学校教育是阅读、写作、思考等基础能力的培养者，我们要善于运用这些能力解决问题和面对挑战。对于学校生活的总结，下面是一些老师和家长的建议，希望能够给大家提供一些建议。
学校“扫黄打非”工作总结
xx学校自接到教育局通知以来，及时制订了xx学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全区学校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。xx学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和xx学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，校长副校长分别为组长和副组长，各完小校长为组员。由各完小负责具体落实。具体工作领导小组如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。xx学校在今年的九月十五号组织各完小对四、五、六年级学生的课外读物进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各完小召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。同时，xx学校在今年的九月十六日组织各完小、教学点的负责人，对全全区小学的学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并且要求各完小班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防下次再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
1、新学期开学以后，xx学校开会时要求各完小九月份通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、完小的校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
3、教育学生远离网吧，并联系当地治安派出所，对学校周边的网吧进行整治，关闭了周边的`几家不良网吧，还学生了一个良好的周边环境。
开办家长学校，定期开班授课，开展讲座，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
社区扫黄打非工作计划
扫黄打非工作计划根据全国和省扫黄打非电视电话会议精神，按照南京市扫黄打非工作领导小组办公室统一部署，结合区年工作实际，通过开展净网、清源、秋风、护苗四大主题活动，扎实推进扫黄打非工作，特制定区年度扫黄打非工作计划。
一、明确指导思想，制订工作目标任务坚持以科学发展观、党的十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实全国、省、市扫黄打非工作要求，以全区开展市场综合整治执法行动为契机，积极开展扫黄打非工作，区成立扫黄打非工作领导小组，区委宣传部长任组长，区分管文化工作的副区长任副组织，成员单位由区委办、区政府办、区宣传部、区综治办、区公安（含交警）、区检察院、区法院、区工商、文化、教育、科技、城管、质监、财政、团委、妇联、个街道办事处组成。
区扫黄打非领导办公室设在文化局室，由分管市场工作的副局长担任办公室主任，负责全面组织协调工作，并将扫黄打非工作纳入市场综合整治执法行动。
二、加强宣传教育，提高群众法制观念一方面通过开展广场宣传活动，提高居民认知度。
利用国际消费者维权日、世界知识产权保护日等时机，大力开展广场宣传、教育活动，；另一方面通过媒体、网络、手机短信、微信进行宣传报道，认广大人民群众了解非法出版物对未成年人成长、给社会带来的危害，了解开展扫黄打非工作的重大意义和必要性，提高市民对我们开展扫黄打非认知度，并积极支持和参与到扫黄打非斗争中来，为我们提供信息，营造社会氛围。
三、开展专项行动，落实扫黄打非重点一是开展净网行动。
从月份开始到月底，我们将重点开展打击网络传播的非法出版读物、色情音像、图片、虚假报道、虚假广告、假媒体等主要内容，净化网络内容，为青少年提供干净的网络资源。
二是开展清源行动。
从月份开始到月底，以查封港、澳、台媒体出版的，不真实报道大陆内地的政治性非法报刊、杂志为主，严查非法入境的小报、杂志和电子出版物，保障社会政治舆论的导向。
严查印刷厂、复打印店非法印刷、复印出版物和资料，从源头打击非法出版物。
三是开展秋风行动。
从月份开展到月底，以打击非法销售音像制品、图书、盗版软件的游商、地摊。
净化文化市场经营秩序。
四是开展护苗行动。
春、秋季开学和六·一儿童节期间，严厉打击销售盗版、盗印的动漫图书及中、小学教辅材料，重点查处各大书店、校园周边的小书店和书摊，保障未成年人的消费权力，净化教学环境。
五是开展重点部位专项治理行动。
从月中旬到月中旬，重点查处印刷厂、大的出版物市场、大工地、大卖场、校园周边等人流量大的重点部位。
四、加强联合执法，形成执法长效机制一是建立综合执法联席会议制度。
与公安、工商等相关部门建立联席会议制度，定期召开综合执法联席会议，分析扫黄打非工作形势，互通信息，明确综合执法活动中各自的责任和分工，制定联合行动方案，为开展综合执法活动提供可靠依据。
二是定期开展综合执法行动。
根据文化市场日常巡查所发现的实际问题，有针对性地适时开展联合执法行动，调动各部门力量参与扫黄打非工作，充分利用新组建的街道综合执法大队的区域巡查优势，发挥他们的主动性和创造性，开展协同执法，构建扫黄打非管理立体网络，弥补文化执法中的不足和薄弱环节。
社区扫黄打非工作计划
根据全国和省“扫黄打非”电视电话会议精神，按照南京市“扫黄打非”工作领导小组办公室统一部署，结合xx区xx年工作实际，通过开展“净网、清源、秋风、护苗”四大主题活动，扎实推进“扫黄打非”工作，特制定xx区xx年度。
一、明确指导思想，制订工作目标任务。
坚持以科学发展观、党的十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实全国、省、市“扫黄打非”工作要求，以全区开展市场综合整治执法行动为契机，积极开展“扫黄打非”工作，区成立“扫黄打非”工作领导小组，区委宣传部长任组长，区分管文化工作的副区长任副组织，成员单位由区委办、区政府办、区宣传部、区综治办、区公安（含交警）、区检察院、区法院、区工商、文化、教育、科技、城管、质监、财政、团委、妇联、6个街道办事处组成。区“扫黄打非”领导办公室设在文化局1322室，由分管市场工作的副局长担任办公室主任，负责全面组织协调工作，并将“扫黄打非”工作纳入市场综合整治执法行动。
二、加强宣传教育，提高群众法制观念。
