优质大学生在家学习网课心得体会范文(22篇)

时间:2023-11-06 10:05:21 作者:文锋 优质大学生在家学习网课心得体会范文(22篇)

心得体会是对所学知识和经历的深入思考和总结,是我们在成长过程中的重要收获。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家在写作和总结方面提供一些启发和参考。

大学生在家听课心得体会

近年来,随着互联网的普及和在线教育的迅猛发展,越来越多的大学生选择在家中进行远程听课。尤其是在面对疫情等特殊情况时,大学生通过电脑或手机即可轻松参与各类网络直播课程。无论是在线大学课程还是其他知名培训机构的课程,大学生在家听课成为一种新的学习方式。然而,这种方式也面临着一些挑战和问题。

大学生在家听课的优势是显而易见的。首先,不受时间和地点的限制,可以自由选择上课时间,不再需要奔波于各个教室之间,充分利用自己的碎片时间进行学习。其次,网络课程的选择更加多样化,可以根据自己的兴趣和需求选择感兴趣的专业课程进行学习,提高自己的综合素质。此外,大学生在家听课还可以减少交通和住宿的费用,节约经济成本。不过,与之相对应的劣势也是存在的。首先,缺乏面对面的互动和实际操作,学习效果可能会受到一定的影响。其次,学习过程中容易产生分心和拖延的问题,需要大学生保持足够的自律性和学习动力。

在家听课需要大学生具备一定的学习经验和技巧。首先,要制定科学的学习计划,明确学习目标和时间安排,避免拖延和浪费时间。其次,要合理安排学习环境,选择一个安静舒适、没有干扰的地方进行学习。同时,要掌握好使用的技巧,例如合理利用笔记和录音工具,及时回顾和总结课程内容,提高学习效果。另外,鼓励大学生多参与讨论和互动,可以通过在线平台和同学们进行交流,提高学习兴趣和动力。最重要的是要保持积极的心态,相信自己的能力和潜力,坚持不懈地学习。

大学生在家听课不仅对学习有着重要的影响,也对未来的职业发展有着一定的意义。通过在家听课,大学生可以更好地提高自己的自主学习能力和信息获取能力,培养独立思考和解决问题的能力,这对于未来的职业发展是非常有益的。另外,通过参与各类在线课程,大学生可以增加自己的技能和知识储备,提高竞争力,更好地适应日新月异的社会和职场环境。因此,大学生要认识到在家听课对未来的重要价值,并在学习过程中充分发挥其优势,培养自己的创新意识和实践能力。

大学生在家听课是一种时代潮流,也是一种学习的选择。面对未来的挑战和机遇,大学生需要不断适应,发展自己的学习方式和方法。对于在家听课,我们可以期待更加智能化的在线学习平台的出现,更加个性化的教学模式的实践,更加丰富和多样化的线上课程。同时,大学生也需要保持积极的学习态度,拥抱变化,学会学习,掌握好相关的学习经验和技巧,不断提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

总结:大学生在家听课是一种新兴的学习方式,它既有着一些优势,又面临着一定的困难和挑战。但通过总结经验和掌握好学习技巧,大学生可以从中获益良多。大学生在家听课还对未来的职业发展有着重要的影响,提高自主学习能力和技能储备是至关重要的。展望未来,大学生应积极适应并发展这一学习方式,不断提高自己的学习能力和素质,为未来的发展打下坚实的基础。

大学生在家待学心得体会

2020年的新冠病毒疫情让世界发生了翻天覆地的变化,大学生也因此不得不留在家中进行远程学习。在这段期间,我学到了很多知识,也得到了不少经验和启示。接下来,我将分享一些我在“大学生在家待学”过程中的心得体会。

第一段:学会自我管理。

在家学习就意味着所有的学习任务都要自己来管理。这是一项很重要的技能,也是一场艰苦的战斗。但如果你能够合理地分配时间和精力,那么你做好一切都会变得十分顺利。为了更有效地管理自己的学习时间,我建议可以将学习任务分解成较小的部分,每天完成一部分。同时,我们也要养成定时休息的好习惯,以便能够更好地调节身体和心理疲劳。总之,自我管理的能力在家学习中至关重要。

第二段:需要更好的自觉性。

在家学习过程中,我们面临并不仅是学习任务安排等问题。由于没有教师的直接监管,我们也容易出现自我放松、学习效率低下的情况。这需要更好的自觉性来排除这些干扰因素。我认为,除了制定学习计划和阅读清单之外,每天为自己安排一些时间用于作业、复习和锻炼,都是很好的方法。这种方法可以帮助我们提高自觉性,避免一些不必要的疏忽和错误。

第三段:培养好的学习技能。

家庭学习提供了更多的学习资源,允许我们更灵活地安排时间和空间。这也会促使我们更注重学习方法和技术。例如,我们可以在学习前做一些预习,对某些概念和知识背景前置工作越多,理解和掌握新知识的难度就越小。此外,我们还需将所学的内容拆解,进行逐一理解,以便更好地掌握学习目标。

第四段:建立良好的学习氛围。

在家中进行学习需要一个安静、明亮、宽敞、舒适的空间。同时,我们还要充分利用我们家里的各种学习资源,如电脑、网络等设备,以便更好地学习。同时,家里的生活也需要做一些平衡安排,以避免干扰学习的因素。

第五段:针对性地根据自己的特点制定学习计划。

最后,我认为一个好的家庭学习方案必须是基于自我理解和技能的驱动。在个别学习任务的规划和安排时,我们需要根据自身的弱点和优势,设计个性化的学习路线。例如,如果我们是脑力型学生,我们可以考虑更多地使用连接性思考,以依靠逻辑关系的方式来记忆。如果我们是实践型学生,则可以多让自己多践一下,以巩固所学的知识。

总结。

总之,大学生在家待学不仅是一场深刻的变革,更是一个新开始。在家学习让我们在学习效果和效率上有了重大突破,也让我们自我管理、自觉性和学习技能得到了有效的提升。以上就是我在家待学的一些体会,希望对同样经历过的同学们有所帮助。

大学生在家听课心得体会

近年来,随着互联网技术的飞速发展,线上教育正在逐渐成为大学生学习的新趋势。然而在世界范围内的疫情席卷,大学生们被迫只能在家中上网课。这个全新的学习模式也给大学生带来了不少挑战和机遇。本文将从时间管理、学习环境、网络质量、学习效果和沟通交流这五个方面,分享小编对于大学生在家听课的心得体会。

首先,时间管理在家听课中变得尤为重要。相比于在学校的日常生活,大学生在家中需要自主管理时间。在家上课容易受到其他事物的干扰,比如家庭琐事、社交媒体等,若没有良好的时间管理,很容易导致无法专心听课。因此,要设定好固定的上课时间,避免宅在床上或者随时随地听课。另外,在课间休息时,可以进行一些有意义或放松的活动,例如做做瑜伽、读读书或与家人聊聊天,以保持身心的良好状态。

其次,学习环境对于大学生在家听课来说至关重要。良好的学习环境可以帮助集中注意力,并提高学习效果。首先,要选择一个安静、明亮的地方进行听课,远离噪音和干扰。其次,要保持整洁的学习环境,避免杂乱和混乱的场景对学习的干扰。此外,座位的选择也很重要,最好选择一个舒适的椅子,以避免长时间的坐姿对身体的不适。

