演讲稿是一种重要的口头表达方式,能够帮助我们有条理地表达自己的观点和思想。演讲是一种艺术,而好的演讲稿是其重要基石。请看下面这些优秀的演讲稿范文,它们定会给你带来一些启示。
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
在这个由行行色色的人和物组成的世界中,我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不一样的主角,承担着不一样的义务,也有着不一样的使命与职责。
还不懂事时,职责和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念,只是明白有这样两个词总在妈妈的嘴里响,当我和弟弟都做错事时,妈妈会在后面说:“小辰,弟弟比你小,你不能什么事都怪他,你要学会做一名姐姐,做一名有担当的人!”,没有完成隔壁阿姨家给我的任务时,妈妈还在我的身后说:“小辰,既然答应了阿姨照顾好她的小狗,那么照顾小狗就是你的职责,既然答应了,就要做到最好!”但这些话对年幼不懂事的我来说,觉得肩上一沉,只认为它们是抽象的词语,是不解的诠释,更是妈妈枯燥乏味的唠叨。
渐渐地,我长大了,上了小学。这才明白了职责与担当的意思。字典告诉我们:职责指分内应做的事,担当指勇于担当重任。慢慢的,我有些明白妈妈的话了,明白了学习是我此刻唯一的职责,勇于承认错误,知错就改则是我应当挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了,那时的我只觉得肩上的职责又重了。于是,在妈妈无尽地唠叨下明白了自我要好好学习,以后才有好的工作,还能更好的孝顺妈妈。
再之后,我上了初一,妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说:“考上高中是你应尽的职责,你要勇于担当起你以后的生活,以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中,似乎有什么东西想要破土而出,又仿佛被什么障碍物堵住了般,于是我进入了半成熟的'年纪——青春期。青春期的我思想半成熟,只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了,中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后,心里面装的仅有自我的欢乐。职责与担当对那时的我来说就像个陌生人一样,想都不会想。
此刻啊,我已经上了初三,虽然心智还是没有完善,可是我已经明确了自我的职责与担当。在成长这条道路上,我也经历了形形色色的人和事,慢慢学会了自我去处理事情。可是,随着我一天天的长大,我一天天的茁壮成长,我一天天的年轻貌美。
我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾明白,她的鬓角是什么时候白的。我也不曾明白,那个我心中貌美如花的妈妈,什么时候被岁月这把无情的刻刀,一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾明白,那个曾在我的身后每一天唠叨的妈妈,是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了:我此刻的职责不仅仅是好好学习,更是要孝敬妈妈。我愿意把自我的职责和应尽的担当扛在肩上,因为这是我自我选择的。
顿悟:原先职责和担当是一对双胞胎,我们要担当我们应尽的职责。不仅仅是为了自我,更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长,我也明白了自我的职责与应尽的担当,无论以后多苦,我都会努力的向前走,因为我心中不但有了职责和担当,也有了爱。
职责演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同事们,大家早上好!
我是农技中心的xxx,我在岗位上工作已经三个春秋,在领导关怀、同事们热心帮助和自身的努力下,我的能力和素质都得到了很大的提升,工作中立足本职、履职尽责、扎实工作,圆满完成了镇党委、政府和各级领导交给的各项任务。
现在我在农技中心主要负责的工作有:……等工作。要做好这些工作,只有切实增强责任意识,积极履行工作职责。
就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到不断的提升和进步。其次,要重责任,讲方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。在工作中,难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要相信方法总比问题多!这就要求我们钻业务要精益求精,就如对职业农民、科技示范户进行技术指导,要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,才能做到对工作中出现的问题对症下药,不出纰漏;才能高效率、有创新地做好本职工作。
同志们,既然我们选择了基层岗位,我们就有责任去做好自己的工作,有责任为颜集镇贡献自己的力量,做出一些成绩来。至少成为当别人提起我们的时候能够竖起大拇指,而不是成为别人一提起我们就摇摇头或者嗤之以鼻的人,请记住:工作不养闲人,团队不养懒人,今天不努力工作,明天就会努力找工作。现在让我们肩负起责任,履行我们的岗位职责,实现自我价值。
在此,我能够郑重做出承诺:我岗位我负责,我的岗位请放心!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
“平安是福”对于每一个家庭来说,能高高兴兴上班,平平安安回家就是最大的幸福,家人不指望你能带回多少金钱,而是盼望你能带回平安,带回健康。
对于一个企业来说,安全是立足之本。企业成于安全,败于事故,任何一种事故对于企业来说都是一种致命的打击。同时也是一个家庭的悲哀和不幸。
