好朋友名字叫创客四年级(通用17篇)

时间:2023-12-03 19:06:48 作者:文锋

优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品,它能够打动人心、启发思考。接下来是一些经典的优秀作文的原创范文,希望能够给大家一些新的思路和观点。

好朋友名字叫创客四年级作文

我有一个好朋友叫创客。有一天,我正摆弄着磁铁,我把一个磁铁的红色一头和另一个磁铁的红色一头对在一起,一松手,两块磁铁向着反的方向“冲”。其中的一块磁铁“冲”到了我的身上。我吓了一跳,半天才缓过神来。我产生了疑问:磁铁遇到一起不是会吸附在一起吗?为什么会反弹呢?莫非这磁铁坏了?我又试了好几次,每一次都是这样的结果。我正在思考,无意间把一个磁铁的蓝色一头和另一个磁铁的红色一头对在了一起,“咣”的一声可把我吓坏了。

我并没有留意到我的朋友——创客悄悄地来到了我的身旁。他给我戴上了一个电灯泡,这个电灯泡源源不断地输给我能量,我一下子想明白了。原来,红色的是南极,蓝色的是北极。科学上有着“磁铁同极相排斥,异极相吸引”这句话。我诡笑起来。我拿了两个磁铁,左手拿一个,右手拿一个,把相同的极性对在了一起,对准妈妈,右手一松,右手拿着的磁铁飞了出去,刚好打中妈妈的大腿。妈妈吓了一跳,差点把手机给摔了。然后扭过脸来笑着问我:“又有新发现了?”我回答道:“没错!”我把“磁铁同极相排斥,异极相吸引”这个新发现告诉了她。妈妈笑着对我点了点头。

世界缺少不了创新,没有了创新,世界就只能维持现状,人类就没有好生活。我会永远和创客这个创客这个朋友在一起的!

朋友名字叫创客四年级作文

今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

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好朋友名字叫创客四年级作文

邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子,上一次她让我看了一个东西,那是我第一次看到那个东西,我就问邓若琦:“这是个什么东西呀?”她自豪地对我说:“这是风力电灯呀!”“风力电灯?”我问,“什么叫风力电灯呀?”邓若琦说:“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”

邓若琦说她还有很多很多的想法,可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来,我说:“那让我来帮你一起做吧!”邓若琦同意了。“那我们开工吧!”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现,我们没有带最重要的东西,那就是木板!因为我们要做的那个东西一定要用上木板,如果没有木板我们就做不成了,邓若琦特别的失望,我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家,可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦,希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。

我认为邓若琦是一名出色的创客,因为她的动手能力比我强,想像力也比我丰富。

朋友名字叫创客四年级作文

创客是什么,是一群通过生活的所见所闻去创新、去开拓的人。每个人都能成为创客,只要留心观察生活中细节、敢于发现生活中奥秘。

一位来自澳大利亚的设计师,它研发了一款自动就能渗水的空气集水瓶,它和普通的外带水杯一样大小,但是功能却要强太多了。它自带过滤系统,能抓住附近空气中的水分子将其转化为我们可以正常饮用的水,然后储进水杯中。所以只要有空气,你就会有源源不断的水啦。它的灵感就是来自于一只毫不起眼的纳米布沙漠甲虫。

这只虫就是通过翅膀上的麻点,当大雾来临时,甲虫就会倒立身子,使雾中的微小水珠就聚在的麻点上,然后顺着防水的翅膀慢慢流到甲虫口中。谁会想到一只甲虫就能让你在沙漠没有水的地方不会喝死呀!这就是创新的力量。

不光现代有创客,我国的四大发明的造纸术,经过了劳动人民长期的经验积累,蔡伦的改进形成了一套较为定型的造纸工艺流程。毕昇发明的印刷术是用细致带有粘性的胶泥做成一个个长方体在上面写上反写的单字,再用火烧硬,形成活字,最后根据文章内容按顺序排好,就可以印刷了。

春秋时鲁班叫徒弟上山去砍树,一天下来没砍多少,便亲自上山看看。爬山时,一只手拉着茅草上山,被茅草刮伤,他发现草上有流浪线的细齿,他想如果把齿换成铁片,可不可以锯树,他试制了一条铁齿片,一拉,果然成功了。

看来,创新来源于大自然,来源于我们的生活,只要留心观察就可创造出奇迹。作为当代青少年应敢于发现、开动脑筋,努力成为创客一族!

