五年级发言稿范文(19篇)

时间:2023-12-03 12:16:57 作者:MJ笔神

发言稿的撰写需要充分考虑时间和长度的限制,以便在规定的时间内充分发表观点和表达思想。发言稿的范文中有些讲述人生经历的,有些侧重讲述时事热点,大家可以根据自己的主题进行参考。

五年级发言稿

各位领导、亲爱的孩子们:

“六月里花儿香,六月里好阳光”今天是“六.一”国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,喜庆自己的'节日,真可谓是普天同庆,皆大欢欣。借此机会,我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐!同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习,天天向上。

同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和政府把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

五年级发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演讲的内容是:努力学习,取得好成绩。

亲爱的同学们,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,努力学习,以积极进取的心态来迎接期中考试。最后,祝同学们在考试中取得理想的成绩。

我的演讲完了,谢谢!

五年级发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五(3)班班长,我叫王xx,我很荣幸能参加学校大队干部的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次机会。

我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。平时,我热爱学习、乐于助人、尊敬师长,协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。

我认为,竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

如果我当选上大队干部,我会相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了,而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务,真正做到为同学们服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我,信任我,投上你们神圣的一票吧!

这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿,语言平淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“大队干部”,并在以后一如既往的要求自己不断进步。

五年级发言稿

大家好!

我是铁一小学五年3班的李奕彤,今天,很荣幸作为年级代表在这个讲台上发言。

相信大家和我一样,心中充满了期待;中途的时候,有时被罚深蹲,有时要站很久的军姿;野炊时双眼明明被烟薰得很痛,但教官还是不让我们去呼吸新鲜空气。这些过程,尽管很苦很累,但是到了离别的时候,心中却充满了不舍。

三天,说长不长,说短也不短,但也足够让我们体会到了农民伯伯的辛苦。这三天里,野炊课和除草课,让我们明白了团队合作的重要性;在挑粪水课和插秧课上,我们明白了团队之间要互相帮助;这三天,让我学会了自理,学会了洗碗、套被套、铺床单等等。

这三天,有汗水,也有快乐。首先,要感谢广铁一小的校长和老师们,因为是您们帮我们组织了这次活动,让我们感受到了快乐,体会了要加强自我管理的意识,还不时的关心、照顾我们。然后,要谢谢所有的教官们,您们对我们的教诲,在我们调皮捣蛋的时候惩罚我们,我们知道,这都是为我们好,为了让我们学到更多的东西。最后,我还要谢谢四会学农基地,给我们创造了这么好的环境,让我们可以在毕业前一年和同学们朝夕相处、一起受苦、一起快乐、一起成长、一起分享劳动的成果……让全体同学都增进了友谊。千言万语汇成一句话:“亲爱的教官们、老师们,谢谢!我们爱您们!”

虽然,今天我们就要回去了,但是,在这里发生的一点一滴,这里的楼房、花草、人物会犹在我的脑海里,一辈子也不会忘记。

谢谢大家!

五年级发言稿

下午好! 在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会,五年级家长发言。我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女文学大师鲁迅先生说过,要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题,我觉得我们首先要学会自我批评,善于从自身找原因。因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。 目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

一、 攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。

二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄杀一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。 家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。

第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;

第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;

第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;

第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。 以上种种表现不能不令人担忧。守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题,成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。

纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度,实乃当务之急。 在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。 美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的'中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。瑞士人鼓励孩子去打工。父母为了不让孩子成为无能之辈,着力培养孩子的自食其力精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。因为瑞士有讲道地工区,也有讲—法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。掌握了这些语言后,就去办事处、银行或商店就职。 德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。 日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。

三,真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二)、把你爱抚送给孩子 当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

五年级发言稿

尊敬的各位老师,各位家长、同学们:

大家好!

我是黄xx的家长,感谢姜老师给予我信任和鼓励,让我在这里和大家共同讨论有关孩子成长的教育。首先我想请大家用掌声向孩子们的老师表示衷心的感谢!感谢他们呕心沥血,为孩子们的每一滴进步付出辛勤汗水;感谢他们循循善诱,为孩子们的每一次跌倒悉心呵护!

