团队实践活动总结(热门17篇)

时间:2023-12-11 10:35:49 作者:HT书生

活动总结是对一次活动或项目的回顾和总结,可以帮助我们总结经验,提高工作效率。接下来是一些经典的活动总结案例,希望能够激发大家对于活动总结的兴趣和思考。

团队实践活动报告总结范文优选

秉承2005年暑期社会实践活动的成功开展以及取得的可喜成绩,借助2006年世界女子地掷球比赛在我院隆重举行的时机,浙江工贸学院信息工程系赴温州社区地掷球文化传播及培训实践队本着“宣传地掷球世锦赛,关爱中老年人健康”的宗旨开展此次实践活动,今年的暑期社会实践活动将以地掷球世锦赛和中老年人健康为重点,同时,在实践进行的过程中,结合了自身所学专业,为本次实践增添了意义。

我实践队是一支赴温州各社区地掷球文化传播及中老年地掷球培训实践队,成立于2006年6月下旬,从成立之初我们的团队始终坚持以团结作为成功开展工作的法宝。我实践队共有带队老师1名、实践队员15名(设队长1名),整个实践活动共开展7天,活动主要在温州各社区及浙江工贸职业技术学院地掷球场内开展。

此次活动,主题的提出合乎社会和学院的需求是我们的第一个优势;实践队员各个成为了地掷球教练是我们团队另一个亮点;教授起中老年人来更觉得要增加社会责任意识。

主题:弘扬地掷文化共建和谐社会。

意义:

1、世界女子金属地掷球锦标赛在这个夏天将要来临温州、来到浙江工贸职业技术学院,因此,如何作好赛事之前的准备工作是能否成功举办这次世界性比赛的关键所在,当然,宣传是准备工作中的重中之重。

2、在经济日益发展的21世纪,健康成为人们最为关注的焦点,此次活动,我们把对象定位在中老年人身上,通过此次活动,使中老年朋友们能够对地掷球运动有个深入的了解,同时也帮助他们增强体质,并通过他们将地掷球运动向全社会普及。

3、此次活动突出了社区之间的交往,在最后的“社区对抗赛”本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨以比赛形式建立友谊。可以说此次活动为构建和谐社会起了很大的重用。

4、做为即将走向社会的当代大学生来说,在平时的学习和生活中很少有机会接触社会,此次实践,我们充分的深入社会,无论在与外界的沟通或是自身的能力都得到很大的锻炼。

目的:本着深入社会、锻炼自身为目的,为今年在地掷球世锦赛在温举行尽工贸学子的微薄力量做好宣传工作,同时为构建和谐社区作出一点点贡献。

形式:深入社区宣传地掷球知识,在各社区组建一支中老年地掷球队开展中老年地掷球夏令营,并在培训末期举行一场社区之间的中老年地掷球友谊赛。

时间:2006年7月7日----2006年7月13日。

地点:温州各社区、浙江工贸学院地掷球场。

为了搞好这次暑期社会实践,队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作:

社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队;平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等;教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等;后勤小组负责一些必需品的购买,如防暑降温药品、感冒药等;通讯小组:主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等,应当来说,前期的准备工作分工细腻,充分落到实处。

(一)地掷球文化宣传。

在实践开始的提前三天,我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间,我们的队员有的忙着挂海报,有的忙着挂横幅,社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决,虽然总是有人将“掷”发错音,但是在我们的耐心解释下便豁然开朗,有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛,对世锦赛目前的筹备进展相当关注,整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份,其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。

(二)中老年地掷球培训。

宣传阶段结束的那一天,我们从各居委会办公室里拿到了各社区的报名名单,据完全统计,报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊,因为考虑到地掷球的培训工作,因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识,于是,我向我系地掷球队的队员发出邀请,并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍,在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中,我第荣获女团冠军,男团亚军,及数个单打、双打冠军,成绩斐然。因此,由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始,我们采取分工制度,将各教练员分配到各社区中,每社区两名教练员,此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是欢乐,带回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的队员每天早上都要负责到各个社区接送学员们,以保证学员们在这段时间内健康平安。每天的培训课结束,各小组便抽访几户家庭,仔细了解自己的学员们的家庭情况,以便达到相互间更好的沟通。

