优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引发共鸣和思考，这是一种难能可贵的才能。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。
我心中的校园风景线作文
走进我们美丽的校园，就能看见一座奇特的.栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一个大水池，水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在练武。对了，假山的高处还有播放器呢！在山的左上角还有一只可爱的小黑狗！
看着我们这么美丽的校园，我又想起了我们学校未来的风景线，说起未来的风景线，我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园，花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心，咦？这是什么？哦！原来是一些动物雕像，再来看一下大操场，又多了一些健身器材……未来校园风景线多美呀！
我心中的校园风景线作文
未来的学校一定会从未来改变成现实。
第一步迈进校园，首先你看见的是一个很大的音乐喷泉，喷泉的主体是一支可爱的小海豚，海豚的身上还停了几只小黄莺，只音乐就是从黄莺的口中传出。婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音，就像一位音乐的是在演唱。夏天到了，音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。
教学楼的观光电梯时最好玩的地方了，可以看前后左右的风景……。
未来的学校好美啊！
我心中的校园风景线作文
我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的`绿化带了。
沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。
从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。
学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。
这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。
小学生我心中的校园风景线作文
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
我心中的那道风景线作文精选
雨天，窗外的水声滴答滴答的响起，伴奏这再一次响起的闹钟铃声。玻璃上附着着一层水雾，外面的景色，看不太清。
雨天，公交站台更拥挤了，人们撑伞的，不撑伞的，全都向那宽不足半米的屋檐下簇着，空气中夹带着嘈杂和烦闷，天空中乌云朵朵，一种“黑云压城城欲摧。”的感觉。
这是，那个日常出现的清洁工又来到公交站台的垃圾桶边翻倒着。他没有雨衣，穿着却是整洁。人，都是视觉动物。见到那亮橙色的背心就心生厌恶，站台更挤了。清洁工仍如往常般面无表情的用粗糙的双手清理每一个垃圾桶。
“爸爸！爸爸！”不知是谁家的小孩子，一路欢脱。背后响起了急促的跑步声，雨鞋在地上踏出欢快的乐章“踢踏踢踏”，溅起雨花洒在地上“嘶啦嘶啦”。出乎意料的是，小孩一把扑进了清洁工的怀里，笑得满面春风。那个清洁工，我曾经竟不知会笑，但这是，嘴角扬起，脸上的皱纹一层层的叠着，眼睛和眼角的皱纹连成了一条缝。
时间仿佛刻意静止，使他们热情相拥，像那春日里快乐的雨燕，像一道风景线。父亲将小孩揽在怀里，小孩从兜里摸出了两个白白的馒头和一件雨衣：“爸爸！给你！”父亲笑得如沐春风。这时，雨还在下，乌云中开了一道缝，铺天盖地金丝般的阳光，世界顿时明亮。暖阳晒在父子俩身上，是一道美丽的风景线。而站台里穿着光鲜的白领，浓妆淡抹的漂亮女人，带着金丝眼镜一身老板气的男人皆不知。
父亲温柔抚摸孩子的额头，满眼尽是宠溺和爱惜。孩子只是咯咯的笑着，露出两颗小门牙。而站台里不只是谁推了推一下，争吵了起来。而父子沉浸于亲情的温暖之中皆不知。
隔着一层雨衣，我仍能感受到冰冷空气中的一股暖流，是父子情深。他俩手臂挨着手臂，腿靠着腿，肩并肩坐在路边的台阶上。父亲为孩子抹去嘴角的食物碎屑。此时他们手中的馒头比山珍海味更加可口。他们是雨中的一抹亮点，是一道美丽的风景线。
雨停了，人散了，彩虹在天边铺展开来，而比彩虹更加光鲜的，是那道风景线，它仿佛七彩祥云，永不褪色。
雨会停，人会散，唯有不朽的是那道亮丽的风景线亲情。
我心目中的校园风景线作文
往日的校园，是一座美丽的小岛，充满无限生机，无限欢乐。
雅苑。