第三,网络质量是大学生在家听课时不可忽视的一个关键因素。上课平台的稳定性、网络的速度对于保证学习质量至关重要。建议大学生提前进行网络测试,确保能够满足线上课程的要求,避免出现网络卡顿、视频加载缓慢等问题。如果网络状况不佳,可以适时调整课程时间,或者考虑更换连接方式。此外,要确保设备的正常运行,及时清理缓存和更新软件,以提高系统的稳定性和流畅度。

第四,学习效果也是大学生在家听课的重要关键。相较于传统课堂,线上课程的学习效果更加依赖于自主学习。因此,大学生需要提高自我管理和学习策略的能力。可以采用一定的学习计划,按照时间表进行学习,合理安排学习内容和复习时间,培养良好的学习习惯。此外,合理评估自己的学习进度,及时调整学习计划和复习策略,保证学习的高效率和高质量。

最后,沟通交流在家听课中也显得十分重要。由于与老师和同学之间的面对面互动被减少,大学生需要更加主动积极地参与讨论和交流。可以通过线上平台,积极提问、分享自己的见解,与老师和同学保持联系,获得互动和反馈。此外,在家听课的时间也可以更多地与家人进行交流,与他们分享学习中的困惑和收获,增进彼此的理解和支持。

综上所述,大学生在家听课是一种全新的学习模式,尽管面临着许多挑战,但它也给我们带来了很多学习上的机遇。要通过良好的时间管理、学习环境、网络质量、学习效果和沟通交流,来提高在家听课的效果。相信只要我们积极应对,适应这种新的学习方式,就能够在家中取得更好的学习成果。

大学生在家教学心得体会

近年来,随着社会的发展和科技的进步,家庭教育开始引起人们的关注。大学生作为新时代的主力军,在家庭教育中扮演着重要的角色。他们积极投入家庭教育工作,为家庭教育注入新的活力和理念。下面,我将结合自身经历,分享一些大学生在家教学中的心得体会。

首先,作为大学生回家教学,需要合理安排时间。由于在校期间,大部分时间都被学习和社交活动占据,很少有机会接触家庭教育,回到家乡后需要花时间适应新的角色。因此,合理安排时间尤为重要。我会将每天的学习时间分为几个部分:早晨抽出一些时间进行个人学习,上午和下午分别安排一节课,晚上专注于学校的作业和考试准备。通过这样的时间安排,既能保证个人学习的进行,又能有效开展家庭教育。

其次,大学生在家庭教育中应注重与父母和孩子的沟通。沟通是教育的基础,也是家庭教育的关键。由于大学生在校期间离家较远,外界知识和观点的影响会大于父母的教育。因此,当大学生回家教孩子时,需要与父母沟通,了解他们对教育的期望和要求。同时,也需要与孩子进行充分的沟通,了解他们的兴趣和特长,以便更好地开展教育工作。只有在沟通中,父母、大学生和孩子之间才能形成良好的互动关系,达到家庭教育的最佳效果。

第三,大学生在家庭教育中需要注重培养孩子的独立能力。在校期间,大学生经历了许多独立生活的经历,学会了解决问题和处理事务的能力。回到家庭教育时,可以将这些经验和能力传授给孩子,帮助他们建立自信和独立思考的能力。例如,我会鼓励孩子自己解决问题,比如制定学习计划、管理时间、解决纠纷等。通过帮助孩子培养独立能力,不仅可以减轻父母的负担,也能让孩子更好地适应社会的竞争环境。

此外,大学生还应注重为孩子提供多样化的教育方式。由于家庭教育的重要性日益凸显,许多大学生开始关注家庭教育研究和教育方法的选择。我认为,在家庭教育中,要根据孩子的个性和特点,采用不同的教育方式。例如,对于较活泼好动的孩子,可以采用游戏和实践教学的方式;对于较内向的孩子,可以采用讲故事和情感教育的方式。通过多样化的教育方式,可以激发孩子的学习兴趣和潜能,培养他们全面发展的能力。

最后,大学生在家庭教育中要善于调整自己的角色。在校期间,大学生主要是接受别人的教育,扮演被教育者的角色。回到家庭教育时,他们需要转变自己的角色,成为给予教育的一方。这种角色转变需要大学生从被动转为主动,从依赖转为独立,从被保护转为保护。只有通过适应这种角色转变,大学生才能更好地开展家庭教育,真正发挥他们在家庭教育中的作用。

综上所述,大学生在家教学中需要合理安排时间、注重沟通、培养孩子的独立能力、提供多样化的教育方式,以及调整自身的角色。只有这样,大学生才能在家庭教育中发挥应有的作用,帮助孩子们健康成长,为社会的发展做出贡献。同时,我相信,随着社会的进步,大学生在家庭教育中的地位和作用会越来越重要。

大学生在家网课心得体会

随着科技的不断进步,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其是在新冠疫情的影响下,大学生们不得不在家上网课。对于大多数学生来说,这是一种全新的学习方式和体验。在这个特殊的时期,我有幸能够通过网课继续我的学习,下面是我与大家分享的一些心得体会。

在家上网课,灵活自主的时间安排是其中最大的好处之一。相比于传统的课堂教学,我可以根据自己的学习进度和作息安排合理地安排上课时间。没有了上下课的限制和长途的通勤时间,我可以更加充分地利用时间进行学习。而且,我可以随时暂停和重听老师的讲解,这样我可以更好地理解和消化所学知识。此外,学生们可以根据自己的时间安排和专注度,在适合自己的时候进行学习,提高自学的效果和质量。

然而,网课也带来了一些困扰和挑战。首先,缺乏面对面的互动交流使得学习氛围变得相对冷清。在传统的课堂上,同学们可以随时发表自己的观点、讨论问题以及与老师和同学进行实时的互动。而在网课中,学生们很难感受到这种互动和交流的亲切感,这可能会导致学习兴趣的下降和理解能力的降低。其次,家庭环境的干扰和诱惑也容易使学生产生分心。在家中,各种各样的事务和娱乐设施随时可以吸引学生的注意力,导致学习效果的降低。这就需要学生们具备更强的自律能力,创造良好的学习环境,提高自己的学习效果。

为了克服这些挑战,我采取了一些方法来提高自己的学习效果和兴趣。首先,我设立了一个固定的学习时间表,每天按照时间表进行学习,避免拖延和浪费时间。其次,我利用网络资源,如在线学习平台和教育网站,补充老师授课的不足,扩大学习的广度和深度。此外,我积极与同学进行线上互动和讨论,分享学习经验和观点,这让学习变得更加有趣和有动力。最重要的是,我努力转变对于网课的态度和心态,将其看作一种新的学习方式和机会,充分利用这个特殊的时期来提升自己的能力和素质。

通过在家网课的学习经历,我深刻体会到了互联网和科技的巨大优势和潜力。它不仅能够打破时空的限制,为学生提供了更丰富多样的学习资源,而且也为学生提供了更加自主和灵活的学习方式。随着互联网技术的不断发展和完善,我们对于网课的期望和要求也会越来越高。我们希望能够通过网课更好地培养自己的创新能力和实践能力,为未来的职业发展做好准备。

总的来说,大学生在家网课给我们带来了全新的学习方式和体验。虽然面临着一些困扰和挑战,但我们可以通过自律和积极的态度来克服这些问题。同时,我们也应该善于利用互联网资源和平台,提高学习效果和兴趣。相信通过这段特殊时期的网课学习,我们能够获得更多的收获和成长,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

