最新给标点符号的一封信大全（19篇）

作文是对自己思考和表达能力的一次检验，写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是一些获奖作文的选段，让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。

给标点符号的一封信作文

亲爱的李老师：

您好！

不知最近您身体如何，颈椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。

我知道，您为我们操碎了心。那一次，因为劳累过度，您的喉炎又发作了。上课时，您的喉咙沙哑得几乎说不出一句话，咿咿呀呀的，真有点儿唱京戏的味道。可我怎么也高兴不起来老师您生病了，还带病来上课，功课是赶上了，可您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有一名这么优秀的老师而自豪！

在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：什么书该读，什么书不该读。您公平p公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评啊！李老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

那一次，我收作业收得太慢，您批评了我，告诉了我做什么事都要快，不要拖拖拉拉，这样不好。还有一次，我的一句话发表在了《读写天地》的真心真言栏目上，我很是高兴，您也鼓励我再接再厉。

啊！正确的批评，真心的鼓励，这是我一生取之不尽，用之不竭的可贵财宝！在此，我深深地感谢着您陪伴我走过了两年的路程，也深深地感激您对我们做出的贡献！

此致：

敬礼！

你的学生：邹滢。

华安县实验小学六年级：静静的夏夜。

关于给老师的一封信作文汇总20篇给老师的一封信给应老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信致周老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信给宋老师的一封信给老师一封信给老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信给郭老师的一封信给王老师的一封信给老师的一封信给巫老师的一封信给老师的一封信给王老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信第9篇

给标点符号的一封信作文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

从家到学校，足足一公里多路，我每天下午都自己走回家。尽管是背着沉重的书包，太阳当头照得我满头大汗，有时我被雨淋湿透了。有时候妈妈说要去带我，但我都宛然拒绝，原因只有一个：我要坚持锻炼，证明我已经长大。

还有，每天中午吃完饭我都主动去洗碗，从杯子到小碗，从大碗到大盘，现在连炒菜的大锅，我是一样一样慢慢学会洗干净的。我还常看你们下米炒菜，多学些家务，为的是分担你们的负担。父母不可能陪伴我一生一世!雏鹰总要独立翱翔。

爸爸妈妈，是你们呵护我走过风风雨雨，是你们把我慢慢养大。世界上有两种爱绝对经得起沧桑的考验，经得起世间万变――那就是父爱和母爱!每当晚饭后，我都熟练操控工夫茶，为你们奉上两杯浓浓醇香的工夫茶，以解你们一天工作的疲劳。

亲爱的爸爸妈妈，在这花开的季节，送上一束最美的鲜花，千言万语汇成一句话：爸爸妈妈，你们辛苦了!但女儿已经长大!

给标点符号的一封信作文

亲爱的表姐：

你好！你的来信我收到了，看来你在罗马过得很快乐！！我真羡慕！转眼间，一学期过去了。下个学期我就读五年级了！现在正是傍晚时分，我觉得我正在慢慢地长大，心里好高兴。想不想听听以前在学校里的故事？我真是太激动！

上个星期五，先是在英语课上，老师miss刘闹出了一个笑话！她跟我们一起做英语游戏，很开心！不知不觉就下课了！miss刘突然叫一声：噢！糟了，今天忘记抄单词和听写了！还没布置家庭作业呢！算了，今天是最后一天给你们上课，就算了吧！miss刘话音刚落，我们全班都欢呼起来，因为这一来，就有俩天的时间复习啦！后来的语文课也很有意思。老师请一些同学来读课文，忽然，老师的眼睛盯住了我说：你们前面这一行的后面这一个同学是谁？"同学不约而同的说道：南宫依依！

老师把我叫起来朗读1~4自然段，又说：南宫依依在我的课上总是不举手发言，我就不记得你的名字了！说完继续点同学起来朗读课文。我的心扑通、扑通、的跳着，因为我是第一次站起来读书。但轮到我读时，我还是很流利地读出来了。老师笑眯眯地对我竖起了大拇指：这是一流的朗读课文水平！我本以为这节课下面的事件可以平安无事了，谁知，过了一会儿，要说段意了，老师又点到我了，这一次，我紧张得什么也没回答出来，脸也红了。于是老师请我坐下再想想。

我想我明明是知道段意的，为什么一站起来就不记得了？后来我仔细想了很久很久，才明白：当老师点我的时候，我太紧张了，教室里53双眼睛看着我，使我更为局促，所以才出现了那样尴尬的场面。唉！都怪我平时太内向！缺少锻炼啊！表姐，你一向那么开朗大方，那么优秀，你是怎么做到的啊？有什么好经验一定压迫传授给我呀！时间不早了，我也该睡了！就写到这吧！

