优秀学生不仅在学习上取得了突出的成绩，而且在品德、态度、行为等方面也表现出色。让我们一起来欣赏一些优秀学生的励志故事，给自己更多的动力和榜样。
个人心得体会大学生
个人心得体会对于每一个人而言都非常重要，尤其是对于大学生这样一个人生阶段而言更是不容忽视。通过个人心得体会可以让大学生更深入的了解自己的内心，更好的思考出自己的人生理想与人生规划。但是要想取得个人心得体会的收获，大学生们就需要关注一些方向。首先，他们需要学会关注自己的观察力，将自己的所见所闻、所思所想都变成个人心得。其次，大学生们需要学会在自己的所学与所做中发挥自己的主观能动性，积极尝试得到更多的经验。最后，他们还需要学会吸取身边人的经验和教训，这应该是大学生们一个重要的方向。
大学是一个轻松的环境，而这一环境正是使人们容易得到各种个人心得体会的地方。要获得个人心得体会，我们可以从许多方面入手。比如，可以在课堂中听取教授的讲解，积极参与课堂上的讨论，尽可能的去了解自己所学专业的更多的方面。同时，在校外的课余时间里，我们可以多读些书、看些电影或者是听些音乐，这样可以让我们更加深刻的体悟自己的生活。
在获得个人心得体会的过程中，有时我们会遇到各种各样的困难，甚至有些人可能会陷入迷茫之中。这时候，我们需要对个人心得体会保持着一个正确的认识。首先，个人心得体会是一种智慧的积累，而不是胡乱猜测或者是快速得出的结论。其次，个人心得体会应该是一种能够促进我们成长的方式，而不是让我们消极抱怨的理由。在这样一个认识的基础上，我们才能更进一步地获得个人心得体会的真正意义。
个人心得体会不仅给人们带来智慧上的启示，也有着广泛的实用价值。甚至可以融入我们今后的各个领域中。首先，通过个人心得体会，我们可以更好的了解到自己的优点和缺点，并且能够更好的针对这些问题进行补救，这样可以让我们做到全面真正的进步。其次，在职场中获得个人心得体会，我们能够更好地理解自己所从事工作的真正意义和价值，从而更加投入地去打造自己。最后，通过个人心得体会的积累，我们不断加深了自己对人生意义的理解，使我们做出的决策更加有意义，更加明朗。
第五段：总结及展望未来。
个人心得体会是我们从个人角度来认知、理解和认识自己过程的总结。在大学生活中有的人健康成长取得了更多的经验与收获，而有的人却没有走出迷茫。现在，我们需要站在更高的角度来看待个人心得体会，我们需要在将来不断吸取身边的经验和教训，积极融入到自己身处的环境中去，积极尝试，勇于创新，这样才能够成为一个有思想，有精神论调，有深度的人。
个人心得体会总结大学生
大学生活是每个年轻人人生中最重要的时期之一，是他们从青涩迈向成熟的关键阶段。在这个过程中，不仅需要追求学术的进步，还要充实自己的社交生活、塑造自己的人格。作为一名大学生，我深有体会，下面将从学习、社交、人格塑造等方面进行总结，分享一些个人心得。
首先，大学生活的核心是学习。作为一名大学生，我们要把握好学术方面的机会，努力学习专业知识，提高自己的专业能力。在这个过程中，要树立正确的学习观念，抓住每个学习机会，积极参加课堂讨论和实践活动。同时，要注重学习方法的培养，在掌握基础知识的同时，培养科学的思维方式和学习技巧。另外，合理规划时间也是很重要的，可以制定一个学习计划，合理安排学习和休闲时间，避免拖延症的发生。总之，只有在不断学习进步的过程中，我们才能够在未来的职业生涯中有所建树。
其次，大学生活中的社交也非常重要。大学是人际交往的最佳平台，提供了丰富的人脉资源和交流机会。我们可以通过与同学、老师以及社团组织的互动来拓展自己的社交圈，结交志同道合的朋友。在社交中，要学会倾听别人的意见，学会与他人合作，培养良好的沟通能力和团队协作精神。同时，要注重个人形象的提升，学会与人相处的社交技巧，尊重他人的个性和生活方式。在社交过程中，我们还可以通过参加各种社团活动，锻炼自己的领导能力和组织能力，培养实际操作的能力和团队精神。只有在积极参与社交活动，丰富人际关系的同时，我们才能更好地享受大学生活。
最后，大学时期也是个人人格塑造的关键时期。大学是一个成长的过程，我们需要为自己设定合理的人生目标，并为实现这些目标而努力。在这个过程中，我们可能会遇到一些挫折和困难，但是要坚持自己的信念，克服其中的困难。同时，要提高自己的综合素质，注重艺术修养和人文关怀，培养自己的情商和智商。此外，注重个人品德的修养也是非常重要的，要学会宽容、谦虚、独立、有担当，做一个有责任感的人。在个人成长的过程中，我们还可以通过参加公益活动，关心他人，提高自己的社会责任感。总之，大学时期是我们塑造自己人格的关键时期，要不断通过自我反思和努力改善自己。
综上所述，大学生活是一个全方位发展的过程，需要我们在学习、社交、人格塑造等方面都有所涉猎。只有在各个方面都取得进步和平衡发展，才能够成为一个全面而有素质的大学生。希望通过我的总结和分享，能够给其他的大学生提供一些启示和帮助，让他们能够更好地享受并把握大学生活。
学生会期末个人心得体会
第一段：介绍学生会的背景和重要性（200字）。
学生会是由学生自己组织的，旨在代表和服务全体学生的机构。作为学生会的一员，我在过去的一学期中深刻体会到了学生会的重要性。学生会不仅可以为同学们提供帮助和支持，还提供了许多与其他学生合作和领导的机会。通过参与学生会，我学会了团队合作、领导能力和问题解决能力，这些技能对于我的个人发展和未来职业生涯都具有重要意义。
第二段：学生会活动的组织和策划（250字）。
学生会的工作主要围绕组织和策划各类活动展开。期末时，我们举行了一场盛大的庆祝活动，为同学们送上了一份温暖的礼物。在这个过程中，我负责进行活动的策划和组织，从确定主题到安排细节，这将是一次巨大的挑战。为了活动的顺利进行，我需要与其他学生会成员密切合作，充分发挥每个人的优势。通过活动的组织和策划，我锻炼了自己的团队合作和领导能力。同时，我也学到了如何安排时间和资源，以及如何应对突发事件。
