科技周活动方案(实用17篇)

时间:2023-11-23 09:11:05 作者:MJ笔神

活动方案的制定应该具有可操作性和可实施性,避免出现过于理想化而难以实现的情况。这些活动方案范文详细介绍了活动的目标、内容、实施步骤和评估方法。

科技活动周活动方案

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

探究法。

1、衣服的图片。

2、学生自带一件最喜欢的衣服。

3、各种特殊衣服的图片。

4、制作材料和工具。

认识学生自己的衣服,搜集衣服资料,给衣服分类,认识特殊的衣服,整理自己的衣柜。

活动1:认识学生自己的衣服。

1、穿上自己喜欢的衣服。

3、出示图片。

活动2:给衣服分类。

1、观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服。

2、学生给衣服分类。

3、汇报分类方法。

活动3:认识特殊的衣服。

1、出示书中的图片认识特殊的服装。

2、引导学生说出其他有特殊用途的衣服。

活动4:整理自己的衣柜。

1、学习集中存放衣服的方法。

2、作业:整理自己的衣柜。

激发了学生探究科学的兴趣,使学生能积极、团结合作地参与服装的研究,了解服装在不同时期的变化,初步了解了科学技术对人类生活的影响。

科技活动周活动方案【】

根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受()科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于20xx年9月至12月举办岳麓区第xx届青少年科技创新大赛。

“大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。

大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。

xx。

凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。在此基础上,推荐一定数量的'优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的一、二、三等奖。

大赛的奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。

学校科技活动周活动方案字集锦

为培养学生科学精神、创新精神和实践能力,普及科学知识,增强探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,丰富学生课余文化生活,努力实践素质教育目标,不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,培养学生的团队意识和竞争意识。

崇尚科学体验生活探索创新。

我创造,我快乐。

20__年12月。

全校师生。

1、组织一次“畅想科技放飞梦想”为主题的升旗仪式暨科技节开幕式活动。

2、全体学生共同参与常规性活动,即“四个一”科普活动:读一本科普书籍《十万个为什么》,看一个科普录像,画一幅科学幻想绘画,制作一个科技作品。

3、幻绘画大赛。

4、科学知识竞赛。

5、小制作(小发明)比赛。

6、现场竞技。

一年级:手掷纸飞机直线距离比赛;二年级:科技幻想画比赛;

三年级:科学小制作比赛、科技知识竞赛;四年级:科学小制作比赛、科技知识竞赛。

比赛规则:本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各班精心组织学生全员参与整个活动,让学生制作的活动中,培养动手能力及想象力,享受成功后的喜悦。作品必须独立完成,不能抄袭。

1.竞赛以班为单位组织参赛,分单项个人和团体赛,团体成绩以各班单项成绩之和计算。

2.班级团体总分按4年级组排名前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”。

3.要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

4.全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次校园科技节顺利进行。5.特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

6.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

科技周活动方案

各县(市)农业和科学技术局,州直有关部门,各省级科普教育基地,有关大专院校、科研机构:

根据《科技部中央宣传部中国科协关于举办2x15年科技活动周的通知》精神和省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办2x15年科技活动周的通知》文件要求,为切实做好本届科技活动周的各项工作,特制定我州2x15年科技活动周活动工作方案。

一、活动主题、时间。

(一)2x15年科技活动周主题:“创新创业科技惠民”。

(二)活动时间:2x15年5月16日—24日。

二、主办单位。

州科学技术局、州委宣传部、州科学技术协会。

三、承办单位。

各县(市)农业和科学技术局、州级各有关部门、省级科普教育基地。

四、州级参加单位。

管理局、州食品药品监督管理局、州图书馆、州工会、州妇联、团州委、610办、××学院及各科研院所。

五、主要活动内容。

(一)集中统一宣传。组织农、林、水、医疗卫生、计生等单位,围绕科技让生活更美好、科技让城市更美丽等内容,突出展示科技改变百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相关科技成果,组织食品安全、医疗卫生、生态环保、低碳节能、健康生活等方面与百姓生活密切相关的科技成果在现场(××广场)集中示范。

组织单位:由州科技局、州委宣传部、州科协承办时间:2x15年5月17日(8:30-12:00)。

地点:××广场集中设点宣传。

参加单位:州科技局、州委宣传部、州科协、州教育局、州卫生局、州文化局、州国土资源局、州农业局、州计生委、州民委、州工信委、州林业局、州公安局、州环保局、州建设局、州地震局、州气象局、州旅游局、州发改委、州安全生产监督管理局、州食品药品监督管理局、州图书馆、州工会、州妇联、团州委、610办、××学院及各科研院所。各县在同一时间进行宣传活动。

