工业自动化专业课程(通用20篇)

时间:2023-12-03 13:41:42 作者:JQ文豪

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工业自动化专业自荐信

您好!我是xx大学信息学院xx届工业自动化专业的一名学生,即将面临毕业。

xx大学xx校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx校区信息学院则是全国电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、控制系统plc电路设计、电机拖动、电子技术等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作windows、unix、word、orcad、protel等软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的四年培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

工业自动化专业自荐信

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学信息学院xx届工业自动化专业的一名学生,即将面临毕业。

xx大学xx校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx校区信息学院则是全国电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、控制系统plc电路设计、电机拖动、电子技术等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作windows、unix、word、orcad、protel等软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 文章来源于 此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的四年培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的'要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

自动化专业课程有哪些

电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、智能控制等。

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。

培养目标。

具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

培养要求。

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。

工业自动化简历表

性别:男。

出生日期:1988年05月

婚姻状况:未婚。

户口:江西省。

民族:汉族。

政治面貌:团员。

学历:大学。

毕业时间:年07月。

毕业院校:江西省东华理工大学。

外语水平:英语(一般)。

电脑水平:一般。

工作年限:实习/应届。

联系方式:手机13xxxxxxxxx。

求职意向。

工作类型:全职。

单位性质:不限。

工作地点:杭州市、台州市、温州市。

教育经历。

09月--2009年07月江西省东华理工大学工业电气自动化。

培训经历。

年10月--月东华理工大学机动车驾驶培训学校机动车驾驶。

工作经验。

207月到8月在浙江玉环县精诚机械有限公司在公司里做质检,送货等。

2007年7月--2007年8月在浙江玉环县精诚机械有限公司,当实习员,车工,生产加工零件。

月1到2月在广东省南海市永兴铝材有限公司实习,掌握了铝材生产的整个工业生产流程,从原材料到产品生产,销售之间一连串的工作。学习模具的制作,加工,维修。

2007年9月在抚州移动公司做销售。

自我评价。

本人做事情认真塌实,严于律己,工作积极热情,不拖泥带水。真诚的期盼看简历的您能给我个能锻炼自我的机会!我一定会好好珍惜这个机会,我会以百倍的精神去做好这份工作。

工业自动化专业自荐信

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学信息学院xx届工业自动化专业的一名学生,即将面临毕业。

xx大学xx校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx校区信息学院则是全国电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、控制系统plc电路设计、电机拖动、电子技术等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作windows、unix、word、orcad、protel等软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。文章来源于此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的四年培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年xx月xx日。

工业自动化专业自荐信

您好!

我以满腔热忱向您呈上我的自荐材料,希望得到你的青睐。

我热爱我的专业,期待着实际的工作考验。

作为一名初出校门走向社会的学生,我最缺乏的'是丰富的社会实践和工作经验。但我有着青年人的热情和赤诚,有着积极进去的工作态度和集体合作精神,真心希望贵公司能给我一个机会,我愿与贵公司同甘共苦,共创未来!

爱岗敬业不怕累。

赤诚进取创辉煌。

工业自动化专业自荐信

尊敬的领导:

您好!

我是河南机电高等专科学校自动控制系自动化041班的学生。大学三年,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、控制系统、plc电路设计、电机拖动、变频器、电子技术等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作windows、keil、word、protel等软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新、诚实的性格特点。

我在04—05年的.第一、二学期和05—06年的第一期荣获学校综合二等奖学金,05—06第二学期荣获学校综合三等奖学金,并被评为优秀团员。暑假期间参加的社会实践活动和上学期间的打工生活都丰富了我的大学生活。在学习过程中,我做了大量的实验和课程设计,注重理论与实际相结合,plc可编程控制器的设计制作中我编写了对机械手的控制的程序并成功运行,变频器的课程设计让我掌握了台达变频器和西门子变频器的使用方法,在单片机的课程设计中我成功做了个温度控制系统,这些都为我以后的工作打下坚实的基础。我还通过培训电工技术,电子技术,可编程控制器技术基础,变频器技术基础这几门课,从而取得了电气智能技术应用助理工程师等级资格证书。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学的三年培养了我实事求是、开拓进取的作风和勤奋、尽责、善良、正直的性格。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

