努力话题演讲稿(模板15篇)

时间:2023-12-10 18:39:59 作者:HT书生

撰写一篇优秀的演讲稿是提升口头表达能力和演讲技巧的一种有效方式。接下来是一些备受赞誉的演讲稿范文,希望能够给大家的写作带来一些启示。

努力拼搏话题演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

为了参加语言考级,我每日辛苦练习,在练习班上算得上佼佼者了。老师也认为以我现在的状态,考级十拿九稳都是优。所以每次回到家,母亲来慰问我时,我都轻描淡写地说句“不错”为总结。母亲虽心存疑虑,但鉴于对我优秀表现的信任,也就没过多在意。

从这天开始,母亲便每日为我放这首诗的名家朗诵录音,如同洗脑一样地向我灌输朗诵要“声情并茂”的思想。下午一回家,母亲便发了狂似的追着我要求“声情并茂”地朗读。我便每日多次朗读才能侥幸过关。

走出考场,我瞬间感觉到天是那样的蓝、草是那样的绿、虫儿的叫声是那样的愉悦。

在奋进的路上,感谢母亲的坚持与爱,让我重新认识诗歌,遇见更好的自己。

以努力为话题的演讲稿中学生

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。

其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

努力拼搏话题演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

还记得有一首歌的歌词这样写:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯。

我认为自己能够跟着心的方向跑,就可以做想做的事,即使困难重重,也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机遇也是与拼搏相伴而来的,否则,就不会出现人与人之间的差异了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在时间的轨道中同步向着广度和深度延展。触及可知,那种对知识如饥似渴般的“贪婪”将人与人之间的差距如同一场哑剧缓缓拉开,没有人对你说你已落后,可人们往往会与你共同分享进步时的快乐。

自省,一面让你透过表象审视自己的镜子,西方哲学家苏格拉底说过这样一句引人深思的话:“未经省察的人生是不值得活的。”一个不知省的人势必会被尘埃淹没,悄无声息地回归于尘土,尽管这是每个人的宿命,倘若只注视于此,生命就毫无希望可言。

活着,就要活得痛快,活得淋漓尽致,争取自己想要的东西并为之拼搏。不要吝啬你的付出,坚信自己决定背后的人生意义。执着地走下去!

不论人生又何变故,珍惜生命,坚强的走过人生的阴霾。乐观不是外在的,除去铅华的内心,拥有一份豁达而宁静的处事态度。因为你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一个空怀梦想却不看地平线在哪里的人。巴比伦的空中花园再玄妙,也是我们视野所能尽及的,鱼跃龙门尚且有淘汰,更何况成功的争夺赛呢?荆棘横亘在脚下,坚韧有力的脚步会逾越一切障碍。这个世界属于有心的人。

努力演讲稿

第一次正经投稿作文,我选择这个演讲题材,是因为这个题材的普遍和长久性。

我们正值最好的年华,最值得我们拼搏的年纪。其实,我们这个年纪,最大的一个问题,也是最普遍的问题“为什么要努力”我可以说,有很多同学出生富贵,就算不学无术也可以靠祖上的钱,混一辈子。那我们努力干什么,我们所努力的,别人不费吹灰之力就有了,有些人一辈子都得不到的,有些人一生下来就有了!为什么这么不公平?呵,公平?你去社会上,你就懂了,公平算个屁!你要有钱!

若这是小说,可能就来个天降机缘,系统附身,然后逆袭富豪,成为人生赢家。可我现在可以确确实实地告诉你们,他现在过的很好,拿着他父母求来的`工作,潇洒地做个月光族,没钱了拿家里的车去抵债,殴打母亲,威胁父亲。他现在过得潇洒肆意的很!你们羡慕吗?我们都清楚的很,等他父母走了,等他再过十几年,或者几年,他就完蛋了。大快人心对不对。

父母老师无数次告诉我们要努力,我想同学们都懂,努力就是给未来一个保障,给成功一个理由。你们可以拿大学生的那些事来辩解,说什么学习没用,要有商业头脑。我实话实说,就你们那脑子,也比别人高不了多少。都是平凡人。

