读后感是读完一本书或一篇文章后对其中内容和心情进行思考和总结的一种表达方式。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
小学四年级读后感
这篇文章主要讲述了新中国成立初期，经历了百年战火的中国，资源严重缺乏，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊！那时我国的工业经济严重落后，被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨重的井架竖立起来。
一天，油田突然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比，我们简直是蜜罐里泡大的。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学习上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。
虽然“铁人”王进喜已经去世，但他的精神依旧活在人们心中！
小学四年级读后感
读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我完全被书中的情节吸引了。书中的主人公霍金，21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多能活两年半，他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做点有意义的事，让生命留下一点辉煌。”在他的挑战下，命运退却了，一个两年半过去了，几个两年半过去了，他仍然坚强的活着。
我抬起头，静静地想着。是啊，霍金向命运的挑战不仅仅是因为他能活着，而且是他能创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃饭，说话都是由别人或者机器帮忙，体重只有40公斤，但是他的大脑还行。他活下来了，他凭着坚强的毅力活下来了！我的心被这种力量震撼了！
这是一本优美的小说，让我不禁悄然泪下，这讲述了油麻地的人，他们善良、热情、腼腆……构成了一幅和谐的画面。其中最让我感动的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶本来是让人讨厌的疯婆子，执意不搬走，但是到后来秦大奶奶被善良的油麻地人感动了，特别是桑桑。桑桑用他的善良与真诚感动了秦大奶奶。可是到最后，秦大奶奶为救油麻地学校的一只南瓜去世了，读到这里我也已经是热泪盈眶了。
这本书写作的背景是曹文轩写给她父亲的，桑桑的原型就是曹文轩，柳柳就是曹文芳。相信你读到这本书也会被他的内容感动到的。在曹文轩的笔下，这个故事更加生动，温暖人心的文字一个接着一个，不禁让读者流泪。
小学四年级读后感
他是一个好动淘气，活泼可爱，天真善良，有爱心，有正义感和责任感的男孩。在学校，他上课爱动脑筋，老师讲到的情景和例子，他能很快举出相似的例子；他有时也欺负同学，做恶作剧；在课间与同学们一起做游戏时，他又会想出许多花样，逗得大家忍不住哈哈大笑，玩得特别开心。在外婆家的村子里，当他发现大黑熊被坏人偷猎时，及时报了警，还给警察和兽医叔叔带路营救大黑熊。当他发现有小偷要将公园的珍贵兰花偷走时，他机灵地配合着保安人员一起夺回了兰花。
当妈妈扭伤了脚，不巧爸爸又出差时，他细心地照顾妈妈，学着熬骨头汤、做蛋炒饭，承担了不少家务事……读完这几本书，我联想到我们班也有像马小跳这样的同学，比如：好动淘气的刘张宸，活泼可爱的马越，天真善良的吴铁龙……我发现了身边同学的许多优点，虽然他们有时调皮、有时淘气、有时倔强、有时会顶牛……，但总的来说，我们班的同学对师长很有礼貌、思维很活跃、上课爱提问、有很强的集体荣誉感、同学间很友爱。我更喜欢我们班和我的同学们了。书里对故事场景的描写非常生动，对人物的性格特点描写得活灵活现，让我觉得马小跳就像我们班的同学一样亲切。
小学四年级读后感
最近，我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触，将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣，不知不觉中，一口气就把它读完了。
从这本书中，我了解到大象体高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物，以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士，在自然界中少有天敌。
当老象预感到死亡来临时，它会前往遥远而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到来。当老象逝去时，象群会完全沉浸在悲痛之中，集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头，流着泪，不吃也不喝，以寄托对逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的动物。
我以后要多向沈爷爷学习，多多观察动物、保护动物，长大后成为一名动物保护者。
小学四年级读后感
星空，好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日，只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指，因为没有白天亮，我心中凉飕飕的，有些失落，我想，如果没有似玻璃碎片一样的星，我会更失落的。
说到这儿，我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中，看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的，一有声响就会跑去看，而盲人呢？他们只能听到人们的述说，心里直发痒。当然，我更同情海伦·凯勒。
要说我怎么知道这位名人的话，还要从去年暑假开始······。
暑假，因外面太热，我就喜欢宅在家中看书，由于看书很快，不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜，抱回一大箱书！我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的，但爸爸却推荐了一本书：《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已：光明指看到的东西，可为什么要如果呢？满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。
因为我生怕漏掉什么字，所以我看的极认真，翻阅速度也慢了许多。
原来，本书作者是海伦·凯勒，她在书中述说的一切都是真人真事，而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑，成了聋哑人。然而她并没有放弃，最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下，她一直坚持做演讲，最后变成了一名作家。