此致

敬礼

工业自动化专业求职信

尊敬的领导:

我是xx大学信息学院xx届工业自动化专业的一名学生,即将面临毕业。

xx大学xx校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx校区信息学院则是全国电子信息学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电路、控制系统plc电路设计、电机拖动、电子技术等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作windows、unix、word、orcad、protel等软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的四年培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

工业自动化的面试经验

工业自动化简历表在阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的工业自动化个人简历为样本,在写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇机械/自动化/工业设计专业个人简历为写简历时参考模板。

基本信息。

个人相片。

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1974年11月8日。

证件号码:

婚姻状况:

已婚。

身高:

175cm。

体重:

77kg。

户籍:

河南洛阳。

现所在地:

广东东莞。

毕业学校:

太原重型机械学院。

学历:

本科。

专业名称:

毕业年份:

工作年限:

十年以上。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

生产/营运-生产经理/车间主任。

职位名称:

工作地区:

洛阳;。

待遇要求:

2500元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:

两周内。

技能专长。

语言能力:

英语四级;日语三级;普通话一般。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

1994年9月-197月。

太原重型机械学院。

本科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

7月-207月。

松下自动焊接设备有限公司。

培训合格证书。

9月-2010月。

信泰联集团公司生产革新事务局。

培训合格证书。

209月-年10月。

信泰联集团公司iso事务局。

内部iso审查员证书。

4月-205月。

东莞振安职业技术学校。

初级注册安全主任证书。

5月-206月。

信泰联集团培训部。

初级讲师证书。

工作经历。

所在公司:

洛阳鸿运建筑机械有限公司。

时间范围:

年9月-5月。

公司性质:

国有企业。

所属行业:

生产、制造、加工。

担任职位:

进口数控机床的维护及技改项目。

工作描述:

1.负责所有生产车间的机台设备的疑难故障排除.2.负责进口数控设备的维护.3.负责新进设备的安装调试.4.负责新厂房的电器设计规划.5.负责所有生产车间的安全检查督导.

离职原因:

迫于生活。

所在公司:

先锋信泰(东莞)光学有限公司。

时间范围:

205月-3月。

公司性质:

外资企业。

所属行业:

电子、微电子技术。

担任职位:

生产/营运-生产经理/车间主任。

工作描述:

根据公司总的目标方针,制定课内的各项工作指标并推动落实实施,综合有效合理运用各种资源,通过有效的手段计划、控制、协调、沟通、从而使的自己的团队不断进取,以最好的品质,最低成本,最短的纳期提供给顾客满意的产品.体如下:1.负责课内各项年度方针及工作计划的制订与落实实施.2.围绕客户满意的宗旨,不断开展各项品质活动,改善提升品质.3.从生产的各个环节入手,推动生产革新,事务革新,物流革新,c-tp等各项活动,不断的排除浪费,挖掘浪费,不断的提高效率,降低成本.4.加强生产的管控,确保生产依照计划有机达成.5.负责生产之主材料和辅助材料的物流管控,有效的保证生产正常运行,同时不断的开发新的厂商,降低主材与辅助材料的成本.6.负责生产之相关设备的`tpm维护工作,有效保证机台设备的稼动率,确保生产顺畅.7.不断的推动和完善各种标准化实施活动,确保标准的不断完善和有效执行.8.制订有效的教育训练计划并推动实施,不断提高员工素质,使之为生产提供之有效服务.9.负责人力资源的管控,制订有效的要员战略计划,保证生产之需要.10.负责与各部门的协调沟通,使之能够对生产提供必要的有益的协助.11.负责人员的各项事务管理的监督工作.

