社团活动是学生在课余时间参与的一种课外活动,可以帮助同学们发展兴趣爱好。以下是一些成功的社团活动经验分享,希望能够给大家带来一些帮助和启示。
英语社团活动策划书
即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。
二、活动目的。
1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。
2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。
3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。
三、活动时间。
金水区艺术小学,小演播厅。
五、活动主题。
圣诞欢乐party。
六、活动内容。
通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐party,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。
七、活动流程。
2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。
3、圣诞欢乐party(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。
4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。
5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。
6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。
7、活动结束。
一、活动目的。
当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办tt向前冲、happy译国游活动后,反映良好,为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享,达到促进广大英语学习者之间的取长补短,带动同学们的学习热情。
二、活动。
口号。
weshare,welearn!
三、参赛人员。
本次活动的参与者是全院师生。
四、人员调配。
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下:
校译部:对活动所需电子资源进行分类、汇总。
人事部:协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
外联部:筹集活动所需费用。
宣传部:活动前期对外宣传。
财务部:活动财务管理及相关物品购买。http://。
活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组,督导主题活动期间一切事务。
五、准备及宣传。
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱(活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个)等形式广泛征集活动建议。
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料,必要时进行筹集资金的工作(如:外联部拉赞助)。
宣传方式:
1、网络宣传。
利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。
2、板报宣传:
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报(置于中心喷泉)、精简板报(置于北区)各一块,于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传:
活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页:
以简单传单方式在各个校区发,北区500份,中区500份。
六、活动参与。
参加活动的同学于活动开始前5~10分钟有序入场即可。
七、活动时间。
八、活动项目。
1、活动培训(6月11日16:00~17:00)。
九、活动流程。
活动培训。
时间:6月11日16:00~17:00。
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训,成立“英语风采”主题活动周统筹小组。
社团活动策划书汇编
演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。
通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。
在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以"提高同学们的身心调适能力"为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。
xx年11月8日—14日:宣传报名(现场报名为xx年11月12—14日)
xx年11月23日:初赛
xx年11月30日:决赛
怀化学院全体学生
怀化学院爱心协会
怀化学院智明教育心理学社
怀化学院武术协会
怀化学院微博协会
怀化学院电子科技协会
琼天电影院
本站、大学生精英论坛
可个人形式,也可团队形式(团队人数在2—8人内),可跨系部组团。
1、内容要求:本次比赛以"身心调适"为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。
2、"我要演剧"以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间控制在3—8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。
探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进"三位一体"人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。
1、"陶冶心灵新方法——我要演剧,演出我自己"给我校学生,尤其是爱"剧"学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。
2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进"三位一体"人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。
4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。
(一)可行性分析:
1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀
化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社
团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。
3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。
(二)活动影响分析:
1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。
3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。
(三)活动宣传分析:
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;
3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)