说了那么大一堆,我想同学们都懂,我无非是给同学们整理了一下,说清楚了后果。总而言之就一句话,努力很有用,比你想到还要有用,聪明的人不一定会成功,但又毅力又能努力的人,一定会成功。

以努力为话题的演讲稿中学生

阳光总在风雨后,没有谁可以随随便便成功。不努力战胜风雨又怎么能看到阳光的美丽?妥协放弃成功只能遥遥无期。

成功需要努力。对于我们每一个人来说,我们都是渴望成功的,我们都有用尽心思的“想过”成功,但现实是残酷的,因为它给的机会太少,而是我们没有努力。不努力就算机会太少,而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”,我们又有什么能力抓住它们?成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想,它不会变成现实,只有努力,才能将它们实现。

是否知道邓亚萍这个人?不错,她就是一个很厉害的乒乓球运动员,很令人惊叹对吧,不错,对于一个身材各个地方都不符合运动员的人来说,谁会想到她怎么可能成功呢?但她确确实实地做到了。从小,邓亚萍就梦想成为一名运动员,在面对自己不符合的地方,她没有放弃妥协,因为她知道努力就能成功,于是,她不管别人说什么,她只在乎自己做什么,“别人练一个小时,我可以练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。

所以成功需要努力!

所以成功需要努力!

成功需要努力。努力吧,用努力之水浇灌成功之花,你会看到成功就在不远处。

以努力为话题的演讲稿中学生

天空在努力,渴望谱写蓝色的交响曲;大地在努力,渴望演奏一片片生机;晨曦在努力,渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇;我在努力,努力着让生活更美好,让前途更光明。

何为努力?何为奋起?何为学习?我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”!

意志交响曲。

从小是念着“只要功夫深,铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折,我想退缩;遇到险阻,我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦。凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题,她却仍然在努力,她学习语言,学习写作,创作不朽的《假如给我三天光明》,是她唤醒了我的意志,使我永不放弃,一直努力。

于是学舞蹈,我咬紧牙坚持了四年多,有时纵使痛得泪流满面也依然坚持;即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事,只要肯登攀!”回想那时,我在海伦的带领下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在为自己的梦想而拼搏,奋起!

勤奋交响曲。

“在努力,我一直在努力!“每当我在学习上有小失败,我便这样告诉自己,我在努力!

从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败,我却从不畏惧。或许,我不够聪明,或许我没有天资,更没有骄傲的资本,然而我却一直以良好的作风,认真的态度对待学习。

在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事,我越发的想奋起,努力!

看啊,灯下苦读的女孩是我;谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍,我舍弃零食;为了提高写作能力,我到处寻找佳作苦读;为了增强自信,我开始了不断探索。我总想:只要心是虔诚的,梦就一定会苏醒!

我爱这片蔚蓝的天空;爱那片广袤的大地;爱那寂静的晨曦!世间万物都在为梦想,追求努力!如果再让我做一次选择,我还依然会努力!

努力演讲稿

生命的意义在于努力,努力常态化,不需要心理建设,不需要自我说服,不需要意志力驱动。这些努力,是潜意识中的自发行为,是肌肉记忆的习惯动作。

努力常态化的人最可怕:对这些人来说,努力不是一项需要分配的事情,一切发生的如此自然,不管有喜恶高低、状态好坏,他们能随时进入角色,在过程中找到感觉和快乐。

这似乎是微不足道的小事,但却又关乎成败的大事。这些细节,折射出的是努力的属性。努力常态化是牛逼与否的分水岭,各自延伸出的,是截然不同的轨迹。

我们有时候会想,"我都努力过了,为什么还是没得到好运气".实际上,努力不是重点,常态化才是关键。多数人只是在热血和堕落间徘徊:一段时间,猛冲猛打,自己感动哭了;一段时间,懒散放纵,行尸走肉一般。我相信,每个人都努力过:都有过热血沸腾、立誓发狠的时候,都有过奋进狂飙、强力输出的经历。然而,平庸和杰出之所以泾渭分明,那是因为,平庸者的努力是碎片化的、不成系统的,走走停停,断断续续。

