我与书的故事学生(模板12篇)

时间:2023-12-17 18:55:24 作者:QJ墨客

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学生我与书的故事作文

从小我就和书结下了不解之缘。

记得两岁多的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听,就这样听着,听着,我就慢慢喜欢上了故事书,我感谢书,因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。

渐渐的,我长大了,上了小学,随着识字的增多,我就告别了浅显的、带有插图的故事书,开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。

读书不但让我明白了不少道理,还让增长了许多知识,我会让书籍成为我最好的朋友。

小作者:燕鹏宇。

公众号:优页作文选。

小学生我与语文的故事

离洞庭湖不远处有一口废弃的老井,里面住着一只绿油油的青蛙,他的名字叫雨乐。因为几年前一次贪玩掉到井中,过着孤独的井底生活,他常常靠回忆爷爷讲的传说故事,让自己变得乐观坚强。

有一年大旱,人类又想起了这口老井,打水的吊桶把他带到了井外的世界。

雨乐兴奋的哼着儿歌,回到了熟悉的小溪,伙伴们从四面八方赶来,在稻田里游泳、嬉戏。

现在的虫子怎么少了,是我捕猎的技巧不行了?雨乐在稻田里搜索了好几圈,没看到半个虫子的影子。

人类不再相信青蛙也是捕虫能手,他们自以为是的发明了药物灭虫。一只绿斑点青蛙显得无奈。

饿肚子是小事,可怕的是吃了毒死的虫子后背就会变黄。一只青蛙指着发黄的后背显得很伤心。

人类放弃了农家肥料,到处抛洒强刺激的化肥,可怜了我那几位泥鳅老弟。一只黑掌青蛙揉了揉湿润的眼睛。

我们可以离开稻田,去洞庭湖边生活,湖边茂密的芦苇丛最适合我们打野战了。雨乐显得有点兴奋。

去不得!去不得!前些日子,我几位表兄去湖边的芦苇丛捕虫子,一跳进湖里就缠住了脚,幸亏在胭脂鱼的帮助下才脱险。斑点青蛙紧张的说,原来洞庭湖水质太肥,湖面长满了细细的浮草。

那穿越洞庭湖,北游长江,一直到入海口的沼泽湿地,寻找到水族之主——龙,接受龙的保护。雨乐坚定的说。

你爷爷讲的一个传说故事,你还当真?绿斑点蛙淡淡的笑着说。

可我乌龟爷爷也讲过世界的东方有龙,有时藏在海的深处,有时飞在天上下雨,东方湿地的万物世代受龙的保护,人类也敬怕三分呢。雨乐小时候也听乌龟爷爷讲故事。

可我们生来就是青蛙,遥远的东方湿地毕竟是个传说,迁徙这么远风险多大啊。黄背蛙从来不打算离开故乡。

雨乐感到蛙族的生存环境越来越艰难,为了不被人类的工业文明吞噬,只有去寻找东方湿地,梦想像一块磁石吸引着他,时间紧迫得让他变得有些浮躁。

雨乐最终没有说服蛙族去寻找传说中的东方湿地。决定亲自沿着爷爷说的路线,去东方寻龙。

米星星是天鼓路小学三(二)班的学生,他常常感到很自卑,因为老师总会拿他倒数的成绩说事。米星星的同班同学土豆是米星星形影不离的好朋友,胖墩墩的土豆的成绩可比米星星强多了,尤其是数学,土豆还是班里的数学课代表。

这天放学后,米星星和土豆又相约来到学校后面的废弃仓库玩。经常在放学后,在学校学了一整天头昏脑涨的他俩会来这转转。

“明天又要测验了,我准保又是不及格。”米星星沮丧的说。

“你爸爸会打你吗?”土豆颇为同情。

“那倒不会。”米星星说,“我爸爸现在对我的成绩已经见怪不怪了,要命的是我妈妈,一数落起来没个完。”

“跟我们家情况大同小异。”土豆道。

“嘎吱嘎吱。”仓库的一个拐角发出了很奇怪的声音。

虽胖却胆小的土豆一下子躲在了米星星的背后。

“别怕。”米星星在全校素以胆大闻名,他拽着土豆,“过去看看。”

