优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。
生活因笑容而精彩作文
我们班男女生的比例严重失衡。在数量上，我们班男生占去绝大优势，而女生只有十四名；可是，在成绩上，我们班的前十名都是女生。在课堂纪律上，我们男生是最让我们老师头疼的一群人。在班校际活动中，身影最多的也是我班的女生。我班的班干部大多数也是女生。针对这种现象，班里特地召开了一次别开生面的班会课。
班会课上，我班女生代表班长向我们男生发起了挑战：在两个月里，男女生在课堂纪律、学习及体育等方面进行比赛，输方任赢方处罚。听完班长的挑战书后，我们男生可炸开了祸，纷纷不同意男女生进行比赛。这不是明摆着，我们男生肯定是输定了嘛。班主任却在一旁用激将法说：“男生应该有男子汉的气概。比比，怕什么？”女生用手捂着嘴在笑。这时，“眼镜”站了起来说道：“男同胞们，既然女生向我们发起了挑战。我们都是男子汉，还怕她们小女子不成。”片刻的沉默后，我们男生愤然地决定接受她们女生的挑战。
从那天起，我们男生们约定好一起努力。课堂上，逐渐听不到我们闲聊的声音，再也看不到沉睡的身影了，大家都在认真听讲，我们互相帮助，互相学习。校班际的活动中，逐渐有我们男生积极参与的身影。劳动中，我们不怕脏不怕累积极完成劳动任务。我们的女生在黑板上写下了这样的话：学习像荒漠中的白杨树，汲水则挺拔。我们明白女生们的好意，在各各方面更加积极努力了。在第三次月考中，我们男生在物理、化学、历史等学科上均有同学取得优异成绩，前十名中也有了我们男生的名字。在我校运动会上我们男生为班级也拿了许多奖项。
……。
两个月过去了。班主任在班会课上宣布我们男生战胜了女生。那时，是我们最开心的时候。不仅仅因为我们战胜了女生，而且也让我们每个男生明白了只要勤奋努力，办法总比困难多。
放学后，我们在校门口等女生，讨论着如何对女生进行处罚。果然，不一会儿女生到了。我们正七嘴八舌嚷着。女生却对我们说：“一次胜利算不了什么？等到期末来一决高下吧。”
看来我们与女生们的竞赛还将继续着。我们的生活也因竞赛而精彩！
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生活因笑容而精彩初三作文
午间时分，《跨越时空》栏目正在播出。
主持人：冰心老人曾经说过：“成功的花，人们只羡慕她现时的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”没有一个人的成功是不经奋斗就随便得来的。今天，让我们一起跟随记者，跨越时空，走进一位位名人，体验他们奋斗的生活。
（随着慷慨激昂的曲调，屏幕上打出了一串醒目的大字：“生活因奋斗而精彩”）。
第一站。
向日葵！刚走进庭院，记者便看到了一大片向日葵。穿过花丛，记者来到房中，看见陆幼青正在电脑前吃力的.打字，他全身大汗，却顾不得擦，颤抖的手一下一下地敲打着键盘。
记者：请问，您为什么要种那么多向日葵？
陆幼青：因为他们充满生命力，激励着我顽强地奋斗。
记者：您饱受病魔的折磨，为什么不好好休息一下呢？
陆幼青：没时间了，我的《死亡笔记》一定要完成。我一定要把我的人生经历记录下来，激励后人不断奋斗，并珍惜生命。
院外，阳光灿烂，向日葵闪闪发光，它们正在努力地生长，踮起脚尖，拥抱太阳！
第二站。
