中学生大赛官网（专业18篇）

优秀作文是以精彩的语言和独特的观点，展现出作者扎实的思维能力和较高的写作水平的一种文学形式。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。

中国中学生作文大赛命题方案

要求：将题目补充完整，再按题作文，不少于800字。

6.(搏、泪、笑、乐、爱……)，我的年度汉字。

7.给(生命、爱好、自己、他人、健康……)留些空隙。

8.周国平在《碎句与短章》中写道：“存在的一切奥秘都是比喻说出来的，对于听得懂的耳朵，大海、星辰、季节、野花、婴儿都在说话，而听不懂的耳朵却什么也没听到。”

读了以上材料，你有何思考和感悟?请以“听说话”为题，写一篇不少于800字的文章。

中国中学生作文大赛

纽恩泰以高瞻远瞩的战略愿景进入中国市场，并与资深品牌战略管理公司形成深度战略伙伴，制定清晰的品牌战略目标，成为亚洲新能源产业的标标企业。

纽恩泰企有强大的战略愿景指导，一步步走向卓越，和目前空气能热泵热水器产业大量的中小企业缺乏远大目标相比，纽恩泰可持续竞争力更强，并使跟随纽恩泰成长的加盟者一同受益。

二、品牌溢价驱动市场盈利模式。

纽恩泰品牌溢价盈利模式是通过品牌“稀缺价值”的建立，在战略营销中获得高出品类基准价格的一种溢价盈利模式。通过纽恩泰品牌驱动获得的溢价可以反哺品牌“稀缺价值”的影响力，再度驱动市场营销,形成良性循环。

为保障纽恩泰品牌溢价盈利模式实施，纽恩泰品牌和上海极品策略品牌营销策划机构形成战略合作。极品策略机构是一家卓越的公司战略管理和品牌营销盈利模式制定的智业机构。通过系统服务企业，提炼、创造出纽恩泰品牌的“稀缺价值”,并以纽恩泰品牌“稀缺价值”的影响力来驱动市场。

在中国家电行业，一个优秀品牌商品比普通商品的销售溢价至少要高出25%以上，这种通过品牌力量获得的额外溢价是企业可持续的利润来源。可以有力的支持企业去赢得顾客忠诚，消化企业技术创新、产品创新、流程创新的各种成本投入，使品牌企业获得一种良性循环的机制。

三、精益产品盈利模式。

纽恩泰以强大的领先创新技术，全球顶尖的空气能热泵专用换热器，微电脑全智能化操作控制系统，自由设定的冷热模式，超强的节能效果给人舒适、给空气能热泵市场创造一种安全、尊贵、奢美的全新沐浴享受。

纽恩泰全面创造了精益产品盈利模式，快速的品类创新及产品升级，以精益产品满足全方位市场需求。

在设计上，源于新加坡的设计理念，专业设计师团队合力精心设计。

在产品价格上，家用机全系列产品满足从普通到高端消费者的价值体现。工程机满足工。

厂学校、宾馆酒店、部队、医院、发廊洗浴等各行业的需求。

四、战略联盟营销盈利模式。

(一)全面导入“纽恩泰厂商战略同盟”工程。

什么是纽恩泰营销全程管家。

纽恩泰营销管家是纽恩泰营销团队建立的一种用营销专业水平、全程协助加盟纽恩泰的客户做好产品营销的一种服务机制。

纽恩泰营销管家成员由学习型、专家型的纽恩泰营销团队成员组成。

纽恩泰营销管家的三大特点：专业、敬业、全程服务!

“纽恩泰品牌营销全程管家体系”的重要意义。

(1)“纽恩泰品牌营销全程管家体系”的必要性。因为目前空气能热泵热水器行业的企业和经销商大多是中小型企业与商户，他们不太懂如何做新品类产品的系统品牌营销活动，需要企业打造一套系统的营销知识方案，指导、协助服务这些经销商做具体实践活动。

(2)目前不少空气能热泵热水器行业企业和经销商存在巨大矛盾：对加盟的经销商采取一种短期的商业行为，即经销商进货之前千般承诺，进货之后对经销商不闻不问。这种原因有二：一是这些空气能热泵热水器企业以短期的商业行为对待经销商，货一出门就不管了;二是这些空气能热泵热水器企业本身能力素质差，想管也管不了。

