投资者教育工作总结（热门16篇）

月工作总结是对过去一个月的工作情况进行总结和归纳，可以帮助我们了解自己的工作进展和成绩。接下来，小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。

投资者教育工作总结

一季度，各证券期货经营机构以“”国际消费者权益保护日活动为契机，把股指期货和融资融券等新业务作为宣传教育重点，开展了丰富多彩、形式多样的投资者教育活动，主要呈现出以下特点：

四位一体、四级层次、二大目标”。“二个重点”即围绕股指期货、融资融券业务广泛开展宣传教育，“把规则讲透，把风险讲够”；“四项内容”就是以新市场、新业务、新产品、新入市投资者为主要宣传内容和对象；“四位一体”就是把投资者的教育、服务、管理和保护整个过程融为一体；“四级层次”即建立和完善监管部门督导检查，行业协会组织落实，各证券期货、基金销售机构具体实施，社会广泛参与的四级层次教育长效机制；“二大目标”即一方面让投资者了解市场和投资品种，树立正确的投资理念，增强风险防范意识，依法维护自身合法权益；另一方面努力培育理性、成熟、专业、有风险控制能力的投资者。

2、建立责任制。辖区各机构都成立了投资者教育工作领导小组，由专门的部门和人员负责投资者教育工作。同时将投资者教育贯穿于客户服务的各个环节，在客户开（销）户、日常交易、资金存取、客户营销、服务、管理、回访、信访投诉等各业务环节建立了岗位员工的投资者教育职责，全员做好投资者教育工作。

3、重视规则宣传。证券期货业协会统一监制股指期货、融资融券等业务流程、开户条件和业务规则宣传展板，由辖区各机构统一张贴公示，重点开展新业务、新产品、新入市投资者教育。

2、开展“”投资者教育主题活动。辖区各证券、期货经营机构以“”消费者权益保护日活动为契机，广泛开展了风险教育与执业规范为重点的“我与投资者在一起”——“”投资者教育与优质服务系列活动。引导和帮助投资者学习证券期货法律法规和基础知识，加强股指期货、融资融券风险教育，进一步巩固了“防范非法证券投资咨询、非法证券委托理财”活动效果，丰富了宣传内容。格林期货银川营业部在“”投资者教育活动宣传现场，发放了1000多份“告广大投资者书”、“股指期货知识”等宣传材料。南京证券银川新华东街营业部和吴忠迎宾大街营业部积极参加由自治区工商局、消费者协会、日报报业集团和报业传媒有限公司联合主办，法治新报承办的“消费服务示范单位（窗口）”评选活动，并荣获“全区消费服务示范单位”称号。

华泰证券银川解放东街营业部通过每周一次的“紫金大讲堂”视频讲座，向投资者讲解融资融券、股指期货基本知识及开户流程、交易规则、风险特征等系列内容；银河证券银川新华西街营业部1-2月在《银川晚报》开设了股指期货投资者教育专栏；甘肃陇达期货银川营业部利用短信平台每周开展股指期货业务宣传，加深投资者对股指期货的了解，取得了投资者对投资者适当性制度的理解和支持。

南京证券银川文化东街等营业部依托客户关系管理（crm）系统，将营业部所有客户细分到客户经理名下，客户经理通过crm系统加强对投资者的分析和研究，按照客户的操作习惯和风险承受能力，有针对性地为客户进行风险提示和服务，针对不同类型的投资者提出不同的服务方案，提高了客户服务质量。同时，也极大地提升了投资者教育工作的质量。华泰证券银川解放东街营业部通过crm系统加强新客户的回访力度，结合当前市场状况向客户提示市场风险，了解客户经理和证券经纪人开发客户时是否有违规现象，提醒客户投诉举报违规行为、维护自身合法权益，还对违规人员进行通报并给予处罚，在改善服务的同时获得了良好的投资者教育效果。

今年一季度，辖区各证券、期货营业部积极加强与新闻媒体的合作，通过发表投资者教育专栏文章、开办投资理财讲座等多种形式，不断扩大投资者教育宣传力度和覆盖面，营造浓厚的投资者教育宣传氛围，进一步深化投资者教育工作，取得了良好的效果。

投资者教育工作总结

我们学校明确把环境教育列为创建办校特色的目标之一，并以_争创绿色学校为抓手，扎扎实实开展环境保护和环境教育，促进和深化素质教育，营造办学特色，提高办学水*_为理念，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。

一、加强领导、健全管理制度。

1、建立由校长担任组长的创建绿色学校工作小组，工作小组为学校决策层和组织者，负责包括制定方案和各种管理制度、督导各项工作的开展和总结等。

二、营造氛围，优化环境，提升校园绿色品位。

学校校园自然环境建设是学生看得见、摸得着的环境保护教育的最浅层次要求，也是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此，学校自创办以来，一贯注重校园环境的绿化、美化建设。

1、绿化建设。学校现有占地面积48825*方米，现有建筑面积为17899*方米，其中绿化面积占％，绿化覆盖率达％。我校1997年合校以来先后被授予“荣成市‘三五’普法依法治理先进单位”“山东省规范化学校”“威海市校园经济先进学校”“威海市庭院绿化工程先进单位”“威海电化教育示范学校”“山东省体育传统项目学校”等荣誉称号，是山东省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地。