(二)科技专家致富能手科普边疆行。在有需求的县(市)、县农村专业技术协会、农村科普示范基地等组织开展“全州科技专家和致富能手进县科技下乡活动”。

组织单位:由州科技局承办。

时间:5月16-24日。

地点:七县一市。

(三)网络科技活动周。依托××州科技信息网,××省科普网集成科技活动周的活动与科普资源,借助网络开展科普活动,主要是对县(市)、部门和行业科技活动周动态内容的宣传。

组织单位:由州科技局和州科技情报研究所联合承办时间:5月16-24日。

地点:××州科技情报研究所。

(四)流动科技馆、科普大篷车进县(市)活动。组织流动科技馆,选择在我州8县(市)基层农村开展巡展活动,把优质科普资源送到基层。

组织单位:由州科协承办。

时间:5月16-24日。

地点:由承办单位自定。

(五)科技下乡。以“科技下乡服务三农、开展科技培训、科技咨询”为主题,组织科技、卫生等有关单位的专家,通过科普宣传、科技咨询、科技示范、科普讲座、科技培训、医疗服务等形式,到乡镇开展科技下乡集中示范活动。

组织单位:由州农业局、州林业局、州卫生局、州计生委等部门承办。

时间:5月16-24日。

地点:由各承办单位自定。

(六)科技短信宣传。利用科技活动周期间采用短信进行宣传。

组织单位:州科技局和各县农科局承办。

时间:5月16-24日。

地点:由各承办单位自定。

(七)举办青少年科技创新大赛。活动分青少年科技创新成果竞赛、机器人竞赛、科技教师科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动、少儿科学幻想绘画等。

组织单位:由州科协、州教育局、××学院承办时间:5月16-24日。

地点:由各承办单位自定。

(八)参观省级科普教育基地。围绕科普教育基地内容,展示各教育成果、科普展览图片等,并向广大群众和学生对外开放。

组织单位:由州气象局、××州图书馆、××县博物馆、××厂承办。

时间:5月16-24日。

地点:由各承办单位自定。

(九)开展边境禁毒防艾科普宣传。到各县(市)开展禁毒防艾科普宣传活动。

组织单位:由州公安局、州防艾办承办。

时间:5月16-24日。

地点:由各承办单位自定。

六、相关要求。

(一)加强领导,高度重视。加强对科技活动周的组织领导工作。主办单位、参加单位及各有关部门、企事业单位要高度重视2x15年科技活动周的。组织工作,由州科技局牵头、州委宣传部、州科协配合主办,各县农业和科学技术局承办,各相关单位对本次活动周要高度重视、指定专人、明确责任、分工协作、合力推进,认真做好2x15年科技活动周的各项活动。

(二)齐心协力,密切配合。科普工作是全社会的共同任务,各有关部门特别是科普工作联席会议各成员单位,要齐心协力,密切配合,尽职尽责,形成工作合力,切实搞好宣传活动。

(三)积极参与,讲求实效。科技管理部门、党委宣传部门、科协组织和各成员单位要积极参与,精心策划,统筹部署,在内容和形式上不断创新,办出实效、办出特色。

(四)突出重点,加强宣传。认真做好科技活动周活动宣传报道工作,加大对科技活动周的宣传报道力度,各新闻媒体单位要深入基层,突出重点,深度报道,多角度、多层次地反映科技支撑发展和服务民生的成功经验和典型事例,营造浓厚的科技氛围,扩大科技活动周对科普工作和科技创新等方面的宣传促进作用。

和梳理,形成2x15年科技活动周总结,各县(市)由农业和科学技术局牵头,会同当地县(市)委宣传部和县(市)科协,形成2x15年科技活动周总结和《2x15年科技活动周情况统计表》、《2x15年万名科学使者进社区(农村、企业、军营)活动人员信息表》,连同有关声像资料(其中视频时长请勿超过5分钟),于5月28日前报送州科技局。同时报送电子文档。

联系人:州科技局科普科×××。

联系电话:××××。

传真:××××。

邮箱:××××。

科技活动周活动策划方案

一、指导思想:

科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提高师生科技素质,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。

组委会主任:陈力扬。

组委会副主任:李粤梅。

组委会成员:各行政领导各年级组长全体科学教师。

(一)班级活动类。

1、阅读交流会:要求学生每人都要阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。

2、介绍最新科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内最新科技成果,在班级进行交流。

(二)展览、种植评选类。

1、科幻画展览。

2、思维导图展览。

3、科学家小故事展览。

4、种植。

(三)竞赛类。

1、科普知识百题大赛(初中八年级)。

2、“科技奥林匹克”竞赛。

1)牙签搭桥(六、八年级,个人项目)。

2)多米诺骨牌(四、五年级,个人项目)。

3)降落更准(七年级,个人项目)。

4)小滑车(七年级,个人项目)。

5)纸船承重(六、七年级,个人项目)。

1、根据项目的实际情况,评出一、二、三等奖。

2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成:

(1)科幻画、思维导图、科学家小故事展览,种植:个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。

(2)“科技奥林匹克”竞赛:一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。

(3)科普知识百题赛:一、二、三等奖分别得3、2、1分。

奖项设立:评出一二三等优秀作品,在英语周展出并给予奖状。

为了激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素养,增强学生学好数学的信心,特于3月25日至3月29日举办我校第八届数学周。

幼儿园科技活动周活动方案

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

d、海绵垫子。

e、录音机磁带活动过程:

一、开始部分,引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝,妈妈(说说你是什么宝宝)。

a、教师:呀,今天天气真好,妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》,宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩分一分--游戏:铺路。

a、教师:你们想学什么本领?(讨论)。

b、教师:妈妈这里准备了许多砖,想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)。

c、请宝宝每人拿一块砖,拿好了赶快坐到妈妈身边。

问:你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)。

d、教师指着三角形的路标问:这条路该用什么形状的`砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起,再把它铺到路上。)。

e、接着指圆形路标问:这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)。

f、最后指着方形的路标问:最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)。

g、教师:呀,这些路还没铺完,妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)。

学校科技活动周活动方案字

成立20__年里集中学生科技节活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、竞赛项目及辅导教练。

比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练。

比赛项目辅导教练。

小发明。

科技实践活动。

电脑制作。

小制作。

科幻绘画。

奇思妙想纸质模型承重赛。

科学小论文。

科学竞赛。

校园科技节评优。

三、竞赛时间及要求。

1、交作品项目:11月8日前上交。

小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含。

调查报告。

研究性学习报告)科幻绘画电脑制作竞赛。

2、现场竞赛:11月9日进行。

科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛。

3、以班为单位组织本次活动,每个项目都必须一人以上报名参加,每个项目上交一件以上作品。

4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动(含调查报告、研究性学习成果)评优的作品,虽不参加本次活动,但其结果计入本次活动团体总分。

5、各项目具体要求:

a、小发明:必须是自创作品,是对生活、生产、学习用品的发明或改进,历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性,制作必须精制。作品上要张贴好申报表(见附件)。

b、小论文:必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现,文章在1000字以上,并配有图片、影像、观察日记等原始资料,无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)。

c、研究性学习或科技实践活动:必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整,有活动(研究)方案,过程、报告,要突出科学性,并整理成册,用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)。

d、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛,主要考查学生的科学基础知识(以实用科学知识为重点)、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

e、科幻绘画项目不进行现场绘画,绘画主题不限,纸张规格为54cm×38cm,4k纸,要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

f、小制作项目要求自带工具、制作材料,现场制作,种类不限。但不能直接将成品通过组装而成,必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准:操作熟练、动作流畅占30%,作品创意30%,作品质量占40%。时量150分钟。

g、电脑制作:包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作,上交电子作品。

科技学校。

科技活动周活动策划方案

一、活动宗旨:

为弘扬科学精神,宣传科学思想,推动青少年科技活动的蓬勃发展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高少年儿童的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,举办科技周活动。

二、主题:体验创新成长——走进低碳生活,树立崇尚科学、环保理念。

三、时间:5月17日——10月28日。

四、活动内容及要求:

(一)宣读科技周活动方案,布置比赛项目,宣布科技周开幕。

(二)信息宣传工作:

1、利用晨会、十分钟队会请学生交流有关科技信息知识,讲讲科技小故事,谈谈参加科技活动的体会等。

2、利用校园广播、板报作科技知识小讲座,发布科技信息,进行各个项目要求指导,介绍各项科技活动开展情况等。

(三)比赛项目。

五、在科技周期间开展如下科技活动:

(一)以培养青少年创新精神和动手能力为目的,开展“三小”作品制作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。

由科技辅导员向学生介绍“三小”制作的技巧、方法,介绍新材料、新能源的创造与应用,增强创造创造意识,增添学习动力。将以往在各级各类青少年科技创新大赛活动中获奖的作品向广大学生进行展示。使学生借鉴她人创造经验受到科技知识的启发和过程方法指导。

(二)开展保护生态环境活动。1、组织学生走入社区,捡拾垃圾。

我校地处逯庄子村,北面健身广场和绿化带内垃圾和塑料袋较多。我校多次组织学生去捡拾。并对学生进行保护环境、热爱家乡、热爱自然环境的教育。

2、校内树木命名、认领活动。

建校以来,我校十分重视校园绿化,栽种了白玉兰、碧桃、木槿、大樱桃、杨树等各种苗木,并对校园内的绿化布局做了统一调整,形成了错落有致、搭配合理、经济适用、适合师生工作和学习的校园环境。经过树木命名和认领活动,使学生了解了树木的分类、成长、管理知识,掌握了树木的生活习性,学到了课本上不能学到的知识,为上好科学课提供了素材。3、大樱桃采摘活动。