在家学习网络心得体会

随着科技的发展和互联网的普及,越来越多的学生开始选择在家学习。无论是受到疫情的影响还是个人原因,网络学习已经成为了一种常见的学习方式。在过去的一段时间里,我也尝试了在家学习,并且积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在在家学习网络中的五大心得体会。

首先,合理规划学习时间是非常重要的。相比于传统的面授课程,网络学习更加自由灵活。我们可以根据自己的时间安排来选择学习内容,并且不用为了赶时间而感到压迫。然而,这也需要我们拥有自我规划的能力。我发现,只有在合理规划学习时间的基础上,才能够高效地完成课程任务。学习计划的制定可以帮助我们明确学习目标,并且合理分配学习时间,避免拖延症的发生。在制定计划时,我们需要考虑到每门课程的难易程度、个人的学习状态以及其他活动的安排,确保时间分配合理。

其次,保持专注是取得好成绩的关键。在家学习的一个挑战就是容易分心。家中的环境往往存在各种干扰,例如电视、手机、家人等。在这样的环境下,我们需要学会提高自己的注意力,保持专注。对我来说,我会选择一个安静、整洁的地方来进行学习,保持远离干扰。我也会设置学习目标,在规定的时间内尽量集中精力进行学习,期间不看手机,不玩游戏。这样可以提高学习效率,保持专注,取得好成绩。

然后,积极参与网络讨论也是很重要的。尽管网络学习没有了传统课堂上的实体互动,但我们依然可以通过网络来进行讨论和交流。通过与其他同学的交流,我们可以加深对知识的理解和应用,解决学习中的疑惑,并且与其他同学共同进步。在网络课程中,教师和学生之间的互动也非常重要。我们应该积极发表观点、提出问题,与教师进行交流。这不仅能够使我们更好地理解课程内容,也有助于建立良好的学习氛围。

此外,建立合理的学习习惯也是非常关键的。在家学习需要我们更多的自律性。我们不能再依赖老师的提醒和监督,而是要自己主动管理学习进程和完成任务。培养良好的学习习惯对于我们的学习效果至关重要。每天坚持进入学习状态,按时完成学习任务,不断积累知识,这些习惯都能够帮助我们取得更好的学习成果。而且,良好的学习习惯也能够在今后的学习和工作中发挥作用。

最后,我们也要学会掌握网络学习的技巧。网络学习与传统的面授课程有所不同,我们需要适应新的学习环境。在网络学习中,我们要注意与教师保持良好的沟通和联系,及时解决问题和困扰。我们也要善于利用网络资源,了解如何寻找相关资料和参考书籍,提升学习的深度和广度。另外,我们还要掌握一些学习工具的使用技巧,例如在线学习平台、视频会议工具等,以提高我们的学习效率和互动性。

总之,在家学习网络给我们提供了新的学习方式,同时也需要我们具备更多的自律性和学习技巧。合理规划学习时间,保持专注,积极参与网络讨论,建立学习习惯以及掌握网络学习技巧,这些都是我在网络学习中积累的宝贵经验。通过不断的学习和实践,我相信我们可以在在家学习网络中取得更好的学习效果。

在家学习网络心得体会

随着科技的发展,网络已经渗透到人们的日常生活中的方方面面。特别是在当前全球疫情肆虐的形势下,许多学生被迫转向在线学习,以确保学业的顺利进行。作为一名在家学习网络的学生,我亲身体会到了网络学习的各种优缺点。在这篇文章中,我将分享我对网络学习的心得体会。

首先,网络学习给予了我更大的灵活性和自主权。在传统的教室设置中,我必须按照固定的时间表和地点参加课程。而在家学习网络的情况下,我可以根据自己的时间表自由选择上课的时间。这使得我能够更好地管理自己的时间,合理安排学习和娱乐的时间,避免了在日常事务和学业之间的冲突。此外,网络学习也给了我更多的选择权,我可以自由选择在线学习平台和课程,根据自己的兴趣和需求来定制学习内容。

其次,网络学习极大地拓宽了我的学习资源。通过网络学习,我可以轻松地获得海量的学习资源,如在线教材、教学视频、电子图书等。我可以根据自己的需要随时随地获取这些资源,并根据自己的节奏进行学习。与传统教室相比,网络学习不再受限于教师的讲解和教材的局限性,我可以根据自己的兴趣和学习风格选择合适的学习资源,更好地满足自己的学习需求。

然而,网络学习也存在一些挑战和局限性。首先,这种学习方式需要一定的自律和自我管理能力。在家学习,我更容易分散注意力,被其他事情打扰。而且,没有老师的监督,我需要更加自觉地遵守学习计划,抵制诱惑和拖延的冲动。此外,网络学习可能存在学习效果不如传统面授课程的问题。尤其是对于某些需要实践操作和交流互动的学科,纯粹的在线学习可能无法达到理想的效果。因此,在家学习网络的学生需要有一种积极的学习态度,主动与教师和同学互动,充分利用在线学习平台提供的各种工具和功能。

在我个人的学习经验中,我发现了一些有效的方法来克服网络学习的挑战。首先,我设定了一个固定的学习计划,明确每天的学习目标和时间安排。这使我更加有条理地进行学习,并避免了拖延行为的产生。其次,我经常与老师和同学进行交流和互动。通过在线讨论和问题解答,我可以及时获得反馈和支持,更好地理解和吸收知识。最后,我也会利用网络学习平台提供的辅助工具,如在线模拟实验、虚拟实验室等,来弥补实践操作的不足。

综上所述,在家学习网络不仅给予了我更大的灵活性和自主权,拓宽了我的学习资源,还提供了许多有效的方法来克服挑战。尽管网络学习有其局限性,但只要我们能够积极主动地应对,这种方式仍然能够为我们的学习带来许多机会和优势。我相信,在不久的将来,随着网络技术的不断发展和完善,网络学习将会在教育领域发挥越来越重要的作用。

大学生在家听课心得体会

近年来,随着网络技术的飞速发展,越来越多的大学生开始选择在家听课。这种新兴的学习方式给学生提供了更多自由和灵活性的选择。然而,与传统的面授课堂相比,大学生在家听课也面临着一些挑战和困扰。本文将从时间管理、环境建设、学习效果、交流互动以及自我激励五个方面探讨大学生在家听课的心得体会。

首先,时间管理对于在家听课的大学生来说至关重要。与传统课堂相比,自主学习需要学生更强的自律能力和时间管理能力。在家听课容易因为其他事务分心,导致学习效果不佳。因此,大学生需要在规定时间内,合理安排每一门课程的学习时间,并严格遵守。可以通过制定学习计划、利用学习工具和应用程序提醒系统等方法,帮助自己更好地管理时间,提高学习效率。

其次,良好的学习环境对于在家听课的大学生来说至关重要。一个安静、整洁、舒适的学习环境可以帮助他们更好地专注于学习。在家里,他们可以选择自己喜欢的地方听课,可以是书房、阳台甚至床边。无论选择哪个地方,保持整洁和充足的光线都是必要的。此外,家人的支持与配合也是非常重要的。他们应该尽量不要打扰大学生的学习,并保持安静的环境。

第三,学习效果是衡量在家听课成败的重要指标。大学生在家听课需要更多的自主学习,这就要求他们对课程内容有更深入的理解和掌握。因此,他们应该充分利用各种学习资源,如课件、教材、网络等,加深对知识点的理解。同时,要保持积极的学习态度,勤做笔记,及时解答问题,提高学习效果。此外,多与同学交流、讨论,可以帮助他们更好地吸收知识、提高学习效果。