朋友名字叫创客四年级作文

今天我在班里认识了一位新同学————创客。听起来很搞笑,起其实他很爱做手工。

说认识,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。不本以为他很不好相处,出乎意料的是他不但很好相处,对朋友也很好,只是不善于表达。

他长着一双明亮的大眼睛,就像玉泉里的水那么洁白,身材瘦瘦的。

记得有一次我到你家里玩,创客带我去参观他所有的手工作品,其中,我觉得一件手工很精湛,我就问:“这是什么?”他说:“这是衍纸。”“这是用什么做的呀?”我问。“需要用剪刀、胶水、卷纸器、固定针、彩色纸带等,这些东西了。”他说。我说:“明天能不能叫教教我呀?”“好啊!”创客说。

第二天下午放学的时候,我和创客一起来到我家,他开始教我做衍纸手工,创客很认真的教这,我也认真的学这,第一步先用卷纸器把彩色纸中的一条纸卷起来,然后在用胶水把卷过的纸粘在面每一条彩色的纸都用卷纸器卷起来在用胶水把它们都粘在上面,这样完成了。

我感觉到了,原来嘴说地容易,做起来难,让我明白了一个道理:每件事情只有自己亲自动手才能体会到这件事的不容易。

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朋友名字叫创客四年级作文

创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之火;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

所以随着创新的时代潮流,产生了这样一群人,这群人不是离我们遥远无比,其实,他们就在我们的生活之中,我有一个朋友,有着非凡的创新能力和创造力。

六一时,我们学校为我们四年级全体学生举行了“美食节”,我们班比的是水果沙拉,我们学生都做好了准备,等六一时都要一决高下。

到了六一时,我们几个小厨师都做足了准备,比赛开始了,我们都像八仙过海——各显神通。

结果,是我的那个朋友赢了,因为她的敢于创新,有着非凡的创造力。

她的作品是两只螃蟹,螃蟹的身体是半个苹果,脚和手都是用桃子做的,旁边的摆饰也是用各种各样的水果,整个作品都美极了。

我觉得这个作品十分的有创新,而且,通过这个作品也看得出作者的良苦用心,看得出作者对生活的观察仔细。她就是一个实实在在的创客啊!

创客,他们就是为创新而生,他们是为改变世界而生,他们负有创造力,他们想象力丰富,为祖国做出了贡献,我也要做一个有想象力,有创新能力的一个创客。

好朋友名字叫创客四年级作文

我有一个心灵手巧的朋友,她是我阿姨家的女儿,阿姨总会带她来我家做客。以前我总会叫她“小小魔术师”,最近我又发现了一个更合适她的词语,就是“创客”,那我们就叫她创客好了。

她的.头发很短,从后面看,她就像一个小男生似的,但是看正面她可是一个非常漂亮的小姑娘。她有一张白净的瓜子脸,眉毛像柳叶,在那柳叶下边是一双炯炯有神且会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,显得十分文静,虽然她的身体有些瘦小,但学习很好,关键是她能把一些废弃的物品变成精美的手工。这不,放暑假了,昨天阿姨带创客来我家做客了,我把她带到我的房间,说:“我们玩什么?”她回答:“做手工。”这时,妈妈叫我去洗菜,我只好去洗菜了。当我回来的时候,一个精美的小台扇就放在桌子上,我问:“这风扇是怎么做成的?”创客回答:“我只是拆了一个废弃小汽车里的电机,然后用硬纸板做成扇叶,再把它们拼装起来,就做好了。”夏天的时候扇着还挺凉快!

吃过午饭,创客第一个跑到我的房间里,我也跟着进去,发现创客准备做手工,她说:“我要做花瓶。”我说:“我也帮你做吧。”然后我们开始做花瓶。先用红色毛线将一个瓶子绕起来,并且系上漂亮的蝴蝶结。再做出许多枝花,把它们绑成一束,放进花瓶中。花瓶就做好了。创客说:“这样既可以保护环境,还可以装饰房间。”我真佩服这个成绩总是名列前茅,并且心灵手巧的小创客,和她在一起,我总能学到很多东西,而且感觉很开心。我非常珍惜我们之间的友谊。

好朋友的名字叫创客四年级作文

今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

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好朋友名字叫创客四年级作文

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一个人有一个人的理想,有要想当钢琴家;有人想当作家;有人想当画家;还有人想当老师......

