疫情复学准备工作方案（汇总18篇）

工作方案是为了实现某项工作目标而制定的具体步骤和安排。以下是小编为大家收集的工作方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校疫情防控开学准备工作方案

1.成立防疫领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各班老师

2.职责分工

（2）校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为本部门防（得本站网）疫工作责任人。各班主任对所在班级负责，落实“日报告、零报告”制度。

（3）后勤保障组：

组长；xxx，

组员:厨房工作成员

职责:负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；负责报告伙房工作人员的健康情况。

（4）安全保卫组：

组长:xxx，

组员:xxxxxx

职责:负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温；每天对全校情况进行汇总上报；负责舆情宣传及引导教育工作。

（5）应急处置组：

组长:xxx

组员:各任课老师。

职责:负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项任务。

（二）筑牢防疫防线

坚决执行xxx市政府关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。疫情期间校园实行全封闭管理，动员所有走读生留校住宿；暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导学生和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。

（三）强化假期值班值守

全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。

（四）开展线上学业指导

根据有关要求，按照协同推进、分类实施、全员覆盖的原则，充分运用线上资源和现代信息技术，科学制定教学计划，开展网络教学、线上答疑、线上辅导等学业指导，妥善安排延期开学期间的教育教学，确保每一名学生做到“停课不停学、停课不停教”。广大教师要主动作为，教师承担的在线授课和辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。

疫情复学工作方案

切实做到一手抓疫情防控。

一手抓以脱贫攻坚为统揽的教育教学各项工作。

确保20xx年春季学期高三初三顺利开学、平安开学。

，

统筹推进教育系统疫情防控和20xx年春季学期高三初三开学工作。

确保顺利开学、平安开学。

（一）安全原则。

确保校舍及附属设施安全、消防安全、食品安全、校园周边安全。

教职工（含工勤人员）、学生全面摸排无隐患。

制定好各类应急预案。

特别是防疫应急预案。

各项安全工作制度健全并全面落实到位。

（二）属地原则。

市直属学校由市级层面负责。

县（区）管理的学校（含民办学校）由县级层面负责。

开学工作方案、应急预案须报经所管辖的教育、卫健、疾控、应急审查备案。

（三）评估原则。

各学校务必经评估达到开学条件才能开学。

否则不予开学。

评估主体和方式为教育、疾控、卫健部门联合评估。

为全面做好学校疫情防控工作。

确保全市各级各类学校安全开学、顺利开学。

市政府成立安顺市学校复学工作领导小组。

各县（区）政府（管委会）比照成立领导小组。

构建政府、部门、学校三级防控工作网络体系。

（一）开学前。

一是做好师生摸排。

全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况。

建立外出教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生及身体不适教职工和学生信息台账。

对存在疫情传播风险的个人密切关注。

给予人文关怀。

对未到隔离期及身体不适教职工和学生须延迟到校时间。

加强信息报送管理。

严格按照安顺市教育局疫情防控日报要求。

每天按时报送重点人员追踪情况登记表。

严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。

做到不迟报、不漏报、不瞒报。

二是做好制度完善。

各县（区）各学校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。

按照省委、省政府安排。

我省各级各类学校各学段分批次开学。

第一批为高中三年级和初中三年级3月16日正式开学。

其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况。

经科学评估后再行确定并向社会公布。

我市高三初三3月15日报到。

3月16日正式开学。

各县（区）均要制定高三初三开学工作方案和疫情应急预案。

各学校也要分别制定开学工作方案和疫情应急预案。

工作方案、应急预案要突出时效性、可操作性、科学性、针对性。

并要对开学方案和应急预案进行培训、演练。

四是做好人员调配。

校医由卫健部门负责调配。

疫情期间。

每所学校至少保障两名医生在学校负责学校卫生保健及防疫知识的宣传、指导和培训；每所学校至少调配两名及以上的师生心理健康教师（可兼职）。

师资由教育行政部门和学校提前安排和调配；学校领导班子要提前15天到岗。

教职工和学生提前15天返回学校所在县（区）。

利用“贵州健康码”

对健康状况从开学前连续14天监测。

确保安全开学。

五是做好重点管控。

全面掌握其来安前14天内活动轨迹。

全部开展核酸检测和胸部ct检查。

并由各县（区）组织集中隔离观察14天。

对有异常反应的教职工要及时采取重点防控。

严禁师生违反疫情防控规定私自外出。

或发表不实、不当言论；严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展。

六是做好物资储备。

各县（区）各学校。

确保开学时各项疫情防控物资能得到保障。

特别要确保校医防护服、护目镜等到位。

卫健、防疫等部门要在学校开学前全面指导学校正确使用消毒物资。

七是做好隔离准备。

具备隔离条件的学校要积极做好隔离准备。

设立位置相对独立的（临时）隔离室。

明确防疫工作程序和防控物资使用规范。

明确测温、消毒等工作开展的具体要求。

不具备隔离条件的学校。

要及时向当地防控机构报告。

所在地党委、政府要主动过问。

做到校地联动、统筹部署。

确保隔离措施到位。

八是做好封闭管理。

校园实行划区划片管理。

减少人员流动。

严格管控学校校门。

严格控制外来人员进入校园。

九是提示学生和家长做好准备。

学校准备《致学生家长的一封信》《告学生家长书》《入学须知》等书面告知单。

通过qq、微信等方式明确告知学生和家长开学需准备的物资。

寄宿的学生要提前告知家长并提供寄宿需携带的个人物品清单。

教育引导学生和家长配合学校做好开学前准备及开学后疫情防控。

十是明确定点医院。

卫健部门要按照就近、便利、快捷的原则。

明确每所学校疫情期间的定点联系医院。

学校与医院做好对接。

十一是及时做好教学安排。

各初中、高中学校要根据省教育厅新制定的校历及时调整春季学期教育教学工作计划。

督促教师备课。

提前调整好教学进度。

做好线上教学与课堂教学的衔接。

确保教学质量和效果。

十二是做好联防联控。

各学校要在当地疫情防控部门统一指挥下。

有序开展学校的疫情防控。

卫健、疾控、应急、教育部门密切联系。

共同做好学校疫情防控工作。

并加强对学校防疫工作的专业指导。

（二）开学后。

一是加强错时报到。

学生返校报到时间错开上、下班高峰。

规模大的学校要实行分班级错时报到。

防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

乡镇（办事处）等地方政府要加强统筹。

主动提前和学校沟通。

合理安排各学校错峰错时到校。

二是加强校门把关。

一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。

所有进校人员必须扫“贵州健康码”

显示绿色的方能进入校园。

学校实行封闭管理。

师生进出校园要严格登记并测量体温。

在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。

每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。

合理安排体温检测。

结合实际设置校内检测点。

检测点数量及检测地点应以安全、高效为原则。

采用人工检测的检测人员必须佩戴口罩。

推荐使用红外线检测确保检测效益。

体温检测合格的教职工、学生按照指定的路线进入教室。

出现发热、咳嗽等症状的应由教师立即带领至隔离室观察。

三是上好开学第一课。

第一课以班为单位开展。

四是加强教育教学秩序管理。

教学期间实行网络化管理。

对学生在校学习和生活从线路、场所、时段等制定详细方案。

责任到人。

精准到人。

精准到事。

上、下午最后一节课教师应与楼道值勤教师共同组织本班学生有序离开教学楼。

并引导至宿舍或食堂另一个教师或工作人员网格点后方能离开。

五是加强聚集管理。

上课时师生必须佩戴医用口罩。

原则上不要求统一收集试卷、作业本等。

不随意调换学生课桌位。

医护人员必须穿好防护服。

戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。

有条件的学校可把大班额划分成小班额上课。

在疫情结束前。

原则上不举办大型聚集性活动和考试。

六是加强卫生管理。

妥善保管消毒剂。

避免误食或灼伤。

加强物体表面清洁消毒。

操作人员应当采取有效防护措施。

全面开展校园内环境清洁整治行动。

彻底清除各类病媒生物孳生环境。

加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。

加强垃圾分类管理。

每日生活垃圾均要清运出校园；严格做好废弃口罩的收运和处置。

及时转运。

做到日产日清。

每日对废弃口罩收集桶进行规范消毒。

七是加强食堂监管。

在市场监管部门的指导下。

加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。

严格餐（饮）具的清洁消毒。

餐（饮）具要做到一人一具一用一消毒。

师生采取错时、分散就餐。

做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。

防止带病上岗。

食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、动物源性食品。

不得提供生冷食品。

在卫生健康部门指导下。

加强对自备水源的防护。

八是加强住宿学生管理。

对于住校生。

实行校园全封闭管理。

严禁住校生出校门。

宿管人员实行24小时值班制度。

每栋宿舍楼至少有一名值班人员在岗。

负责学生进入宿舍实名验证并检测体温。

对宿舍楼门厅、楼道、洗手间、淋浴间等场所定时消毒和通风。

按照学生宿舍住宿规模。

储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品。

睡觉时尽量不要头紧挨着头。

学生就寝前。

每层楼有一名教师值班。

防止学生相互在宿舍间流动。

对于在校外住宿的学生。

要落实联系责任人。

加强宣传教育和引导。

及时提醒其服从属地管理。

注意自我防护。

九是及时补充防疫物资。

有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物资。

保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

十是加强脱贫攻坚教育保障。

各县（区）政府（管委会）要加强控辍保学。

瞄准“开学前”精准摸排、“开学时”按时报到、“考核时”动态清零这“三个节点”