第四,交流互动是大学生在家听课的另一个难题。与传统课堂不同,大学生在家听课很难与老师和同学进行实时的互动交流。这就需要他们更多地主动寻找交流的机会。可以通过优酷、微信群等平台与同学交流,讨论学习中的问题。同时,可以及时向老师提问,寻求解答和帮助。虽然在家听课难以保持面对面的交流互动,但通过网络交流也可以获得不少帮助和支持。

最后,自我激励是大学生在家听课成功的关键。在家自学需要更高的学习自觉性和自我管理能力。很容易因为没有老师的监督而懈怠。因此,大学生需要锻炼自己的自我激励能力,明确学习目标,时刻保持学习的动力。可以通过设立奖励机制、培养良好的学习习惯、与朋友分享学习经验等方式,帮助自己保持学习的动力和兴趣。

总之,大学生在家听课虽然面临着一些挑战和困扰,但只要他们合理规划时间、营造良好学习环境、注重学习效果、积极寻求交流互动和注重自我激励,就能够充分利用线上学习资源,提高学习效果,取得良好的学习成果。通过大学生在家听课心得体会,我们可以看到在家听课能够给大学生带来更大的自由度和灵活性,同时也要求他们更多地自律、自觉。这对于他们今后的学习和工作能力的培养将有着重要的影响。

大学生在家网课心得体会

随着科技的发展和互联网的普及,大学生在家上网课成为一种趋势。疫情期间,学生们不得不放弃传统的面授方式,转而接受网络教育。这对大学生来说既是机遇,也是挑战。而从这段特殊时期的网课体验中,我获得了一些心得和体会。

首先,我的网课体验中最重要的一点是时间管理的重要性。在学校上课时,我们有明确的课程表,学生们需要按时到教室参加课程。但是在家网课中,由于没有统一的时间安排,有时候会感到时间有些混乱,很容易错过课程。所以要做到良好的时间管理,我制定了详细的学习计划,并每天按时参加课程。此外,我还设置了专门的学习空间,在这个空间内,我可以隔离与外界的干扰,更加专注地学习和提问题。这让我在网课中保持了良好的学习状态。

其次,我发现与老师和同学建立良好的沟通关系是非常重要的。尽管网课带来了空间的限制,但是我们仍然可以通过网络平台与老师和同学进行互动。我经常与老师互动,提问自己不懂的问题,并积极参与讨论。通过与同学的交流,我还可以扩大自己的知识范围,并且能够分享自己的学习心得。这种积极与他人交流的习惯让我在网课中有更多的收获。

此外,要保持积极的学习态度。网课虽然给了我们更多的自由,但也要求我们拥有更高的自律性。课程内容的学习和掌握需要更多的自主性和主动性。因此,我在网课中遇到困难时,我会寻求解决方式,主动与老师和同学互助。我会充分利用各种在线资源,如电子书、学术论坛等,来扩大我的学术视野。总之,积极的学习态度是在家网课中非常重要的。

另外一个重要体会是注重身心健康。在学习的同时,合理安排时间进行体育运动和休息,是非常必要的。因为长时间的坐姿和电子产品的辐射对我们的健康有一定的影响。我选择每隔一段时间就做一些简单的伸展操,或者戴上耳机欣赏音乐来放松自己。我还利用课余时间培养自己的兴趣爱好,如读书、绘画等。这样能够调节身心,保持良好的学习状态,让我更好地完成网课。

综上所述,大学生在家网课给我们提供了更多的自由和灵活性,但也要求我们具备更高的自律性和学习能力。在我进行网课学习的过程中,我认识到了时间管理的重要性,与老师和同学建立良好的沟通关系的必要性,保持积极的学习态度以及注重身心健康的重要性。这些体会将对我未来的学习生活有着积极的影响。我相信,通过合理充分地利用这段时间进行网络学习,定能在知识的海洋中走得更远。

大学生在家开课心得体会

疫情让整个社会陷入了紧张和忧虑中,大学生也不例外。许多大学生原本期待的校园生活被迫中断,转而选择在家开课。开课方式的改变给大学生带来了新的挑战和机遇。本文将从大学生在家开课的心得体会角度出发,探讨这一特殊情况下学习的种种经历。

第二段:新的学习环境。

与校园教室相比,家庭环境无疑更加自由。大学生可以按照自己的节奏学习,选择一个安静舒适的地方,集中注意力。一些同学利用这个机会拓展了学习空间,搭建了专门的学习角落。与此同时,大学生也面临着更多的诱惑和干扰。家里的电视、手机以及与家人相处等其他事物都可能让他们分心,需要更强的自我控制力。

第三段:独立学习的挑战。

在家开课为大学生提供了独立学习的机会,但也伴随着一定的挑战。大学生需要自觉地制定学习计划,保持学习的连续性和长期性。没有老师的督促和同学的交流,他们需要更加自律,克服懒散和拖延的惯性。不过,也有很多大学生从中找到了学习的乐趣和动力,锻炼了自己的自主学习能力。

第四段:技术手段的应用。

在家开课离不开现代技术的支持,大学生需要运用各种平台和工具来完成线上学习。网络课程、在线作业、讨论论坛等成为他们的主要学习方式。适应新的学习工具和环境,掌握技术的操作也成为他们在家开课过程中的一个挑战。尽管刚开始可能会遇到一些困难,但通过不断的尝试和学习,大多数大学生已经能够熟练地使用这些技术手段,完成学业。

第五段:心灵成长与价值观的影响。

在家开课不仅是学业的一次挑战,也是对大学生价值观和心灵成长的一次考验。大学生在家中接触到更多的家人,与家人共度更多的时光,也更加关注身边的人和事。他们重新思考自己的认知和价值观,反思自己的人生目标和规划。一些大学生在家开课的过程中,更加珍惜学习的机会,明确了未来学业发展的方向。同时,他们也更加重视家人的陪伴和关怀,对亲情有了更深层次的感悟。

总结:

大学生在家开课是一次特殊的学习经历,既充满了挑战和困难,也带来了自由和机遇。通过适应新的学习环境、培养独立学习能力、应用技术手段以及提升生活品质等方面的努力,大学生在家开课的过程中获得了成长和收获。评估和总结这一学习经历,对大学生未来的发展和成就有着积极的影响。在这个特殊时期,大学生们应该更加深入地思考和回顾自己的学习历程与心路,从中汲取经验和启示,为自己的未来铺垫良好的基础。

在家学习网络心得体会

随着科技的进步和互联网的普及,越来越多的学生选择在家通过网络进行学习。在家学习网络课程不仅提供了更加灵活的学习时间和方式,还弥补了传统教学中的一些不足之处。近期,我也有幸能够通过网络学习课程,下面我将分享一下自己的学习心得体会。

首先,通过网络学习课程给我提供了更加灵活的学习时间和方式。在传统教学中,学生需要按照固定的时间表前往学校上课,这给部分学生带来了时间上的不便。但是,在家通过网络学习课程,我可以自由地安排学习时间,不再受到地理位置和交通的限制。无论是早晨、下午还是晚上,我都可以根据自己的生活习惯和学习状态选择合适的时间进行学习,这样有助于提高学习效果。

其次,通过网络学习课程还能够培养我独立学习的能力。在家学习网络课程需要学生具备一定的自律和自我管理能力。没有老师的监督和同学的互动,我需要自己安排学习计划,明确学习目标,并且保持良好的学习习惯。这种独立学习的模式更加注重培养学生的自主思考和解决问题的能力,让我对自己的学习有了更深的掌控感。