第三段：学生会工作中的困难和挑战（300字）。
在学生会的工作中，我也面临过一些困难和挑战。例如，在策划活动时，以及在日常工作中，我们常常要面对各种问题和不同意见。有时候，人们对活动的期望和目标可能会不一致，这就需要我与其他成员进行充分沟通和协商。此外，时间和资源的限制也会给工作带来困难。在这些挑战中，我学会了保持冷静并积极解决问题。我意识到，团队合作的关键在于理解和尊重每个人的观点，并通过合理的讨论和妥协来解决分歧。
第四段：学生会工作中的收获和成长（250字）。
通过学生会的工作，我收获了很多。我学会了如何与人合作，如何领导（lead）和如何有效地解决问题。参与学生会的工作让我更了解自己，发现自己的潜力并激发自己的激情。我也发现，领导能力是可以培养和提高的，只要我持续努力和学习。此外，通过组织和策划活动，我锻炼了自己的沟通和组织能力，这些技能对于我的个人生活和未来的职业发展都非常重要。
第五段：对学生会工作的展望和感悟（200字）。
学生会的工作是一项挑战，但也是一次宝贵的机会。通过参与学生会，我学到了很多知识和技能，积累了宝贵的经验。我珍视这段学生会的时光，感谢学生会给我提供了锻炼和成长的机会。同时，我也意识到，学生会的工作是一个不断学习和改进的过程。我希望在未来的学生会工作中，能够更好地发挥自己的能力和作用，并为同学们带来更多的福利和帮助。
总结：
通过学生会的工作，我体会到了团队合作和领导能力的重要性。我也意识到，作为学生会的一员，要能够克服困难和挑战，并不断提升自己的能力。学生会的工作不仅提供了一系列宝贵的机会和经验，也让我更好地了解自己，并为未来的个人发展打下了坚实的基础。我相信，通过持续努力和学习，我将能够在学生会的工作中创造更大的价值，并为同学们带来更多的福利和帮助。
大学生暑期“三下乡”社会实践个人心得体会集锦
7月20日，我们怀着无比的激情和向上的精神出发了，路途的遥远和山路的颠簸并没有浇熄我们下乡的热情，到达目的地后，大家便热火朝天打扫起我们的“卧室”，即教室。搬开桌椅，扫去灰尘，洗去泥沙，摊开席子，铺上被子，没有太多的言语，没有过多的交流，大家仿佛之间有一种自然而然的默契，都在为“蒲公英”这个大家庭忙碌着。似乎一切还没正式开始，心中的种子却已播下。饭后的宣传活动正式拉开了“三下乡”的帷幕，队友挥舞着“大学生暑期三下乡”的旗帜和“广东技术师范学院计算机科学学院”的院旗在这个宁静安逸的小村庄行走着，我们紧跟其后。因为天生就是个乐天派，一见到村民，我就很主动上前宣传我们的队伍和“三下乡”的内容，不知是因为我这个“外来客”过分热情，还是因为初来乍到的抗拒感，乡亲们很少言语，只是一直频繁地点头。孩子们好奇地跑出来看我们，却不敢上前搭话，胆怯地站在一旁盯着我们。这让一向主动热情的我一时不知所措，这里不是开放的城市，也不是新农村，他们与外界应该没有太多的交集，我应该换种方式与之交流。思考片刻后，我微笑着上前递上事先准备的宣传单，细细地解说着，并且真诚地鼓动孩子们参加我们的趣味课堂。慢慢地，乡亲们和孩子们也主动和我们进行交流起来，和谐的分子萦绕在我们左右。从中，我明白了：在不同的场景，对不同的人，对于同一件事，选择不同的方式处理，结果也会不同。
7月21日，开学典礼敲响了我们支教活动的钟声!人影攒动的报名现场，座无虚席的开学典礼给了我们支教老师无比的动力。支教老师们都做到课前认真备课，课时倾力教学，课后及时反思。每个老师都有其独一无二的教学方式，每一个课堂也有其绝无仅有的魅力。一只粉笔，一尺讲台，一份责任。第一次真正地站上去授课，比想象中容易，也比想象中困难。容易的是只要有勇气，便可站上讲台。困难的是原来授课不是件易事，既要生动有趣，又要学生有所收获，真正做到实在是难啊!但是我们会竭尽全力的!除此之外，当听到孩子们叫自己一声“老师”，有些许开心，但更多的是责任。作为一名老师，不仅要做到言传，还要做到身教。如何让孩子们在短短的7天时间里，争取到知识最大化呢，这是一个值得我们思考的问题。经过我们各位老师的不懈努力，手把手教学，与课后的耐心辅导，每个学生都学有所成，我们也感到十分的欣慰。与此同时，对我们可敬的人民教师们，我致以崇高的敬意，是你们为我们和孩子们撑起了一片蓝天，你们都辛苦了!从中，我懂得了：一件事，当自己设身处地地做了，才懂得其中的道理。
调研活动的进行是我这次“三下乡”里的一大遗憾。作为调研组的一员，我抱着“了解最真实一面”的希望进行调研，但是事与愿违，村民和村委对于我们的问题总是留有一线，答案也总是模棱两可。这对于我们的调研开展筑起了高墙，我们只能从乡亲们的只言片语寻找突破口，然后通过庞大的万维网找到答案。这和我定义的调研有着一丝出入，我希望的调研是乡亲们极力配合，村委们尽力协助，将最真实的一面反映出来，可是现在却无法实现，因为有太多的不确定夹杂其中，我们只能见缝插针了。从中，我了解到“梦想很丰满，现实很骨感”的真谛!
“阳光少先队，七彩童真梦”的主题队日活动如期举办，孩子们饱满的精神和高昂的宣誓，将我拉回了童年的记忆，多少年前，我也是一名少先队员，时间过得可真快呀，我现在已经是大学生了，口号也从“我为社会主义事业而奋斗”发展成“我为社会主义核心价值观代言”，真可谓与时俱进啊!童唱中国歌——《我的中国心》，熟悉的音乐让我情不自禁地唱了起来，那一刻，每个人胸前的红领巾熠熠生光!从中，我感受到：相同的感情，总能在不知不觉感染到身边的人，特别是对浓浓的爱国之情，我们没有任何免疫力!