2、美化建设。学校以高标准、高起点的理念，聘请专家、行家，对学校校园绿色工程进行规划和设计。建校以来先后投入300万元资金，进行美化工程建设。构建了由树木、花卉、草坪、假山、喷泉、花廊和石凳、石桌、石径、亭子为一体的_花园式_校园；营造了由名人画像、绿色环保宣传窗（橱）绿色画廊、绿色宣传提醒词和实践区等组成的_创绿_氛围。

3、教育设施建设。为了进一步营造创建绿色学校，强化环境教育的氛围，学校十分注重校内环境教育设施设备的建设，以丰富和拓宽学校环境教育宣传途径和形式。我们一方面保证学生*时在校的生活用水；另一方面作为对学生节能教育的参观和宣传点。开辟_创绿、环教_宣传专用橱窗。整座校园内实行垃圾袋装化和垃圾分类、分拣分存工作，进一步增强了全校师生热爱生活、校园的环境意识和自觉行为。

三、注重学科教育，丰富环保知识，培养师生环保意识。

课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是环保教育的主渠道。环境教育工作不是孤立的，是素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。因此我们坚持以_立足课堂、了解知识、增强意识、提高实效_为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的情况下，针对学生求知欲，好奇心强的特点，积极实施环保教学。初步形成了_各学科课程渗透－环保专业课程－课内外活动实践课程_三者相结合的课堂教学课程体系。

1、学科渗透。立足主渠道，注重各学科中环境教育的内容和知识的渗透，丰富学生环保知识是提高学生环保认识和自觉性的重要途径。为此，学校根据各学科特点和教学要求，结合学校提出的各年段环境教育目标，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级环境教育目标系列要求和各学科渗透环境教学，目标的课堂教学要求，形成庞大的学科渗透体系。例如：生物、物理、化学学科主要渗透对学生进行系统的空气污染、安全用火、节约用水、水的消毒、水域污染、食物链、保护生态环境的重要性、水土流失、地球、地理知识等。思想政治课：主要将环境保护的重要性、方法、行为和法律法规要求等。语文课：增加课外调查报告、小论文的协作方法指导等。教师根据学科渗透目标和要求，进行有机的学科环境教育渗透，积累和丰富了学校环境教育的经验资料。

2、设置环境教育课。20xx学年起，在初一、初二年级学生中开设环境教育课，每周1课，列入日课表，专时专用。以《环境教育读本》、《*公民环保行为》等辅导教材为蓝本，由学校分管校长亲自执教，在学生中进行系统的环境保护知识教育，受到良好的开课效果。

四、注重行为实践，开展绿色活动，增强教育实效。

1、环境保护小论文竞赛。结合学校_小制作、小论文、小发明_比赛和学科教学需要，学校要求全体学生对环境教育的十项课题进行调查、研究，并以书面小论文的形式组织参评。通过近一年时间的调查和研究，全校有200余人次参与了本次活动，并送上了自己调查的论文或报告，其中《对滕家镇实施垃圾袋装化后的现状与思考》、《未来垃圾处理和发展》、《滕家镇发展与大气污染》等文章被评为校级优胜。

动物环保小组的_观察小组_写的《猫的命运》，水质环保小组的《滕家镇的水质污染》声音环保小组的《舞厅噪声污染调查报告》、植物环保小组的《滕家古树名木调查报告》被评为三十二中优秀论文。有的学生还把自己在调查中了解到的涉及环保内容，反映给宣传媒体和有关部门，引起了领导们的重视，并且做了专门的处理，受到了好评。本次活动，不仅锻炼和培养了学生的实践能力，激发了学生关心自然、关心环保的热情，而且还取得了良好的社会效应，提高了全体学生的综合素质。

另一个是我校结对子学校，荣成三中在海边，作为联合环保基地。学校利用暑、寒假之际，开展校际间的生物、环境考察活动，并取得了较好的效果，同学们写的环保论文获得了较好的成绩。通过几年争创绿色学校、开展环境教育的实践与探索，在全校教职工中形成了如下共识：

1、开展环境教育是时代赋予我们的任务，是教育工作应尽的职责。

2、创建_绿色学校_与提高办校质量，与素质教育相结合，是学校教育理念上的进步，提出创建_绿色学校_的口号，是把学校品牌推上了一个更高层次的努力目标。

3、创建_绿色学校_，开展环境教育，有利于老师改变传统的学习方法、手段，有利于教师以绿色理念、绿色课程、绿色行动创造性地开展工作，提高自身素质。

4、创建_绿色学校_，开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身，它对学生整体素养的形成，各方面的能力的提高都有较大的促进作用，学生在环保活动中，学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，为获得终身的学习能力，创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。

在教育局、环保局的全面关心、大力支持下，我校的创建工作取得了明显成效，随着创建工作的深入，在全校师生中发生了以下变化：

1、提高了学生开展环境教育的自觉性。由宣传型向参与型、试验型转变。

2、提高了学生接受环境教育的积极性。由被动型向主动型转变。

3、提高了师生参与环境教育的热情。由个别化向群体化转变。

4、提高学校开展环境教育的持续性。由阶段性向经常性转变。爱护绿化，从我做起；珍惜资源，从身边做起已成为我校学生的行动准则。

虽然取得了一些成绩，但是_任重道远_，要做的工作还很多。如何在素质教育中体现环境教育的功能，提高学生评价和处理问题的能力，培养一代具有善待环境的道德观，符合可持续发展价值观的未来人才，是我校环境教育要探索的问题。