(3)“纽恩泰品牌营销全程管家体系”是以营销专业水平、全程协助、服务加盟纽恩泰客户做好空气能热泵热水器产品营销，这是对纽恩泰客户全面负责的一项系统工程，使加盟纽恩泰的客户和企业形成一种战略同盟。

“品牌营销全程管家体系”的终极目标。

“纽恩泰品牌营销全程管家体系”所包含的内容：

协助加盟纽恩泰客户科学理性投资并获利，投资前、投资中、投资后的全面跟进。协肋加盟纽恩泰客户实行全程无忧营销。

协助加盟纽恩泰客户市场招商策划(开拓分销商渠道);。

协助加盟纽恩泰客户工程投标策划，提供热水工程方案设计、工程招(投)标标书制作、招标人员及技术支持。

协助加盟纽恩泰客户终端市场调研与对策指导;。

对投资纽恩泰的客户团队进行专业培训，开办纽恩泰空气能热泵培训学院，月度定期为经销商及售后服务人员提供开业培训、售后技术培训、新产品培训、销售技巧培训。

纽恩泰售后管家服务支持。

纽恩泰售后管家协助加盟纽恩泰客户做好服务，实现公司售后服务中心+区域总代+经销商三级服务模式，保障投资人安心赚钱。

提供纽恩泰空气能热泵热水器系列产品的维修配件及相关技术资料支持;。

定期培训售后服务人员，以保证为用户提供优质、准确及时的维修服务;。

免费提供销备用的零配件，以备维修之需;。

新老客户市场交替情况下，新客户承担前期遗留售后服务工作，享受售后服务费用补贴。

按经销商提供的安装单给予安装费用给予补贴。

2、“纽恩泰热水生活馆”品牌店盈利模式。

在整个销售体系中的位置至关重要。纽恩泰将合理、有序的整合各种销售渠道作为工作重点，实现厂家、经销商利益的最大化。纽恩泰空气能热泵热水器传统的销售渠道有太阳能、空调经销商，空气能热泵专卖店，建材经销商，卫浴、净水经销商，热水工程承包商等。

2011年全面开展“纽恩泰热水生活馆”品牌店招商、开业及运营，2015年国内品牌店达到1000家，打造“纽恩泰节能热水生活馆”创富的典型，纽恩泰给予全方位的开业支持，从店面选址、店面设计、装修指导、装修补贴、营销计划书到开业所需宣传品、促销品、办公用品、样机等全方位的支持。展开品牌化、系统化的精准营销。

(1)品牌店设计方案及装修费用支持。

一级经销商“纽恩泰热水生活馆”品牌店设计方案及装修费用支持。

二级经销商“纽恩泰热水生活馆”品牌店设计方案及装修费用支持。

(2)品牌店开业方案策划、执行及开业费用支持。

针对区域经销商品牌店开业制定详细方案，全程组织执行;针对每店提供开业费用支持，

包括礼品、当地制作pop单页、路演费用。

(3)市场推广方案及费用、广告媒介传播方案及费用支持。

(4)常规宣传品支持。

总部统一制作的常规宣传品(产品单页、产品手册、海报、吊旗、pop、宣传手册等、帐篷、太阳伞、充气拱门、广告衫、导购服、小赠品等)。

(5)品牌店盈利模式合作流程。

递交合作申请人资申请者到电话联系。

或面谈。

申请表格审核总部考察缴纳首批签订合作开业运营店面装修。

准备购货款协议书。

3、渠道组合营销盈利模式。

(1)家电卖场：

协助代理商、经销商将产品进入大型连锁家电卖场，借助家电卖场的超高人气和品质信赖，让更多的人接近并了解空气能热泵热水器，引导消费意愿。

(2)合同能源服务公司：

与合同能源服务公司合作或与代理商、经销商共同组建合同能源服务公司，共同参与合同能源管理型的空气能热泵热水工程开发。

(3)建筑设计院、装修公司：

与建筑设计院、装修公司合作，新建筑在工程设计、装修设计之时就融入空气能热泵热。

水器应用的元素，充分引导人们的消费意愿。

(4)房地产开发商：

同房地产开发公司合作，共同开发使用空气能热泵系统的节能建筑，提升楼盘形象。

(5)电子商务渠道：

在互联网化浪潮的推动下，电子商务和企业结合越来越密切。我们将与代理商、经销商一起共同打造高效的电子商务平台，利用网络无缝覆盖的优势、和强大的宣传作用，用少量投入更充分地挖掘消费潜力。