另外,通过网络学习课程还能够拓宽我的学习资源。网络上有丰富的学习资源和资料,课程内容可以根据个人的需要进行选择。在传统教学中,学生可能受制于学校的教学资源,无法自由选择自己感兴趣的课程。而通过网络学习,我可以根据自己的兴趣和目标,选择自己感兴趣的课程,拓宽自己的学习范围。这使得我可以跨越时空的限制,接触到更多丰富多样的学习资源,丰富了我的知识面。

此外,通过网络学习课程我还能够培养自己的信息素养和技术能力。网络学习课程需要学生掌握一定的技术操作和网络使用能力。在学习过程中,我需要学习如何使用电子邮件、浏览器、下载资料等各种工具。这不仅提高了我的信息素养,还培养了我在信息社会中掌握信息和利用信息的能力。

然而,在家学习网络课程也面临一些挑战。首先,缺乏面对面的互动和交流可能会导致学习效果下降。在传统教学中,学生可以与老师进行面对面的互动,当遇到问题时可以实时得到解答。而在家学习网络课程中,我可能需要等待老师回复邮件或者参考在线讨论区的回答。这可能会影响到学习的及时性和效果。

其次,网络学习也需要学生具备一定的自律和管理能力。在家学习容易受到外界干扰,需要自己能够集中注意力进行学习。而且,缺乏监督也容易导致学习计划的松懈。学生需要自己设立学习目标,合理安排时间,并且自觉地推动自己保持学习的积极性。

综上所述,通过在家学习网络课程我受益良多。灵活的学习时间和方式让我有更好的学习体验,培养了我独立学习的能力和自主解决问题的能力。同时,拓宽了我的学习资源和知识面,培养了我的信息素养和技术能力。然而,在家学习网络课程也需要面对一些挑战,如缺乏互动和交流以及自律管理的要求。我相信只要克服这些困难,积极适应网络学习的模式,网络学习定将成为我提高自身素质和实现个人发展的强大工具。

大学生在家教学心得体会

随着新冠疫情的全球蔓延,大学生的学习方式也在亟待改变。许多大学生被迫返乡,在家接受远程教育。这对于大多数人来说是崭新的体验,需要适应一种全新的学习环境和学习方法。在这个特殊的时期,大学生经历了许多挑战和困惑,同时也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,在家教学使大学生学会管理时间。传统的教学模式中,老师会规定特定的上课时间和自习时间。但在家教学中,没有了这些限制,大学生需要自己合理安排时间来完成学习任务。这对于缺乏自律的学生来说可能是个挑战,但同时也是一个机会。通过自己掌控时间,大学生有更多的自由度安排自己的学习计划,从而更好地发挥自己的学习能力。

其次,在家教学培养了大学生的自主学习能力。相对于传统的面对面教学,远程教育更加依赖于学生的主动性。在家教学过程中,学生需要主动探索学习资源,参与在线讨论,独立完成作业。这种自主学习能力的培养是十分重要的,它使大学生具备了在复杂社会环境中独立学习的能力,为未来的职业生涯打下了坚实基础。

此外,在家教学增强了大学生的沟通能力。由于不能亲自与老师和同学交流,大学生需要更多地借助在线平台与他人交流。这意味着他们需要更加准确地表达自己的意思,并且更好地理解别人的观点。这样的交流方式需要更强的表达和倾听技巧,对大学生的口头和书面表达能力提出了更高的要求。

另外,在家教学也促使大学生培养了良好的时间管理和目标规划能力。在传统的教学中,每个学期都有明确的学习目标和期限。在家教学中,这些目标和期限并没有改变,但是对于学生来说,需要更加主动地管理自己的学习进度,确保在规定的时间内完成学业。这就需要大学生制定合理的学习计划,安排好每天的学习时间,以达到既定的目标。

最后,在家教学中,大学生也发现了自己的潜力和能力。因为在家教学过程中,学校和老师的监督相对较少,大学生有更多的自由去探索和挑战自己。许多大学生发现他们可以通过在线学习获得更多的知识,并且在自己感兴趣的领域上有更深入的学习体验。在家教学为大学生提供了一个展示自己才华和能力的机会。

总而言之,在家教学中,大学生经历了许多挑战和困惑,但同时也获得了许多宝贵的心得体会。他们学会了管理时间,培养了自主学习能力,提升了沟通技巧,增强了时间管理能力,并发现了自己的潜力和能力。这些经验和收获将在未来的学习和生活中发挥重要作用。相信未来的大学生会更加乐观和自信地面对各种挑战。

大学生在家劳动心得体会

我一直认为父母做家务是对的。直到有一天我做了家务,我才意识到做家务是多么的辛苦。

一个星期天,爸爸妈妈不在家。做完作业后,我在家里闲了两次。我真的无事可做。最好是收拾一下,打发时间。也许我能得到父母的表扬。说干就干,我还记得爸爸妈妈的清洁程序:先扫地,然后把拖把弄湿,再拖地板。

我找到一把扫帚,使劲扫了起来。我从沙发下面扫出几张纸,飞来飞去地飞了一会儿。我花了很长时间才把它们打扫干净。我擦了地板。我又洗了拖把,开始拖地。湿拖把真的很重。拖了几次之后,我的背开始疼了。短暂休息后,我继续拖地。最后,我拖了几个房间。我深吸了一口气。

从远处看,地面是干净的,但我拖的那个是湿的。之后,我环顾四周,发现电视机柜上有一层灰。我找到一块抹布,擦了擦电视柜、茶几、我的桌子和电脑桌。最后,房子基本干净了。我也有背痛和出汗,两个袖子都湿了一半。

就在那时,我的父母回来了,看着潮湿的地面,让我很尴尬,我的母亲惊讶地说:“你为什么要打扫?”我自豪地说:“我拖着地面,擦着桌子。”爸爸妈妈异口同声地对我说:“你真的长大了,知道怎么做家务了。”太好了!”妈妈补充说:“下次你把拖把拧干,它就不会那么湿了!”我很高兴听到爸爸妈妈的话。

这份家务活让我充分体会到了父母平时的辛苦。的确,对他们来说,既要上班又要做复杂的家务是不容易的`。在未来,我必须尽我所能,尽可能地减轻他们的负担。

大学生线上学习网课心得体会

一场突如其来的疫情打乱了我们平静的生活。对于我这个小学生来说有了一个“超长假期”而在这个假期里我还体验到了一种宅家学习的新方式——网课!

那天,我看到妈妈又给我发了一条网课视频,没有办法,我只能硬着头皮去看了。我点进去发现这是一节音乐课,里面的老师拿着个杯子在敲打。老师在干嘛呢?我接着看下去,哦,原来她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了,什么?居然还有这种操作?杯子也能舞得那么酷!我要学!我要学!内心深处那股强烈的好奇心上来了!我也要像老师那样“耍酷”!我美滋滋地想着,学好杯子舞后,要到班级里去秀一波。

看完视频,我让妈妈找来杯子,开始学习杯子舞。刚开始,我觉得应该很简单,跟着学一下很快就能会。可是,看着容易学起来难。手脑不同步,明明手要往左放,脑却发出指令,要拍掌,结果好几次把杯子都拍飞了,还把正在睡午觉的爸爸吵得不得安宁。爸爸说,整张桌子快被我拍出坑了!妈妈在一旁看我笨手笨脚,忍不住笑出声来。我生气地说,“别小看我,我一定会练好!”