一方面通过开展广场宣传活动，提高居民认知度。利用“3.15”国际消费者维权日、“4.26”世界知识产权保护日等时机，大力开展广场宣传、教育活动，；另一方面通过媒体、网络、手机短信、微信进行宣传报道，认广大人民群众了解非法出版物对未成年人成长、给社会带来的危害，了解开展“扫黄打非”工作的重大意义和必要性，提高市民对我们开展“扫黄打非”认知度，并积极支持和参与到“扫黄打非”斗争中来，为我们提供信息，营造社会氛围。
三、开展专项行动，落实“扫黄打非”重点。
一是开展“净网”行动。从3月份开始到9月底，我们将重点开展打击网络传播的非法出版读物、色情音像、图片、虚假报道、虚假广告、假媒体等主要内容，净化网络内容，为青少年提供干净的网络资源。
二是开展“清源”行动。从4月份开始到11月底，以查封港、澳、台媒体出版的，不真实报道大陆内地的政治性非法报刊、杂志为主，严查非法入境的小报、杂志和电子出版物，保障社会政治舆论的导向。严查印刷厂、复打印店非法印刷、复印出版物和资料，从源头打击非法出版物。
三是开展“秋风”行动。从5月份开展到11月底，以打击非法销售音像制品、图书、盗版软件的游商、地摊。净化文化市场经营秩序。
四是开展“护苗”行动。春、秋季开学和六·一儿童节期间，严厉打击销售盗版、盗印的动漫图书及中、小学教辅材料，重点查处各大书店、校园周边的小书店和书摊，保障未成年人的消费权力，净化教学环境。
五是开展重点部位专项治理行动。从8月中旬到12月中旬，重点查处印刷厂、大的出版物市场、大工地、大卖场、校园周边等人流量大的重点部位。
四、加强联合执法，形成执法长效机制。
一是建立综合执法联席会议制度。与公安、工商等相关部门建立联席会议制度，定期召开综合执法联席会议，分析“扫黄打非”工作形势，互通信息，明确综合执法活动中各自的责任和分工，制定联合行动方案，为开展综合执法活动提供可靠依据。
二是定期开展综合执法行动。根据文化市场日常巡查所发现的实际问题，有针对性地适时开展联合执法行动，调动各部门力量参与“扫黄打非”工作，充分利用新组建的街道综合执法大队的区域巡查优势，发挥他们的主动性和创造性，开展协同执法，构建“扫黄打非”管理立体网络，弥补文化执法中的不足和薄弱环节。
社区扫黄打非工作计划
根据自治区《自治区党委宣传部、自治区党委政法委、自治区“扫黄打非”领导小组办公室2015年“扫黄打非·护苗2015”专项行动的通知》（博党宣发密发【2015】7号）文件精神。结合我校的实际，特制定本计划。
一、指导思想和工作目标。
通过开展集中治理，加强日常监管和完善长效机制，全面深入开展“扫黄打非”工作，更好地维护校园安定、学校稳定和师生安全，为推动我校教育教学发展，办人民满意学校，创设良好的舆论氛围和环境。
二、工作重点和行动安排。
按照本市教育局统一部署，始终将封堵非法出版物及严禁学生上网吧作为第一任务，做到严禁非法出版物进入学校、严禁非法出版物流入学生手中、严禁学生涉足黄、赌、毒等场所，严禁学生进入网吧。要大力扫除淫秽色情等文化垃圾。要紧紧围绕上述工作重点，采取有力措施，加强日常监管。
按以下阶段进行。
以清查学生课外读物和非法出版物为重点开展集中行动。(1)严查学生读物的来源，清理整顿学生课外读物，建立健全防范和查处的长效机制。
(2)加大打击政治性非法出版物和有害信息的力度。
三、主要措施和工作要求。
一、加强组织领导、落实责任制度。要按照“扫黄打非”工作只能加强，不能减弱的原则，要认真落实“分工负责制”“谁主管、谁负责”的原则，将“扫黄打非”工作纳入到日常各项管理工作之中，要切实履行好自身职责。
(二)、完善相关制度，建立长效机制。
要加强对“扫黄打非”工作的调查研究，善于学习借鉴其他单位的成功经验和做法，积极开展“将盗版教材教辅读物赶出校园”和“把有害少儿读物逐出课堂”活动。防止非法出版物进学校、入课堂。
（三）、充分发挥板报、橱窗、校会、班会的作用，加强对“扫黄打非”重要意义、法律法规、工作成果及涉“黄”、涉“非”出版物危害的宣传报道力度，为“扫黄打非”工作营造良好的舆论氛围。
博乐市第二小学。
2015年2月。
学校扫黄打非工作方案
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我镇实际情况，特制定本方案。
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组长：王磊。
成员：戴涛、郭天瑞、付天国、各村级学校负责人。
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
第一阶段，3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段，4月中旬至6月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。
“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的'督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
社区扫黄打非工作计划
一、指导思想。
为了净化校园文化环境，根据上级要求，结合学生教育实际，我班认真开展了“扫黄打非”活动，努力推动“扫黄打非”工作深入开展，为师生创造良好的学习环境和文化环境。现将相关活动安排如下：
二、工作重点和行动安排。
在校园开展“拒绝盗版，从我做起”为主题的教育活动，教育小学生自觉抵制暴力、封建迷信、盗版、盗印教辅资料等有害读物及互联网不良信息的侵蚀。加强对学生健康上网的管理和教育，开展“文明上网，远离不健康场所”为主题的系列活动，创新教育形式，有针对性地引导和教育学生健康上网，自觉构筑抵制不良信息的“防火墙”。班级要密切配合家长对学生的文明上网和思想道德教育，特别是在放假期间，要进一步加强引导和教育。
学校要不定期对校园书刊摊点进行反复清查，防止非法出版物在学校出现。对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾，坚持“管理整顿与宣传教育相结合，监督检查与学校自查自纠相结合”的工作方针，组织开展专项斗争。对学校周边的文化环境进行详细的摸查，加大力度，落实责任，突出重点，消灭死角。聘请师生担当义务监督员，监督在学校周围兜售“口袋书”和有害卡通画册等文化垃圾现象，建立举报奖励制度。
进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好.努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。
学校扫黄打非工作方案
根据资教党（20xx）32号文件的通知，结合我校的实际情况，制定20xx年“扫黄打非”工作方案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实党的十七大精神为主线，全面落实科学发展观，以净化文化市场和网络文化环境为主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上有害信息为要务，坚持集中治理，加强日常监管，坚决保护知识产权，确保意识形态安全，维护社会和谐稳定，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实维护文化安全，为促进校发展营造良好的舆论氛围和文化环境。