今天我发言的题目是《懂得给孩子留下一份温情的回忆》。

我们都是家长,是孩子的第一任老师,其实有很多地方潜移默化地影响着自己的孩子。所以,我会尽可能的以正面的教育去鼓动和激发孩子的学习兴趣,让他在身心健康、习惯养成、班级交际、思想品德等方面有长足的发展。我一直坚持用正能量来指引孩子前进的方向。特别是到了我们现在的2班,优秀的学生比比皆是,竞争的对手多了,强者多了,孩子也会在这样的环境中愈加勤奋和努力起来。每天,我都会用一段时间和孩子交流当日的学习情况,为孩子的学习树立新的目标,当听到某某同学在某个方面获奖或是取得令人羡慕的成绩时,我都会向他投去期盼的目光。渐渐地,我们的心往一块儿想,劲儿往一处使,孩子也卯足了劲儿跟着同学比一比,赛一赛。哪天孩子得到了表扬或者进步,我都或多或少给予孩子精神上的鼓励,和他分享成功的喜悦!20xx年度,黄xx荣获海门市三好学生、海门市书香学生,海门市电子小报制作比赛三等奖、海门市书信大赛三等奖、海门市网页制作比赛三等奖、海门市经典影片进校园比赛三等奖、第十届全国语文大赛江苏地区三等奖、世奥赛江苏区选拔赛南通地区三等奖。

闲暇时光,我还为孩子经营着成长的博客,用文字记录孩子成长的点点滴滴。有些东西,经历时间的洗礼会慢慢地消逝,但我对孩子的爱,对孩子成长的关怀,对孩子学习的激励就在博客的文字里凝结成永恒!我也将孩子平日里的习作更新到博客,有些优秀的习作得到了杂志社编辑的青睐,20xx年度接连有7篇作文在全国各杂志发表。

谈到孩子的成长,其实我做的还很不够,还存在不少疏漏。我深知与在座的各位家长相比,还有许多需要学习和借鉴的地方。接下来我以自己的教育得失来谈谈。

五年级的孩子,是个似懂非懂的阶段,与孩子的沟通就变得很重要。我的孩子是个比较听话的孩子,但即使这样,我们之间也经常发生一些情况,看到孩子做的不好,总爱着急发火,但事情过后我发现批评和武力根本不解决问题。所以建议各位家长,与孩子沟通时,尽量心平气和,多从他们的角度看问题,孩子也会很容易接受。孩子在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低的孩子就会产生厌学的情绪。因此,我们要多和孩子聊聊学习的事,学校的事,将来的事,孩子会感觉到我们对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题,我认为解决这个难题的最佳途径就是阅读。那么作为家长,如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得主要应从以下4个方面做些工作。

1.在家创造读书的氛围

我们在家努力给孩子创造一个爱读书的氛围是非常重要的。首先,我们可以给孩子准备一个书架或书柜,让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次,孩子读书的时候一定要保持室内的安静,如果客厅开着电视,一定要把音量开小一点儿,还要把孩子的房门关上,保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好,孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,还在努力地读书、学习,我一定要以他们为榜样,与书为友,决不落后。

2.帮助孩子选择合适的书籍

我们家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富有幻想、好奇,有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见,买一本他最喜欢的书籍。先让孩子爱上阅读,再慢慢地引导孩子看一些好书。

3.和孩子共读孩子喜欢的书

孩子自己读书和家长一起读书是两个完全不同的概念。孩子的阅读能力是肤浅的,这源于孩子的人生经历还比较少,这个时候,就需要我们家长以我们自己的人生观和知识面来引领孩子在书中汲取有关的知识。这比孩子自己读书,自己感悟来提升阅读能力重要和关键得多。家长的提点有时候会让孩子豁然开朗。有了这样的过程,家长可以慢慢放手,让孩子自己阅读。但家长和孩子一起阅读的这个过程不能少。

4.让孩子觉得书就是自己的一切

喜欢阅读的孩子会把书看得比什么都重要。当孩子成功时,你给他买书作为奖励,当孩子气馁时,你给他推荐书,当孩子提出某种要求时,你用阅读作为交换的条件……渐渐的,你会发现,书会让孩子变得很在乎,他会知道,书就是生活的一部分。

除了养成良好的学习和阅读习惯,有一个阳光的心态也是至关重要的。我们的孩子心智还不是很成熟,在学校难免会与同学发生大大小小的矛盾。遇到这样的事,我不会冒然批评,而是让儿子设身处地为别人想一想,以此来帮助儿子养成体谅他人和换位思考的习惯,使他增强处理问题的能力。这样儿子在校园生活中,会因为与同学的愉快相处而精神焕发,因为懂得理解和包容,而变得受人欢迎,从而进一步增强阳光心态,也会更加开心和自信。每个孩子都是个独立的个体,在座的每位家长也都有自己的教育方法。其实,当孩子走进校园后,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所能做的也是积极配合老师做好工作,共同把我们的孩子教育成人。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,也是我今后努力的方向,希望我们互相多交流、不断进步。

最后,我想送给各位家长一句话,我们一起共勉:趁孩子还信赖自己,有点依赖自己,不妨静下心来思考一下,自己能给孩子留下点什么装扮孩子五彩的童年,千万要记住,书是不可或缺的一样,读书的信仰也是重要的一环。让我们大家一起努力,让孩子回忆童年时不再遗憾!