投资者教育工作总结

调查方式：全球投资者调查。

x月x日，全球知名投资管理公司_邓普顿发布的全球投资者调查结果显示，*投资者认为今年以及未来xxx年内，*将提供最好的股票和固定收益投资机会，美国和加拿大排名第二。*投资者预计今年股市将触底反弹，68%的投资者认为，经历了让人失望的xxx年后，今年市场揩会呈现上涨趋势，这一数据远远高于去年的11%。43%的*投资者认为，今年以及今后xxx年内，*将提供最好的股票投资机会。

不过，仍然有72%的*投资者对于a股表现出担忧。他们认为，房地产泡沫破裂和出口下滑将是市场最大的威胁，其次是经济放缓的风险。

“尽管*经济增长放缓，但*经济展现出的稳固基本面和乐观的长期增长前景，这是投资者提高预期的主要原因。随着*资本市场盔一步改革，我们将会看到一个更加健康发展和增长的市场。”_邓普顿投资北京代表处首席代表王一文表示。

调查显示，x3%的*投资者计划在20xx年采取更为保守的投资策略，4x%计划采取更加激进的投资策略。大多数*投资者计划20xx年将投资重点同时锁定在股票和固定收益产品。其中，持有最大资产规模的投资者在股票投资方面拥有最强烈的投资意愿。而贵金属、房地产、股票被认为在20xx年以及未来xxx年将拥有前三名的表现，非金属类大宗商品紧随其后。

本次调查还发现，*投资者目前将他们74%的资产投资国内市场。这一比例预计在未来xxx年将有所下降。在谈及未来xxx年间计划时，投资者预计会将67%的资产投资于国内市场，并计划将33%的资产投入到发达国家和新兴市场。对境外市场缺乏了解是*投资者不愿意投资海外市场的首要原因，其次的原因分别为汇率对投资回报的冲销，以及监管门槛对境外投资的限制。

王一文表示：“调查显示，对于刚刚开始涉足海外市场的*投资者而言，他们还是更愿意把钱放在离自己更近的地方，但投资者已经开始关注更丰富的资产类别及海外市场，以更好地防范风险。”

调查显示，*投资者在投资方面愈加成熟，对于多元化投资产品的兴趣也日益上升。共同基金受到了投资者的诸多关注。73%的*投资者目前拥有共同基金投资，此外，还有一部分投资者计划x年内投资共同基金。他们预计，在未来x年内会在资产组合中配置更多的共同基金。

投资者教育工作总结

中线投资者主要追逐的是个股的一波主升浪行情，通常持股周期几周到几个月，在单边牛市中出现较多，尤其适合煤炭有色钢铁等周期性板块的个股。相对于短线投资者，中线投资有更大的收益和风险。在持股期间，可以分波段、分批操作，适当高抛低吸，降低持仓成本和风险。

通常，中线建仓需要有明确的预期以及股价波动较大的心理承受范围，不要急躁也不要过于恐慌，切忌因短期获利恐慌将中线投资做成了短线投资，或因下跌深度套牢将中线投资做成了长线投资。同时，不宜用短期周转资金操作。

a、学会看懂该股k线图：对某只股票进行一定时期的跟踪，了解坐庄机构的操作手法，明确你买入之后的2个月内，在不考虑外部因素下，该股有很大几率走出一波上涨行情，而且上涨幅度不低于20％。通常中线选股的原则是：长短均线均呈多头排列、盘整后突然放量突破当天、有中期利好的预期（策题材、消费周期、年报预期等）以及补涨轮动周期临近等。卖出原则与上述相反。中线投资基本不考虑个股基本面，但最好选择弱庄股或多家机构坐庄的股，这类股的主升或主跌之前一般具有较明显的图形特征。

b、考虑外部因素干扰：明确未来一段时间内，没有明显的策利空、行业利空、个股利空，大盘不能单边下跌。

c、遵循原则：持有到股价高位滞涨放量、或技术指标呈明显顶部特征时全仓卖出并拒绝进入。对股价不要苛求到具体数值（而需要给出较宽泛的范围预计），时刻注意各方面消息动向，随机应变，若出现大盘变故或策行业变故应立即出局。持有过程中可逢高适当抛出，图形未走坏的下跌之时适当低吸，绝不追涨，也不要因一时未涨急躁或连续小幅度洗盘而恐慌，需要一定的持股信心。严格设置止损位，通常不超过10％。

d、优势与风险：不会被机构的短期震荡或打压洗盘所迷惑出局，收益较高（约30％~50％），是中线投资的优势。因大盘中期的不稳定或策行业利空引起的该涨反跌，是中线投资最大的风险。

投资者教育工作总结

涨停板是股价上涨的加速器，如何在提前捕捉涨停板的同时避免追高被套，是很多投资者在投资实战中经常遇到的问题。笔者从异动k线出发，为大家系列介绍提前捕捉涨停板的瞄准器。

异动k线，顾名思义是指非正常运行的k线，笔者把一部分走势极端的k线组合命名为异动k线，因为这部分k线更能显示出主力资金的意图。主要包括：九阳真经等k线组合。这些k线组合通常是趋势加速，或者趋势逆转的信号。通过对涨停板启动前的k线进行大量的统计，笔者发现这些异动k线规律性地出现在涨停板之前，对后期涨停板的出现有很强的预示作用。这为我们提前捕捉涨停板提供了有效的信号，如果善加利用，将大大提高实战中的投资收益。