学校要自觉履行教科系统职责，各司其职，各负其责，认真做好配合，坚持齐抓共管，综合治理，大力扫除淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等文化垃圾，特别是淫秽色情书刊、音像制品、动漫游戏和各类印刷品，杜绝购买使用盗版教材、教辅资料，清查危害未成年人健康成长的淫秽色情“口袋本”、“有害卡通画册和不良游戏软件对学生的侵害，以强化教材教辅资料征订工作日常监管为主线，以查缴政治性非法出版物、扫除淫秽色情等有害出版物、打击侵权盗版出版物、查处非法报刊、查处互联网有害信息和侵权盗版作品为重点，以落实各项工作机制和措施为保障，继续深入开展“扫黄打非”斗争，使全校教科系统教材教辅资料征订工作规范有序，使全校未成年人健康成长环境不断优化。
一是加强对学校购买使用教材和教辅读物监管，清理盗版教材和教辅读物，保护学生的合法权益。
二是清理邪教宣传品和宣扬伪科学愚昧迷信的非法出版物。
三是清理淫秽色情出版物。
四是加强校园网服务的监管，坚决关闭、屏蔽载有政治性非法出版物、淫秽色情等内容及散布政治谣言的网站网页。
双龙镇中心学校成立“扫黄打非”工作领导小组。组长：廖方国（分管教育副镇长）成员：刘浩、雷雨田、张一、王伟、杨顺成、谭坤、李加永。
按要求结合实际情况，20xx年“扫黄”“打非”工作将分三个阶段进行：
第一阶段：9月1日―9月30日（宣传发动阶段）。学习并下发文件召开有关会议，动员全体教职工、学生行动起来，全面检查和清理非法读物和制售假冒伪劣商品。加强对校园网络的管理，以适合广大青少年的需求。
第二阶段：9月31日―10月30日（组织实施阶段）。开展对打击政治性非法出版物和淫秽色情信息和出版物专项行动。通过宣传和清理，把有害读物赶出校园，赶出学生的生活环境。
第三阶段：11月1日―11月30日（开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项治理阶段）。
重点开展对盗版教材教辅读物专项治理。坚决把盗版教材教辅读物清出校园。严厉查处购买盗版教材及教辅读物的责任人。
第四阶段：12月1日―12月30日（总结阶段）。
学校认真总结今年“扫黄打非”工作，通报工作中失职的人和事，表彰先进人物及先进事迹。
1、加强组织领导，统一规划部署。
为强化“扫黄打非”工作力度，确保工作取得新突破学校成立“扫黄打非”领导机构。主要领导要亲自过问，分管领导要靠前指挥，加强整体谋划，注意统筹协调，及时研究落实各级对“扫黄打非”工作的决策部署，解决在工作中遇到的各类新情况、新问题。
2、落实责任，明确任务、齐抓共管。按照分级负责和“谁主管谁负责”的原则，校长是“扫黄打非”工作的第一责任人。各班班主任也要确实负起责任，做好学生工作，利用班会队会认真宣传讲解。
3、拓宽工作领域，创新工作思路。
随着“扫黄打非”斗争形势的不断发展，要拓宽工作覆盖面，不断提高执法效率和执政水平。以净化文化市场和网络文化环境为工作主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为主要任务。坚持开展集中治理，切实加强日常监管，全力维护社会安全和稳定。
扫黄打非工作计划
在全县开展集中活动，分三个阶段进行：
第一阶段：三月下旬至4月30日。主要任务有五项：
（1）组织对所辖地区报刊出版和发行情况进行全面检查，分析查找报刊管理工作的薄弱环节。
（2）继续整治假报刊、假记者、假记者站、假新闻。
（4）继续加大对出版物市场特别是校园周边环境的检查力度，坚决防止损害未成年人身心健康淫秽色情出版物泛滥和侵权盗版等非法出版物出现“反弹”。
（5）4月26日世界知识产权日前后，组织开展“扫黄打非”、保护知识产权宣传活动，开展非法出版物集中销毁活动，在各中小学校开展“拒绝盗版，从我做起”主题教育活动。
第二阶段：5月15日至7月31日。主要任务有四项：
（1）以出版物印刷企业、外资印刷企业、只读类光盘复制企业相对集中的地区为重点地区，以承接境外出版物印刷品印刷的企业和只读光盘复制企业为重点检查对象，对印刷、复制行业集中整治。
（2）在运输环节，加大对出版物的检查力度，防止非法出版物和侵权盗版制品传播扩散。
（3）学校暑假开始后，集中检查各类出版物市场，重点查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品。
武汉扫黄打非工作计划
20xx年是喜迎中国^v^第十九次全国代表大会之年，是党和国家事业发展中具有重大意义的一年。这一年来，乡在县委、县政府的坚强领导下，较好地完成了脱贫攻坚工作的阶段性任务。现将本年度脱贫攻坚工作开展情况汇报如下：
一、脱贫攻坚工作成效。
经过宣传动员、贫困户识别、公示等一系列工作，全乡共识别出贫困户71户247人（已脱贫12户，45人，已脱贫55户，188人，20xx年拟脱贫4户，11人,拟脱贫2户3人）按脱贫办要求，我乡对人员基础信息及国子系统再次核实，确保我乡贫困户及贫困人口信息精准。经过近日的实地调研，统计出（截止20xx年9月实际收入）：所剩6户14人中，最低户的人均纯收入3155元，最高户人均纯收入4325元。对20、20已脱贫贫困户，收支情况进行每季度动态监测，贫困户通过经果林发展收入明显增加。
二、致贫原因。
通过调查问卷和开展坐谈会再结合实际分析，我乡贫困户致贫原因主要有以下几点：
（一）基础设施薄弱。一是乡特殊的地理环境，耕地多为旱地，水利基础设施相对薄弱，农户自身需要投入大量的资金抗旱。二是通组公路路况差，农产品运输要耗费大量的财力、物力、人力。
（二）思想观念落后。一是贫困户中文化程度普遍偏低，不懂得利用科学种植技术。二是贫困人群信息闭塞,自给自足思想严重，发展产业受限，增收致富的途径十分狭窄。这几年，根据乡的传统种植优势和地理优势，大力发展经果林种植，但传统种植方式的产量及收益与科学种植产量及收益有着很大的差别。特别是在对果树的修枝，施肥，用药等方面更需要科学的种植技术，科学种植不仅能提高水果的品质，还能节约种植成本。通过我们的调查，市场上水果价格差很大，而这些贫困户因为自身缺乏技术，往往花大成本种出的水果却因品质不佳，只能以较低的价格出售，这是造成他们贫困的一原因。
（三）其他致贫原因。一是我乡山高坡陡，自然条件恶劣，生产生活条件较差，无法进行机械化操作，对劳动力的依赖性非常大。二是我乡地处偏远山区，学生上学极为不便，学习期间的住校费、生活费等的开支，加重了农户的负担。贫困家庭的孩子考上了大学，大学学业费用开支巨大，造成生活相对贫困。三是我乡共有12个地质灾害监测点，周边果树及易受影响，造成减产。
三、脱贫工作中最大的困难。
1、因我乡无脱贫项目与专项资金，帮扶形式较单一，帮扶以技术帮扶和基础设施投入为主。