在凌乱黑暗的房间里，有一张轮椅，上面直挺挺地坐着一位身残志不残的军人——奥斯特洛夫斯基。他把稿纸框架蒙在纸上面，一行一行摸索着写作。
奥斯特洛夫斯基：我要把一生都献给革命。我虽残疾，但我仍能写作，我要用笔来书写我坎坷但不屈的一生。
第三站。
孤岛上，海浪用力地拍打着岩石，鲁滨逊屹立在岸上，目光坚毅而深邃，像一尊雕塑，高大，威严。
记者：鲁滨逊先生，您好，请问您在干什么？
鲁滨逊：我在眺望大海，他能赐予我继续奋斗的勇气。
记者：您认为您能回到故国吗？
鲁滨逊：绝对能，只要我努力的去寻找同伴，制造船只，总有一天能回到我的国家。
海浪此起彼伏，像吟唱着雄伟的海员歌……。
画外音：人的一生需要奋斗，人生因奋斗而精彩!陆幼青虽然身患绝症，但奋斗使他短暂的一生充满意义；奥斯特洛夫斯基虽然身体残疾，但他努力创作，使《钢铁是怎样炼成的》一书辉映文坛；鲁宾逊虽然身在异地，举目无亲，但奋斗使他找到了同伴，得到了船只，回到了故乡。
让我们定好人生的目标，像他们一样去努力奋斗吧，生活因奋斗而精彩！
吴尚村老师赏析：《生活因而》是中考的常考题，从20xx年到20xx年就有5个城市用命题、半命题、话题的变通形式考这道题。一方面，这道题的开放性比较好，考生们有话可说，另一方面，这道题能考查学生的生活积累，对生活的感悟能力，对生活的总结能力。但因为考得多了，研究的人、套作的人就会多，要拿到高分不容易。
面对这样的“熟题”，尚远同学不走寻常路，她独辟蹊径，用“现场报播”的新颖形式把三个间接材料组合起来，融合自己的思想感情，创造出全新。
中三个人物的材料都是经过作者概括和提炼的，不留原文痕迹。作者通过“主持人”、“记者”把它们巧妙地串连在一起，不但切合题意，做到内容很具体，描写生动形象，还充分地体现了“生活因奋斗而精彩”的中心思想。这是“移花接木”的高手。
初三生活作文精彩
冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进！
升旗仪式到此结束！
去不去厕所？现在几点了？
还有五分钟上课，来不及了，算了去吧？忍，忍。
好！我忍！
主歌之旋律：快、猛。
好，接下来请同学们做一下黑板上的这些题，相信大家五分钟就可以搞定！
好，大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样，那些有问题。
手臂林立，发音声不绝于耳；沙沙之声不绝于笔。
做起的同学可以下课了。
这高昂的曲调有几人能享受得了？听者痛快淋漓，奏者筋疲力尽。
副歌之旋律：迅、闹。
终于到了吃睡的时间了！
这一段的旋律本应是柔和的，让我们有时间去清理一下心中的杂尘；不料，却越积越多。
高潮之旋律：跃、飞。
这一刻的铿锵音韵，再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊，一定会叫人不顾一切地奋力前进！
尾声之旋律：深长、无穷。
嘻嘻哈哈地打上饭，瞅个空位坐下，心安理得。
都快没力气了还在这大笑！同伴嗔怪道。
及时行乐，不对吗？赶紧吃饭！
下节什么课？几点啦？
历史，七点零五。
终于有了喘息的机会，即便短暂。
每天都在这样轻重缓急的节奏中度过，原本的不可接受也在时间的坚持中成为习惯。难免有恐慌迷茫，但因为有梦想，总会去坚强。如此长久下去，初三的主旋律不但有坚忍拼搏，还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌，音韵铿锵，曲调高昂，节奏明快，令人荡气回肠。我既深入其中，又淡出其外，有条不紊地如歌生活。
