班级活动是为了促进同学们的交流和合作,丰富校园生活而举办的一系列活动。以下是一些班级活动的精心策划和组织过程,供大家参考和借鉴。
辞旧迎新班级活动方案
胜利幼儿园大一班。
xx老师。
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的'图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
辞旧迎新的活动方案
童声·童心·童梦,同祝元旦。
1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
2021年x月x日——2021年x月x日。
活动一:元旦大扫除。
活动目标:
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。
活动准备:各种大扫除的工具若干。
活动时间:2021年x月x日(周一下午)。
活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:绘制新年愿望卡。
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:20xx年x月x日(周一上午)。
活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进课堂。
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:课件ppt、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:20xx年x月x日(周二下午)。
活动过程:由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
辞旧迎新班级活动方案
为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
12月31日。
1、活动结束后,注意清扫好卫生。
2、活动期间注意。
辞旧迎新的活动方案
1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。
3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。
20xx年12月30日下午3点班级。
1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的.是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。
2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。
4、班会课设计及成果上报。
班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间:20xx年1月2日。
组长:
副组长:
成员:
辞旧迎新活动方案
充分利用寒假这一有利时机,让学生们在实践中提升动手能力、综合素质,在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨,在书香中陶冶情操、升华品质;在活动中,感受祖国的节日文化,弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化,健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。
20xx年1月21日~2月20日。
一~~六年级学生。
一、积极实践,过一个“感恩”年(感恩文化)。
参与对象:1~2年级。
长辈们辛苦了一年,为培育我们努力了一年。过年了,我们的年纪虽小,但我们已知道感恩了,赶快行动起来,让我们积极实践,过一个“感恩”年吧!
活动要求:
1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾),以减轻长辈的负担,年终岁末,让长辈们接受我们的感恩吧!
2、认真填写活动记录卡。
3、期初缴交电子资料,制作展板。
4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。
二、积极实践,过一个“美食”年(饮食文化)。
参加对象:3~4年级。
寒假里有很多节日-除夕、春节、元宵,其实这也是个美食节。亲人们聚在一起,从大年除夕的团圆饭到正月十五,各式各样的美食呈现在我们的面前,让我们过一个“美食”年,弘扬一下咱们的饮食文化吧!
活动要求:
1、向长辈学会做饭,学会做几道菜,做家乡的各种小吃,在假期即将结束时当一日家,用你的巧手做一顿饭菜,让长辈们也享受一下美食带给的快乐!
2、将活动记录下来,可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。
3、开学初评选出一批“生活小能手”,并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。
三、积极实践,了解“年”的`传统文化(传统文化)。
参加对象:5~6年级。
春节是我国一个古老的传统节日,也是全年最重要的一个节日,因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法,积极了解“年文化”。
活动要求:
1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。(如有外出要取得父母支持,并有安全保障。)。
2、将活动记录下来,可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。
3、开学初评选一批“实践之星”,并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。
四、全校性活动。
制花灯写灯谜,感受“灯文化”
参与对象:全校学生。
活动要求:
1、利用各种材料,自制各类造型的花灯。(低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造)。
2、设计或积累生动有趣的灯谜(并附上答案)开学班级开展花灯展时,同时做好猜灯谜活动准备。
3、为确保灯展安全,自制花灯时采用干电池来照明。
4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。
5、保证一定质量和一定数量的花灯。(请班主任发动学生积极参加,每个中队至少10盏较有质量的花灯,每一位学生都要有作品(灯不亮,有形状也可以)。
活动评奖:美术组将对各班的花灯进行评奖。
贴春联集春联,感受春联文化。
参与对象:全校学生。
活动要求:
1、参与家里的春联张贴,与家人共迎新春喜气。
2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容,拍成照片或形成摘录,感受祖国深厚的文化底蕴。
3、期初缴交电子资料,制作主题展板。
3、亲子阅读,品味书香文化。
参与对象:全校学生。
活动要求:
1、与家人共享读书趣,收获书中的知识,探讨心得感受。
2、向父母推荐至少一本好书,并请父母也向自己推荐一本好书。(低段学生可以是推荐一篇文章或故事。)。
3、做好读书笔记,形成文字记录。
4、认真阅读《光辉的旗帜》一书,根据书后的参赛要求撰写征文稿(读后感),开学参加征文比赛。
5、下学期读书节活动参评“读书之星”,“书香家庭”,“书香班级”等。
具体措施及要求:
1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去,让学生了解这次社会实践活动的精神和意义,过一个健康、安全、欢乐的寒假。