文档为doc格式。

中学生创新作文大赛

清晨醒来，推开窗户，一股清新之气扑面而来，凉风习习，鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉得整个世界都浸润在舒适之中，一切并无不妥，可就在你醒来之时，在你的思绪与记忆接轨之时，你心里便有一块区域教你明明白白地记得，万里之外，必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨；越过千山万水，必然有一群人因着战争颠肺流离；在你看不见的地方，必然有人在酝酿着恶的阴谋。它们时时发生，却与你相去甚远，可这并未能阻止你的感知。它们始终留在你的脑海里，只是暂时被掩埋。

它们虽遥远，你却不乏感知它们的途径。或是通过普及式的大众传媒，或是通过隐秘性的口口相传。因为遥远，它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩，阻碍着你的细细寻觅。你有众多理由拒绝置身室内，可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧，这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲，也不一定是佛教普渡众生的慈悲心怀，或是士大夫一天下为己任的使命感。你只是不安，从你心底善的流域。我不相信任性本善，更不相信人性本恶，只有多少的区别。而这不安便是从最根本的善中折出的光芒，它只是一种本能，一点带着正义色彩的善。

若既不愿成为冲在前面的勇士，抑不愿在无形中泯灭自己的善的灵光，便好好珍惜自己的不安吧。不安事实上无处不在，我们便该珍惜自己感知的能力。在压抑时，将它喷薄而出，纵使不能激起熊熊烈火，抑可激起小小的火烛。用行舍藏，便是智慧。若没有这种智慧，我宁可偏向前者。孔子说：“不得中行而与之，必也狂狷乎！”鲁迅说：“相比于国家的自大者，我更欣赏个人的自大者。”相比于平铺无力的社会，我更希望有一个参差多态的社会，即使过于偏激，即使有时蛮不讲理，至少也有众说纷芸的声音，至少也有站起来的人，至少也有顶起太难的力量，已时时洗刷心灵的蒙尘。与其选择完美的寂静，不如选择小小的拙劣的冲击，以保留心底的不安，以在置身事内的事件中又向善的勇气。纵使疯狂，纵使可能受伤，依然很美。

一位德国说过一段著名的话，大意是：当他们抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人。当他们抓心教徒时，我保持沉默，因为我是天主教徒。当他们抓我时，没有人再能为我说话了。平淡的话中透出一股凄凉。我们或许会对生活中的许多事情都无能为力，但我们不该将其忘却，更不该将那一份不安忘却。若没有当初一次次地争取，如何能换来今日的自由歌唱。而不安，便是我们当初选择争取最初的动力，它是激愤与悲悯的源泉，造就善的故事。

当黑幕笼罩大地，万物无声之时，我们至少该看到自己心底的不安，那便是正义的希望！

花园小学汉字书写大赛中学生作文

现在是二十世纪了，科技特别发达。科技软件也一个一个都创新出来，如：apple、三星、ople、尼彩等一些电子系列，人们便疏远了汉字，导致成年人们只会用打字，甚至有一些人字都不认识，然而汉字是古代人们创作出的“艺术槐宝’。

学校得到“中国汉字听写大会”节目的启发，将其演变成六年级“咬文嚼字”比赛。赛前选手做好充分的准备，查阅资料、背字典，这些都是一小部分。在一声“同学们，安静。”之下咬文嚼字比赛就正式开始了。

第一环节——听写字词，第一个“白皙”选手们都低下头认真的写了起来。我们作为观众只能说：“什么，‘白皙’，好像都没有听说过哦，怎么写？”观众有查字典；有的互相思考，有的.静静沉思。选手一个个亮起题板，观众连说几声“哦”。一共三个环节，三个环节选手们展示各自的风采，最出色的就是王欣怡，由于她每天都看课外书籍日月积累，才有了这样的成绩。

通过这场比赛让我知道：科技已经领先我们的汉字，时代要领先汉字同时也要领先科技。阅读课外知识，不仅丰富了自己的人生，也丰富你的汉字知识，让祖国发展技术更大、更富、更强。

中国中学生作文大赛

喜报在第十二届由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合承办的“晨光文具・语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校学生取得优异成绩，成绩如下：