发起最后总攻。

集中力量攻克控辍保学堡垒。

确保一个不漏、一个不少、一个不跑。

确保不因疫情导致一个学生流失。

确保正式开学时义务教育阶段学生零辍学。

要加强学生精准资助。

保障家庭经济困难学生基本的学习和生活需求。

十一是加强应急处置。

学校对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察。

不服从管理者一律严肃处理。

学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案。

第一时间向上级教育主管部门、疾控部门及卫健部门报告。

果断采取隔离措施。

在疾控部门、卫健部门指导下加强校园消毒处理。

做好舆情管控和心理疏导。

统筹做好隔离学生的救治。

班级、学校停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。

（一）进一步压实责任。

各级各相关部门要毫不松懈抓好高三初三开学疫情防控工作。

坚决落实疫情防控总要求。

特别是落实县（区）、乡镇（办事处）党委和政府属地责任。

各级教育部门行业主管责任。

各学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任。

各县（区）政府（管委会）主要负责同志要亲自过问、亲自抓。

确保疫情期间教育系统的安全稳定。

（二）强化督促检查。

结合“一县一策”“一校一案”

联合相关部门在开学前进行地毯式检查。

保证不留死角、不留盲区。

消除隐患。

开学后要进行经常的、现场的、专业的督促和检查。

压实责任。

排查短板弱项。

确保各项工作、各项要求真正落地见效。

（三）强化宣传发动。

一是持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作。

引导教职工和学生及时关注权威发布。

关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施。

听官宣、不信谣、不传谣。

确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生；二是加强健康教育。

加强心理辅导和心理干预。

消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理；三是加强舆论引导。

及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展。

加大相关政策举措解读；四是生动讲述各行各业防疫抗疫一线的感人事迹。

加强爱国主义教育。

坚定广大师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

（四）建立家校联动机制。

引导家长和督促学生按要求佩戴口罩。

保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠。

适当进行体育锻炼。

做好自身防护。

及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况。

给予关心关爱。

（五）加强信息报送。

实行“日报告”“零报告”制度。

各县（区）每天向市教育局报告相关工作情况。

明确专人负责疫情信息报送工作。

信息报送至市教育局基础教育科。

（六）严格责任追究。

各县（区）、各学校要畅通监督举报渠道。

及时发现和处置违规违纪违法线索。

从严从快查处。

加强各县（区）对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究。

强化履职监督。

对防控不力、漏报瞒报。

造成疫情扩散等严重后果的行为。

要严查严处。

绝不姑息。

坚决以有力有效的监督推动教育系统疫情防控工作落实落细。

确保省委省政府及省教育厅防控措施和工作要求不折不扣落实到位。

疫情复学工作方案

每天或者一周2次的形式来回访调查幼儿在家的饮食状况、情绪状况、任务完成情况、作息时间情况等。

然后进行教师团队线上会议教研，总结出相对应协助方法。并帮助家长做好家园共育工作。

另外，幼儿园可以把《线上故事会》《睡前小故事》提上每日工作日程，帮助孩子调整作息时间。

幼儿教师和孩子视频连线互动，提前准备好的游戏、谜语、比赛等，要求教师带动孩子一次，然后，孩子带动幼儿教师一次。

最后，给予相应的积分奖励，开学后给予发放相应奖品。

调查幼儿园的线上工作建议，开学后家长对幼儿园教师团队的建议，以及对园所的顾虑等等。

让家长的需求和建议充分参与到开学前准备当。

幼儿园园长带领教师们每天学习开学后的疫情防控知识，重点抓幼儿教师防控细节，学习后，以自己的口吻投放到朋友圈或班级群。

比如：我今天学习到了教室消毒配比的新知识……，最后学习新冠肺炎防控知识。这样让家长随时随地看到我们在不断的为开学做充分的准备，感受幼儿园保护孩子的决心，从而让家长放心。

新生报名本应该这学期入园的，但是疫情影响没有办法入园的。我们应该给予相应的沟通和服务，并且对有动荡的家长给予一些相应的回馈。

比如：每周电话慰问关心小朋友，安抚家长动摇的心情。时常发送育儿知识，让家长感受我们的服务的温馨。

为了避免开学后会有大批的家长，不送幼儿返园，幼儿园园长现在应该带领幼儿教师整理出来针对幼儿按时返园相应的主题内容，提前给家长传输一些返园前准备相关知识。以及不返园对孩子的身心健康、肢体健康、幼儿学习成长影响等等。

比如：每周电话慰问关心小朋友，安抚家长动摇的心情。时常发送育儿知识，让家长感受我们的服务的温馨。

幼儿园要提前购买防护口罩、测温枪、免洗消毒液、一次性消毒纸巾等，让孩子在园时，可以达到随时消毒的状态。

在疫情期间，表现优秀的幼儿给予奖状小礼品鼓励，在家园共育过程中，家长配合幼儿教师完成幼儿宅家教育的家长给予证书、奖杯等。

接到政府上级部门下达开学通知后，建议幼儿园应该要求家长代表或家长委员会成员来参观和检查准备工作，由幼儿园园长全程带领并讲解开学后的一日流程改动，消毒细则，孩子饮食注意细节等。让代表家长起到宣传用作并给出无风险承诺。让家长放心送！

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疫情过后复学准备工作简报

在紧张的总复习备考阶段，全体高三师生经历了防控新冠肺炎疫情而作的线上辅导，终于迎来了返校复学的大好形势。为确保高三毕业班广大师生返校复学的安全、有序，高三校区在上级的领导和总校的指导下，秉持总校郭思健校长“健康第一，生命至上”的指导精神，按照校区何兴平校长“严之又严、实之又实、细之又细”的工作要求，做了大量的准备工作，返校复学前后秩序良好、安全有保障，得到师生们的赞许、社会的肯定。

在收到4月27日高三师生返校复学的通知后，高三校区行政在总校的领导下迅速开会研究准备事项，开始了各方面的准备。

4月18日、21日、22日，校区连续召开行政、年级组长会议，班主任工作会议，年级教师大会，周密商讨、布置返校复学事宜，做足防疫和备考的两大项准备工作。在防疫方面，配备、检验体温检测仪、消毒剂等各种防疫工具设施，在班主任会议之后，组织全体防疫工作负责人和班主任进行了返校复学流程和防疫应急演练，发布学校编订的《新冠肺炎疫情防控管理工作手册》，确保主要工作人员熟悉操作。年级教师大会后，全体高三老师也在返校前对课室进行了细心的打扫，并按单人单桌的要求布置好座位，将学生在课室内堆放的储物箱等物件搬出摆放到课室外靠墙的走廊上，老师们脸上淌着的汗水，让我们看到了他们对学生们的热情关爱和返校的殷切期盼。

在工作会后，班主任们为返校复学作了大量的准备工作。首先加强家校沟通，通过微信群、“粤康码”小程序联系家长做好学生健康信息登记上报，掌握学生在家至返校前的详细动向，确保防范周全。重点关注高中风险地区返校人员情况，通知要求由相关地区返梅的师生在返校前做好核酸检测，经排除风险后方可返校。将学生科制订的《返校须知》等文件和其他相关防疫复学的提示信息通过校讯通、微信群等发布给家长、学生，老师们还制作了返校流程课件，帮助家长和同学们熟悉流程安排，保证安全有序。

校区密切联系学校各部门，部署落实迎接返校复学的各项要求。宿管中心组织安排先对学生宿舍进行了大扫除和消杀，使内宿生返校入住的卫生得到保障；饭堂分别设置出入口，餐桌进行分隔划定；总务科安排对所有教室、宿舍的空调进行杀毒清洁。考虑到学生返校时携带书籍、行李较多，为减轻他们的返校负担、更好地维持进入校门的秩序，团委联系了志愿者服务队，配备数十架手推车，为返校工作做了充分的铺垫。此外，校区认真结合宿管中心、膳管中心、校医等各部门工作人员提前熟悉岗位职责，制订值日老师安排表，落实各时段防疫要点都有人负责，以迎接返校复学的到来。