学习时间是表象,它的本质是努力常态化。它保证不了你成功,它只是基本配置。它需要你坚持不懈,需要数年一日,需要持续输出,需要你有坚如磐石的耐心。

成就=天赋×运气×努力。其中,只有努力是我们唯一能掌控的东西。努力一两下就有回报?这里的努力,不是一天两天,不是一月两月,甚至可能要一两年才能看出端倪。可惜大多数人在回报来临之前,选择了放弃,我们总认为付出够多,得到太少。其实,还是付出的不够:一般的,把付出打一折,才是自己应该得到的。天地不仁以万物为刍狗,这才符合世界运行的规律。

持续而稳定的输出十分重要,拆开来看,只是一件件的小事;时间长远,便是天与地的距离。这就是努力常态的意义:当努力成为你的骨子里的一部分,当努力对你根本不算一个要求,生命便会更加有意义,你会看到一个新的世界、新的自己!

努力演讲稿

时光荏苒,岁月如梭。曾经懵懵懂懂的小孩,现在已经渐渐长大。在成长的道路上,我们一定收获了许多珍藏的记忆。然而,这些烙印在记忆深处的事,无论我身在何处,都不会忘记成长中的点点滴滴。

妈妈,谢谢您对我的鼓励。

记得读四年级的时候,我的语文成绩不够优秀,是您给予我鼓励。那是一个寒冷的夜晚。窗外,一轮圆月挂在天空,稀稀疏疏的星星点缀着天空。我还在复习语文,准备第二天的考试。在这个时候,您不顾一天的工作疲惫,手里端着一碗热气腾腾的面条,轻轻地放在我的书桌上,然后,轻声细语的说,“先把面条吃完了再复习吧!”我摇摇头,垂头丧气的说,“我的语文成绩不好,要更加努力才行。”您笑着说“我相信你只要肯努力,就一定会成功的。快吃面吧,冷了就不好吃了。”我端起面条吃了起来,这时,您笑了,是您的鼓励让我充满自信。

妈妈,谢谢您对我的严格。

记得那是我读六年级的时候,我特别偏科。数学经常考不及格,快临近期末考试时,您回到家想了解我的学习情况。于是翻到了我数学试卷,只见您在翻阅试卷的那一刹那,脸色突然大变,原本平静的脸上增添了几分怒意,随后您的手掌啪的一声印在了我涨红的脸上,我不禁痛声大哭,一股灼热的疼痛感弥漫在了我的心头。那时,我对您的做法并不理解,直到现在,我才逐渐意识到,您这样做是为了我好,是为了我的将来着想。是您对我的严格使我明白了数学的重要性。

在成长的过程中,这些难忘的事,都体现了您对我的爱。深深地感动着我,我要真诚的谢谢您为我所做的一切。为了您的期待我一定会更努力的。

努力演讲稿

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

携手像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;携手像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;携手像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。

成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。

以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。

上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。

经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的'我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。

努力演讲稿

大片乌云回旋,但我的心像阳光一样清澈。我知道再多的雨也阻挡不了明媚的阳光,因为雨后会放晴。

如果你想飞得更高,你必须被推下悬崖。那节英语课,老师说老鹰只有被推下悬崖才能学会飞。当时我的心就动摇了。我知道挫折只是走向成功的垫脚石,我的思绪回到了那个压抑的下午。

班长发完成绩,我捂着心口说:“没事,该来的还是来了,我能顶得住,羽毛压不住骆驼。”好不容易鼓起勇气,却又想定格,瞬间定格。周围有很多人看着,我挤不进去,只好在人群的缝隙里东张西望,东张西望,无心看成绩,“我又不干了。”我无奈地叹了口气,不经意地瞥了一眼窗外,天空有雾,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子树渐渐模糊了,我赶紧擦掉快要掉下来的眼泪。

我哭了。我太脆弱了。羽毛终于压垮了骆驼。我突然想到放弃。默默的坐在这里想自己的想法,多好。

所以整个下午都心不在焉,成绩单浮现在脑海里,但心里还是难受了很多。我开始怀疑我的能力,我的智力,甚至我的心理问题。我做不到。我不再是老师心目中的好学生了。我真的成了海里的一条小鱼。不,即使是小鱼也不仅仅是小虾。