国家级特等奖（全省只有两名）：黄薇宇（2.13）。

国家级一等奖：徐克奥（2.18）曹蕾（3.10）。

国家级二等奖：张子盈（3.17）姜岱岩（3.18）孙媛（3.23）（未设国家级三等奖）。

省级特等奖：曹蒋永荃（2.15）刘汝媛（2.21）。

省级一等奖：吕佳慧（2.3）吕越（2.23）艾庚婷（2.23）梁辰（3.1）苏洋（3.3）周宇乾（3.14）许智发（3.18）仲婷（3.18）杨佳琦（3.19）商可易（3.19）李雪萍（3.19）。

省级二等奖：王治喃（2.14）景晓媚（2.18）刘金r（3.1）林矗3.18）邵嘉琦（3.18）王贺（3.18）张若曦（3.19）黄宁（3.19）关子骜（3.19）赵卫晨（3.19）。

省级三等奖：孟晗（3.19）孙博文（3.19）王丽瑶（3.19）。

另外，语文组何春梅、李丹、于丽娜、冯岩、郝欣雨、齐婉萍、闫伟峰、王宝华、王占山、关文丽、张月老师（按指导学生奖项和奖数高低排列）获得“优秀指导教师奖”。

哈三中语文组。

2010年8月30日。

叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

想做一颗参天大树，可又怕被人类砍伐;想当一朵美丽的小花，可又担心被路人采摘;想做一只自由自在翱翔在空中的小鸟，又怕被猎人捕杀……哎!当什么好呢?我苦思着?渐渐的眼睛都睁不开了，睡意模糊了我的大脑。

嗨!大家好!我是凌……不对，好像一切都不对，我怎么不是睡在家里的床上呢?却身在一个十字路口，还挂在半空。等等我这是变身啦?变得还是十字路口的红绿灯?我环顾四周，好奇地看着路上形形色色的人们，果真成为一盏指挥前行的路灯!哈哈哈哈!看见有一个小孩揪着妈妈手不放，赖在一家玩具店的门口，那个小孩儿气得满脸通红，眉毛紧紧皱起，特别是那张嘴巴翘的老高老高啦!难怪妈妈常说，我翘嘴巴的时候可以挂一个大马桶!我在想，妈妈没给我想要东西的时候，自己的神情也是如此吧!真逗!

眼前的路人形形色色。有甜甜蜜蜜的夫妻手拉着手;有同学间的肩并肩;有文明礼让的车辆与行人……当然也有些不知尊老爱幼的无知人。瞧!眼下就有位撞了收垃圾的奶奶还蛮横无理的人。那人好凶啊!拉着一张难看的脸还大声地嚷着：“你走路不长眼啊?瞧你这穷酸样，弄脏我的衣服你赔得起吗?收破烂的!”只见那位老奶奶措手不及，嘴里一边说着道歉的话语，一边从怀里掏出一只手绢，准备给那人擦。那人更气势汹汹地叫着：“拿开你的脏手绢!”围观的行人越来越多，窃窃私语的说着那个凶巴巴的富人。一位容光焕发的叔叔站了出来，扶着老人家理直气壮地说：“你有没有一点尊老爱幼的心啊?人家老奶奶也不是故意的了，你这么凶干嘛?谁家还没有个老人?”围观的人们对那富人指指点点，说得那人也自知太过，也只好就此作罢，不让老奶奶赔偿。

看着那位一身正气的叔叔，真的感觉到他好勇敢，一身的正气。我也想成为那样的人，我也希望自己的光芒不仅仅照亮路人，还可以给人一种安心与温暖!

创意农业设计大赛策划书创意农业设计大赛官网

为深化创新创业教育改革，展现我校专业文化特色与内涵，学校决定举办第四届创意农业设计大赛活动，竞赛由教务处主办、农学院承办。现将有关工作安排如下：

一、参赛对象及要求。

我校在校学生、其他高校学生及社会各界人士，个人与团队均可参赛，团队参赛人数不超过5人。鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。

二、竞赛内容。

本次竞赛以“倡导绿色健康、打造“农业4.0”为主题，开展“微农业”（micro-agriculture）创意设计大赛。“微农业”是相对于规模传统农业的微型精品农业，是一种区别于传统农业的个性化、体验型农业，是一种适合城市发展的现代农业形式。“微农业”始于庭院养花种草，结合最新科学技术手段和先进经营管理理念，或将改变传统农业生产方式，开启中国未来农业发展新模式。