在学校院内由六年级的同学上树采摘,其它班的同学在操场上观看、体验。活动结束后,师生们以班为单位,分享自己的劳动成果。科学教师讲解樱桃的生活习性和管理方法,介绍了树木的有关知识。

经过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各。

种形式的科技活动,提升学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

学校科技活动周活动方案字集锦

为创设浓郁科学教育氛围,推动科技创新教育活动的开展,构建科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养,特开展此项活动。

科技引领未来创新改变世界。

三、组织机构:1.领导小组:组长:张西平副组长:杜艳王琦。

成员:侯冬梅赵小爱尉悦李鹏飞刘金龙。

杨小军。

2.评委组:组长:侯冬梅。

成员:李鹏飞关琼李雪莉曹云王敏。

专题阅读:每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志,可以到班级图书角借阅,也可将科普类图书带到班级交流阅读。

上交资料:每班上交5份学生科普书籍阅读记录,(于元月18日前交教务处)。

2.争做一名科普少年分享科学家的故事活动对象:3-6年级负责人:各班主任。

以“科学家的故事”为主题,利用一周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事,谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)上交资料:每班上交5份学生整理摘抄的“科学家的故事”,要求,卷面整洁、字迹工整、版面安排合理,纸张统一为16开。(于元月18日前交教务处)。

(二)展示评比类1.设计一份科普手抄报。

参赛对象:5-6年级作品要求:

手抄报内容以科学知识为主(标题自拟),所有参展作品讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好,文字要工整清晰。(每班至少选出5幅优秀作品,纸张大小统一为:8开纸,在作品右下角处标明班级、学生姓名等)。

2.画一幅科学幻想画参赛对象:3--4年级作品要求:

班主任可请美术老师指导学生学习画科学幻想画,让学生充分发挥想象力,围绕科技主题,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(每班至少选出5幅优秀作品,纸张大小统一为:8开纸,在绘画右下角处标明班级、学生姓名等)。

3.科技小制作和小创意。参加对象:1--6年级负责人:各班主任内容及要求:

小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。(班主任收集优秀作品,学校划分各班展台周三早读布展。

活动流程:元月12日:根据学校科技节活动方案的安排,各班组织学习方案内容,并鼓励动员学生积极参加各项活动,力争人人参与,项项有作品。

元月17日上午8:00——9:00:各班将参加学校科技节展示活动的作品按照划定的区域布臵好。

元月17日上午10:00——11:00:评委组根据作品情况每个年级评选出20份优秀作品,一个优秀组织班级。

元月17日下午:组织师生有序观看科技作品展。

七、活动要求。

1.各班按照方案的安排认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

2.全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

3.各类活动按时间节点有序开展,活动过程中及时留存图文资料。4.各班作品布展划分区域待后通知。

学校科技活动周活动方案字集锦

定于20__年4月8日由我校胡玉权、邹降壤两位老师对各班班主任以及美术老师,每班抽取5名有特长的学生参与这两位老师的培训。培训内容涵盖多个方面,主要是对孩子们的科技制作有一定技术上的指导,另一方面主要是打开学生的思维,让孩子们插上想象的翅膀,大胆的构想自己的设计。班主任及美术老师都参加此次活动,主要是对班级中孩子们的具体做法进行指导,让孩子们在自己的创意以及老师们的引导下完成好自己的作品。

活动二。

1、每班精选3件参赛作品参加校级评选活动,共63件作品参加评奖。

2、根据上交的作品进行分类,再分为3个年段评奖,每个年段每类。

作品分别评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,同时给获得校级一二等奖的辅导教师颁奖。

3、评奖时间:4月29日。

响水镇中心小学。

年3月10日20__。

学校科技活动周活动方案字集锦

以“畅想科技放飞梦想”为主题,以全面提升学生创新精神和实践能力为目标,以开展形式多样的科技教育活动为载体,不断丰富科技创新活动内容和方式,引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,提高学生爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情,提升学生的科技素质和技能。

1、组织一次“畅想科技放飞梦想”为主题的升旗仪式暨科技节开幕式活动。

2、全体学生共同参与常规性活动,即“四个一”科普活动:读一本科普书籍《十万个为什么》,看一个科普录像,画一幅科学幻想绘画,制作一个科技作品。

3、各年级的竞赛性活动内容:

一年级折纸飞机(直线距离)比赛;二年级科技幻想画;三年级手工制作小发明。

想象力,享受成功后的喜悦。作品必须独立完成,不能抄袭。

根据学校科技节活动方案,学校将对各班的科技节活动参与情况及活动质量进行考核评比,各年级学生设为一、二、三等奖以及团体奖若干名。

科技活动周活动总结

根据山东煤矿安全监察局《关于组织20xx年安全科技周活动的通知》文件要求,我矿能结合实际,精心组织、周密安排。并制定了安全科技周活动方案,下发了《关于开展安全科技周活动的通知》,在矿领导的组织安排下,于5月19日至25日在全矿范围内开展了以“科技强安、安全发展”为主题的安全科技活动周活动。现将活动情况汇报如下:

一、加强领导,深入宣传。

我矿在这次活动中成立了以矿长任组长,其它班子成员为副组长,各专业副总、各科室区队主要负责人为成员的领导小组。活动办公室设在技术科,并由采掘副总兼任办公室主任,负责活动的具体实施、考核、奖惩。各单位都能紧密围绕“科技强安、安全发展”这一主题,广泛宣传党和政府的科技方针、政策,展示了我矿科技创新及煤炭事业科技发展的最新成果,把各种实用科技知识及时应用到生产实际中。

让广大职工切实感受到科学技术的力量,使大家进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,为构建和谐矿井营造了良好的氛围。以普及科技知识为主要内容,高质量、高水平的制作了黑板报,在各工区门前进行展示。同时利用班前会、led显屏、宣传条幅等对安全科技活动周进行宣传,弘扬安全文化和科学理念,在全矿范围内,迅速掀起了学科学促安全的浓厚学习新潮。

二、强化煤矿安全科技知识学习,努力提高职工安全科技意识。

针对我矿“一通三防”、防治水、顶板、机电、运输等专业隐患治理及事故防范工作,由分管副总牵头,各相关单位、科室认真编制危险辨识、安全防范技术及应急知识读本,利用网络、讲座等多种形式,从管理人员到班组长到职工,层层学习,激发职工爱科学、学科学、懂科学、用科学的热情,增强了职工安全意识。

针对我矿采煤工艺落后,我们采取了走出去请进来的办法,前后组织了好几批班组长及管理人员到济宁安培中心,学习了综合采煤及液压支架的运用技术。还聘请了中国矿大的教授来我矿讲解锚网支护的理论及要求。各工区单位对特殊工种还进行了一次理论培训和实训活动。通过理论知识的再培训,以及现场模拟操作,进一步推广手指口述法,强化了职工操作流程。

三、落实安全科技到基层,进一步丰富职工科学文化生活。

科技周活动期间,我矿免费向广大职工发放安全科技知识手册,深入到基层区队、班组,向职工赠送科普书籍。组织区队开展互帮互学活动,到工作面现场观摩湿式钻杆、煤壁注水等一大批科技创新项目和改造设备的应用情况,由青年志愿者向职工送知识、送技能、解惑答疑。同时,积极组织职工观看安全科普文艺演出、科教片放映,邀请我矿先进科技工作者开展创新项目、典型事迹报告会等,进一步丰富职工科学文化生活,增强科技普及的针对性、趣味性和互动性。通过这次活动的开展,大大提高了全矿职工对安全科技的思想认识。

科技活动周活动总结

根据《科技和知识产权局中共委宣传部科学技术协会关于举办20xx年科技活动周的通知》文件安排要求,我局及时向县级分管领导汇报,并因地制宜地开展了科技活动周系列活动。为总结经验更好地开展科技活动周活动,现将活动开展情况总结如下:

为了使活动为助力我县脱贫攻坚工作,提高智力支持,发挥科技在脱贫工作中的作用,我局领导对开展20xx年科技活动周活动十分重视,及时召开局班子会议将20xx年科技活动周活动安排同业务工作同安排、同落实。征求农牧业科技人员、专家的意见建议。确保活动有序开展,并取得预期效果,安排召开科技活动周专题安排部署会。

为活动圆满开展科技活动周相关事项,我局召开了全体干部职工召开了“20xx年科技活动周安排部署会”。安排部署会,明确了今年科技活动周主题(科技创新,强国富民)及宣传重点、宣传内容、活动开展时间、内容、步骤等,详细安排部署了全县科技活动周集中从20xx年5月19日至26日在各区乡镇开展,首先要结合自己本乡镇业务工作和当前正在开展的工作来开展,其次要突出各自特色,最后要有不同侧重点有组织有纪律地开展好此次科技活动周活动,特别要注意着重宣传“科技扶贫在线”的好处及应用,提高农牧民学科技、用科技的热情。安排了我局农业、畜牧专家服务团队要结合科技活动周主题,以科技服务为重点和主线到相关区乡镇、专业合作社、养殖园区等开展有针对性的科技活动周宣传活动。所有参与科技活动周活动的单位和工作人员要充值利用业余和下乡与农牧民接触的机会在不同层面、不同人群宣传科技创新驱动发展、科技在脱贫攻坚中的示范力量等作宣传讲解。积极争取县级各相关单位(县环林局、县法院、县检察院)联合开展相关送科技、送法律法规下乡活动。

