最新高一数学年终总结(汇总17篇)

时间:2023-11-25 19:36:53 作者:笔尘

年终总结是一个让我们更深入地认识自己、发现自身优点和不足的过程,它对个人的成长有着重要的意义。以下是一些优秀员工的年终总结,希望能给大家提供一些思路和参考。

高中数学年终总结

无意中看见朋友空间里的.一篇总结,顺手扒过来纪念纪念那流逝的一年。

年度突破:想不起来。

年度遗憾:工作水平有待提高。

年度最感谢的人:父母&公婆&哥嫂&男人。

年度旅行:常州淹城野生动物园。

年度关键词:婚嫁。

年度城市:上海、苏州。

年度喜爱歌曲:writteninthestars(陈以桐)青衫隐(董贞)。

年度喜爱电影:《贫民窟的百万富翁》。

年度喜爱电视:新红楼梦。

年度小说:《把爱卖给快乐》。

年度最高消费:一件大衣。

频率最高消遣:淘宝。

年度最佳饭店:曼谷禾叶。

年度拿手菜:海带排骨汤。

年度开心时刻:被感动。

年度最讨厌:钱总不够。

年度改变:读书。

年度喜爱色彩:玫红粉绿。

年度怨念:没有年假!

来年愿望:勤快起来,从自己做起,改变生活。

年度感悟:多变的一年,但一直坚信树挪死人挪活,革命尚未成功,同志仍需努力!

高中数学年终总结

“市场形势不好的连锁反应,销售降价项目也不能负利润啊,那就得挖空心思联合各部门做成本优化呗”

“怎么说呢,小公司日子更难过”

“新闻联播都播了,中央已经开始推行不动产等级还有全国联网政策”

“房地产市场集中度低,典型房企和典型城市更受公众关注,大家会误把少数企业和城市的现象看成是普遍现象”

“华中地区、西安、重庆、成都的土地市场表现可以作为重要指标”

“‘营改增’对建安成本的影响值得重视”

“石家庄最近房地产市场很火啊,政府开始整治证件不全的楼盘:有很多楼盘基础挖了或者出正负零了都被查封,还有的直接回填的,有的没手续的盖起来也给拆了”

“从二线城市来看,其实风险很大,没有一个完成出让金目标的75%”

“12月11日中央经济工作会议今年也没有提及房地产”

20xx年也快过完了,把今年的工作梳理一下,来年再战吧!

高一年终总结

尊敬的各位领导、各位教官、各位班主任、亲爱的同学们:

大家下午好!

历时一周紧张而有序的军训活动今天就要圆满结束了,六天的军训生活即将成为我们美好的回忆。现在我们的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我们的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到,在六天的时间里,同学们圆满地完成了军训的.各项任务,取得了喜人的成绩,这个成绩的取得离不开所有班主任及工作人员的认真负责,离不开同学们自身的努力,更归功于武警中队教官的悉心指导,在此,请允许我代表学校和年级组,向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训并胜利完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺!

几天来,教官们尽职尽责,言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊,受到了同学们和班主任老师的称赞和爱戴,成为全体同学学习的榜样。在此,让我们把最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!

同学们,不经风雨,怎能见彩虹?军训,锻炼的是身体,磨练的是意志,训练的是作风,熔铸的是理想;高扬的是精神。军训是一级成长的阶梯,军训是一段难忘的人生,把同学们对高中生活美好回忆的第一个篇章留给军训,把同学们对高中三年的使命与责任融入这绿色方阵之中,意义十分深远、精神极其博大。经过短短六天的军训,同学们圆满完成了军训的各个科目,学习了宿舍内务整理,综合训练了上早操的队列队形和行进中的走步与跑步,晚自习各班按照《静宁二中新生入学教育手册》组织了入学教育学习,观看了《让生命充满爱》、《我要上大学》等励志教育视频,召开了住校生培训大会,各班组织学生撰写军训心得体会,各项任务组织到位,完成的比较出色。我们十分欣慰地看到,军训生活给同学们带来的远远不止于站好军姿、走好步伐、整理内务、体验军训,更关键的是你们的精神饱满了,境界提升了、意志坚强了、品格高尚了,你们的国防意识和纪律观念增强了,集体荣誉感和团队意识提高了,独立生活能力和良好的生活习惯已初步养成了,这对将来高中三年的学习、做人、做事和努力奋斗,树立了信心,夯实了基础。这次军训,将会成为大家成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

同学们,良好的开头是成功的一半。六天虽然太短但却是我们新学段、新生活的起点。我衷心希望你们把教官们的军人作风和精神、军队的纪律和观念,带到今后的学习生活中,勤奋学习,文明守纪,树立远大理想,通过三年的努力,考上理想大学,给我们的家长、老师和社会交上一份满意的答卷。借此机会,再给同学们提几点希望和要求:

1.发扬军队的优良传统,保持军训中的优良作风。在今后的学习生活中一定要以教官为楷模,以严谨的作风为准绳,高标准,严要求,规范自己的言行,以良好心态投入到繁重的高中学习生活中去,接受人生道路中的一次又一次严峻考验。

2.今后要严于律己,要养成良好习惯。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级。《静宁二中入学教育手册》每人一册,同学们要认真学习条文,领会精神实质,内化行为规范,务必使各项制度深入人心,耳熟能详。每位同学都必须把自身的行为置于规章制度允许的轨道,日常生活中把规章制度作为一面镜子,常照常查,自查自检,匡正过失,培养良好行为习惯。

文档为doc格式。

高中数学年终总结

是我的本命年,不知道从哪里听来的,本命年要么特别背、要么特别好。纵观这一年,要说特别背那倒谈不上,但是确实没什么好运。至于原因,我想不能归结于运气,还是自己糊涂,目标不够明确,不够努力吧。

从年初开始,一些事情便一直困扰我。在某些事情上,自己一直傻得可以,很明显的不可能,自己却又放不下,其实哪里是放不下,还是思想太狭隘了,每天想些没有意思的东西。这些无谓的东西,束缚了自己的思想,让我驻足不前,痛苦不堪。需要顿悟,需要打击,需要彻底的清醒。我很庆幸,别人的幸福让我清醒,否则我还画地为牢。人生是通往坟墓的列车,每一站都有陪伴我们的人,但是到了下一站,总有人会下车,我们要习惯,不能理所当然的认为我们应当一直在一起,每个人都有自己的追求、自己的人生,自己不能束缚别人,也不能让别人束缚自己。

顿悟之后,豁然开朗,原来有那么多事情等着自己做,上课、看书、和朋友交流。有那么一段时间是过的充实的。

暑假在成都商报实习,这段时间我真正开始接触社会了,产生了很悲观的一些情绪,一个重要的原因便是自己不能在社会上立足,没有属于自己的一份工作、一份收入,一种社会地位。加上看到周围朋友买车买房,自己自然有点急躁了。不过到后期又很想逃避,回到学校单纯、美好的生活。

20下半年是在忙碌中度过的,连和朋友们相聚都是忙忙碌碌的。写了一个调研报告,参加了两次考试,这些占据了我绝大多数的时间。其实时间还是有的,但就是战线拉的太长,让自己总感觉没时间做自己的事情。另外便是考驾照,今年又没拿到驾照,还是算比较失败吧。

年末,初,爷爷离开了,这是最让人伤心的事情,接着便是帮家里操办丧事,全家很劳累,但是更多的还是内心的伤感。

2010,我应该多读书的,但是回头看看,读的书还是很少,更多的时候自己在学校享受闲淡的生活。

2010,朋友们让我很感动,有几个志同道合的朋友,一起开心,一起努力。

2010,人生目标还是很不明确,什么都在尝试,什么都没做好。

2010,和亲人在一起的时间太少,有些人再也无法挽回。

2010,感谢老师们指出我存在的.问题,要不然我还自以为是,不知不觉。

2010,感谢两个生日都在1月1号的摩羯座,让我对某些事不再抱有幻想,更加现实。

2010,感谢我的家人,你们对我的关心,爱护,我永远爱你们。

2010,感谢成都商报的前辈们,两个月的时间我学到不少东西。

2010,感谢姐,我们心心相惜,知己难寻。

2010,感谢圣诞礼物,德福巧克力;感谢送我礼物的那个人。

2010,感谢洁,像大姐姐一样,给我帮助,指引。

2010,感谢瑾、文,两个贴心的朋友,给我温暖。

写到后面怎么成了感谢词了,2010已经过去了。是很平淡,但这样回想,还是经历了很多,我不会后悔去年做了什么,没做什么。只是在今后的日子里,我会更加上进,更加努力,更加清醒,更加谈定。

可能2010最大的一个收获便是,自己学会了寂寞,只有寂寞,才能思考,才能认清自己,才能从内心上获得新生。

2011已经开始,我还在怅然过往,现在应该往前看了、加油,用心过好每一天。给自己制定好任务,一定要认真努力完成,为了梦想去追逐吧。

(中国大学网)。

高中数学年终总结

一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

在20xx年的工作中,我会尽我的全力来参加工作的,毕竟现在还年轻,需要更好的奋斗,在年轻的时候多拼一拼,这才是一生中最好的奋斗时刻,过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了,我会趁着我年轻的时候努力拼搏的,打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

20xx年的工作还是会更加的困难,越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力,但是化压力为动力,这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中,我们得到了很大的发展,在进步中我们也有阵痛,但是这些都是暂时的,长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20xx年我们会做的更好!

在以后的岁月里,我的工作一定会越来越努力的,尽量不会出现任何的差错,这对我是必须要要求的,我对自己的要求是最严格的,一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

提起工作我就会想起曾经的我是多么的努力,不过现在的我已经没有当年的尽头了,我想我会在现有岗位上积极努力工作,来回报工厂对我的信任,我相信我能够做好的,我会为工厂的未来发展贡献出自己最大的努力!