祝表姐：

永远快乐！身体健康！学习进步！

表妹南宫依依。

五年级:南宫依依。

给标点符号的一封信作文

你们好！自从你们去打工去石台，我已经哭了好几次。每一次哭都会想到你们。

我出生到现在，从来没有离开你们所以当你们离开我时，我就好像一支小船在无边无际大海中飘荡，没有依靠心里无比伤心。

自从你们走后，一到晚上家里是那么的孤独和孤单随然一家人在一起但已经赶不到这一点了，只有我和表哥互相依靠着才有一丝温暖。可我想到你们不是为了老爷的病，绝不会把我抛在家里，我这时就不难过，为了老爷的病，我什么都舍的。

可事实正面了我的担心是多余的。你们刚走几天，邻居都来看望我。特别是门奶奶，更是无微不至的关心我。前些天，我有一些小感冒，门奶奶给我冲了药，看着我喝下去。现在感冒好了，门奶奶每天都来我家问我吃什么菜，有时还帮我做饭。我绝得门奶奶真好，现在不绝的冷清了。

期末考试之前，我预到难题，老师知道我家没人，便亲自辅导我，使我考了一个好成绩这学期有拿到三好学生。我真感激老师。

我还有一个好伙伴。他放学和我一起回家，上学和也我一起回家。我们很快乐。他处处为我，有了好吃的跟我分享。有好玩的也给我分享。我们互相学习！

我已经12岁了，已经过了12个生日。每一次生日都是你们找人来给送我礼物，每一次生日上都是孤独。我最想要的是你们回来。

春节快到了。我们全家虽然不能一起欢度佳节，我心中不免难过。但是，想的我的周围有着一颗颗火热的心，有一双双温暖的手帮助我，我又转怒为喜。放心吧，亲爱的爸爸妈妈，我们春节一定愉快。

在此祝你们身体健康，生活愉快！

儿子：小杰。

12月10号。

六年级:管文杰。

-->。

写给标点符号的一封信

一天，字典先生不在家，标点符号们吵起来了。

感叹号说：“你们谁也比不过我重要，如果没有我，读书就没有感情。”

句号不服气，瞪大眼睛说：“如果没有我的话，文章就像面条，永远都读不完。再说，你长不像冬瓜，宽不像萝卜，真丑！”

旁边的`逗号和顿号也不服气，说：“我们比你重要，如果没有我们的话，读书、说话都喘不过气来。喘不过气来。”

标点符号们都认为自己重要，一直吵个不停。感叹号认为逗号和顿号太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗号和顿号从家里赶了出去。

不久，字典先生回来，发现逗号和顿号不见了，文章密密麻麻全是字，只有感叹号站在中间，很神气。字典先生问感叹号；“逗号和顿号到哪里去了？”感叹号很得意地说：“我把它们赶走了。”字典先生说：“你怎么能把它们赶走呢？你们全部都很重要，都有自己的长处和作用，缺少一个都不行。”感叹号明白自己做错了，赶紧去把逗号和顿号找了回来。

标点符号们和好如初，再也不争吵了。字典先生也高兴地笑了。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

写给标点符号的一封信

不知怎么搞的，现在破折号阿姨、问号大伯、省略号帅哥、引号姐姐都下岗了，就连最靓丽的感叹号美女也不例外，只有句号爷爷和他顽皮的孙子——逗号倒挺风光得很呢！

这不，你瞧，小朋友们的作业本上到处都是句号和逗号也爷孙俩忙碌的身影。我也曾问过小朋友们，问他扪为什么只对句号和逗号爷孙俩青睐有加，你猜，他们怎么说？两个字：简单！这是什么话！

听说前几天中学王子和公主吵起来了，就是为了你们的事！王子怪公主溺爱你们，该用的不用，不该用的乱用。公主说王子管得太严，少了个性。你们说，谁对谁错？后来这件事闹到了语言管理委员会，语委会开会研究，经过表决，通过语委会20xx年第11号决议，特恢复你们应有的地位和职能，并严惩庇护者。我想你们的好日子到了！

话又说回来，有了好政策不等于就有了好日子，你们可得珍惜这来之不易的机会，在小朋友们面前多多展示自己的优点，也他们多接触，常来往，有了感情，才能过上好日子！

好了，说了半天，我还得给语委会发个email，与他们的决议投一张赞成票呢！下次再聊吧，拜拜！

祝大展宏图！

一完小学五年级：匿名。

给标点符号的一封信作文

尊敬的孔夫子：

您好。“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”，“三人行，必有我师焉。”这些富有哲理的句子都是您说的，哪一个中国人不知道。