返校复学当天，在交警、辅警的协助指挥下，返校师生来到学校门口按分隔线排队有序进入，辅警、志愿者和不少老师帮助学生运送行李，让学生得以按顺序通过体温检测仪进入校园（家长及校外无关人员一律不得入内），然后到志愿者工作处上交健康登记表，再返回宿舍、学校整理事务。热情、温馨的一幕幕画面，在媒体记者的镜头中，在家长、老师和同学们的眼中，组成了一道道美丽的风景线。

学生返校后，各班第一时间领取并向他们发放第一周每人每天2个口罩，并指引强调学生除用餐、体育运动和睡觉时间外必须全天候佩戴口罩，内宿生睡觉必须采取头部方向错开的措施。各班组织学生大扫除，并于当天下午召开以防疫和备考为主题的全年级电视大会“开学第一课”，由团委孔鑫辉副书记对防疫抗疫的现实形势、具体措施和重大意义，促使学生加强认识、提升责任感，在日常生活中落实防疫措施。学生返校后，马上落实社交距离间隔措施，超过30人的原班级全部拆分为两个班，利用备用课室分开上课，实现单人单桌。晨、午、晚三检措施马上推动，值日老师陪餐监督随之落实。

复课之后，各班严格执行晨、午、晚三检的落实和表格登记，排查体温异常情况，一旦发现体温异常学生，班主任立即报告校区负责人和校医室，在作出初步排查后，联系家长将学生接出诊治，严格执行处置流程，确保防疫措施落实到位。同时，在日常管理中不断加强防疫宣传，通过广播、发放宣传手册等方式，提高学生防控意识，减少校园各类常见疾病的发生。严格落实卫生保洁工作，增强日常消杀，设置专门的废弃口罩回收垃圾桶，确保校园卫生整洁。严格执行内宿生全封闭式管理，严查出入校门的校卡、请假条等凭据，严控学生与外界的接触，保障校园内部卫生健康安全。开学一周以来，整体健康情况良好，保证了教育教学的有序开展。

在抓好返校复学前后疫情防控工作的同时，校区对复习备考工作也不遗余力。郭校长也经常深入校区各个场所，认真细致地关心督导校区的各方面工作。在师生返校前，校区教务负责人就根据新形势制订了新学期课表，在周六排课、学期阶段工作安排等方面进行了有效的落实。年级大会上，校区何兴平校长对返校前线上备考的工作予以肯定，同时详细分析了几次线上考试的情况，勉励全体老师扎扎实实推进总复习备考，注意把握返校复课的节奏，引导学生往更好的状态调整。郭思健校长也在大会上对高三的防疫、备考工作给予了高度评价，并且提出要化解难点、化患为利，努力破难攻坚，抓好精准教学，向后阶段的复习备考要效率。

“开学第一课”中，校区杨茹波副校长以充满耐心和激情的话语给高三学子们鼓劲打气，对他们提出疫情防控战和高考备考决战的“双战”目标，并指明了师生同心、保证效率的总方向，在返校复学的第一天向全体高三师生吹响了备考冲锋的号角。

复课后，高三校区群策群力，想法设法克复疫情防控形势下总复习备考面对的各种问题。针对分班教学的新安排，各班班主任和科任老师们细密沟通，制订合适的策略，力争在不利的客观条件前创造高效率，并且关注对学生心理健康，及时发现疏导存在的问题，使学生能安心、放心和静心地投入返校复课后的学习中。为了让在宪梓楼等备用课室学习的班级拥有更好的条件，校区联系总务部门，在总校的协助下，仅用四天的时间就在百周年纪念楼旁建造了6间移动厕所，并将宪梓大礼堂侧的老厕所清洗干净，在校园内布置花圃，为师生们营造了更加便利和舒适的环境。

此外，根据复习备考的阶段推进，校区一如既往抓重点、促均衡，朝着既定目标继续奋斗。文综、理综研讨制订了综合科测练的安排时间，利用周三晚上和周日上午组织学生进行试题测练，安排科组轮值监督，提升综合科的备考效率。各科组也开展多种多样的教研活动，加强交流沟通，促使备考全面推进。

高三校区的返校复学工作从准备到实施至今，总体是高效有序的，这离不开总校的指导协调，也离不开广大热心校友和社会贤达的大力支持。“沧海横流，方显英雄本色。”我们相信，我们凝心聚力，克难攻坚，为学生保驾护航，为学校增光添彩，在决胜高考的路上，每个人都成为真心英雄！

疫情复学工作方案

疫情复学工作方案

根据教育部办公厅《关于做好20xx年春季学期中小学教育教学工作的通知》、上海市教育委员会《开学工作指南》以及区教育局会议精神，结合学校疫情防控和教育教学工作的实际情况，现制定白鹤小学20xx学年第二学期返校复课工作方案。

做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们要认真对照上级部门的各项要求，进一步压实主体责任，充分发挥联防联控、群防群控的机制作用，不断强化校园安全管理和疫情防控措施，坚决防止疫情在校园扩散蔓延，全力确保新学期学校各项工作的有序平稳运行。

5月18日，经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合格后，四、五年级实施开学。

（一）组织架构和工作体系。

1.建立开学工作领导小组。

组长：

组员：全体行政、全体年级组长、全体班主任。

全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作，确保各项措施落实到位，确保教育教学工作平稳有序。

2.加强联防联控工作。建立教育主管部门、街镇社区负责部门、上级卫生中心和社区卫生中心的联系网络，保持密切沟通。

（二）落实《白鹤小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案（含应急处置预案）（修订稿）》。

按照上级部门防控工作的统一部署，坚持做到守土有责，守土负责，守土尽责，以最大决心、最严措施、最多努力争取最好的结果，坚决打赢我校疫情防控阻击战，全面保障广大师生员工的身体健康和生命安全。

1.守好门。主要抓好三方面工作，一是每日晨检。师生进校门前必须人人测体温，如体温异常，应立即在校门外体温复测区进行二次测温，二次测温以耳温枪或水银温度计为主，如果确认有发热等症状的，无论是学生还是教职员工，都必须在2小时内送到中山医院青浦分院发热门诊就诊，并立即进行核酸检测。二是严控外来人员。所有外来人员事先必须取得联系并且确认。进校门时外来人员应提供身份证和健康绿码，测温如发现异常的应谢绝入内，登记时应写明姓名、单位、体温、身份证号码。三是测温和门卫人员自护。所有参与人员防护用品必须到位，防护用品每日更换。如学校出现检测为阳性者，并立即报告并启动应急处置程序。

2.管好人。重点是5类人员，一是湖北地区返白鹤人员的自我健康观察和相应的核酸和血清检测。二是每日缺勤缺课人员的跟踪管理。三是在校发生的体温异常等症状人员的送医就诊。四是食堂等公共服务人员的常态健康。五是境外返华人员的观察隔离和“双检”。

3.做好事。一是每日的环境消杀。二是学生分批错时上放学和用餐。三是食堂的食品卫生安全。四是师生的防控知识宣传和健康心理引导。五是防控物资的准备。六是校园的日常安全管理。七是学生佩戴口罩的科学指导。八是学生的个人卫生和相互活动时的卫生安全。九是每日报送的精准及时，在疫情期间做到每日报送两次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校师生需每日测温两次并做好记录。十是师生员工假期管理，师生不得赴本市以外地区活动，如确需外出，回沪应自行立即做好核酸检测，检测结果合格的，报学校批准后方可返校。

4.校园实行封闭式管理，坚决做到“六个一律”，坚决守牢校园大门。（“六个一律”：未经学校批准，学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理；学校体育场馆等场所一律暂停对外开放）。

（三）组织管理工作。

1.教职工管理。

负责人：

具体责任人：全体工会组长及委员。

职责要求：

（1）开学报到前一周及复课后，由工会组长逐一联系组内教职工，对全体教职工的健康状况、行踪及接触人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。

（2）做好教职员工的健康状况跟踪，开展教职工每日晨检工作。并自觉填写好《健康状况动态信息登记表》，每周五离校之前交工会组长备案。

（3）因病缺勤必须按学校有关规章制度规定进行请假登记与报告。不允许带病上班。因病缺勤教师应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校复工。

（4）开展全员培训及演练工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、分班就餐、如厕等方面的处置演练，确保关键人员掌握应急处置流程，把控关键环节。

（5）安排好《教师校园值日工作安排表》，定点定岗，明确工作要求及流程，确保师生进校安全有序。

2.学生管理。

负责人：

具体责任人：德育处、教导处、全体组室长及班主任。

职责要求：

（1）年级组长、班主任在德育处的指导下通过班级群发送健康知识、心理健康知识和各类权威信息。

（2）开学报道前一周，由班主任逐一联系班内学生，对全体学生的健康状况、行踪及同住人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。

（3）做好学生的健康状况跟踪，开展学生每日晨检工作。并自觉填写好《白鹤小学学生每日进校承诺书》，每周五离校之前交班主任留存。

（4）班主任每天午会课午检，如有学生缺勤，必须马上向家长了解学生身体状况。学生因病缺勤应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校上课。