读着一本本有趣的书,我眼前总是出现一幅幅画面,我用手中的笔,描绘祖国的壮丽山河,记录着生活中发生的有趣而又开心的事,用双眼观察五彩缤纷的世界;用心去感受大自然的风光;用大脑去想象,筹划自已美好的未来。没错,我的理想是想当一名优秀的医生,列夫托尔斯泰曾说过一句话:"理想是灯,没有理想,就没有坚定的方向”。在以前,我对自已的理想很茫然,学这个没兴趣,学那个半途而废,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。

如今我定下了自己的理想是长大以后当一名医生,为患者解除病痛.我就要努力的追随梦想,妈妈告诉我,要想当一名优秀的医生,首先必须好好学习,更要学习好.在学校烈军属作文时,我以前总是和别的同学差一大截,可是经过不断的努力我才和别的同学一起迈步向前.....

每次看一篇美文,我就一心想着美文的.妙处,并设想要写出比它还要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,妈妈叫我吃饭,我正看得津津有味,我不耐烦的说:“你们先吃,马上就来,还差一点就看完了”,过了好一会,妈妈又来叫我:“都半天了为什么还不来啊”,我被书中文句深深的吸引着,很不情愿的放下了书。

我深信“有志者,事竟成”而且,在努力实现梦想的过程中,会得到很多启示和道理,并从中感受到人生的真谛和理想的远大,从此领悟学习的快乐与生活的美好。

我要用理想的火花点亮我人生的道路。引领我们走向美好的明天。

理想是梦,梦是理想,只要我们朝着目标去努力,那我们的理想就会实现,好梦必定会成真——这就是我的创客。

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好朋友名字叫创客四年级作文

今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友,他既聪明而且喜欢发明创造,他就是我的创客朋友——小明。

小明长得瘦小,乌黑的长发,弯弯的眉毛,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华,不仅在绘画方面才华横溢,在创新方面也很有才华。

去年寒假我和他在一块玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了,他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风,两个一起说:“做风车。”然后我们就开始找器材,刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那,不知所措。只好呆呆的旁观。,看着他做得井井有条,有这儿......那儿......,十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军,然后我也跟着做,到最后我说:“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。

在这次玩耍中让我受益匪浅,我学会了创造和动脑,更细心、变耐心。我一定要继续学下去。

好朋友名字叫创客四年级作文

我的一位朋友的名字叫创客,他长着大大的眼睛,一头乌黑的头发,还有一个胖胖的身体。我和他在一起很快乐,比如说:和他一起发明一个小东西,和他一起做小实验、和他一起打篮球,踢足球等一系列的体育运动。

有一次,他在家造了一架飞机,上面画的画就像一只小鸟,创客邀请我在他家楼下一起玩这架飞机,只见他轻轻一甩,飞机便嗖的一声飞上了天空,像一只小鸟一样在蓝蓝的天空飞行了大约两分钟后才慢慢地落地,我情不自禁地说:“好棒的飞机呀,飞的时间真长”。你是怎么做出来的,教教我。他却说:“我都忘记我怎么做得了”,我这时深深地叹了口气!不一会儿,他对我微微一笑,说到:“我有个主意,你明天来我家里,咱们一起再做一个小发明,到时候我俩都会做了,不是吗?”我兴奋不已地答应了他。

第二天,我早早的起床,迫不及待的去找创客,到了他的家里,我惊讶的发现了他家有好多小发明,有被他改造的遥控汽车,遥控飞机,电动小玩具之类的.很多花样,存钱罐、竹蜻蜓等五颜六色,好看极了。

我们两个都在想发明个什么东西好呢,这时创客看见楼下小朋友放气球时,我们有了想法,这时创客灵机一动说:“有了,我以前在电脑上看见过用气球做的小船,说不定我们也能用气球做个汽艇呢。”我高兴地说:“那就赶紧开始我们的发明吧。”

我们先开始准备所用的材料:瓶盖、气球、光盘、锥子和小塞子,创客先把气球吹饱后用瓶盖套住出口,再让我把光盘穿到瓶盖里,再用锥子把瓶盖穿一个小孔,用小塞子堵住小孔,防止漏气。这样一个简易的气球小船就完成了,放在水里把小塞子去掉后,气球的气会吹动水面,光盘会在水面上移动。经过这次的手工发明,我学到了很多,开动了脑筋。

创客在体育方面也很棒,上次打篮球时,我还没有反应过来,他就做出一连串的假动作,直接上篮得分。

这就是我的好朋友创客,你认识他了吗?