4、为赞助方制作"免费券"、"优惠卡"等,起到宣传赞助商的作用;
5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。
(一)活动宣传:
宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。
1、制作海报,在宣传栏宣传;
2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;
3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;
4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);
(二)活动前期准备:
1、预先借好活动场地,检查现场设备,进行会场布置;
2、准备好大赛各名次奖品和证书;
3、邀请评委、各社团会长以及主持人;
4、报名截止后对初赛小组进行编号并通知其表演时间。
(三)活动具体安排:
赛前组织报名,报名时间:xx年11月12日—xx年11月14日(报名方式见附录2)。
第一环节:初赛(xx年11月23日进行)
初赛场地:东区:一食堂三楼(学生活动中心)
西区"书山广场"
第二环节:决赛(xx年11月30日晚)
决赛场地:东区e1c201
给各个参赛队伍进行编号。将编号发送到微博,并进行微博投票。以晚会的形式,各进入决赛的参赛队伍进行的才艺秀。之后亲友团进行影视剧相关知识的竞答(看视频猜电影)。中间穿插微博抽奖。
后期安排:
1、会场清理;
2、活动结束后三天以赞助商的名义举办活动成果展;
3、在宣传栏贴喜报,公布获奖名单。
英语社团活动策划书
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定。
3、活动地点:自定。
4、组织人员:
5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定。
7、主办机构:英语协会。
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定。
复赛:自定0。
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划:
7、策划小组:
8、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)。
(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问。
d现场观众抽奖。
e评奖、颁奖典礼。
f主持人宣布比赛结束。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。
12、资金来源:赞助商。
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间:
3、比赛地点:学生活动中心。
4、负责教师:
5、总策划:
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c参赛选项手依次演唱。
d评奖、颁奖典礼。
e主持人宣布比赛结束。
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。
11、资金来源:赞助商。
1、英语学习交流会。
进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏。
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)。
游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)。
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
3、出版英语刊物。
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影。
文档为doc格式。
英语社团活动策划书
9月24日―10月11日。
南院一食堂门口;北院宣传栏旁边。
组长吴建华副组长吴欢欢组员全体干事。
1、宣传我们社团“挖掘财富,从这里开始”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的.重任。
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外,也吸引一些有着共同志趣的同学加入,共同学习,共同体验英语的魅力。
社团在制定位置设招新点,填表报名,招收会员,主要是面向大一新生。
1、通过贴海报的形式,提供同学们社团的招新报名时间和地点;。
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动,吸引新生。
前期宣传。
1.9月23日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传。
2.现场招新(9月24日到10月11日)。
(1)场地提供,外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子,以现场咨询的方式介绍协会。
(2)由财务部负责开销预算。
(3)现场咨询由协会干部轮流值班。
(4)招新结束后由协会干部收拾场地。
(5)对整个活动进行总结。
传单,、海报、水、杯子等。
备注:
海报内容:
社团简介(即所设部门)并附招新要求。
招新要求:工作认真细致,主动性强,具有较强的责任心。
招新要求:善于和他人打交道,工作热情,有始有终,注重细节,有较强的责任心。
组织部:主要负责召集、组织项目活动,负责组织活动的各部门细节事宜。
理事部:主要是对社团各项业务的负责。
1.做事情善始善终,认真负责,积极性高。
3.之前的一些活动照片(附说明))。
英语社团活动策划
20xx年04月10日
灯光篮球场
面向学院师生
朦胧灯下邀您共猜灯谜
(一)在本社团活动位置面前左方,通过宣传板来展现本社团本学年来社团精彩的活动照片——以海报形式进行宣传。让全学院参加次游园会的师生参观。
(二)对帐篷进行装饰,
1、用气球环绕帐篷一圈
2、用彩灯围绕帐正前方,且围绕着海报,以达到采光及装饰效果。
1、猜灯谜:通过展示灯谜来让闯关者闯关,每通过三个才通过游戏。
2、拼单词:通过给予的小卡纸,小卡纸上为26个字母,共有4组字母。在规定的时间——2分钟内拼好给予的单词才能通过游戏。
3、有通过的闯关者皆有果冻奖励。
(一)场地布置组:学研部负责前期场地布置的构想并确立出主题。
(二)材料准备:海报的制作、字母小卡纸的制作、装饰用品的.采购、灯谜的制作。电脑与音响、排插的准备。
人员安排:
(一)场地布置:
1、道具组:
组织部负责:活动桌椅的搬移;
秘书部负责装饰用品的采购;
宣传部负责:活动场场地的布置;
学研部负责:小游戏的准备。
2、游戏组:灯谜由杨三香负责,字母拼单词由林秀云负责
3、介绍组:解说员:罗文辉对整场活动场地的介绍(社团游戏、海报、社团的主题等),对象:全校师生。
4、记录组:秘书部邹惠负责进行整场活动环节的记录。
5、音乐组:由陈晓萍负责对不同环节播放不同种音乐类型
6、机动组:由陈艺芬、吴方鹏负责人员调动及突发事件的应急
7、照相组:由张小阳负责
(二)后期工作:
1、全部人员清理场地,各个小组负责
2、将本组负责的物品道具进行清理和归还,剩下的人员负责场地卫生。
3、秘书部负责后期活动的总结;学研部负责活动报导。
英语社团活动策划书
当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。xx年度我翻我译协会成功举办tt 向前冲、happy 译国游活动后,反映良好,为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享,达到促进广大英语学习者之间的取长补短,带动同学们的学习热情。
we share, we learn!
