优质好家风家训活动方案大全(15篇)

时间:2023-11-11 08:39:34 作者:紫衣梦 优质好家风家训活动方案大全(15篇)

制定活动方案需要有清晰的目标,并将其分解为可行的步骤。通过了解其他企业的活动方案,我们可以获得更多启发和创意。

好家风好家训活动方案【】

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔20xx〕61号文件、洪组通〔20xx〕18号文件要求,现制定如下实施方案。

以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福xx”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训。

时间:20xx年7月。

参加对象:全局党员。

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的'社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部。

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛。

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风。

时间:20xx年5月。

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员。

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福xx”建设。

责任单位:局办公室。

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛。

时间:20xx年6月。

参加对象:局机关青年监管人员。

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福xx”安全发展。

责任单位:局监察大队。

4、组织参加国庆“美丽的xx我的家”演讲比赛。

主题:美丽的xx我的家。

时间:20xx年10月。

参加对象:全局党员干部。

主要内容:开展“美丽的xx我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福xx”建设。

责任单位:局党支部。

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:20xx年4月-10月底前。

主要内容:(1)4月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)10月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部。

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动。

时间:20xx年6月-11月底前。

参加对象:全局党员干部。

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室。

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

开展传家训立家规扬家风活动方案

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观,以“家风”带“民风”、促“政风”、树“新风”,努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚,着力提升全镇人民道德素质。

主题教育活动内容以“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”为重点,以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动,培育全镇人民形成良好家风,弘扬中华民族家庭美德,争做“勤劳上进新庄人”。

1、爱国:

(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传,增强群众的理性爱国意识。

(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告,利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

(3)在反法西斯战争胜利xx周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。

2、孝敬:

(1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善,改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体,定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动,以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊,在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊,统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户,营造浓厚的孝文化氛围。

(3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动,由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛,用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年,并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动,培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

3、勤劳:

(1)以勤劳致富为主导,引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训,切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用,倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

(2)加大对各村种养大户的支持力度,及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况,提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务,切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务,降低生产成本,帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户,通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

(3)帮助和指导各村根据各自实际情况,研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村,要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的,年终由镇里给予所在村一定奖励。

4、崇文:

(1)充分利用各村“农家书屋”平台,在全镇开展全民阅读活动,营造读书氛围,构建书香社会,增加发展创新力量,增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展,活跃农村文化氛围。

(2)加大教育投入,镇投入400万元新建的'中心幼儿园,解决我镇幼儿上学难问题,同时,每年对教育的投入都增长10%以上,每年奖学、助学资金不低于10万元人民币,副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

(3)加大人文关怀,挖掘农村尊师重教的先进典型,鼓励广大群众学先进、争先进,自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入,在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理,各学校要成立关心下一代关爱组织,校长任组长,指定一名副校长负责日常工作,明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶,并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话、亲情的视频室等一系列关爱措施。

5、感恩:

(1)对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动,让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识,遵循敬畏自然规律的可持续发展,做好农业安全生产,自觉维护农村环境卫生,自觉履行权力和义务,遵纪守法,感恩社会、感恩自然,争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

(3)加强未成年人思想道德教育,在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动,培养未成年人爱国、爱校、爱家意识,特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母,做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自20xx年3月启动至10月结束,具体步骤如下:

1.宣传发动阶段(3月至5月)。

为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心,充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性,镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

(1)召开千人宣传动员大会。

3月20日上午9:00,新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

(2)建设家风文化长廊,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语。

为更好地展示我镇良好的家风,弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神,镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时,每个村也要做好一个家风文化展示墙,宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅,每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

(3)收集家风家训小故事。

有史以来,良好的家风家训在新庄百姓中代代相传,更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事,使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来,组织各个家族家庭整理归纳,要求每村至少收集10条以上。

(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

要充分利用农村党员干部现代远程教育平台,组织观看经典的爱国主义教育片,重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间,组织好相关纪念活动,缅怀过去,珍惜当前。

(5)组织学校开展主题班会活动。

中、小学要借本次主题教育活动平台,组织好班级开展家风主题班会,从小抓起,把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

(6)组织开展主题教育征文比赛。

为进一步提升活动成果,在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(7)组织开展家风教育演讲比赛。

为使活动更有影响力和号召力,组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总,编制成综合教育小册子,发放到每个村民手中。

(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛。

充分运用休闲文化广场、门球场,开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动,丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来,每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍,把我镇的群众文化丰富壮大。