仓库的角落堆满了废弃的钢筋和铁条,看不到人,可“嘎吱嘎吱”的声音反而更大了。

土豆拽着米星星胳膊,在他耳边轻声说:“咱们还是走吧。”

好奇心刚被激起来的米星星才不会走!他拉住土豆,壮着胆喊道:“谁在那呀?快出来,看见你了。”

嘎吱声停止了,一个身影从钢筋和铁条堆里站了起来。

哇,米星星和土豆都惊奇不已,站在他们面前的是一个长的好古怪的小孩,他的脑袋方方的,脸黑的发亮,头上还有两个短短的触角。

他的嘴里还拖着吃剩下的一截铁条。

“机器人?”米星星和土豆不约而同喊道。

“我不是机器人。”让他俩更吃惊的是小孩居然说话了,“我来自金星,我叫早早。”

哇塞,米星星兴奋的差点跳起来,他一直认为有外星人的存在,没想到今天碰到活的了。

“你们金星人就吃钢筋和铁条吗?”土豆好奇的问。

“不是的,我们金星人吃的是金属矿石,但这儿没有矿石,我好几天没吃东西了,就只好吃这些了。”早早指指钢筋和铁条。

“你怎么会到地球上来的呀?”米星星歪着脑袋问早早,他有点喜欢这个黑黑的金星小孩了。

“说来话长呀。”早早用了一个地球成语,“我是金星首领金星王的儿子,我们的星球受到了侵略者钨族的威胁,金星危在旦夕,爸爸便派我来地球寻找援助。”

“钨族是什么呀?”米星星象听天方夜谈。

小学生作文:我与网络的故事

网络,在以前,对于一个无知的我来说是什么东东都不知道,可现在,不一样了,网络对于人们来说,是无人晓。家家户户都有电脑,都有网络。而在很久很久以前,世界上没有网络这个东西。

记得在我知道在这个世界上有网络的时候,我还是对网络十分好奇。因为我们家不是很富有,在我10岁家里都没有买电脑。因此,我也不知道网络究竟是长什么样的。在我11岁,我懂了,知道了什么是网络。听别人说,网络一般在电脑周围的地方。

有一天,我去叔叔家玩,叔叔家比较富有,所以早就有了电脑。我很兴奋,因为,我终于可以亲眼看见网络了。我摸索着,我发现了电脑的周围有许多线,可是网络呢,它在那里?叔叔看我在电脑旁好像在找什么东西,他就问我了,我说“叔叔,那个网络呢,它在那里?”叔叔顿时哈哈大笑,我越来越好奇,为什么叔叔要笑?一个个疑团围绕着我,怎么解也解不开。之后,叔叔说“在的系统中,由若干元件组成的用来使电信号按一定要求传输的电路或这种电路的部分,叫网络。”虽然叔叔讲解地很清楚,但我还是迷迷糊糊的,这个回答太深奥了。叔叔又说“简单地说,网络就是在线学习的一种全新的学习方式。”“哦!”我明白了。所以有很多人都说网络是学习的好帮手。

网络竟然是一个这么神奇有好玩的东西。如今我有了电脑,可以上网,网络里有很多的知识。可是,网络也有坏处,它能让一个人沉迷,所以我们要适当里用网络给我们带来的一切。

我与图书的故事学生作文

我想,如果图书是食物,那食物绝对是道佳肴;如果图书是位老师,那去听课的人绝对排成队;如果图书是位舞蹈家,那能见到她的人真是可遇不可求啊!

新华书店、知识书店是天台两大书店,也是人们经常去的地方。不管是哪家书店,一走进去就会散发出一阵清香,那是书的`味道!