谢谢大家!

五年级发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这次我非常幸运能这在这个讲台上,这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮,但是我一直热爱体育运动,每天都坚持锻炼身体。

对了,我会的项目还很多呢!像什么乒乓球,网球,羽毛球……我都样样精通,而且还很厉害呢!可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差,我一定要好好学习一下这两项。

要是我当上了体育委员,我会管理好班上的体育运动。做操时,我会整理好队形,制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情,绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时,我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目,我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好,我也会接受他的建议,努力改正。

要是我没评上也没关系,我也会帮助大家,大家也可以给我提意见,

请大家支持我,投我一票。

谢谢大家!

五年级发言稿

敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。老师们、同学们:

你们好!

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二0xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!

五年级发言稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我叫朱。我10岁了,但是连续几届都是老班组长。

今天,我勇敢地站在这里竞选班长。我很清楚我的竞争对手是优秀的精英,但我相信我的智慧和管理能力,我仍然宣布我将再次竞选。

当班长的时候成绩优异,尊敬老师,热爱同学,热爱劳动,积极参加课外活动。现在我有21个奖项。自习课可以管纪律,有同学不会的问题我会耐心给同学解释。

如果我还能当班长,我一定是老师的助手,我会帮助老师处理学习不好的学生,提高他们的学习成绩。

希望大家支持我。我不会让你失望的。相信我,相信自己就好!给我投票!

五年级发言稿

叮铃铃、叮铃铃”电话突然响了。

“喂?”我急忙跑去接电话。

“喂,王雅琪是吧!”电话的那头传来了爸爸那熟悉的声音。

“恩,什么事?”我追问道。

“你现在回家吧!”那边的语气很肯定,看来这次是必须要回去了。

“哦,这样啊,那……好吧!”我不太想回去。

挂了电话……。

“怎么了?”奶奶问我。此时,她的眼睛里似乎写着:不会是要回去了吧?苍老的脸上浮过一丝担心的神情。

我真的不想让奶奶失望,可必须这样。“恩,是要回去了。”我能想象到奶奶此时心里的感受。

“这么快?不能吃了饭再走吗?”奶奶问我。

“呃……您的腿摔断了,不大方便,反正我会再来看您的,而且我爸爸可能是有什么事。”我尽量安慰着奶奶。因为快要考试了,复习比较紧张,所以可能不能每周都来了;而且前不久奶奶的腿摔断了。

“哦,那么,要经常来!”奶奶放下了茶杯,神情有些失望,眼神,也暗淡了下来。

“我送你出去吧!”可以看出奶奶此时的依依不舍。

“好吧!”气氛很尴尬,于是我便快速的收拾东西。

天空中飘洒着雪片……。

到了车上,我上了车。爸爸便大喊让奶奶快回去,可奶奶仍然不顾大雪,不顾寒风,不顾及任何障碍。仍然爬在车窗上,千万次地叮咛着:“现在天冷了,要给琪琪多加衣服,她的帽子脏了,要赶快帮她洗掉……”

人间有亲情!有爱!腿摔断的奶奶不顾寒风暴雪,一定要把小孙女送到车上,一定要千叮咛万嘱咐!爱,这种最美好的情感,会永远滋润我们的心田!

五年级发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们每个人都有两个伟大的妈妈,一个是给予我们生命的妈妈,另一个就是给予我们每个人温暖的大怀抱的祖国妈妈!祖国妈妈是一个多么亲切的名字,它让我们每个人提起它时都心潮澎湃,它让我们每个人想到它时都自豪无比!

可我们永远不能忘记,我们中国人的国耻日——9月18日。 81年前的今天,可恨的日本人对我国发起了全面进攻,侵占了我国的东北三省,他们对中国使用了“三光”政策——杀光、烧光、抢光。他们对我们一次又一次的无情的污辱,我们都只能默默地忍着,我们度过了一个又一个最黑暗的日子。

啊!是七月的星火,在南湖的船上,让东方狮在恶梦中惊醒。是那一个又一个英雄让中国展开了崭新的篇章。听!那是王二小血洒山头的悲歌;看!那是宁死不屈的刘胡兰气吞山河的声音……他们都是我心中的英雄。

转眼间,几十年过去了。中国终于挺直了腰,昂起了头,成了世界上一颗耀眼的巨星。

在刚刚结束的伦敦奥运会中,我国的奥运健儿们,让我们的国歌在世界人民耳边回荡;在xx年的上海世博会上,大千世界更是感受我们中国的变化。

梁启超说过,“少年强则国强”。革命英雄们把江山完好无缺地交给了我们,我们要努力学习。让先辈的英灵自豪地惊叹:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

五年级发言稿

同学:

大家好!