(10)举办家风展示文艺晚会。

政府牵头,各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来,通过举办文艺晚会这个形式,展示到全镇人民面前,把好的家风弘扬出来,把好的精神传承下去。

2.寻找典型阶段(6月至8月)。

组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹,在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹,多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。

集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛征求意见,搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式,设立监督电话(0795—2xxxx)接受群众评议、社会监督。

3.评比表彰阶段(9月)。

采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法,总结表彰一批“五好家庭”模范户,授予荣誉牌匾。

4.传承弘扬阶段(10月)。

镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭,作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

1.提高认识,加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观,是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任,我镇成立由党委书记为组长,镇长为第一副组长,党群书记为常务副组长,其他班子成员为副组长,中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构,下设办公室,由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,确保主题教育活动顺利实施,取得实效。

2.注重结合,务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使优良家风真正进入千家万户,进入广大党员干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

传承好家风好家训活动方案

家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生,在家长的共同参与下,挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中得到教育,受到熏陶。

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展,以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规,以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

(2)学校对参赛学生作品进行审核,择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱(小学组:yczwds3@。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行,并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版,刊发部分优秀作品。

(1)各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

(2)演讲时间控制在4分钟以内,分学段各评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖二至三名。得分计入班级考核。(如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核)。

(3)由少先队大队部负责活动组织,包括培训主持人,安排演讲流程,确定比赛结果。

(4)演讲时间初定于第二大周后周三(视天气情况)。

(5)评委名单:

熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科。

开展好家风好家训的活动方案

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,也是促进市民优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养市民形成正确的规则和规范意识,培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二,活动具体情况。

(一)活动主题。

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

(二)主办单位。

珠海市传统美德促进会。

(三)活动内容。

1,征集“好家训好家规”

征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村,或一个社团等形式。

2,新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题,及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,刊登家风公益广告,并深入机关、企事业单位、学校、社区等,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒人们的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以qq、短信、微信等为平台,精心组织,吸引群众广泛参与。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,为家长广泛开展亲子教育、文明礼仪教育、心理健康咨询以及法律法规教育等,宣传普及科学的教育理念,为广大家长解疑释惑,努力提高家长教育子女的水平。紧密结合实际,开展各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬珠海香山文化精神,传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等,让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度,以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化,推动珠海市精神文明建设。

5,社会各界评家风。

收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式,吸引广大市民广泛参与,努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。

6,最美家庭树家风。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上,评选一批有良好家风家训,积极传承家庭美德,成员之间和睦相处,关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人事迹,树立家庭学习榜样。

(四)活动预期效果。

1,活动开展时间:20__年4月--20__年4月。

2,“家风家训大讲堂”讲座。

学校讲堂:12场,每场人数至少200人,辐射人群2400人以上。社区四点半学校:24场,每场人数至少50人,辐射人群1200人以上。

传承好家风好家训活动方案精选

围绕“家庭、家教、家风”,通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式,深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事,让群众在传播过程中当主人、唱主角儿,以身边人、身边事,可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动,在全社会广泛传播家庭文明正能量。

家风家训活动策划方案

弘扬中华优秀传统文化”的指示精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大家庭讲道德、守法纪,建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究,决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下:

弘扬传统文化,共谱文明家风。

自即日起到6月初。

(一)作品内容。

1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

3、每篇家训文字在50字以内,并结合家庭实际,附上500字左右的文字予以阐释说明。

(二)投稿方式。

以班级为单位上交。

来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

(三)作品评选和刊发。

征集作品通过老师评选,择优选出优秀家训,并颁发奖品。

(四)悬挂家训。

选取部分优秀家训,请书法名家撰写,并印制发放到学生家中。同时,做成家训类公益广告,在公共场所张贴悬挂。

请班级高度重视,把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体,精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。同时,各班级要以“好家风好家训”为重点,广泛开展文明家庭创建活动,引导学生从自身做起、从家庭做起,弘扬时代新风,传承中华传统家庭美德。

开展传家训立家规扬家风活动方案

家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训培育好家风”活动,以深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全体党员干部从自身做起、从家庭做起,正确处理公与私、小家与大家、个人与群众的关系,培育优良家风,弘扬传统美德,树立家国情怀,廉洁修身齐家,努力形成醇正家风与优秀作风的良性互动。

“家规”是治家教子、修身处世的重要载体,是中华民族传统文化的重要内容。全体党员干部要认真学习自治区纪委编印的《知古鉴今每日一读》,关注、浏览中纪委监察部网站和客户端推出的专题“中国传统中的家规”,认真学习《陕西潼关:“四知”拒金,清白传家》、《浙江临安钱氏:一代钱王,千古家训》、《福建林则徐:一代忠贞垂史传》等传统家规家训。