最是九龄好风景，仲夏时节会考君。
初三寒假生活精彩作文
人人心中都有一个“盼”字，而我最盼望的事，就是过春节。
我期盼春节，春节的我是自豪的.。
每年春节之前，我都要一展我的才艺，那就是写春联。因为我的春联有点供不应求，所以我还得加班加点，牺牲很多玩耍的时间去完成。虽然如此，可我一点也不沮丧，因为当我亲手把春联送到等待已久的七大姑八大姨手上，看着它们陆陆续续被贴到门上时，我的心里别提有多自豪了！
我期盼春节，春节的商场是热闹的。
商场超市内张灯结彩，人们欢声笑语。到处都是各种各样的年货：有鞭炮，有食物，还有服装……人们纷纷购买年货，添置新衣，孩子们更是拿着心爱的“新年礼物”欢蹦乱跳，每个人身上都散发着幸福的味道。
我期盼春节，春节的亲情是深厚的。
每年大年三十，我们都在爷爷奶奶家过年。爷爷、爸爸和妈妈在厨房里忙着烧年夜饭，奶奶、姑妈和姑爷一起包饺子。而此时的我也能大显身手一番，有时帮妈妈炸圆子，有时帮奶奶包饺子。更让我和弟弟开心的是，还有领红包。爷爷奶奶让我和弟弟一起给他们磕头拜年，领红包。还没等弟弟反应过来，我便“扑通”一声跪了下来，接着大喊：“恭喜发财，红包拿来。”弟弟见状，赶紧跑了过来，可我已经拿起红包，逃之夭夭了。
我期盼春节，春节的饭菜是最香的。
经过一番辛勤的忙碌，一桌丰盛的饭菜便呈现出来。我们全家围坐在一起，其乐融融。桌子上的饭菜琳琅满目，看得我眼花缭乱。我可是个“食肉动物”，瞧我，左手拿着鸡腿，右手拿着鸭翅，毫不吝啬地啃了起来。
我期盼春节，春节是幸福的，春节是快乐的，春节是美好的……到处洋溢着喜庆的气氛。
生活因笑容而精彩初三作文
友谊，一块发光的石头;友谊，一块纯洁的水晶;友谊，一丝温暖的阳光......友谊是人心中的闪光点，它使人充满激情与活力......生活正因有了友谊而精彩，友谊就是生活的代名词，而我要讲述的也正是一个发生在小学的故事。
在以前的班上，有很多值得我回忆的故事，但令我印象最深的还是我与她的那段友谊。她是一个活泼单纯的女孩，她是一个乐观向上的女孩，她就是我曾经的朋友，我们都叫她“小猪猪”。记得那时候，我俩天天一起上学，一起回家，是无话不谈的好朋友，好伙伴。在学习上互帮互助，分享快乐，分担悲伤，我以为我们是世界上最好的朋友。很长时间过去了，我们的友谊因为一件事的发生而破碎。一天下午，我和她一起做值日，等她的还有我的好同学，“一定要等我!”在我叮嘱过后，飞快奔向水房。看见的是答应的微笑。当我洗完拖把后，以最快的速度跑回教室，她们不见了，留下的是空空的教室。我这才反映过来，她们跑了。我十分伤心，背着包往外冲，一肚子的委屈没处说，回到家，我下定决心，明天我不理她们了。第二天，我在放学时独自一人孤独的徘徊在路上，望着来去纷纷的路人，回想着与她的每一天，那快乐的笑容，我真的好想哭。我回家含泪写下了一份倾诉心声的`信，意欲告诉她我内心的想法。第三天，我“偷偷”塞进她的书包。我希望与她和好，我不知道她看了后会不会改变，我想改变的会是我自己。
“我想跟你聊聊。”她向我走来。在谈话的过程中，我们都有所收获。解开了心中的疙瘩，就这样又做回了朋友，但已犯下无法挽回的错误，这将成为我们心中永远的痛。
友谊是脆弱的，但又是因为它而使生活更加多姿多彩。朋友的祝福是世界上最美妙的歌儿......