三、参赛作品形式及要求。

1.作品形式。

微农业创意，可以是新型微农业产品设计或生产、辅助设施设计，创意农业经营策略等，以策划书形式提交。

参赛选手在策划项目时须注意以下方面：

（1）创意要新颖，具有可操作性；

（2）“微农业”主要利用于空间相对狭小的城市；

（4）充分利用互联网等新兴信息技术。

参赛选手可从不同角度，展示理念中的“微农业”创意，内容可涉及全产业链或某个具体环节。

2.作品要求。

（1）主题明确，内容充实，突出“微农业”的特点；

（2）内容不违反有关法律规定，表达积极的正能量；

（3）版权清晰，无署名纠纷或争议；

（4）作品格式及其他具体要求，详见创意农业设计竞赛申请书（见附件1）。

四、竞赛时间安排。

1.报名：3月25日前，参赛者填写创意农业设计竞赛报名表（见附件2），并发送至邮箱kechuangbujiaoliu@。

2.参赛作品提交：3月26—29日，参赛者提交作品设计方案初稿。电子版作品发送至邮箱kechuangbujiaoliu@；纸质版作品送交农科大楼农学院教学办公室（206室）。

3.初赛：3月30日—4月7日，评审委员会对参赛作品进行初选。

4.决赛：决赛采取ppt展示，现场评比的形式。参加决赛的学生将参赛作品修改完善后，于决赛前将最终设计方案及汇报ppt发送至邮箱kechuangbujiaoliu@。决赛具体时间地点另行通知。

五、奖项设置。

本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。学校为获奖学生颁发证书，同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。

六、大赛联系人及联系方式。

李兆华：张子阳：武小飞：李心缘：

教务处农学院。

叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。

“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。

征集时间。

即日起至2020年3月。

征集对象。

我校在籍的全日制研究生及本科生。

作品要求。

大赛下设3项主体赛事：“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

1、大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生，以创业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

2、创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满3年的高校毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

3、公益创业赛面向高等学校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

4、作品提供者根据自身的素质和能力组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业小组(团队)，提出一个具有市场前景的技术、产品或服务方向(包括：小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经合法授权的发明创造或专利技术，引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向)，并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划，同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，投入实际运作，推动创业(商业)计划走入市场。

5、作品以创业团队(小组)形式提交。团队的人数原则上为6-10人，鼓励跨学科、跨年级、跨学院组队，应尽量涵盖技术、管理、营销、财会、法律等方面的人员。建议每个创业计划团队(小组)聘请专业指导老师1-2名。

6、创业团队(小组)应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容完整、具体、深入的创业计划书，以描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源、提示风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划书聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划书可能的读者包括：希望吸纳进入团队的对象、可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客和政策机构。

文档为doc格式。

公关策划大赛官网

公关策划与其他营销策划的流程基本一致，在完成了项目调查研究以后，公关活动策划就进入了设计规划阶段。这是公共关系工作中最富有创意的部分。公共策划可以分成战略策划和战术策划两个部分。本文是本站小编整理的公关策划范文，欢迎参阅。

全国中学生谜语大赛

创新作文大赛

这段话告诉我们事物是复杂的，而不是单纯的，我们要辩证地去看待。这也给我们一个启示：人们对某种事物都这样看时，我们不妨从反面想想，可能会有新的发现。这种思维方式就是反向思维，也叫逆向思维，即有意识的从常规思维的反方向去思考问题的思维方式。

据说，在古代，巴格达国王招聘一个希腊人与中国人给王宫大厅的两面墙壁作画。中间拉上幕布开始工作。几个月后撤幕一看，中国人画的真是美妙绝伦，无人能比。而希腊人什么也没画，只在墙上挂了一面大镜子，将对面墙上壁画映在里面，又将看画的人映在其中。有静的画又有动的人，趣味无穷。结果希腊人胜过中国人。这个希腊人便是运用反向思维——不画而完成壁画。

姜尚欲为周文王效力，却不求他，而是坐在渭水边钓鱼。他钓鱼用的是直钩，而且离水面三尺。周文王听说他很有才便亲自来寻访，姜尚却故意躲避，周文王多次才寻得，拜为国师。姜尚便是用的反向思维：钓鱼却用直钩且离水三尺，使人以为他是奇异之人，因此而传到文王耳中。文王来寻却故意躲避，更使周文王更认为他是一个世外超人，必须争取。钓而不钓，不求而求，产生奇效。