2、由于贫困户文化程度偏低，接受新科技、新思想的能力差、思维方式、生活方式十分落后，发展商品生产、开拓市场的能力相当弱，需接受劳动力就业技术培训和新型种植技术培训。
3、少数群众的主体意识不够强，存在“等、靠、要”的思想，期望值过高，有相互攀比现象。尤其是在筹资建设方面，积极性和主动性不高。
四、帮扶举措。
结合当前实际情况，在下一步工作中我乡将从以下方面继续稳固推进脱贫攻坚工作：
一是争取资金完善基础设施。加大生产耕作便道的硬化工程建设，在降低生产运输成本的同时会节省更多时间用于搞好生产。加强引水灌溉工程建设，改善生产耕作条件，同时增强抵御自然灾害的能力。
二是继续加强科学种植技术的培训，提高我乡特色水果的品质。加大宣传力度，引导群众开拓新的销售渠道，着力打造农产品品牌，做大做强乡苹果、花椒产业。支持和鼓励有意向的种植户扩大规模改进技术，通过示范，带动全乡种植业发展，促进农民增收。
三是培养贫困户感恩意识，正确认识脱贫工作，从“要我脱贫”，转变为“我要脱贫”。脱贫工作不是面子工程，不是“拿钱”扶贫，而是从根本上扶贫，缺技术的多学习科学的种植技术，缺劳力的结合自身情况发展其他经济，认真配合县乡村开展脱贫工作，积极主动参与其中。
武汉扫黄打非工作计划
xx乡xx是我县的革命老区重点贫村，村辖有8个社，全村有286户，人口有1016人，其中20xx年建档立卡的贫困户口38户，贫困人口434人。为认真贯彻“精准扶贫、精准脱贫”的各项政策，早日实现xx村脱贫奔小康的目标。为此，县审计局为对口帮扶的xx乡xx村，制订了三年扶贫帮扶规划，主要对村道公路、水利设施、产业的扶持、致富带头人的培训以及患重病、五保户和失独户等特困户的资金援助。目前，扶贫规划正逐步有序的稳步推进。
一、扶贫工作的开展情况。
一是村道公路建设顺利实施。莲花村村道公路规划新建7公里，目前已基本完成村道公路的建设。xx村有贫困户138户，贫困人口434人，要投资新建村道公路，除国家扶贫专项资金补助外，村民仍要集资每公路上千元才能弥补资金缺口。本来就不富裕的xx村民，面临这样的资金压力，一筹莫展。县审计局了解该情况后，决定补助资金8万元，改善村基础设施建设，全面提升致富能力，为村民脱贫致富提供了必要的基础保障。
二是产业扶持，培养致富带头人。近日，县审计局对全村的贫困户的实际情况进行了调查了解，采取不同措施，进行脱贫帮扶。具体办法：一是贫困程度较轻的，且亲朋友好友中一定资金能力和技术的贫困户，通过与亲朋友好友的联系沟通，让其提供必要帮助，让他们早日脱贫；二是对各社有养殖能力和养殖条件的贫困户提供50只小鸭进行养殖，培养一至二户的养殖能手，能为其他社员起到示范作用，为脱贫致富多提供一种渠道；三是对因病致贫的，或家庭成员有残疾的等其他原因致贫的，主动联系县主管部门，寻找国家政策的扶持和帮助。为此，审计局为了使xx村早日摆脱贫困，实现共同富裕，向他们提供必要措施、资金和技术的帮助。
三是对极个别特殊特困户给予特殊帮助。贫困户致贫原因各有不同，有的通过必要的资金、技术帮助就能让其脱贫，但是，有极个别贫困户失去劳动能力，又没有亲朋友的帮助，国家的扶贫措施也不能起到关键性作用，因此，审计局给予足够的`资金帮助。如：1社xx患慢性肾炎，给予补助现金8千元，1社xx长期患病且失独，给予补助资金1万元、3社xx长期患病，且失去劳动能力的五保家庭，给予资金的扶持1万元。
xx乡xx村水利基础设施严重缺乏，全村现有堰塘3口，已建成多年，由于没有资金进行维修维护，致积淤严重，渗漏严重，蓄水量有限，不能满足农业生产的基本需要，给正常的农业生产带来严重的影响。xx村为减少因自然条件的对全村8个社的农业生产的影响，计划对已有的3口堰塘进行维修整治，其余5个社新建蓄水量为8000方的堰各一口，共需要投入资金约150万元。因此，诚恳请求贵局支持和帮助，解决水利基础设施建设的资金。
武汉扫黄打非工作计划
按照《县开展全国民族团结进步示范县创建活动实施方案》的要求，为进一步做好相关工作，确保创建活动有序推进，县^v^严格按照文件要求，认真开展了创建活动的各项工作，现将工作开展情况报告如下。
一、高度重视，加强领导。
按照《县开展全国民族团结进步示范县创建活动实施方案》的.要求，县^v^高度重视创建工作，我局成立了创建工作领导小组，由局长任小组组长，并下设办公室，由任办公室主任，负责日常工作，发动全局干部职工积极参与创建活动。
二、广泛宣传，全民共进。
在结对认亲乡、村，结合群众工作，悬挂宣传标语，开展主题宣讲活动，宣传民族团结进步示范县活动内容。通过开展民族团结进步集中宣传教育活动，进一步促进了各民族之间相互了解，提高了各族干部群众对国家民族政策的了解和掌握。
三、深入基层，狠抓落实。
一是按照《县开展全国民族团结进步示范县创建活动实施方案》和《关于进一步做好宣传发动阶段相关工作的通知》的要求，我局认真开展各项规定内容，同时将创建活动覆盖到结对村、结对户。二是积极主动为群众办实事，我局结对认亲乡为孔玉乡。今年以来，班子成员分别带队深入到该乡各村实地了解经济发展，农民收入，党建工作和平安建设等情况。与村两委共同研讨流动人口管理，矛盾纠纷排查，民族地区经济发展，综合维稳等工作。并逐户了解情况，调查研究，根据各户实际情况，制定具体帮扶措施。三是开展“法律八进”活动，全面落实科学发展观，大力开展“八进”活动，教育广大干部职工及群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和社会主义法治理念。树立权利、责任、义务对等观念。弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会。并在干部职工中大力开展学法、考法活动不断提高依法管理和服务社会的水平。
四、结合本职，贡献力量。
利用深入开展统计数据“分析年”活动，为全县经济和各项社会事业健康发展提供统计保障。并改变统计服务理念，拓宽统计服务领域，增强统计服务功能。树立“以创新求发展，以有为求有位”的统计工作理念，在工作中切实把握好质量关、调研分析关和素质提升关，为创建民族团结进步示范县提供全方位提供精细化的统计服务。
五、严格管理，健全档案。
高度重视档案管理工作，建立健全档案管理机制。严格按照档案接收、鉴定、整理、保管、利用程序安排专人对档案进行分类、分级管理。注重日常文件、资料和信息的收集和整理。要求凡已处理完的文档、图纸、图片、电子文档、实物等档案一个月内进入档案室，并按程序处理。
武汉扫黄打非工作计划
近年来，我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神，结合省市教育部门有关要求，认真作好了内乡县高中学生军事训练工作，先将有关情况汇报如下：
一、基本情况：