离职原因:

叶落归根。

其他信息。

自我评价:

工作细致,踏实认真,吃苦耐劳.较强的组织、沟通、协调能力;丰富的管理经验;满腔的热情、无限的自信、向上的心态;使得自己的团队不断的取得胜利!

发展方向:

多年积累的丰富的日资企业的科学的生产管理经验,一定能够带给您无限的收获!

其他要求:

联系方式。

更多。

工业自动化的面试经验

姓名:

性别:

出生日期:

民族:

户籍:

中国山西省。

身高:

174cm。

婚姻状况:

未婚。

体重:

65kg。

政治面貌:

其它。

学历:

本科。

毕业时间:

毕业院校:

太原理工大学。

身份证:

专业:

现有职称:

暂无。

第二专业:

现住地点:

山西省。

求职意向。

应聘职位类型:

其它专业人员。

求职类型:

全职。

面议。

具体职位一:

机电一体化。

具体职位二:

具体职位三:

具体职位四:

具体职位五:

希望工作地区:

天津市天津。

其他工作地区:

其他。

相关工作经历及特长。

人才类型:

应届毕业生。

相关工作时间:

0年。

外语语种:

英语。

外语水平:

其它外语语种:

其它外语水平:

普通话水平:

标准。

计算机能力:

良好。

教育/培训经历。

9月---207月太原理工大学机电一体化。

在校期间参加社会实践以及实习工作积累了一定的.经验,专业知识比较丰富。工作态度端正,认真负责,有上进心。

工作技能。

熟练掌握cad制图等操作软件.

职业目标。

欲求机电一体化相关岗位。

自我介绍。

工作态度端正,认真细致,专业技能完善,具有良好的大局观和处理事物的能力.

联系方式。

电气自动化技术专业课程就业电气自动化技术周记

本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

二、培养规格。

要求学生掌握电气自动化技术所必需的'基础理论知识。掌握计算机应用基础知识;掌握供配电基本知识,掌握继电控制与plc控制技术,理解自动控制理论,基本掌握单片机原理,要求毕业生通过中级维修电工技能等级鉴定。

三、课程设置。

普通物理学及实验、工程数学、电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电机拖动与控制、电气控制与plc、机电一体化技术、电子线路cad、单片机设计原理、网络工程等。

四、就业方向。

传统设备的电子技术改造及技术管理工作;在电力、航空、机械、汽车、轻工、石化等行业从事常规设备及数控设备的电气安装、调试、运行和维护及产品销售和售后服务;从事建筑供配电系统的设计与施工,楼宇自动化设备的安装、运行及维护等工作。

工业自动化简历表格

工业自动化简历表格在求职过程中个人简历一定要针对自己的求职意向而写个人简历要不会写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是为个人简历范文参考。大学生个人简历网为求职者推荐这份为个人简历写作参照模板,更多的专业简历与求职信在大学生个人简历网。

 

工业自动化简历表

电子简历,应届生个人简历表模板:工业电气自动化姓名:玉xxx性别:男出华诞期:1988年05月婚姻状况:未婚户口:江西省民族:汉族政治面貌:团员学历:大学毕业时间:07月毕业院。

性别:男。

出华诞期:1988年05月。

婚姻状况:未婚。

户口:江西省。

民族:汉族。

政治面貌:团员。

学历:大学。

毕业时间:2007月。

毕业院校:江西省东华理工大学。

外语水平:英语(一般)。

电脑水平:一般。

工做年限:实习/应届。

联系方式:手机13xxxxxxxxx。

求职意向。

工做类型:全职。

单位性质:不限。

工做地点:杭州市、台州市、温州市。

期望月薪:1000-。

教育经历。

2006年09月--2009年07月江西省东华理工大学工业电气自动化。

培训经历。

10月--12月东华理工大学机动车驾驶培训学校机动车驾驶。

工做经验。

2006年7月到8月在浙江玉环县精诚机械有限公司在公司里做质检,送货等。

207月--2007年8月在浙江玉环县精诚机械有限公司,当实习员,车工,生产加工零件。

2008月1到2月在广东省南海市永兴铝材有限公司实习,掌握了铝材生产的整个工业生产流程,从原材料到产品生产,销售之间一连串的工做。进修模具的制造,加工,维修。

2007年9月在抚州移动公司做销售。

自我评价。

本人做事情认真塌实,严于律己,工做积极热情,不拖泥带水。真诚的期盼看简历的您能给我个能锻炼自我的机会!我一定会好好珍惜这个机会,我会以百倍的精神去做好这份工做。

5985]。

工业自动化的面试经验

姓名:

性别:男。

出生年月:1984-9-17。

民族:汉族。

最高学历:本科。

现居住地:河北省-保定市。

工作年限:一年。

求职意向。

应聘类型:全职。

期望工作地区:石家庄市,保定市,北京市,上海市。

期望月薪:面议。

专长描述。

熟练掌握各种特种设备相关设计、制造、安装调试使用及无损检测知识;

熟悉各类安全管理、安全评价相关法规法律知识及相关的规范;

熟悉ehs,oshms体系的持续改进,进行“计划、实施、监测、评审”活动;

获得由河北省质量技术监督局颁发的iso9000:质量体系认证内审员资格证书。

自我评价。

在校期间我一直努力学习专业技能,并积极参加学校的各种实践实习。现已熟练掌握安全工程专业的各种专业技能,熟悉特种设备安全法律法规,特种设备安全监察与安全管理、评估,熟悉各种无损检测设备对工件进行无损探伤检测的使用方法,以及ehs,oshms等认证体系的基本知识。

对工作认真负责,办事稳重,对事情把握得比较好。中性双重的性格,会很好地控制自己的`情绪。喜欢交际,能够很好地好与同事,朋友和睦相处。喜欢运动(篮球,长跑等),听歌,下象棋,看书。

喜欢挑战困难,自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存,在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在团队活动中,善于起领导作用,激励同伴发挥自己的特长和能力,为共同的目标努力。

作为一名合格的公司员工,我十分清楚自己什么时候应该做什么,怎样为自己的企业带来更好的收益。

工作经历。

河北燕山安全信息咨询有限公司-3至至今:安全评价。

所在部门:技术部。

工作描述:主要针对危险化学品的生产、储存、使用、经营单位进行各类安全评价。包括安全预评价、安全验收评价、安全现状评价以及各类的安全技术咨询。

天津二十冶有限公司-7至2008-9:安全员技术员。

所在部门:机装公司。

工作描述:在天津二十冶有限公司工作。

教育背景。

2004-9至2008-6学校名称:河北大学。

专业名称:安全工程。

取得学历:本科。

主修课程。

工业自动化的面试经验

-9至2006-9实践公司名称:保定市太行锅炉厂。

所在部门:

所任职务:质量检测。

实践描述:结合《特种设备检查条例》,到参观锅炉制造安装流程,和锅炉运行操作现场参观,以及锅炉制造安装过程中的质量检测。

-3至-3实践公司名称:河北宝硕化工集团。

所在部门:

所任职务:实习。

实践描述:结合《产业安全学》,在河北宝硕化工集团,结合企业的厂房实际布置,学习研究企业危险化工产品(液氯、电石)的储存、生产、运输,以及企业厂址选择与总平面布置,厂房、道路、车床的安全距离等安全生产管理知识,并到树脂生产车间参观与安全生产相关的设施。

2007-9至2007-9实践公司名称:保定热电厂。

所在部门:

所任职务:外部检验。

2007-9至2007-9实践公司名称:保定天然气总公司所在部门:

所任职务:无损检测。

实践描述:结合《压力容器安全技术》、《压力管道安全技术》、《无损检测技术》,到保定天然气总公司对2000立方米球罐进行开罐检验,涉及的检验方法有射线检验、超声检验、磁粉检验,了解球形容器的结构和安装程序。

2008-4至2008-5实践公司名称:燕山安全信息咨询有限公司。

所在部门:

所任职务:安全评价。

it技能。

技能描述:计算机操作能力:熟悉cad制图软件,熟练操作office系列办公软件及internet应用;熟练使用c语言操作系统。已获得国家计算机一级考试证书,并且在国家二级(c语言)考试中取得不错的成绩。

语言技能。

外语:英语听、说、读、写、译,口语熟练,并且已经通过国家英语四级考试(四级:453;六级:403)。

培训记录。

所获证书名称:iso9000:2000质量体系认证内审员资格。

培训详细描述:获得由河北省质量技术监督局颁发的iso9000:2000质量体系认证内审员资格证书。

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高职电气自动化专业课程体系的探究论文

摘要:课程体系作为培养高职人才的核心环节,对完成培养目标具有关键作用。鉴于此,本文笔者结合高职教育现状,从课程体系的角度,分析了高职电器自动化专业人才应当具备的专业知识和职业能力;从职业活动出发,分析了适合职业发展的课程,构建高职电气自动化课程体系,并提出有针对性的建议。

关键词:高职;课程体系;建议;电气自动化。

新时期以来,我国的工业技术始终处于不断发展中,电气自动化的发展既面临着机遇,同时也面临着挑战。与此同时,电气自动化企业也进一步提高了从业人员的录用标准。目前,我国许多一线电气自动化人才由高职高专院校培养,其中,单高素质人才的数量并不能满足企业的迫切需求。所以,高职院校作为培养该方面人才的基地之一,应重新审视当前的课程体系,提高教学质量。

现如今,社会所需要的高职人才是综合型技术人才,应当能适应社会发展和建设。技术型人才与科研型人才不同,必须具有真实的实践能力和操作能力。因此,高职教育就应该以培养职业技能为基础,结合岗位需要,重点培养学生的实践能力和操作能力。高职教育的教学模式,不应模仿其他高等教育的教学模式,应当坚持以技术型人才为导向。

当前我国的高职课程现状仍然存在诸多不足:其一,没有明确表现出对学生创新能力的培养;其二,课程设置较为普通,没有结合本地区经济发展要求;其三,理论与实践脱节,整体仍表现为对理论知识的重视。

高职电气自动化专业的毕业生,其对口的岗位大体上包括供电配电、电气工程、电气控制设备以及设备的安装、调试、维护等。其涉及的行业相当广泛,诸如钢铁、纺织、电子、汽车等。结合高职教育培养专业人才的本质,电气自动化技术专业所应培养的人才是具备良好职业道德、掌握专业技术知识、拥有实际操作能力和认真的工作态度的人才。高职院校可以从课程体系入手,培养专业人才。

2.1优化教学内容,注重技术培养。

重视专业技能培训,是合理构建高职电气自动化课程体系的重要前提。电气自动化专业在课程设置上,既要注重专业知识的`积累,也应注重专业技术的培养。在教学内容的选择上,务必要联系实际需要,增加实训,同时要结合社会进步和科技创新的现状,对落后的知识和教材要尽快予以摒弃。学生在课堂上学习新的知识,在课堂外参加实训,培养技术,是提高学生技术竞争力的重要方法。教师在实训中要做好指导,以自身的经验,指导学生在实践中应用正确的操作方法,形成合理的操作习惯,然后鼓励学生独立训练,独立完成实训任务。

2.2工学结合。

所谓工学结合,即是指通过校企合作等方式,为学生提供岗位实训的机会和场所,让学生接触到实际岗位,了解岗位的需要,寻找学习重点。通过校企合作,共同促进高职电气自动化专业课程体系的构建,将理论与实践充分结合,是培养该方面人才的重要方式。在课程的设计中,将岗位与专业知识相结合,让学生接触不同的情境以了解岗位需求。校企结合,为同学们提供岗位,既能培养学生的专业技术,又能让学生在实践中培养集体合作精神,提前学会在实际工作中如何与他人相处,从而使学生在接手工作时更加顺利。