放学后,没有灿烂的笑容,反而是一张皱着眉头的脸。同学说我变了,我觉得也是一样,但是我真的放不下成绩。

直到数学集里出现了这样一条评论:我真的很努力。上进,加油,欣赏。我明白我一直想提高成绩,证明自己。其实最重要的不是成绩,而是一点一滴的进步和能力的提升。就像我想找一些励志名言来鼓励自己,而最激励我的是老师的正面评价,因为励志名言都是作者自己写的.。内心充满动力,知道自己在以后的学习生活中会更加强大。

就这样,我被挤出了前五,就像小鹰被推下了悬崖。我挥舞着稚嫩的翅膀,迎着迎面而来的山风奋力飞得更高,因为我就是不想变成一堆腐肉。

看窗外更坚定,天是蓝的,海是宽的。我想,通过青春的磨砺期,未来应该是光明的,即使没有,我也无怨无悔,因为我为目标奋斗过,努力过,即使失败,我也要笑,因为我没有良心。

路还很长,我在等下一个雨后的晴天。

努力演讲稿

直到现在,我才明白,趁着自己还年轻,应该去做一些有意义的事情,多学一点,至少去学自己很感兴趣的音乐学,比别人更优秀。这需要比别人付出更多的努力,不付出想要回报是不现实的。

我一天天长大,青春期的情感世界正在萌动。对于感情,应该放在第二位。如果这三年我什么技能都学不会,心里只想谈恋爱,那就真的被抛弃了。我不想成为一个无用的`人。

我已经决定参加各种活动小组,选择更多的选修课,不再浪费时间,努力在这三年里学习各种技能,至少让良心过得去,不要浪费父母的血汗钱。

晚上,我接到了妈妈的电话。母亲的鼓励让我对未来充满信心。一定要努力,一定要成功,一定要考上一流的音乐学院。

生活充满艰辛。每个人生都有痛苦和磨难,但我会努力并坚持下去。永远!

努力演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

每个人在小的时候,尤其是在上小学的时候,老师都会问一个很普遍的问题,就是你们以后的梦想是什么,大家都会纷纷举手来回答问题,有的相当宇航员,看见杨利伟叔叔上去太空,我以后也要成为那样的人,有的相当一名医生,救人治病,俗话说得好,救人一命胜造七级浮屠,也有人想当一名老师,可以站在讲台上为我们传道授业,这都是别人的梦想,我的梦想在那个时候来说也比较的困难。

只有不断的去努力,才不会去被社会淘汰,这一段时间我自己给自己做思想工作,在这一段时间内因为这方面的原因,我的知识储备量一路下滑,通过了这一时期后,我又付出了很多的努力和汗水,才慢慢的追了上来,在考试的前一天,老师带我们放松了一下,回到家中妈妈也告诉我不要紧张放轻松。

这场考试终于结束完了,最后在查成绩的时候虽然离我最理想的成绩还是有点差距,但是我在考试前付出了努力,我为了我的梦想而真正的拼搏过,努力过,不管结果怎么样,我都不会后悔。

努力演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《只要努力,丑小鸭也会变成白天鹅》。

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

正如爱迪生所说的:"天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。"高尔基也曾经说过:"在科学的.道路上,没有平坦的大道,只有靠坚定,信念,努力,进取的人,才能到达成功的顶峰。"天才出于勤奋,拼搏造就辉煌,一份耕耘,一份收获。是的,没有春花,何来秋实;没有汗水,哪有甘甜;没有播种,哪有收获。纵观古今中外,凡有建树者,名垂青史者。在他们人生的长河中,无不留下他们跋涉的足迹,奋斗的辛劳,顽强拼搏的精神!的确这样,没有人能随随便便成功。

司马迁狱中孜孜不倦,乃成《史记》;鲁迅视时间如生命,笔耕不辍;贝多芬虽患耳聋,仍坚持不懈完成佳作。只要我们努力,以刻苦为舟,信念为舵,扬起自信的风帆,终究可以驶向成功的彼岸。努力就是成功的基石,不怕苦的人不管遇到多大的困难和挫折都不会放弃,而是迎难而上;相反,怕苦怕累的人只能半途而废,一事无成。