又是一个午后,我来到新华书店看书,一进去,又是一股熟悉的清香。我走到伍美珍的书面前,拿了一本坐在角落看了起来。不知不觉过了好久,我看完了那本书,却还是在想着那本书的内容。它,使我迷恋,使我就像老鼠爱大米的那种思想喜欢着图书。即使阳光姐姐的书不属于文学类,但我还是很喜欢,我的喜欢,没有理由,但还是无助地喜欢着。

我想,我喜欢书就像花朵爱上蝴蝶,蝴蝶恋上花儿一样;我想,我喜欢书就像音乐家离不开乐曲一样;我想,我喜欢书就像枫叶离不开秋天一样;我想,我离不开书,就像孩子离不开父母一样,他们的成长需要依靠;我想,我离不开书就像画家离不开画纸一样,他们每天无一不是生活在画里;我想,我离不开书,就像人们离不开白开水一样,人们每天都要喝一杯。

书,带给我快乐,天使离不开白云,离不开蓝天,我想,我应该也是这样的离不开图书的世界。

我与书的故事学生作文

书籍是人类进步的阶梯,书籍是造就灵魂的工具,所以我们要多读书,从中体会到读书的乐趣。

有一天,妈妈买了一本《神奇海洋之迷》,我看见了迫不及待地把书从妈妈的手里抢过来。正当我准备看的时候,妈妈说:“你把书放下,晚上写完作业再看。”

我连忙把家庭作业拿出来,飞快地做了起来,速度如闪电一样快,不到半小时,我便把作业做完了。我像脚下生风似地把作业交给爸爸检查。

小丑鱼与海葵生活在一起,鲸鱼可以一口吞掉比它小的鱼,也不用咀嚼。就在这时,爸爸大声把我叫了过来,他对我说:“你看看你,六道题竟然错了五道,你是怎么做的?”我拿过作业本,认真地思考,不一会儿,这五道题都做好了。

读书是我生活中的一部分,我每天都离不开它,它每天伴随我入梦,我爱读书!

小学生我与书的故事作文

我是大家公认的“小书虫”。只要看起书来,什么事儿都统统抛到脑后了,哪怕是什么重要的考试我都会不顾。因此,爸爸妈妈烦透了心,他们给我买一大堆资料,什么《英语知识集锦》、《小学生提优训练》、《课时金练》等,他们想这样阻止我看书,让我多学习课本知识。但是无论他们怎样苦口婆心地劝说我,我仍然是左耳进右耳出。不过,有一件事使我再也不敢带书回家看了。

一天,我正准备拿出我的“小宝贝”们,老爸老妈悄悄地走到我的“小天地”里,而且脸色非常地阴森。看样子,他们又来“查书”了。我一惊,赶紧把作业本拿好,装做很认真地写作业,眼尖的老妈还是从我的“狗窝”里掏出了三本书,“完了,完了”,她肯定要施展独门秘决“五雷轰顶”了,“唉,惨了,都怪自己,自作自受。”但是,没想到妈妈不紧不慢地说:“这本书看完了就还给同学!”我一惊,妈妈今天怎么这么好性子呢?我偷偷瞄了妈妈一眼,看到的不是温柔,而是满脸的愤怒,真是难以想象妈妈是怎么说出那么温柔的话。她肯定是忍了好久才说出来的,下次她肯定没这么好性子了,我还是少看点书吧!不过,他们有时也会开恩,但前提是考试考得很好的情况下。

记得那次,我考得很好,妈妈非常高兴,马上答应给我买一套《中华上下五千年》这本书。我高兴得一蹦三丈高!我非常喜欢这本书,生怕哪一天老妈生气了,拿我的书出气。我吃饭看、走路看、睡在床上看,就连上厕所的时间也不放过。有时我边走边看,“咚”的一声撞到墙上去了,揉揉头接着看,有时看着看着看过了头,错过了最佳睡眠期,可我还是爱不释手;有时对书的渴望让我半夜都不能入眠,爬起来又看,常惹得妈妈逼我睡觉。

