优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。掌握优秀作文的写作技巧和方法，我们能够更好地提高自己的写作水平。
不止一次我努力尝试
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知困难为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心一掷千金，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的.噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：别着急，耐心点，多练习就好。
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，。
不止一次我努力尝试
初识化学，便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，现在好了，把成绩画成这副鬼模样！母亲生气的说完，便开始收拾我的房间，带着我那漫画书和未复原的魔方，一并摔进了仓库，锁上锁。我不知如何解释，也不知如何开口，只得将委屈和不甘憋在肚中，含着眼泪在她的逼迫下，定出了。
学习计划。
可我已经尽力了可是。
望向窗外，花海里的花开了，美丽姿意蔓延，置身教室中，我静静希望，要是花香能吹散一切忧愁就好了，平生第一次在化学课开小差，李老师点了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同学们不经哈哈大笑，一时间，我便下定决心要向化学“宣战”。从那以后我非常认真听化学老师讲课，课后还经常向化学老师请教化学问题，我渐渐发现，其实，化学老师也挺“可爱”的嘛，那张严肃的脸上，也掩饰不了善良温柔的心。我除了好好地消化李老师当天讲的内容，还要缠着同桌给我补习数学，每一个步骤，都要弄清楚。
经过几个月的“魔鬼试炼”，李老师进教室的时候，她的脸上，带着一丝诡异的笑，她的腋下，夹着一沓试卷。试卷发下来了，果真很难。我小心翼翼地答每一道题。第二天中午，李老师来到教室，又开始一对一地发试卷。意外的高分的到来让我激动万分，手持那份虽然不突出，但还算满意的成绩，鼓起勇气说出“化学必胜”
不止一次我努力尝试
成长的路上，面朝大海，春暖花开。我努力尝试，忘却一路的荆棘。成长的路上，迎着黑暗，砥砺前行。我努力尝试，忘却遍体的伤痕。。
小学毕业，迎接的第一场考试，入学考。当我的笔尖划过光滑的试卷，我知道，我的前程，就掌握在这黑纸白字之中了。我必须对自己负责，让我小学六年的努力得到一个完美的答复。
那一次，我成功了，如愿以偿的进入理想的中学。
注册的那一天，我骄傲的看着高大的教学楼。我很自信，也很自豪。很快，一个月过去了，第一次月考来临。我自信的走入考场，又潇洒的走出来。但是，当我看见那一张冰冷的成绩单时，霎时间五雷轰顶，好像希望的巨轮沉入海底，理想的太阳失去光芒——怎么会这样呢？我不相信！
从此我收回了我的骄傲，调整好心态，更加认真的学习，每天晨读晨练。面对父母失望的眼神，同学异样的`目光，我默默承受着，暗自努力。我选择相信这只是一次失手。
然而，随之而来的期中考试，我依然名落孙山。望着那些稳居前十名的学霸们，很失望。为什么，我明明努力了，那个位置却还是那么遥不可及。
那一段时间我很郁闷。在同学面前，我依然强硬，装作不在意的样子，但在面对那些卷子，面对我的心时，我脆弱的不堪一击！
忽然想起小时候，在一本书上看到过：“跌倒了，站起来再哭，也是一种勇敢。”当时不明白作者的意思，现在回想来，发了很久的愣，最终只剩下一声沉重的叹息。
欲盖弥彰，成长之痛。
我鼓起勇气，第一次认认真真的把所有错题看了一遍，订正了一遍。对啊，不能畏惧；即使跌倒了，也要勇敢地站起来。
面对六张订好的试卷，我会心一笑。我相信，越过这道坎，我一定能到达山顶。
因为青春无悔。
不止一次我努力尝试
当你披荆斩棘，踏过泥泞，就实现了一次尝试；当你不畏艰险，勇于攀登，也实现了一次尝试；当我在机器人制作的路上，走出“山重水复疑无路”的困境，迎来“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也实现了人生的尝试。