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读完《鲁滨逊漂流记》后，我的感触颇深。这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险，由于风暴很大，船上的伙伴都失去了生命，只有鲁滨逊被漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。他面对自己的境遇悲痛欲绝，后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷，在这个岛上他遇到了许多困难甚至疾病，可是他都克服了。他在岛上一住就是二十八年，时时刻刻都有被野兽袭击的危险，没有朋友、没有足够的食物，生活几乎没有希望，但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹，他居然活了下来，应该说罹难的鲁滨逊是凭借着坚强的意志和无比的智慧挺了过来。
鲁滨逊给我的启示是遇到挫折和失败，不要灰心，只有不气馁，才会成功。
是啊，人的一生会有很多的挫折，面对挫折时，你只有两条路：一条继续前进，另一条是后退，鲁滨逊选择了前者。
楚国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志也无限智慧的杰出军事家，在司马懿十几万大军来攻楚国城池的时候，面对只有几百名军士，救兵又无法及时赶到的情况下，诸葛亮并不是选择退缩，他凭着过人的智慧巧使空城计，骗得司马懿不感攻击，只好撤退。诸葛亮只靠一己之力，就击退了司马懿是几万大军。
我相信在我们的学习、生活和工作中坚强意志与无限智慧是至关重要的，两者缺一不可，他们是成功的保证。
小学四年级读后感
一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛，竟然成了整本书的主人公，它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。
小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事，但当孤独来到的时候，威尔伯哭了，他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候，一只蜘蛛――夏洛的突然出现，让威尔伯除去了孤独的影子，让有友谊的光芒照耀在它身上，使他变得越来越乐观、快乐。但是，在它成长的过程中，人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息，威尔伯无法重新“站”起来，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命织出了一张张友情的网，以自己小小的身躯，保住了威尔伯的性命，让他成为家喻户晓的“王牌猪”。
如此深厚的友情，在我们当中已差不多消失了，所以，让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧！开心、健康地度过一生。
小学四年级读后感
高尔基说过：每一本书，都在我面前打开一扇窗户。我在读《鲁滨孙漂流记》的时候就有这样的感觉。
《鲁滨孙漂流记》这本书的主人公是一个喜欢航海和冒险的人。主要讲的`是，一次他和同伴乘船前往南美洲，中途遇上大风，船上的其他朋友都死在了海里，只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个无人的荒岛上，而他凭借着他的智慧和勇敢在这个荒岛上生活了28年的故事。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书我有了许多感想，看到鲁滨孙在荒岛上生病的时候，他依然怀抱着活下去的希望，寻找着生路。我被他那不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所打动。是他对于生命的渴望，才能让他在荒无人烟的孤岛上生存下来。
书中写到，鲁滨孙很饥饿的时候，就游到快要沉没的船上拿取食物，我知道，如果拿取的食物太重的话，就很有可能和食物一起沉入海中，但他仍旧没有放弃，敢于挑战，最终存活了下来。读到这里，我感觉自己长大了许多，我变得能够勇敢的面对困难了，不再胆小了，以前不敢一个人睡在房间里，但是，现在的我可以了。而且，我还会主动地帮助妈妈做一些事情，虽然都是小事，但是，我做的非常努力。
从这个故事里，我知道了如何野外求生、如何在困难时想办法解决问题，如何用自己的能力和经验生存。这使我有了很大的变化，我还要更加努力地学习，学习鲁滨孙的勇敢和机智，让自己变得更加强大。
小学四年级读后感
这本书描述了海伦・凯勒生过一场病之后，成了又盲又聋又哑的人，在这么艰苦，艰难的情况下，她是怎样克服的。
小时侯的海伦・凯勒非常聪明活泼的小女孩，6个月的时候就会说一些简单的语言，刚满1岁就会走路，海伦・凯勒幸福时光过得很快，就在她19个月的时候一场突如其来的高烧，使她失去了视力和听力，过了不久，她又丧失了语言表达能力，心情不好，脾气也变坏了，1887年3月3日安妮・莎莉文老师天使般的降临，使海伦・凯勒重新恢复语言表达能力，她还使海伦・凯勒敢于挑战自我，走上了演讲台。最后，海伦・凯勒说了，假如给她三天光明，她最想见到老师，亲人和朋友们，去感受大自然，品味艺术世界，到剧院里看演出。
海伦・凯勒给我最大的启发：无论在什么时候都不要向困难低头，要勇敢地去面对！
小学四年级读后感
翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:"你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局."曲折选宕的.情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。
小学四年级读后感
歌德曾经说过"读一本好书，就像在与许多高尚的人谈话".我最近就在读一本漫画《父与子》。
这本书的作者是德国人，他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事，但是，他在让我们捧腹大笑的同时，通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子，让我们明白了一个个的道理和感受到了那浓浓的父爱。书中的.爸爸讲信用，胸怀开阔，经常与儿子做游戏，总是以理服人。儿子虽然淘气，却十分诚实，有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》，可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子，儿子又悄悄的将它回馈给父亲。
父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了：父亲和儿子玩战争游戏，疯狂的跑来跑去，那碍事的枪突然碰倒了花瓶，碎片割伤了爸爸的手，留了许多血，儿子马上飞奔向爸爸，爸爸却抱紧了儿子。这浓浓的父子情不正如我和爸爸吗？爸爸一直无私的为我奉献着，把最好的爱都给了我。
爸爸与我的不正如文中的儿子和父亲吗？爸爸风趣幽默，而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧！父子的情义，将在这世间永远的传递下去！我也要说一声：爸爸，我爱您！
小学四年级读后感
今天，我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字，每一句话都勾起了我的深思。
冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水，又比作一棵小树。水坚持不懈，向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，席卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走着，一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海，他的行程也结束了。他消融了，归化了，谈不上快乐，也没悲哀！小树也许长在平原上，岩石上城墙上。只要他抬头看见天，他便伸出嫩叶吸收空气，在雨中吟唱，在风中跳舞。终于有一天，冬于有一天，冬天的朔风让他无力地在空中旋舞，在根下呻吟。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