所以当我成为一名安全监督员时,我的肩膀承受了很大的压力,我必须认真履行职责,把好安全关,消除一切可能产生的安全隐患,让施工在一线的工人安安全全生产,健健康康生活,让施工在一线的工人每天都有一个好心情,同时也将企业的损失降到最低。使我们施工有序、安全可靠。这就要求我们这些安全监督员时刻警示自己,不能松懈。
作为一名安全监督员,就是要让安全意识牢记在每一个人的心中,让大家了解安全重于泰山,同时明白如果没有责任心、没有安全意识、没有施工安全的提高将给后来者带来多大的痛苦,这就要求每一个施工在一线的工人不断提高自身的素质,加强学习、加强交流。
以往在我们单位,只是片面的抓进度、抓效益。同时就忽略了一些安全工作,导致从上到下所有员工的安全意识淡薄,施工中存在这样那样的问题。现在我作为安全监督员,将以身作则、以实际行动感染身边的每一个人。我的目标就是确保工人的安全和健康,同时提高工人们的安全意识。对于每一个环节我都会去监督和落实,对违规作业的我会加以制止,对于违规指挥和不听施工的我会加以反驳。确保工地安全有序的施工。
当然我也会处理好安全与生产的关系,安全是为了生产,生产必须服从安全的原则,忽视安全必然会导致事故的产生,但如果一味只抓安全不顾生产,那么抓安全就失去了意义。在此过程中难免会发生一些误会,得不到别人的理解,进展工作会出现一些困难,但我从不说一个苦字,持之以恒,我会给他们讲安全生产的道理,以理服人,决不鲁莽行事,处理好我们之间、安全与生产之间的关系。
当然光靠我们安全监督员的工作是不足的,这需要每一个员工行动起来,手连手,心连心,深入基层学习安全生产的意义,同时也需要有一个健全的规章制度来执行、需要领导的关心和体贴,这样才会把安全工作做好。
今天我光荣地成为了一名安全监督员、我一定会为工人的安全负责,让他们能安安全全的回家、让他们的家人少一些担忧、给他们的亲友一个完美的交代!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
南丁格尔有这样一段名言:护理日常工作是平凡的日常工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字—白衣天使!
世界上最宝贵的是什么毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命,用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系:当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士,当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士,当一个人走完人生历程,带着沉重告别的时候,送他归去的还是护士。人们把护士比作生命的使者,健康的卫士,爱的化身。
我是一名综合科护士。人们常说产科护士的手托起的是明天的期望。而我们的日常工作却是搀扶我们的长者,让他们在金色的晚年里,同样能享受到健康与爱带来的快乐!在实际日常工作中,我深深体会到职责的重大。一天,我值夜班,一位老年痴呆的病人将大小便解在床上,浑身污垢不堪。我拿出病人的脸盆,毛巾,一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。虽然,我累得满头大汗,但我的情绪却很简单,这必须是对病人的爱让我获得了力量!老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着谢谢,一股幸福的`暖流涌上我的心头!
这样的故事太多太多了!我的一位老师,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,连车带人重重地摔在雪地上,为了日常工作她硬是咬着牙,含着泪水来到自己的岗位上。她说:病人需要我!那天还是正月初三,是合家欢乐的日子,可她却忍受着疼痛,默默地日常工作着。我的这些老师们,也许她们不是合格的妻子,不是称职的母亲,但她们必须都是优秀的护理日常工作者!她们用自己的爱安抚着患者的心!
一位即将出院的老人以前对我说:你们的病房就像一道亮丽的风景,一切都安排得井井有条,感觉舒服极了!来到那里就像回到家里一样!更另我们振奋的是,一位老人的家属,一个有知识的小伙子,在理解我们的服务之后,说了这样一句话:来到你们那里,我才真正感觉到白衣天使的存在!是啊!病人的满意就是我们的追求,使病人放心,使病人满意,是我们义不容辞的职责!
我要感谢我的职业,是它让我明白如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,聆听,去感悟!作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽!
职责演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们,大家下午好!
我演讲的题目是《立足本职展风采爱岗敬业献真情》。
光阴似箭、时光荏苒,转眼间我来龙头镇工作已近三个春秋。在领导关怀、同事们热心帮助和自身的努力下,我的能力和素质都得到了的提升。工作中始终坚持围绕中心、服务大局、努力拼搏、扎实工作、立足本职,敬业奉献,圆满的完成了镇党委、政府交给的各项工作任务。
现在,我在党政办主要负责的工作有:升级晋档、干部下基层、农村正常离任村干部、干部目标责任考核等工作,要做好这些工作,我认为立足本职,敬业奉献的精神是必不可少的。这也是我今天所要演讲的题目,立足本职展风采爱岗敬业献真情。
的工作岗位上做出不平凡的业绩。
当接受工作时,不是讨价还价,而是努力完成;当遇到困难时,不是半途而废,而是攻坚克难;当与荣誉无缘时,不是牢骚满腹,而是加倍努力。总之,对待一些问题,不是四处挑剔,而是自我批评。
那么,我们应该如何将立足本职、爱岗敬业这种精神融于自己的实际工作中呢?