（5）开展对学生的宣传教育工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上学、放学、体育活动线路和区域、分班就餐、如厕等方面的宣传教育。

（6）制定和完善学生返校后一日行为规范，开学后严格按照规定进行落实，通过检查、评比、表扬等方式加以落实。

（7）明确校园值日管理职责，安排好校内各楼层、如厕、用水等区域的值日老师。

3.校园安全管理。

负责人：

具体负责人：总务处。

职责要求：

（1）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园，所有进入校园的师生、外来人员，必须查看健康码、测量体温，对体温异常者进入校园进行限制。

（2）严格实施入校体温检测制度，在教师上班学生上学时段安排专人测量师生体温，体温异常者不得入校。设置临时观察区，对体温异常者留置处理，发现异常按应急预案处置。

（3）在图书馆、食堂、会议室等人群密集场所加强体温检测，必要时测量体温后入内。

（4）开学后每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气工作，保持室内空气流通。

4.卫生管理。

负责人：

具体责任人：总务处、卫生室、全体组室长及班主任。

职责要求：

（1）科学开展校园内环境清洁整治行动，确保不留死角清洁消毒到位，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境。

（2）全面做好教室、办公室、运动场馆、图书馆、专用教室、厕所、食堂等重点区域和场所的消毒通风工作，开学后保证公共区域、教室每天消毒1次，并做好记录。

（3）加强直饮水设备的消毒、清洁管理，消毒次数增加为每天2次。

（4）开展消毒液使用培训，提高消毒效果。

（5）在每个洗手间、教室放置好除菌洗手液。

（6）全面做好校园环境的清洁工作，垃圾日产日清，垃圾厢房每天消毒，保持干净、整洁的校园环境。

5.食品安全管理。

负责人：吴志清。

具体责任人：总务处、卫生室。

职责要求：

（1）按市场监管局和卫生监督所的规范要求加强食堂管理，确保师生饮水、饮食健康。

（2）严格按照有关规定，排查食堂工作人员的身体情况，符合有关要求后，方可恢复其工作。

（3）开学前所有食堂工作人员进行核酸检测。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨检制度，有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的，必须暂停其工作,待查明原因并病症治愈后，方可重新上岗。加强从业人员消毒、防疫等工作的培训。

（4）食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。严格要求食堂配菜公司送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。

（5）在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。做好正式上学学生用餐的准备，按疫情防控要求严格食堂供餐管理，细化每日煮食、分餐、消毒等程序。

（6）开展教师文明用餐宣传教育，引导教师按照用餐线路要求进入食堂用餐，安静用餐不讲话，避免飞沫传播。

6.物资储备管理。

负责人：

具体责任人：总务处。

职责要求：

（2）准备并启用校内符合防疫要求的医学观察隔离场所。

幼儿园疫情复课准备工作方案

为切实做好20xx年x季学期返园开学期间的疫情防控和教育保育工作，保障师幼身体健康和生命安全，根据省教育厅《关于做好20xx年x季学期全省中小学(幼儿园)x季学期开学工作的通知》文件精神，我园定于xx月xx日幼儿园幼儿返院学习。幼儿家长在做好防疫措施前提下，根据自愿原则送幼儿园返园学习。现结合实际，制定本工作方案。

强化政治站位。坚决贯彻落实上级决策部署，做好我校学前教育新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作。做到守土有责、守土担责、守土尽责实现防控保教“两不误”，确保师幼身体健康和生命安全。

xx小学新冠肺炎疫情防控领导小组统一领导学前教育防疫防控和开学工作，汪xx、周xx任副组长。各司其责，协同合作，共同做好幼儿园x季学期开园前后的新冠肺炎防控工作。

(一）加强组织体系建设。

1、加强组织领导。附属幼儿园成立由马xx任组长的开学工作领导小组。建立幼儿园、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。

2、加强联防联控。在xx镇疫情防控指导小组领导下与当地卫生防疫、市场监督、村委会等部门的联系与沟通，开展联防联控。

(二)制定开园工作“三案九制”。即开学工作方案、幼儿园突发公共卫生事件应急方案、应急心理干预方案；传染病疫情报告制度、师钟晨午检管理制度、师幼因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师幼健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度环境卫生检查制度、外来人员入园管理制度。

2、落实师幼员工健康管理。师幼员工签订入园前14天活动轨迹和健康承诺书，申请健康码。

3、严格落实幼儿园封闭管理。无关人员一律不仅入园，师幼入园一律核验身份并测量体温。园内体育场馆暂停对外开放。

4、深入开展爱国卫生运动。开学前对幼儿活动室、办公室、食堂、午休场所、厕所、扶梯、玩具等清扫消毒和安全排查。检查供水设施配备洗手液等防疫物品。

5、开展应急培训演练。对所有人员开展应急处置演练，熟悉工作流程，推演幼儿到校情况。

6、做好防控物资储备。配备体温测量用品，手消毒用品、物表消毒剂及用号、垃圾处理用品。

(三)做好开园日组织安排。

1、明确师幼员工入园流程。

2、错时错峰安排进出幼儿园。

疫情复学工作方案

根据《南昌市2022年春季学期高三年级返校学习方案》文件要求，为做好全县中小学校(园)春季学期复学疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，结合我县实际，特制定本工作方案。

全面落实国务院联防联控机制部署和省委省政府、市委市政府、县委县政府的决策部署，坚持底线思维，强化忧患意识，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，防止疫情在学校扩散，守护师生健康，维护校园稳定，确保学校教学秩序恢复正常。

坚持确保安全。树立“健康第一”的理念，在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下，统筹做好疫情防控和学生返校学习工作，做到“两手抓、两不误”。

坚持有序分段。全县高三年级学生先行返校。其余学段、年级后续安排返校，学生错峰上下学，避免人员聚集。

坚持责任落实。落实属地党委政府领导责任、教育部门主管责任、相关部门监管责任、学校主体责任及师生员工和家长的自我防护责任，确保防控措施落实到位。

全县高三年级学生于3月28日(星期一)返校学习，其他学段和年级学生返校学习时间另行通知。

学校师生居住地属于我市封控区、管控区的暂不返校学习，当前不在我市居住的学生暂缓返校学习。

各学校要通过公众号、微信、短信、电话等渠道向学生、家长、教师及工作人员发布返校通知、返校要求及防控信息，确保每一位学生、家长、教师及工作人员知晓学校相关工作安排。

1.精准落实疫情防控措施。各学校要加强校门管理，建立外来人员登记制度，对所有入校人员要核验身份，进行“三查一测”(查健康码、行程码、核酸检测结果，测体温)。对在校学生严格执行晨午晚检制度、因病缺勤和病因追踪登记制度。要坚持预防为主，继续严格按照县疫情防控指挥部办公室印发的核酸检测“适时”抽检通知和省、市教育部门要求，加大抽检频次、扩大抽检面，返校后，学校师生抽检率原则上每天要达到20%，食堂厨师、门卫、保洁等后勤人员每天开展核酸检测。要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防，在加强校园常态化疫情防控的基础上，做好春季其他传染病防控，落实重点场所通风换气、环境消杀等措施。要规范学校传染病疫情报告，出现传染病病例的学校要在报告县卫健、疾控、教育部门和政府的同时，报告上级教育行政部门。

2.强化重点人员防控管理。各学校要按照国家卫生健康委、教育部联合印发的《关于印发高等学校、中小学校、托幼机构春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)的通知》和省疫情防控指挥部印发的《关于进一步科学精准做好常态化疫情防控工作的通知》要求，加强重点师生及其父母等共同居住人员健康管理和行程轨迹监测，精准掌握他们的健康状况和行程轨迹，做到底数清情况明，从外省返回或去过国内中高风险地区的、从本市封控区管控区解封后返校的，必须持医疗机构核酸检测阴性证明方可到校。

3.全面整治校园卫生。学生返校前，各学校要按疫情防控要求进行一次全面彻底的卫生大整治，对教室、办公室、食堂、厕所、宿舍、健康观察区(室)等重点场所或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行全覆盖卫生清洗、消毒、通风换气。停课后被征用作全员核酸检测点的学校，消杀完成后可请县疾控部门进行检查验收。校园环境消杀要坚持适度原则。

4.严格控制聚集性活动。各学校除按正常的教学要求以班级为单位组织学生活动外，要暂停一切聚集性活动，严格控制人流量，实行小班教学，每个小班学生人数原则上不超过班级人数的50%。举办会议、聚会等活动应当尽量召开线上会议或视频会议，50人以上的聚集性活动应制定防控方案，报县疫情防控指挥部批准，严格落实活动闭环管理。寄宿制学校要按照“网格化”要求，建立楼门管理制度，避免楼间无关人员流动，实现学习、生活空间相对固定，做到校园住宿闭环管理。就餐采取分餐制，提倡自带餐盒或使用一次性餐盒，实行分班级、错时间、分区域就餐，也可视情况分批到食堂购餐后返回教室或宿舍就餐，做到饮食闭环管理。