您在公元前551年出生，正值春秋战国之际，您是一个鲁国人，后因不满定公及执政贵族季恒子，便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国，传播您的思想。我要告诉您，您的`杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》，正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史，留下了难以磨灭的痕迹。

我要告诉您，这部《论语》是我们的必读书，您的书中的仁、义、礼、智、信、恕、孝、悌等道德规范修养，影响了无数的中国人，使中华文明之火相传不熄。

我要感谢您，您的话语也深深的影响了我。

您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉，为我们解惑答疑。孔子，我由衷的感谢您！

此致

敬礼

石家庄市四十一中学初二二班。

高先泽。

给标点符号的一封信作文

表姐：你好，最近学习忙吗？课余生活丰富多彩吗？节假日除了做作业外，你是怎么过的？在节假日，我做完作业后，有时打乒乓球，有时看看课外书，有时也在爸爸的陪伴下到野外去看看大自然的美景。今天下午，我和爸爸就骑着一辆“小黄牛”自行车到乡村快快乐乐地玩了个够！刚出家属院大门时，太阳还高高地挂在天空，抛出的阳光是那么灿烂，那么有力。环城公路两旁，种植着许许多多的玉米、水稻、黄豆等植物，绿油油金灿灿的。公路左侧的池塘边，几个小朋友正在专心致志地捉蝌蚪，可能是没捉到的缘故吧，不一会他们就离开了。来到公路旁的小山丘上，向远处眺望，漫山遍野全是玉米杆子和秧苗，远远的田里有两三个穿花衣服的妇女在劳作，真是“万绿丛中一点红”！天际层层叠叠的山峰，隐隐约约的，给人留下一种神秘感和无限的遐思。近处，几棵雨伞似的大榕树呆呆地站在那儿；草滩似的田地碧绿碧绿的，十分美丽；这些树啊、草啊，都沐浴在阳光里，熠熠闪光。不知不觉中，太阳一点一点地往下坠。突然，厚厚的云层把太阳软禁起来，天空立刻暗了下来。太阳使劲挣扎，用尽力气一挣，又发出了万仗光芒，云层终于彻底溃退了。我痴迷地看着太阳，正要为它欢呼，它好象看穿了我的心思，脸一红，飞快地落下去了。我久久地站着，恋恋不舍地观赏着大自然，在爸爸的不断催促下才回家。表姐，还有一个月就快要放暑假了，你准备怎么过一个愉快而有意义的假期？希望你把假期计划告诉我，让我也借鉴借鉴。此致祝学习进步表弟：星星6月3日批语：文章生动地向“表姐”叙述了“我”与父亲一起到野外观赏自然美景的事情。景物描写层次分明，想象力丰富。过渡自然，语言简洁。书信格式正确。

-->。

给标点符号的一封信作文

您们好！

自从我出生以来，您们照顾我已有整整十一年了，

在您们心中，我是一个天真活泼、可爱幽默的小天使，但是您们知道吗？在我心中，有一个小小的秘密，这是我自上五年级以来就隐藏在心中，胆小怕事的我一直不敢说出来，今天借这个机会将这个秘密告诉您们，希望您们有所启示，不然憋在心里，好闷。

您们可记得？在小时候，您们对我疼爱有加。星期天，您们常常带我去郊外踏青，到小河边嬉戏、玩耍。平时上课，每天早上，您们一个帮我拎饭盒，一个帮我背书包，用那温暖的大手握着我那细嫩的小手，放学回来，您们一个陪在我身边给我辅导功课，一个给我煮饭。晚饭后，您们常常拉着我的手，带我出去玩。

想想那时，您们对我那。

您们好！

谢谢您们，

因为有您们的悉心抚育，使我能够茁壮成长；因为有您们的关心和爱，使我变成一个懂事的孩子；因为有您们的教诲，使我取得优异成绩。

您们为了我将来成为有用的人，心甘情愿地献出自己的一切；您们为了我能吃得好、穿得好，操尽了心；您们为了我能够取得优异成绩。每天起早摸黑地工作都毫无怨言。我只能下决心，认真学习，将来报答您们的养育之恩。