朱伯伯是学校的花匠，雅苑，就是他辛勤的汗水。红色的花蝴蝶落在娇小的蔷薇上，头顶，垂下一朵朵盛开的炮仗花。小径两旁，载满了叫不出名字的，粉红粉红的小花儿。即使比不过炮仗花的艳丽，它也拥有自己独特的芬芳放眼望去，一抹幽绿浮现眼底。那是什么呢？原来是绿叶围成的小迷宫。木瓜树上早已沉甸甸的了。大约有十来个木瓜吧。整个雅苑沉浸在风儿的怀抱中，那种感觉，真好！
中心花园。
教学楼中间，屹立着一座海豚雕像。无论是海狼还是海豚，都惟妙惟肖、栩栩如生。四周的草丛中，还藏着“兔子”、“熊猫”等等。抬头望，每一层都种着不一样的植物。往前走，是两个金鱼池。池里有假山、水草、石子儿，别提有多好看！中心花园两边还有展觅的手抄报和作文，它们讲述了同学们的点点滴滴。
操场。
五彩的跑道上许多同学在运动。升旗台边，一颗巨大的木麻黄还是那么茂密。儿童乐园里，低年级的小同学正玩得开心，那高年级的呢？要么在打羽毛球，要么在投篮球。如果问我喜欢哪儿，那就要数生态园和绿色书吧了。绿色书吧里有两颗大树，树上还挂着好些小灯笼。清爽、舒服，它是写作业的好去处。书架里还摆着许多好看得书，难怪叫绿色书吧了。生态园就在绿色书吧旁边，里面种满了植物。桑树上结了个小桑果，小小的，好像一碰就会掉似的；晶莹剔透的小葡萄挂在枝上，好像一颗颗小水晶；仙人掌长的真高，都快比我还高了。生态园里充满生气，让人随时都想进来！
校园永远的美丽，需要我们共同努力，希望我们的南油小学，永远辉煌！
教师点评：文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。
我心中的校园风景线作文
“哇，真美呀！”我望着未来的学校忍不住赞叹。高高的升旗台闪着光，玻璃教学楼里同学上着课，人工湖上同学们朗读诗文。
一切在我眼里都那么新奇，翠绿的树，鲜红的花，像入仙境一般。
我最喜欢的还是多功能教学楼了，这种采用玻璃建造，室内不用灯就很亮。上课铃声响起，同学们陆续坐好，“呀，老师呢？”过了几秒钟，老师慈祥的面孔出现在大屏幕上，原来学校采用了在线课堂，同学们还可以问老师问题。操场建在了楼顶，同学们可以在这里上体育课。最后来到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五颜六色的石头，人工湖的水真绿芽，像一块绿色的翡翠。同学们坐在船上朗读诗文。
未来的学校真美呀！，长大我一定要设计出这样的学校，“同学们让我们一起加油吧！”
文档为doc格式。
我心中的那道风景线作文精选
冬天的夜晚总是迫不及待地又悄然无声地来临，当寒风再一次从耳边呼啸而过，天已经黑了。
“嘿，好久没有去过那家小卖部了，走，我请你们吃东西去吧。”“那里的小卖部因为是违章建筑，被拆除了”
曾经，学校旁的那个小卖部，也就二十几个平米大小，却是我们放学后、回家前卸去疲惫的码头，重拾欢乐的港湾。一到放学时间段，里面总是挤满了人。昏黄的灯光照亮了一排排摇摇欲坠的货架，可是里面什么好吃好喝的应有尽有，小卖部里的一包薯片和一瓶汽水有时都能让我们大饱口福。小卖部的老板有些发胖，坐在靠近门口的那个昏暗的小角落里。我们在上学期间，几乎每天都来光临他的小卖部，所以自然和老板混得熟，他也对我们很亲切。“老板，这瓶可乐多少钱？”“老板，店里有辣条吗？”“老板，面包怎么卖，我这些钱够吗？”这些话都交织在耳旁，充实了老板的生意，同时也安抚了我们悲伤的胃。有时候买东西少几角钱也不是问题，老板总是笑一笑，然后将手中的物品递给我们。就这样，小卖部一天一天地热闹了起来。我们经常争着抢着吃一包辣条、一包薯片，甚至是一杯饮料。
现在，城市发展的脚步越来越快，带走了违建的小卖部，带来了明亮整洁地全家我们的，新的，集结地。
走进全家，伴随着一声“欢迎光临全家。”我们都开始挑选各自的零食，在长桌落座。店里还有不少人，不知怎的，感觉街上的人都聚集在了这里。高中生在这里吃着盒饭，戴上耳机，两只眼睛直愣愣地盯着手机屏幕，时不时地绽开笑颜；下班后的白领独自一人坐着享用热腾腾的饭团或是三明治；接补习班孩子的老人们提醒着小孙女吃菜吃饭；像我们一样的初中生聚在一起谈谈笑笑，争抢着吃一包薯片。所有人的话语都交织在我耳边，就像一条厚实的毛毯一条用人情交织出的毛毯，它轻轻地裹着我，这些美好又不失礼貌的温暖，让我慢慢地卸下了这一天的疲惫。那些生活中擦肩而过的陌生人，因为种种原因，来到了这个全家。在这里，人与人之间的交流和感情，在不经意间缩短。
时代的脚步永不停息，任何事物都要面临物竞天择的淘汰和轮回。小卖部的拆除使我们怅然若失，可是全家却将小卖部给予我们的那份温暖延续了下来。我们需要那份温暖，这座城市更需要那份温暖。一个个小小的温暖，汇集成一道平凡却美好的风景线。那一道风景线，让温暖长存。
初中
在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草!”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角!