异动k线之九阳真经，在*传统文化中，九代表了阳数中的极数，为个位数中的最高数，又称天数。

个股连续收出9根上涨的阳k线，意味着该股出现了极端的表现，需要引起我们足够的重视。实战中，我们对5根及其以上的连续上涨阳k线都可列入观察对象，这是因为随着投资者的成熟，太过异常的k线会被市场老手盯上，这是主力所不愿意看到的。此外大多数个股在此后调整一两个交易日，会再次出现连阳k线。还有部分包含阴线的连阳k线也同样被列入此类。

九阳真经形态特点：

1，股价相对位置。位置决定价值，在股价不同位置所出现的异动k线所代表的价值也不同。股价腰部和底部位置的连阳k线才是我们重点关注的异动k线，其大多代表了主力吸货形态，也是出现涨停概率较大的位置。股价加速赶顶阶段，以及下跌途中的连阳k线，通常为主力出货的手法，我们需要及时规避。尤其对于那些已经大幅上涨的股票，其涨停发现的价值意义较小。

2，量价配合。连阳k线涨幅大约15％~30％，涨幅太高的实战意义就不大了。这一过程通常伴随着成交量的逐步放大，为其前期*均成交量的一倍至三倍左右，换手率保持在2％~5％左右，成交量突破40日、135日均量线。成交量太低意味着市场关注度太低，主力拉升态度不明。换手率持续过高往往意味着主力在对倒出货，后续的行情很难有较好的表现。由于是主力资金开始控盘，调整时的成交量也会逐级萎缩，等放量快速拉升时成交量会逐波放大。

3，均线多头。异动连阳k线出现后，要求5、10、20日短期均线处于多头发散态势。股价位于60、120、250等中长期均线系统之上为最佳，意味着资金经过较长时间的吸筹，成本逐渐趋于一致，后续的行情持续走高的概率较大。中长期均线处于空头发散态势的个股，虽然也有局部行情，但受制于中长期均线的压制，行情通常还有反复。当然，以上规则要求日均线系统要服从周均线系统，周均线系统要服从月均线系统，以此类推。

4，调整幅度和时间。一般出现连阳k线后，股价会出现一定的技术性回调，回调的幅度一般不超过其连阳k线涨幅的30％，幅度越小，拉升的概率越高。连阳k线一般为主力拉升前的最后加仓，所以调整的时间会非常短，一般少于连阳k线上涨的时间，调整时间过长，形态失败的可能性较大。

市场意义：主力前期悄悄地吸纳了一定的流通筹码，随着建仓接近尾声，吸筹的难度也越来越大，而上市公司利好消息即将公布或者市场行情走好，主力只得连续推高股价来进一步吸纳市场中的筹码，从而形成了k线上的连阳k线。连阳k线经过洗盘后，主力为了快速摆脱其建仓成本区域，大多会选择以连续涨停的方式拉高股价，看准了，这也就是我们狙击涨停板的“瞄准器”。

投资者教育工作总结

人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水*的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环境问题也日趋加剧。因此，加强环境教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期四年级环境教育方面的教学工作总结如下：

一、充分挖掘教材中的环境知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系，其中：

1、对课本中直接涉及到的环境知识，讲深讲透教好学活，学以致用。

2、与环境有关的内容，分析其中的联系，使学生善于联想到环境问题，并作适当的延伸补充，与环境保护有机结合。

二、立足课堂，多方位对学生进行环境教育。

通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进行环境教育，在很大程度上提高了学生的环境保护意识，促进了学生学习生物学的兴趣，增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的情感，陶冶了学生的情操，同时也提高了学生的综合素质。如学生随地吐痰，随处乱扔废纸和食品袋，口说脏话的现象较以前少很多。折花毁树，捕杀鸟类的事件基本杜绝，节约能源的理念已在他们心中形成，因为他们已经知道：我们只有一个地球！生物圈是所有生物的共同家园，我们要善待其中的各个家庭成员，和谐共处，寻求生态和谐稳定，不要污染环境，毁掉自己的家。

环境问题，不是单靠一个人，一所学校，一个社会因素就能解决问题的。学校是传播知识，培养“四化”建设接班人的场所。通过课堂的学习，培养学生具备一定的环保观念，做环保人士，从自我开始改变，做环保义务宣传者。这是课堂学习、教育的最终目的。

投资者教育工作总结

证券市场跌宕起伏，参与的投资者水*良莠不齐，为了更好地服务于客户，普及证券基础知识，揭示投资风险，帮助投资者更好地客观地认识市场，营业部根据*证监会、证券业协会以及总公司的相关要求，主要从以下几方面做好投资者教育工作：

营业部自成立了以营业部负责人为组长，分析师、客服人员等业务骨干共同组成的投资者教育工作小组以来，建立投资者教育工作专人负责制，指定专人作为投资者教育联络人，负责做好营业部投资者教育的相关工作,并保存好日常工作记录。

1、组织好学习培训，提高规范投资者教育工作的认识。营业部根据公司投资者教育工作的总体要求，结合营业部的实际，适时组织营业部全体员工的学习培训，把投资者教育有机融入各项业务环节。通过学习，不断提高认识，规范执业行为，严格禁止非法证券活动。