“童乐礼到家”，我坚守大本营。“蒲公英pc服务”，我极力宣传。“青春三下乡，志愿环保行”，我用心打扫。每一个活动，我总希望可以用自己最大的力量，给这个团队尽绵薄之力。最后一夜的晚会是我这个夏天最难忘的最美丽的一夜，我们7天的努力在那夜得到了最好的绽放，老师的激昂朗诵，队友们的出色表现，孩子们的绝佳演出，领导的极力赞赏，乡亲们的热烈掌声，拼凑成夏夜最美的音符，为我们的“三下乡”之行画上了圆满的句号。每一个精彩的表演，背后都是大家的日夜付出和辛勤汗水。白天教学，晚上排练，可是大家从来都没说过一句苦一句累，我们忙碌着，但是我们快乐着。我们的汗水浇开了“梦”之花，对于我来说，“中国梦”太大、太泛，所以，对于“中国梦”，我是这样理解的，首先要具体到个体，就是实现自己的梦，再乘以13亿，便得“中国梦”的真谛!此夜，我的“下乡梦”完美落幕!很多人不理解我们为何要“下乡”，这不是找苦来受么?但是我从不那样认为。我认为“三下乡”是一个来之不易的机会，从小在襁褓中长大的我们，接触的都是高楼大厦、繁华都市、先进科技，对于偏远地区的任何一切，一概不知。这次，有机会来到莲塘——这个美丽宁静的村庄，远离了城市的喧嚣和纷繁，我们可以静下心来做好支教和调研活动，是一个锻炼自我的机会。因此，我们努力着，认真着，坚持着。虽然只有短短的8天，我们不能很大程度地让这个地方繁荣发展起来，也不能使这里的孩子们立马变得博学多才，但是我们都在竭尽所能，以我们的绵薄之力，给这个原本落后的村庄带来一点点希望，哪怕这力量很小，也会绽放出其最绚烂的光芒!我们“蒲公英”社会实践团队，如蒲公英一般飘过，希望便已种下!孩子们，只要你们够努力，敢想敢做，世界也会为你们让步的，莲塘的美好明天就看你们了，加油!七天里，孩子们从一开始的羞涩抗拒，到后来的热情相拥。真挚待人，总有一天会金石为开的!当看到两位阿婆给我们龙眼，既尴尬又感动，不管我们怎么推辞，阿婆都要把龙眼送给我们，我知道，这村里家家户户的经济都不太好，但是他们却愿意拿出自己的东西与我们分享。还有，每次放学或是在路上遇到村民们，他们都会对我们说“谢谢你们!你们辛苦了!”。其实，我们也只是尽自己微小之力回馈这个社会而已，我们才应该谢谢你们，谢谢你们对我们的大力支持!淳朴的民风，让我为之动容!除了感动，便是感激了!感谢张科老师的一路陪伴，感激“蒲公英”团队的小伙伴们，感谢大家一路上的携手共进。还记得吃早餐时，大家并肩席地而坐，成为清晨里一道亮丽风景线!还记得大家从早到晚忙碌的身影，还记得大家开会时的认真模样，也还记得大家一齐练舞唱歌的场景，更记得各位厨神每晚的专属夜宵!很庆幸认识了一群“静如处子，动如脱兔”的好伙伴们，这一段时间里我们有着不同的画面，所以的一切全都写进我的记忆里面，现在细细回味，才发现每一幕都成为了经典，我们所有的故事都值得被纪念。
“静静回忆脸上浮起了一丝丝笑意心中虽有时感到空虚却依旧温馨今年夏天是个充满希望的季节……曾相处的画面不停重复上映在眼前。”
今年夏天，我完成了我的“三下乡”之梦!轻轻睁开眼睛，一切都已经结束了，我又该踏上新的“梦”之征程!
学生会期末个人心得体会
第一段：引言(150字)。
学生会是我们学校的一个重要组织，它起着搭建师生沟通桥梁、协调学校事务等重要作用。而期末了，我作为学生会的一员，深感身心俱疲，同时也有了不少的收获和成长。通过这段时间的参与和努力，我对学生会工作有了更深入的认识，也明白了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我在学生会任职期间的个人心得和体会。
第二段：积极参与学生会活动(250字)。
在学生会的工作中，我积极参与各种活动的筹备和组织。我参与了学生会的例会，与其他成员讨论解决学生提出的问题。这其中的一个重要的活动是学校的图书捐赠活动。我与其他学生会成员一起负责宣传活动，收集图书和管理捐赠流程。通过这次活动，我不仅领悟到了协调各个部门的重要性，还提高了组织和宣传能力。
我还参与了学生会组织的社会实践活动。通过带领同学们参观当地的敬老院和孤儿院，我深刻体会到了关注弱势群体的重要。此外，我还参与了校园文化节等大型活动的策划和组织工作。通过这些经历，我锻炼了自己的团队合作能力，也提升了自己的组织和沟通技巧。
第三段：面对困难与挑战(250字)。
在学生会的工作中，我也遇到了不少困难和挑战。首先是时间的安排问题。作为学生会成员，我们需要承担额外的工作任务，而这与我们的学习任务相冲突。为了兼顾学习和学生会工作，我学会了合理安排时间，提高了自我管理的能力。其次，还有领导力的提升。作为学生会的一员，我经常需要组织和管理一些活动，这需要一定的领导和决策能力。在实践中，我经历了许多挫折和磨练，逐渐提高了自己的领导力和应对问题的能力。
第四段：快乐收获与成长(250字)。
虽然学生会的工作有时困难重重，但我也获得了很多快乐与收获。首先是团队的友谊。在这段期间，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起工作、一起进步。在学生会例会中，大家一起探讨问题，互相倾听和理解。这种友谊和团队合作的氛围给了我很多力量。
其次是领导力与沟通能力的提升。在学生会工作中，我负责组织和协调活动，这锻炼了我的领导力和协调能力。同时，我也学会了与他人进行有效的沟通和合作，这对我未来的发展有着重要的意义。
第五段：总结与展望(300字)。
通过这段时间的学生会工作，我收获了很多。我明白了团队合作的重要性和沟通技巧的必要性。我也提高了自己的领导力和解决问题的能力。而对于未来，我将继续努力学习和参与学生会的工作，为更好地服务同学，为学校发展做出贡献。我将继续培养自己的沟通能力和领导力，提升自己的知识水平和综合素质。
综上所述，学生会的期末个人心得体会主要包括积极参与学生会活动、面对困难与挑战、快乐收获与成长以及总结与展望。这段时间的学生会工作让我获得了很多宝贵的经验和收获，这将对我的未来发展产生深远的影响。我相信，通过不断学习和成长，我会成为更出色的学生会成员，为我们学校的发展贡献更多力量。
学生会期末个人心得体会
第一段：引言（200字）。
作为学校学生会的一员，我在过去的学期中心得颇多。这个学期，我作为学生会副主席，经历了许多亮点和挑战。通过积极参与各项学生会活动，并提供我自己的见解和贡献，我学到了很多有关领导力、沟通技巧和团队合作的重要知识。在这篇文章中，我将分享我在学生会期末的个人心得体会。
第二段：领导力与责任心（300字）。
作为学生会副主席，我在领导方面收获颇丰。我学会了如何在小组会议上引导和激励团队成员，并鼓励他们提出新的想法和建议。我还学会了聆听他人的意见，并尊重不同观点。此外，我还深刻理解了领导者的责任和重要性。在组织学生会活动期间，我始终保持积极的心态，并且尽力去解决遇到的问题。我热衷于帮助学生们实现他们的目标，同时也积极回应他们的需求和关切。这种领导经验让我更自信，并且更能够处理各种挑战。
第三段：沟通技巧与人际关系（300字）。
在学生会中，良好的沟通技巧和优秀的人际关系对于团队的成功至关重要。我发现，与团队成员建立良好的沟通渠道是保持团队合作和高效工作的关键。我努力提高我自己的表达能力和倾听能力，并且学会了适应不同的沟通风格和个性。与此同时，我积极地与其他学生组织和老师进行沟通合作，以确保学生会的各项工作能够与其他活动和计划相配合。通过这些经验，我认识到沟通是实现共同目标的重要一环，并且能够帮助我与他人更好地合作。
第四段：团队合作与协调能力（300字）。
在学生会期末的个人心得体会中，我最大的收获之一是团队合作和协调能力。作为学生会副主席，我必须与其他团队成员密切合作，才能使活动顺利进行。我学会了分配任务，并鼓励成员间相互合作，确保任务按时完成。我意识到集体的力量胜过个人能力，在团队合作中，每个人都可以发挥自己的优势，实现共同的目标。此外，我还学到了如何协调与其他学生组织的合作，以确保学校活动的顺利进行。
第五段：总结（200字）。
通过参与学生会的各项活动，我不仅学到了很多在课堂上无法学到的知识，还充实了自己的社交经验。我学会了如何在团队中发挥领导作用，并且提高了自己的沟通技巧和人际关系。这个学期，我收获了更多的自信和责任感，也对团队合作与协调有了更深刻的理解。我相信，这些经验将在我的学生生涯和未来的工作中对我有很大的帮助。我期待着下个学期继续以学生会为平台，不断学习和成长。
大学生三下乡社会实践个人心得体会