2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录,写出真实感人的体会。
3、不抄袭,坚持原创。
5、下学期开学初,由班主任老师选择优秀作品制作展板。
辞旧迎新班级活动方案
“强身健体,和谐快乐”
组长:xx。
副组长:xx。
组员:全体行政。
全体在职教师(共33人)。
20xx年12月31日下午。
(一)中长跑。
1、男子1500米慢跑(12人)。
比赛规则:全体男教师共同参与,按时间长短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
2、女子800米慢跑(20人)。
比赛规则:全体女教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
(二)团结协作——滚车皮。
规则:分三组,每组6人。在规定的距离里,一分钟哪组用时最短,哪组获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
(三)一分钟夹绿豆。
规则:每组选派代表三名,一分钟夹的绿豆最多者获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计,再按总累计分分三个奖次(一等奖、二等奖、三等奖),按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人,二等奖3三人,三等奖5人。
2、经费预算。根据奖项,本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。
1、人员分工。
总裁判:xx。
裁判:男子组xx老师负责,女子组xx老师负责。
安全保卫:xxxx老师负责。
2、其它要求。
1)请各位老师做好准备准时参加比赛,不得请假。
2)本活动以“强身健体,和谐快乐”为主,尽兴就好。
辞旧迎新班级活动方案
为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。
自定。
诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。
各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升课文诵读的艺术表现力。
比赛时间:12月31日13:30开始。
比赛地点:各班教室(环境布置:“迎新年美文诵读”比赛)。
比赛顺序:低中高分组按顺序进行[原则上从(1)班开始。
1、请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间,指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。
2、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
低年级组(1—2年级):
中年级组(3—4年级):
高年级组(5—6年级):
注:请评委们提前5分钟到达比赛地点。
(略)。
辞旧迎新班级活动方案
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动。
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处。
xx市xx小学一~六年级学生。
报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日。
决赛:20xx年12月0日。
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)。
初赛评委:德育处教师、艺术组教师。
决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)。
比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)。
奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬。
特约摄像师:
辞旧迎新班级活动方案
中三班教室。
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。
3、增进亲子之间的情感,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。
1、知识准备:幼儿已了解圣诞节的相关知识。
2、物质准备:师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。
3、环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。
一、时间:9:00—10:30。
(一)零食自助分享派对。
(二)我型我秀。
二、时间:2:30—4:00。
(一)亲子手工制作。
(二)交流与分享。
(三)集体合影。
辞旧迎新的活动方案
作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对于新奇刺激的大型活动定会踊跃参与,全程投入,这列活动也必能让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也让商家达到想要的宣传效果,从而大家得以大丰收。本年的1月是活动开展的时机,产品宣传的时间,形象策划的最棒时段,因为新生的大学生活已进入正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对其它月份少些,会有更多的时间组织和参加活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛,在这个黄金月,青年志愿者联合会作为理工声望的组织,我们精心策划了这次志愿者联欢,本次活动的经过了了校团委老师的认真分析讨论,校团委老师给与了肯定和高度重视,除此之外,本活动还得到校其他组织的鼎力相助和参与,届时必定让参加活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已,让赞助商享受到投资少回报高的乐趣。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现的时尚活动。若是商家能在晚会上进行宣传,效果可想而知。
5、青年志愿者联合会直接隶属我校团总支管理,在我校的18个系都设有分会,今年的18个系的会员达到3000人,加上还有上年的会员,再加上11届学生,此次活动将超过6000人了解,至少300人入场(因为场地有限),18个系,宣传力度和效果可想而知,覆盖全校。
6、这次还是和社团联合会一起做,此次宣传力度更大,由各个社团的参与,此次元旦晚会,将会是洛阳理工学院的多数学生都知道,宣传效力之大。
3.1、组织单位。
青年志愿者联合会、社团联合会。
3.2、活动时间。
20xx年x月x日。
3.3活动地点。
开元校区大学生活动中心。
元旦晚会。
2、办公室做好人员的统计,18个系通知到位,以及各个社团的宣传。
3、晚会的一切安排我们要和社团联合会商量好,将一切准备充分,经我们的元旦晚会办成功。
采集照片后,两个校区都要发到我们的官方微博上。
另外各系做好展板和喷绘要摆在自己的系楼明显的位置。
1.“元旦晚会”仪式搭建舞台20xx元。
2.院青联组织院级活动每次活动所需物资包括:展板、条幅、海报、宣传页。预计每次活动所需经费800元。
3.社团联合会的宣传费用大概得1200元。
辞旧迎新活动方案
活动具体安排:
安全负责人:郭玉玲、陈美玲、刘军英、韩玉琳、王兴梅活动协调员:
迎接小组:刘利华、王明月(幼儿园),李华芳、冯雨露(林场),李莎。
活动内容:
舞蹈、歌表演、小合唱、体操、律动等活动流程:序幕:
一、主持人:主持词(开场音乐)各位家长,老师,小朋友们:新年好!