2、营业场所的宣传工作。

通过在营业部现场醒目位置张贴告示，提醒投资者权证到期及行权提示、市场风险揭示、重要通知公告等情况，并指定专人负责投资者教育园地版面的维护和更新工作。

3、充分利用短信服务*台，定期向客户发送短信。

4、落实投资者适当性管理制度，加强业务环节风险教育工作。

开户环节是实行投资者适当性管理制度的重要环节。在开户环节，首先安排工作人员给客户讲解证券投资的风险，然后要求客户填写“投资者风险调查表”，综合客户的投资规模、投资比例，投资偏好等情况，对客户的风险承受能力进行评估。根据各投资者风险承受能力，切实引导投资者从自身情况出发，审慎投资。同时提醒投资者妥善保管股东卡、资金密码和交易密码等资料，拒绝接受客户经理代客理财行为。

12月4日是全国法制宣传日，为使“12·4”全国法制宣传日活动取得实效，引导广大投资者参与到法制宣传活动中来，营业部根据证监会和公司的相关要求，围绕“弘扬法治精神，保护投资者权益，促进社会和谐”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，让大家都充分感受到法律的重要性和必要性，使法制的力量深入人心。

20xx转眼即将过去，营业部在上级部门的领导下，认真做好投资者教育工作。回顾这一年来的工作，大家忙忙碌碌、兢兢业业。同时，我们在工作中也发现一些的问题，如一些中小投资者由于投资理念的不成熟、风险意识的淡薄的，*时工作也很忙，没有时间来听讲课等。明年我们将针对上述一些问题，按照*证监会、证券业协会以及总公司的相关要求，积极开展投资者教育工作，不断提高投资者教育的覆盖度，力争有更多的中小投资者能通过各种方式和途径接受投资者教育，提高客户的风险意识。

另外，投资者教育是一项长期性、常规性的工作，离不开监管部门的大力支持和帮助，营业部将继续认真贯彻*证监会、*证券业协会及总公司传达的有关投资者教育工作精神，结合市场形势的变化，不断总结经验，努力做到投资者教育不走形式，将工作落到实处。

第二季度投资者教育工作总结

投资者教育工作总结

看盘是投资证券新人了解股市的基本功。这一基本功如掌握不好将直接影响投资效益。

1、在该表中有多只股票同属一个板块概念，说明该板块概念已成为短期市场热点，投资者应该注意其中成交量能较大的个股，涨幅不大的个股以及次新品种。

2、没有明显基本面原因而经常出现在该排行榜上的个股属于长庄股，可以中长线反复注意跟踪，配合其它指标注意其套利机会。

3、因基本面情况出现在该排行榜的个股需要分析其题材的有效时间。

4、前期经常放量的个股，一旦再次价量配合出现在该榜，有短线套利价值。

5、在交易日偏早时间进入该榜并表现稳定的个股有连续潜力，在交易日偏晚时间进入该榜的个股连续潜力一般(剔除突发事件影响)。

6、长时间不活跃低位股第一次进入该榜，说明该股有新庄介入的可能。

7、在k线连续上涨到高位后进入到该榜，应小心庄家随时可能出货。

1、上档卖盘较大，短线买盘较活跃，该股有短线上攻潜力。

2、上档卖盘较大，短线买盘不活跃，该股有主力在短线诱多。

3、下档买盘较大，并持续不间断上挂，该股有出货嫌疑。

4、下档买盘较大，并跳跃有大买单出现，该股有短线上攻潜力。

5、上下档挂盘均较大，该股波动幅度不大，该股有出货嫌疑。

6、尾市单笔砸盘，短线有上攻潜力;尾市单尾上拉，短线有出货嫌疑。

一般情况下，无论哪个方向，高位突破后应果断减仓，低位突破后果断加仓。盘久必跌的可能性相对沪深股市来讲更大一些。

最为常见的向上突破契机有：

1、低位的突发利多消息，或者利空明朗化。

2、低位的成交量逐渐放大，均线形成初步的多头排列。

3、低位大盘进入一年的春节前后。

4、高位的突发非实质性利空出现。

5、低位的进入报表公布期。

投资者教育工作总结

根据《xx证券有限责任公司投资者教育工作制度》，继20xx年的投教小组成员构成的基础上细化小组机制，相关投教工作明确分工。

组长全面负责营业部投资者教育工作的总体规划和统筹指导，投资者教育工作的组织部署、落实情况的督导及检查;执行人负责投资者教育工作的实施及汇报;各部门配合执行人进行具体的投资者教育工作。

营业部投资者教育工作将坚持常规教育与集中教育相结合，重点教育与普及教育相结合，遵循长期性、实用性、有效性的原则，实现投资者教育与投资者共同成长，达到共赢。

同时营业部将投资者教育考核纳入到营业部日常经营管理考核中，确保投资者教育工作质量。

二、提高认识，强化自身。

投资者是资本市场的基础，保护投资者合法权益是证券机构应尽的义务。我们要深刻的认识到投资者教育工作的重要性，并通过三个转变来探索投资者保护教育工作的有效途径：一是由外部强制向内生需求转变，二是由免责型风险提示向尽责型客户适当性管理转变，三是由临时专项向日常化制度转变。本营业部将细化明确各个业务岗位的投资者保护与教育工作职责，将投资者保护与教育工作的要求分解、渗透到各项业务、各个环节，并加强考核，确保投资者保护教育工作与提高业务合规管理水*及客户服务质量融为一体，实现投资者保护教育工作日常化、制度化和持续化。