我平复一下着急的情绪,深吸一口气,静下心,再三观察老师的动作。慢慢地,一下一下跟。呀!我竟看出了动作的规律。有时一个动作没把握,按回看,太好了,化难为简。我简直要为网课拍案叫绝。

我的网课初体验,一段别样时光。我知道,每一节网课的背后,是无数老师在用心付出,我们应该认真珍惜。网课网课我爱你,就像老鼠爱大米!

大学生在家带娃心得体会

大学生在家带娃是一个近年来广泛讨论的话题。随着生活节奏的加快和家庭结构的改变,越来越多的大学生因选择在家带娃而被迫放弃学业或职业发展。然而,这一选择也让他们得到了宝贵的家庭教育经验。下面将分享一些大学生在家带娃的心得体会。

第二段:培养责任心和耐心。

大学生在家带娃的过程中,最重要的是培养和锻炼责任心和耐心。带娃需要不断的付出和关心,不能轻易放弃。当宝宝需要喂奶、换尿布、照顾生活起居时,大学生需要做好时间安排,并主动学习育儿知识,成为宝宝最可靠的后盾。此外,耐心也是大学生带娃的必备品质。宝宝在成长过程中可能会出现各种各样的问题和困扰,大学生需要耐心倾听和解答,以建立亲密的关系。

第三段:创造积极的学习环境。

对于大学生来说,带娃不仅仅是照顾生活起居,还包括教育和培养宝宝的认知能力和兴趣爱好。大学生可以尝试创造积极的学习环境,给宝宝提供各种丰富的学习资源。比如,让宝宝接触画册、启发性玩具、儿童音乐等,培养他们的观察力、想象力和艺术修养。同时,大学生还可以通过讲故事、唱儿歌、玩拼图等活动,增强宝宝的记忆力和动手能力,激发他们对学习的兴趣。

第四段:提升与孩子的沟通能力。

在与宝宝相处的过程中,大学生可以不断提升与孩子的沟通能力。宝宝尚在成长中,表达能力有限,对于大学生在家带娃的任务带来一定的挑战。为了更好地理解宝宝的需求,大学生需要学会观察宝宝的表情、动作和声音等非语言沟通方式,并灵活运用自己的沟通技巧。从而建立起一种默契和信任关系,为宝宝提供更好的成长环境。

第五段:收获与成长。

大学生在家带娃的过程中,不仅是一种责任和压力,更是一种收获和成长。通过与宝宝的互动,大学生可以感受到无私的爱和快乐,同时也学会了如何照顾和关心他人。这种经验对大学生的个人成长和未来职业发展都具有重要意义。另外,带娃还让大学生更好地理解了家庭的重要性和亲子关系的深刻意义,为自己日后的婚姻和养育子女打下坚实的基础。

总结:

大学生在家带娃不仅是一种责任,更是一次宝贵的成长机会。通过培养责任心和耐心,创造积极的学习环境,提升与孩子的沟通能力,大学生可以在家庭中发挥积极的作用。这种经历不仅对大学生的个人成长有着深远的影响,也为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。在现代社会中,大学生在家带娃是一种需要积极迎接的挑战。

大学生线上学习网课心得体会

我是高一学生,我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习,我上网课下来,感觉还不错,老师讲解的知识,我都能理解,因为屏幕上会显示重点知识,我可以明确的知道学的是什么。

看着老师在网上给我们上课,其实还挺开心的,因为我们也接近有一个月没有见到老师了,还能这样通过网课的方式见面,挺开心的。

网课对我们高一的科目很明确,我都能找到相应的课程,我在家也没有无聊了,总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点,因为是联网才能上的,要是断网络了,我就上不了网课了,课程也就会停止。这是很大的一个缺点,希望可以得到改善。

总体上,我觉得我网课还是不错的,帮助也很多。

网课感受作文300字。

春季学年,因为新冠病毒疫情,新学期的课程暂时实行网上教学,至今已有月余。网上教学对老师家长学生来说都是一个以前很少参加的教学模式。经过一个多月的学习,对网课也有了一些体会。

对孩子来说网课是比较新颖的上课模式,孩子很喜欢,虽然没有和老师面对面,也能跟随老师互动,仿佛老师就在面前一般。孩子上课的积极性也很高,也没有抗拒网课的情况。但是有时候会出现走神的情况,一旦注意力转移,因为缺乏老师的警示,难以很快收回注意力。

听说有些孩子因为上网课得以长时间拥有手机和电脑,以致对手机电脑有些沉迷。可能是家长不在家的原因。大人尚且沉迷手机,让独自拥有手机的孩子不玩手机确实有点难。这个还需家长妥善处理引导。

网课总体上接受不错,小问题也是必然会存在的。开学还需一段时间,还是慢慢调整融合。

第一次上网课的感受。

因为疫情的原因,我们过了一个特别的开学第一天。

早上,我七点多就起来了,将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上,还挺合适。妈妈也很早就起来了,她将我的辫子梳得整整齐齐的,紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉,好久没有这样忙碌了。

8点,我守在电脑旁,端坐着,很严肃,很庄重地坐着。终于,国歌响起,那是我好久好久没有听过的歌了,我站了起来,迅速地抬起手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。是啊,我们身不在操场,但我们的心在那里。

我又听到了久违的李校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音,但我仿佛看到了真人在我面前显现。我又在视频中看到了很多大队干部的身影,他们和我们一样呆在家里,但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。

我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐,欢欣鼓舞。虽然因为疫情,我们不能够正常地上学,但我们也因此知道,我们不是孤单的,我们还有老师,同学一起共度难关!

加油,希望在未来的某天,我们能够再次相见!

上了一周的网课,我已经完全习惯了网课的各种上课方式,不得不说,上网课真是有趣极了。早上9点开始上课、下午2点上课,每天按部就班,作息很有规律。

终于到了开学后的第一个周末了,早在昨天晚上,我就高兴得不得了。

早上一睁开眼,我还以为要上学呢,早早地就爬了起来,急匆匆跑出房间,发现家里安安静静的,大家都还在睡觉,看看时间,才想起今天是周末。又赶紧钻进了被窝,“要是早上把作业写完了,下午不就可以玩了?”我在被窝里计划着,不知不觉就从被窝里爬了出来,写起了作业。等我快写完了,妈妈才从卧室出来,“邓奕佳,起,哇,今天这么棒!”我呵呵地笑了下,继续完成作业。

新学期,新气象,希望在这个新学期里我能够更加自律。

在家劳动心得体会大学生

在家劳动是一种全新的工作模式,由于疫情的爆发,越来越多的企业和机构选择让员工在家办公。作为一名大学生,我也加入了在家劳动的行列。通过这段经历,我深切地感受到了在家劳动的优点和挑战,也提升了自己的职业素养。

首先,在家劳动给我带来了更好的工作环境。在家办公,我可以自由地选择一个舒适的工作空间,安静地完成工作任务,不会有外界的干扰。这种自由和舒适的环境有利于我集中注意力,提高工作效率。此外,我可以根据个人的需要和习惯调整空调、照明等设施,创造出一个更加适合我的工作环境。通过在家劳动,我逐渐养成了良好的工作习惯,懂得如何更好地独立自主地去规划自己的时间和任务,提高了自己的自我管理能力。