“三下乡”社会实践要结合学生科研、学院专业特色发展的实际，积极组织支教、扶贫、调研等活动，体现当代大学生的精神风貌，用心实践、用心感受、用心学习，通过实践真正发展与完善自我大舞台。把社会实践当作同学们“受教育、长才干、做贡献”的不可或缺的大课堂。实习支教是新形势下深化师范院校教学改革和加强大学生活思想政治工作的需要，同时是当代大学生在实践中了解国情，经受全方位锻炼，在艰苦条件下历练成长成才的需要。
今年的社会实践，我有幸参加了湛江师范学院之爱在塘墩服务队赴湛江廉江市石岭镇塘墩小学的支教活动。在这之前，我有过犹豫，不知道自己是否真的有能力站在讲台上，不知道自己能否承担起“传道、授业、解惑”的责任，对未知的旅途也有隐隐的担忧。曾经，我以“不自立，何以助人？”来按捺自己的冲动，但是内心充满的对即将开始的支教生活的期待与憧憬占据了上风，怎么样的借口也不会拖住我将行的脚步。
下乡前的准备工作：
这是我们的第一次支教活动，因为大家都没有经验，在准备工作中难免遇到不少问题。虽然已经是临近考试了，大家还是抽出时间来开会，分配工作，备课小组也分工合作，把教学内容都拟定好。同时，为了我们支教授课时能够做得更好，我们开展了两次试讲，把各自中做得不好的都一一指出，希望我们的学生能有个好老师。我们虽然不能做到最好，但只希望能做得更好。
出行第一天的雨和布置校园：
出发的那一天，天公就不作美，稀稀拉拉的下着小雨。伴随着小雨的歌唱，我们坐上车，开始我们十天的支教活动国。一小时多的车程，我们终于到达塘墩小学。校园经过雨水的清洗，显得格外清新、明亮。刚到学校，就得到校长的热烈欢迎，一开始就开了一个小会，说了一些我们生活和教学时应该要注意的事项，及交接工作。饭后，我们匆匆布置了宿舍，就开始清扫校园，准备第二天的开班典礼。有校长的亲力亲为打扫校园，及指导工作，我们很快就完成任务了。
小朋友，我们曾经都是孩子：
那扑面而来的清醒自然，就是我们的学生。
除了每天的上课，孩子们只要有空闲时间就会来把我们团团围住要我们跟他们玩，或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和杂草丛生的操场上奔跑、玩耍。
我们曾也有那样的纯真美好的童年，爬树、玩玻璃球、跳绳，老鹰捉小鸡；我们曾也有那样的童趣想象，没有规则的框定，没有现实的反衬，没有束缚，不拘一格。往事就如烟，轻轻掠过我脑海，感谢你，小朋友们，让我想起，我们曾经都是那么天真的稚子。
上课那件小事：
下乡前，安排我上的是三年级的英语，经过两次的试讲以及平时的准备工作，已经安排得很好了。可到了学校，出了点差错，我被安排上一、二年级的英语，并负责他们的英语早读，于是我的备课内容就完全没有可用之处了，要在短时间内制定适合他们的内容。面对着这班完全没有接触过英语的小朋友，第一节课下来，我真的很无奈，很彷徨，真的不知道要如何从26个英文字母教起。我曾有过不敢踏上那讲台的时刻，在同学的鼓励和帮助下，我终于还是走上了讲台，才发现，第一节课下来，他们已经开始了解和记得一些字母了，这给了我继续讲下去的动力。在接下来的日子里，我的学生们都非常配合我的工作，我深深被学生们的积极与认真打动了。让我自豪的是，在我几天的教导中，他们已经可以默写26个英文字母了。原来，没有什么跨不过去的砍，只要你坚持下去。我和我可爱的学生们就证明了这一真理啊！
难免有不舍：
最后一天，我们组织了一个文艺会演，对学校展示我们爱在塘墩服务队的努力成果。我们的文艺会演内容包括朗诵比赛、海报制作大赛成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手语表演、小品等等。这些都是学生们在这短短的十天里学的，文艺会演非常顺利，不得不佩服小朋友们的学习能力，他们的表演让我感动得泪湿两眼。
支教的日子时间不长，就那么十天，却有很多孩子的眼神记在我的心上。有一个很懂事的孩子，问我，老师你们走了，还会再回来吗？有时候，再不会撒谎的人，恐怕也经不起孩子纯真期盼的眼神。我们只能说，也许会回来也许不会。但是你们可以去找老师们啊。孩子说好。他们还要我们一一留下联系方式，要保持联系。
每一位结束自己使命的支教伙伴们，都感受过一份离别的伤感，我们曾经想过，还是偷偷地走吧，孩子哭得人心碎，实在太伤感。
临别，我挥手。匆忙的回头，还是逃不过泪流满面，难免有不舍。爱因为在心中，每个人都拥有一梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。爱，因为在心中。平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。
虽然这是我们每个人的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，一次实用的，一次受益非同的社会实践，相信这将会对我的以后学习和工作有很大的帮助。在这次开展的活动中我感受到了当地小朋友的淳朴民风，以及对于知识的渴求，更加的坚定了我们开展活动的决心。作为当代大学生，身负重任，更不可懒。通过这次社会实践，锻炼了自己将知识与实践相结合，运用于实际生活中，服务大众的能力，我清楚地明白了教育的重要性。“艰辛如人生，实践长才干”，我们最终要走入社会，融入社会。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
大学生三下乡社会实践个人心得体会
x年7月我校团委组织了为期一个星期的“三下乡”赴x社会实践活动。此次活动的主题是“勇担强国使命，共建和谐家园”。
一、x基本概况。
x族自治县地处临沧西南部。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县，东南与澜沧拉祜族自治县相连，西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876公里。县境南北宽47公里，东西长86公里。国境线长147、08公里。地势呈北高南低，境内群山连绵，山谷相间，河流纵横。山地海拔大都在1000~x米之间。属南亚热带季风气候，境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩，植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。
这个神秘的地方有35x年历史的古崖画；有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落；有位于x西南角的中缅边境中段占地50887公顷的云南5个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区；有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。
x有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中，木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵，他们同样有自己独特的饮食文化。
甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱，水稻、玉米是其主要得粮食作物。
二、主要实践活动。
1、x年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式，在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动，一路上激动的心情让我们说说笑笑，歌声、笑声充满了整个征程。一路的感受与我平时回家却是完全不同啊！当晚6：00多钟我们便到达了临沧市区，这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡，家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情，晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。