本次活动的参与者是全院师生。
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下:
校译部:对活动所需电子资源进行分类、汇总。
人事部:协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
外联部:筹集活动所需费用。
宣传部:活动前期对外宣传。
财务部:活动财务管理及相关物品购买。
活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组,督导主题活动期间一切事务。
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱(活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个)等形式广泛征集活动建议。
设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料,必要时进行筹集资金的工作(如:外联部拉赞助)。
宣传方式:
1、网络宣传
利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。
2、板报宣传:
设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报(置于中心喷泉)、精简板报(置于北区)各一块,于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传:
活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页:
以简单传单方式在各个校区发,北区500 份,中区500 份。
参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。
1、 活动培训(6 月11 日16:00 ~17:00 )
活动培训
时间:6 月11 日16:00 ~17:00
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训, 成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。
英语学习资源交流会
英语社团活动策划书
指导老师一名,社长一名,其他干部七名。
每周四下午:英语活动2:00~4:00
每周四晚上:英语角21:00~22:00
每周五晚上:英语电影19:00~21:00
每周四在教一楼306教室(若有改动见通知)
每周四晚上教一楼后的长廊或足球场(若有改动另见通知)
每周五在教一楼306(若有改动见通知)
1.英语活动:做一些与英语有关的游戏或活动,让英语充满乐趣。
2.英语角:提供一个纯英语的环境,进行简单的口语交流,每人可以说一两句经典的地道口语,或随意交流。
3.英语电影:播放欧美原声电影,培养英语语感,加强口语水平。
第七周:英语沙龙
1.模仿电影片段
2.猜单词
两个游戏均以英语进行,并且都有奖品,鼓励社员多开口说英语。
第八周:英语角活动
主题暂未定,
第九周:万圣节活动
1.化妆舞会
2.观看外国节日视频
3.听讲鬼故事
第十周:社团联谊
英语社,手工社,乒乓球社,羽毛球社,联谊。主要是交流和了解。
第十一周:英语小话剧
与本校话剧部办一次英语话剧,由英语社和话剧部出人出资举办,让同学感受英语的美丽。
第十二周-----第十四周:英语达人秀大赛
具体时间等通知,大致在该时间段,策划已完成,且审批。
第十五周:ted原声讲座
ted的中文译句是“环球会议”,ted(指technology,entertainment,design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计).ted大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物,分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。
第十六周:英语角活动
主题暂未定,
第十七周:幼儿园教英语
与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语,并做游戏,给他们糖果奖励
第十六周:社团内部改选
由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。
每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣,培养语感,学一些简单口语。
为了加大英语社在学校的影响,本学期英语角,在星期四晚21:00~22:00(除下雨天和恶劣天气外),地点:教一栋后的`长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣,非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社,每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以,或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下,同时可以学到别人的句子,交到一些志同道合的朋友,培养自己的语感,提高英语口语水平。英语角要有一个口号,然后通过宣传板,传单,班级来号召和宣传英语角。
英语达人秀大赛,在此希望社团部和校方领导给予关注和重视,相信一定可以得到一定的反响,也能调动大家学英语的热潮。邀请学校领导,老师来当评委,并给予证书奖励。
由辅导老师,社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字,标语,和logo。成为英语社的标志。目前英语社名为:萤光英语社glimmerclub。象征着每个社员都是微弱的萤光,但是聚集起来将会光芒四射,也象征着地平线上那希望的微光。