主题:弘扬家风家训培育党风政风。

时间:20xx年4月中旬。

参加对象:机关全体党员干部。

主要内容:根据哈地纪发[20xx]5号文件精神,在4月15日前召开地区司法局“传承好家训培育好家风”讨论会,围绕培育良好家风的重要意义,好家训、好家风对人的重要影响等等,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题展开讨论,唤醒党员干部的家风情结,努力营造传承好家训、培育好家风,共建和谐美好家庭的深厚的社会氛围。通过讨论会让家风家训在机关党员干部之间进行推广、学习,以优秀的家风家训带动社会风气、带动党风政风。

3、家风家训专题党课。

主题:结合争创“双十星”弘扬家风家训。

时间:20xx年7月中旬。

参加对象:机关全体党员。

主要内容:开展“家风家训专题党课”活动,围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

4、参加地区开展的“树廉洁家风,建幸福家庭”主题演讲比赛。

主题:“树廉洁家风,建幸福家庭”

时间:20xx年5月中旬。

参加对象:机关全体党员。

要在全体党员干部中组织一次以家风为主题的演讲比赛,要求主题鲜明,从不同角度诠释对“树廉洁家风、建幸福家庭”的认识和体会,传播向上向善的正能量,助推党员干部“重家教、守家训、正家风”的廉洁文化理念的形成。

5、组织参加地区“好家风好家训”征文比赛。组织机关党员干部、积极参加地区开展的“我身边的好家风好家训”征文比赛,征文可以是随笔、议论,也可以是故事等,梳理在勤政廉政、修身齐家、教育子女方面的好经验、好做法,以及家人间温暖感人的亲情故事。

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全体党员干部要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。全体党员干部要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、培育好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员日常教育管理工作相结合,与争创党支部、党员“双十星”工作相结合,与践行“三严三实”活动等相结合,让家风家训的传承中内化于心、外化于行,形成“家家践行好家规、人人传承好家风”良好氛围。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

家训家风活动总结

家风,是传家宝,是传承文明的载体,家训,是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员成长的重要源头。"立家规"并不是限制孩子的自由和发展,而是为了更好地帮助孩子有序地生活、学习、游戏、与人和睦相处,使孩子产生自律行为,提高自我控制能力。由此可见,家风家训对家庭的教育,对孩子的成长有多么的重要,我们要传承好家风,要建设好家训。

家风家训交流活动以班级为单位,首先,家长代表畅谈自家的家风家训、对家风家训的认识以及孩子在良好家风家训的熏陶下的表现和成长经历;其中"勤俭节约"、"孝敬老人"、"传承经典、品味书香"、"诚实守信"、"合理安排时间"等一些良好的家风家训给大家留下了深刻的印象;接着,教师发动与会的所有家庭围绕家风家训在开展的过程中所出现的问题展开了讨论,大家各抒己见,畅所欲言,讨论热烈,气氛浓厚。家长们将自己的家风家训,或者是教导孩子的经典小故事绘成一幅幅丰富内涵的绘画作品。《孔融让梨》、《黄香温席》、《尊老爱幼》、《子路借米》、《诚实守信》……这些亲子作品,内容积极向上,给家长们教育孩子树立了新的风向,为每一个家庭源源不断地输送着正能量。

这次家风家训育儿经验交流会不仅能促进幼儿园和家长之间的交流,让家长对家风家训有了进一步的了解和认识,提高了家庭的凝聚力,使家长之间的教育资源得到交流与分享;还使家长更加深刻地认识到家庭教育在基础教育中的`重要作用,进一步提高了家长的育儿水平。

家训、家规是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员成长的重要源头。"没有规矩难成方圆"给学龄前儿童建立良好的家规,可以帮助他们养成良好的行为习惯。"立家规"并不是限制孩子的自由和发展,而是为了更好地帮助孩子有序地生活、学习、游戏、与人和睦相处,使孩子产生自律行为,提高自我控制能力。

家风活动方案

“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。为了贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,传承、弘扬家庭的优良家风,培育践行社会主义核心价值观,经镇党委、政府研究,决定在全镇范围内开展“建设优良家风”主题教育活动,现将实施方案公布如下:

坚持科学发展观为指导,大力培育践行社会主义核心价值观,以“家风”带“民风”、促“政风”、树“新风”,努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚,着力提升全镇人民道德素质。