电能生磁，法拉第却能想到：磁能否生电？经过不懈努力，终于实验成功，今天我们使用的发电机，其基本原理就是法拉第发现的“电磁感应”。

现在，许多教育界人士提出“教是为了不教”的观点。他们培养学生自学能力及良好的自学习惯，引导他们自主学习，比老师领着学效果更好得多。如魏书生常常外出讲学，不给学生讲课，并且十多年不批阅学生作文，而教学成绩却极好。

由此可见，反向思维运用好了，会收到奇特的效果，而且能让人更全面的认识事物。将反向思维运用到写作中，会产生同样的效果。

创新作文大赛

八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走，妖怪大多数是某个神仙的坐骑，最后都要请神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果构思再新颖一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有恶，诸如此类。如果当时吴承恩能想到创新，或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。

在现实生活中，我们也要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，这样便会有新的见解与收获。

小学时学的《乌鸦喝水》，我现在还记忆犹新，讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我帮它想了一个办法：用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏，但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》，和我的作文构思惊人的相似！

尽管被冠以抄袭的恶名，但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字，但我相信我就是它的原创！我第一次知道了“创新”的价值。

创新思维是人共有的，从不同的角度思考同一个问题，就会有所创新！

小时候做风车，没有铁丝，就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台，看着那摇曳的烛火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因为烛火里有创新，它和你的思想擦出虽小却无比明亮的火花。

创新能让你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。

参加中学生朗诵演讲大赛周记

今天学校举行古诗朗诵比赛，我们班表演池上和采莲曲，我们是朗诵的，还有一个班的采莲曲是唱出来的，我很担心比不过他们。

早上我穿的针织外套掉毛，白衬衫看起来灰蒙蒙的，我也很担心因为这个扣分。

我最喜欢的节目是花木兰，古诗的内容我不记得，是高年级的'哥哥姐姐表演的。还有一个节目的姐姐们穿的衣服特别漂亮，像仙女一样。

叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

一分耕耘，一分收获。由南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市教育科学研究所和南宁市第四中学联合主办的“红豆·耕耘杯”文学创作全国征文大赛1月1日起正式启动。本项赛事为南宁四中主办的'“耕耘杯”中学生文学创作大赛的升级版，20起面向全国乃至全球华语地区在读中学生，将邀请全国著名作家、教育专家担任评委。大赛旨在挖掘文学新人，繁荣校园文学，搭建中学生文学爱好者展示自我、表达心声的平台，促进青少年的情智发展、人格完善与健康成长。

一、组织机构。

南宁文学院(《红豆》杂志社),南宁市教育科学研究所,南宁市第四中学。

二、参赛对象。

全国乃至全球华语地区在读中学生。

三、征文时间。

年1月1日起至2016年6月10日止。

四、投稿要求。

1.作品主题鲜明、内容健康，题材不限，题目自拟，彰显青春健康活力。

2.作品要求本人原创，未在网络或其他公开出版的报刊发表过。

4.本次征文大赛只接收网络电子文档投稿，请作者按文体分类注明投稿(邮件名主题格式：作品体裁+标题+作者姓名)，请在稿件标题下方注明个人联系方式、详细地址。

5.字体字号：稿件标题统一使用黑体三号字居中，正文统一用宋体四号字，其他附属文字使用仿宋小四号字。

五、奖励办法。

本次征文大赛奖项如下：特等奖1名，奖金5000元;一等奖5名，奖金各1000元;二等奖10名，奖金各500元;三等奖30名，奖金各100元;优秀奖150名。获奖作者由主办方颁发荣誉证书和奖金。作品择优在《红豆》杂志等报刊发表。同时，本次征文评选优秀组织奖和优秀工作者若干名，颁发证书和奖品。

六、投稿方式及相关说明。

1.征文不收参加者任何费用，投稿信箱：hdgybzw@。

2.参加主题征文活动的作品著作权和名誉权归作者所有，相关法律责任由作者自负。本次征文活动主办方有权发表、刊登、汇编作品(发表时活动组织方有权修改或删节)。

3.更多大赛详情可关注《红豆》杂志微信公众号(hongdou-1972)输入关键词“征文”获取，也可见2016年第1-5期《红豆》杂志内页。

南宁文学院(《红豆》杂志社)南宁市教育科学研究所南宁市第四中学。

2015年12月15日。

参加中学生朗诵演讲大赛周记

神圣又庄严的大比拼开始了，首先分为两队，男、女分别。然后邢一凡就挺胸昂头、自信满满的把手举了起来。他滑稽又搞笑的朗读开始了，题目是：《泉眼》：“不让你吃面包，你就流口水。把足球放在口上，你一脚把他踢飞。我把泉眼堵上，看你还神不神气。”读完，教室里雀跃声一阵接着一阵，可是我们女生队也不甘示弱，忽然，苏路岩站起来读了一首蕴着深刻含义的诗，是全班同学沉浸在里面深入思考。最后掌声接连不断。苏路岩这次为我们女生队鼓了一股很大的勇气。老师的嘴角也浮起了一丝微笑!