我县现有各级各类学校324所，其中中小学280所，职高1所，普通高中4所，初中22所，幼儿园17所，教师进修学校和聋哑学校各1所，在校学生99561人。其中高中在校学生11547人;初中在校学生28883人;小学在校学生48580人;幼儿教育入园幼儿8031人;职业学校学生2461人。全县现有教职工6088人,其中高中教师514人;初中教师1834人;小学教师3233人;幼儿教师162人;职业学校教职工127人;教师进修学校41人,其它教育机构159人。面对11547名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要，工作难度逐年加大，我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前，全县4所高中学校均设有军事训练课，聘请有兼职教师，校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化，“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果!
二、主要作法：
1、局领导高度重视，明确职责。专门成立“内乡县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组”,每年都下发通知，切实落实好了内乡县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，全面推动了内乡县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行，同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。
2、制订教学目标，落实课时分配。我们认为，军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此，我们依据大纲，落实了教学目标：高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配：我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7至14天。课时分配表(略)。
3、落实教学内容，提出严格要求。
(一)集中训练：科目一国防法规;科目二中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统;科目三共同条令;科目四轻武器射击;科目五单兵战术;科目六识图用图。
(二)知识讲座。
科目一军事思想。
考核方法：课堂提问，检查笔记。
4、作好了教学考核与评估。学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下：(一)学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度，并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现，作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。(二)学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况，以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案，作为报考高一级学校的重要依据。(三)军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案，适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位，充分发挥教育评估的导向和激励作用。
5、教学要求规范有序。(一)加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设，并充分利用军民共建，请部队派人员帮训等形式，不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障，落实训练教学经费，切实完善训练教学设施，要定期分析训练教学形势，及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验，不断提高训练教学质量。(二)重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标，研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容，不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深，启发式，诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术，增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流，不断推进训练教学改革的深化。(三)坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学，不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接，室内室外课、训练课与理论讲解课穿插x行，合理搭配。能够针对不同对象合理编组，因人施教，努力提高了整体训练教学水平，通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动，丰富学生军训生活，增强军训效果。(四)建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发，建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定;对训练枪x、器材、场地使用管理问题予以明确;对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中，能够严格执行安全制度，严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。
三、训练效果明显：
每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育(军事理论课)教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9月10日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片(规格：7寸)上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训;目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。