生活因分享而精彩初三
生活在林林总总的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物，某些人将其据为己有，那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享，让“快乐花园”得以芬芳千里。
“我把花留在这里，过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然，从某种意义上讲，快乐的本质不在于占有，相反的，学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。
分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史，在15世纪中后期，西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体，密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地，他们在将本国的。
文化。
传递到各地的同时，也从其他地方带回了各种特色的文化，以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享，形成了流光溢彩的世界。
是分享创造了快乐，快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见，分享的力量是巨大的。
分享是社会的基石。在我国，每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上，各级人大代表，百家争鸣，积极反映百姓的心声，这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众，群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式，却使我国社会安定、百姓安居乐业，并且，对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。
通过这样的一个平台，为人民与政府间的交流成为可能。以上说明，分享创造了人民与政府之间的快乐。
花有重开日，人无再少年。牧师对学童说的那句话，我想，对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。
学会了分享，你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。
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生活因微笑而精彩初三作文
在我们为了目标而奋斗获得成功时,我们会微笑;在我们落寞而受到安慰时,我们会微笑;在我们失败沮丧而听到鼓励时,我们会微笑马路上,遇到熟人而微笑;图书馆,读到好文章而微笑;节日里,收到礼物而微笑,可见,生活中处处洋溢着微笑,处处流露出喜悦。每时每刻,每分每秒,人们都在微笑着,生活中却少不了微笑,更离不开微笑,生活因为小而精彩。
生活因微笑而精彩初三作文
在那时,中国似乎总别他国欺辱,《南京条约》这些都似乎是外国在中国身上留下的血痕,让中国疼得睁不开眼睛,挣脱不了他们的束缚。那只是因为中国的贫困,弱小,科技的落后。而如今,中国已不是那个任人宰割的“东亚病夫”了。“神舟五号”“神舟六号”“嫦娥一号”“神舟七号”都见证我们中国的强大与发展,中国人行起首,抬起胸,想外国微笑,露出胜利、喜悦、自豪的微笑。
跨越国际而微笑。
改革开放以前,我们中国总是被一个国家所欺负――日本。那时,一提到“日本”这词,国民便义愤填膺,胸中燃气愤怒之火,五四爱国运动在爱国青年中如火如荼的`进行,中国处在水生火热之中。而如今,随着中国不断进步,日本也加强了与我们中国的友好往来。几年前,我们中国也送个日本两只大熊猫,日本人民也亲切的称它们俄日“荣滨”、“安滨”。中国领导与日本国民在那一刻留下了友谊的瞬间,那和平友爱的微笑定格在相机里,那时跨越国际的微笑,标志着中国与国际间的友好往来。