有一场比拼开始了，男生队的曹世宇站起来读了一首精彩又富有诗意的诗，给我们女生队施加了很大的压力。别着急，我们女生对还有一张“王牌”没有出呢那就是杨雨欣，她眼神坚定的看着老师，好像所有的一切都挡不住她，杨雨欣气势汹汹的站起来读了一首《如果》，震撼了全班同学。就连老师也没有想到，老师也一脸惊奇的眼神看着杨雨欣。不用说这次的“王位”非杨雨欣莫属了。

这次的比拼既发扬了古诗的韵味，有时我们激发想象，体验了一次做小诗人的感觉。是我们受益匪浅。这个比拼对我们来说终身难忘。这次的比拼特别有意义!

全国中学生创新英语大赛

大家好。

今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”。校园安全问题向来是社会关注的焦点，而近阶段发生的一系列中小学生安全事故再次为我们敲响了警钟。

青少年的生命就像不断向上的幼芽，脆弱而充满生机。除了享受社会和学校的呵护，我们更应该具有自我保护和防范的意识，方能挡住突如其来暴风雨的侵袭，给未来辟出一片绿荫。

我们一天中的大部分时间在学校度过，因此校园安全意识显得格外重要。今年安全教育日的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。在此之前，学校也已经进行过多次疏散演练。希望同学们在上下楼时能够保持秩序，不做推、挤、拉等危险动作，做到迅速而井然有序。降低安全隐患，避免悲剧重演，不让校园的明媚被阴霾遮盖。

在校外，更应提高安全警惕：自觉遵守交通规则，不因一时之便而用生命安全做赌注；警惕不法分子的侵害，远离易产生暴力威胁的偏僻地带；不搅入不良社会势力，避免身心伤害；掌握自我保护的技巧，防范于未然。

生命只有一次，怎能不倍加珍惜？你我都是风华正茂的年龄，增强自我保护意识，让警钟长鸣，让安全为生命的长河护堤！

谢谢大家。

叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

喜报在第十二届由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合承办的“晨光文具・语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校学生取得优异成绩，成绩如下：

国家级特等奖（全省只有两名）：黄薇宇（2.13）。

国家级一等奖：徐克奥（2.18）曹蕾（3.10）。

国家级二等奖：张子盈（3.17）姜岱岩（3.18）孙媛（3.23）（未设国家级三等奖）。

省级特等奖：曹蒋永荃（2.15）刘汝媛（2.21）。

省级一等奖：吕佳慧（2.3）吕越（2.23）艾庚婷（2.23）梁辰（3.1）苏洋（3.3）周宇乾（3.14）许智发（3.18）仲婷（3.18）杨佳琦（3.19）商可易（3.19）李雪萍（3.19）。

省级二等奖：王治喃（2.14）景晓媚（2.18）刘金r（3.1）林矗3.18）邵嘉琦（3.18）王贺（3.18）张若曦（3.19）黄宁（3.19）关子骜（3.19）赵卫晨（3.19）。

省级三等奖：孟晗（3.19）孙博文（3.19）王丽瑶（3.19）。

另外，语文组何春梅、李丹、于丽娜、冯岩、郝欣雨、齐婉萍、闫伟峰、王宝华、王占山、关文丽、张月老师（按指导学生奖项和奖数高低排列）获得“优秀指导教师奖”。

哈三中语文组。

参加中学生朗诵演讲大赛周记

前几天我们学校举办一个朗诵大赛，条件一：八荣八耻;二：自己班老师来选择。我们班就挑选课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说……离比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着。

早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨，每个人都眼睁睁地看者我们。

“……以……为荣……”在朗诵过程中我背错两次，而且评审老师一直看着我的嘴，我太紧张，然而后面的两句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬我们并且指出缺点，希望以后改正。点评出来，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空。

经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。