主题教育活动内容以“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”为重点,以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动,培育全镇人民形成良好家风,弘扬中华民族家庭美德,争做“勤劳上进新庄人”。

1、爱国:

(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传,增强群众的理性爱国意识。

(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告,利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

2、孝敬:

(1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善,改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体,定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动,以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊,在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊,统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户,营造浓厚的孝文化氛围。

(3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动,由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛,用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年,并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动,培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

3、勤劳:

(1)以勤劳致富为主导,引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训,切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用,倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

(2)加大对各村种养大户的支持力度,及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况,提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务,切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务,降低生产成本,帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户,通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

(3)帮助和指导各村根据各自实际情况,研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村,要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的,年终由镇里给予所在村一定奖励。

4、崇文:

(1)充分利用各村“农家书屋”平台,在全镇开展全民阅读活动,营造读书氛围,构建书香社会,增加发展创新力量,增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展,活跃农村文化氛围。

(2)加大教育投入,镇投入400万元新建的中心幼儿园,解决我镇幼儿上学难问题,同时,每年对教育的投入都增长10%以上,每年奖学、助学资金不低于10万元人民币,副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

(3)加大人文关怀,挖掘农村尊师重教的先进典型,鼓励广大群众学先进、争先进,自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入,在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理,各学校要成立关心下一代关爱组织,校长任组长,指定一名副校长负责日常工作,明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶,并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话、亲情的视频室等一系列关爱措施。

5、感恩:

(1)对照理论理想、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动,让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识,遵循敬畏自然规律的可持续发展,做好农业安全生产,自觉维护农村环境卫生,自觉履行权力和义务,遵纪守法,感恩社会、感恩自然,争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

(3)加强未成年人思想道德教育,在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动,培养未成年人爱国、爱校、爱家意识,特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母,做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自20xx年3月启动至10月结束,具体步骤如下:

1.宣传发动阶段(3月至5月)。

为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心,充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性,镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

(1)召开千人宣传动员大会。

3月20日上午9:00,新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

(2)建设家风文化长廊,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语。

为更好地展示我镇良好的家风,弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神,镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时,每个村也要做好一个家风文化展示墙,宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅,每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

(3)收集家风家训小故事。

有史以来,良好的家风家训在新庄百姓中代代相传,更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事,使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来,组织各个家族家庭整理归纳,要求每村至少收集10条以上。

(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

要充分利用农村党员干部现代远程教育平台,组织观看经典的爱国主义教育片,重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间,组织好相关纪念活动,缅怀过去,珍惜当前。

(5)组织学校开展主题班会活动。

中、小学要借本次主题教育活动平台,组织好班级开展家风主题班会,从小抓起,把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

(6)组织开展主题教育征文比赛。

为进一步提升活动成果,在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(7)组织开展家风教育演讲比赛。

为使活动更有影响力和号召力,组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总,编制成综合教育小册子,发放到每个村民手中。

(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛。

充分运用休闲文化广场、门球场,开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动,丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来,每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍,把我镇的群众文化丰富壮大。

(10)举办家风展示文艺晚会。

政府牵头,各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来,通过举办文艺晚会这个形式,展示到全镇人民面前,把好的家风弘扬出来,把好的精神传承下去。

2.寻找典型阶段(6月至8月)。

组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹,在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹,多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱:xxxxxxxx@。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛征求意见,搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式,设立监督电话(0795—2xxxx)接受群众评议、社会监督。

3.评比表彰阶段(9月)。

采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的'方法,总结表彰一批“五好家庭”模范户,授予荣誉牌匾。

4.传承弘扬阶段(10月)。

镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭,作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

1.提高认识,加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观,是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任,我镇成立由党委书记为组长,镇长为第一副组长,党群书记为常务副组长,其他班子成员为副组长,中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构,下设办公室,由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,确保主题教育活动顺利实施,取得实效。

2.注重结合,务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使优良家风真正进入千家万户,进入广大党员干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

传承好家风好家训活动方案精选

好家风汇聚的是社会好风气、正能量,为推进校园精神文明创建活动的深入开展,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围,践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根据示范区年度精神文明建设工作计划安排,经研究,决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案:

家风家训活动总结

为进一步推进“传承好家训,培育好家风”活动的开展,深入挖掘丰富的文化资源,创设群众喜闻乐见的宣传活动方式,释放家庭作为社会细胞所蕴含的正能量基因,以家风带民风、以民风促社风,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。现将活动开展情况简单汇报如下:

一、加强领导,精心组织。

开展好这次“家风家训”活动,是贯彻落实市级文明单位创建的文件精神,努力开创我单位职工承优良传统的一项重要举措。为此,黄河北闸管理处高度重视,成立了由王绪彬任组长,尹萌任副组长,全体单位职工为成员的家风家训领导小组。我单位充分动员各班组各股室利用各种形式开展“家风家训”活动宣传,用群众喜闻乐见的形式开展这项工作,使这次活动开展得有声有色,成效显著。

二、重点突出,形式多样。

为增强“家风家训”宣传工作的效果,使这项活动不流于形式,我单位从自身实际情况出发,精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强、群众乐于参与的一系列活动。

一是做好宣传,分发宣传资料,我单位利用展板,自制书签,宣传画册作为载体宣传“传承好家风,培育好家训”,在职工中得到较好的评价。

二是组织党员干部开展一次家风家训与党风政风座谈会。

三是组织单位全体职工集中观看关于如何做好“家风家训”的视频,召开家风家训座谈会。

三、注重实效,立足长远。

下一阶段,我单位还将组织开展“我喜爱的家训”评议、传诵和展览活动,收集汇总具有文化内涵的家训,力争出一批精品力作;邀请县书法家书写家训条幅,赠送作者家庭,发挥家训的激励引导作用;以“传承好家训,建设好家风”为切入点,深化文明家庭创建、文明单位创建。

家训家风活动总结

为大力弘扬中华传统美德和优秀文化,深化家庭道德建设,树立优良家风家训,教育引导广大干部群众讲道德、守规矩、重家风,引领时代文明新风,推动社会主义核心价值观落细落小落实,我县开展“传承好家训,培育好家风,建设好家庭”活动。

活动内容包括:“立家训,树家风”,努力形成户户立家训、人人传家风的良好局面;开展“好家风好家训”评选展示;组织“好家风好家训”进校园;利用道德讲堂、民生政策宣讲站等阵地,组织形式多样的“好家风故事会”;评选“最美家庭”;创建家风家训建设示范点。

活动从7月份开始将一直持续到年底。活动期间,各镇(街道)、教育部门要加强家风家训建设示范村、示范社区、示范学校创建工作,通过总结和推广好的.工作经验,推动家风家训建设活动深入开展。

家风家训实施方案

在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20xx年4月初——6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推进活动持续开展。

(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动,通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句,汲取经典精髓,启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事比赛等活动,搭建交流平台,引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有启发性。形式上,可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。

(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”,通过记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事,字数要求不少于1000字,学生字数不限,可提供相关图片资料(含电子图片)。

(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事,要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物,发掘典型事例,认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题鲜明,生动鲜活。内容要科学严谨,积极向上。作品无版权侵权行为,时间控制在5分钟左右。

(一)高度重视,注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推进未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

(二)精心组织,注重实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵循“以小见大、以点带面”原则,全面发动,精心组织,确保活动收到良好的教育效果。

(三)加大宣传,深化成果。

学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣传活动的重要意义,及时展示活动开展情况,营造浓厚氛围。认真总结典型经验,宣传特色做法和阶段成效,推动活动深入开展。

(四)目标任务。

各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。

1、举办讲故事比赛照片5张,同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;。

2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条,填写在附表1中上交。

4、微视频的采录不做统一要求。

传承好家风好家训活动方案精选

(2)学校对参赛学生作品进行审核,择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱(小学组:yczwds3@163)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行,并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版,刊发部分优秀作品。

家训家风活动总结

为大力培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘领悟传统文化蕴含的思想精华和道德精髓,霞浦县第五小学开展了“家风家训进校园。伴成长”的活动,使同学们潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。现将本次活动进行总结。

x月7日,1—2年段各班以“传承好家风,发扬正能量”为主题开了一节主题班队课,在队会课上同学们学习了优秀的家风家训,并明确了我们需要的家风是什么!

x月9日,学校大队室向3—6年段各班家长发放“致家长一封信”,收集学生的家风家训,并对优秀家风家训进行统一排版,制作成家风家训展示卡在学校内展览。

x月21日,校德育处组织学生参加了“我说好家风”征文比赛,并对优秀作品进行了展览。

x月30日上午,在我校美术室举行了“家风家训进校园”书法比赛。下午,在我校梯教举行了“秀家风”演讲比赛。

通过本次“家风家训进校园。伴成长”主题系列活动,进一步弘扬了中国优秀传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的'心田上播下了文明的种子,并不断发芽,向上、向前发展。为学校文化发展注入新的活力。

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