微笑时刻伴随着我们身边,使生活、使社会、使国际更加精彩!
广东惠阳高级中学初二:吴劲文。
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初三生活作文
进入初三的前几个星期，感觉跟初二时一样很轻松，但自从月考，就得比初二还要忙。
以前，星期五放学的时候，我和初二的一个同学总是等初三的两个哥哥，但现在，周五下午总是静不下心来，所以课效很慢，所以老师们就拖堂几分钟，在整个下午，一点记作业的时间也没有，上完了上一节课，接着上下一节课。
以前的学校生活，我最喜欢晚自习的时候，因为在写完老师布置的作业以后，就可以自主好多东西，每科都有好多拓展的知识。现在呢，不但老师布置的作业写不完，还要拿到宿舍去写，有时甚至到了第二天早读，或早上早起来写作业，走读的同学亦是如此。
我好还念初二的生活，当时老师与家长都让我们多学一点说，到初三时能轻松一点，可是，那时候的我们却不知道初三的压力，都想：初三肯定也没那么累，还是等以后再学吧。
现在，小科要赶课程，主课上难度，加上物理化学和小中考，不努力学习肯定是要落后的。
眼保健操的间隔处，正看眼睛看一下书，音乐响起时，在心中默背；下楼跑操时，大家拿着书或提纲一边跑步，一边背知识点。跑完操，大家回到教室，立即默写，然后同桌检查。
每天下午剩余的半个小时，小科都要考试，来作为这周的周考成绩。
初三，一定要努力学习。
诗意的生活初三作文
匆匆忙忙地来，匆匆忙忙地去，我是一名学生。学生，在大家眼中，是过着两点一线生活的人群。学校与家，我们总奔波于此。但我却有着我的另一片天空，那是一片充满梦幻。想像。知识，现实与理想交融的世界。那是我的非典型生活——诗意生活。
我的另一片天空，像诗一样美丽。平淡。像王维的“行到水穷处，坐看云起时”，像陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，像苏轼的“医院烟雨任平生”，像禅宗的“空无山人，水流花开”，我总是喜欢平淡而惬意的生活。或许让我安静地读书，让舌尖的茶香久不散去；或许让我随着音乐自由起舞，让欢笑与快乐围绕在我身旁。我的诗意生活，是我的另一片领地，远离喧嚣。尘俗。我懂得人生的孤寂。琐碎。难堪，以及夹杂在其间飘渺的幸福与华光，所以我不为自己的成绩不起眼，长相的不突出，舞姿的不优美而失落。茫然，而是从中捕捉一些属于我的幸福，不会让它流向远方。在我的那一片天空里，守着一份优雅，守着一份自信。或许是孤芳自赏，但我不会因街上的非尘而失掉了精神中的明艳，因每天的无奈而泯灭了从容。我想，我总有一些独特的地方，开朗的性格，甜美的笑容，这些都是我身上的宝藏，这都是我的另一片精神世界。感动过的故事，看过的书，经过的地方，流过的眼泪，在我的脑海中一遍一遍地倒带，那也是一种快乐，一种留住幸福的方式。我的梦，在诗一般的世界里，飞的很远，飞过大地，穿越大海，随着季节变迁，一次次融入另一个世界。我都会在其中寻找一方圣土，释放莫名的抑郁，追寻真理，寻觅力量。
我的像诗一样美丽的生活！我留恋其中，很快乐，很自由。我希望有一双翅膀，在雨后放晴的湛蓝天空中，展翅飞翔。我希望能在这充满诗意的生活里，快乐翱翔，如风过群山，花飞满天。
生活因爱而精彩作文__初三作文_初三作文
生活，是五彩斑斓的花季。它尽情地向世人展示出它的无限光彩与生机。也许在许多人的面前，各种各样的悲欢离合，就是生命的全部。他有着异样的奇光异彩；也有着暗淡的无神冰寒，在人们的主旨中，开始尽情的演唱。我黯然觉得，人世间的风风雨雨就如我们主演的戏剧一般。在那故事的情节里，有着酸甜苦辣；有着悲欢离合；有着可歌可泣的情谊。它无不向我们演绎着生命的绝伦。显得有些悻然和沧桑无味。
生活应为爱而精彩。生活个靠着人们演绎的快乐，使他光彩夺目，也会使它黯然无光。然而，华生生的＂爱＂就是生活唯一一个华丽的装饰。我们快乐而又枯乏的生活就因人世间的亲情冷暖而改变，让它绽放出生命的精彩！
人生间的冷暖人生，人人皆知。然而，它们其中伟大的爱则是一切的主旨，生命靠着它的三分之一开始运转。但是，人世间的爱氛围很多种类，有着温暖的亲情；有着纯洁的友谊；有着深厚的师生情。他们无不演绎着可歌可泣的感人故事，无不装饰着生活的精彩绝伦。