我相信在公司全体领导职工的集体努力下,我们公司的业绩一定会较去年去的长远的进步,公司的明天也会更加的美好、强大!我也会在不断的学习中进步,帮助公司实现梦想,也不辜负领导和同事对我的期望!

充分发挥政协的独特优势,切实做好各项联谊工作。加强联谊交往,增强人民政协的凝聚力,要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用,求同存异,把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来,团结一切可以团结的力量,在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来,努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊,多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友,不忘老朋友,为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势,不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域,为我县经济发展和社会进步做出新成绩。

我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。

数学组年终总结

我校的青蓝工程汇报课即将拉开帷幕,面对组内的4位上进好学的年轻人,帮助他们是我无法推卸的责任。“姐,你帮我看看教案吧!”“好的…”就这样,忙完手中的工作,就是一篇一篇的看教案、斟酌、思索、修改。接着就是他们一次次的试课,与以往不同的是,这次老师们的试课,我组其他老师也都会尽量调课进行听课,第一是给试讲老师增加信心,第二是给试讲老师一些建议。由于阶梯教室使用频率特别高,我们组一预约就是全天包场。曾经有几天,我组成员除了上课,就是坐在阶梯教室听其他老师试课,一坐就是一天,一节课接着一节课,然后我们就见缝插针进行评课。有了他们师傅的`精心点评并提出修改建议,有了全组成员的共同帮助,试讲老师的某一个教学环节,某一题练习,某一句过渡语,都是我们坐在一起共同商量的。当夜幕降临的时候,我们还拖着疲惫的身体,坐在办公室里,探讨着某一个问题。当我们走在宁静漆黑的校园里,还在边走边谈课该如何修改。甚至在夜深人静的时候,我们还在电话里讨论着某一个环节的设计……所有辛勤的付出,不仅做课教师对于自己的课有了深刻的理解,就连其他老师的课,也都有所启示。

是啊,我们所做的一切永远都是默默无闻、甘心情愿。我们所付出的辛劳与汗水,永远都是那么的自然与平常。我组成员在这个温暖如春的大家庭里工作和生活,我们累并快乐着,我们累并收获着!相信,春天离我们越来越近了!

高中数学年终总结

2011年过去了,总要给自己一个交代吧,虽然领导没有给我要求年终报告,可是自己要给自己一个啊,不过话说回来,领导的要的话,我还真的不知道怎么写,呵呵,这就是老金天天说我读少了书的原因吧。

一年下来不说学到什么,起码要知道自己哪里错了,是错哪了,下次如果有类似情况要怎么去应付,总结一下哪几本书好,哪个电视好,给了什么启发,想到了什么?碰到了些什么人,接触了些什么人,有什么感想,这个人是怎么样的,要怎么去交这些个朋友,这些,自己应该至少心里要有一本账啊,呵呵,那就总结一下2011.......

有个电影叫2012,说是世界末日,我看未必,那跟我有什么关系呢?结局是说有那么几个人活着了,如果可以选,我会选死的那个,因为要做到,活着是很痛苦的,5.18的日子不会忘吧,我估计那些活着的,不见的是很开心吧,所以我说,别管他什么末日不末日的,该怎么活就怎么活,不然就真的是杞人忧天了。所以我觉得2012,该怎么活、怎么活。

2011,哥们我上报了,估计这是我们刘家这3、4代人的骄傲!呵呵,其实也就那么回事。不要那么的轰动,上上cctv就好了,不要搞上网,不然就说不清是炒作还是什么门了,呵呵,开个玩笑!

2011,哥们我恋爱了,是等了三年的结果,找到了我亲爱的――珍珍,温柔,贤惠,大方,得体,这就是我要的女人,好女人,能理解我,对我好,没脾气,能收拾家的好女人,要知道现在这个社会要找一个会做饭的女人不容易,更别说是收拾家了,还要脾气好的,我知足了,够了,现在能在深圳有房有车有女人,我觉的很不错了,虽然房是租的,车是公司的,但是女人是自己的,够了!

2011,哥们我在年底的时候还接个恐吓电话,说是如果我去东莞就要打断我的腿,呵呵,我就奇怪了,想我是什么人,一句这话就能吓到我?想当年叱咤风云的时候,也没怕过谁啊,呵呵,只是现在长大了,不会那么冲动了,大家都是文明人了,要用脑!

2011,哥们我觉得人生不好玩了,过的都是无聊的日子,很乏味,但是要每天给自己目标而且又完成的话,那就有成就感了,所以每天都要求自己忙碌着,麻木着,有时候也会有情绪的,但是少了,这也许就是传说中的'成熟吧!

2011就这样,也没什么惊天地的事,平平淡淡才是真!