首先,我们要坚持一种境界——敬业奉献。
一个人只有热爱自己的岗位,热心所从事的工作,才有可能全身心投入工作,一丝不苟地做好工作。在艰苦、辛苦、清苦的工作中,我们应该遵循一种“甘于幕后、以苦励志、乐于奉献”的行事风格,把工作看重一点、把得失看轻一点、把名利看淡一点。当我们在实际工作中遇到各种艰难险阻时,要用火一样的工作热情从精神上、意志上战胜它。
其次,我们要坚持一个信念——用心做事。
出自己最好的水平。把辛苦当作意志的磨练,把重任当作组织的考验,把困难当作人生的积淀。全身心的投入工作,在勤奋工作中体现自我价值。
再次,我们要坚持一种心态——宽容大气。
有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,“海纳百川,有容乃大”,这就提醒我们在任何工作岗位中都要保持一种宽容的心态与同事相处,创造宽松而愉悦的工作环境。当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。宽容是一种真诚,一种境界,宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处,对提高工作效率也能起到了推动的作用。
最后,我们还要坚持一种常态——坚持学习。
值观。在实践中学习,学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了自身的工作经验,使所学知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度和一种境界。
基层工作虽然辛苦,但却能锻炼我们的毅力,磨砺我们的思想;农村工作虽然繁杂,但却能给我们提供奉献青春的广阔天地。沉舟侧畔千帆竞,百舸争流济沧海。同志们,让我们脚踏实地、扎根基层、立足本职、奉献真情,为龙头镇各项事业的发展奉献出自己的力量,为龙头镇明天的更加辉煌而不懈奋斗!
演讲完毕,谢谢大家!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
迈着沉稳的步伐,怀着赤诚的决心,我走进了幼教这块神圣的园地,成为一名小小的园丁,培育祖国新世纪的幼苗。于是,我把我的追求、我的梦想、我的快乐、我的努力都化作春霖秋霜、阳光雨露,深深地融进了这片沃土中,为了培育出明天的绿草如茵、繁花似锦,我愿倾注我所有的爱。
每当与孩子们一起游戏笑得前仰后合时,便使我感到童真的乐趣;每当与孩子们一起唱歌跳舞时,我好像又回到了那难忘的童年;每当和孩子们一起到动物角看小动物时,他们充满童稚的爱心仿佛让我走进了天真无邪的世界。讲故事、背唐诗、画画、郊游······都成为我和孩子们的共同乐趣,让我忘却了烦恼、忘却了忧愁,体验到了工作就是快乐,这点点滴滴的快乐充实了我的教师生涯,也装点了我的人生。那一张张纯真的笑脸滋润着我的心田,那一声声甜甜的歌谣洗涤着我的灵魂,我寻觅到了生命的意义,人生的内涵,在这些平凡琐碎的小事上,品读着辉煌。
孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的周围,我怎能不倍加珍惜!与孩子们相处两年多的时间里,我已深深爱上了这些活泼可爱的小精灵,深深地爱上了这份值得骄傲的事业,深深地爱上了我和孩子们的共同乐园——蓝天。
七月,正逢别离时,我班的大部分孩子都要毕业了,我的心里好矛盾。多想再抱着她们,一起念好听的歌谣;多想再拉起他们的小手,随着音乐翩翩起舞;多想再铺开画纸,一起用彩色的画笔去描绘我们的梦想和未来。当离别的钟声最后一次敲响时,望着孩子们那一双双恋恋不舍的眼睛,我的心里流淌着难以割舍的痛苦。还记得吴嘉仪小朋友在分别时含着眼泪对我说:“老师,我现在长大了,不能上蓝天幼儿园了,可是,我一定要我妈妈再生个小宝宝!”我疑惑地问她为什么,她闪烁着眼泪并绽开笑容地对我说:“我要我妈妈生的小宝宝也上蓝天幼儿园,我可以天天送他上幼儿园,就可以天天看到罗老师!”
“教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术,不同的是艺术家创造艺术,而教师能创造艺术家。”我们平凡的工作,真的能孕育出未来的艺术家吗?的确,社会的发展赋予我们的责任越来越重大;职业的竞争带给我们的压力越来越沉重,我们将面对越来越多的挑战与挫折,怎样担当起这份神圣的职责呢?有人说:“太阳所以能够照亮世界,在于他敢于燃烧自己。”我渐渐明白了,只有敢于燃烧自己、奉献自己的人,才能更出色的完成好这份神圣职责,才能创造出真正的艺术家,就像天空中的那轮太阳,暖了别人,也暖了自己,我们的生命也会因此而更加光耀无比!
