强社会活力;坚持改革与开放相辅相成，以对外开放促进对内改革、以对内改革扩大对外开放，在紧跟时代潮流、回答时代之问中不断提升制度现代化水平;强化问题意识、坚持问题导向，在解决问题中革故鼎新、创新发展，坚持改革的正确方向。
三
中国特色社会主义进入新时代，改革开放也到了一个新的重要关头。当代中国在昂首阔步向着宏伟目标坚定前行的同时，也面临一系列更加复杂的问题和挑战。确保中国特色社会主义事业始终沿着正确轨道前进，要充分发挥制度的保障和推进作用，通过进一步全面深化改革激发制度活力、形成制度红利、释放制度优势。坚持问题导向，在解决重大关键性问题中推进制度创新和完善，是以往几十年我国改革的一条基本经验。指出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”“旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。”在全面建成小康社会决胜期和全面深化改革攻坚期，尤其需要强化问题意识、坚持问题导向，聚焦我国发展面临的突出矛盾和问题，紧紧抓住那些影响制度活力的重大问题，把新时代改革开放进一步推向前进。
抓住政府与市场的关系这一重大问题全面深化经济体制改革，充分发挥社会主义市场经济体制促进经济高质量发展的优势。我们既要深入解决市场运作失灵即由于利益驱动而导致对公平正义秩序的干扰和破坏的问题，又要进一步解决市场机制不到位所造成的企业缺乏创新力和竞争力的问题;既要深入解决政府干预过多从而造成对市场竞争规则的干扰和破坏的问题，又要进一步解决政府调控不力，不作为、乱作为乃至懒政庸政等问题;必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发各类市场主体活力。
抓住权力与权利的关系这一重大问题全面深化政治体制改革，充分发挥中国特色社会主义政治制度保证人民当家作主的优势。指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”用制度体系保证人民当家作主，既是以往政治体制改革的成功经验，又是新时代全面深化政治体制改革的重要方面。完成这一重大改革任务，必须切实处理好权力和权利的关系，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，全面推进依法治国，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主。
抓住个性与共性的关系这一重大问题全面深化文化体制改革，充分发挥中国特色社会主义文化制度坚定文化自信、促进文化繁荣兴盛的优势。任何形态的文化都是一定民族文化传统和价值的集中体现，具有鲜明个性特征;同时，文化又具有极强烈的交流性和交融性。中国特色社会主义文化，就是坚持个性和共性有机统一的现代文化形态。这决定了新时代深化文化体制改革，加强文化领域制度建设，就要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
抓住政府治理、社会调节和居民自治的关系这一重大问题全面深化社会治理体制改革，充分发挥中国特色社会主义社会治理制度实现共建共治共享的优势。在发挥好政府治理作用基础上，健全利益表达、利益协调、利益保护机制，引导群众依法行使权利、表达诉求、解决纠纷，充分调动和发挥广大人民群众参与社会治理的积极性、主动性和创造性，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动，确保社会机体既充满活力又和谐有序。
抓住人与自然的关系这一重大问题全面深化生态体制改革，充分发挥中国特色社会主义生态文明制度体系尊重自然、顺应自然、保护自然，促进人与自然和谐共处的优势。自然是生命之母，人与自然是生命共同体，建设中国特色社会主义，必须切实处理好人与自然的关系问题，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，加强生态文明制度建设，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境。
中华民族伟大复兴历史进程心得体会
一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。
以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义;以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国;以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路;以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。
二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。
第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”;以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”;以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。
第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃;是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传;是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”
二、综合国力显著提高的状况;中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标;中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。
第四，中国特色社会主义具有未来挑战应对性，为中华民族伟大复兴有备无患。中国特色社会主义的倒逼式改革、供给侧改革，中国特色社会主义的“四个战略”布局和国家治理体系与治理能力现代化的提出，中国特色社会主义的治国必先治党、从严治党，都是对当代中国社会发展的重大问题和时代问题的积极回应，为如何“继续做好中国特色社会主义这篇大文章”、实现中华民族伟大复兴做好了攻坚克难的准备。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力”。
中华民族伟大复兴历史进程的大跨越心得体会
一、习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断有着内在的逻辑，具有全面性和整体性特点。
以弄清“主义”和坚持党的领导为导向，阐明了中国特色社会主义的科学真理性和先进性。明确提出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”，“一个国家实行什么主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题”，中国特色社会主义不是其他别的什么主义，是马克思主义的科学社会主义；以“四个”历史经验总结和弄清“两个历史时期”关系为依据，全面分析了中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。首次从社会主义的500年、中华民族伟大复兴寻梦的170年、中国社会主义建设的60年、改革开放探索的30年四个不同视角的历史方位和历史经验来审视中国特色社会主义的命运和价值，明确指出，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；以完善中国特色社会主义制度和实现中国梦为目标，首次提出中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路；以“四个全面”战略布局和国家治理体系与治理能力现代化为新要求和行动纲领，明确指出要“继续写好中国特色社会主义这篇大文章”。
二、习近平总书记关于中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路的论断思想深刻、内涵丰富。
第一，中国特色社会主义具有科学真理性，为中华民族伟大复兴指南引路。中国特色社会主义是以马克思主义科学的世界观和方法论为灵魂，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义原则不能丢，丢了就不是社会主义”；以道路、理论体系和制度三位一体为鲜明特色，“中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”；以人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的最新认识水平为境界，中国特色社会主义“是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西”。只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用，只有中国特色社会主义才能为中华民族伟大复兴事业的实现指明道路、条件和进程。
第二，中国特色社会主义具有历史必然性，为中华民族伟大复兴凝心聚力。中国特色社会主义是世界社会主义500年发展的历史总结和最新飞跃；是中国近代以来仁人志士寻梦170年的历史总结和承传；是新中国中国共产党人社会主义建设60年和改革开放30年的历史总结和最新成果。历史事实告诉人们：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。“中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路”，“站立在960万平方公里的广袤土地上，吮吸着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”
二、综合国力显著提高的状况；中国特色社会主义为“人民对美好生活的向往”凝练了社会主义核心价值观和富强、民主、文明、和谐的目标；中国特色社会主义在世界社会主义运动的低潮中风光独好，中国道路更是为当代社会主义国家和发展中国家提供了经验和昭示。
第四，中国特色社会主义具有未来挑战应对性，为中华民族伟大复兴有备无患。中国特色社会主义的倒逼式改革、供给侧改革，中国特色社会主义的“四个战略”布局和国家治理体系与治理能力现代化的提出，中国特色社会主义的治国必先治党、从严治党，都是对当代中国社会发展的重大问题和时代问题的积极回应，为如何“继续做好中国特色社会主义这篇大文章”、实现中华民族伟大复兴做好了攻坚克难的准备。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力”。