2012,哥们要努力赚钱了,虽说它不是什么好鸟,但是没它鸟毛都没的吃,所以按最现实的路线先走,赚钱,最重要是的存钱和怎么样让钱生钱,提醒一下,我不是眼里只有钱,但是也要先解决实际问题啊,想把生活档次稍微提高那么一点点就好,投资,我觉得是最好的办法,哥们我也要去那大风大浪里走走了,不过到目前为止,好像没什么感觉!

2012,哥们我突然有想结婚的冲动了,不知道为什么,总觉得珍珍大我3岁,我不能老是拖着人家不放啊,也要给人家一个名分啊。但是现在又不稳定,所以很纠结,现在想法是先解决眼前的事,过完今年再谈结婚的事,那样就不会盲目了!

2012也那样,更没什么泣鬼神的情,健健康康就是福!

高中数学年终总结

一、时光飞逝,岁月流转。

不知不觉间自己的生活已经进入了另一个轨道,在一个自己从未所知的世界里辗转前行。有时候竟然感觉不到光阴的逝去和自我的改变,但是很快的,日子就这么过去了,猛然之中竟发觉自己已经从学校毕业了许久。自己从一个学生转变成企业的一名员工仿佛就在那一瞬间,白驹过隙,猝不及防。

不论生活和工作经历了怎样的曲折,我们还是要回到某一个原点,似乎走了很远,似乎我们从未远行。我就是这样带着自己的坚持和一份天真的执着,踽踽而行。算起来,我来到大西绿建这个有着特殊凝聚力的大家庭的时间也不短了,在这段特殊的日子里我经历了很多,也感受到了很多。我在这段不长不短的工作时光里得到了很多不曾有过的东西,让我有了很多新奇的想法和一个坚韧的心。

二、自我到公司始,直至现在,真的学到了很多有价值的知识,积累了很多前辈们赐予的宝贵财富:

1、有关华西出版创作中心项目的图纸辅助完成工作。在这个一点一滴积累的过程中,我慢慢的了解了一个工程由简至繁的整个过程,从最初的生疏无知,到后来的熟悉,不断的修改,不断的变更,不断的由一颗颗螺丝钉组成一个庞然大物。在这个过程中,真是由衷的想要谢谢给予我很多支持与帮助的嫣安菊师姐,在我缓慢潜行的这段时间里,我可以有很多细节的问题与嫣姐讨论,把很多繁杂的问题细化,不断的把自己所掌握的东西进行不断的强化,力图在未来的时间里让自己变得更强,变得更有控制力。

2、有关华西出版创作中心项目的独立完成和协调工作。如果说之前的辅助工作是一点一滴的收获和积累的话,那么之后所需要完成的东西就属于独立思考和独立去解决问题的发散性工作。由点致面,由浅入深。从根本上来讲,在嫣师姐把工作交给我之后,我完成的不是很好,有很多地方需要我深深的自我检讨并且需要细细的自我反思。有时候我的想法并没有那么成熟,犯了很多细节上的过错,在这段时间里,大家没有那么苛责我,在此我也很感激包容我的前辈们和能够给我很多悉心教导的卢总。在这个过程中,很多时候我并不能时时得到来自过来人的指导,只能根据自己的想法去解决问题,更多的时间是在用自己的方式来思考问题,磨更多的时间和精力在图纸上,把画图中的难点和重点慢慢把握,在和各方单位或者个人协调时集中精力,努力做最好。

3、有关泸县医院以及其他图纸的修改项目。即要从辅助绘画的图纸项目中学习经验,也要从要独立的去尝试一些图纸项目能否独立完成。感觉这个状态就像是一种特别的考试,把自己脑海中有过的知识以一种实践的角度付诸于实际,心中灵巧之篇跃然纸上。在这个过程里我体会到了严谨和姿态。有些事必须有控制的余量,有些事必须有设计的依据。前后承接,千里之堤,毁于蚁穴。

三、在我到公司来的这段时间里,有着成长的力量,有着收获的希望,还有着前进的挫折。

我还想起小时候的懵懂无知,少年时的鲁莽冲动。想起那时候的自己觉得单纯可笑,可是回到现在,发现自己需要学习的东西还很多,自己不成熟的的地方还很多。

心,愧疚与自己不能与子同袍,愧疚于自己不能更好的为他人和大家做出自己应有的贡献。在此之后,我领悟到了工作中各司其职,分工协作的重要性,每个人拼劲全力,才能拿出最好的成果。

在工作中,我越累越能感觉到工作角色的重要性。在目前的状态里,我感觉自己在知识上和态度上还有所欠缺,不过,我会尽自己的全力来改变过去的弊端,总结之前工作中的经验和教训,避免发生低级的错误,端正自己的态度,用一个崭新的自己来面对更具有挑战力的任务和工作。