2.3提高师资力量。

教师为学生的学习实践提供指引,教师的素质和能力对学生的发展具有直接影响。因此,高职教育的教师务必要及时更新观念,而学校则需要组织教师参加技术培训,开展教师之间的交流,对一些改进的技术或有争议的问题进行集中讨论。高职教育中的青年教师数量较少。高职教育学校应当挖掘青年人才,对于学校已经拥有的青年教师资源,学校应当组织其去高等院校进修学习,以提高师资力量。教学过程中,学校可以与企业合作,聘请企业实际参与工作的人员来学校与同学们进行交流,对优秀者可以吸收作为专职或兼职教师,增强高职院校的教学能力,优化教师的年龄结构,由此大大提高师资力量。

2.4结合区域经济发展现状。

我国区域经济之间的差异非常显著,不同地区在环境、人文和经济等方面的差异,导致地区对人才的需求各不相同。但是我国高职教育体系中,在课程安排上较为普遍,课程看起来适应性强,但实际上并不能适应区域经济的发展。各个地区的学校在课程设置上,应当充分考虑到本地区的需要,结合本地区的工业发展和地方性企业的需要,与当地企业建立校企合作关系,直接为其培养对口人才,企业提前为这部分学生提供实习岗位。

2.5改革考评方式。

高职院校在对学生的考评上,应采用综合考评的形式,不但要考察学生的综合知识水平,并且还要注意考察学生的技术水平。知识水平可以通过试卷的形式加以考察,而技术水平的考察只能通过实际操作的形式。学校可以借助于实际工作项目进行仪器设备操作、工作态度和实训成果考核。同时,学校应在人才培养方案中融入职业技能标准,对于达到国家职业技能标准的学生给予颁发相应证书,达不到标准或知识、技术掌握不全的学生,在颁发证书时应慎重考虑。此外,对态度的考核是高职院校需要考虑的一种方式。学生的态度往往与其工作成果有直接联系。有的学生技术和知识比较好,但态度不端正,在实际工作中很容易发生失误,但目前尚且缺乏完善的考核态度的方法,因而高职学校恰恰可以在此方面予以创新。

三、结束语。

总之,高职电子自动化专业课程体系的建设,应当与现阶段的就业形势和岗位需求相结合。对于如何加强课程体系建设,可以从师资力量、校企合作以及区域经济发展现状等方面着手,全方位的优化课程体系,改革现有的课程内容,将知识积累和技能实训结合起来,增强学生的综合能力,从而为电气自动化专业培养更多的优秀人才。

参考文献:

高职电气自动化专业课程体系的探究论文

新时期以来,我国的工业技术始终处于不断发展中,电气自动化的发展既面临着机遇,同时也面临着挑战。与此同时,电气自动化企业也进一步提高了从业人员的录用标准。目前,我国许多一线电气自动化人才由高职高专院校培养,其中,单高素质人才的数量并不能满足企业的迫切需求。所以,高职院校作为培养该方面人才的基地之一,应重新审视当前的课程体系,提高教学质量。

现如今,社会所需要的高职人才是综合型技术人才,应当能适应社会发展和建设。技术型人才与科研型人才不同,必须具有真实的实践能力和操作能力。因此,高职教育就应该以培养职业技能为基础,结合岗位需要,重点培养学生的实践能力和操作能力。高职教育的教学模式,不应模仿其他高等教育的教学模式,应当坚持以技术型人才为导向。

当前我国的高职课程现状仍然存在诸多不足:其一,没有明确表现出对学生创新能力的培养;其二,课程设置较为普通,没有结合本地区经济发展要求;其三,理论与实践脱节,整体仍表现为对理论知识的重视。

高职电气自动化专业的毕业生,其对口的岗位大体上包括供电配电、电气工程、电气控制设备以及设备的安装、调试、维护等。其涉及的行业相当广泛,诸如钢铁、纺织、电子、汽车等。结合高职教育培养专业人才的本质,电气自动化技术专业所应培养的人才是具备良好职业道德、掌握专业技术知识、拥有实际操作能力和认真的工作态度的人才。高职院校可以从课程体系入手,培养专业人才。