＂爱＂是值得令人赞颂的歌谣，使人流连忘返。生活因爱而精彩，感谢爱的存在，让我们感受生命的绝伦。它就如优美的诗词，典雅高贵；他就如快乐的歌曲，绽放了幸福之花。令人赞颂，感叹，更使人无声的震撼！！！
生活的味道初三作文
——题记。
生活的味道是什吗？它在哪里？人们一直在追问寻找。
我架着一叶扁舟在那茫茫的人海中寻觅所谓的生活的味道。
我想生活的味道其实就像一盘菜一样。我们每个人都是主厨，都自己掌握着自己的味道。
暖暖的甜。
暖暖的阳光照在我的身上，我感觉它是甜的。而那就是我寻觅已久幸福的味道，一辈子忘不了。真想永远拥有它！
涩涩的苦。
一滴泪水就这样无声的滑落在夜里，划过之际，我尝到了丝丝苦涩。很苦，但是很真实。生活也莫过于如此了吧！
火火的辣。
透过窗外，我仿佛又看到了童年时的我和同伴手牵手的跑在路中。累啦，一个人手里拿着一个冰淇凌在不停的吃。那种刺激的感觉就像辣的味道一样。很刺激，很真实！
初三生活作文
我的初三生活，是一个无聊的生活，当我是一个初中生，生活是多么无聊。
我一天是多么无聊，除了每天到学校交作业天天就像一个傻子一样听老师讲课无聊课文，我很快走出学校看见妈妈在马路上等我回家，我回到家很快把我的书包发到床上，去洗了一把澡心里感舒服，这是我知道家里舒服，但是我知道学校的老师是想把他们知识给我们，但是我不想学，老师看着我这样每天一下课就来找我去办公室去默写要么背书还有写作文，每天给我半分钟去写作文写完就要给她看。
但是我知道老师真的为我好经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！
生活因爱而精彩作文__初三作文_初三作文
时光的河水会洗净一切痕迹，却无法让爱的记忆消逝。
——题记。
爱是一只百灵鸟，唱出婉转的歌；是一缕阳光，驱散眼前的黑暗；是一杯热茶，温暖我的心田。在生活中，我获得了许多的爱，我的生活因爱而精彩。
爱·鼓励。
“小佼，你看你啊，天天做作业偷懒，上课又爱画画，这次考试不考砸才怪！”妈妈略带责备地说。我沉默不语，原以为妈妈会大发雷霆，可妈妈只是让我上课要认真，并微笑着说道：“以后要努力哦！”考试后，试卷发下来，我看着鲜红的95分，鼻子一酸，差点哭出来，毕竟初中考试是150分的题！我生怕回家挨揍。谁知，回家后，妈妈只是用她的话语和微笑鼓励我。
妈妈的微笑，如一片灿烂的阳光，给了我明媚的春天。在我遇到挫折和失败时，生活因妈妈那出于爱的鼓励而精彩。
爱·帮助。
“再多思考一下，你一定会写这道题的。”“妈妈，这道数学题，我实在没思路……”“来，这道题其实很好写，你看，应该这样写……”自从那次考砸后，妈妈一直很关注我的学习。在我遇到难题时，总会有这样的对话。在我和妈妈的不懈努力之下，我的成绩渐渐有了提高。
妈妈不仅有和蔼的态度，还是一个做题的大师。在我遇到难题时，我的生活因妈妈的帮助而精彩。
爱·感动。
我的身边还有许多这样的爱。在学校，在同学间弥漫着友爱；在家里，在爸爸的话语中充满着浓浓的父爱；在老师的话语中，充满了关爱。阳光温暖小花，雨露滋润小花，土壤栽培了小花。我正如那小花，而同学、老师、爸爸对我的爱，正如阳光、雨露和土壤对小花的关怀。在我的生活中，爱像小河，在我心中缓缓流淌；爱是一个山坡，上面开满了鲜花，在我心中绽放美丽。
爱无处不在，就像空气，滋养我的生命，精彩弥漫心际。爱是灵魂的香味，美化了我的心灵，我的生活因爱而精彩。
精彩生活的作文初三作文
世界因爱而变得更精彩，更美丽。在2008年的汶川5·12大地震中，有多少同胞丧生于那次灾难中，可就在震后的第一时间里，一方有难八方支援，国内四面八方派了救援部队前来救助，不少国家也都派出一定的人来支援。还有一些则是自发地送粮送物，自己开车前往目的地，有些人则当志愿者去帮忙医护救助，那一段时间里，我每一次看到电视里的救助场面，眼泪都禁不住流下来。
生活因爱变得更温暖。在生活中，你会发现，在我们身边有着许许多多的爱，父母的“望子成龙、望女成凤”的爱，他们无微不至的关怀，关心如蜜的呵护……这种种都体现父母那“父爱如山、母爱如海”的伟大而无私的爱。邻居对你照顾的爱，朋友、同学对你帮助的爱。还有慈师那如恩父般“蜡炬成灰泪始干”的爱。