四、勿以往之不谏,知来者之可追。

我们经历了太多的过去,沉淀了太多的感悟,在那些过去的日子里,我们匍匐了多少个春夏秋冬,挥洒了多少的万千豪情。总有老者对我说,日子过得快啊。从一个不知所谓的少年到两鬓斑白的老人,竟然也是那么匆匆。那些生命中的时时刻刻,即将成为我们永恒且读一无二的专属。

正如老者说的,一年又一年,似乎前一秒我还在思考课本上的那一道习题,下一刻我就要统筹全局,做出新工作的部署。

20xx年马上就要到来,新一轮绚烂夺目的356个朝阳又将温暖我们新一年无比热烈的渴望。在这一年的工作和学习中,我经历了许许多多不同样式和种类的任务,或易或难。也就是这些琐碎又重要的工作组成了我这20xx这个年头里最主要的部分。为了即将到来的这个新新的年头,我准备了十二分的精力和百分百的信心去迎接公司所给予我的任务。我会准备好记录下每一个学习的瞬间,写下每一个让我成长的信息。

首先,我要把所有与暖通机电设计相关的规范和知识点进行一次全面的梳理,查漏补缺,把所有需要用的知识完完全全的印在脑海里,避免出现出现问题不知所以的`情况。

然后,我会总结之前工作和学习中积累的宝贵经验和财富,把它们收集整理,变成自己的工作笔记,这样,在以后的工作可以不断参考从前的经验和处理方法。使得以后的工作可以事半功倍。还有,我想把所有我在之前项目里所使用过的设备和样本资料进行仔细剖析并归纳。形成自己的设计数据库,再把所有的设备选型的参考方法也一并归纳进去,不断翻阅,熟能生巧。使得在以后的工作中,能够把选型计算这一步骤的耗费时间压缩到最少。

最后,我会加强自己的从理论到实践的能力,在设计之初就尽快熟悉现场,熟悉我的工作范围以及预测可能会解决到的问题,逐步培养自己现场问题的解决能力,使得图纸不停滞于表面,能够把一张张图纸变成现场切实可行的实施方案,变成公司实际的运营效益,为整个项目和客户需要的居住环境贡献自己的一份光和热。

五、你和某些事物接触的时间越长,你就会越了解ta。

由此及彼,我们做任何事的时候都是一样的。我了解这个我所工作的企业,而这个我所奉献的公司也了解现在的我。我们在共同成长,彼此学习。无奈我初出茅庐,对世事之流仍旧处于一种懵懂的状态,犹如幼小的孩童之余饱经风霜的长者。故自己才疏学浅,也不敢对公司的进步发展妄下评论。倒是有些事情可以加强公司内部的凝聚力,比如经常开展一下集体素质拓展,消除大家在彼此接触的隔阂感。我们都是有感情的动物,如果能在一次次的集体协作中彼此互助,不仅可以加强大家的团队意识,也可以促进每个人之前的信任感,少一些单调,多一些欢乐。

六、总结起来,成长之路艰辛又漫长。我们都在向往阳光的路上奋力前行,

在这漫长的道路中你会遇见形形色色的人和事物,我希望我们都能保持一颗虔诚和专注的心,不论世事如何,大家都可以带着温暖的心达到自己生活里的巅峰。这是我的追求,希望在大西绿建这个大家庭里,共同奋进,一路前行!

大西绿建技术部。

20xx年12月18日。

数学教师年终总结

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

通过半学期的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的'提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

下面是本人20xx年的教学过程中所得的一些体会:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。通过半学期的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

数学教师年终总结

xx年8月20日至xx年9月20日,我在xx市xx区三角塘小学进行了为期一个月的教育实习。三角塘小学多年来以“一切为了学生的发展;一切为了教师的发展;一切为了学校的发展”为办学宗旨,以“让每一个孩子健康快乐地成长”为办学理念,秉承“坚毅诚朴,拼搏向上“的校训,形成了团结活泼、文明守纪的校风。在张羽飞校长、戴丽书记的带领下,三角塘小学全体教职工正在用全新的理念,更高的要求,打造全新的学校,使之成为xx市又一张新名片。我为自己能在三角塘小学进行实习,感到很荣幸。

回顾这一个月的实习生活,引用一句白岩松的名言就是“痛并快乐着”。三角塘小学对于我们实习生要求非常的严格,我们必须严格按照学校的作息时间。从一师范到三角塘小学足足有一个小时的车程,所以这一个月我们必须起早贪黑,早上6点起床,下午6点才能回到一师范。还是俗话说得好:“一份付出,一分收获”收获总是与付出成正比的。现在回想起来,打心底真的非常感谢学校,正因为如此严格的要求,我们这一个月所学到的也特别多。

1、听课。

第一周是见习,主要的任务也就是听课。我们不仅可以听自己指导老师的课,而且三角塘小学还向我们实习组提供各种各样的公开课的信息,这样一来自然就增加了我们学习的机会。让我印象尤其深刻的是文超老师关于校本课程的一次说课,(文超老师曾在校本课程的赛课中获得过特等奖)像这样的机会对于我们实习生来说实在太难能可贵了。