朋友的名字叫创客四年级作文

现在,是科技时代,是创新的时代,我们周围就有很多科技创新技术,比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大,感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客,她是我们的计算机老师,我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。

下面就说一下我的创客老师,在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑,有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑,创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章;接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识;我们还学了编程,创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时,我在想,在老师的知识里,到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的知识,真想一下子学过来。

所以我不断的去记、去练习,学到了很多的东西,还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等,自认为很棒。直到有一天,创客老师给我们上了一堂课,讲了很多现代科学和技术,最后她说:“我们不仅仅为学而学,我们应该用我们所掌握的知识,不断的去发现和学习新的知识,然后创造出属于自己的东西,全新的东西出来,你们每个人都是创客。”

是的,我们是创客,只有这样才能跟上时代的发展,才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师,她教给了我很多东西,不仅仅是知识,还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的,我想总有一天,我也会创造出自己的应用程序,方便给别人,服务给社会。

朋友的名字叫创客四年级作文

一头乌黑而又亮丽的长发,两个黑宝石一般水汪汪的眼睛,一张甜甜的樱桃小嘴。还有着一双灵巧的双手、温柔动听的声音。这位美丽、可爱的小孩儿,但是我要好的朋友xxx。

她的绘画技术非常好。她画出的人物个个都栩栩如生。在她笔杆下的.少女个个姿态优雅、端庄。让人一看就知道她就是这种女孩。而男生呢?在她画出的图画里你可以清楚看到他们英俊、礼貌。每个人都是风度翩翩的绅士。在这位小画家的笔下她画的婴儿是最吸引人的。他们个个可爱、天真完全画了小宝宝们的可爱、机灵的特点。

有一次我们一起画画,虽然xxx选的范画很难。但是她还是坚持把它画完了,在她的画作中一位高雅的公主身穿金黄色长蓬裙,淡紫色的长发上夹着一串串晶莹剔透的白珍珠。戴着金色钻石链的手上紧紧抱着一只可爱的小白兔。周围的一切的景物都栩栩如生。她的画技就是从这时候显现出来的。有时候我还想过她未来会不会成为一位大画家呢!

朋友名字叫创客四年级作文

创客,一想到这个名字,我脑子里就产生了一个问题,什么是创客?谁叫创客?我带着这个问题来寻找答案。

有一次,我和创客在一起,看见了一个人手里拿着一个会跳舞的芭比娃娃,突然芭比娃娃坏了,那个人很伤心,创客立刻跑过去说:“我来帮你修好它”,创客又说:“只是电动装置出了问题,好啦”那个人说:“谢谢”。创客谦虚地说:“不用谢”,过了一会儿创客有信心地说:“我们也来做一个吧”,我说:“啊,可是我不会做啊”,创客说:“我来教你吧”,我说:“好呀!可是这又怎么做呀?”创客说:“电动装置,按上电池后通过电力使它下面的轮子和胳膊可以来回转动。“经过一次又一次的努力,我们终于成功了!

还有一次,我和创客看见一个人拿着一个弹弓在打树枝,我问:“弹弓是怎么做的`?“创客说:”是用一个形状的树枝和皮筋组成的。”我说:“这么简单不如我们也做一个玩玩吧。创客说:”做法是很简单,但是,这些木材很难找。”我说:“不就找一个形状的树枝吗?多简单,皮筋我家里一大堆呢。”创客长叹一口气说:“这不是那么简单,因为,做弹弓的形状是要坚固的,而不是那么简单,皮筋吗?是用不会轻易就破的那种。”我惊奇地问:“这么难,我以为随便找就行了呢,还真的好难找。”

这就是我的创客朋友,一个有智慧的人,我知道他名字的含义,“创”是表示创造,“客”是表示客人或是朋友,我希望我还有和他一起创造科技的时候。

朋友名字叫创客四年级作文

我有一位朋友,他很有创意,很会创造,所以,我给他起个外号——创客。他长得不太高,黑黑的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。