英语社团活动策划
由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的.自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
二、活动目标:
1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的积极性。
2.授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。
3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等。
4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。
三、活动重点。
增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。
本校三年级学生,每级人数不超过30人。
五、活动安排。
本学期的社团活动内容具体安排如下:
活动1:日常生活用语(自我介绍1)。
活动2:日常生活用语(自我介绍2)。
活动3:日常生活用语(天气描述)。
活动4:编排、表演英语课本剧或小品等。
六、活动时间。
每星期二第三节和课业整理时间。
七、活动地点。
三(4)班。
英语社团活动策划书
五、场地布置:
(一)在本社团活动位置面前左方,通过宣传板来展现本社团本学年来社团精彩的活动照片——以海报形式进行宣传。让全学院参加次游园会的师生参观。
(二)对帐篷进行装饰,
1、用气球环绕帐篷一圈
2、用彩灯围绕帐正前方,且围绕着海报,以达到采光及装饰效果。
六、活动内容:
1、猜灯谜:通过展示灯谜来让闯关者闯关,每通过三个才通过游戏。
2、拼单词:通过给予的小卡纸,小卡纸上为26个字母,共有4组字母。在规定的时间——2分钟内拼好给予的单词才能通过游戏。
3、有通过的闯关者皆有果冻奖励。
七、活动前期准备:
(一)场地布置组:学研部负责前期场地布置的构想并确立出主题。
(二)材料准备:海报的制作、字母小卡纸的制作、装饰用品的采购、灯谜的制作。电脑与音响、排插的准备。
八、中期实施:
人员安排:
(一)场地布置:
1、道具组:
组织部负责:活动桌椅的搬移;
秘书部负责装饰用品的采购;
宣传部负责:活动场场地的布置;
学研部负责:小游戏的准备。
2、游戏组:灯谜由杨三香负责,字母拼单词由林秀云负责
3、介绍组:解说员:罗文辉对整场活动场地的介绍(社团游戏、海报、社团的主题等),对象:全校师生。
4、记录组:秘书部邹惠负责进行整场活动环节的记录。
5、音乐组:由陈晓萍负责对不同环节播放不同种音乐类型
6、机动组:由陈艺芬、吴方鹏负责人员调动及突发事件的应急
7、照相组:由张小阳负责
(二)后期工作:
1、全部人员清理场地,各个小组负责
2、将本组负责的物品道具进行清理和归还,剩下的人员负责场地卫生。
3、秘书部负责后期活动的总结;学研部负责活动报导。
英语社团活动策划书
让心灵回归自然,让数码拍出精彩!
二、活动目的。
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们共处,共进与互助的为人处世能力。
三、活动时间及地点。
xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园。
襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容。
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍,对外拍作品进行点评。
六、活动安排。
1、4月17日4月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、4月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。
4、4月22日23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、4月17日23,新老校区各设置两名联系人(一男一女):其余理事会成员负责在4月214月22日期间向自己负责的会员通知到。
6、4月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。
7、4月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算。
1、买宣传海报10张:25元。
2、胶水三瓶:9元。
3、活动买水果:50元。
4、买活动奖品:50元。
5、理事会成员门票费用等:100。
6、证书打印(20张):30元。
7、制作宣传喷绘一张:85元。
共计:349元。
其中会员的门票费用20元,非会员25元。
八、活动奖励。
本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
社团活动策划书
提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。
通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。
经济学院教三(电教)101
经济学院全校学生
xx年4月10日
1.申请教三101
2.申请宣传栏
3.联系佳佳教育老师
4.邀请本校各社团参加本次讲座
5.找照相人员
1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2制作海报(申请红纸4张)
1.会场布置
2.秩序维持
3.主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始
4.互动环节:师生互动
5.主持人做总,宣布讲座
6.欢送老师,会场人员有序退场
7照相人员合影留念
8清理会场(策划部、宣传部)
9归还物品
由各部长开会总,写心得体会