我和书有着难以分割的情感,它使我懂得了许多课本以外的知识,它给了我无比温暖而丰富的港湾,它教了我面对人生起伏之时的勇气与智慧。

小学生我与书的故事作文

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

在我记忆的小河里,有许许多多跟书有关的记忆,这些有的让人悲伤,有的让人高兴,有的让人感动,又有得让人感到回味无穷,不过还是那一次让人苦笑不得的故事让我记忆犹新。

事情还得从那一天说起……那几天,我差不多天天都一放学就往书店里跑,而且每次多要看上好久才回家吃饭,吃完饭我好想再去书店看书啊,可是明天还要上学,所以妈妈要早点睡觉,我也没办法,只好睡觉了。第二天,跟往常一样,一放学我就跑到书店看书了。我左看右看最后看上了一本鲁宾逊漂流记,我立刻拿起来看,可是,时间就好像和我过不去似的,飞快的流逝着,铁面无私,不停留一分一秒,我还没看到一半,就已经快要天黑了,店主说:“该回去了,我们要关门了。‘我好想把它全部看完啊,可是时间不等人,决定把那本书买下来,我拽着手里已经有点汗湿的钱,我双手发抖的把钱窖给来板,高高兴兴的回家了1我看着天上的乌云,就要下雨了,我捧着新书急急忙忙的跑回家。我刚走出书店,豆大的雨点毫不留情的砸了下来,我急忙脱下外衣,把书严严实实的包起来,我一路虽然倍于淋湿了全身,但是我还是非常高兴,因为我买回了自己喜欢的书。会到家,妈妈看到我吓了一跳,她赶紧蕉我去洗澡换衣服,妈妈说我是个蛀书虫。

现在那本书已经老旧了许多,但是我还是很爱护它,因为他让我知道了读书的重要性!

我与故事

在人生的征程上,为何采奔波的我也聆听着各种故事,故事教会我等待,故事启迪我学习贵在专一,故事指导我做人要谦虚,故事告诫我用乐观的心去看问题。

曾读过《拔苗助长》的故事,农夫没有学会等待,迫不及待希望自己的稻苗长高,最好超过邻居家的,而辛苦的去拔稻苗。结果,稻苗虽然看起来长高了,但却因过度被损害而枯萎死去,这就在交给我们等待,学会等待,不要像项羽那样投江而死,不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时,我们要学会等待,不要急于跳上奔向那里的快车,我们应等待着自己理智、良心的协商。

奕秋,通国之善奕者也,他教向个人下棋,其中一个人专心致志,“相奕秋是听”另一个人呢!一心以为有鸿鹄将至,思缘来射它。结果,专心致志的人学的效果很好,而不专一的人却还是不会,这不在乎他们的智商,而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利,筋骨之强;上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一,另有专心致志,把心投入到所做的事情中,才能把事办好。

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师,可面对两小儿提的问题,他“知之为知识,不知为不知”没有因自己的地位而敷衍,去胡乱遍一通,而是以实事求是态度去回答,人也应这样,成如朗月照花,风景犹然,不管取得再大的成功,也不应骄傲,而是要学会谦虚。

塞翁失马,焉知非福?面对灾难和不幸,塞翁总是以乐观的态度看待,没有悲伤之意,人生当中,我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观,怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生,从而快乐生活每一天。

故事,伴我成长,它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观,还给了许多于我大有益处的东西。

故事,是我的良师益友,在人生旅途上伴随我走向远方!

我与书的故事

一个风和日丽的早晨,妈妈说要带我去图书馆,听到这个好消息,我欣喜若狂,连蹦三尺高!家中的书都已经被我“吃”光了,去图书馆就可以节约更多的图书了。我去吃早饭,冲向妈妈,我们一起坐车去了图书馆。进了图书馆,我仿佛进入了知识的海洋,那一排排玲琅满目的书,深深地吸引着我,我觉得书在放发着金光。一本啊!两本啊!停也停不下来!我像一匹饿狼,贪婪的读着,书中的世界太美妙了,我爱你书!书就是人类进步的阶梯!

时间一分一秒的过去了,妈妈看着手机,啊!都已经十点了!我居然在这里看了3个小时,我借了几本书,可我还是没有在知识的海洋里享受完呢!我只好依依不舍的回家了。

我与故事

可能是一串字儿,也可能是一句话儿,看似简单,却蕴含着丰富的哲理,这就是故事。祖辈的,子孙的,自己的,别人的,虚构的,实在的,这就组成了一个个鲜活的故事。读过这些故事,我们或欢笑,或流泪,又或感叹。

这个故事也许是自己经历过的,例如一场重大的考试,在这之前,你可能很紧张,很轻松,又或者是充满自信,或是情绪不好。之后,这件事情就成为了你生活中的一部分、人生中的一个小故事。在这故事中,你也许会体验到生活的乐趣。

盘古开天地、女娲补天、夸父追日、造物主……故事也许是从来没有、虚构的事,但却给我们以深刻的印象。

故事同时又是已故的事,让我们看到了荆轲刺秦王的悲壮事迹,看到了刘备三顾茅庐的高尚情怀,看到了苻坚淝水之战战败的错误……这些已故的事,蕴含丰富的哲理。

故事承载着民族的精神,被我们的祖先代代相传,故事不仅仅是故事,还是精神的代表,还是心灵的启示,我们还是一个稚嫩的孩子时,就已经接受了故事。尽管历经了千百年,依然在传承着,依然在完成民族精神的接力棒!