2、x年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了x勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出，给这偏远的佤族同胞带来了快乐，带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育，很多农民正是这样而对我们的宣传心存疑惑不敢接近，还有很多佤族同胞根本就听不懂普通话这样便造成了沟通上的障碍。然而要改变这种落后的局面最需要的就是教育。
3、x年7月15日上午我们到勐来乡进行科普宣传和文艺演出，在演出的过程中我们与村民互动交流，我正真的看到了佤族的热情奔放，他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎，他们真切的希望我们常到佤山做客，佤山的大门永远向我们敞开着，他们真切的希望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的快乐，他们需要我们的帮助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候，我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在咨询台给他们讲解了许许多多得农业知识，渴求知识的他们真心的希望将所有相关的农业知识带回家去，以求发展。
吃过午饭，在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。
进入班考民居，我们深入农户调查，首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去，村里的人便是住在附近的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的，也体现了当地领导了良好决策。村落依然保留着原始佤族风情，他们用自己勤劳的双手和聪明的才智创造着财富。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分，村落里每家每户都在织布，从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己智慧的结晶，简单的工具能够制作出漂亮的工艺品，真是叫人赞不绝口啊！
参观完民居通过一座长长的小桥，我们看到了屹立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依然是笔直的从不弯曲，这正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗，他们在农民伯伯精心的培育之下正在茁壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛，它们个个戴着自己的标识，这x人民的进步体现了他们以诚信为本的精神。
在蒙蒙的细雨中，我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊，但是我们依然能够看清楚其所反应的内容。令人疑惑的是这样久远的历史虽然已过去上面的图案依然存在，这究竟是用什么颜料绘制的呢？这也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先们不懂得文字于是用一些简单的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等，这保存完好的千年古崖画，为后人提供了很好的史料。
4、x年7月16日一大早离开x县城，经过一路颠簸我们来到了具有光荣历史的班洪乡，20世纪30年代这里发生过震惊中外的“班洪抗英事件”，可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停止了活动。这里人民的热情然我们久久不愿离去。
然而，时间却不允许我们我们在此处久留，在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的忙卡小镇，这里是橡胶生产基地。在镇政府歇息了片刻，在当地领导的带领下我们参观了x的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当地的领导介绍这里的农民最渴求的是知识，这里的文化素质很低，他们自去年以来才开始实行普九工作，由于贫穷所以很多孩子失去了上学的机会。
晚上，我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农民共同欢乐。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候，乡亲们的积极参加正是表现了他们热情、豪放与好客。
5、x年7月17日我们返回县城，沿途参观了翁丁原始村落。解说员给我们解释说翁丁的“翁”为水“丁”为接，“翁丁”意为连接之水。该地有几条小河相互连接，以此得名。翁丁原始村落距县城30公里，属勐角乡管辖范围，共有98户人家，400多人。因为该村到目前为止还保留着许多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们走访了村里几家农户并与他们交谈。
解说首先带我们来到寨主家，参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字。
解说员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜，一般位于寨中央的打歌场，代表着有人类在这里繁衍生息，最高的那杆是用龙竹制的幡杆，顶部有几圈竹篾做的饰物，上部故意插些刺刺的篾条头子，这既是饰物，又是避邪的物器。篾圈下面，有一尺长的木船，代表着一帆风顺，木船下面，有一条木鱼，代表年年有余，有船就有水，有水就有鱼，这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁，是棵人高的木塔桩，雕刻极粗犷，全是用斧头砍凿成的，塔身被生石灰刷过，洁白如银，木塔上还刻了一些特殊的图案，有圆点、方块、三角块、条块，分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁，还有一个木桩，顶上钉了个木盆，这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时，家家户户都带着食物来供奉寨桩，寨桩周围堆满了食物，插满了许多祭鬼神的小三角旗，然后，全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收，乞求来年风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺等。翁丁的寨桩充分说明了佤家有自己的信仰，自己的追求，坚信自己的传说，寄托了一种美好的愿望，寄托着一种诚恳的期盼和追求。
下午，我们回到x县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了x县的基本概况、经济作物、经济收入、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和老师们通过自己近日的所见所闻也给x县领导提出了自己的意见和见解。
6、x年7月18日在x县领导的送别中我们离开x途经耿马回到临沧。一路上我们看到了不同的景色，x与耿马虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入耿马县看到的山是光秃秃的，很多农民们为了发展经济而将许多山开发出来种植甘蔗。因此在耿马县城总是感觉到空气是干热的。
三、实践之感想。
通过为期一个星期的佤山生活，我感受颇深。使我对农村对农民有了更深刻认识也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解，在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同的感受，在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热情、奔放好客始终是不变的，一首首动听的劝酒歌、一句句祝福的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、勇敢、智慧的佤山人民，他们用自己的双手创造着幸福的生活。