在2009年的那场大风雪中，多少游子正在回家的路途中艰难跋涉，而附近的村民自发地送水送粮，让他们感受到，天气寒冷，但人心是温暖的。
我们身边充满着无尽的关怀，爱是人间的珍宝，能拉近人与人之间的距离。因为爱，将平凡的人变得不平凡，将默默无闻的人变得伟大，这一切都因为有爱。
让爱传遍世界的每一个角落里，生活有爱而变得更加精彩！爱，只要你敞开心扉它就会伴你左右。
诗意的生活初三作文
点点思绪如泉涌而来，将情思寄予笔端，让它与纸默契配合，擦出和谐的火花，记录下每一个心路历程，细细聆听心灵的顿悟。它说：“诗意地生活，是人生的一种境界。”
处于花季雨季的我们，总是感慨现实生活与理想有太大的差距，总是感觉现实生活太无趣甚至是庸俗，每天都过着那种浑浑噩噩的生活，其实不是这样的，生活是一本书，需要我们以一颗充满好奇的心，积极向上的精神去读懂它。就如罗丹所言：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请大家看下面的真实事例：有一天，三个人一起在砌墙，有一个人问他们说：“你们在干什么？”第一个人回答说：“你没有看到吗？我们在砌墙。”第二个回答说：“我们在修筑一幢美丽的别墅。”第三个回答说：“我们在为这个美丽整洁的城市贡献自己的一份力量。”几年后，第一个人还是在砌墙，而与几年前相比苍老了许多；第二个人成了一个出色的工程设计师，从他的脸上我们可以看到一个成功者的风采和气魄；第三个人则成了第二个人的老板，家财万贯、事业有成。
初三生活的作文
今天，我扔掉了拐杖，双脚自由了。一个多月的拄拐生活让我感受到了伟大无私的爱，发生的事情就像放电影似的一幕幕展现出来。
那是学校队列比赛前夕，我的右脚骨折了。妈妈知道我骨折后，顾不上吃午饭，立即带我到医院治疗。一到医院，她就马不停蹄的忙碌起来了：挂号、寻找医生查看伤情，拍片检查、再找医生询问办法，购买器械、再找医生固定治疗。我看着妈妈忙碌的身影，我的眼圈都湿润了。这时候，我知道了爱就是妈妈不知疲倦的身影。
拄上拐杖，我感觉一下子失去了自由，心情十分沮丧。拄拐后的一个星期六，爸爸为了让我高兴起来，顾不上晚上加班的劳累，带我去看杂技表演。爸爸蹲下身子背上我，顶着呼啸的北风，冒着严寒，一路说笑着来到水秀剧院。上下台阶的时候，爸爸小心翼翼地走，十分吃力，头发冒着热气，额头上渗出了汗珠。这时候，我知道了爱就是爸爸浑身湿透的汗水。
“孩子，受伤的脚还疼吗？”“拄拐走路慢点儿，不要摔倒了。”“没事儿，有困难老师帮助你。”“看着今天好多了，恢复得很快，加油。”这是孙老师每天不厌其烦的问候。拄拐生活的这段时间，我不仅是孙老师的特殊照顾对象，同学们也纷纷给了我很多帮助。就我去卫生间这件事说吧，袁博然、王禹铭、张耀然争先恐后地搀扶我。我感受到了(10)这个大家庭的温暖。这时候，我知道了爱就是孙老师一声声的叮咛和同学们点点滴滴的关怀。
一幕幕怎么也说不完，爱还是奶奶每天坚持给我洗脚的双手，还是妹妹愉快地给我唱歌的歌声，还是学校保安看我安全进出校门的眼神，还是同学们主动给我让行的脚步……爱是这个冬天里的阳光给我温暖，无处不在。
虽然我把拐杖扔了，但这段拄拐生活我永远都不会忘记。我体会到了爱，我一定要懂得感恩！
初三生活的作文
我是一名普普通通的学生，千万别觉得我们很轻松，其实我们并不容易，下面我来简单叙述一下一个小学生的日常生活吧！
每天早上，我们都要像狗熊那样驮着重达十斤的大书包。
书包里有语文、数学、英语、科学、音乐等等的书，我们一天要背着它走到学校；别觉得我们在路上很轻松，老师说早上记东西最好了，要充分利用，所以我们手捧唐诗宋词边走边背；别以为我们到学校就轻松了！
别看我们课表上有音乐、体育、自习、实验等课，其实这些副课，我们真没上过几节，就算上一次，老师也会鸡蛋里面挑骨头地说：“你们这回都上了，下回咱就写作业吧。”
反正老师永远都是对的，就算错了你能怎么着？
找家长吗？听我一句劝啊，千万不要没事找老师麻烦，最后只能烧到你自己身上。
又有人问：“那你们双休日干嘛？”
你懂的，家长们之间都很会攀比，你娃上了，我娃岂能落后，不让娃上，对不起娃呀！可怜天下父母一片爱娃之心啊！把娃累惨了，我的童年呢？都在课堂上，或者是在奔往课堂的路上！
所以，千万别以为小学生很轻松，那是你误以为的……。