比赛当天，我们早早地来到了比赛的场地，进行最后的调试。但没多久，坏消息便连续不断地传来：“a校的电池充到了2.0伏”,“b校的机器人重量减了一半”……大家听到了这些消息以后，一个个都泄了气的皮球一般，瘫坐在了那里。只有辅导老师，满脸微笑地走过来，说道“这些困难啊，都是你们在成功之前先要尝试的，加油！继续准备吧”。对，豁出去了，拼了。
b校果然名副其实，跑出了最快的4分32秒，我们背着沉重的压力，压轴登场。由小y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小d以速度著称，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，小k的机器人接上去，稳稳地跑完了1圈。终于轮到我了，“冲吧”我喊道。当机器人跨越终点线的一刻，也意味着我们跨越了重重阻碍，“取得了真经”。最终是4分11秒，我们赢了，赢得很艰辛。
狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不错，走在小径上，可能会刺破身体，但闻到的却是沁人心脾的花香；登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
经历了那次比赛，我不再畏惧困难。遇到困难，我深信自己，只要不断努力尝试后，更美的风景就在眼前。
逆水行舟，不进则退。只有不断尝试，才能抵达胜利的彼岸。
不止一次我努力尝试中考语文作文
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊。
在四年级时，我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝。
转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头。
我仍记得我是那样平平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。
不止一次我努力尝试中考语文作文
上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；20的.“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而20的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。
写作思路：
1。关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2。关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3。关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
【误区】。
误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。
误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
【范文】。
不止一次我努力尝试
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的`故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
尝试让这个冰冷的世界开出童话的温暖花朵。
不止一次我努力尝试
还有一次，刚开学要选班干部，以前都是老师自己选，这个学期老师竟然让我们准备演讲稿，自己上台去竞选。我的.演讲稿虽然早就准备好了，读起来也没有问题，但到了真正要上台的那个时候，我的心脏怦怦地跳个不停，紧张无比。我站在台上，台下一群同学都在看着我，我的双手冒汗，声音念的得很小声，同学们见我很紧张，便开始鼓励我，我非常感动，于是我鼓起勇气，终于我战胜了内心的紧张，终于打破了心里的那道障碍。
文档为doc格式。
不止一次我努力尝试
我一直都在努力，努力学习，努力不和那些同学一天混日子，我曾经努力过，不止一次努力过，记得以前我总是和同学在学校混。天天的那个，打这个，也曾被人打过，可就怪我自己不长记性。好了伤疤就忘记了疼。