责任,不是一句挂在嘴边的口头禅,对工作的责任,我必须通过脚踏实地辛勤劳动去实现;对孩子的责任,我必须通过无私的钻研与奉献来诠释。我很荣幸我能担当起这份神圣职责,我很自豪我能为我挚爱的幼教事业而奉献,我将要用我年轻的心、绚丽的梦、无私的爱去完成蓝天下神圣的职责!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
人自从来到这个世上,就一向肩负着职责,古人常以“天下兴亡,匹夫有责”为训,才会有一代代惊天动地的英雄人物,但职责也体此刻其他的方方面面,所以说职责无处不在。
职责,是失职后的勇于担当;职责,是宁愿自我付出也要承担过失的决心;职责也是对失信、失职者的谴责。
职责是失职后的勇于担当。负职责和军令状也早已连为一线,人无完人,谁都会犯错误,可是一旦失职,就要勇于担当,不能推诿职责。
三国后期,蜀汉进入紧张状态,诸葛亮派遣自我一向信任的马谡去守街亭,却因自我的失算,遭到了魏军的袭击,最终失守街亭,但马谡没有归降,而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前,请求斩首,诸葛亮最终含着泪,扔下了斩首令。由此可见,马谡之所以能成为一代名将,与他本身的勇于担当、负职责的精神密不可分,这也告诉了我们,职责是一种传统的中国精神,能体现一个人的品质,更是失职后的勇于担当。
职责,是宁愿自我付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会,职责仍然处处存在,一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时,不细心打碎了邻居家的玻璃,但他没有恐慌地仓皇而逃,而是“借”了父亲的钱,赔给人家。从此自我开始了艰苦的打工生活,最终在半年后还清了借父亲的钱,这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们,仅有从小学会承担职责才能成就英雄般的人物,过失不可怕,经过劳动来承担才是负职责的表现。
逃避职责就会遭到社会的谴责。失职是一种不负职责的表现,过失人人皆有,但逃避职责往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震,身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生,选择苟且偷生,被网友讥讽为“范跑跑”,引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力,还丧失了应有的职责,没有承担过失,最终遭到社会的谴责,人们的唾骂。
职责是诚信的表现,尽管它有苦有甜,可是在职责面前,我们应当选择肩负,就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是职责。”所以让我们扛起职责,争做人上之人。
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
是每一名教师应该具有的追求与信念。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,才能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格魅力,这更加有助于激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要向这些骨干教师学习,不断进步自己的业务水准。
明清之际的。
思想。
家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。也就是我们所说的育人。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这要求我们必须进步自己的。
思想。
修养,严格要求自己,以身作则,以身立教,以德服人,为学生树立起楷模的形象,换言之就是要求我们具有高尚的师德。前苏联教育家赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”所以不管是教书还是育人,都要以爱为出发点。北师大林崇德教授曾说,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别。
人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种不求回报、是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,做到和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。
童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。我将在成功与失败不断交织的的道路上不断地前行,努力成为一名具有渊博的知识,良好的品德,充满爱心的教师,实现自己的职业梦想!
高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之,希望与各位同行共勉!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
作为一名青年教师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从组织安排,始终坚持战斗在成人教育教学的第一线,做到了教书育人,为人师表的高尚品德。
我想从以下三点来谈谈我的看法。
“思想决定行动”,正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。
“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,决断力,适应力,以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作,工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说,工作就是为了自己。
世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作能力。工作能力的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种政治责任、一种精神追求,形成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。
“水惟善下方成海,山不矜高自极天”,虚心求教,学而不厌,是方向、是动力、是生命力!
钢铁大王卡耐基曾经说过:“有两种人成不了大器,一种是别人非要他做,否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做,也做不好事的人。那些不需要别人催促,就会主动做事,而且不会半途而废的人将会成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比预期的更多。”我们任何一个员工,都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么,而是应该主动去了解自己应该做什么,还能做什么,怎样才能精益求精,做得更好,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊,要想有成功就要拿出我们的进取心。
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
经常不由自主地问自己,什么是爱我对爱的理解主要来自己的父母,外公外婆。那种几十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解对方。感情有惊心动魄的时候,但要天长地久就务必忍耐平凡日子中的柴米油盐,忍耐日常的琐碎小事,忍耐一切对于感情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐,爱是凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
之后,听很多人都说:爱是一种奉献。它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种职责。存在即有理,一个人活着就必定有自己的理由,那就是肩上所背负的职责。而这种职责就是建立在爱之上的。
前段时间看了一部电影,名字叫做《天作之盒》。此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍。她的英文名是joanna,她丈夫albert在sars前患血癌去世。剧中一位奶奶和jo说,医治病人也要治病人的心,治病人的心要先治自己的心。上帝给我们每个人都有一个旨意,祂要我们做点什么。行事不偏出所设定的道路,先把自己摆在神里面,把自己的心给祂,祂将赐给我们爱心去爱人,所做的也蒙了祝福。且不说上帝如何,谢医生作为一个医务工作者,在非典来势汹汹之时,没有畏惧,没有退缩,告诉那些病人们,不要放下,懂得以爱医治受伤的心灵,尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱,让职责变得理所当然,也让人们觉得付出亦是一种幸福。
作为一个刚踏入社会的80后,我不仅仅是一个老师,更是一个班级41个孩子的.妈妈。我和天底下所有的母亲一样,不管我的孩子们是漂亮还是丑陋,是聪明还是笨拙,是乖巧还是调皮,我都会以温柔似水的一颗慈爱之心去爱他们,这种爱是不保留,永不止息。
运动场上,我的孩子摔倒在跑道上时,我的爱就是加油声,就是一个鼓励的眼神,让他能够继续跑下去,冲向终点;我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时,我的爱就是一句安慰的话语,让他能够振作精神,向更高的目标进发。
考试前,我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时,我的爱就是一首轻快的乐曲,洗去心中的烦闷,让他们能够继续努力,考出好成绩。
考场上,我的孩子们正在奋笔疾书,埋头苦干时,我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待,第一时间迎接顺利完成任务的他们。
做妈妈,会累,会哭,但是当看到孩子们笑着对你说:老师,你辛苦了,顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。沉重的担子这一份教育的职责就会像羽毛一样轻轻划过肩头,消失殆尽。
我对孩子们不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,因为有爱。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的亦很有限,但是爱却是无限的,爱是永不止息,爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的主角,奉献自己,把无限的爱传递下去,尽一份自己的职责。
职责演讲稿
各位评委,战友们:
大家好!