5.加强师生防疫宣传教育。各学校要多渠道、多形式开展疫情防控政策和健康知识宣传教育，引导师生、家长强化自我防控意识和社会责任意识，遵守属地疫情防控规定，尽量避免或减少前往人员较多的公共场所，养成在人群密集和密闭场所佩戴口罩，勤洗手、常通风、少聚集、用公筷、“一米线”等基本卫生习惯。倡导学生和家长采取自行接送、骑自行车、步行等适宜方式上下学，尽量减少乘坐公共交通，确保学生“点对点”从家庭返回学校，做到上学路途闭环管理；倡导师家长生近期不出市，坚持非必需不前往中高风险和本市封控区、管控区，若因特殊原因需要前往的，必须报告学校，返回后落实疫情防控规定后才能返校。

6.健全疫情应急处置机制。各学校要做好发生突发疫情后的应急处置，安排必备应急隔离场所、物资储备和人员力量等，为一旦校园发生疫情后大规模师生隔离转运、封闭管控、医疗救治、核酸检测排查等做好充足准备，严格落实应急处置闭环管理。要不断完善响应快速、流程完整、保障有力的应急处置预案，要与县卫健、疾控等部门和对口帮扶医疗卫生机构密切对接，增强科学精准处置突发疫情能力。要加强相关防疫人员培训，做好防疫物资的补充储备。要落实“早发现”“早报告”要求，引导师生履行个人防护责任，如发现疑似症状，主动加强健康监测和核酸检测，及时向社区(村)和学校报告，到定点医疗机构就诊。

7.加强师生心理健康教育和人文关怀。引导师生正确认识、理性看待、科学应对疫情，克服恐惧思想，对曾经出现过确诊病例的师生和家住封控区、管控区的师生要加强心理疏导、不得歧视。对现仍居住在封控区、管控区不能来校复课的学生要继续落实好线上教学，保证教学质量，对其家长要安排专人一对一地做好解释说理工作，帮助他们克服焦虑情绪。

8.要加强值班值守。各学校要启动24小时疫情防控指挥值班体系，加强复课后学校值班值守，强化督导检查，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，寄宿制学校夜间必须安排校级领导住校值班。加强家校联系，提醒家长关注疫情防控，履行个人防控责任，避免交叉感染风险行为。要严格落实信息报送制度，按要求及时报送疫情防控信息，不得迟报、漏报、瞒报和谎报。

各中小学校(园)要进一步提高政治站位，强化责任担当，压实“四方责任”，落实“四早”要求，时刻紧绷疫情防控这根弦，统筹安排好学校疫情防控各项工作，坚决筑牢校园疫情防线，确保校园安全稳定。

1.深化思想认识。切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从市、县指挥部的统一指挥调度，严防严控、联防联控，坚决守住校园不发生聚集性疫情的底线。

2.压实工作责任。各中小学校(园)要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。特别是学校主要领导要靠前指挥，身先士卒，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

各乡镇中心学校、初级中学、县直各校(园)要按复学前、复学时的物资储备、晨午晚检、教育教学(线上教学)、清洁消毒、食品安全、寄宿管理、应急处置、值班值守、人文关怀等各项重点工作内容制定具体、操作性强的学校(园)春季学期复学疫情防控工作方案，加盖公章后于复学前1-2天扫描发“安义政教”微信群，报县教体局备案，联系人：谢祥海，联系电话13699500459。各乡镇小学、幼儿园的工作方案报属地乡镇中心学校备案。

3.加强统筹协调。各中小学校(园)要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和年级、班级、老师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

4.严格督导检查。各中小学校(园)要在学生复学前对疫情防控各项筹备工作进行一次全方位的自查。县教科体局也将加大督查力度，于复学前专门组织人员对各校进行一次检查验收，对贯彻落实上级决策部署不力的，不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

疫情过后复学准备工作简报

为做好高三年级复学复课准备工作，4月17日上午，我校组织召开了高三年级复学复课疫情防控教师培训会，学校党委书记、校长钟代文，副校长祝楠，校长助理李昌春，各专业部部长以及全体高三教师参加会议。

会上，钟校长真诚欢迎各位教师健康归来，特别强调：要更加深入细致、精准地落实好防控举措，周密筹备复学复课的各项工作；随着全国各地复工复产以来，人员流动性不断增强，聚集性疫情发生概率增大，要坚决克服麻痹思想、侥幸心理，确保校园安全；要认真落实开学工作方案各个环节的操作流程，人人要做到心中有数，杜绝疫情向校园输入和扩散，确保校园一方净土。钟校长最后指出：学校再美，没有老师和学生，最多就是一个园子；在即将到来的高三学生复学复课，我们将面临各种各样的困难和挑战，大家一定要把疫情防控、确保师生的'生命健康安全作为我们的首要工作，树立“战疫情珍爱生命，迎高考创造美好”的观念，扎实、细心、沉着、有序、科学、精准地开展工作，做到疫情防控和教育教学两不误，逐步恢复正常的教学生活秩序，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

校长助理李昌春对高三教师返校后教学常规提出新要求，对后期高三工作进行了安排。希望教师在做好疫情防控的基础上，根据前期线上教学情况和学校的统一安排，指导学生做好自我防护工作，认真备课，认真教学，轻松愉快去迎接高考。

最后，祝楠副校长就疫情期间教师行为规范和学生晨午检做了详细的要求。教师上课全程戴口罩，每天两次到行办测量体温，教师食堂就餐一人坐一张桌子；学生的口罩由班主任每天发放，每天测量五次体温；第四节任课教师和上晚自习的教师要负责给学生测量体温。要求全体教师绷紧疫情防控这根弦，将学生的身体健康铭记在心，切实担当责任，确保开学后校园安全。

此次培训学习，教师们了解了疫情防控工作的具体流程，更加明确了高三年级复学复课的重要意义，明确了高三年级的工作目标，提高了教师们的工作热情，为高三学生的顺利返校，为高三教学的高效开展做好了充分的准备。现已春暖花开，愿生平安归来。

小学复学准备工作方案

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《xx市xx区20xx年x季各级各类学校学生返校学习工作方案》的文件精神，结合我校的实际，制定本方案。

1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控工作预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，做好物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立学校疫情防控工作专项领导小组，具体人员安排如下：

组长：xxx。

副组长：xxx综治办全体成员。

组员：各班主任及任课教师。

3、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午检学生进班前进行体温测量、身体状况询问和登记、上报工作，对教职工工作场所和教室进行通风换气。

4、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格落实“三验一戴”防控措施，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

5、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级群等信息平台，用好公示栏、led电子屏、黑板报等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

6、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在校内设置卫生室、隔离室，并配备必要的防护用品。科学合理有效使用防疫物资，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

7、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

1、全面排查登记教职工、门卫保安和学生近期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况，建立有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展校园卫生整治活动，全方位改善校园环境卫生条件，推进教室、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3、加强人员密集场所卫生管理，学校每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、功能室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

1、全面了解停课期间学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的`授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动。返校第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错峰安排学生入校和离校。

一至四年级学生：上、放学一律走校大门口闸机通道，学生在校门口排4路纵队。

五、六年级学生：上、放学一律走新教学楼和篮球场之间的消防通道（xx超市对面消防通道），学生排2路纵队。

全体师生均须佩戴口罩并测温正常方能入校，注意上下学队伍秩序，保持1米距离。家长须在校门口平台下面接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长须佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

5、加强就餐、上学方式管理。

鼓励学生在家就餐，尽量不在外面餐饮店就餐。有条件的学生，提倡步行或者家长接送，不提倡乘坐公共交通工具上学。

6、建立家校联动机制。

持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。有疫情疑似症状时立即上报班主任或学校。教师及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

疫情过后复学准备工作简报

按照成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部通告（2022年第15号）精神，学校经温江区教育局批准，于2022年9月19日全面恢复正常教学。当天，温江区人民政府督学易坤华，来到温江区光华馨城中学校，开展对学校复学工作专项督促指导。学校校长杜雪红等一道陪同，并向易督学汇报学校防疫、开学等工作的开展情况。

易督学进入学校对学生入校流程进行了仔细的询问，对涉及安全的核心问题如入校时间、环境消毒、核酸检测等细节，进行仔细的了解，在德育办公室翻阅学校的疫情防控档案资料，易督学建议：学校按照省市防控指挥部要求，细化“一校一策”疫情防控方案，严格做好学生复学后的各项工作。