我的指导老师是四(三)班的语文教师兼班主任张老师,张老师也是一位非常优秀的老师,她曾获xx区的优秀班主任称号,她所带的四(三)班也是学校的党员示范班。可想而知,张老师的语文课也非常优秀。在这一星期里,我一有时间就去听张老师以及其他老师的课。当然这种听课和我们上学时听课并不一样,因为我们听课的重点是观察老师是怎样讲课的,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制时间,并不是学习老师所讲的知识。“好记星不如烂笔头”光是听是远远不够的,我还认真地记好了听课笔记,以便在课后反思。我认为课后的反思非常重要,我时常会想张老师这个地方为什么这么讲,我有没有更好的方法呢?如果想不出更好的.办法便将这种教学方法熟记于心,逐渐积累自己的教学技巧。

2、课堂教学。

第二至五周的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面,我记得,我第一次上讲台时感觉并不是很紧张,其实还是比较紧张的,尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时,所幸的是之后我便积极地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了,但是我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找张老师谈话,张老师非常友好地指出来了我上课所存在的问题,并对我的教学做出的肯定的评价。但是,我知道我未来的教育之路,必定充满了坎坷,我必须积极地去面对。作为一名合格的人民教师,我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课,我一次比一次进步,越讲越流利,也越来越熟练,教学效果也都不错。在教学方面,我将书本的知识运用到教学实际之中,也在实际地教学中发现了自己的优缺点,积累了我人生之中第一笔教育财富,在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议,这些都让我更加坚定了自己的决心,我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点,努力克服自身的不足,相信“勤能补拙”,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,更好地胜任教师这个较色,促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。

在注重教学工作的同时,我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时,我也从中有一些自己的感悟与体会。由于经验不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,导致在接下来的上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的,然而每天面对着学生的时候,觉得他们是那么亲切,那么富有朝气,让我充满了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法,是一笔宝贵的财富。我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象,而这些细小细致的问题都必须要求明确,对表现好的要及时给予表扬鼓励,对于违反的也必然采取一些相应的惩罚,让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任管理工作中,爱爱的教育才是最重要的。正因为什么样的教育,才教育出了什么样的孩子。孩子是没有错的,他们是整个时代、整个教育的产物,而作为教师的我们,肩负着教书育人的巨大重任。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了这个光荣的事业,坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了,通过实习,我发现自己实际教学中的不足。作为一民即将毕业的师范学生,我将更多的面向实际来教书,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一民好老师准备着!我也希望,每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战,不断地提升自我。学无止境,教无止境!

小学数学年终总结

一、认真备课。备学生又备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课教案,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的计划,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、增强上课技能,提高教学质量。讲解清晰,条理,准确,有情感。做到思路清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,让学生动口又动手,动脑。

三、虚心请教其他老师。有疑必问,积极征求老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。我常常到网上去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都收到较好的效果。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们作业出现的问题作出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,要提高学困生的成绩,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习产生兴趣。

七、抓学风。学生比较重视该学科,上课的时候比较认真,学生能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有的学生,因为怕老师批评,学习上存在的问题不敢问老师。这样就严重影响了成绩的提高。

对此,我狠抓学风,在班级里提倡,务实的学风。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气,时时督促他们,帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,树立自己信心,平时多读多练,多问为什么。同时,一有进步,即使很小,老师及时地表扬他们。经过一个学期,学生都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。教学成绩大幅提高。

成绩以成过去,在今后的教学工作中,发扬成绩,改革创新,立求获得教学质量大丰收,育人品质更上一层楼。

小学数学年终总结

本学期,我担任xxx年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

数学教学年终总结

这学期的工作即将结束。本学期,我校数学教研组继续工作。积极推进基础教育课程改革试点工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。以课程改革为核心,注重课堂教学主渠道,求实务实,增强改革创新意识,努力推动我校教育教学工作迈上新台阶。本学期的工作总结如下:

教师是先进新理念进入课堂的关键。教师是新课程的执行者。他们实践新课程,实施新课程,实施新课程。更重要的是,他们成为新课程的开发者、研究者和创造者。因此,我们应该加强对教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识和能力结构的更高提升。进一步更新教育教学观念。新的教育理念是课程改革试点工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,教师是新课程实施的根本主体。为此,我们认真组织教师开展校本培训,每周开展一次校本指导、两次小组指导的培训学习活动。结合专题讲座、集中培训、个人自学等形式,为教师搭建学习平台,积极学习新课程,不断转变教师观念。围绕基础教育新课程的实施和教师培训,他先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学方法》等相关著作,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践,体现新课程改革理念;同时,每位教师应认真做好记录,及时反馈总结,交流经验,不断促进教师专业素质的发展。认真学习和研究教材和教学方法。课程改革倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学理念,在教学方法上做出新的变革。我们以基础教育课程改革为核心,认真做好教材的研究和分析。特别是对实验年级的教材进行了认真的分析。同时,还组织教师对教材进行全面分析和交流。我们应该畅所欲言,积极探索学习,并有能力选择和处理教材。通过这种方式,促进教师之间的相互协商、学习和共同发展,提高教学能力,从而团结一致,共同努力,形成教育合力。积极推进课程改革,全面提高教学质量。