作为一个能够在学校安心学习的，我深深的认识到了应该抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事，而知识是最重要的。
四、实践之个人建议。
在佤山通过县领导的介绍，农户走使我想到了很多。以下仅代表我个人的意见和建议：
1、要改变这种贫穷落后生活状况应当大力发展教育事业，加大对教育事业的投入；
3、在发展的过程中政府起着至关重要的作用，所以应当加大政府的政策引导；
4、大力吸引和吸收优秀的人才；
6、积极发展生态农畜产品；
7、打造和开发佤文化，加大对外宣传；
8、改变落后与贫穷知识首当其冲，所以在农村开展扫盲教育是很有必要的，动员全民学习特别是那些从未接受过教育的中青年。
个人心得体会大学生
作为一名大学生，我深刻地体会到了学习生活的苦与乐。在这个过程中，我积累了不少经验，并且领悟到了一些有关个人成长的道理。下面，我将分享我对于大学生这一群体的认识和体会。
在大学里，每个人都需要学会自律，培养好习惯。这些好习惯包括守时、抗诱惑、保持健康等等。在大学里，很多事情都要自己负责，学会管理自己的时间和精力，养成健康的生活习惯对于未来自己的成长都是十分必要的。
二、开拓自己的视野是成长的必经之路。
大学是一个多元化的社会场所，你可以遇到来自不同背景和地域的人，每个人都有着自己的故事。扩大交际圈、涉猎更广泛的知识，可以让你了解到更多领域和行业的信息，也可以激发对未知领域的好奇心和热情。因此，多参加一些课外活动、访问其他地区、了解其他国家和地区的文化等都是非常好的方式。
三、灵活应对挫折和失败是成功的前提。
大学生活，充满着机遇，同时也有着不可避免的失败和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失败中学习、在挫折中成长。这个过程充满了痛苦和孤独，但是坚持下去，摆脱困境，你会发现自己更强大、更韧性。要学会接受不是很好的成绩，对于未来的规划多角度考量，绝不能被失败阻碍，除了不断地尝试，成功最坚实的方法就是继续失败并从中吸取教训。
四、努力并享受当下才是人生的真正意义。
大学生活，时间的消逝极快，一天天地过去，一年年地经过，大家的成长、事业、生活在消逝中逐渐发生变化。因此，我们要珍惜当前的时光，把握当下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生气的时候，拥有最好的时光。
五、忠于自我，在大学中为成长寻找支撑。
最后一个道理是忠于自我。想要在大学时期中获得更多的支持，并使自己成长得更快，需要明确自己的目标和愿景，并与之一起成长。不仅仅要学习科学知识，还要发现自己真正擅长的事情，进一步探索自己的热点领域。在成长的过程中，提高思考能力、拓展视野、积极求知就尤为重要。
总之，作为一名大学生，我们要具备现代人的素质，爱劳动、勤奋学习、开拓视界、健康快乐、和谐团结、开拓创新。在这个关键阶段，不要忘记自己的初心，通过艰辛的努力，做一个有思想的、充满能量的人，这是我们每个人生命意义的不断体现。
期末个人心得体会
近期的学习生活进入了末期，每每回想起这一个学期的收获与成长，感慨万千。经历了各种考验和挑战，我深刻体会到了自己的不足与需要改进的地方，同时也感受到了自己的进步和成就。以下是我对这个学期的个人心得体会。
首先，充实的学习让我收获颇丰。在这个学期里，我不仅接触到了许多新知识，学习了许多专业技能，而且也有机会了解到了不同领域的学科和知识。例如，在数学课上，我学习了一些高等数学的概念和公式，通过解题和应用实践，我对这门学科的了解更加深入。在语文课上，我阅读了许多优秀的文学作品，感受到了语言的美和人生的哲学。每门课程都为我的思维拓宽了领域，让我对世界有了更多的认知。
其次，团队合作的经验使我成长不少。在这个学期里，我参与了一些小组项目，需要和同学们一起合作完成一些任务。通过和其他同学的协作，我学会了倾听他人的意见，学会了与不同的人相处，也学会了根据团队的需要进行自我调整和妥协。同时，团队合作也锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力，使我在这个过程中得到了很大的提升。这种团队合作的经验不仅在学业上受益，也将对我的未来发展产生积极的影响。
再者，考试的经历让我明白了自身的不足。在期末考试的紧张氛围下，我深刻感受到了自己在学习上存在的一些问题。例如，在复习准备上，我经常陷入被动的状态，没有良好的时间规划和复习方法。在考试中，我也发现了自己在解题时的一些错误和思维方式的局限性。这个过程让我认识到了自己需要更加主动和开放地面对问题，以及提升自己的学习方法和思维能力。这样的体验虽然痛苦，但对我来说是一次重要的成长机会。
最后，师生关系的建立也让我受益匪浅。在这个学期里，我和一些老师建立了良好的师生关系。老师们不仅在教学上给予了我很多指导和帮助，而且在学习和生活上也给予了我许多关心和鼓励。他们不仅是我的导师，更是我的朋友和榜样。通过和老师的交流和相处，我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并从他们身上汲取养分。这样的师生关系不仅让我受益良多，也增添了我的学习动力和自信心。
总之，通过这个学期的学习与成长，我深刻体会到了学习的重要性和自己的不足之处。在以后的学习生活中，我将坚持努力，不断提升自己的学习能力和思维方式，不断挑战自我，不断进步。同时，我也将更加重视团队合作的经验，学会与他人相处和合作，为自己的未来打下坚实的基础。希望在未来的学习生活中，我能够在这些经验和教训的指引下不断成长，追求卓越。我相信，只要坚持不懈，未来一定会收获更多的成果和成功！
期末个人心得体会
第一段：引言（150字）。
期末考试结束了，整个学期的辛勤付出和努力都得到了检验。回想起这段时间的学习、生活和成长，我不禁觉得收获颇丰。在这里，我将总结一下自己的个人心得体会，希望对我自己和其他学习者有所启发和帮助。
第二段：学习经验（250字）。
在这个学期里，我学到了许多学习方法和技巧。首先，我发现自律是取得成功的关键，通过制定合理的计划和自律执行，我能够在有限的时间内完成更多的任务。其次，积极主动地参与课堂讨论和提问能够帮助我更好地理解知识和加深记忆。此外，合理规划时间并避免拖延是非常重要的，遗憾的是我在时间管理方面还需要更多的改进。
第三段：生活体会（250字）。
除了学习，充实的生活也很重要。一味地追求学术成绩将会使我们的生活变得枯燥无味，而忽视了兴趣爱好的发展和社交活动的机会。在这个学期里，我尝试去参加一些社团和俱乐部，结交了一些志同道合的朋友，并且参与了一些社会实践活动。这样的经历让我更加全面地了解世界，拓宽了我的视野，也提高了我的人际交往能力。
第四段：情绪管理（250字）。
学习的道路上不可避免地会遇到挫折和困惑，而怎样正确处理这些负面情绪对于自己的学习效果和心理健康至关重要。在这个学期里，我学到了一些情绪管理的技巧，例如通过运动、音乐和写作来舒缓压力和焦虑。另外，和朋友和家人交流也是一种有效的方式，他们的支持和理解能够让我更快地走出情绪低谷。
第五段：未来展望（300字）。
回顾过去的一学期，我意识到自己取得了一些进步，但也存在一些不足之处。在未来的学习中，我希望能够更好地规划时间，合理安排各个任务的优先级，并进一步完善自己的学习方法。同时，我也会积极参与更多的社交活动，拓宽自己的兴趣爱好，以及提高自己的情绪管理能力。
综上所述，通过这个学期的学习和生活经历，我不仅提高了自己的学习能力，也更好地理解了人际关系的重要性，并学会了如何管理自己的情绪。这些经验对于我的未来发展将起到至关重要的作用。我相信只要保持积极向上的心态，相信自己并持之以恒地努力，就能够取得更好的成绩和更全面的发展。
个人心得体会大学生党员
作为一名大学生党员，我深刻意识到自己的职责和使命。身为一名共产党员，我不仅是党的一员，更是国家和人民的代表。在大学里，我有幸参加了学生党员组织，通过学习组织内部的会议和活动，我深刻领会到党员的身份意义和责任使命。
第二段：理论学习与实践活动的重要性。