易督学和学校领导一起巡视校园，查看了学校的食堂、教学楼、学生上课、课程设置等工作！就学校复学当天的晨检情况、上课安排、课间活动、就餐管理、放学安排等工作进行了详细的了解。易督学对学校复学第一天的工作都给予了高度的评价，同时也对学校各项工作提出了许多指导性的意见。

最后，易督学强调：疫情期间，学校工作关系到千家万户，一定要注意各项工作的扎实开展，做到“科学规范佩戴口罩，保持社交距离”，要教育学生“注意个人卫生、戴口罩、勤洗手、多通风”。提高师生的自我防范能力，巩固来之不易的疫情防控成果，确保教学工作平稳、有序、安全地进行！

小学疫情复学方案

为认真贯彻落实省、市、区安委会有关工作部署，全力保障我校安全工作有序稳定，结合学校实际，xx小学特制订以下实施方案。

当前，新冠疫情防控工作已进入常态化，我校集中开展隐患治理和风险防控，解决好安全检查和疫情防控检查中暴露出的薄弱环节和具体问题，持续维护校园安全稳定的良好局面。

（一）持续做好疫情防控工作。依据市区教育行政部门有关要求，学校从严落实卫生防疫、健康监测、食品安全以及健康教育等方面的科学应对措施。同时，要坚决落实好疫情防控期间的快递物流管控工作，所有快递件一律不许进入校园，严禁在校园警务室承担快递收发工作。

（二）不断加强安全教育工作。学校瞄准复工复学后师生情绪紧张、波动、恐慌以及心理异常等新问题，制定专门的复工复学安全教育方案，多频次、深层次地进行教育宣传。

一是系统开展一次安全教育活动。学校充分运用“安全教育信息化平台”提供的`课程体系等丰富资源，积极引导学生开展自主学习、训练和自我测试，使学生树立牢固的安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识。

二是集中开展一次线上+线下双线家访。学校利用家长学校、家访、家长开放日等家校互动机制，安排班主任、副班主任、任课教师等，集中全面开展一次线上+线下双线家访活动，及时了解掌握学生思想动态，及时帮助化解家长与孩子之间的矛盾冲突，有效消除风险隐患。

三是集中开展一次主题安全教育活动。全面做好学生安全教育、法治教育、品德教育、生命教育、心理健康教育，特别针对加强心理健康教育方面，通过线上或线下的方式，及时安排组织召开主题班会和家校共育的相关活动，积极引导学生热爱生活，珍爱生命，有效帮助学生化解消除焦虑心态。

四是做好复工复学前的安全隐患排查整治工作。在复工复学前，组织开展一次全校性的安全隐患排查整治活动，对消防、用气、用电等重点部位进行全面细致地排查，不留“死角”。发现安全隐患，能立即整改的要马上整改，不能及时整改的要制定整改方案，确定整改责任人，落实整改经费，确保限期消除隐患。

五是组织开展一次涉生个体极端事件的隐患梳理排查。围绕学生家庭情况、行为习惯、心理状况(特别是异常情况)，思想情绪和同学关系状况等方面进行全面排查。心理咨询室魏萍老师对发现的心理问题学生进行跟踪干预，建立工作台账，采取“一对一、多对一”等方式，全力做好关心关爱和教育帮扶工作。

1、推进“四个百分百”建设达标落地。目前，此项工作已进入冲刺阶段，国家、省、市教育、公安部门给予高度关注，并明确了具体的“交卷日期”和目标标准。按照要求精心组织开展达标自查自纠，确保我校各项任务按期全面完成。

2、加强交通安全疏导。在保障上下学期间校门口人员不聚集的基础上，我校开学前与东岗交警大队沟通协调，科学规划停靠区，加大学校周边道路交通秩序的维护工作，实施人车分离，全力保障学生上下学交通安全。

3、加强冬季取暖安全防范。安全办、总务处对学校取暖设备组织专业水暖工进行定期排查，对暖气管网进行实时巡查，严防“跑冒滴漏”，各部门使用电暖的要对电力负荷、线路铺设进行实时巡查，严防各类电力隐患。

4、加大消防安全管理。我校在充分做好消防安全教育培训演练的基础上，时刻盯紧各类火灾隐患。总务处加大巡查管控，确保所有消防设施设备运转良好，微型消防站和各类应急物资准备充分，消防安全应急预案科学高效。

5、强化校园周边治理。开学前我校联合与辖区各部门的沟通协调，组织开展一次校园周边环境排查整治，确保所有风险隐患登记在册。

6、严防校园欺凌事件。进一步完善校园欺凌防范机制，开学复课后，适时组织开展一次师生之间、学生之间的矛盾纠纷排查化解工作，联合辖区派出所排查打击校园安全保护区内“涉校、涉师、涉生”违法犯罪行为，严防校园欺凌事件的发生。

牢固树立安全发展理念，把安全稳定作为生命线、高压线、责任线，坚决克服麻痹侥幸心理和松劲厌战情绪，确保所有监管措施落到实处、抓出成效，全力保障我校安全工作持续稳定向好。

学校疫情复学方案

1、强化安全。坚持安全第一、生命至上的原则。上级教育行政部门反复强调：疫情没有得到全面解除不开学，社会生活没有全面恢复常态不开学，学校全面安全防护保障没有全面落实到位不开学。全校干部教师要充分重视这项工作，强化安全意识，落实安全工作。

2、强化责任。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体行政干部均有相关分工，班主任，教师，工人，门卫责任必须落实到位。

3、强化常态。疫情防控绝不是一阵风，学校卫生保健工作，传染病防治工作也不是抓一阵松阵，要常抓不懈、形成常态。

组长：校长。

副组长：分管安全副校长卫生兼职副校长(社区卫生中心主任)。

组员：全体行政干部。

例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项。

工作推进、进展和完成情况。

1、建立四级防控。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检査。建立学校班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

2、完善相关制度。进一步完善疫情防控工作”三方案十制度”：学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案；学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、入学儿童查验预防接种证工作制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。

3、加强对口联系。学校加强与区应急安全科区疾控中心、当地社区卫生服务中心、就近医疗机构、所在街道办事处、社区、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

4、做实信息报告。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

(一)有备一一复学之前。

1、情况摸排。学校在开学前汇总学生家庭佳址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊意后再返校。

2、宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，滅少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

3、防疫培训。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。提前通过家长培训学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更換、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，请及时更换并将使用过的口罩放置废旧口罩回收垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦抗，时间大约为20秒。

4、习惯养成。学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

5、精准安排。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行”日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，”一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的`教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

6、设施配备。学校加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在学校相对独立处已设置观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

学校开学前按规范配齐配足校內各公共卫生间的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴”正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

7、校园卫生。

开学前一天，学校全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

(1)分时段返校报到：先按低、中、高年段分为三个半天的时段分别返校报到[注：低段（一、二年级)；中段（三、四年级)；高段(五、六年级))。控制入校人员出入量，避免人员过多聚集，引发交又感染，同时可以更为细致的做好入校人员体温检测工作。

(2)分年段分时段开学复课：根据教导处的具体安排实施分年段和分时段开学复课工作。

9、严格值班。复课之前学校加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

（二)有序一一复学当日。

1、测量体温。教职员工和学生返校当天监测体温和健康状况，每位教职员工和学生必须持有填写好的健康卡到校(注：健康卡必须填写开学前14天的自身健康状况记录)，不允许带病或未解除医学观察人员上班或上学严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。

2、交通提醒。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3、佩帯口罩。师生均佩戴好口罩返校，备好备用口罩。返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更換并将使用过的口罩放置在废旧口罩专业垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手时间为15-30秒。

4、保持卫生。进校后，师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。如触摸过门把手、窗户把手、厕所水箱按钮等，应尽快洗手或进行手部消毒。

学校要保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟)。每日对教室、办公室、功能室、厕所门把手；楼梯扶手；厕所水箱按钮、水龙头等公用物件进行多次清洁、消毒。

5、健康教育。学生分班开展健康教育活动，班主任教师讲清楚每天佩戴口罩的要求，洗手的要求，下课体息的要求，午餐排队就餐的要求，每天测量体温的要求。

6、放学组织。放学学生排队间隔距离前后米。分批次放学，减少家长聚集。学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

(三)有规一复学之后。

1、集中教育。正式复学后要上好开学第一课，学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、温度测量。学校要密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在校门ロ、图书室、教室、功能室等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

3、情况上报。对出现可疑症状的学生，学校立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察室区域，并做好个人防护(戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触)。

4、关心学生。教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长开车接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

5、常规教育。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置废旧口罩专业垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、水箱按键、柜台、话简、键盘等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

6、食品卫生。加强对学校集体午餐监控管理，尤其督促落实送货到校人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供货等有关人员)均应佩戴一次性帽子口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鮮材料，摘除手套后及时洗手。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。教职员工疫情期间自备餐具。领餐食回办公室吃。

学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，減少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