我读了这篇文章，使我深有启发。我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？北宋的史学家司马光用了19年，终于编成了史学巨著《资治通鉴》；明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑，写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》；明朝医学家李时珍费27年，才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看，古今中外的名人都是历尽坎坷，最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，就会守得云开见明月。
读了《枣红马》这篇文章，我有了一个很大的启发：无论做什么事情都不要怕艰辛，不要怕困难，要尽自己的努力去争取成功。
先前的枣红马认为，想要成为“千里马”，关键是要家庭良好，才有资格当“千里马”，而自己全家与“千里马”一点关系也没有，就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦，想都别想。读完这段，我觉得枣红马真是太不相信自己了，为什么不去试试，再下结论呢？而枣红马的妈妈也与我想的一样，第二天，它带着枣红马，到草原上练习跑步，等坚持了一段时间，它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着，又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，大地被吃烤得冒烟的时候，还是严寒冬天，雪花纷纷飘飞的时候，它们都坚持天天跑步。
功夫不负有心人，在三年候的一次比赛中，枣红马遥遥，超过了好几位参赛选手，夺得冠军。
只要下了功夫，就一定能获得胜利，别被一些不存在的理由所*，正如枣红马所说：“努力就有机会。在漫长的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要努力去做，这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念，要相信自己能行。
对于这篇文章的作者，我也深感佩服，作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事，内容虽短，但蕴涵着深刻的道理。
一天，聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田，便走过去。
打了个招呼。老黄牛犁完了田，累得直喘粗气，他见田边有一桶水，便赶紧把头钻进去，痛痛快快地喝了起来，一会儿，他喝完了水，可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说：“哼，谁让你只要喝水，而不考虑后果呢！活该！”
“这还不好办！把你的脑袋割下来，不就伸出来了！”淘气猴出了个主意，老黄牛生气地说：“这是什么破主意！”聪明狐想了想，拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了，直夸聪明狐最有办法。
读了本文，我的感想是：真正关心别人，就应该替别人着想，把别人的事当作自己的事，把别人的困难看成是自己的困难，主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么，而在于你为他做了什么，尤其是你所做的对他有帮助的，让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质，我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子，别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起，主动帮助别人，真正关心别人。我们要铭记这句话：帮助别人，快乐自己！
让我们做一个乐于助人的孩子吧！
小学四年级读后感
我曾屡次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比欢乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小同学活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最终一瞬间所闪烁的人格光荣，在死亡体验中对生命深切而美丽的`领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯净的童心去感受世界、熟悉世界，过完欢乐的六年光阴啊。在如今到处是竞争压力，到处是坑人骗钱，到处是爱好班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯净的心的孩子们，伙伴们。
我真的真的希望……。
小学四年级读后感
这个暑假我读了好几本好书，其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书，我被书中的三个小动物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章，塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半，这2美元可是白利尼一家的血汗钱，白利尼妈妈发现后非常生气，不允许柴斯特再出笼子了。这时，塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸开阔的品质值得我学习。
看到这里，由此想到自己，我有一个比我小三个月的弟弟，可是妈妈总说弟弟听话、懂事，弟弟比较像哥哥，我比较像弟弟。记得有一次，妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺，给弟弟买了一个极地圣盾陀螺，可是我两个都想要，就不想分给弟弟，妈妈生气地说：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好东西时都会想到和你一起分享，你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话，想到每次弟弟买玩具，吃好吃的都会想到我，顿时感到很羞愧。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，他教会我做人一定要慷慨大方，心胸开阔，不能自私，要懂得与人分享的快乐，让我变的不再是“小气鬼”了。
小学四年级读后感
这是一篇感人的文章，作者在文中描写了一位腿落下残疾女孩儿的心理变化。
文中作者先写上演讲课，老师让同学们轮流上台讲故事，小女孩儿在角落里犹豫，这时她的心情是很复杂的'，既想上台表现自己，又害怕自己的缺点暴露。接着写得到同学们鼓励的掌声给小女孩儿带来了自信心，最后使她有了生活的勇气，不再犹豫，甚至还走进了学校的舞蹈房。
这篇文章告诉我们：要珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的，每个人都必须有自信，即使面临困境的时候，更应该鼓足勇气战胜困难。这样的文章既感人，又值得同学们学习！！