其次,在家劳动也增加了我的时间灵活性。由于不需要上下班的时间和路途的耗费,我可以将这部分时间用于更有意义的事情,比如学习、锻炼、阅读等。在家办公不仅减少了往返的时间,还避免了与同事的闲聊和集体会议的浪费时间。这样,我可以更好地安排自己的学习和课外活动,提高自己的综合素养。在家劳动让我意识到,时间的价值是无法估量的,我们需要善于利用时间来充实自己,实现自己的人生价值。

然而,在家劳动也存在一些挑战。首先是时间管理的挑战。在家里办公容易让我们陷入一种自由自在的状态,容易放松警惕,导致时间的浪费。因此,我意识到了建立科学、合理的时间管理制度的重要性,如合理规划每天的工作任务和学习计划,并且设定明确的目标和时间节点,让自己始终保持高效的工作状态。其次是缺乏同事的交流和合作对工作效率的影响。在家办公意味着减少了与同事的面对面的交流,无法进行实时的讨论和协作。因此,我积极主动使用即时通讯工具、邮件等进行沟通,与同事保持良好的协作关系,确保工作的顺利进行。

综上所述,通过在家劳动的实践,我发现在家劳动给我带来了更好的工作环境和时间灵活性,提高了个人工作效率和自我管理能力。然而,时间管理和缺乏同事间的交流和合作也是需要面对的挑战。面对这些挑战,我们需要制定合理的时间管理计划,与同事保持良好的协作关系,从而更好地适应在家劳动的模式,实现个人职业发展的目标。在家办公是一种新时代的工作方式,适应这种模式是大学生必须具备的职业素养之一,也是我们实现自身价值的重要途径。

大学生线上学习网课心得体会

己亥猪年辞,庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让20春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习,当看到科学合理的课程表时,我一扫之前的无助焦躁,再也不怕落在同学们后面了,顿时信心满怀。开学时,我怀着激动的心情进到了直播间。呀,时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞,听到老师抑扬顿挫的语调,感受知识海洋的深奥辽阔,我的心欢喜得无法形容。在课堂上,同学与老师相互提问,连麦互动,使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决,作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课,同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。在学习期间,各位同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。

上网课的感受。

年3月2日,是我第一次上网课的日子。初次接触,觉得非常新鲜。而且每节课的时间只有20分钟,一天也只有4节课,比学校里轻松很多!还有体育课,会教我武术;综合实践课,让我增长了不少课外知识。最重要的是没听明白的还可以看回看呢!

但是,每天是不同的老师给我们上课,他们的方法不太一样。我的适应性很慢,慢慢地,我发现我快跟不上了,因为有的地方我来不及做笔记。全英文的英语课,我也不太理解,还有上课中的许多疑问也不能直接问老师,以至于时间一长,我就忘了这些问题的存在。

而在学校里,上课老师是固定的,课上不仅可以跟老师互动,课下老师还能为我答疑解惑。老师常常还会以听写、测试等方式来检查我们有哪些不足;老师还会严格要求我们,时时叮嘱我们认真完成作业!而这些网课中都没有,这就是我喜欢在学校上课,希望早日开学的原因。

现在,每天发生的病例越来越少了,我相信离开学的日子越来越近了。我期待着、盼望着这一天能早日到来!让我们能够回归校园,重返教室,让一切都能回归正常!

大学生线上学习网课心得体会

老师和学生都不用去学校了,在家里就能上课。”这是前,“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话,如今成为我们确确实实的现状。

为了有效控制疫情,全国各地下达延迟开学的通知。但“停课不停学”,老师们纷纷当上了主播,学生们与隔空老师互动。课堂由校园搬到了网络,直播间网络语汇频出,多了许多趣味,学生上课更是不受拘束,可坐可躺。但网课,也是教育的一种形式,它始终服务于教育。当我们在家这样一个舒适的环境下,惰性自然而然的产生,隔着屏幕,更加“神秘”,网课就成为了挑战,成为对我们的自律自觉的挑战。

网课刚开始,新鲜感大于紧迫感,侥幸心理大过于认真自觉。早上早起晨读难,上课不分心难,严格把控课下自主学习更是难。手机、零食等等会让我分心的事物就在手边,触手可及。一瞬而过的直播画面,手忙脚乱的`记笔记,松弛的状态再难以自主思考。这从一开始,就是挑战。在没有人盯着的屏幕另一端,是一头扎进学习,还是一头钻进手机,是严于律己,还是消磨时光,这没有人会知道,没有人会监督。

在一次次的肆意妄为中,我丢掉的不只是一堂课,是习惯。我需要重视网课,错过的直播可以用回放弥补,但丢掉的时间,什么都补不回来。我要做的,是一天比一天早起一点,一天比一天再上课专注一点,一天比一天自觉一点。不同于学校的作息时间,在家有更多的自主时间自行安排,完成该完成的任务,但不仅限于完成,更要拔高。调整心态,正视网课,端正态度,停课不停学,以最佳的状态迎接挑战。

这是一个挑战,更是一个契机。

在这段时间,会有星星陨落,也会有新星冉冉升起。不会克制自己的玩心,会一落千丈,懂得克制,再加上认真的态度,才能够野蛮生长。的确没有人监督我们上课的状态,但自觉的人从来不需要监督。他们会在别人沉迷手机时,多做一份题,会在别人还在被窝酣睡时,多看几遍笔记。这个挑战,对于这样自律自觉的人来说,就是契机。自律,一方面是为了不让自己失望;另一方面也因为没有自律自觉,就谈不上真正的自由和自在。

在战“疫”期间,努力克制自己的惰性。克制,才会清醒,才会坚定。克制,让陈道明的文学水平堪比北大研究生导师;克制,让王阳明能被后人称作“历史上最后一个圣人”;克制,能让我们更加智慧。在这个特殊的时期,让学习生活重回正轨,人与人的差距就从这里开始。

网课,不过是换种创新的形式,但我们不该换了自己像在学校那样的态度,或许开始是挣扎的、是慌乱的、是无措的,但这不过是时间问题,要努力去适应这样的课堂,对还有惰性的自己下狠心,把自己的网课生活过的井井有条,坚守本心。《傅雷家书》中有一句话:“你得常常强迫自己,强迫才能完成事。”倘若随心所欲,懒散贪玩,将在这段时间里一事无成,在你还沉迷在玩乐中时,别人早已大步向前。疫情过后,众多学子必然两极分化,是做优秀一大截的人,还是遥遥落后的人,在于我们能否把握好这段学习的时间。

大学生线上学习网课心得体会

现在进行网课学习的通常有两类人,第一类是主动学习者,这类人就是天生的学习爱好者,他们会主动去各大学习的平台搜索自己喜欢的课程,例如万门大学、千聊知识学堂、馒头商学院等,有的是付费课程,有的是免费课程。

第二类是被动学习者。这类人并不主动搜索课程,但是很容易受到朋友圈、微信群里课程海报的吸引,看到免费课程或是讲师介绍还挺牛,就先报着名再说,也不费事,进群就学,听几分钟觉得好就继续,觉得没意思就退出。

其实无论是主动学习者还是被动学习者,面对众多的网课,s姐建议大家还是要根据自己的需求来选择课程,先找到自己目前的短板,想清楚自己到底需要什么,再来选课。否则东听一课西听一课,每个知识点浅尝而止,看起来你好像努力学习了,但是最终的结果就像刷朋友圈一样,时间花了并没有收获。