俗话说:"用进取书写成功,用辉煌记录青春。"年轻是搏击风浪的船,昂扬,潇洒,学习则是船的动力。作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。知识就像秋天的果实,等待着我们去收获;知识就像蔚蓝的天空,等待着我们去飞翔;知识就像浩瀚的大海,等待着我们去遨游;也许我们已经输在起跑线上,但是决不能让自己输在终点,后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有美丽的人生,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

知识承载理想,智慧驾驭未来,拼搏造就实力,态度决定成败。只要努力,一切皆有可能;相信自己,终能创造奇迹。让我们做一个言而有信的人,为了自己的目标,共同努力地前进吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

努力演讲稿

母亲拿着我的物理试卷,对我骂道“语文、数学你考不好,我不怪你,可物理是一门新学科。难道你还不行吗?这张物理试卷,我问了你哥是非常非常简单的,为什么你还只是恰及格,你没有脑子吗?我看到了九年级你还不努力,你以后呢?你难道不想上高中了吗?母亲唠唠叨叨的`说了很多,字字句句都显得那么刺耳,她的言语我是不能接受的。”

想到这,再看向面前的练习题,突然觉得一切都不再那么困难,我一定从现在开始变得努力,因为那样我才不会辜负妈妈,不会辜负自己。

努力演讲稿

老师们,同学们:

大家早上好!今天我和大家分享的话题是“不要被自己的假努力蒙蔽”。

我们身边常有这样一些同学,不管老师在讲课、展示ppt、提问……他们都在忙碌地记笔记,甚至课下花大量的时间把各科笔记整理到一个精致的本子上。明明比别人努力很多,但是每次考试成绩都不尽人意,还有的同学会困惑自己初中成绩优异,为什么高中却名落孙山。因为我们被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼,感觉自己很努力,然而很多时候,低质量的勤奋掩盖下的,才是真懒惰。这种懒惰大概可以分为两种类型:肢体懒惰和用脑懒惰。肢体懒惰的学生,上课不爱动笔,喜欢用眼睛,用脑子想,考试时常常眼高手低。以英语为例,很多同学抱怨单词背了又忘,却不反思自己早读时只是用眼睛在背单词。用脑懒惰的学生,则是机械地记笔记、刷题,而不“琢磨”、不“走心”。我常常为这些学生感到心疼,别人学的时候,她也学;别人玩,她还在学,但最后,成绩还不如边玩边学的孩子。这样的“勤奋”,是我们一定要避免的。

那么我们应该如何做到真正的勤奋。

1.在正确的时间里做正确的事情比如,上课就要以听为主,以理解为主,以记为辅;一般情况下,老师会在课上的25分钟时间里,讲授新知识,这是最黄金的25分钟,如果在这个时间溜号了,那么就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。这样,听课效率一定不会高,课下必然要付出更多时间进行“再学习”。

2.善于思考,善于总结,善于发现问题并解决。有的同学从来没有问过问题,但“没问题”就是真的会了吗?其实很多时候,“没问题”恰恰证明我们没有听懂或者没有融入到课堂中,试想,月考中再考it做形式主语,大家有信心作对吗?提高本的总结也不是对课件内容和教师专业术语的照搬,而应该转化为自己的语言和符号,总结重点,难点,易考点,易混点,语法规律等。

3.要有正确的方法学习方法和习惯比学习知识本身更重要,方法错了,再多的努力也是无用功。再以英语为例,比如背单词,错误的方法:整天抱着高考词汇表,永远背不完的a字头,背了又忘。正确的方法:单词先会读,再去背,根据读音记拼写。同时放在课文情景中去理解,根据语境记意思,再以谐音法,词缀法,联想法,归类法,近义词法等方法来辅助。

4.最后,合理分配精力不要拿时间来衡量勤奋,在自主学习时间一定要有一个大体的计划,设定好任务的“优先级”。选择在自己精力最旺盛的时候做最重要最紧急的事,实现时间和精力的最佳匹配。每天的晨读、午睡后或晚上九、十点都可能是我们学习状态最佳的时候。这些时间段我们应该做好学习中的复习、总结、补弱或纠错工作。而不是在六个学科中手忙脚乱,盲目跟从。

同学们,学习不可能是一个完全快乐的过程,必定充满艰辛和孤独。但是青春只有一次,相信走心的勤奋定能换来成功的甘甜!谢谢大家!

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