7、加强锻炼。学校要引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

8、环境卫生。学校应保持教学区域环境整洁定时通风換气(每日通风3次，每次20-30分钟)，对教室、图书室、功能室、食堂、会议室、教师办公室、洗手间等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

9、会议要求。学校应尽量避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

10、物资配备。学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

学校将在上级教育行政部门和卫生防疫部门的指导下，扎实稳妥推进20xx年xx学期复学工作。紧急情况第一时间本着保证师生生命安全的原则及时处理并向上级汇报。

小学疫情复学方案

切切实实落实落细县教体局和xx镇中心校有关安排部署和工作要求，认真做好xx小学复课及常态化疫情防控工作，保障全体师生健康及学校安全稳定。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：各班主任、xxx食堂工作人员。

教育教学工作由xxx负责，后勤工作由xxx负责，安全工作由xxx负责，其他成员协助配合。

（一）错时错峰上下学。

1、全体教职工暂定20xx年xx月xx日下午四点到校。

2、全体学生暂定20xx年xx月xx日错峰到校。

3、各年级上学时间：一年级8：00返校。二年级8：20返校。三年级8：40返校。四年级9：00返校。五年级9：20返校。六年级9：40返校。

4、各年级放学时间：一年级5：00放学。二年级5：10放学。三年级5：20放学。四年级5：30放学。五年级5：40放学。六年级5：50放学。

(二)复课前准备工作。

1、开展校园环境整治。xxx和xxx两位同志负责校园室外场所、厕所卫生清洁和消毒消杀工作，各班主任负责各班教室、饮水机等消毒消杀工作。食堂餐（饮）具和炊具的清洁消毒由武光艳负责。每日都要进行清洁消毒。

2、总务处xxx根据xx小学xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作紧急会议要求，备齐备足防控物资。储备足够的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、体温枪等疫情防控物资，并且按照xx小学健康观察室（隔离室）标准，配齐相关药品和所需物资。

3、xxx、xxx、xxx三位同志负责查验健康证明。全体师生返校复课时必须携带48小时核酸检测阴性证明、一码通绿码、健康承诺书、近14天健康状况登记表等有效证明前往学校报到。

4、各班主任负责建好本班学生与中高风险和省外非中高风险地区返紫人员动态管理台账。有特殊情况及时按照《xx镇xx小学信息报告制度》履行报告职责。

5、各班主任要认真摸排学生共同居住人员情况，如有从外省回家人员，班主任要主动向xxx、xxx两位同志报告。并要求该人员未解除管控措施前不得与学生接触，一旦接触，学生需进行3天居家健康监测和1次核酸检测，第4天无异常后方可返校复课。

7、所有师生员工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好个人防护。

8、加强师生健康监测。一是全体教职工和食堂工作人员要如实填写《xx镇xx小学教职工复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》，各班主任负责本班学生填写《xx镇xx小学学生复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》，在复课前一天交给xxx打印存档。二是各班主任要做好晨午检、班务记录、学生因病缺勤原因追踪，对有发热师生，要第一时间采取科学规范措施向曹校长汇报，并且同时启动《xx镇xx小学20xx年xx季学期疫情防控应急预案》。三是因病请假师生返校时要出具康复证明。

9、xxx负责门禁管理。要做到对无关人员和车辆一律不得进入校园，师生员工进入校园必须佩戴口罩，查验健康码、行程码、体温监测。未住校教职工、食堂工作人员实行居住地、学校“两点一线”闭环管理。

10、xx负责组织全体教师做好复课后课堂教学与线上教学的衔接，对在疫情期间因被隔离或其他特殊原因没有接受线上教学的学生拉下的学业任务，要安排时间补上，对在线上教学中学生没有听懂的`知识点要通过线下教学再弥补，确保全体学生达到教学进度一致，教学内容相同，教学效果明显。复课后，各班心理健康课老师要组织学生上好健康教育课，进一步宣传疫情防控知识，做好学生心理疏导。

11、师生在校除体育课外，必须全程佩戴口罩，停止组织校级聚集性活动。

12、食堂工作人员武光艳同志根据《学生营养餐指南》上报本周要采购的食材，此项工作在xx月xx日前完成。

1、全体教职工正确认识当前形式和任务，增强责任意识和大局意识，确保我校按时复课。

2、落实责任，迅速行动，立即进入工作状态，认真抓好落实各项工作。

3、全体教职工全天24小时手机开机，确保通讯畅通，及时关注并且落实xx小学微信群里发布的各项工作任务，按时间节点保质保量完成任务，不打折扣，不弄虚作假。

4、要克服厌战情绪，克服思想懈怠，主动担当作为，不要推一下动一下，不推就原地踏步。

学校疫情复学方案

组长：

成员：

（一）学校职责。

1、制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等。

2、制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度。

3、健全家校协作、物资集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。

4、建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。

6、对学校所有场所进行消毒、通风。

7、多种方式加强师生卫生健康教育，宣传疫情防控知识，提升师生防控疫情意识和能力。

8、做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等），及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。

9、制定舆情应对预案，做好舆情应对工作。

10、加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。

（二）督促市医院及疾控中心履行职责。

1。市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。

2、疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，提供学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。

（一）进一步完善联防联控工作机制。

问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。

（二）进一步强化健康教育促进工作。

学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。

（三）进一步加大常规措施的落实力度。

学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的'传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。

（四）进一步抓好学校疫情监测排查。

多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应立即向区教育局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。

学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人尽快向区教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。（疾控中心有责任严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。）。

（五）进一步做好学校传染病疫情处置。

一旦出现学校传染病疫情，学校和卫生部门要共同做好处置工作。配合疾控中心立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。报告卫生计生监督所及时介入，确保各项措施落到实处。

（一）加强组织领导。

学校是落实师生传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。要重视传染病防控工作，完善方案、明确任务、责任到人。学校牵头建立结对工作制度，请求区教育局协调卫生、公安等部门密切配合。积极联系结对医院、疾控中心充分发挥专业优势，保证结对工作取得实效。

（二）强化监督检查。

配合卫生、公安定期开展学校传染病防控工作督导检查。疾控中心按照《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。在迎检中，学校要对检查组反馈的问题积极整改。

（三）严格责任追究。

对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生的相关个人，按有关法律和纪律处理规定，严肃处理。

学校疫情复学方案

避免学生返校后在教学场所聚集，有效减少互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校，充分发掘学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况，按“一系一策，一课一策"原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺利毕业，其他年级学生完成后续教学任务。

1、学生中心原则。把学生健康、生命全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特别要关注因疫情滞留无法返校学生教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进行个性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。

2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类，调整不同的上节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进行分流，尽量减少聚集时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出教室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进行自主学习。

3、加强防控原则。严格执行学校疫情防控办公室要求，面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实训场所等教学场所，保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚集，师生间相互交流，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发事件。

4、有效衔接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效衔接，有序推进考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上答辩等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。

(一)返校前教学安排。

1、返校后教学任务变更。各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进行重新安排，按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行，生成新的课表。

2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表，所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报，以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。

3、实践课程排课。根据课程授课计划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，根据课程实际情况，仍可以继续选择前期确定的`虚拟仿真实验平台进行授课，将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。

4、考试工作安排。根据：学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓励有条件的课程进行线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。

(二)学生返校至暑假前教学安排。

1、班级分组。根据班级名称分为奇数和偶数组。

2、错时错峰上下课。基于安排好的课表，任课教师根据授课班级学生所在组别错时错峰上课。奇数组有课学生分成a和b两组，学生人数平均，a组在教室上课，b组在机房进行实训。偶数组在宿舍安排网上教学。上下午上课时间不变，在机房实训的学生提前15分钟下课，宿舍的学生提前30分中下课;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时基础上增加1个课时。

3、继续开展网络教学，逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学，返校后的14天以后根据学生健康情况逐步安排进行线下教学。

4、不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习的顺利开展。

5、开展实习实训。按照学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实训等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。

幼儿园疫情复课前准备工作方案

为切实做好塔河幼儿园新冠肺炎防控工作，在确保师生生命安全和身体健康的前提下有序返校香浓，关于进一步做好全区中小学(幼儿园)疫情防控和复学准备工作的通知，按照塔河县教育局工作要点，结合我园实际，将充分利用延长版假期，做好家园共育工作，有效做好假期工作与返校复学后工作衔接到位，以保证一手抓好教育教学工作，一手抓好疫情防控工作，现制定幼儿园返校复学实施方案。

成立由党支部书记和园长任组长、副园长任副组长的领导第一责任人，由中层牵动监督，教师具体落实，各司其职，明确分工，确保复园后疫情防控和园所工作两不误。

始终把师幼安全和健康放在一位，幼儿园要在加强日常管理工作的同时，严格执行塔河县防疫指挥部和教育局疫情防控工作各项指令和部署要求，科学有序，统筹落实幼儿园开学师幼返园前后的疫情防控工作，做到责任不减，思想不松，要求不强，开学前充分准备，开学后严格执行，严防疫情侵入幼儿园，确保幼儿园平稳顺利开学，师幼安全返园。