课程改革的主阵地主要是课堂教学。只有在教学活动中才能真正体现“立体目标”。因此,我们高度重视课堂教学研究,不断实施新课程改革:

1、组织教师对新课程前期实验阶段进行总结,重点讲述实践、经验、问题和想法。特别是对教学质量不高的班级进行评估分析,认真分析,找出原因,找出差距,制定措施,与教师开展学术活动,真诚沟通、协商、学习,共同改进和提升。同时,我们还创建了一批老教师和年轻教师,互相帮助,以提高我校的教学质量。

2、做好“二期课堂教学质量工程”活动。对课堂教学进行了联合评估。教师需要反思课程改革的新理念,创造自己的教学模式。首先,所有老师都上台参与。每个老师都精心准备了一堂高质量的课。评估小组听取了课程并进行了评估,从中选出了高质量的课程。第二,选定的高质量课程将在公共示范课程中教授。这样才能充分发挥大家的作用,宣传推广好的教学方法,创造新的课程教学模式,促进我校教学水平的提高。我听过罗先生和明校长的公开课。这两个班级体现了课程改革的新理念,以人为本,注重培养学生独立探究、合作与交流的能力。同时,注重评价和激励,注重实践形式的多样性、层次性和趣味性设计。最后,再次对青年教师的教学进行跟踪、调查、指导和评价,不断提高青年教师的教学水平。

1、组织教学和研究活动,征求课后反思,教学设计和论文选择活动。同时开展“五个一”活动。也就是说,上好课,写好教案,写好论文,写好试题,制作好课件。

此外,还开展了信息技术教育,充分利用学校现有设备进行一定的培训和学习。虽然条件有限,但教师的积极性很高,取得了一定的成绩。提高教师的信息素养能力是十分必要和必然的。今后,我们应加强信息技术教育的培训和学习,使教师能够更好地占用教材,共享学科资源,优化教学体系。定期组织教学检查。

每个人每月参加一次评估,并及时总结反馈。这可以加强教师之间的学术对话、交流和学习,不断提高教师的专业和文化素质。从一年级到六年级组织数学竞赛。注重学生个性的发展。在比赛内容方面,我们先由每位老师制作一份试卷,然后由教研组进行复习和补充,最后重点进行测试和评价。同时,我们将做好表彰和评价工作。我们将认真组织期中和期末考试的论文评估和交流。

协助学校奖励前十名和考试成绩突出的学生。这样,我们可以更好地调动学生的学习积极性,激发他们的学习竞争意识,形成相互追赶的竞争氛围,认真搞好课堂教学,积极实施课程改革。

但在工件上也有不足之处。面对新课程,我们还有很长的路要走;面对新的挑战,我们要面对困难;;面对新的机遇,我们要全面更新知识结构和能力结构,从发展的角度看未来,在发展中不断发展。

只有这样,我们才能适应改革,适应社会,在新课程的实施上有所作为。

数学教师年终总结

美国教育家波斯纳(posner)认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。

俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。

在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

“落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了一下几点:1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;6、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点,特别利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面能力。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

数学教师年终总结

本学期我担任七年级(4)班数学教学工作。由于刚接手初中数学新课标教学,无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战,教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己,每天都花很多时间去备课,钻研新课标,以尽快适应新形势的数学教学。通过一个学期的努力,取得不少经验,在期末质检中,我班46人的平均分是48.4分,优秀人数有1人,优秀率是2.2%,合格人数有16人,合格率是34.8%,从试卷难易程度和全县校七年级数学成绩来看,很不理想。看到自己所教的成绩真也得到不少教训,获得失败的伤痛。总之,磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进初中数学。现将一学期来的成与败总结如下,以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。

1、做好课前准备和课后反思工作。面对新的学生新的教材新的教学要求,激起我的挑战欲望,决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花很长时间认真阅读、挖掘、活用教材,研究教材的重点、难点、关键,研读新课标,明白这节课的新要求,思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教学教法教学设计,根据七(4)班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握,我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,制作课件,本学期我制作了10多个课件,下载修改20余个课件,争取每周都到多媒体室上课2至3次。课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并进行阶段总结,即每章一总结,期中、期末一总结。

2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期,我根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学,兴致高昂,通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。

3、虚心请教同组老师。在教学上,有疑必问。由于没有新课标教学经验,所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题,结合他们的意见和自己的思考结果,总结出每课教学的经验和巧妙的方法。参与我们初一备课组集体备课2次,上集体备课的公开课一节(日历中的方程)。