为了能保证投资者教育工作的有效开展，我营业部同时会继续加大对营业部员工的培训力度，对于涉及到投教的内容，营业部员工必先进行全员培训，坚持“教育者先受教育”，认真学习、深刻讨论，掌握各项投资品种和业务品种的风险特征，强化员工行为规范，提高素质，充分认识投资者教育工作的重要性，打造一支业务水品过硬的投资者教育团队，为向投资者提供高质量的针对性的教育服务奠定基础，确保每个员工都是一个合格的投教专员，使投资者教育工作水*不断提高。培训内容包括：证券从业人员执业行为准则、投资者适当性管理知识、创业板风险揭示、业务能力学习、公司相关制度、规定、工作指引等。(详细安排见附1)。

为了给投资者提供丰富的学习渠道，帮助投资者学习证券投资知识，认识风险。我营业部策划、组织形式多样的投资者教育活动：

1、营业部做好一般性风险提示、特别风险提示、持续性风险提示工作。

与客户签订证券交易委托代理协议时，应当向客户解释协议条款、证券交易风险;在客户参与权证、创业板等高风险产品或业务前，应当与客户就参与高风险产品专门签署风险揭示文件，详细讲解和揭示该产品的风险，并持续做好风险提示工作;在一些特殊交易中，如权证、所持股票配股、合并等，对参与的客户一对一的风险提示，提示其关注最后交易日，行权日等重要信息，避免客户受到不必要的损失。

为提高员工在投资者教育工作方面的认知水*，我营业部将在4月至5月期间，每个双周周三举办一次投资者教育专题讨论会，针对“炒新”、“炒小”、“炒差”、“退市”、“分红”等热点问题及日常收集的投资者教育需求进行专题讨论，完全以保护投资者的利益为出发点，使员工能更多的为投资者找风险、想办法，尽量使投资者教育工作细致化、无死角，为投资者的理性投资保驾护航。(详细安排见附2)。

我营业部在营业场所内醒目位置设立投资者教育园地。园地包括的内容有：公司简介、证券相关法律法规、证券基础知识、佣金及各项税费标准、重要通知公告、业务办理及投诉流程、市场风险揭示、创业板专栏、非法证券活动案例及常见投资者误区如盲目“炒新”、“炒小”、“炒业绩差”、“追涨杀跌”等内容。并保证做到及时更新，及时引导投资者学习。

按照“贴近大众、贴近市场、深入浅出、注重实效”的原则，营业部在20xx年3月至12月全面开展“投资者教育进社区”活动。以营业部经理为组长，营业部各部门及营销团队共同参与成立营业部投资者教育进小区活动领导小组，要求营销团队人员制定详细宣传计划，责任落实到人，各部门紧密配合，并以“结果考核、过程控制”为方针，要求营销团队在此过程中，要定期总结归纳相关信息，并严格执行证监局和公司相关要求，防范执业过程中的违规行为。

营业部所选社区主要是我市宝塔区范围内的大中型社区。我们将投资者教育横幅、展架、展台设在社区醒目位置，向社区群众积极发送防范非法证券活动手册等宣传材料，主动为居民讲解证券投资基本知识、提示证券投资风险。营业部安排专人进行社区驻点，定期归纳整理收集的客户信息，客户意见反馈，并针对客户提出的要求，组织多样的活动满足客户的需求，并按季度对营销小组的活动进行统计分析和评比，奖优罚劣。(详细安排见附3)。

为了使投资者教育工作更有针对性，我营业部将通过调查问卷、组织座谈交流、从系统查看客户交易行为等方法充分了解客户的资信状况、交易习惯、证券投资经验、风险承受能力以及风险偏好等情况，建立客户分类管理。以客户风险承受能力评估为重点，提高投资者识别、防范和控制风险的能力，引导其理性参与同自身风险承受能力相适应的证券交易。

营业部将在投教的工程中，将贯彻监管部门、交易所及公司传达的有关投资者教育工作精神。将投资者教育工作常规化、制度化，积极收集投资者教育需求，定时召开讨论总结会，从而制定有针对性且行之有效的投资者教育工作方案。并根据实际情况灵活开展投教工作，逐步加强投教力度，服务于投资者，取信于投资者，让投资者的合法利益得到有效的保障。

——投资者协议书。

在投资者教育保护宣传活动上的致辞

大家上午好！感谢理财登记中心的邀请，很高兴参加本次“理财知识进万家”投资者教育保护宣传活动的启动仪式，与各位交流探讨投资者教育和投资者保护这一重要课题。

刚才，各位领导的精彩致辞，体现了监管部门对于理财行业投资者教育保护的高度重视和有力支持，我们听后备受启发、倍感鼓舞。借此机会，向银保监会创新部、银行业协会、理财登记中心以及各同业机构和合作伙伴，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

金融市场是一个多元共生发展的生态系统，投资者与金融机构一样，都是这个生态系统中的重要参与主体，金融生态的良性循环和健康发展，离不开广大投资者的理性参与。开展投资者教育，核心是帮助投资者根据自身风险承受能力，选择适合自己风险偏好的产品，做出更加合理的投资决策，同时帮助投资者加深对于市场运行的理解，培养理性投资、价值投资、长期投资的理念。

伴随资管新规过渡期正式收官，预期收益型的老产品规模持续压降，净值型理财产品稳步增长，根据理财登记中心发布的年度报告，截至去年末，全行业净值型理财产品余额近*万亿元，占比约*%，较资管新规发布前增加近*万亿元，可以说理财行业进入了净值化发展的新纪元。