小学的时候，表现也不是很好，可是我也一直在努力，我总是感觉任何一个人都对我有着非常大的偏见。以前我学习不好，在家哥哥总是会教我的，辅助我，所以学习不是太差，现在哥哥已经走了，去城里读高中了。现在在学校我努力过，有些题不会我也会请教一些同学，这时总是有几个同学大声的嚷嚷“哎哟！你也开始努力学习了呀！”这些话，不止一次在我耳边略过。后来又因为之身的.原因，又开始放弃，所以每次听见这句话我都会面红耳赤。
在之前的不久，我也努力过在家每天晚上我都会学习的，甚至在手机上还下载了一些学习的软件，时不时玩手机也会做一会题的，在qq里面我申请了小号，建立了一个群，有时也会自己出题自己做的。我一直都曾努力，但就是好景不长。我总是这样，不会踏踏实实的做某一件事情，可能是因为我没有恒心吧！再后来又因为手机，我再次放弃了，也有可能是因为自己的自尊心太强，因为某些困难和某些失望的事情而放弃了吧！所以，我总是这样，以前的人生总是在这种顺序重蹈覆辙。
不止一次我努力尝试
着让自己变得更加自信、出色。
去年暑假，我参加了杨浦少科站的科学创新论坛，向评委老师介绍自己的创新产品。可是活动当天，我过于紧张，说话结结巴巴，没有很好的向评委介绍出自己作品的特色，最终没能获奖。
那时我便暗自下了决心，我一定要再努力尝试使自己变得自信，出色。
去年秋季，我争取到了参加学校语文演讲比赛的机会，当时我心里一片沸腾，想起暑假时我翻阅各种申报资料，认真完善产品，向老师和专家请教，却败在了心理，我便下定决心，我一定要摆脱紧张。
比赛前期的几个日夜，我拿出一杯水、一张纸、一支笔，戴上眼镜、搬来电脑、开始了我的“工作”。我仔仔细细地逐字逐句核对，心想：我一定能成功。我几乎翻阅了一切我认为有用的资料，拿起一支红笔，一支荧光笔做起了圈划。
清晰记得比赛当天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失败，想到了这次的倾情投入，也想起了大家的期待。
临上场前，那如此短暂的十分钟等待起来却好似世界上最漫长的十分钟。
十分钟终于过去了，我上场了。我抑制着紧张的情绪，做了一个深呼吸。迈着缓缓的步伐走上了讲台。我首先礼貌地向评委深深鞠了一躬，道了一句“老师们好”便开始了我的演讲。
演讲在我抑扬顿挫地声音中结束了，我又想起了去年暑假的紧张，胆怯，但这次我克服了他们，我暗暗告诉自己，无论结果如何，我都成功了。
通过这两次经历，我懂得了无论何事，我们都应努力尝试，只有这样，才能收获尝试过程中的那一点一点喜悦和悲伤，从而伴随着我们成长。
不止一次我努力尝试
在成长的道路中，我慢慢学会，也一次一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败与成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字。
从小学起，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，像数学竞赛这种比赛，是注定失败的，我的参加只是“凑数”，在这个数学高手云集的'班级里，每次发试卷时心里总有一些不是滋味，但是不服输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老师讲过的题型，一遍又一遍的思考做题方法。考试那天，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个又一个难关，可是那一个个方块字，一个个数学符号，并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，我竟不知道该从何下手。考试结束后，我垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，成绩如飞雪一般散落，果然，是惨不忍睹，心中静默，我在思考：其实是在失败中才会有收获，勇于尝试才是值得在意的吧！我静静的思考，在思考中得到了答案。
失败是每一个人必须经历的，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折，所以，。
不止一次
我还记得，母亲最后的那一个眼神，充满着期盼、怜爱和惋惜。当时我便下定了决心，要成为这一波豺群中的豺王。