4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据七(4)班学生学习数学的基础和潜力,我把他们分成三类:优生10人,中层生共23人,待进生13人。利用每天利用午休辅导。除了老师辅导外,我还要求学生成立“数学学习互助小组”,即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生,优生经常讨论学习问题,弄懂弄透了才去辅导其他同学。但是本学期由于时间关系,效果不佳。

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

数学教学年终总结

这学期我还在大一数学教学工作。素质教育的深入实施将使学生长期受益,对教师也是一个巨大的挑战。特别是我们数学课一周只有四节课,不仅需要完成进度,还要顺利实现这学期的立体数学目标,从而感受到肩上的重担。

所以我不敢忽视教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心学习。为了在今后的工作中取得更大的进步,本文总结了这一学期的教学工作,希望能发扬优点,克服缺点,总结经验教训,发扬过去,通过上一层教育的台阶来促进。

特别注意调动学生上课的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习;注意说话简洁。上课时,老师尽量少说话,学生尽量用嘴用脑;同时,每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习能力,使各层次的学生都能得到提高。现在的学生普遍报喜欢数学课,甚至以前讨厌数学的学生也乐于上课。

这一学期的教学和听力活动使我们的数学教师有了更多的学习和交流机会,在课堂上拓宽了思维。

不仅对学生,对教材和教学方法也是如此。根据教材内容和学生实际设计的班级类型,拟定拟采用的教学方法,精心编制教学计划。每节课都要“准备好”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。课后要及时总结教训,写好教学后记。

同时,及时认真地纠正学生的作业,分析学生的作业情况,对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻的点评,根据相关情况及时改变教学方法,写出教学反思。

针对这个问题,我们应该做好学生的思想教育工作,在学生学习的指导中开展这项工作,做好学生学习的辅导和帮助工作。另外,注意分层教学。课后辅导不同层次的学生,可以避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。不限于学习知识的引导,更重要的是学习思路的引导。提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,比如牵他的手,摸他的头,或者帮忙整理衣服。从赞美开始,所有人都渴望得到别人的理解和尊重。因此,在与差生交谈时,他们对自己的处境和想法表达了深深的理解和尊重,让他们认识到学习的重要性和必要性,认识到数学学习的快乐,看到自己在数学学习上的进步,体会到成功的喜悦。在此基础上,可以教给他们学习方法,提高他们的技能。

不及物动词工作中的缺点。

1.有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。上课不认真听讲,经常写不完作业。

2.一些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭的不合作导致学习不良。

3.另一部分是问题的缓慢反映。

不及格现象。

4、由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面学生都能感兴趣。

1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、对学生进行了爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。

数学教学年终总结

在过去的一年里,我一直以勤奋、脚踏实地和认真的态度对待我的工作。年底,我想对我过去一年的工作做如下总结:

在教育教学方面,我能认真学习国家有关教育政策,永远不要忘记人民教师的责任,爱学校,爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过不断提高政治思想、知识水平、教育教学能力来塑造自己的行为。让自己成长在教育产业中,为社会培养优秀人才提供坚实的基础教育和教学。

今年,我一直是一名中学数学科目。我在工作中严格要求自己,努力学习,不断提高自己的业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。整个学期的教学任务非常繁重。然而,为了提高我的教学水平,我坚持阅读诸如小学数学教学、收集优秀论文、为年轻教师选择优秀教学计划等书籍。也要努力寻找机会去讲课,学习他人的长处,理解教学艺术。平时,我也以开放的心态咨询经验丰富的老师。我为每节课都做了充分的准备。我的信念是永远不会打一场毫无准备的战争。备课过程中认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教学计划,我深深意识到我们应该关注学生和学生的发展。首先,我们必须尊重学生。尊重学生的思考权、发言权、探究精神和思维成果。让学生思考和探索。在课堂上,不同的小组根据不同的情况被赋予不同级别的任务。学生有时间在同一水平、同一能力的条件下思考问题,不仅达到了分层合作的目的,而且使不同层次的学生有不同的挑战性任务。在课堂上,采取多提问、多检查、及时辅导、及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在课堂上开展互助和学习小组活动,逐一开展学习活动,使学生纠正思想,互相学习,互相促进,形成相互追赶的良好学习氛围。

随着新课程改革对教师专业能力要求的提高,除了教学外,我还挤出时间自学教育教学理论,积极开展各种现代教育技术培训,掌握一些网站制作方法,并建立了自己的个人教师w10月,他参加了上街区举办的演讲比赛并获得三等奖,还辅导学生参加了郑州市科技创新大赛,交上了师生满意的环保工作——蓝色在线。12月底,我参加了最后一次继续教育考试,这使我两年的继续教育、学习和培训圆满结束。

在未来的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,努力走每一步,认真对待每一件事,勤奋教学,做一个脚踏实地的人,争取更大的成绩。

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