多媒体使用申请费:50元
共计:50元
逸品书苑主席及各部部长。
策划书:
社团活动策划书汇编
排下13级成员在排下门口集合,然后跟随几名12级成员一起到白湖亭好又多超市会师。
北区同学跟随剩下的12级成员一起到白湖亭好又多。(安全性与汽车系共七人在消防演练后自己过去)
10点左右人到齐了然后开始在好又多疯狂采购,采购自己组的午餐。
10点半采购完开始集合坐车前往目的地——江滨公园。
11点到达江滨公园,开始活动。
先是排队分组,先是让13届的同学1,2,3,1,2,3…的报数,报到1的围成一圈,报到2,3的也各围成一圈,然后12、13届的也并加入3个组,作为各组的负责人。
然后各组的负责人组织小组的活动。此时间段给各负责人自由发挥。其中一定要有一段自我介绍的时间,或者用滚雪球的方式。
滚雪球
时间:5分钟
人数:小组为单位
目的:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。
道具:无
步骤:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
小组活动结束后开始小组之间的竞赛单元,分为4个项目:大风吹、找零钱、xxxx(那个把脚绑一起走路的那个……)、解手结按顺序进行,下为各活动介绍:
1.大风吹
活动类型:热身活动、打破隔膜、热闹气氛
场地:空旷空地
活动步骤:
将成员围成一个大圈坐下
所有成员相互观察除自己以外所有人的位置
每次换位置最慢的学员出列,站在全中央接受惩罚。
2.找零钱
时间:5分钟
人数:集体
目的:让大家消除隔阂。
步骤:男生代表1元钱,女生代表5毛钱;
由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合;
最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
注意:工作人员要协助清点每组人数是否符合要求的零钱数目。
3..解手结
参与人数:全体,以圈为单位。
目的:加强3个组之间的竞争,加速人与人之间的相互了解,培养会员相互合作的意识。
步骤:每个人都奖手交差相握,然后一步步将双手形成的结解开,中途不得将手松开,最先解开的那个组可以要求最后的那个组表演节目。
步骤:各小组选出9名同学三个三个为一小队,将脚绑在一起开始接力跑,最快完成的那组为胜,可要求惩罚最慢一组的同学。
心灵地图(备选)
参与人数:大组所有成员
活动类型:信任、感恩、沟通
材料:参与人数一半的眼罩
活动步骤:
1、全体成员戴上眼罩,听培训师的击掌声并向掌声的方向走,体会无助的感觉。
2、分角色,全体学员分成两组,一组带眼罩扮演盲人,另一组扮演向导(哑巴);
3、指导员对向导说明指导语以及带领规则:让一道这作出“保护盲人到达终点”的誓言。所有人从这刻起都不能说话,活动中向导不能暴露自己的身份,只能用非语言的.方式,接着,让盲人原地转三圈,暂时失去方向感。然后让引导者帮助盲人沿着指导者选定的路线走。
社团活动策划书
为了增强校园的文化艺术氛围,让同学们在我校社团节充分地参与活动,发挥自由想象力,礼仪部举行校园时装走秀大赛。
环保、运动、青春、个性
为展示新一代中学生风采,给学校学生提供一个展示自我的舞台,创造展现自我勇气的机会,培养学生自我展现意识及自信心,加强各社之间的交流互动,营造我校健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围,提高我们当代中学生的整体着装素养,培养学生正确的审美观。
1、开场跳舞(可选些比较经典、可爱简单的舞蹈,先适合中学生跳的,例如:《少女时代》、《oh》、《kissing you》、《gee》、《baby baby》、《my best friend》、kara的《honey》;wonder girls的《tell me》、《nobody》;t-ara的《bo peep bo peep》、《day by day》,这个很简单,位置变得也多些。或者采用高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等校园集体舞蹈,富有时代特点和青春气息)。
2、再同魔术社的变装show,先走时装,然后瞬间变装,变完后继续走秀。可者和手绘t恤大赛联系,让我们穿他们的手绘t恤进行表演。(关于经费问题在这个星期我逐一寻问了大家能接受的价格范围,基本都控制在200元之内,除个别例外。)地点最好选在风雨长廊下面,便于更换服装。
3、合唱曲婉婷的《没有什么不同》。突出自我特点。
1、以上活动时间限定为30分钟左右。
2、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一,要体现美观性、实用性、创新性并兼具时尚感。
礼仪讲座
一、第一印象:
1、可以先声夺人;
2、造就心理优势;
3、“首因效应”。
二、人与人见的最初印象取决:
1、最初的7s—2分钟;
2、32%的口语;
3、68%的姿态语。
三、四大阶段:
1、感觉阶段(形象是关键);2、交流阶段(沟通是关键);
3、行为阶段(行为是关键);4、心灵阶段(品质是关键)
四、仪容礼仪:
1、女同学理运动短发或扎马尾辫,前额刘海不过眉;不留披肩发、烫发、染发、不梳怪发型;不涂脂抹粉,不描眉画唇,不留长指甲,不涂指甲油,不装饰指甲,不当众修剪指甲,不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物,不穿拖鞋入校园,不穿高跟鞋。
2、男同学前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领,短指甲,保持清洁。不留长发、不剃光头、不染发、不烫发、不理碎发、不留怪发型、不留胡须。
3、养成良好卫生习惯、经常洗澡、洗头、注意个人卫生。
(人个认为可以取消礼仪讲座这个环节,在礼仪社所表演的节目中突现礼仪社的风茂和气场,吸引大家眼球。)
我的青春,我做主!
20xx年5月27日
sel餐厅(暂定)
1:社长致活动开幕词,活动开始.