我今天站在这里是为了竞选班长。众所周知,班长是班上的重要人物。没有本事不行。

首先我来解释一下我为什么竞选班长。我竞选班长是为了帮助那些不努力学习的学生和那些经常不完成作业的学生。

其次,我想说明一下我有什么优势。比如我有经验,能和班级融为一体。并且符合一个好学生的基本要求。

我想再一次解释成功的选举将如何为学生服务。我会让学生杜绝不戴红领巾、骂人、不听老师话、不遵守纪律的不良习惯。

如果你支持我,相信我,请投我一票!

谢谢大家!

五年级发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

我们大家在一起学习、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的.收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!

下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:

第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我学习要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。

第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!

谢谢大家!

优秀员工获奖感言发言稿锦集八篇。

关于贸易合同锦集五篇。

关于会议方案锦集六篇。

关于会议方案锦集八篇。

关于会议方案锦集五篇。

五年级发言稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们。

你好,今天我可以竞选我们班的班长了。我感到非常自豪和紧张。

其实当班长是我的梦想。因为平时不爱说话,比较胆小。尤其是上课的时候,我一般不举手。

如果我成为班长。上课我会大胆主动举手。

如果我成为班长。同学遇到自己不会的问题,我会详细告诉他怎么做。我会组织更多的活动:跳绳比赛,跑步比赛……我会请一些同学捐一些书放在角落的书柜里,让同学们提高学习成绩。我也会把一些成绩好的同学教给一些成绩不理想的同学,然后成绩会提高。

如果我成为班长。我一定会改掉以前的缺点,我会更加努力学习,争取在成绩上名列前茅。

请支持我,请投我一票,谢谢!

五年级发言稿

叔叔阿姨们同学们:

你们好。我是xxx。很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。希望我的学习方法对大家有所帮助。

其实,语文说简单倒也简单,说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西,需要理解的不是很难,也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗,古文,课文等背得既快又好的方法。

首先,在背诵之前,一定要找安静的地方,保证不被打扰,还要下定决心一定背会,可以给自己一个心理暗示,比如:对自己说“xxx,你今天一定要背会,其实这篇课文一点也不难。”

其次,要掌握些方法。比如,我们都知道,在理解的基础上背诵,记得会很快,也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文,骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思,句子的解释,所以上课的时候一定要认真听讲,这样,意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业,那80%便都能记住了,至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了,尤其是书下注解和骆老师上课强调的,一定要记牢,因为,那是历次考试重点考点或是学生们常错的,若能有所准备,便能避免错误了。还有,我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记,尤其是古文,比如字的解释用蓝笔,句的解释用黑笔,有关课文内容的用蓝黑颜色的笔,重点用红笔,这样,重点便能一目了然了。而且,在复习的时候,把自己不太清楚的.用彩笔圈出,这样,一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时,也要多读古文,不仅是书上所选的,有机会有空闲时间也可读读课外古诗词,同样,也可把自己喜欢的xx大声诵读,读着读着便能背诵,既丰富了自己的内涵,也培养了语感。

在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的,我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面,多这样想想,那画面便留在脑海中,我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面,背的自然既快又好。还有,我比较习惯于在清晨背东西,因为这时脑子清醒,记得清楚,若需要备的东西多,在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。

关于背诵的方法就说这么多吧,希望对大家有所帮助。

下面就说一些其他的学习方法吧。

课前预习。对语文来说,课前是一定要预习的,因为我们已经进入初三,所学的课文都会长一些,尤其是小说,如果我们在课前不读的话,在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知,这势必会影响我们的听课效率,所以课前预习是很重要的,哪怕只是读读课文。

认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要,那那些大家都说的我便不重复了,我想说的是,我们不要认为语文很枯燥,其实细细听起来倒是很有意思呢,上课一定要和老师互动,至少眼神交流,或是目不转睛盯着老师,这会增加老师对你的好感,上课尽可能的积极发言,无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量,是个一举两得的事情。