2:从实用出发,选择靠谱的课程。

有人会问,难道课程还有不靠谱的吗?当然有!s姐也曾经接触过这样的网课,海报上写的非常吸引人,讲师名头也不小,可是听了半天发现干货很少,70%的内容是要推销自己的产品或课程。有的平台或老师对于网课并不熟悉,跟风上了网课,可是到点了设备没调好,老师没准备好,讲的结结巴巴,像在念稿。毕竟网课不同于线下面对面授课,在没有观众的情况下,如何独自面对屏幕自嗨,声情并茂的讲课,也是一项需要提高的技能。

在这种情况下,如何选择靠谱的课程就非常重要了。s姐的经验是:关注那些你曾经上过课给过好评的网课运营平台,好口碑的网课运营平台推出的系列课程都是靠谱的,或者找一个网课达人推荐,例如找s姐。

3:从思考出发,网课学习五步法。

课程选好了,那么如何听课呢?在这里给大家介绍我亲证有效的网课学习五步法。

第一步:上课之前先提出问题。

我们看到课程宣传海报和课程大纲,要先学会提出问题,可以向主办方提问,带着问题听课,看看能不能在课程学习中找到答案。

第二步:看课件猜内容。

现在的网络课程大多是直播课,可是我的建议是如果你不在意直播过程的抽奖或互动,还是选择不看直播,而看回放。这样避免了网络中断浪费时间,还有时间在听课前先看一遍老师发出的课件ppt,然后根据ppt猜测老师会讲什么,根据自己已有的知识体系,想想如果是我,会怎么讲这个内容。

第三步:看思维导图确定大纲。

如果学习群里有同学听完课后分享课程的思维导图,或是课程感想,你可以先看一遍,对整个课程的内容有了结构性了解,在心里列出自己重点关注感兴趣的地方。

第四步:听课程做笔记。

打开一个空白ppt或word,把老师的课件ppt截图粘贴在ppt每一页的左侧,然后开始一边听音频,一边同步打字记录老师的讲课内容,尽可能全面的记录。连贯的听完老师的课程语音,记录完所有的课程内容,把笔记和课件ppt对应,梳理课程的逻辑结构,重新排版,找出老师讲的内容和自己观点一致或不一致的地方,进行总结。

第五步:利他分享。

这是非常关键的一步,就是分享自己的课程笔记到学习群,一个小小的利他行为,你将得到妙不可言的收获!不信就试试看!

大学生在家待学心得体会

随着新冠疫情的肆虐,大多数大学生陷入了居家学习的状态。这种状态并没有让我们感到困难和退缩,反而带来了不一样的体验和成果。在家待学,到底需要哪些技巧和心得呢?接下来,我将从五个方面为大家展开分享。

一、调整心态,保持学习习惯。

对于很多大学生来说,在家待学可能会感到一些懒散和敷衍。但是,调整好心态,建立良好的学习习惯,才是保持学习效率的关键。首先,要树立目标,制定科学的学习计划,不断地激励自己前进。其次,要遵循定时、定量、定点的原则,保持学习的连贯性和规律性。最后,要进行合理规划,给周围人和自己留出足够的时间。

二、科学安排时间,提升学习效率。

在家学习容易被生活琐事和电子产品所干扰,时间不充分,学习效率下降。怎样合理安排时间,提高学习效率呢?充分利用碎片时间源源不断的小贴士,一些不需要大块时间的事情可以通过分散完成来提高效率。如果实际的任务时间跨度过长且量又比较大,可以掌握番茄工作法,进行番茄计时,将任务划分为25分钟的工作时间和短暂的休息时间,进行计时和计划。

三、提高自习能力,充分利用网上资源。

在家待学,大多数学习内容和资源都可以通过网络获取。如何科学学习?做到这一点,需要面对电子产品,正确选择做题技巧,期刊阅读的复盘方法,留意最新研究推出。此外,还可以自由打开课件,配合录播视频学习,同时还能抓紧时间补习到需要的课程等。

四、培养自主学习能力,提前预习教师建议。

在课堂上,老师主要为我们讲解和传递知识,所以,课堂效率与教师及同学的分析和交流有着密切的关系。在家自主学习,可以由自己掌握知识的节奏和速度,做到真正的深入学习。建议,大家在预习课程或检查复习中,利用网络教育资源,提前花时间培养自主学习能力,学会掌握自己的节奏和速度。在应对考试或作业时,很容易做到实施代码甚至实现一些具有影响力的作品。

五、假期充分利用学习,在实践中成长。

课程寒假和寒假期间,工作主要是学习和休闲。在休闲的时候可以利用到这段时间来培养和总结自己的能力。同时,也可以松劲学新知,提高自己的能力。利用这个时间,也可以锻炼自己的管理能力和实践能力。比如参加志愿者活动、竞争性实习、开发项目等。

以上便是笔者针对大学生在家待学的主题,就心得体会进行的阐述。希望大家在疫情期间不要灰心,相信,平静一下我们便能发现,在这些未来之人的身上,有着很多发现和结果。用心守护,用心珍惜,我们一起伴随着新疆的春天。

大学生在家带娃心得体会

随着社会的发展和女性地位的提高,越来越多的大学生女性在毕业后选择成为家庭主妇,负责照顾孩子。在家带娃成为了她们新的角色和责任。作为大学生在家带娃的一员,我亲身经历了带娃的点点滴滴,心中有很多的感悟和心得。下面,我将从锻炼能力、提升情商、培养耐心和改变观念四个方面,分享我的心得体会。

首先,带娃让我锻炼了自己的能力。在大学时期,我们的主要任务是学习,相对而言,对社交生活以及独立生活的经验是缺乏的。而带娃对于我们来说是一个新的挑战,需要我们具备很多的能力和技能。例如,我们需要学会照顾宝宝的基本生活需求,如喂奶、换尿片、洗澡等。这样的经历让我学会了独立生活,更加了解自己的能力和潜力。

其次,带娃提升了我的情商。孩子是心灵的镜子,他们会通过表情和行为表达自己的情感和需求。作为一个家庭主妇,我们需要时刻关注孩子的情绪和需求,用正确的方式与孩子沟通交流。通过与宝宝的相处,我逐渐学会了倾听、理解和表达的能力,并且懂得了如何正确地处理和回应孩子的情绪,从而提升了我的情商。

再次,带娃让我培养了耐心。带娃是一项需要持久耐心的工作,尤其是在宝宝哭闹、不听话的时候。这个过程需要我们耐心地引导和教育孩子,不断鼓励和赞美他们的进步,同时,也需要我们耐心接受孩子的不完美和犯错。通过与宝宝的相处,我学会了放慢脚步,更加耐心地对待每一个细节和问题。

最后,带娃让我改变了对家庭和女性的观念。在过去,我对家庭主妇这个角色抱有一定的偏见,觉得这是一种被动和无趣的生活方式。然而,在带娃的过程中,我逐渐意识到家庭主妇是一个重要的角色,她们为家庭付出了很多努力和关爱。同时,我也意识到女性在家庭中扮演的角色同样重要,她们以自己的方式为家庭做出了贡献。这个过程让我重新审视和珍惜家庭,改变了对家庭和女性的观念。

总的来说,作为大学生在家带娃是一次宝贵的经历,在带娃的过程中,我不仅锻炼了自己的能力,提升了情商,培养了耐心,还改变了对家庭和女性的观念。这个过程给我带来了很多的收获和成长,让我更加独立、自信和积极地面对生活。希望将来更多的大学生女性可以拥抱自己的家庭角色,用心去带娃,感受到家庭的温暖和幸福。

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