总之，我们把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性，利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来，组织学生进行专题讨论，通过谈观感、谈理想，引导学生将教育成果转化为发奋读书，掌握科学文化知识，为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。
党校扫黄打非工作计划
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，我带领乡党委一班人坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚定不移地贯彻县委“一二三四五”发展战略，建设“大美xx，区域中心”发展思路，紧紧围绕xx乡中心工作任务，找准立足点，发挥着思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作。现将2018年履行落实意识形态工作责任制的情况做如下述职：
(一)狠抓理论武装头脑，凝聚思想教育共识。把抓好理论武装纳入乡党委全年计划，并亲自抓落实。依托“不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动，通过三会一课、农民夜校、党小组会议等方式对党的政策方针进行宣讲，以党的十九大精神和^v^新时代中国特色社会主义思想为重点，扎实做好省、市、县相关意识形态相关文件及会议精神宣讲。为深入学习党的十九大报告，十九大一中、二中、三中全会精神，特别邀请县委宣讲xxx进行全覆盖的宣讲，进一步深入学习了^v^来川视察重要讲话，进一步加强了全乡各党员领导干部的理论水平。围绕讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活和党的十九大精神等主题，积极培训宣讲员，提前编写《宣讲提纲》，采取集中宣讲与分散宣讲相结合的方式，组织领导干部、党校讲师、夜校教师宣讲员组成宣讲团，到各村开展宣讲，积极为基层干部群众释疑解惑，全力实现宣讲全覆盖。上半年以来，共开展集中宣讲10余场，听众1000余人次，推动了各类学习活动深入开展。
(二)带头落实“五个责任”，掌握意识形态话语权。认真落实党委意识形态工作责任制。按照制定的《xx乡贯彻落实党委意识形态工作责任制实施意见》，全力落实党委的主体责任、党委书记的第一责任、分管领导的直接责任、领导班子成员的“一岗双责”，确保重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，不折不扣地把意识形态的工作责任落实到位。坚持把意识形态工作作为乡党委向县委报告的重要内容，严格落实每半年向宣传部汇报意识形态工作制度，有力推动意识形态工作常态化。坚持把意识形态工作作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容，明确要求班子成员认真落实。切实把意识形态工作责任制落实情况纳入对全乡干部的目标考核，明确考核内容、方法和程序，推动意识形态工作规范化。
(三)搞好了新闻宣传，充分营造了舆论氛围。亲自抓，亲自过问，强化对意识形态工作的跟踪、指导、检查，坚持围绕中心、服务大局，精心策划、聚力高端，全力展示xx人民自立更生、感恩奋进的良好精神风貌。2018年上半年以来发布关于xx乡产业发展、脱贫攻坚、党的建设、“两学一做”相关新闻报道3条，有效向内外宣传推介绍了xx乡。按照县委宣传部关于意识形态工作的相关要求，xx乡结合工作实际，明确了学习专题、学习形式、学习时间和学习要求，并将该计划印发至全乡各党支部，用以指导各党支部理论学习工作。同时，根据形势发展，及时更新学习内容，对学习^v^^v^系列重要讲话精神、党的十九大精神、^v^^v^来川视察讲话精神、脱贫攻坚等工作进行重点学习、难点突破，在全乡迅速掀起学习贯彻热潮。
网络舆情引导及监测力度有待加强。这些问题，都需要我们深入思考并在今后加以认真解决。
一是进一步强化理论武装工作。深入学习贯彻党的十九大精神和^v^^v^来川视察讲话精神，以县委中心组学习为龙头，持续深化乡党委中心组学习和学习型党组织建设，狠抓理论宣讲，不断增强党员干部群众的“四个自信”，进一步把学习贯彻^v^^v^系列重要讲话精神引向深入。
党校扫黄打非工作计划
我是九九年十一月来市委党校工作的，至今已三年。三年来，在校党委领导下，注重加强政治理论学习，坚持外树形象，内强素质，立足本职工作，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。从抓管理入手，积极筹措资金，合理安排支出，圆满的保障了教学科研工作的顺利进行和行政后勤工作的正常运转，体现了财会工作服务为本，管理为职的原则。
为不断提高政治业务素质，除坚持参加校党委组织的政治学习外，坚持利用业余时间抓好自学。重点是学习^v^理论，学习^v^同志一系列重要讲话，特别是“”讲话、“”讲话，深刻理解“三个代表”重要思想的内涵，提高贯彻三个代表的自觉性，为搞好各项工作奠定了很好的思想理论基础。党的^v^召开之后，原原本本的学习了^v^报告，学习了^v^章，对^v^召开的伟大意义，对“三个代表”重要思想有了更加清醒的认识。通过学习^v^文件，进一步提高了自身贯彻“三个代表”重要思想，以“三个代表”指导工作的自觉性，坚持理论联系实际的学风，坚持立党为公、执政为民，认真扎实地做好各项工作。政治上同^v^保持一致，认真贯彻中央在新时期的方针政策，坚持与时俱进，开拓创新。同时注意做到廉洁勤政，严格要求自己。
由于受历史原因制约，近几年来，党校的资金供需矛盾十分突出。主要是东迁建设和后续的完善、配套工程所形成的债务和经费的不足，资金缺口较大，使得保支出的压力很大。为保正常运转，我坚持以较强的敬业精神，理顺财务管理办法，规范报销制度，从严控制支出，多渠道筹措资金，努力改善教学办公条件。三年中，除市级财政正常预算安排外，共争取省、市财政追加、补助专项资金410余万元。争取的这些资金，缓解了资金需求压力，改善了办学、办公条件。
完善制度，财务公开。为进一步加强财务管理，规范财务支出，在校党委统一领导下，于2000年修订、完善了财务管理制度，实行“统一管理，财务把关，分级签批”的报销办法，规范了报销程序，克服了原来的无序状态，强化了约束机制，使财务管理逐步走向规范化、制度化。同时，积极推行财务公开，接受教职工的监督，增加财务收支的透明度。
积极推行“收支两条线”和“票款分离”的管理办法，规范预算外资金的收支管理工作。按照国家规定和财政部门的要求，针对党校在实施“收支两条线”管理中，执行的不彻底、不规范的实际，在实施“票款分离”模式的过程中，把函授收入和主体班次收入通过银行收款，全部纳入财政专户，彻底实施了“收支两条线”和“票款分离”的管理模式。
学习的自觉性有待进一步提高；新形式下的财务管理研究的不到位；工作中开拓性不够强。
目前，党校欠帐多，资金缺口较大，资金紧张的状况近期不会有大的改变。面对实际，必须树立长期过紧日子的思想，以增收节支为目标，进一步加强财务管理，在保正常运转的前提下，应收尽收，狠抓节支环节不放松。继续保持与市直有关部门、单位的联系沟通，争取给予工作上的支持。