小学生我与书的故事作文

有人把书比做心灵的鸡汤,有人把书比做人类进步的阶梯,有人把书比做一个想去就去的故地,也有人把书比做世上最有营养的面包……但书给予我的东西却远远不只这些。它是我来的伴侣,是我11年来的朋友,更是我打开知识大门的钥匙。

谈起我和书的故事那是说不尽道不完。

小时候,我不识字,每当无趣时就让妈妈给我念书,边听边吃一些小事物,以求精神与物质上的需求。

上幼儿园了,看得懂一些图片了,便去图书馆节连环画,常会为《西游记》中孙悟空中的出现激动不已,常会为《小鲤鱼跳龙门》中的鱼儿跃过龙门兴奋不已;更会为卖火柴的女孩死去而泪流不止……只要有一本书,我丰富的情感就会流露出来。

总之,只要有一本书在手中我就能忘记了吃饭,忘记了睡觉。

记得有一次,妈妈有事,她给我泡了方便面就走了。那时我正捧着一本《儿童文学》斤斤有味的读着。如猛虎侵吞食物般贪婪的读着,如饥似渴的读着。目不转睛的盯着书,好像生怕它张了翅膀飞走似的`;待书读到高潮时我会随着故事的情节或哭或小,也会锁紧眉头。这时我才体会到什么是忘我的境界。“叮铃铃……”闹铃响了起来,这时我发现已经过了两个多钟头了。习惯性的合上书,闭上眼睛,微微的笑了一下,吐了口气;好像刚从知识大海游到了现实生活中,是那么不习惯,这时,我正想用筷子拌下面,可是发现筷子拿反了,再看看面,全泡化了。虽然这顿饭很难吃,但我却很快乐,没有得到物质上的需求,却获得了精神上的饱食。

有人说“读一本好书,就是与一位高尚的人对话。”从古至今,有多少人是因为读书而成名。他们在生命中把书放在了很重要的位置。从某种意义上说书藏满了人类的灵魂、文明、智慧与神秘。

我的第一本书,现在已经找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但他却真正一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义。

这本书到现在为止,我已经记不太清楚长什么样子,我极力想起来的一丝丝线索,一幅幅画面如同铺了一层沙一样,很不清晰,隐隐记着上面画着猫、狗,还有一头大象,下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。

每当自己独自一人在家时,我总是情不自禁地摸着这本书,就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话,我就会在那里装模作样的在那里看书,有时拿倒了我都不知道。

后来,我识字了,可以自己读故事书了,我很希望自己能多读一点书,能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著,先是简写版,后是原著,读古代文人的深刻思想,读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来,生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。

我与故事

小时候,爸爸对我说:他是大海,我就是海边的浪花。

后来呀,爸爸对我说:他是森林,我就是森林中的一棵小树。

少年时,爸爸对我说:他是太阳,我就是太阳系的一颗行星。

我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的创作者,我就是爸爸创作的故事中的主角。

小时候,我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事,因为我就像那个公主,有着无数人的呵护,而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里,扬起他大海里的波浪,拍打着我的海岸,让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我,说我的脸总是笑出两个酒窝,特别可爱,可他们不知道,这样开心的笑,是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑,爸爸会教我折纸飞机,爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里,我总是一个快乐的小公主。

后来呀,在爸爸的故事里,我真的一天天长大起来,有了自己的梦想与追求。爸爸说,他是太阳,我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里,我有我自己的运行轨迹,我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转,我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说,我不久就会成为一个真实的自我。可是,我担心有一天,爸爸会在故事中消失,让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鹰;

我是高山,爸爸就是临风而啸的青松。

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