2:开始展示环节
1.街舞社表演
我们要求了街舞社的成员来表演,给我们带来精彩的友情演出。
2。:礼仪社走秀
记得t台上风情万种,个性十足的模特走秀情景吗?这个环节有些类似,先由礼仪社演绎t台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来,令本不熟悉的校友们开始交流互动。
3:话剧社表演
自然少不了话剧社的精彩演出了,紧接上一轮的走秀,人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。
4:经贸协会数迷
从字面上理解,经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点,经贸协会准备的与所有社员互动的环节,即将将气氛白热化。
5.礼仪影视观看,
根据观看的问题回答,回答正确有小礼品送的。
6.智力抢答。
7.学员才艺展示。
还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。
1:主持人解说词(主持人自行准备);
2:道具
1.活动总负责人:施静
2.活动策划人:李玲
3.活动经费负责人:王楚晴
开销一共在300元左右(p.s:由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧,以及所需化妆品需要一定开销,另外买一些吃的东西,以及需要用到的奖品等需要等)
话剧社开销一共500,经贸协会一共500.
本活动由我们礼仪社和话剧社以及经贸协会一起联合举行。
文学社社团活动策划书汇编
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:
活动一:
活动名称:太阳升起篇
活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童
活动方案:
组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。
活动时间:20xx年10月
活动二:
活动名称:雨露纷飞篇
活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生
活动方案:
组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。
活动时间:20xx年11月
活动三:
活动名称:文学翱翔篇
活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力
活动方案:
由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。
奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名
活动时间:20xx年1月
活动四:
活动名称:社团展翅篇
活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力
活动方案:
太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。
活动时间:20xx年1月
活动五:
活动名称:文化欣赏篇
活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月
活动方案:
中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。
活动六:
活动名称:经典诵读篇
活动主题:诵读经典诗篇,秉承文化理念
活动方案:
在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。
奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名
活动时间:20xx年5月
三、活动经费预算
活动一:1000元活动三:200元
活动四:300元活动六:200元
我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生最好的一个交流平台,力争将我社的“提高学生能力,增强文学交流”的宗旨发扬光大!
20xx年9月10日
文学社策划部:
大学社团活动策划书
1、安装硬件设施,并对硬件设施进行调节,达到比赛要求。
2、安排表演赛的参赛队员就坐,并安排观众活区域。
3、裁判宣布比赛开始,工作重点为安排比赛有序,安全进行。
4、比赛结束后进行颁奖典礼。
5、回收硬件。
宣传策划
负责人:宣传部干事
主要工作:
1、赛前对比赛各方面进行宣传,包括比赛时间,地点,项目,报名时间等方面进行宣传。主要目标要做到让协会内部的人员知道比赛,了解比赛的各个方面 。
2、 赛中及时向参观的同学介绍本次比赛和协会的相关情况。
3、 赛后通过宣传手段向参观同学收集对本次比赛和协会的建议。整理后交与副主席。
组织安排
负责人:竞技部副部长、活动部部长。
主要工作:
1、赛前,积极做好硬件的保障,比如电脑,电擦板等一系列硬件。这可以与协会每一人员联系,让其给与帮助。硬件要尽可能多出一两件,确保意外情况。列一硬件表,把硬件主人名字,电话,班级等做一统计。对电流进行确认,使硬件能正常工作。
2、赛中对硬件的使用情况进行监督,防止硬件损坏或丢失。这点还要多多提醒其他工作人员。
3、赛后,将硬件进行整理,归还
1、 赛前写一份活动的策划,策划中要有比赛的介绍和具体需要的硬件设施,要精确到个数。然后在策划中制定一份在比赛中遇到紧急情况的规定。比如突然掉线或断电之类的情况。在比赛中将以此规定处理紧急情况。
2、 赛中,监督裁判的工作。处理一些特殊情况,使比赛有序进行。
3、赛后帮助收理硬件设施
后勤工作:
负责人:活动部干事
主要工作:
赛前联系参赛队长,确保战队知道比赛的时间。安排一个专业点的裁判。
赛中安排参赛战队入座和安排参观的区域,确保观众不影响战队比赛。及时和裁判联系,确保比赛正常进行。遇到紧急情况按比赛规则进行处理和安排。
赛后收集截图,照片等比赛资料,对资料进行整理,保管。帮助收理硬件。
安全工作
负责人:裁判及所有负责人主要工作:
1、维护现场秩序。