武汉扫黄打非工作计划
20xx年，黄山市文化委在市委、市政府的领导下，在省、市扫黄打非办公室的指导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届届三中、四中和五中全会精神，坚持以科学发展为统领，按照强监管、优服务、促发展、抓队伍的工作思路，积极实施科学管理、有效管理，确保了文化市场的繁荣有序和安全稳定。
一、20xx年工作开展情况。
20xx年，我市坚持以“过硬的队伍、规范的制度、有力的措施”为保障，以创新市场管理为突破口，扎实开展专项整治，严厉打击各类违法违规经营行为，圆满完成了年度的扫黄打非各项工作，并取得了明显的工作成效。
(一)以“制度建设”为基础，明确扫黄打非工作要求。
(二)以“三严三实”为标准，推进执法队伍能力建设。
把“三严三实”要求贯穿于扫黄打非工作的全过程，落实到市场监管工作方方面面。要求各执法人员在执法过程中要做到“严以修身、严以用权、严以律己”，加强职业道德建设，认真落实党风廉政建设责任制，坚决杜绝“索、拿、卡、要”等违纪现象。严格要求自己，注重自身的品行修养，能自觉遵守廉洁从政各项规定，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，勤于政务，奉公守法，风清气正，求真务实。
在工作上要做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。为全面提高我市文化市场综合行政执法水平，我委以业务素质提升、执法能力提高、作风养成锤炼、执法形象塑造为突破口，积极构建学习型执法队伍，打造行家里手的执法队员，使学习培训形成常态。全年共组织参加资格认证、负责人培训、执法业务培训和技术监管平台上线应用等各类9期培训班，参训200余人次，年度累计培训时间20天，有效提升了执法队伍的综合素质。
(三)以“和谐发展”为目标，开展市场各项整治活动。
1、清源行动。我委加强对出版物市场销售非法政治性出版物情况进行巡查力度，同时重点对车站码头、物流公司等地开展了一次专项检查。全年共开展专项检查5次。还与市公安国保支队针对涉及宗教方面的出版物等情况开展了1次专项行动，对疑似存在问题的出版物移送宗教部门进行审读。
党校扫黄打非工作计划
1.以主题教育为契机，持续加强思想政治建设。主题教育开展以来，组织全办党员严格对标对表，扎扎实实组织主题教育各项活动，达到了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。全办共梳理老大难问题x个，贯彻落实^v^新时代中国特色社会主义思想和^v^决策部署突出问题x个，集中整治形式主义官僚主义问题x个，落实中央八项规定精神“大整改”问题x个，市直部门反馈意见建议x条，领导班子问题x个，班子成员问题x个。对主题教育检视出来的问题，列出问题整改清单，采取项目化方式，逐项推进，做到抓一项改一项、改一项成一项。
2.以责任落实为重点，不断强化基层基础工作。牢固树立第一责任人的意识，完善党组落实从严治党工作的领导机制和责任体系制订，实施办年度机关党的建设工作要点，实行党建工作目标和清单管理机制。多次主持召开党组会议听取党建工作汇报，研究部署工作，协调解决问题，始终以主业意识和力度抓党建工作。于x年x月及时指导组建了x机关支部，并认真指导机关支部推进“五化”建设，带头严格党内政治生活，落实“三会一课”、谈心谈话等基本组织制度，全面强化了基层党组织战斗堡垒作用。
3.以党建工作为引领，扎实推进中心工作。一是把主题教育与全市脱贫攻坚统筹推进，xxx2019年9月底到我办调研，对我们的做法和干部的精神风貌给予高度肯定。二是全面完成年度脱贫任务，共脱贫xx万人，退出贫困村xx个，x个拟摘帽县刚刚接受了省里三方评估。三是开展专项行动，到年底全面清零“两不愁三保障”突出问题。四是集中整治涉贫信访舆情，2019年xxx交办我市涉贫信访总量，较2018年下降x%。五是脱贫攻坚重点工作全面完成，省里组织的实地考核和验收评估，都反映我市今年的工作成效和做法十分突出。
4.以廉洁自律为底线，深入推进作风建设。认真学习党的廉洁规定，进一步强化了“拒腐防变”的免疫能力。在工作、生活中，主动接受党和群众的监督，始终坚持以身作则、严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。无利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等行为;无利用名贵特产、特殊资源谋取私利行为;配偶及子女均未经商办企业，在全办营造了风清气正的政治生态。
(二)存在问题及原因。
一是对党建工作重视不够。由于扶贫工作时间紧、任务重、压力大，一定程度上还存在重业务、轻党建的倾向。二是落实党建工作责任制不够到位。缺乏及时有效的监管制约手段，存在强考核、弱问责的情况。三是对基层党建工作缺乏创新，工作缺乏开拓性和主动性，多数时间等待上级党组织安排和部署。
主要原因：一是思想认识不到位。侧重于对业务工作的指导和推动，有时认为党建工作松一松对中心工作影响不大。二是缺少真抓实干劲头。认为党建工作内容较虚、难有作为，就是组织一下学习，要求不高。三是开展党建工作的内在动力不足，自觉性、主动性不强。
(三)下步打算及措施。
1.强化学习增定力。坚持用^v^新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，始终树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以^v^同志为核心的^v^权威和^v^集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上与^v^保持高度一致。坚持“两手抓、两促进”，咬定目标、一鼓作气，确保如期打好打赢脱贫攻坚战。
2.持续增力抓党建。严格落实从严治党责任，牢固树立第一责任人意识，带头加强单位党建工作的组织领导，落实党建工作责任制，坚持负总责、直接抓，扑下“身子”抓党建工作，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。严格落实党风廉政建设责任制，持续深入整治“四风”，继续开展好廉政教育，推动班子成员深耕党风廉政建设“责任田”。
3.狠抓落实促发展。以看齐意识引领责任落实，主动向中央、省委、市委和市政府对表看齐，提高畅通政令的自觉性和坚决性，求真务实抓好中央、省委、市委和市政府关于xx工作的各项决策部署的落实。
1.加强组织领导。按照“一岗双责”要求，认真履行意识形态第一责任人的职责，推动意识形态各项工作落实。认真组织开展谈心谈话，相互倾听心声与诉求，确保意识形态领域安全。办制订了《落实意识形态工作责任制实施方案》和《意识形态工作责任制考核办法》，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理、民主生活会和述职报告的重要内容。