有一次,他和我一起去超市,我们买了很多不同的东西,但是都又买了老酸奶——我们的最爱。从超市出来,走在回家的路上,我们聊起了天儿,他问我:“老酸奶打算怎么吃呢?”“能怎么吃?直接喝了呗。”我答道。“我呢,不直接吃,我要把老酸奶做成“酸奶沙拉”,或者利用老酸奶做出更多更美味的酸奶。”他说。“哦,我怎么不知道到呢,听起来就感觉很好吃啊,说说怎么做的?”他说:“找一个小杯子,把酸奶倒进去,再把想吃的.水果切成小丁丁,放在里面,用筷子搅拌,就做成了“酸奶沙拉”。如果想把酸奶变多变好吃,就得利用酸奶机,用老酸奶做菌种,就能做出更多更好吃的酸奶了。”“真是好主意!”我说道。

回到家,按照他说的方法,我迫不及待地尝试做“酸奶沙拉”,果然,味道比单吃更美味。在他的启发下,我把“酸奶沙拉”放到盘子上,铺上薄薄一层,然后放进冰箱冷冻室,过了几个小时,再拿出来,就变成“炒酸奶”了,味道更棒了,哈哈......

他,是一名创客,更是我的好朋友,好榜样。在他的帮助下,我也成为了一名创客,真是太开心了。他教会了我生活要充满创新和创造,这样生活才会更美好。

朋友名字叫创客四年级作文

创客,它无处不在,随机可见,就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面,就是它让我们的生活更美好。

中午放学时,我不小心碰到了一个同学,其实也就轻轻动了他一下,他叫了一声,还说我电了他,我就一直否认,就这样我和他“打”了一场,等到我们刚停下“战斗”,我就去找我的伙伴,刚碰到我伙伴的手,他的表现和刚刚那个同学如出一辙,像是被电了一下,我以为我得到了电的能量,但碰到第三个人时,就没有作用了,我又对别的人试了试,都没被电,我很纳闷,难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用?我对这些“魔力”感到疑问和兴奋,我要研究一下,这个“魔力”到底是什么东西?经过我一个月的观察,发现“它”十分的爱去干燥的地方,像上次,天很热,所有人都回家了,我还在那玩,当我从滑滑梯上滑下来的时候,双手碰那个扶手,就被电了,被烈日照到的东西上都有“它”,时不时的和你开个玩笑,可一到凉爽或寒风刺骨的天气时,连“它”的'影子都没看到。我又发现摩擦可以召唤“它”,就如同我的头和尺子的摩擦一样,我这时想起了风力发电机和水轮机,风力发电机是用风来造成摩擦,然后就能发电了,水轮机和它的道理基本相同,只是水轮机用的是水。

我没有想到我自己一个小小的动作,却让我知道了电的原理,所以我一定要好好学习,探索世界中更多的奥秘。

朋友的名字叫创客四年级作文

我的一个好朋友是一位创客,他心灵手巧,能用废纸、用过的矿泉水瓶等废品做成许多既好玩又好看的东西。

一次我去他家玩,发现他正在桌子上做折纸,花花绿绿的广告纸,在他的巧手下变成一个个方形的纸盒子。我问他这有什么用处,他说可以当存放小垃圾的盒子用。纸盒放在桌子上,可放小小的垃圾,方便清理桌子。他还让我看了他家马桶水箱里的小秘密。他在马桶水箱里放了两个装满清水的小瓶子,这样冲厕所的时候就可以起到节约用水的.作用。哎呀,真是个有心人,我都汗颜了,看来他的节水环保意识真强。最后他说,我给你做一个鸡蛋不倒翁吧。只见他拿出一个鸡蛋,用筷子在它的顶部打开一个小窟窿眼儿,把里面的蛋液倒进一个碗里,用水把鸡蛋壳的内外部清洗干净,等蛋壳上的水干后从小窟窿眼儿处向鸡蛋壳里放了一些沙子,然后用胶带封口,最后又拿起彩笔画上了眼睛,鼻子和嘴巴,一个憨态可掬的不倒翁就做好了。

在他的带动下,我也开始对这些小发明小制作感兴趣了。

我的朋友是不是很厉害,他的创作不仅环保而且又美观实用。其实每个人都是一个创客,只是动动小脑筋,一个精美的创作作品就诞生啦。让我们一起争当创客吧。

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