及时复习。古人也说“温故而知新”,所以及时复习对我们的学习有极大的帮助,相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻,那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排,前几天要紧密些,多多巩固,慢慢地间隔时间长一些,即使做不到全都这样,但只要做了,就会有些成效的。

多练笔。我比较提倡大家写写日记,因为我自己就在写日记,本不是为了写好作文的,但写着写着却发现,日记原来对作文的帮助极大,即使不是天天都记,隔上两三日记一篇也无妨。我们在写日记不必为写日记而写日记,把自己的感受,对所见所闻的感受都可以写,我其实是有这样的感受:写日记要比写作文随性多了,想写什么便写什么,全是真情实感,毫无矫揉造作之意,同时,会把上课所学的写作技巧不知不觉地运用,写出来的自然有真情实感。老师总是说我们写作文没有真情实感,其实真情实感就在这一点一滴中流露出来,日记记久了总会有些收益的。还有,很重要的一点,就是当我们决定写日记时,各位爸爸妈妈就不要想着偷看我们的日记,那会使我们反感,日记便不会写了,那作文水平的提高便需要些时日。

多读书。这点想必大家也都清楚,我们读书既要有所选择又要广泛涉猎,像我们现已初三,自然是没有太多时间来读书,像是名著,我们便也没有时间读了,即使读了,时间紧凑,读也读不出什么味道来,名著大可放到假期来好好读一番,现在,我们可以读些杂志像是《读者》《格言》《意林》我是比较喜欢的。推荐大家看看。至于动漫之类的,看也是无妨,只是不能沉迷,偶尔看看足矣,我也很喜欢动漫,但毕竟对我们的学习没有太大的帮助,仅供娱乐,所以少看为妙。还有,我们也可多看看同龄人所写的优秀作文,学学他们的长处,拟补自己的不足,对于,同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词,我们自己也可背诵一些,积累一些,将来好运用在自己的作文中。最好是准备一个摘抄本,摘录一些词句,常拿来读一读,那对于我们来说受益匪浅,我自己也会偶尔抄一些词句在本上,常拿来品味,感触颇多。背的多了,有时也会发觉写起作文来得心应手。

写到此,学习的方法,林林总总说了不少,不知对大家能否起到一些帮助,其实还是那句话,语文其实不难,重要的是要对它有兴趣,喜欢它,成绩也会提高了。

谢谢大家。

五年级发言稿

各位老师,我可爱帅气的同学们:

大家好!

今天既然登上了这个地方,就好好抓住这个机会。虽然我没有当过班长,但我觉得我有足够的信心当选班长,管理好这个班。

如果我选择,说明同学信任我。至于我,我当然不会让同学失望。我会尽全力带领大家。让大家学习成绩提高。

希望大家支持我这个活泼的女孩。为我投一张真诚而宝贵的票!

我的演讲结束了,谢谢大家的支持!谢谢。

五年级发言稿

敬爱的老师、同学们:大家好!

我叫xxx,今天我竞选的职位是纪律委员。

俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点,但是我会积极改正。

而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候,我都当过纪律委员,所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服务,每次在上课铃之前,我会主动的管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。

如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。

希望大家能支持我,投我一票吧!

谢谢大家!

五年级发言稿

各位家长:

下午好。

很高兴大家能参加今天的家长会。本学期学生在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,我们班两级分化比较严重,成绩好的同学有很多,但有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到学校(或打电话)和老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

我带2个年级的数学,我的时间也有限,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.3、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体

督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。

俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢!谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。

五年级发言稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xx,五年级三班。今天,我想竞选副班长的职位。

我想竞选副班长的原因是因为我相信我能胜任这个职位。

戴尔卡耐基说过,“不要害怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职位”。我竞选副班长有以下优势:

首先,我的学习成绩一直是名列前茅的,所以我可以帮助一些不擅长学习的学生提高成绩。

其次,我有很强的组织能力,在同学中有一定的威望。有了这个优势,我可以为同学组织一些活动。

第三,我会是一个不打小报告的班干部。如果有人在早读或下午读的时候说话,我不会直接告诉老师。我愿意主动告诉他们该怎么做。这不仅会让老师担心,也会让学生因为受到老师的批评而不开心。我会用行动证明。

如果我当选了,我会尽我所能为班级做事情,为同学服务,减轻老师的负担。我会成为老师和班长的好助手,帮助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动学生积极向上,提高全班的成绩。我会和同学一起努力,让移动红旗每周挂在我们班门口……在我眼里,我和同学是平等的,不会因为自己是副班长而沾沾自喜。当然,我也不是万能的。很多事情都需要同学的配合。

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