成为豺王是每一只豺梦寐以求的目标，但是豺没有什么禅让制，只有通过与老豺王打斗方可决定。要么赢了成为新一任豺王，要么输了成为一匹四处漂泊的流浪豺。
为了实现这一愿望，我从小就开始训练我的技能。但我失去了母亲，在群内只能吃其他豺的残羹剩饭，因此我比同龄的伙伴们矮了一个肩胛。每天，我都在石头上磨砺我的爪子；在与同伴捕猎时，我总是冲在最前头，以此来锻炼我的捕咬能力。
在我不懈的努力下，我的身子像经历了一次脱胎换骨。我的爪子比以前更锋利了，技巧也比以前熟练得多。每次追赶猎物时，我脚底都像踩着风，能够轻松地追赶猎物。
我努力地进步着，努力从一匹弱小的幼豺变成一匹散发青春活力的大公豺。渐渐地，我压抑不住心里那冲动的想法。终于，在一个阳光明媚的下午，我和老豺王在一个小草墩上掀起了一场争夺王位的战争。我性子急躁，又缺乏搏斗经验。刚一开始，我便疯狂地扑蹿，老豺王灵活地躲闪着，我扑咬得气喘吁吁，但连它一根豺毛都没伤到。老豺王狡猾地向我轻蔑一笑，猛地一咬牙从我身后偷袭我。它的爪子如冰雹般狠狠袭来，我躲闪不及，我被抓得满脸血痕，只好落荒而逃，我输了！
我成为了豺群中地位最末等的废豺，大家都用蔑视的眼光看着我，似乎谁都可以欺负我，抢夺我的食物。我很失落，但我并没有就此放弃。我比以前更努力地磨砺我的爪牙，更努力地锻炼我的扑咬能力。我相信，在我的努力下，我一定能够战胜老豺王，登上王位。
一天，天气阴沉，乌压压的云群呼呼地覆盖了整个苍穹，我又向老豺王发起了挑战。它在上次的卫冕胜利之后，气焰更加嚣张，根本不把我放在眼里。我气愤极了，如疾风一般向他扑咬过去，它还是灵巧地躲开了。我汲取了上次的经验，没有继续扑咬。我们僵持着，一阵寒风吹过，树叶“沙沙”抖动着，像在催促我们拉快战争节奏。老豺王终于忍不住了，向我扑来，不愧是豺王，爪子比想象中的更加犀利。我躲不及，被重重地抓剐了一下，殷虹血瞬间从我的身体汩汩涌出，带着炙人的温度，力量也随之从我的毛发间迅速流失。我的身子渐渐变得沉重，好像一不小心就会因受力不均摔倒在地。但我不想放弃，我卯足了全身的力气，发出了一声豺嚎，向老豺扑去。我扑中了！老豺被撞出了五米远，我乘胜追击，锋利的四爪与利齿如狂风般朝它袭去，不给它任何喘息的余地。终于我将它击败了。而此时的我早已精疲力尽，重重栽倒在地。
因为努力，因为一次一次的尝试，我没有辜负母亲的期望，我，终于成为了新一任豺王。
不止一次
我常常会有种挫败感——成绩不是特别优秀，长相也不是很漂亮，性格不是非常开朗，我对自己很没信心，我觉得我什么都做不好。
在所有即将开始的某项计划里，我心里都有个声音告诉我说，不行的，我不行的。
因为生性这样怯懦，妈妈便总有意无意的鼓励我尝试一样新事物时，拿出勇气，可我不愿意这样做，我，宁愿躲在自己的世界里对着那一方小天地默默地勾勒我心里的童话。
说来奇怪！我似乎与那些文字有着某种心灵上的感应，每当（添加：阅读）优美的文字，我会如痴如醉，身临其境般的忘却所有的一切，每当我的笔下流淌出如行云流水般的文字时，我心中便会升腾起一种难以言状的自豪感。
但这一切都只是在我自己的小空间里自得其乐而已！
直到那一天，当老师鼓励我去参加作文比赛时，我几乎是下意识的脱口而出：“不，我不行的，我真的不行的，老师！我肯定会......”后面的话我已说不出口，因为我不敢想象，自己是否将会在那没有硝烟的战场上输的一败涂地。
老师望着我几乎要哭出来的神情，无奈地叹了一口气。
“你应该去试试。”母亲听完前因后果后并没有如我所想象的一般大发雷霆，反倒温柔地鼓励起我来。“老师跟我说了，你的文笔很好，写的作文内容充实也感人，参赛完全可以，为什么不去努力尝试一次呢？”
我望着母亲诚挚的眼神，第一次毫不犹豫的坚定的点了点头。
一天天，一日日，一遍遍。每天都到很晚才睡，只为了在比赛中取得一个好名次。
我从来没有那么认真坚定的相信自己过，我是真的想努力去尝试一次，哪怕我会因此变得遍体鳞伤，只是为了不让爱我的人失望。
赛场上，我看着作文题《我的母亲》，心中顿时思绪万千，无数即将脱口而出的话语均化作笔下跃动的精灵，在字里行间舞动，饱蘸着深沉的情.......
比赛结果出来了，我获得了二等奖。这是我前所未有的荣耀！
我庆幸，我没有选择放弃，而是努力尝试。
它让我懂得了坚持，懂得了勇敢，让我无悔拼搏。这真的是我成长路上极为重要的一课！
第二年，我又参加了竖笛比赛，荣获一等奖；升入初中之后，我参加了运动会，为班级挣下比分......