县农牧科技和供销合作局牵头,组织我局农机推广站、农业专家服务团队、畜牧专家服务团队、县环林局、县法院、县检察院、4个区乡镇农技推广站、畜牧站等部门,结合各自的业务工作,在不同的领域,从20xx年5月19日至25日开展了系列科技活动周送科技下乡、科普宣传等活动。

(一)农业专家服务团队开展系列送科技下乡活动。农业科技服务专家团队于20xx年5月19日至25日深入我县蔬菜大棚、食用菌基地及农业专业合作社等区乡镇开展了科技活动周系列送科技下乡活动。一是到我县呷拉镇昆地村、八角楼乡日基村等大棚蔬菜相对集中的乡、村开展了送蔬菜栽培技术、蔬菜育苗技术、大棚蔬菜管理技术及病虫害防治等技术培训及现场示范操作,为蔬菜栽培农户送去了实实在在的可操作技术。二是开展了送种植适用技术到农户家中,帮助农户开展好果树防治,日常管理工作,送去果树种植技术、羊肚菌种植技术等技术。

(二)畜牧专家科技服务团队开展系列科技活动周活动。局畜牧专家科技服务团队开展了专题送家畜疫病防控技术、疾病防控技术等下乡活动,深入宣传、现场示范操作培训了管理人员,为我县试验示范开展藏鸡养殖、藏猪养殖、牦牛育肥等提供了技术保障,养殖户也学习掌握了一定的养殖、管理技术。一是由我局畜牧专家服务团队统一着装,统一为藏鸡养殖场、圈舍等全面消毒。二是现场向藏鸡养殖管理员开展了藏鸡常见病预防、鸡场卫生管理、饲养技术注意问题及喷雾器、注射器使用方法等培训。三是向养殖场管理员讲解了牦牛育肥、常见病防治、生猪饲养等技术,为管理员送去了及时有效的实用技术。

(三)县局牵头开展系列活动。由我局牵头组织相关部门开展了以下系列活动:一是县环境保护和林业局组织全县各区乡镇及林业技术人员在扎科乡党委政府所在地召开了送护林技术、林业管护技术、植树造林技术、森林常见病虫害防治技术等现场会,会上除了宣传培训讲解相关技术外,还宣传了林业知识、林业法、林业员职责等法律法规。二是我局组织乡卫生院、乡畜牧站及乡镇工作人员、部分牧民代表、集体牧场管理员等人员于20xx年5月20、21日开展了送法律知识、包虫病防治知识、犬粪处理、牧户卫生、牲畜寄生虫驱虫、牲畜育肥、常见病预防治疗等科技知识到农牧户家中。三是由我局农技站站长带队,到江东片区开展了送青稞种植技术、生猪饲养技术、马铃薯栽培技术、油菜栽培技术等到农户家中、到基地现场、到各乡镇农业专业合作社。

整个活动期间县局组织联合区乡镇开展的科技活动周活动活动送科技下乡共8次,出台宣传车5次,发放各类宣传资料、科普小册子、传单等200余份,参与干部职工24人次,集体牧场5个,专业合作社12个,农业科技人员24人次,区乡镇干部职工37人次,参与活动农户90户左右,悬挂横幅2条,农牧民群众320余人次。免费向饲养管理员发放相关饲养技术宣传单4类。提高了广大农牧民群众参与科技推广、科普活动的积极性,形成了良好氛围,圆满完成了20xx年科技活动周各项活动内容。

在活动的开展过程中暴露出一些问题和困难,一是如个别部门宣传资料准备不充分,人员安排不合理等,下一步将加强同级部门及区乡镇村的沟通和协调。二是科普宣传设施设备不齐备,大量科普光碟、先进实用技术操作规程等无法放影,原有设备已基本报废。我局将力争逐步完善相关宣传、培训设施设备。三是针对广大农牧民群众宣传的实用技术还有待于进一步细化、深入,要力争做到个性化宣传,进一步提高宣传效果。四是科技活动周期间正值广大农牧群众上山采挖虫草时节,故受宣传培训对象大多为老年人及儿童,青壮年为数不多。

科技活动周活动总结

在宁南县委、县政府的高度重视和指导下,按照凉科领办z{3号《凉山州科技领导小组办公室关于组织开展年凉山州科技活动周的通知》文件要求,在宁南县科技局、科协精心组织、周密安排,带领县级各单位成功开展了以“创新创业科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下:

宁南县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县政府分管科技工作主要领导要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众,专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了凉山州科技活动周活动精神,部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“创新创业科技惠民”战略,促进科技创新的一个平台。

1、县上统一组织在宁南县金沙农贸市场开展了大型科技活动周宣传活动。5月21日上午,由宁南县科技局牵头组织全县安监、食药监、防震减灾、南丝路等10余个部门和企、事业单位共计50余人,在金沙农贸市场开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。宣传活动现场人头攒动,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝,场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示,农业新品种介绍,政策法规、建沼气池宣传;卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传,并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传;其他各部门根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。