亲爱的爸爸妈妈，您们总以为给我“丰衣足食”，我就该满足了。可是，您们哪里知道，我多么渴望能够得到您们的理解。在此，让我向您们谈谈心里话吧。

在学校我难免也会遇到不开心的事情，比如：考试没有考好、作业没有写完要罚抄课文、刚买的橡皮或者铅笔不见了、跟同学闹矛盾等等，但时间久了也就忘记了。

总体来说，我在学校生活的十分快乐，请您不要记挂。

最后我祝您身体健康，万事如意。

您的儿子：吴泽南。

六年级:吴泽南。

给标点符号的一封信作文

亲爱的老师：

还记得那年的那天。

“今天，谁的作文没有交，从实招来！”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间，一群人“刷刷”地站了起来，我也在内。但我是有原因，因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已经下过了自己丢三落四不是理由，所以，当您问我原因时，我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了，我一句话，一个字也说不出来。

“叮叮叮”上课铃响了。“放学后，拿着你们写好的作文来找我。”说完，您转身离开了。当上课，我忐忑不安，想着如何弥补这个错。

“我明白。”

“芳芳，据我所知，你的名字可不是。

当老师在说时，我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导，我再也没拖欠过作业。

最后祝您身体健康、万事如意，桃李满天下。

此致

敬礼！

六年级:施林春。

作文网专稿。

给标点符号的一封信作文

亲爱的尹老师：

大家都说老师是辛勤的园丁，我就不一样了，我把老师当成了自己的父母，有句古话：一日为师，终生为父。是老师教给我们的知识，没有老师，我们现在就是大文盲，所以，老师是我们的亲人。

记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班，我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧！

祝您。

全家幸福，青春常在。

您的学生东东。

济南三十四中学六年级：kaixin8000。

关于给老师的一封信作文汇总20篇给老师的一封信给应老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信致周老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信给宋老师的一封信给老师一封信给老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信给郭老师的一封信给王老师的一封信给老师的一封信给巫老师的一封信给老师的一封信给王老师的一封信给老师的一封信给老师的一封信第8篇

给标点符号的一封信作文

不知怎么搞的，现在破折号阿姨、问号大伯、省略号帅哥、引号姐姐都下岗了，就连最靓丽的感叹号美女也不例外，只有句号爷爷和他顽皮的孙子——逗号倒挺风光得很呢！

这不，你瞧，小朋友们的作业本上到处都是句号和逗号也爷孙俩忙碌的身影。我也曾问过小朋友们，问他扪为什么只对句号和逗号爷孙俩青睐有加，你猜，他们怎么说？两个字：简单！这是什么话！

听说前几天中学王子和公主吵起来了，就是为了你们的事！王子怪公主溺爱你们，该用的不用，不该用的乱用。公主说王子管得太严，少了个性。你们说，谁对谁错？后来这件事闹到了语言管理委员会，语委会开会研究，经过表决，通过语委会第11号决议，特恢复你们应有的地位和职能，并严惩庇护者。我想你们的好日子到了！