我演讲的题目是《践行群众路线忠诚履行职责》。
18年前,我跨入了火热的警营。寒来暑往,岁月如歌,我积累着、收获着、感悟着。铁肩担重任,忠心谱文章,用一腔热血浇铸铮铮硬骨。
证据材料;寒冬雪夜,园区道路上警灯在闪烁,那是巡逻队员在彻夜巡查。炎炎夏日,汗水湿透了衣背,那是回营巡逻队员又要各就各位。这,就是园区分局民警工作的真实写照。打击和预防犯罪,维护人民利益,维护法律尊严,保障公平正义是我们的职责。“忠诚为民、公正廉洁”是我们的不懈追求。
20xx年11月,我从治安大队调到园区分局,从业务指导部门走到与群众接触的最前沿阵地,是我从警职责的又一次全新转变,是考验、是挑战。
记得在分局上班的第一天,我接手了一起工程纠纷,这起纠纷已持续发酵了很长时间,但因双方分歧较大而无法调和。为了使工程能尽快完工,我分别多次找双方当事人宣传法律,动之以情、晓之以理,在我一趟趟的上门做工作后,分歧逐步缩小,最终达成协议。类似的事例已数不胜数,虽然大部分看起来是鸡毛蒜皮的小事,有的还不是我们职责范围内的,而这些“小事”,恰恰却是事关群众切身利益的“大事”,如果不及时解决,使邻里之间、干群之间、职工之间的矛盾日积月累,摩擦导致纠纷,甚至演变成恶性案件,影响了和谐和稳定。每当我调解一起纠纷,办完一起案件,心中就有着说不出的幸福和满足。因为,为了群众,我做到了!
我们的工作平凡而辛苦,但我不会懈怠,不会退缩。作为一名人民警察,就是选择忠诚和奉献,用辛勤和汗水守护着和谐安宁,用默默奉献守护群众幸福。
未来,也许还是平淡如水,也许没有惊天动地的事迹。但平凡的工作,考验我们的忠诚,检验我们的忠诚,铸就我们的忠诚。一位诗人曾这样说:我是用忠诚铸就的,即使破了,碎了,片片是忠诚。
只要我们时刻心系群众,想群众所想,急群众所急,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意不满意作为我们工作的出发点和落脚点,我们就能在群众心中撑起一片可以信赖的天空。
章!
职责演讲稿
评委同事们:
大家早上好!
我是农技中心的xxx,我在岗位上工作已经三个春秋,在。
领导。
关怀、同事们热心帮助和自身的努力下,我的能力和素质都得到了很大的提升,工作中立足本职、履职尽责、扎实工作,圆满完成了镇。
党
委、政府和各级。
领导。
交给的各项任务。
现在我在农技中心主要负责的工作有:……等工作。要做好这些工作,只有切实增强责任意识,积极履行工作职责。
上系统查询可以上报的农户做好清册、盖好章,及时上报农机局,最后还要公示到村;秸秆还田上报农机局的材料就有一包a4纸那么多;涉农保险需要及时做好清册,户主、身份证号、投保金额都要确保无误。如果在这些工作中没有责任心,懒散敷衍,迟早会出问题造成重大损失。如果我们每个人都是极其富有责任心,就能全身心投入工作,就能从中积累更多经验,在工作中找到快乐、做出成绩,为农户。
提供。
便捷的服务。那团队的执行力、工作水平、工作质量
就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到不断的提升和进步。其次,要重责任,讲方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。在工作中,难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要相信方法总比问题多!这就要求我们钻业务要精益求精,就如对职业农民、科技示范户进行技术指导,要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,才能做到对工作中出现的问题对症下药,不出纰漏;才能高效率、有创新地做好本职工作。
同志们,既然我们选择了基层岗位,我们就有责任去做好自己的工作,有责任为颜集镇贡献自己的力量,做出一些成绩来。至少成为当别人提起我们的时候能够竖起大拇指,而不是成为别人一提起我们就摇摇头或者嗤之以鼻的人,请记住:工作不养闲人,团队不养懒人,今天不努力工作,明天就会努力找工作。现在让我们肩负起责任,履行我们的岗位职责,实现自我价值。
在此,我能够郑重做出承诺:我岗位我负责,我的岗位请放心!
职责演讲稿
尊敬的各位领导和全体教师:
你们好!
朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易——这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
职责演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。
但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--《爱,教师的职责》!
朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
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文章来源网络整理,仅供参考学习当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在。
教学。
上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
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文章来源网络整理,仅供参考学习然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
3/17。
我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。
让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!
师德师风演讲稿:爱,教师的职责职责演讲稿(2)|尊敬的各位领导和全体教师:
你们好!朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”4/17。
文章来源网络整理,仅供参考学习学生容易这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
文章来源网络整理,仅供参考学习于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理,仅供参考学习记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
尊敬的各位领导和全体教师:
文章来源网络整理,仅供参考学习天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--《爱,教师的职责》!
朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,8/17。
文章来源网络整理,仅供参考学习我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理,仅供参考学习我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。
让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!
爱是教师的职责的师德演讲稿职责演讲稿(4)|尊敬的各位领导和全体教师:
文章来源网络整理,仅供参考学习责》!
朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理,仅供参考学习后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理,仅供参考学习要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。
15/17。
我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。
让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!
师德师风演讲稿《爱,教师的职责》师德师风演讲稿《爱,教师的职责》爱是教师的职责的师德演讲稿庆祝教师节演讲稿范文:爱教师的职责国土局员工演讲:牢记光荣职责,不辱神圣使命演讲稿“履行职责使命,唱响无悔青春”
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文章来源网络整理,仅供参考学习爱岗敬业演讲稿:为了神圣的职责爱,教师的职责。
师德师风演讲稿之教师的职责师德演讲稿:爱,教师的职责。
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文章来源网络整理,仅供参考学习。
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《践行群众路线忠诚履行职责》。
18年前,我跨入了火热的警营。寒来暑往,岁月如歌,我积累着、收获着、感悟着。铁肩担重任,忠心谱文章,用一腔热血浇铸铮铮硬骨。
楼下喧哗声和缓了下来,那是分局战友们又平息了一场纠纷;办公室里复印机“嚓嚓”的响了一上午,那是战友在整理证据材料;寒冬雪夜,园区道路上警灯在闪烁,那是巡逻队员在彻夜巡查。炎炎夏日,汗水湿透了衣背,那是回营巡逻队员又要各就各位。这,就是园区分局民警工作的真实写照。打击和预防犯罪,维护人民利益,维护法律尊严,保障公平正义是我们的职责。“忠诚为民、公正廉洁”是我们的不懈追求。
20**年11月,我从治安大队调到园区分局,从业务指导部门走到与群众接触的最前沿阵地,是我从警职责的'又一次全新转变,是考验、是挑战。
记得在分局上班的第一天,我接手了一起工程纠纷,这起纠纷已持续发酵了很长时间,但因双方分歧较大而无法调和。为了使工程能尽快完工,我分别多次找双方当事人宣传法律,动之以情、晓之以理,在我一趟趟的上门做工作后,分歧逐步缩小,最终达成协议。类似的事例已数不胜数,虽然大部分看起来是鸡毛蒜皮的小事,有的还不是我们职责范围内的,而这些“小事”,恰恰却是事关群众切身利益的“大事”,如果不及时解决,使邻里之间、干群之间、职工之间的矛盾日积月累,摩擦导致纠纷,甚至演变成恶性案件,影响了和谐和稳定。每当我调解一起纠纷,办完一起案件,心中就有着说不出的幸福和满足。因为,为了群众,我做到了!
我们的工作平凡而辛苦,但我不会懈怠,不会退缩。作为一名人民警察,就是选择忠诚和奉献,用辛勤和汗水守护着和谐安宁,用默默奉献守护群众幸福。
未来,也许还是平淡如水,也许没有惊天动地的事迹。但平凡的工作,考验我们的忠诚,检验我们的忠诚,铸就我们的忠诚。一位诗人曾这样说:我是用忠诚铸就的,即使破了,碎了,片片是忠诚。
只要我们时刻心系群众,想群众所想,急群众所急,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意不满意作为我们工作的出发点和落脚点,我们就能在群众心中撑起一片可以信赖的天空。
各位战友,警察是什么?警察就是不怕苦、不怕累;警察就是牺牲自己、保护群众;警察有巍巍如山的信仰,也有丝丝如水的柔情。让我们携手共进,认真践行群众路线,忠诚履行职责,努力构建新时期和谐警民关系,为振兴宿松经济发展,共同谱写宿松新篇章!
职责演讲稿
爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:
我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全不同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生的不理智、家庭的误解等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。
我们深知:教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以,我们教师的爱就是遵照“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。
教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。
然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视或漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,是一种无比正义的、无比光明的工作。
汶川地震的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。如果牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?所以教师牺牲自己,是为了有更多的人能懂得去牺牲自己帮助他人。这就是有高度社会责任性的工作——教师,让我们为自己是一名人民教师儿骄傲吧!。
最后,祝我们所有的老师身体健康,家庭幸福!