大学生时期是我们党员理论学习和实践活动的重要阶段，对于自己未来的发展具有重要意义。在这里，我接受了新时代思想道路的熏陶，深入了解了共产党的历史和党纲，在实践中领会了党的宗旨和精神。通过自己的努力，我在大学期间，曾参与了许多社会实践活动，如为贫困学生捐款、志愿服务、定期进行学习讲座等。通过这些活动，不仅让自己感受到了党员的使命感和责任心，更让我逐渐体会到共产党员的独特优势，让我更加坚定自己的信仰和目标。
第三段：在实践中锤炼自身。
作为大学生党员，在实践中锤炼自身是非常重要的。在这里，通过大大小小的会议，我们可以共同商讨问题，解决矛盾并相互帮助。同时，我们还要不断地反思自己的言行，审视自己的作为，与时俱进，发挥自身党员的作用。通过这样的过程，我们不仅可以越来越明确自己的人生目标，更可以在实践中提高自身的组织能力及社交能力。
第四段：充分发挥党员作用。
作为党员，不仅要对自己要负责，同时也要担起社会和集体的责任。在学校里，我积极为帮助学生筹备活动，并保障活动的顺利进行。同时，我也在实践中提高了自身的组织能力，拓展了自己的视野和交友圈。更重要的是，我深深体会到了作为党员的责任，并通过努力来实现自己的目标，也成功地让身边的人更加明确了党员的意义。
第五段：结语。
作为一名大学生党员，尽管我还有许多不足之处，但是我会不懈学习，做到学思践悟，在实践中不断提高自己，在困难面前坚持初心，充分发挥党员的作用。我深信，在共产党员的道路上，只要我和我们一起努力拼搏，不断进取，我们一定能够让自己更好地发挥党员的作用，同时也更好地担负起社会和集体的责任，为建设祖国的明天而努力！
大学生军训个人心得体会
短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。
从__回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。
看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从思想上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候，几个方阵里的小姑娘哭的很伤心，也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻，我明白了，虽然只是短暂的几天，但是每个人都在用心地融入这个集体，不论是教官还是学生，都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说，又是一课。于是，我把自己刚刚想通的东西讲给了他们，接下来要做的，只是静下心来，重新投入到训练中去。
军训之后，不再那么忙碌，我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时，他提醒了我一句：“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确，开始的时候，我是装出的威严和愤怒，因为作为教官，我必须建立这种威信，可是到了后来，再去生气甚至发火，已经是发自内心的了，而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来，但我知道，那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好，我要耐心地去教他们，他们心态放松了，我又要督促他们。不知不觉间，我已将他们看做是自己的责任，我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感，到现在我真的在履行我的责任，我知道，这是我在这次军训中的收获。当然，怎么带队，怎么讲解队列动作，怎做思想工作，这些都是我的收获，但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训，却在我的成长里刻下烙印。同时，这次带训我也认识到了自己的不足，自身还有很多欠缺，至少在国防生这个集体里，还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长，优秀的同级国防生，同样的起点，同样的方阵，却有着不一样的成绩。他们的身上，必然有着他们独特的方法和能力，这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作，让我看到了自己作为一名国防生，一年的努力没有白费，因为我已经有资格去做一名新生的教官。
个人心得体会大学生
随着社会的发展，越来越多的人意识到大学教育的重要性。作为一个大学生，我也不例外。在这几年的学习和生活中，我深深地感受到大学教育对于我的成长和发展的重要作用。同时，也明白了作为一个大学生应该具备什么样的品质和能力。下面，我将结合自己的经验，谈谈我对于大学生的个人心得体会。
第二段：探究特质。
大学生应该具备什么样的特质呢？我认为，首先应该具备良好的学习能力和学科素养。在大学中，我们接触到的知识会更加深入，更加广泛。因此，要想在大学中学有所成，我们必须具备较强的自学能力以及掌握基本的学科素养。其次，一个优秀的大学生还应该具备一定的社会责任意识、创新精神和探究精神。在这个信息繁杂、竞争激烈的社会中，不仅仅需要我们掌握一定的专业技能，更需要我们具备创新思维，不断开拓创新领域；同时，我们也需要具备尝试沟通的能力和服务社会的责任意识。这些都将直接影响我们未来的发展和利益与社会的关系。
第三段：心态调整。
在大学中，我们除了需要具备一定的素养和技能，还需要具备一种良好的习惯和心态。学业和生活常常会让我们感到压力重重。在这种情况下，我们需要掌握一定的应对方法。比如，我们可以寻找一些放松的活动，消解我们的压力，还可以加强团队沟通，更好地分享自己的经验和生活，减轻精神负担。同时，我们也需要调整自己的心态，平衡好学习和生活的时间。
第四段：寻求机会。
在大学中，我们还需要寻求一些实践机会，来加强自己的专业技能和为未来做准备。为此，我们可以积极参与学校和社会组织的课外活动，或者自行创业，拥有自己的团队。在这个过程中，我们可以不断提升自己的能力，培养自己的领导力和团队合作精神，积累实际的经验。尽管前路并不平坦，但大学生应该保持勇气和决心，不断寻求创新和突破。
第五段：总结。
作为一个大学生，我们需要时刻保持学习和成长的心态。除了必要的学科素养，我们还应该具备一系列创新和责任意识，同时，我们也需要挑战自己，不断寻求机会，实践自我。在此，我也希望和大家一同分享我的经验和体会，为我们共同的梦想和未来，努力探索出更加优秀、更加充实的大学生活！
大学生军训个人心得体会
当我怀着求知若渴之心踏上去往南海军训基地的旅途时，我就充满了欢喜，充满了欣悦！
记得坐车后的第一个同学，由于是从未相识过的同学，同学间都有几许的腼腆和尴尬，但这丝毫阻挡不了我们炽热的内心。
“同学，你好！”我热情地说着。“hi，我叫小明，你呢！”同学的回复就像雪中送炭般将一丝一缕的温暖注入我的怀中。
等到做自我介绍时，我有些许的紧张，但我说过我要做一个自信，大方的人，于是我毫不畏惧，挺直腰杆，“大家好，我叫张家明，来自勒流新球中学，我的理想是要去北京，我没有什么特长，但我希望三年过后我能成为一个乐观向上的人！
军训中充满着苦与累，充满着欢乐和喜悦，我们不经意的一句，就能使得全班专注，我们不经意的一笑，就能使得全班快乐！
我们的认真，我们的执着，这就是顺德一中的学子，永远那么拼搏，那么优秀！
同时，我觉得有很多地方是我们一中人所没能做到的。
我们的坚韧，我们的耐力，我们的行为举止仍需要不断地努力，我们的梦想也需要我们继续地去坚持！
仅仅在顺德一中待了短短的几个小时，但我的心早已融入了一中这个大家庭，我为我能在顺德一中读书而骄傲而自豪，当我把自己的志愿定在清华大学时，我没有惊讶，我只是把它当做了我奋斗的目标，一个无比纯真的梦想！
三年，没有什么不可能，自己要一步一个脚印往前走，努力提升自己，增强自己的本领，努力想最高学府迈进，我要创造自己辉煌的人生！
最后我以自己感受颇深的几句话做结尾：真正自信的人，不会趋炎附势地去扭曲自己的形象，随意地改变自己灵动的线条，它会想一条小溪一样，永远百折不回，乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴！
大学生学习个人心得体会
这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，学完《思想道德与法律基捶这门课，使我认识到大学是知识的海洋，明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。