整个宣传活动得到广大群众的欢迎,一些宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料10000份,接受宣传人数达8000次,展出挂图、展板3幅,送图书、科技新产品、节育用品价值20000余元。

2、宁南县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍桑树、烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。

3、各部门组织科技人员深入乡镇开展科普活动。县农牧局在各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头,开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询,散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。不仅丰富了群众文化生活,传播了科学思想,普及了科学知识,还弘扬了科学精神,营造了科技创新氛围。

一是宣传有力,声势大,影响深远。宁南县组织新闻媒体和各单位在科技周期间,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的影响,有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高,纷纷深入生产一线,发挥特长。

在今后的科技工作中,宁南县将把科技送到千家万户,送到田间地头,对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果,深受老百姓的欢迎。

科技活动周活动总结

莲港社区20xx年科技活动周工作总结 根据精神及办事处对科技活动周的相关要求,围绕科技周活动“携手建设创新型城市,让我们的生活更美好”的主题,在5月15日至21日期间,社区积极配合好办事处的各项工作,开展了一系列宣传活动,在辖区内营造了良好的宣传氛围,大力普及了科普知识,提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下:

为做好20年科技活动周科普宣传工作,扩大科技活动周的社会影响力,同时组织好社区科技周活动,一是成立了社区20年科技活动周活动领导小组,组长由主任林汉平担任,副组长由科普专干张依担任,其余工作人员为成员,为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案,进行了周密的组织。

2、在辖区主要街道悬挂宣传标语,提高辖区居民科普意识。

办的,在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了160份宣传资料,在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展,在辖区范围内营造了良好的宣传氛围,普及了科普知识,提高了公众的科学素养。

2、5月20日上午,邀请医院妇产科邵医生,在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。

通过这次活动,有效地营造了科技知识普及的'良好氛围,引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注,切实提升了辖区居民的科普意识,为开创基层科普工作新局面注入了新的活力和生机。

东山莲港社区

20xx年5月23日

科技活动周活动总结

根据上级的统一安排和部署,我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动,总结如下:

1、 宣传发动,认识开展活动周的重大意义。

紧紧围绕“创新科技”的主题,让大多数学生参与进来,内容与教学紧密联系,又贴近生活,营造科技活动周浓郁的校园氛围。

2、 认真组织,安排好活动周各项工作。

1、利用橱窗宣传,把作品展示给同学们。

2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛。各班选出优秀作品上交学校,然后学校评出一、二、三等奖。

本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展,学生参与热情高,上交作品多,开展得比较圆满。但是我们也会总结经验,积累成果,再接再厉,把学校的科技活动办得越来越丰富多彩。

昌黎六中团委 杜彦锋

xx年5月20日

科技周活动总结

按照省科技厅的统一安排,20xx年5月15日—21日,xx市科技局结合我市实际情况,加强领导,提前谋划,认真组织,注重实效,开展了以“携手建设创新型城市——实现转型发展、安全发展、和谐发展”为主题的科技活动周。活动周期间,科技、宣传、科协等部门强强联合,通力协作,活动内容丰富,形式多样,全市科技活动周取得了圆满成效。

为了20xx年度的科技活动周活动顺利进行,冀明德副市长专门做出批示,要求由各级科技行政部门主动牵头,宣传部门、科协参与组织,政府有关部门密切配合,共青团、工会、妇联等组织发挥各自的优势积极参与,使全市上下形成一个积极开展活动的部门联动、上下联动的良好局面。

市科技局王秋生局长亲自主持召开了局务会,重点研究讨论了此次活动主题和活动内容,并对全市科技活动周的各项工作进行了总体部署。会议决定由市科技局统筹协调,各区县和有关部门分工负责、共同实施、任务到位,保证各项活动有组织、有计划、有落实,各项活动得到顺利开展。会议还成立了“科技活动周”领导组,负责科技活动周的具体组织和实施工作,同时下发了《关于举办20xx年科技活动周的通知》。确保各项活动深入开展。

5月17日以来,全市以“携手建设创新型城市——实现转型发展、安全发展、和谐发展”为主题,结合我市实际,积极组织策划和大力推进科技周的各项活动,形式多样,内容丰富。