我庆幸，在那时，我没有（选择）放弃，而是努力尝试。这真的是我成长路上极为重要的一课，它让我懂得了坚持，懂得了勇敢，让我无悔拼搏。
后记：我们路还很长很长，既然已经起步，那么便不要止步，既然我们已经将目标定在远方，那么便不要轻言放弃。
让我们在努力尝试中进步，在努力尝试中茁壮成长！
不止一次
早在上小学五年级的时候，我就有一个与平日不同的想法我要努力变成自己喜欢的样子。在这之前，我无论在家中，学校里永远是那个在角落里无人欣赏的小花。家里兄弟姊妹在节日家宴上，才艺多多，一个比一个吸人眼球，大人们自然欢天喜地地鼓掌叫好，我只是坐在角落里，大人们顶多夸我谦虚敷衍了事。在班上，每当老师选拨人时，总有积极的同学大胆展示，而我却在台下暗暗埋怨自己不够勇敢。我企图改变现状，变成一个更好的自己。
可现实哪有那样容易，学校组织年会，选一些同学上台朗诵。老师开始选拔，我在犹豫中去了选拔地点参加选拔。选拔标准并不高，只需流利有感情地背诗就好。以我自己的能力并不是什么难事，但即使能力可以达到，我还是放不开自己，事前精心准备的诗《山居秋瞑》不但被其他人先背了，在老师面前本该抑扬顿挫的节奏被我弄得结结巴巴，是呀，实在过于紧张，眉头紧皱，头耷拉得很低，脸上也满是担忧，手无处安放，拉着衣角，扭扭捏捏地走到老师面前。最终的结果是因为不够自信被劝退了。
从这以后，我寻找失败的原因，不断总结训练自信的方法，我每天大声练习朗诵，对着镜子练习表情，逐渐加上表示情绪的动作，一切步入正轨。我苦苦等待一个机会，愿努力没有白费。
果然，不久后的一天，市里有一个朗诵大赛，学校还是进行严格的选拔筛人进组。这一次我鼓足勇气，练习好内容，精心选择配乐，加上适当的动作，一切看似十分顺利。我在选拔当天，信心满满，大步走上台子，礼貌地向老师行礼，正当一切都即将开始时，老师说：“你的音乐呢？”我先是愣住了，然后回过神来：不都在u盘里吗？怎么了？”不料老师却怒了：“就是你u盘里根本没音乐，我才问的，没准备就没准备，还顶嘴，你走吧，我们的机会是留给有准备的人的，并不是你能胜任的。”我扭头跑掉了，泪水不由得淌了下来，落进我绝望的心，冰凉冰凉的，那天我对自己十分失望。
后来平静下来，仔细回想当时发生的一切，确实是自己的错，由于自己经验不足没有认真检查确认音乐的存储位置致使老师没有找到我的音乐，由于自己缺乏临场应变能力，说话不注意场合倒置老师误会，我一定可以改正缺点，不断完善自我，我一定可以的，我一定要向大家展示一下我好的一面。从那以后，有什么活动我都积极参加，无论成功与否我都很高兴，因为我不再追求结果只注重不断暴露的缺点。后来，老师也发现了我的转变，让我代表班级去学校比赛，这一次，我认真对待。我加强训练，保护嗓子，提前做好应急措施我不希望这又是一个失败的例子。经过一个月地不懈努力，在赛场上，我从容不迫，面带微笑，用自己独特的节奏赢得了最终的胜利。
那一次是我在经历了无数个黑夜后唯一一次找到光明，放飞自己的美好体验。
成功从不是一念之想，而是在成长路上不止一次的尝试后得到的！
不止一次我努力尝试
题目：
20xx年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比20xx年稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，20xx年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；20xx年的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；20xx年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而20xx年的“”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。
1。关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2。关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3。关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。
误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
不止一次我努力尝试
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
——题记。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
尝试让这个冰冷的世界开出童话的温暖花朵。
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