我心中的那道风景线作文精选
嗯？那是？我怀着强烈的好奇心走到角落。在柔软的泥土中，有着一个个小嫩芽，就像满天的星星点缀在苍黄的土上，只不过它们是可爱的嫩绿色罢了。好可爱！我的双眼流露出浓浓的惊喜。我不禁细细地打量着小绿芽，思索着它们的来历，电光火石间，一段快被我忙忘了的回忆钻入脑海。
温暖的春季，老师发给我们几粒饱满的种子。我郑重地接过种子，下定决心一定要好好地呵护它们。回到家中，我挑了一个最精美的大花盆，妈妈帮忙铲土，我却挑三拣四，一会说这个太干太硬，一会又嫌弃那个太黑，一定要柔软的泥土才行。终于从菜园中千挑万选出了合心意的泥土。我用小铲子挖了几个小洞，才小心地将种子放入，再轻轻填上土。可我并不满意，生怕种子发芽太慢，于是，又在泥土上撒了一把速生粉，在阳光上左顾右盼，挑了一个阳光最充足的地方，才暂且安下心来。
后来，每隔三四天，我都怀着期待来到后院给小种子们浇浇水，那些美好的日子里，我的脸上都情不自禁地洋溢着灿烂的笑容，哼着小曲只盼着它们能早日探出小脑袋来。可是，每次都只有失望，那里只有一盆柔软的泥土，其他什么动静都没有。失望积攒得久了，我的脸上再也没有笑容了，沮丧的花儿开遍了我的心房。我再看看一旁的百合花，片片绿叶高高捧起那朵洁白无瑕的花朵，微风吹拂，它随风摇曳，是那么的高贵优雅。那一刻，我彻底绝望了，看着这盆灰暗的泥土，我不由眉头紧锁。一赌气，我将花盆扔到角落，从此再也不闻不问。
没想到，几天后，我偶然的一瞥，居然发现它们已经破土而出，没有雨水的滋润，没有阳光的呵护，亦没有我的精心照料，在我已经放弃它们的时候，却给了我一个奇迹般的惊喜。别看小绿苗它们虽小，但却有冲破泥土的毅力。
阳光洒进窗，看着它们在花盆里探头探脑的样子，那点绿意在我的眼中铺开，成为了我心中最美丽的那道风景线。
我心中的校园风景线作文
我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！
我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！
每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！
教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！
我心中校园风景线作文
我心中的校园风景作文
我心中的那道风景线作文精选
晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光，直射进了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉帘子，抬头望着车子的前挡风玻璃，定定地看着车子缓缓前行。几十分钟后，车子稳稳的停在了路边，大家都慢慢地顺着阶梯下了车。抬头看着湛蓝的天幕，清淡的浮云下，几只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深绿色的几个大字——溱湖湿地公园。踏上这方土地，有一种新鲜感，呼吸着异土的气息，闭上眼，缓缓睁开，顿时觉得轻松了许多。
踏青砖，过小桥，两岸湖畔，树木成型。走在小道上，空气里弥漫着青草涩涩的气息，阳光的触角仿佛也变得温柔起来，暖暖的照在身上，像母亲温柔的手的指尖划过，在心湖撩开一圈涟漪。
抬头环顾四周，河堤两边的垂柳已经长出嫩嫩的叶片，丝丝缕缕的柳条，飘逸婀娜，像是秀丽的女子抚琴而坐，向人们诉说着溱潼的文化古韵。
继续向前走，一路杨柳依依，繁花似锦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼帘的是错落有致的度假房屋，白色的泥瓦砖墙间着棕褐色的屋顶。顺着走，跟着导游走到了码头。放眼看去，水天相连，中仅隔着一横长堤，仿佛溱湖的绶带，在导游的介绍声中，船缓缓开动了。便见光滑的水面有了波纹，像流线似的，从船行过的地方一圈一圈漾开去。在这里，这波纹变成了水的经脉似的，又像是拨弄的琴弦，颤颤悠悠的，氤氲了心房。心顿时沉浸在这柔和的湖水中了。