今天是20xx年的第一天,在这辞旧迎新的日子里,我园特举办了这场幼儿园元旦文艺汇演,让我们共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!现在由金色童年幼儿园园长致辞(播放入场音乐)。
们脸上浮现出了温馨的笑容,可孩子们哪里知道身为父母是多么的不容易。在此,孩子们要用他们天真的声音道一声:“爸爸、妈妈,我爱你”(播放《年华幼儿》音乐,舞蹈开始。
2、幼教工作十分平凡,然而,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的.满腔热情,诠释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌。由我们金色童年幼儿园全体教师们给大家带来新年的祝福《新年快乐》3、谢谢辛勤的老师们为大家带来的祝福,也祝福老师们新的一年里有新的成长旅程。下面有请我们可爱的小猪宝宝们上台了;接下来请欣赏蒙氏中班的孩子们为大家表演节目《快乐小猪》,请大家掌声欢迎!
4、习武能够增强体质,开启智慧,培养和形成良好的品格。领悟劲力虚实相生道理,缓解学习紧张压力,增进人际协调与社会适应能力,自然形成主动自觉探索未知习惯,顺利培养不卑不亢、不动不摇、不屈不挠的完美品德和坚韧毅力。下面有请普通大班的孩子们为我们表演武术《北斗神拳》。
7、英语教育应从幼儿抓起,英语教育是金色童年幼儿园的办学特色之一,接下来还有蒙班的的孩子们表演一个英语律动《wakeupjulie》8、我们的宝宝们,现在都是大家一颗颗闪烁的小星星,我们为她们的栽培付出了很多很多,她们也不断的快乐的成长,下面有请普通小班的宝宝们表演节目《闪烁小星星》,欢迎宝宝们上台。
游戏规则:(1)4把凳子,5位家长,
(2)放音乐,音乐一停抢凳子坐,没抢到凳子的家长算输,下台,下去一个家长,去掉一把凳子,依次类推,直到剩下1位家长为止,坚持最后的家长算赢,有精美的奖品。
亲子辞旧迎新活动方案
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动(各班教室)。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。
1)律动"新年好"。
每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪",就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
辞旧迎新活动方案
在辞旧迎新之际,让学生回顾一年来取得的成绩,展望xx年,在新学期努力学习,踏实做人,取得更大的进步,辞旧迎新主题班会。
一、队仪式:
1、各小队长清点人数,并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数到齐,请求队会开始。老师批准队会开始,并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始:
全体立正。
出旗、敬礼、唱队歌。
二、活动开始:
主持人甲:同学们,今天是12月30日,对任何一个人来说,xx年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里,我们将昂首走向xx年。
主持人乙:为了纪念即将走完的xx,现在,我们在这儿举行“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题中队会。
(甲)各位同学各位老师。
(合)早上好!
(乙)当新年的脚步声由远而近,轻轻的敲开大地的沉闷,
(甲)新年来了,春天也将来临,
(乙)你是不是已经在憧憬?仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。
(甲)爆竹声声贺新年,你们知道年的来历吗?
故事:《年的来历》。
(甲)你们知道其他国家或民族新年的习俗吗?
故事:《新年习俗大汇编》。
主持人甲:打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑:我长高了,漂亮了,懂事了!
主持人乙:打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑:我长高了,壮壮的,象个男子汉!
主持人甲:是啊,在xx年,我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆,
有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱!
下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎!
第一小队:吴婧小提琴独奏。
第二小队:吹长笛。
第三小队:绕口令。
第四小队:小组唱。
主持人乙:我们为了参加学校的元旦文艺汇演,还彩排了一个快板节目。
汇报演出:十人快板《话说xx年》。
学生畅所欲言:学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会……。
主持人乙:真是果实累累啊!请听诗朗诵《我爱我班》。
学生:……xx年后天就要来临了,你为自己定下了什么目标,对班级又有什么祝福?大家曾在周记中写过寄语xx年,是啊!漫漫长路是一步一个脚印走出来的,一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。xx年就要来了,我们过了元旦迎接头一件大事就是什么?(众生回答:期末考试!)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么我们在这次的期末考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(考试争第一)。
主持人乙:每个人都有不同的打算,我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的?