2.1优化教学内容,注重技术培养。

重视专业技能培训,是合理构建高职电气自动化课程体系的重要前提。电气自动化专业在课程设置上,既要注重专业知识的积累,也应注重专业技术的培养。在教学内容的`选择上,务必要联系实际需要,增加实训,同时要结合社会进步和科技创新的现状,对落后的知识和教材要尽快予以摒弃。学生在课堂上学习新的知识,在课堂外参加实训,培养技术,是提高学生技术竞争力的重要方法。教师在实训中要做好指导,以自身的经验,指导学生在实践中应用正确的操作方法,形成合理的操作习惯,然后鼓励学生独立训练,独立完成实训任务。

2.2工学结合。

所谓工学结合,即是指通过校企合作等方式,为学生提供岗位实训的机会和场所,让学生接触到实际岗位,了解岗位的需要,寻找学习重点。通过校企合作,共同促进高职电气自动化专业课程体系的构建,将理论与实践充分结合,是培养该方面人才的重要方式。在课程的设计中,将岗位与专业知识相结合,让学生接触不同的情境以了解岗位需求。校企结合,为同学们提供岗位,既能培养学生的专业技术,又能让学生在实践中培养集体合作精神,提前学会在实际工作中如何与他人相处,从而使学生在接手工作时更加顺利。

2.3提高师资力量。

教师为学生的学习实践提供指引,教师的素质和能力对学生的发展具有直接影响。因此,高职教育的教师务必要及时更新观念,而学校则需要组织教师参加技术培训,开展教师之间的交流,对一些改进的技术或有争议的问题进行集中讨论。高职教育中的青年教师数量较少。高职教育学校应当挖掘青年人才,对于学校已经拥有的青年教师资源,学校应当组织其去高等院校进修学习,以提高师资力量。教学过程中,学校可以与企业合作,聘请企业实际参与工作的人员来学校与同学们进行交流,对优秀者可以吸收作为专职或兼职教师,增强高职院校的教学能力,优化教师的年龄结构,由此大大提高师资力量。

2.4结合区域经济发展现状。

我国区域经济之间的差异非常显着,不同地区在环境、人文和经济等方面的差异,导致地区对人才的需求各不相同。但是我国高职教育体系中,在课程安排上较为普遍,课程看起来适应性强,但实际上并不能适应区域经济的发展。各个地区的学校在课程设置上,应当充分考虑到本地区的需要,结合本地区的工业发展和地方性企业的需要,与当地企业建立校企合作关系,直接为其培养对口人才,企业提前为这部分学生提供实习岗位。

2.5改革考评方式。

高职院校在对学生的考评上,应采用综合考评的形式,不但要考察学生的综合知识水平,并且还要注意考察学生的技术水平。知识水平可以通过试卷的形式加以考察,而技术水平的考察只能通过实际操作的形式。学校可以借助于实际工作项目进行仪器设备操作、工作态度和实训成果考核。同时,学校应在人才培养方案中融入职业技能标准,对于达到国家职业技能标准的学生给予颁发相应证书,达不到标准或知识、技术掌握不全的学生,在颁发证书时应慎重考虑。此外,对态度的考核是高职院校需要考虑的一种方式。学生的态度往往与其工作成果有直接联系。有的学生技术和知识比较好,但态度不端正,在实际工作中很容易发生失误,但目前尚且缺乏完善的考核态度的方法,因而高职学校恰恰可以在此方面予以创新。

三、结束语。

总之,高职电子自动化专业课程体系的建设,应当与现阶段的就业形势和岗位需求相结合。对于如何加强课程体系建设,可以从师资力量、校企合作以及区域经济发展现状等方面着手,全方位的优化课程体系,改革现有的课程内容,将知识积累和技能实训结合起来,增强学生的综合能力,从而为电气自动化专业培养更多的优秀人才。

工业自动化简历表

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基本资料。

姓名:

性别:

婚姻状况:

未婚。

政治面貌:

团员。

民族:

汉族。

身高:

170。

体重:

55。

最高学历:

大学本科。

所学专业:

毕业学校:

贵州大学。

毕业时间:

特长概括:

学习能力强。

户籍:

贵州省贵阳市南明区。

现所在地:

贵州省贵阳市云岩区。

自我评价。

能吃苦,适应快,抗压能力强。

求职意向。

职位性质:

全职。

到岗时间:

随时。

面议。

求职状态:

意向岗位:

电力/电气/能源类。

意向行业:

工作地区:

贵州省贵阳市。

其他要求:

教育。

学历。

学校名称。

专业。

时间范围。

专业描述。

大学本科。

贵州大学。

培训。

语言。

外语语种。

掌握程度。

英语。

良好。

工作经验。

技能专长。

大学四年学习电气相关类。

相关证书。

我的职场风采。

联系方式。

工业自动化的面试经验

户口所在地:四川身材:176cm?74kg。

婚姻状况:已婚年龄:38岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职?

应聘职位:销售管理:业务高管、高级管理:企业管理、采购:采购高管。

工作年限:10职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:5000--8000希望工作地区:广州。

公司性质:所属行业:

担任职务:采购部主管、采购部经理、公司副总经理。

工作描述:1、负责采购部的建筑装饰材料及五金件的采购工作和管理;2、管理公司采购部的全面工作计划、合同执行和监督、对采购人员进行培训;3、分管公司采购部、分管工程项目等...。本人在该公司曾实施多项改革,为该公司争取了年25%-30%的'成本节约,提高了供货品质、速度和效益。周密思维、吃苦耐劳、坚持原则、忠诚于公司是本人的座佑铭。

离职原因:

公司性质:所属行业:

担任职务:销售部主管、销售部经理、营销部副总经理。

离职原因:

公司性质:所属行业:

担任职务:贸易部主管、证券股票部操盘助理、操盘手。

工作描述:1、开始负责电脑显示器销售;2、后调股票、证券部学习投资与操作,协助电脑下单交易;3、加入分析团队,分析中、短期市场走向,参加增、减仓、投资决议,实施操盘全部程序...

离职原因:

教育背景。

毕业院校:重庆通信学院。

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:优秀粤语水平:一般。

工作能力及其他专长。

语言沟通和协调能力很强,擅长社交,长于逻辑思维,原则性强,具备优秀的管理素质,对经济和商业有敏锐的洞察力,更擅长投资。

月薪要求:6千-8千元。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:家庭电话:

手机:qq号码:

电子邮件:个人主页:

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工业自动化英文简历

姓名:

性别:

出生日期:

民族:

户籍:

中国山西省。

身高:

174cm。

婚姻状况:

未婚。

体重:

65kg。

政治面貌:

其它。

学历:

本科。

毕业时间:

毕业院校:

太原理工大学。

身份证:

专业:

现有职称:

暂无。

第二专业:

现住地点:

山西省。

求职意向。

应聘职位类型:

其它专业人员。

求职类型:

全职。

面议。

具体职位一:

机电一体化。

具体职位二:

具体职位三:

具体职位四:

具体职位五:

希望工作地区:

天津市天津。

其他工作地区:

其他。

相关工作经历及特长。

人才类型:

应届毕业生。

相关工作时间:

0年。

外语语种:

英语。

外语水平:

其它外语语种:

其它外语水平:

普通话水平:

标准。

计算机能力:

良好。

教育/培训经历。

2003年9月---2007年7月太原理工大学机电一体化。

工作经验。

在校期间参加社会实践以及实习工作积累了一定的.经验,专业知识比较丰富。工作态度端正,认真负责,有上进心。

工作技能。

熟练掌握cad制图等操作软件.

职业目标。

欲求机电一体化相关岗位。

自我介绍。

工作态度端正,认真细致,专业技能完善,具有良好的大局观和处理事物的能力.

联系方式。

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