湖中央，立着一尊三面佛像。神态安详，垂目凝望湖泊，眼神中带有一份安详与空灵。肃穆庄严的佛像色彩，似乎又为它增添了几分不同于世俗的感觉。
船不断前行，几乎满眼都是水。阳光在水面上投下碎金，在佛像的映衬下，多了几份灵秀之气。
这里人多而不宣，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的一份宁静，也或许是想让自己浮躁的心复归宁静吧，人、景与宁静是和谐的。
到了岸，只觉得像是一个迷丽丽的梦醒了一般。随着导游后面又走了一圈，疯玩了一趟军事乐园，便找了一个舒服的地儿躺下了。听群鸟啾唧，灵水细淌。身心飘飘荡荡。
也许溱湖是一幅画，不知谁作了它，却知道他吧怡丽与安逸给了溱湖。
也许溱湖是一朵花，不知谁种下了它，尽管是朵淳朴的花，却开得异常旺盛。它用每个花蕊、每片花瓣全力的绽放。
也许，溱湖就是这样的一道风景线。
心中的风景线作文
翻开中国地图，上海、北京、杭州、南昌……映入眼帘，仔细瞧瞧，却见不到你的身影，我的家乡——上饶。的确，你是个不起眼的，不太出名的小城市，但你在我的心中是美丽的、博大的。你，是我心中亮丽的风景线。
你秉承了大自然的造化，孕育了美不胜收的名山胜水：秀绝尘寰的三清山，是神工鬼斧的艺术杰作；古色古香的婺源，是祖先留给我们的宝贵财富；象形独具的龟峰，是天造地设的自然盆景；浩浩如海的鄱阳湖，是承纳五江之水的聚宝盆……大自然的色彩是一件绚丽的衣裳，时刻装点着你的秀美，拨动着你儿女的.心弦。你无处不展示出自然的绚丽，无处不凝聚历史的积淀。
你从岁月的年轮中健步走来，“在改革开放的浪潮中，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的变化”：园林式的城市代替了脏、乱、差的小集镇；小康新农村代替了贫穷破落的村庄；四通八达的高速公路代替了尘土飞扬的马路；现代化的工业园区代替了遍地冒烟的小作坊。
你不仅在飞速发展中改变着落后的形象，更在时代变迁中充润着迷人的风情。
森林公园信步健身的登山者，步行街熙熙攘攘的人群花园小区悠闲自在的老人们，新修水泥村道上驱车疾驶的小伙子……这一幕幕美妙祥和的画面时刻在我脑海中播放定格，这些是你真实的底片，映衬着你无华的容貌，诠释着你丰富的内涵。
“上乘富饶，信美之郡”，短短几个字的美誉赞出了你的历史，更昭示了你的未来。好多人在欣赏着你的秀美，好多人在赞叹你的变化，而我在你的怀抱中只能凭着自己的感觉去触摸你的肌肤，聆听你的心律，感受你的博大，品味你的深邃。
一直深深地爱着你，我的家乡。
我心中的那道风景线作文精选
两年过去了，不经意间瞥见了钢琴上闪闪发光的金牌，欣喜油然而生。
20xx年暑假，由于在荆州市预赛以及武汉的决赛中胜出，我随妈妈一起到北京，参加了“蒲公英艺术大赛”钢琴组的全国总决赛。
到北京的时候，天，十分阴沉，狂风夹杂着暴雨卷袭着整个城市，我们坐在车上，从及膝之水上驶过。尽管如此，我那个颗砰砰直跳、兴奋紧张且热烈的心似乎完全掩盖了这一切。
不一会儿，我们便来到了一家郊外的温泉旅馆，也就是因为地处郊外，平时少有人来。可今天，整个场所使人眼前一亮——红色的地毯之上，身着西装礼服的人们络绎不绝，一股艺术的气息扑面而来。没错，这里就是“蒲公英艺术大赛”总决赛现场。
我越发兴奋，也越发紧张，一想到明天的比赛，我的心就砰砰直跳。就连梦中，也是我在赛场上的英姿。
第二天下午，随着妈妈的陪伴，我怀着犹如喷泉般起伏热烈的心来到了赛场。映入我眼帘的，都是比我年纪稍长的选手们，他们弹奏时，感情是如此丰富，仿佛驾驭了钢琴之魂……我想着想着，捏着准考证的手早已布满了汗水。
“3457”！
是我的编号，到我了！
次日，当我拿到结果时，几乎要大喊出来了，一块闪闪发光的金牌挂在了我的脖子上……我得了金奖，全国比赛的金奖！
欣喜之余，我凝视着金牌，不禁感概万千……这究竟融入了我多少心血啊！我郑重的把它放在了盒中，生怕沾染上一丝灰尘。