主持人甲:看来我们都得向他们学习。
主持人乙:是的。xx已经向我们挥手,现在让我们来轻松一下。
游戏1:踩气球。
游戏2:反口令。
游戏3:绕口令。
游戏4:猜灯谜。
主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。本次中队活动也已经接近尾声。
主持人乙:虽然我们的活动不够热闹,但我想在场的老师、同学不会忘记。
主持人甲:现在请咱们中队的辅导员讲话。
辅导员讲话:同学们,像这样的迎新活动,说实话,我们很少举行。以往都是游艺节目,今年的形式很好。在生活中,我们有许多个第一次,但xx对我们而言却只有一次,因此,请同学们珍惜时间。现在,全体起立。
呼号。
中队辅导员。
(全体起立。请队员们举起右拳,呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗。)。
队员:(时刻准备着。)。
主持人甲:新年的钟声即将敲响,我们将告别昨天,迎接明天,又将长大一岁的我们,是未来的希望,是祖国的栋梁,最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的学习生活幸福无比!歌曲《春天在哪里》退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼。)
主持人乙:“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题队会到此结束。
校园辞旧迎新活动方案
1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的.展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。
3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。
12月30日下午3点班级。
1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。
2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。
3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报。
4、班会课设计及成果上报。
班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
材料上交时间:1月2日。
组长:
副组长:
成员:学年主任。
辞旧迎新活动方案
为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定在2017年1月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下:
一、活动目的:
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增加教职工之间的沟通和交流。
3.增强教职工体质。
二、活动组织机构:
主任:z。
副主任:z。
委员:z。
三、裁判:
华锦富、周勇。
四、活动地点:
田径场地。
五、活动内容:拔河比赛。
六、参加人员:寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。
七、日程时间安排:
2017年1月16日上午(遇特殊情况另行通知)。
八、活动规则:
1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。
2、活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。(参与者都有奖,不参与者视为自动放弃)。
校园辞旧迎新活动方案
:为了加强全体教师的凝聚力,丰富校园文化生活,展示全体教师的精神风貌,同时也为了答谢全体教师这一年来对学校所做的贡献,学校决定在年新春前夕举行温州市星五小学第一届教职工联欢会,本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,激励教师以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
学校。
活动时间x年1月17日。
活动负责人。
第一组:组长。
成员。
第二组:组长。
成员。
第三组:组长。
成员。
1、节目:按照分组,每组至少出二个节目其中一个为集体节目。
2、节目类别:合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、独唱、诗朗诵等内容自定,形式不限。务求丰富多彩,内容健康且有新意。
3、节目报名时间x年1月13日前。
4、奖励:以抽取幸运奖的方式发放。
1、主持人宣布开始。
2、校长贺词。
3、节目表演。
4、幸运抽奖,在节目表演过程中穿插进行。
5、教师感言,活动结束。
辞旧迎新活动方案
参加对象:三(7)、四(5)班全体师生。
活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备:ppt、心愿卡、礼物。
活动过程:
a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。
a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。
b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。
b:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
a:我们的班级,一个温馨的班集体。
b:一个充满真诚的家园。
a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。
ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始!(音乐ppt)。
b、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。
a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!
ppt展示。
b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”
a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。
b、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的`感谢。
节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼。
诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜。
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃。
国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子。
a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)。
b、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
a、谢谢老师。
同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)。
节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》。
ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!
辞旧迎新活动方案
“辞旧迎新,放飞梦想”
三(7)、四(5)班全体师生
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
ppt、心愿卡、礼物
a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。
a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。
b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。
b:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
a:我们的班级,一个温馨的班集体。
b:一个充满真诚的家园。
a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。
ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始! (音乐ppt)
b、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。
a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!
ppt展示
b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”
a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。
b、接下来由陈xx、吴xx为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。
节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼
诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃
国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子
a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)
b、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
a、谢谢老师。
同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)
节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》
ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!
辞旧迎新活动方案
为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定在20xx年1月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下:
1、愉悦心情,缓解工作压力。
2、增加教职工之间的沟通和交流。
3、增强教职工体质。
主任:x。
副主任:x。
委员:x。
华锦富、周勇。
田径场地。
拔河比赛。
寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。
20xx年1月16日上午(遇特殊情况另行通知)。
1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。
2、活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。(参与者都有奖,不参与者视为自动放弃)。
社区辞旧迎新活动方案
主办方:城北社区居委会、中奥物业。
协办方:广东岭南机构社会工作发展服务中心、业主服务中心。
中心广场。
居民现场参与。
小区居民(业主)。
现场摆设3个摊位,一个为书法摊位,现场写挥春以及福字送予居民(提前准备部分春联以及福字);一个为美食摊位,现场制作春节美食送予居民(提前准备部分美食)一个为宣传摊位,宣传社区营造项目服务。
书法摊位:联系2名书法家;准备2张桌子以及纸墨笔砚;。
美食摊位:联系4名居民制作春节美食;准备3张桌子以及材料制作美食;。
宣传摊位:2名志愿者;准备1张桌子以及宣传单张。