2.深化学习教育。在主题教育和党建工作中融入意识形态工作，有效提高全办党员干部的意识形态。以普通党员身份在机关党支部过“双重组织生活”，带头参加xxx等党组织活动并在驻点帮扶村讲授党课，并在大会上、微信群中多次提醒全体党员干部积极使用“学习强国app”提升政治思想理论水平。
武汉扫黄打非工作计划
全市2020年“扫黄打非”会议之后，我县按照省市要求及时健全了“扫黄打非”领导小组和工作机构，明确了23个成员单位工作职责。“扫黄打非”领导小组办公室设在县文广局，县文化市场综合执法大队承担具体工作。15个乡镇75个行政村、8个社区相应调整充实了工作机构，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的要求，形成横向到边、纵向到底、无缝隙、全覆盖的立体监管格局。乡镇部门各司其职，落实责任，并设立了报告制度、通报制度、检查制度，运用法律、行政、经济、舆论的手段，对出版物销售市场进行了综合治理。
二、基层站点工作落实。
按照省市“扫黄打非”工作进基层的精神，落实“七进”、“十有”、“五无”工作机制。县“扫黄打非”办制定下发了《瓜州县推进“扫黄打非”基层站点规范化标准化建设的实施办法》，转发了《关于推进“扫黄打非”进景区工作的通知》。与县综治办联合转发了市《关于推进“扫黄打非”工作进乡村社区的通知》，与县教育局联合转发了市《关于推进“扫黄打非”工作进校园的通知》，确定了“扫黄打非”信息平台录入等基础工作的具体负责人和信息联络员，进一步靠实了推进“扫黄打非”基层站点规范化标准化建设的工作责任，实现15个乡镇、74个行政村、8个社区、62个学校、3个景点“扫黄打非”应进实进100％。农村乡镇把“扫黄打非”进基层与基层党组织建设、精神文明精神、社会管理综合治理、公共文化服务体系建设等各项工作有机结合，营造健康文明的社会发展环境。城镇社区创新宣传思路，在社区开展了“扫黄打非”知识讲座、开通“扫黄打非”微信信息平台将“扫黄打非”知识编排成群众喜闻乐见的三句半、地方歌舞向居民群众宣传，真正使“扫黄打非”工作润物无声、深入人心。创建广至藏族乡、渊泉镇邮电巷社区、福利巷社区、渊泉小学、草圣故里文化产业园等五个“扫黄打非”市级示范点。2020年县财政预算拨付“扫黄打非”专项经费5万元，用于基层站点建设、学习培训设备、执法检查设备的购置。市上还对5个市级示范点每个给予3000元的工作经费补助，用于示范点“扫黄打非”宣传阵地建设和工作运转、开展活动。
三、五大专项行动取得成效。
二是在“清源2020”专项行动中，对校园周边的印刷厂、图书销售店频繁进行了明察暗访，对没有严格落实验印登记、销毁制度问题的3户印刷企业进行了停业整顿的行政处罚，对没有保存进货清单或在显著位置悬挂证照的2家书店进行了警告和罚款的行政处罚。对瓜州县一中、二中、三中三所学校图书馆和县图书馆进行了专项清查检查。强化了各图书馆各学校政治意识，加强内部规范管理，坚决杜绝有害性出版物的流入。严厉打击传播涉暴、涉恐、涉疆、涉藏、涉^v^宗教非法出版物及相关信息，县文广、公安、工商质监、工信四部门联合发布了《关于清理非法生产销售安装使用卫星电视广播地面接收设施和打击“黑广播”的通告》，在全县15个乡镇、村、社区张贴宣传，利用广播电视和新媒体、文广系统微信群进行广泛宣传。截止目前，我县共清理政治类不良信息5条，^v^门查处1起2青年在李卓然烈士墓碑跳舞拍视频传播侮辱英雄行为的案件，对2名当事人进行了治安拘留的行政处罚。
武汉扫黄打非工作计划
根据上级精神，我校认真开展国防教育及军训工作。我校国防教育每年集中在学生军训期间进行。自1993年8月起至今已有时间，对高一新生开设军训课程，组织学生军事技能训练、军事理论的学习、国防知识教育以及学生学习与行为习惯的培养等活动。经过高一为期8-9天的学习和训练，学生掌握了基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风;培养良好的学习行为习惯。开展情况如下：
一、组织机构。
每年的八月开学，新生入学的第一课程就是军训。学校成立统一领导机构，分管德育的副校长亲自抓军训，各部门职责分工明确，德育处负责组织实施，总务部门负责后勤保障。长期以来，我校总结了一整套行之有效的军训管理制度，有班会制度、安全制度、寝室内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等，最早由县武警中队后来由浙江安吉豪圣体能训练咨询服务部派出优秀教官组织军训。
二、经费保障。
学校将军训支出纳入学校统筹，保障军训各项费用支出。主要开支有，印制《xx中学学生管理条例》供学生军训期间学习;为新生租用统一的一套军服;医药消暑费用、发放教官军训工资等。随着学校学生人数的扩大，近几年军训费用增加，每年大多在七万元左右。
三、安全保障。
整个军训期间，了解学生身体健康状况;制定了防治传染病和突发性应急预案;学校医务员24小时值班，陪同班主任和学生在一起，防止学生军训中突发疾病，配备了一定的救治医疗设备，班主任全天到位，对学生的食宿及训练场所全程管理与监控，特别是食品卫生与饮用水卫生及防暑工作。做到预防在先，责任到班到人，严密监管。保证军训期间没有发生重大事故，确保每年军训顺利完成。
四、军训内容、时间与效果。
为保障军训课程高质量完成，首先制订为期8--9天的军事训练计划，每届高一新生军训期间都开设军事知识讲座，组织学生学习军事有关知识，同时对学生进行行为习惯的教育，包括卫生、纪律、内务、文明礼仪、军歌比赛等的教育。
1、学校规定每年的8月21日至29日为新生入学军训时间。军训内容包括立正、稍息、跨立、报数、停止间转法、蹲下与起立、坐下与起立、齐步与立定、跑步与立定、军体拳等。另外还有一日常规，内容包括起床、早操、整理内务、和洗漱、开饭、午休、课外活动等。
2、训练、学习、生活流程：每天起床时间6:00,训练时间7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午训练时间14:30至17:30,晚上18:50至20:50自习、自我介绍、学习学校规章制度、唱军歌、写军训日记等。
3、对教官要求：军训前召开全体参训教官会议，对教官提出严格要求，要求他们正人先正己，服从命令，听从指挥，统一训练，严禁打骂体罚学生，关心爱护学生，注意学生训练中的安全。
4、对学生要求：军训前召开全年级动员大会，要求学生克服困难，一切行动听指挥，服从管理，遵守纪律。军训期间统一服装，不准穿戴首饰物品。
5、军训考核：军训结束时，年级各班级要向学校领导及县教体局、县政府领导汇报表演军训成果。学校对军训过程中表现优秀的班级和个人给予表彰，并评选优秀军训日记。
总之，军训全面提高了我校学生的身体素质和心理素质，同时还掌握了许多国防知识;既加强了学生的爱校、爱国思想教育，又增强了学生的社会责任感;学生的组织纪律性、克服困难的意志力、文明程度等都有了一定的提高。