今年以来，国内外股票和债券市场出现共振调整，部分理财产品净值也随之出现波动，这是净值化转型后的正常表现。近期市场波动，主要是短时间突发事件带来的，从理财子公司成立两年多以来整体收益表现来看还是比较稳健的。我们有责任、有义务帮助投资者更加正确地认识风险和收益的关系，树立长期投资和价值投资理念，充分理解投资要做时间的朋友，才能熨平市场短期波动风险，更加理性地开展投资行为，共同营造一个健康的行业生态。因此，理财登记中心开展本次“理财知识进万家”宣教活动，可以说是十分重要、正当其时。

*理财作为工商银行集团的全资一级子公司，成立以来始终秉承集团“以客户为中心”的经营理念，传承集团“您身边的银行、可信赖的银行”品牌形象，持续打造“勤勉、专业、规范、互信、协作、高效”的投研文化，成立两年以来，到期兑付产品的加权平均收益率*.*%。*理财高度重视投资者教育和保护工作，坚持将专业、负责的理念贯穿到理财产品设计、销售、投资和管理的全生命周期，引导和陪伴客户一起面对市场不断变化带来的挑战。

一是开展内容式投教，逐步搭建“有梯度”的投教内容体系。围绕“理财基础、理财技能、投资理念”三大类内容，开展了“理财百晓生”“投研微课堂”等百余篇专题宣传，逐步形成一套理财科普知识、一组投资理念引导、一批研究报告观察等丰富投教内容汇编，作为投资者的日常陪伴，引导投资者合理规划资产配置，逐步树立长期投资理念。

二是开展场景式投教，为客户提供“有温度”的投教服务。一方面以微信、集团手机银行等为主要阵地，精准输出投教内容，加强对于市场的分析。另一方面发挥集团网点众多的优势，通过开发理财手边书、一页通、营销小程序等载体，为一线客户经理提供投教展业抓手，不断提升销售队伍专业能力。

三是开展活动式投教，内联外合创新开展“有深度”的投教活动。联合集团销售渠道开展投教讲座、培训课程等活动，通过线上线下相结合的方式提升社会公众对理财的认知度。同时积极配合人民银行、银保监会、银行业协会、理财登记中心等年度重点投教工作，推动“理财知识进万家”“理财风险防范”等主题投教活动的落地。

展望未来，宽信用、稳货币奠定了2022年的政策基调，跨周期调节和稳增长发力将孕育更多投资机会，刚刚结束的两会再次向全世界传递了我国稳健发展的最强音。银行理财机构作为直接联通实体经济和居民财富的重要渠道，将持续发挥专业优势，以更加专业化的投研实力、更加完善的产品体系和更加全面的风险管理，为投资者创造价值，为信任奉献回报，为经济高质量发展助力赋能。

各位领导、各位同仁，投资者教育和保护是一项长期系统性工作，需要循序渐进、久久为功，更需要我们强化协同、携手共进。*理财将充分发挥国有大行子公司的责任担当，与投资者同成长，与行业共进步，协同打造有梯度、有温度、有深度的投资者教育生态，积极为金融市场规范发展和改革进步作出应有贡献，助力营造良好的金融市场生态。

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教育工作总结

近年来，随着城市街头流浪乞讨人员的增多，组织、胁迫、诱惑、利用未成年人流浪乞讨和组织未成年人违法犯罪等侵害未成年人权益的现象严重，严重侵害公民权利、扰乱公共秩序、危害社会稳定。为进一步做好城市街头流浪乞讨青少年救助和管理工作，维护流浪乞讨未成年人的合法权益，团区委开展如下工作：

团区委充分发挥共青团组织网络优势，与民政、公安、街道等单位密切合作，在认真、细致的调研的基础上，全面掌握我区流浪青少年群体流浪成因、分布情况、流动趋向。未成年人流浪乞讨的主要原因：家庭不稳定，父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。并充分认识到流浪未成年人特殊社会弱势群体，需要全社会的关心和帮助。团区委下发《关于加强流浪乞讨未成年人群体教育帮扶工作的实施意见》，主动协调各级部门，做好此项工作。

保护流浪未成年人工作，事关权利保护和社会稳定，涉及多个部门，具有很强的政策性。团区委围绕自身职能，具体做好以下工作：

供必备的饮食、衣被等服务;配合医疗机构做好街头流浪乞讨青少年中精神病人、危重病人、危险传染病人的救治工作。

2、配合公安机关做好被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨的残疾人、未成年人的调查、取证和解救工作。

3、协助有城管等部门开展街头治理工作。在救助未成年中，要与其他救助对象区别对待，以心理、法律青年志愿者等志愿者服务队伍的“一对一”服务为切入点，对流浪青少年，尤其是那些具有流浪瘾史的流浪青少年进行必要的心理干预；对非主动性流浪的青少年进行法律知识教育，帮助他们维护自身合法权益；对具有轻微犯罪行为的青少年予以及时矫正。同时积极协助有关部门做好流浪青少年监护人警示教育工作，不断提高监护人对返乡流浪青少年的关爱程度和监护力度。

4、发挥区未成年人保护委员会和预防青少年违法犯罪领导小组成员单位的作用，积极协助民政、公安、城管等部门做好外出流浪乞讨青少年返乡工作。

共青团阳泉市城区委员会

二〇一二年十二月

投资者的工作总结

2010年8月18日*****营业部股民学校正式开课，这是一项在营业部培训室举办的与投资者面对面交流的教学活动，第一堂课由我们营业部具有多年从业经验的营业部分析员***主讲。