因为，我知道，那闪闪的金光，正是我心中最美的风景。
我心中的那道风景线作文精选
“我害怕回头望，身后遗落下山川和海洋，昏黄路灯的光，照在我背影更加的凄凉……”静谧的夜，天空点缀着几点星辰，您伸出您粗糙的手掌轻抚我的头，用慈爱的语气默默地安慰我，大千世界无奇不有，此刻平凡眼中最美平凡或也伟大。
正值盛夏，曾黯然无色的太阳变得热情似火，处处是一片烦闷而又死寂沉沉的景象。沉闷的热流，悄然流走在空气中。平日里也不见踪迹的鸟儿，也纷纷从草丛中出来卖弄着婉转的歌喉。在这样的盛夏之时，除烦闷之外就是让人窒息的闷热。
“我害怕自己受伤，一路上跌跌撞撞，时间湍流磨灭我的锋芒，我真的不想，再这样……”这是暑假，正值炎热之际，妈妈站在琴房的门口，逼着我练琴，而因为自己的心不甘情不愿。原本悦耳动听的钢琴曲，变的犹如病重老人发出嘶吼。我自己心里明白过不去心里的这道坎，你永远不可能成功，在这样慢慢休止的压迫下，我终于解放了！
二零一七年七月二十八日，这是我学习生涯以来第一次登台，坚持过、放弃过、挥洒过汗水、付出过努力、拼尽全力可结果却不尽人意，很遗憾我落选了。
“旅途匆忙，人生漫长，追寻一个不存在的地方……”我心中最美的风景，有你相伴，真好！
我心中的那道风景线作文精选
一个午后，海风轻轻地吹着，海岸边的一只蚌正沐浴着阳光。这时，一粒沙不甚落入蚌的体内，蚌虽然疼痛难忍，但却包容下来，不断用唾液包裹住沙，历尽艰辛，最后，蚌吐出了一颗珍珠，成为海岸上最美的风景。
我听到这个故事是在6岁，当时，对蚌也产生了一种同情，同情它注定要忍受这种痛苦。可经过那件事后，我才略懂了其中的真谛。
那也是个午后，太阳晒得大地懒洋洋的，连我也懒洋洋地陷在沙发里看电视。电视节目正值高潮，妈妈的一声呼喊打断了这宁静的午后，“女儿，晚上想吃什么？”“随便。”这时我心中便不满于妈妈的打扰，正在看电视呢！“那我们一起去超市看看吧！”哎，没看见我在看电视吗？！咋这么烦啊！一气之下，我终于控制不住自己的情绪，咆哮道：“自己去啦！烦！”当说出这句话后，我立即就后悔了，发现从刚才妈妈的眼神中不免掠过一丝失落与惊讶，脸上洋溢的微笑也荡然无存。可我沉迷于电视，将这事搁下了。
到了傍晚坐上餐桌时才发现，全是我爱吃的菜。这时不免想起妈妈的眼神与我向她咆哮的场景，我目光黯淡了，也没了往日的欢笑与淘气，只是默默地夹着菜，悟着妈妈的包容与疼爱，我的心颤抖了。
继这件事后才发现，母亲从此没再邀我与她一起买菜，尽管这样，可最终端上餐桌的却还是母亲用爱做的饭菜。就如蚌与珍珠，起初的沙粒曾带给蚌无意的伤害，但蚌都默默忍受了，并将沙粒培育成一颗珍珠。母亲想要告诉我的不也是这点吗？学会包容，学会忍耐，最后将自己的儿女培养成一颗完美的珍珠，成为母亲人生中最大的骄傲与我心中最美的风景。
母爱是一种最无私伟大的感情。它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽悄然无息，却滋润着一颗颗成长的幼苗。就像母亲从不会放弃你去追寻自己的梦，就像母亲从不会离开你去度过自己的人生。母爱永远是最美的神话，母亲永远是我心中最美的风景。我想，剩下的真谛更需要我用一生去体会。
心中的风景线作文
我心中的校园风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。
我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。
有时是热闹欢腾的`，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。
有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。
操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！
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