2、做好对硬件的管理,确保安全用电。
3、比赛中如出现特殊情况,安应急预案处理。
电子竞技协会
羽毛球社团活动策划书汇编
一.活动名称:
陕西省“victor”第三届独立院校羽毛球联赛
二.活动目的`
1丰富大学课余生活,推动校园体育文化建设,使大学生活变得更加丰富多彩,同时为爱好羽毛球的同学提供一个展现的舞台。 2进一步加强体育锻炼,增强个人身体素质,同时通过比赛,使各个学校以及各个参赛者建立更好的友谊桥梁,在以后能够团结合作,为羽毛球运动做更好的贡献。
3 加强大学生顽强奋斗,团结合作,勇于拼搏的优良品质。 4 提升我院羽毛球水平
一. 参赛院校:
主办:西安财经学院行知学院羽毛球协会
陕西科技大学高新学院
西安培华学院羽协
西安翻译学院
协办:西安交通大学城市学院飞翔羽社
西安建筑科技大学华清学院羽协
西安财经学院行知学院羽协
延安大学创新学院羽协
西安科技大学高新学院
西北工业大学明德学院羽协
西安工业大学北方信息工程学院羽协
西安思源学院羽协
西安外事学院羽协
西安翻译学院羽协
西京学院羽协
西安欧亚学院羽协
二. 活动项目及赛制:
活动项目:混合团体赛,此次活动采取团体积分制。
三. 参赛资格:
每个单项各学校各出一支代表队(8—16人)。
参赛选手不可兼报多项。
报名选手必须为具有参赛院校正式学籍的在校全日制学生。 思想进步,遵守运动员守则,身体健康。
四. 比赛时间及地点:
时间:20xx年5月12日~5月13日
地点:陕西师范大学老校区(吴家坟)体育馆
五. 裁判组:
此次比赛各参赛院校各出主裁一名,边裁一名
六. 计分方法及规则:
(1) 本次比赛采用21分制,即双方分数先打21分者胜,3局2胜。
每局双方打到20平后,一方领先2分算该局胜出。若双方打
制29平后,一方领先1分算该局胜出。
(2) 除特殊情况(如地板湿滑,球被打坏),球员不可提出中断比
赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行2分钟
的技术暂停。
(3) 得分者方有发球权,如果本方得单数分,左区发球;双数分,
右区发球。
七. 奖项设置:
1, 团体冠、亚、季军以及第四名。
2, 优秀裁判1名(每个学校) 。
3, 优秀运动员2名(每个学校男女各一名).
八. 相关要求:
(1) 各领队要组织好队员按时到场;
(2) 领队提醒参赛运动员带上个人学生证,以便确认身份;
(3) 各队安排通讯员两名,负责联系本队队员及时到指定场地参加
比赛;
(4) 领队要监督好本队队员,注意保持赛场整洁;
(5) 饮用水运动员自带,赛场不提供饮用水;
(6) 休息时间可在场馆内休息,午餐及交通费各队自行解决;
(7) 各参赛队服装尽量统一。
(8) 主办方与各学校领队签订安全协议书,各学校领队负责自己队
员的财产及人生安全。
九 赛程所需用品及费用预算:
参赛报名费 500元 代表队饮水费用50元
抽签分组结果
a西安外事学院 西安培华学院 西京学院
英语社团活动策划方案
指导思想:
为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。
活动目标:
1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高学生的综合素质;
3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。 社团设置:
由3名英语老师负责指导,下设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。
社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。
次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。
教师安排:
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交团委。
活动时间:
星期四 第八节课
活动地点:
多媒体教室
一、指导思想
通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训,拓展学生的.英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则
1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.只提醒原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
crazy english
五、活动时间
周三下午第二第三两节课
六、活动安排
(一)长线安排
活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。
(二)短信安排
1.学唱英语歌
教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。
2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度
围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式、
3.讲故事比赛
教师选择适合学生的故事片段,不必过多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事,最后同年级的学生进行比赛。
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。
一、指导思想
由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
二、活动目标:
1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的积极性。
2.授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。
3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等