职责演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是《认真履责,路在脚下》。当前,如火如荼的治庸问责活动,如春风吹绿冬眠的大地,暖风徐来,四野芳香;似喜雨浇灌干裂的土地,禾苗披绿,希望萌生。是的,治庸问责,让我们信心百倍,干劲倍增,作为一名参加工作不久的新手,如何在治庸问责风暴中磨砺自己,如何在火热的地税事业中历练自己?我认为,关键在于认真履责。
认真履责,首先要有敢于担责的精神。丘吉尔曾经说过:“高尚、伟大的代价就是责任”。责任精神对于保障国家税收至关重要,它决定着执行能力的大小,关系到工作绩效的高低。成为一名光荣的地税人以来,我深知身穿税服、头顶国徽的责任。在办税大厅工作期间,我时刻提醒自己要珍惜岗位,奋发进取,要带着一颗感恩的心去服务纳税人。纳税服务工作千头万绪,但我把每一份工作看作是对自己的磨练与挑战,把每一滴汗水当作推动地税事业发展的微薄之力,当一次次服务换来纳税人满意笑容的时候,我都会感到无比地欣慰。
地税人用希望、用汗水、用生生不息的奋斗推动者地税事业继往开来。2009年,正值创先争优活动在大江南北如火如荼地开展之际,我光荣的成为了黄冈地税系统的一名新兵,承载着前辈、同事们的期望,我积极投身于地税工作的创先争优活动之中,特别是在推广全省统一的“综合办税平台”“、发票综合管理平台”、“税收评估分析决策平台”和“纳税服务综合平台”的具体工作中,我和科室的同志们一起探索创新工作思路和举措,使四大综合管理平台在税收科学化、精细化管理中显现出了高效的生产力,在服务纳税人中赢得了广泛的参与。当付出的汗水换来了一项项丰硕成果的时候,我菜真正体会到了创新的喜悦和奉献的快乐。
认真履责,要有廉洁自律的操守。聚财为国,执法为民,这是我们的神圣职责,也是我们的职业操守。成为一名税收执法人员后,我多次参加了县局组织的纳税评估、所得税汇算清缴等一系列的税收检查活动,在检查过程中也曾遇见亲朋好友的说情和纳税户的送礼请客,但面对糖衣炮弹的诱惑,我没有丝毫的犹豫与徘徊,心中始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,想纳税人所想,急纳税人所急,努力做一个无愧于自己、无愧于国家和人民的人。
地税事业的热爱吟咏出来;我不是歌手,无法用婉转的歌声将自己对国家和人民的赤子之心歌唱出来。但是,我会用坚定的信念表达出我对自己岗位的热爱、用辛勤的劳动为地税事业的跨越式发展而增光添彩。
继往开来,薪火传承,我们定会成为一批优秀的地税人。让我们尽职尽责,把自己的全部身心都投入到地税事业中!让我们用心用力,为地税注入新的生机与活力!让我们用满腔热情为国家和人民奉献我们燃烧的青春!
我的演讲完毕,谢谢大家!
职责演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
首先感谢医院给了我这一次参与竞聘的机会,我想说:面对这次的机遇与挑战,我对自己充满信心,同时对我们医院的未来也充满信心。
我叫,现年32岁,大专学历,本科即将毕业。是涉外病房护士,1993年7月毕业于宁夏护士学校,先后在本院急诊科、肾脏内科、综合病房、内分泌等科室日常工作过,1998年调到涉外病房至今。十二年的护理日常工作生涯使我已成长为一名具有较扎实的护理基础理论及专科技能的年轻护师。在我所日常工作过的科室,无论是从科室领导、同事还是病人对我的日常工作都给予了肯定和好的评价。先后发表学术论文3篇。20xx年9月通过院内考试选拔,参加了为期一年的脱产日语学习,并以优异的成绩通过了日本语能力二级考试。
总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力将胜任护士长的日常工作。如果本次竞聘成功,我将做好以下几项日常工作:
1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定日常工作计划,并组织实施具体日常工作,认真履行护士长职责和义务。坚持“以病人为中心”的服务理念,把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育力度。
2、不断加强医护,护患沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。
3、使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能,调动科室人员日常工作的主观能动性,合理配置人力资源。鼓励护士每人每年完成1-2篇论文。定期业务学习和经验交流,培养护士科研意识。
4、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好护理环节质量和终末质量关。
5、培养经营意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。
6、做到对日常工作月有计划、周有安排和日有程序,抓日常工作中的重要方面,解决主要矛盾,保证护理日常工作的正常秩序。
不管我是否能成为一名护士长,我都会一样热爱所从事的护理事业,牢固树立全心全意为患者服务的'思想,为我院的发展和繁荣值好每一班岗!
谢谢大家给我的支持与鼓励,谢谢大家!最后,借此难得的机会,祝大家端午节快乐!
职责演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:大家上午好!