话又说回来，有了好政策不等于就有了好日子，你们可得珍惜这来之不易的机会，在小朋友们面前多多展示自己的优点，也他们多接触，常来往，有了感情，才能过上好日子！

好了，说了半天，我还得给语委会发个email，与他们的决议投一张赞成票呢！下次再聊吧，拜拜！

祝大展宏图！

标点符号的作文

欢迎来到标点符号大家庭。这是一个特别的大家庭，一个团结的大家庭。

老大是句号，又圆又大，长得胖胖的'，它的用处很大，如果没有他出门，一篇篇文章就没完没了。

说起逗号弟弟，那只是小巧玲珑，就像小蝌蚪，虽然个头不大，但用处不少，当然逗号弟弟功劳再大，也不能独立完成一篇文章，要句号收尾。

引号也是个这样技术，一般不出门，可没了它，文章就乱了套。

省略号最神秘，一出生就是六胞胎。让人摸不着头脑，有时表示断断续续，也是表示语言未完。

顿号是最小的，年轻有为，是执掌一分的大叔。如果，没来顿号，黄白绿黑，岂不成了一个词。

感叹号容易发怒，动不动就跟别人强攻，话虽如此，可有时感叹号还少不了。

标点符号大家庭经常乱哄哄，当团结起来就是一篇好文章，不是吗？

标点符号的学习000

给下列句子加上合适的标点：

1、公园里开着许多花有牡丹芍药紫丁香等好看极了。

2、我又惊又喜情不自禁地叫道你真是我的好妈妈。

3、菜市场的蔬菜品种可真多呀有西红柿茄子芹菜辣椒黄瓜真是数也数不清。

6、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了。

9、瞧青山绿水环绕着小村庄这景色实在是太迷人了。

10、她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀。

12、小明的父亲很重视小明的课外阅读一天晚饭后爸爸问小明你最近在读什么书。

小明说我在读小学生优秀作文选。

爸爸又问你是怎样读的小明说我一边读一边摘录一些优美的语句。

14、夜晚的北京多么明亮多么辉煌。

15、上星期六我向小明借了许多书有上下五千年安徒生童话中国古代寓言故事。

16、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧。

17、图书角的书可真多呀童话小说寓言诗歌各方面的书都有。

18、他长大以后刻苦钻研天文成了著名的天文学家。

19、三个小朋友画了被大风吹弯的小树被风吹斜的雨丝小男孩手中转动的风车。

20、他多么喜欢小汽车啊。

标点符号的注意事项

标点符号的作文

夜深了，人们都睡觉了，标点符号们却闹翻了天。

感叹号说：“我是用来表示热烈语气的，你们谁都比不上我。”

问号反抗感叹号：“我才是最有用的，不是我来发问，人们能大笑吗？”

小逗号和小顿号一起对抗问号：“我们才是最有用的，如果不是我们把句子逗开，文章将会变成一根长长的面条。”

句号大声说：“我的用处最大，如果不是我，那文章就会没完没了。”

省略号说：“如果没有我那文章就会啰里啰唆的写个没完。”

双引号兄弟说：“如果没有我们，那文章就不好读。”

书名号大声说：“如果没有我，那人们就不知道这个特别指出的是什么样的名称。”

吵着吵着，字典公公说：“你们别吵了，你们都有自己的用处，你们要用到关键的`地方，才算有用。”

标点符号的作文

一个夜深人静的夜晚，字典公公的家里响起了吵闹声，是谁在吵呢？原来是标点符号在吵。

首先发话的是小逗号，看他挺着肚子，手叉着腰，身后拖着一条小尾巴，霸气地说：“如果没有我把句子隔开，句子就变成一根长长的面条了。”句子听了火冒三丈，一脚踹开了小逗号，没完没了地说：“如果没有我在句子后面做结尾，文章就永远也写不完。”刚才一直在旁边竖起耳朵听的问号，也忍不住发话了，如果没有我的话，怎么能引起读者的思考？感叹号穿着高贵的`裙子，骄傲地说：“我的感情最深，因为长得一模一样，他们一起说，在排比句中我们最重要，因为你要写一种东西时，写的太多读者累，不喜欢，写得太少也不行。”所以我们最重要，昌号踏着平衡车，酷酷地说：“我在文章中最重要，因为我会读心术，能知道作者的心中在想什么。”他们的吵闹声惊扰了熟睡的字典公公，字典公公说：“文章中没有你们，这就是一片好文章。”

每个故事都有道理这个故事告诉我们遇到事情不能争吵。

标点符号的来历和《标点符号用法》

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：

名称符号说明举例。

句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。

逗号，表示一句话中间的停顿。学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。

冒号：用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。

问号？表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？

叹号！表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文！

引号。

1.引用对话或文章里一段文字。

2.表示反面或否定意思的词语。

3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。

书名号表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天，我读了《给颜黎民的信》。

破折号——。

1.表示底下是解释部分或说明部分。

2.表示意思的递进或转折。

3.表示声音的延续。

这是一年的最后一天——大年夜。

蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。

吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

省略号……。

1.表示重复词语或列举的省略。

2.表示说话未完或余意示尽。

3.表示声音断断续续。

古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……。

我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”

“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

练一练。

给下列句子加标点符号。

我有一本新华字典它是我学习语文的好工具。

总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷。

在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹。

改正下面的句子中用错的标点符号。

老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。

晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。

为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。

我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

标点符号的作文

这一天，标点符号王国张灯结彩，热闹非凡，原来是要举行庆功大会。大会上来了很多标点符号，天还没黑，大家就赶来了。有长尾巴的逗号、圆滚滚的句号、举着拐杖的.感叹号、扛着镰刀的问号，还有思想复杂的省略号。

庆功大会开始了，逗号一马当先，得意洋洋地说：“这个冠军非我莫属了，因为每篇文章里我出场次数最多，冠军应该是我的。”

句号一路滚过来，边滚边说：“如果你的作文里没有我，还不跟面条一样长，没完没了，还不是我帮你结的尾，冠军应该是我的。”。

问好急了，迫不及待地站起来，生气的说：“疑问、反问、设问，没有我行吗？”

感叹号使劲的拍着桌子说：“文章里没有我，感情就不强了。”

大家吵得不可开交，这时老山羊说：“你们每个人都有功劳，所以都有奖，只有团结起来，才能写出好文章。”