4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验
三、活动重点
增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。
四、活动对象
本校三年级学生,每级人数不超过30人。
五、活动安排
本学期的社团活动内容具体安排如下:
活动1:日常生活用语(自我介绍1)
活动2:日常生活用语(自我介绍2)
活动3:日常生活用语(天气描述)
活动4:英语故事(1)
活动5:情景对话 (1)
活动6:情景对话 (2)
活动7:情景对话 (3)
活动8:谚语积累(1)
活动9:谚语积累(2)
活动10:学唱少儿英语歌曲
活动11:学唱英语儿歌
活动12:英语故事(2)
活动13:讲故事比赛。
活动14:编排、表演英语课本剧或小品等
六、活动时间
每星期二第三节和课业整理时间。
七、活动地点
三(4)班
社团活动策划书
大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的.活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、
尽可能具体的写出策划名称,如“x年x月xx大学xx活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计
算后,用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
社团活动策划书
一、主题:爱要声说出来,说出你心里对朋友,对自己最美好的祝福。
二、目的:调动家参与活动的积极性,希望同学们通过文字传递幸福,传递希望,传递快乐
三、主体:
活动时间:五月初
活动地点:教学楼前的宣传窗
活动对象:学校师生均可参与
主要负责人:xx
四、 活动的问题:活动的正常实行情况下,可能会需要购买相关用品(便利贴,笔,较的背景用纸)
五、解决方案:社团还有部分经费,初步计划可以顺利进行。
社团活动策划书汇编
为丰富我院高校大学生课外生活,增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作,提高我院大学生的`强身健体意识及身体素质,为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台,特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。
二、活动背景
随时社会的开放与发展,“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓,也成为广大青年热爱的一项竞技活动,而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史,因此,我协会将以将汇集xxx各高校的跆拳道爱好者,共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。
三、活动主题
展现风采增进友谊强健体魄扬我武德
四、活动宗旨:
以武会友友谊第一比赛第二
五、主办单位
xxxx体育教学部
六、承办单位
xxxx跆拳道协会
七、活动对象
xx各高校跆拳道爱好者
八、活动时间:
20xx年4月至5月
1、报名时间:20xx年4月中旬
2、参赛时间:20xx年5月中旬(具体)
3、后期宣传:比赛完一周内
九、活动地点:
xxxx体育管
十、活动规则
(参考附件1:活动的具体规则)
十一、奖项设置
(附件3:各等级的奖项设计)
十二、活动流程
1、前期工作:
(一)联系安排活动赞助商
由外联部负责活动赞助商
(二)报名表制作
由宣传部负责报表的制作和打印
(三)文字材料收集
由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。
(四)宣传卡片制作
由宣传部负责制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识,包括比赛的时间地点和宣传语。
(五)桌椅、道具:
资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品
(六)奖品准备
1)、由外联部负责观众参与奖品:
方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)
2)、参赛获奖人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品
2、中期工作
(一)比赛会场布置:
由后勤部负责赛场布置
1.比赛场地的铺垫
2、海报的粘贴
3、饮用水的提供
4、药品的配备
(二)录像照相
由外联部负责现场录像和照相
(三)安全保障
参见“附件3安全预案”
(四)机动人员
应对突发状况
(五)撤场工作
各部门共同完成
3、后期工作
(一)归档总结工作
秘书处负责
(二)后期宣传
宣传部负责,外联部协助
十三、宣传方式
一、前期宣传(时间:5月)
1、粘贴海报
内容:宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式,参赛时间地点,广招报名选手
粘贴地点:东西食堂
具体时间:
2、横幅宣传
内容:活动口号、宣传跆拳道比赛一事
张挂地点:中区足球场、游泳池旁
具体时间:
3、宣传单
内容:报名单、宣传单(比赛的规则,参赛的方式,举办的地点)
宣传地点:东、西食堂拜访摊点
具体时间:
二、中期宣传(时间:5月)
1、粘贴海报
内容:与前期宣传不变
粘贴地点:东西食堂的不动,增一张于体育馆前(比赛地点)
具体时间:比赛当天(待定)
2、横幅宣传
内容:“预祝xxxx第一届跆拳道实战比赛圆满成功”
横挂地点:体育馆、游泳池旁、田径场
具体时间:比赛前的两三天
三、后期宣传
网上宣传
内容:稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布
具体时间:比赛完后一周内
十四、活动预算
海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)
xxxx跆拳道协会