首先是立足于集中宣传,营造一个全社会尊重科学,学科学,普及科学技术,宣扬科学的氛围。18日上午,我市在南郊政府广场举办了全市“科技活动周”的开幕系列活动,其中农业、科协、卫生、环保、质监、计生、地震、畜牧等政府职能部门和群众团体组织专人积极参与了活动,开幕式上有宣扬有关科学知识的,有接受群众咨询问题的,有医疗专家为居民义诊的,现场群众热情参与,科普和创新气息浓厚。活动现场还悬挂了宣传条幅11条,张贴宣传标语53条,展出图板110块,发放技术资料7600多份,科普类书籍340册、家庭节能小常识光盘150套,展出新产品、新品种20多个。参加咨询活动的医疗卫生、农业种植、畜牧养殖、计划生育等科技人员达90多人,现场接受咨询830人次,接受诊疗服务的人数达140人次;矿区科技局在新平旺公园北门举办了科技活动周启动仪式,科技活动宣传展览共发出《科普宣传手册》、《节能百题手册》、节能宣传单,近二万册,近二十块以倡导低碳社会、生活为主的.各类展板。

第二是扎实开展科技人员服务基层行动。科技活动周期间,我市加大了开展科技人员服务进企业、进农村活动。市科技局组织专家深入企业就如何提高企业自主创新能力进行了调研,与企业负责人、科技人员面对面的座谈,当场对企业在科研项目申报中和生产中存在的问题予以解决,就有关政策法规进行了说明;科技下乡和科技扶贫系列活动丰富多彩。今年科技活动周期间,市农业局、市科技局、市科协以及xx区、xx县、xx县、xx县等县区面向农村和对口帮扶地区农民,采取开展了农业技术成果推广应用、农业科技培训班和开播科普大篷车电视节目,受到了广大农民的热烈欢迎和称赞。xx区举办了农业畜牧及医疗专家到郭家窑乡进行送科技及卫生下乡活动、中小学学生科技发明小制作竞赛活动、科普展览等活动。聘请了全国著名的马铃薯专家裴荣信研究员,给承担“一分地”工程的脱毒马铃薯繁殖田的科技示范户具体讲授了脱毒马铃薯微型薯的有关育种和栽培技术。

第三是立足于开展专题宣传。我市组织了“科技服务进村入户,促增收,惠民生”专题科技宣传活动。市科技局、农业局开展多层次、多渠道、多形式的农民科技培训。一是围绕村级技术员、科技示范户、种植养殖大户进行了实用技术培训,集中办班7次,培训730人次;二是以科技进村服务为契机,结合农业技术专家定期进村坐诊服务活动,共接受群众咨询9000人次,印发技术资料1。2万份;三是以科技下乡、科普大篷车、农技110、科普电视专栏、科技板报等灵活多样的形式,传播科学的致富信息,推广先进的农业技术。同时市科技局举办了专利知识专题讲座,重点对国有大中型企业、高新技术企业、民营科技企业知识产权管理人员进行系统的企业知识产权战略培训,帮助企业培养了30名懂技术、通业务的知识产权管理人才。

第一是由环保系统开展“节约资源、保护环境,保障安全健康”科普宣传活动。各级环保局通过向过往行人发放宣传单、宣传手册,结合科普图板展耐心解答群众咨询,广泛宣讲节约能源、构建和谐社会等环保理念,以此进一步唤起人们节约能源、保护生态环境、珍爱生命的意识,并对群众咨询的环境污染投诉途径、室内污染如何防治等一些与日常生活有关的环境保护知识进行了详细的解答,增强了公众环境保护意识。

第二是由各级卫生系统落实以人为本,传播科学发展观,采取科普讲座、咨询,印发宣传单、宣传手册等形式,宣传科学精神,开展“保障安全健康”为主题的科普活动。他们还深入到基层,将丰富的科普知识和精彩的科普电影节目,送到了城市社区、农村的群众家门口,将科普宣传与群众日常生活融入一体,通俗易懂,深受群众欢迎,不仅丰富了群众生活,同时,也提高了群众的预防疾病和饮食安全意识。

第三是由各级地震系统针对近期我市市民对地震的热切关注的情况,开展了以普及防震减灾法律法规和地震基本知识为主要内容的宣传,增强了市民的防震减灾意识,提高了市民防震避震、疏散撤离、自救互救的能力。

第四是市科协系统利用自身优势,发动各级科协和学会组织开展宣传活动,发挥了科普重要社会力量的作用。市教育系统组织了学生参观科普基地、观看科普电影、组织科技小发明等活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。市计生系统以普及优生优育、生殖保健和集中提供技术服务为活动重点,增强了群众的健康意识。市质监系统在活动期间向市民介绍了质监职能以及质监系统相关的法律法规,发放了《食品安全法》、《特种设备安全监察条例》、《食品标识管理规定》、《强制性产品认证管理规定》、食品质量安全市场准入制度宣传资料,讲解了部分食品的购买、食用、保存注意事项,罐装液化气瓶的购买、使用、家庭摆放等需要注意的安全事项,以及怎样学会防范安全隐患等常识,直接解决一些老百姓实际生活中的问题,受到前来咨询群众的热烈欢迎,得到了一致好评,收到了良好的社会效果。

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