第一次培训课吸引了众多前来听课的股民朋友，现场气氛极为火爆，预约报名学员32人，实际到场人数达34人，超过预计人数，以至于座无虚席。他们有刚刚入市的新股民，也有久经沙场的老股民，都学习热情高涨，纷纷提出各自的疑惑。

通过第一堂课的学习，许多投资者开始认识到学习投资知识的重要性，并表示希望继续参加我部举办的各类培训活动，客服的好评是对我们工作的肯定，我们将在各方面加强完善，不断创新，努力为客户提供更优质的服务。

教育工作总结

我校根据金牛区社区教育领导小组办公室于今年下发的《金牛区20xx年社区教育工作要点》的要求，积极开展社区教育，于年内开展了形式多样的送教进社区活动，取得了良好的社会效益，现将近一年来我校教育进社区工作开展情况汇报如下：

一．制度保障。

在实施送教进社区的过程中，我校成立了由学校党政领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组，加强对社区教育工作的领导和组织管理，制定资源开放的总体思路和管理制度，明确管理的具体办法、开放时间、人员安排、要求等，并公示在校门口显著位置，向社区居民广而告之，保证活动的规范性和实效性。

二．请进来。

1.大力支持“家长教育同盟”小组活动。

学校各班均成立了“家长教育同盟小组”，各小组常利用周末和假期组织学生同家长开展丰富多彩的活动。凡是需要在校内开展的活动，学校均全力支持，积极为活动提供场地及设备设施。

2.坚持

每年一度的家长开放日活动。学校每年都会适时地抓住教育契机，邀请家长共同参与学校教育教学活动。今年5月初，学校用两天时间举办家长开放日活动，全方面向家长开放学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动，并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座，受到家长的好评。参加家长人数1200多人次。

3.邀请社区居民走进生命教育课堂。学校开设了生命教育课堂，常邀请社区内各行各业的人员走进课堂，从专业的角度对学生进行相关知识教育，拓宽学生视野，深受学生欢迎。本期共计邀请各类人员6名为学生进行生命教育。

4.开放运动场地。

学校运动场地相对紧缺，但依然尽最大努力满足社区居民需求，定时开放并做好登记。本年度共200多人次进入学校运动场地锻炼。

三．走出去。

学校积极与九里堤社区合作，开展了“百姓故事会”，组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事，组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》、五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得一致好评。学校的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛脱颖而出，代表金牛区参加成都市比赛获得团体二等奖的优异成绩。

四．下阶段工作思路

1．继续加强学校和社区的联系，积极发挥家长协会、关工委等部门的职能，使其参与学校重要决策。建好社会实践基地和青少年之家，供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动，组织学生参加社区服务和社会实践活动。

2．学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动，力求取得良好的社会效益。

3.发挥学校教师专长，为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。

教育工作总结

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就年的工作总结如下：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理本事，为学校的发展作出更大的贡献。

教育工作总结

学校、社会、家庭三结合教育网络是提高学生整体素质，逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地。按照学校学年初制定的工作计划，积极地开展这一工作，促进了教育网络步入正轨。现将一年来工作情况总结如下：

学校、社会、家庭三结合教育网络是教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责，诚实、勇敢、勤劳、节俭等品德和文明礼貌、遵守纪律等行为习惯，初步具有辨别是非的能力，为培养他们成为跨世纪的社会主义现代化建设的各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。

学校、社会、家庭三结合教育网络根据学校工作计划、少先队工作计划，在对学生进行以“五爱”为基本内容的社会公德教育和浅显易懂的政治常识教育，教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国，提高学生的道德认识，培养学生的道德感情，指导学生的道德行为。同时，有计划地分别召开学生家长会，让家长与学校、社会一起，共同教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会服务、学会创造。学校、少先队有计划地对学生进行热爱祖国的教育、热爱集体的教育，文明礼貌、遵纪守法的教育，良好品格的教育和辩证唯物主义的启蒙教育。

教育网络要在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下，以中华民族优秀的传统文化和革命传统教育为重点，以养成良好的爱国主义文明习惯为重点和起点，引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育，并注意挖掘和发挥本地各种德育资源，丰富教育内容。

学校教育与社会教育、家庭教育有机地相结合，在知事、明理、动情的基础上，引导学生养成良好的行为习惯，并逐步建立学校、社会、家庭教育相互联系的有效机制，不断巩固教育成果。学校教育的主阵地，主渠道是各学科的课堂教学和班主任老师日常对学生的品行教育与引导，并结合教学内容，有机地渗透教育内容，使学生知事、明事，长大成为社会的有用之才。

社会教育对学生的品行教育有着一定的辅助作用。每学期，我们将采用请进来，走出去的方法，让校外教育队伍对学生开展教育，做到绝大多数学生离校不离教，并利用我乡德育基地，对学生进行了爱国主义教育。

家庭教育对学生的品行有着一定的主导作用，学校除健全家访制度外，每学年家长学校开班一次，每学期分年级段召开学生家长会，共同对学生进行教育，适时将开展家庭教育咨询，并进行经验交流。同时，学校加大了在校园文化建设方面的投入，加强了校风建设，优化了育人环境。在楼道内悬挂的领袖、先烈和名人的画像、诗词、格言的同时，利用墙报、板报、橱窗等宣传阵地，充分发挥了环境育人的功能。

通过不断努力，学生基本做到心中有他人、有集体、有人民、有祖国，提高了学生的道德认识，培养了学生的道德感情，指导了学生的道德行为。