(一)科学统筹，充分准备。

1、防控物资采购。认真做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、额温、含氯消毒片、体温计、喷壶、紫外线消毒灯、免洗机器人、鸭嘴式空气雾化消毒机等，采购由专人负责，专人管理，采取定点存放，规范使用。

2、开学第一课。开学前向全体教职员工进行《开园第一课》培训，即“幼儿园聚集性疫情应急演练方案讲解”，让所有教职工重视疫情防控工作，科学执行幼儿园防控措施，对突发情况的应急处理过程清楚，明确自身岗位职责，明确具体工作内容。

3、应急模拟演练。应急模拟演练活动由防控领导小组成员、保健医、各班班主任、保安参加演练，演练前园长对参演人员进行了培训，让参演人员熟悉演练的流程，明确各自职责，使家充分认识到此次应急演练的重要性，并为复园后的工作有序开展打好基础，为出现突发事件应急处理做好准备。

4、严格执行返乡职工和幼儿隔离14天制度，包保责任到人，达不到疫情防控要求的人员不得上班、入园。

5、规范合理设置隔离室，以保证在发现异常幼儿时，及时安置，避免交叉感染等现象发生。

6、开园前通过微信等线上沟通的方式，对教职工和家长进行疫情防控知识宣传教育，号召职工和家长积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，严禁参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。

7、每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向教育局和疾控中心报告具体情况。

8、采取幼儿在班级内就餐，避免聚集情况发生。

9、严格采买，指定具有索证、食品安全许可证的符合规定的商家进行采购，以保证食品安全。

10、做好开学前园内设备设施维护与维修和消毒工作，确保幼儿游戏时的安全。

(二)精准施策，做细工作。

1、安全卫生方面。

1)开园后执行家长在园门口接送幼儿，采取错时接幼儿离园措施，避免人与人之间过多接触。

2)严格执行园区内卫生清洁和预防性消毒工作，并做好相关记录。一是对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、各功能室、洗手间等)加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟；二是对地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如各功能室等)每批幼儿进入之前都要进行一次消毒；三是加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/l的.含氯消毒剂进行擦拭；三是每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒；四是加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟，以及采用热力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净；五是卫生洁具可用500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

3)每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，保健医做好晨检工作。教职员工和幼儿每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

4)严格落实教职员工及幼儿手卫生措施。幼儿出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

5)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追、登记和上报。

7)出现疑似感染症状应急处置。一是教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊，并对接触人员进行排查；二是幼儿出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用隔离室，对该幼儿采取有效的隔离措施，保健医上报园领导，同时通知家长领返，带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。园领导上报教育局及疾控中心；三是对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医；四是安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联系，了解教职员工或幼儿每日健康状况，做好记录，及时上报。

8)采取幼儿班内就餐，并在用餐后班级间进行错时散步，避免走廊内聚集。

9)严格采买，到持有索证、卫生许可证的定点商家采购，确保食品安全卫生。

10)定时对园内设备设施维护与维修，以保证幼儿游戏、生活的安全。

2、教育教学方面。

努力将疫情防控工作落实到教育教学各个环节。

1)制定线上家园共育教学计划，制定开园后的教育工作计划，两者均依据《指南》，结合当前疫情防控工作，抓好教学内容的落实，各部门检查监督到位。

2)重视一日生活流程细节工作。一是重视入园两次晨检，增加了免洗手环节；二是重视每日体育游戏活动，增强幼儿体质。户外活动采取“错时、固定区域”的原则，将户外时间、场地进行分时间段固定场地，游戏区域跟进式消毒方法，避免班级之间直接接触，建立督察小组，检查户外活动时间，场地区域消毒工作落实情况；三是重视每日饭前便后洗手环节，严格落实七步洗手法，引导幼儿正确掌握洗手七步骤；四是重视幼儿在园内生活、游戏时不配戴口罩，以免因幼儿小发生不安全隐患。五是重视班级特色淮工作，将特色体现到班级的各个区角，体现在幼儿游戏操作材料，或是体现在班级整体布置上。六是重视幼儿室内座位或律动时间隔在1米左右，避免近距离接触。七是重视午睡前幼儿入厕、盥洗，起床后的生活管理均严格按一日生活流程要求做细做实，确保每位幼儿监督到位。八是重视离园前准备，等待家长时组织区角游戏活动，待家长来接幼儿时，教师助幼儿穿戴好，将幼儿送到园门口，交到家长手中。

3、上好开学第一课。幼儿园在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣课，以班为单位，按幼儿年龄特点，组织适宜的游戏活动，向幼儿宣传普及新冠肺炎防控知识，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提示家长和教职工疫情防控意识。

4、做好教育教学材料的收集与整理工作，做好教师考核工作。

5、后勤管理，保障到位。严把饮食卫生安全关，严格进货验货，严格规范食品卫生操作流程，认真执行餐饮用具的卫生消毒工作，班级进餐时间错开，尽量减少交集。

(三)制度保障，严格管理。

1、加强监督，落实制度。按幼儿园各部门工作内容，由负责人定期深入班级进行监督检查，确保线上工作与实际工作有效衔接，确保教育教学工作内容落地有声，收到实效。

2、完善制度，加强保障。按照《全区幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，领导班子商讨确定《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》《幼儿晨午检制度》《因病缺勤登记、病因追踪制度》《复学证明查验制度》《学生健康管理制度》《环境卫生检查通报制度》《通风、消毒制度》《传染病防控健康教育制度》《联防联控制度》。

3、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，对兴安岭以外返乡教职工和幼儿要“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准，落实隔离14天制度。

(四)加强培训，提升素质。

1、思想教育。提高站位，加强理论学习，切实增强紧迫感和责任感，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，践行初心，勇担使命，为人师表，以高度的责任感抓好幼儿园疫情防控和返园复学工作。

2、业务培训。分管领导按要求对分管教师进行业务指导，跟踪听课、评课，对防控工作监督指导，对班级一日生活管理工作和家园共育方面进行全面调查指导，以保证发现不足，及时指导，真正提升教师业务能力和保教水平。

4、教研共识。开园后及时开展线上教学情况开展心得交流，总结经验做法，梳理存在问题；组织做好开园前的集体备课，确保开学后的教学工作有序进行；继续加强组内间的研讨与学习，落实《指南》精神。

(五)加强宣传，提升满意度。

幼儿园通过张贴标语，制作美篇、彩视、撰写信息报道的方式，时实报道幼儿园工作进展情况，用稚嫩的童声向社会宣传疫情防控知识，更让社会了解到我园落实《指南》、及教育成效。我们相信，唯有坚定信心，携手共育，团结进取，幼儿园各项工作方能结出硕果，获得社会满意、家长好评，期待春暖花开，疫情消除，幼儿园将以崭新的面貌迎接幼儿的到来。

疫情过后复学准备工作简报

为贯彻落实县教育局开学复课准备工作专题会议精神，扎实做好学生返校复课准备工作，切实保障师生的生命安全，为复课复学创造一个优美的校园环境，2021年11月20日永宁县银子湖学校开展了为期一天的全员校园卫生大扫除活动。

张校长通过微信群反馈了其他学校复课前疫情防控准备工作存在的问题，鼓励全体教师积极参与劳动，提醒大家卫生死角的清扫及84消毒液的配比浓度，并强调卫生保障是健康的第一关。政教处赵主任通过微信群布置本日清扫工作，具体到人，分工明确，并强调劳动中的注意事项。马校长安排部署了卫生检查人员，提出了检查要求及注意事项。

各年级以班为单位，进行全校卫生大扫除，年级部通过分组，对教室内外（地面、桌凳、讲桌、卫生角、暖气片、书柜、储物柜等）、楼梯楼道及教学楼周边进行打扫并消毒，老师们认真打扫，对学生活动的重点区域，教师们还用水对地面进行了冲刷清洁，坚决做好孩子们活动场所的卫生安全保障。

下午劳动内容是清理校墙内外杂草，目的是去除火灾隐患。在校领导的带领下，老师们干劲十足，有的拿铁锨铲除地上的杂草，有的拿镰刀割围栏上的爬山虎藤蔓，有的干脆用双手扯下干草枯叶，在寒冷的冬日老师们汗水浸透衣背，仍然辛苦劳动，这种吃苦耐劳的精神值得我们学习。

经过老师们一天的辛苦劳动，在阳光的照耀下，校园一片清新自然，每个班级都能按要求摆放好垃圾桶、消毒拖把、清洁拖把等卫生工具。校园周边也已清扫干净，消除了很安全隐患，老师们的辛苦劳作，让我们的校园更加整洁，为学生复课做好准备工作。