今天,我演讲的题目是《认真履责,路在脚下》。当前,如火如荼的治庸问责活动,如春风吹绿冬眠的大地,暖风徐来,四野芳香;似喜雨浇灌干裂的土地,禾苗披绿,希望萌生。是的,治庸问责,让我们信心百倍,干劲倍增,作为一名参加工作不久的新手,如何在治庸问责风暴中磨砺自己,如何在火热的地税事业中历练自己?我认为,关键在于认真履责。认真履责,首先要有敢于担责的精神。丘吉尔曾经说过:“高尚、伟大的代价就是责任”。责任精神对于保障国家税收至关重要,它决定着执行能力的大小,关系到工作绩效的高低。成为一名光荣的地税人以来,我深知身穿税服、头顶国徽的责任。在办税大厅工作期间,我时刻提醒自己要珍惜岗位,奋发进取,要带着一颗感恩的心去服务纳税人。纳税服务工作千头万绪,但我把每一份工作看作是对自己的磨练与挑战,把每一滴汗水当作推动地税事业发展的微薄之力,当一次次服务换来纳税人满意笑容的时候,我都会感到无比地欣慰。认真履责,要有创先争优的勇气。“瀚海春潮涌,风劲帆正扬。”在这机遇与挑战并存的时代,一代又一代的黄冈地税人用希望、用汗水、用生生不息的奋斗推动者地税事业继往开来。2009年,正值创先争优活动在大江南北如火如荼地开展之际,我光荣的成为了黄冈地税系统的一名新兵,承载着前辈、同事们的期望,我积极投身于地税工作的创先争优活动之中,特别是在推广全省统一的“综合办税平台”“、发票综合管理平台”、“税收评估分析决策平台”和“纳税服务综合平台”的具体工作中,我和科室的同志们一起探索创新工作思路和举措,使四大综合管理平台在税收科学化、精细化管理中显现出了高效的生产力,在服务纳税人中赢得了广泛的参与。当付出的汗水换来了一项项丰硕成果的时候,我菜真正体会到了创新的喜悦和奉献的快乐。
认真履责,要有廉洁自律的操守。聚财为国,执法为民,这是我们的神圣职责,也是我们的职业操守。成为一名税收执法人员后,我多次参加了县局组织的纳税评估、所得税汇算清缴等一系列的税收检查活动,在检查过程中也曾遇见亲朋好友的说情和纳税户的送礼请客,但面对糖衣炮弹的诱惑,我没有丝毫的犹豫与徘徊,心中始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,想纳税人所想,急纳税人所急,努力做一个无愧于自己、无愧于国家和人民的人。“十二五”的号角已经吹响,美丽的蓝图已经描绘。扎根地税,爱岗敬业,认真履责,无私奉献,成为我内心深处时刻跳动的音符。我不是诗人,无法用美丽的词汇将自己对地税事业的热爱吟咏出来;我不是歌手,无法用婉转的歌声将自己对国家和人民的赤子之心歌唱出来。但是,我会用坚定的信念表达出我对自己岗位的热爱、用辛勤的劳动为地税事业的跨越式发展而增光添彩。
继往开来,薪火传承,我们定会成为一批优秀的地税人。让我们尽职尽责,把自己的全部身心都投入到地税事业中!让我们用心用力,为地税注入新的生机与活力!让我们用满腔热情为国家和人民奉献我们燃烧的青春!
尊敬的各位领导、评委、同事们,大家早上好!我是农技中心的xxx,我在岗位上工作已经三个春秋,在领导关怀、同事们热心帮助和自身的努力下,我的能力和素质都得到了很大的提升,工作中立足本职、履职尽责、扎实工作,圆满完成了镇党委、政府和各级领导交给的各项任务。
现在我在农技中心主要负责的工作有:„„等工作。要做好这些工作,只有切实增强责任意识,积极履行工作职责。
首先,无论我们身处哪个岗位,都应有强烈的责任感,要承担岗位赋予我们的责任,就必须按时、按质完成工作,清楚自己该承担的责任。就像农机补贴工作,需要和农机户交流,保证真实性和材料的完整性、并根据网上系统查询可以上报的农户做好清册、盖好章,及时上报农机局,最后还要公示到村;秸秆还田上报农机局的材料就有一包a4纸那么多;涉农保险需要及时做好清册,户主、身份证号、投保金额都要确保无误。如果在这些工作中没有责任心,懒散敷衍,迟早会出问题造成重大损失。如果我们每个人都是极其富有责任心,就能全身心投入工作,就能从中积累更多经验,在工作中找到快乐、做出成绩,为农户提供便捷的服务。那团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到不断的提升和进步。其次,要重责任,讲方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。在工作中,难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要相信方法总比问题多!这就要求我们钻业务要精益求精,就如对职业农民、科技示范户进行技术指导,要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,才能做到对工作中出现的问题对症下药,不出纰漏;才能高效率、有创新地做好本职工作。
同志们,既然我们选择了基层岗位,我们就有责任去做好自己的工作,有责任为颜集镇贡献自己的力量,做出一些成绩来。至少成为当别人提起我们的时候能够竖起大拇指,而不是成为别人一提起我们就摇摇头或者嗤之以鼻的人,请记住:工作不养闲人,团队不养懒人,今天不努力工作,明天就会努力找工作。现在让我们肩负起责任,履行我们的岗位职责,实现自我价值。
教师的岗位职责概括来说就是教书育人。作为一名教师,首先就要教好书,那么我们该如何教好书呢?我认为,只有学习精彩,教学才精彩;只有学习成功,教学才能成功。学而不厌,树立终身学习的思想,是每一名教师应该具有的追求与信念。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,才能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格魅力,这更加有助于激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要向这些骨干教师学习,不断进步自己的业务水准。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。也就是我们所说的育人。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这要求我们必须进步自己的思想修养,严格要求自己,以身作则,以身立教,以德服人,为学生树立起楷模的形象,换言之就是要求我们具有高尚的师德。前苏联教育家赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”所以不管是教书还是育人,都要以爱为出发点。北师大林崇德教授曾说,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种不求回报、是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,做到和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。
童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。我将在成功与失败不断交织的的道路上不断地前行,努力成为一名具有渊博的知识,良好的品德,充满爱心的教师,实现自己的职业梦想!高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之,希望与各位同行共勉!