它不仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上勇敢的飞跃，把自己训练成才，肩负起国家的历史新使命吧。
鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。
学完了这门课程，我更明白了巩固马克思主义指导的地位，坚持不懈的用党的指导思想来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚，用爱国主义为核心凝聚社会主义力量，早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。
作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”
由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。
怎样把梦想变成目标呢?
第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。
第二，目标要有时间的限制比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。
第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。
只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。
期末考试个人心得体会
成绩次日就下来了，结果十分令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有期望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期必须要努力，做到这几点：
1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。
2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题，遇到选取题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的状况下，不使用电脑，在有关学习的状况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉，个性是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
期末学习个人心得体会
20_年1月21、22日，我们全体教师在四楼会议室参加了本学期教学工作梳理的活动。在活动中各位老师把这一学期的成绩和存在的问题以及对未来的工作计划做了一个总结。
各位老师将这一学期的成果做了一个简单的梳理。
一、数学方面。
各位老师分析了有效教学流程的具体实施，以及三分钟口算练习题的成果。创设有趣的情境，吸引学生注意力，鼓励孩子自己动手发现问题，解决问题。
二、语文方面。
各位教师向我们解读了如何将读写结合这一问题，以及如何高效地开展一节早读课。这对一个英语老师来说也是值得学习和借鉴的。再有就是重视积累，聚沙成塔，不积小流无以成江河，利用好点滴的时间让孩子进行积累阅读。
三、学困生转化方面。
各位老师为转化学困生下了很大辛苦，想了很多办法这些方法值得我学习和借鉴。首先加强书写，打好基础。其次，作业分层次，可以留一些简单的题目让孩子做，不要打消孩子积极性。再有，采用一对一帮扶政策，给孩子找一个小老师，期末成绩进步最大的给奖励。
通过一天半的聆听，我收获和感触颇多。首先要想做好教育工作就要学会“用心”。就像王建超老师说的那样，要有恒心，良心，爱心，责任心，野心。作为一名教师，要将饱满的热情投入到教学工作，用心爱孩子们，尽职尽责，这样才能是自己的价值获得提升。其次，我还学会了一些转化后进生的方法，以后我会将这些学到的方法应用到实际教学中。再有，我还学到一些有趣的教学方法。比如根据图片猜成语，还有单词找茬等游戏不仅能吸引孩子的兴趣，更能激励孩子更主动的学习。因此，我打算将这些有趣的方法应用到英语教学中，取长补短，完善自己。在今后的教育教学工作中，更要勤勤恳恳，踏踏实实，，做一名无愧于学生的教师。
期末考试个人心得体会
到学期末了，我们进行了一场忐忑的期末考试。
放了几天假，要到校园领成绩了，试卷发下来了，我看了看我的错题，又看了看成绩，觉得这次期末考试成绩不是很理想，语文考了99分，数学考了97分，英语考了100分。
语文题我觉得错的太不就应了，居然抄错了字，下一次，我绝对不能犯这种低级的错误了，我要仔细读题，认真书写，用心检查，认真听讲，做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟，必须能考一个好成绩！
数学的成绩太不好了优秀作文，这次很粗心，算错了得数，因为没有经过验算，所以算错了，下次，必须要验算吸取这次的教训，考一个好成绩，仔细检查。
英语这次考得很好，因为题都很简单，我要持续这种状态，争取下次期末考试还考100分！
透过这次期末考试，让我明白了要认真检查，仔细读题，不要把自己会的题做错了。期望再到学期末时，考个好成绩！
期末学习个人心得体会
紧张的期末考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开父母会呢!
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了2瓶吊瓶呢!
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!紧张的期末考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。
不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开父母会呢!老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了2瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。
语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。
教师学期末个人心得体会
本人坚持学_党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结如下：
一、加强学_，提高思想认识，树立新的理念。
1、坚持每周的政治学_和业务学_，紧紧围绕学_新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学_新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学_新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学_新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学_成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学_和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。本年度外出听课10节，在校内听课25节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学_情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学_上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学_过程中的各种心理表现和看法，如对学_的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学_两极分化严重，行为_惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。