原定于7月14日开始的中老年地掷球友谊赛因为台风的即将登入不得不提前到7月13日进行。

比赛共设团体和单打两项展开,学员们在场奋力拼搏、教练坐下面现场指导、场下的拉拉队则为他们呐喊助威。在将近三个小时的比赛中可谓实力相当、竞争激烈,决赛中,春园社区的后程发力最终夺得团体冠军,林荣叔叔则以五战全胜的骄人战绩荣获单打第一名。

在颁奖仪式,我们将世锦赛组委会提供的吉祥物和地掷球纪念品分到了每个学员的手中,做永久的纪念。培训的时候我们本着低要求,多解说的教学方式授教,特殊学员们的理解能力需要我们的耐心和关怀,我们不能太可以的找细节上很小的规矩来规范比赛和培训。比赛时,我们更多是鼓励和呐喊。

1、队员团结努力感触至深。

大学生要重视在学校里对知识的学习,要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。我们都知道大学中的学习不仅仅只是书本上的知识,还包括对个人能力的培养。

2、大学生要有精诚全作积极进取的团队精神。面对工作,本着把工作做好的态度,求同存异,劲往一处使,只有这样才能把工作做好。

3、通过此次暑期社会实践,我们不仅明白了很多道理,更重要的是我们用实践检验了自身的价值,同时也展现了工贸学子的风采。

(三)领导支持媒体关注成绩喜人。

本次实践活动我们得到了世锦赛组委会、学院领导、温州日报及温州各社区居委会的大力支持,同时,世锦赛组委会为本次中老年地掷球友谊赛即“社区对抗赛”提供了丰富的奖品,温州日报的记者也专程为我们这次活动作了相关的报道。

第一次充当教练角色的我们,对这种特殊学员(长辈)的心理特点没有足够的认识和了解,所以只能慢慢摸索,不断改善;由于活动的不确定因素及资金的有限,本次实践只能在一个星期之后结束。上述缺点与不足将成为我们继续努力的动力和参照,我们将努力做的更好,做的更完善。

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我时常想,如何成为一个有作为的人,如何实现自己的梦想,却只是想想而已,始终不能勇敢的迈出第一步。其实,生活的意义不在于我们取得了多么辉煌的成就,而在于我们是否敢为自己的梦想迈出第一步并勇敢走下去。

我们的社会实践已经快结束了,开始组队的时候,我没有想到我会是队长,论领导能力,我觉得团队里每个成员都比我强。可是最后我却被推为了队长,我顿时六神无主了,该如何做好这次社会实践成了我最头疼的问题。于是我每天都在焦虑中度过,我很担心我辜负了大家的信任。

只到那天一个队员跟我说:“你要淡定,都还没开始,你怎么知道就做不好呢?只有出发,才有到达,你要对自己有信心,对我们团队有信心。”

队员的话让我意识到缺乏信心确实是我的一大缺点,他说得很对,只有出发,才能到达。于是我们的社会实践终于迈出了第一步——开展问卷调查。依然记得那天问卷调查时,我们团队在十堰市内四所大学中来回穿梭。炎热的夏天阳光如火,我们团队没有一个人退缩,每个人都汗流不止却依然斗志昂扬。我们将最好的姿态展现在了同龄人面前,我们将青春正能量在每个人心中传播。正因为如此,我们此次的问卷调查取得了圆满成功!

所以说,没有什么不可能,只有敢想,才能实现,只有出发,才能到达。我们最大的通病就是在没有计划之前就开始担心焦虑,再没出发之前就开始气馁。人生能有几回搏,我们时常就在这种犹豫不决、灰心焦虑的情绪中错过了一次次奋斗的机会。最好的方法就是在做每一件事之前都认真思考,找到突破口,制定详细的计划,然后勇敢的带着计划出发。不要害怕困难,实现计划的过程中,困难在所难免,如果因为害怕而止步不前,那才是真正的失败者。

很多时候,很多事情,就像社会实践,或许我们从未做过,但是那并不说明我们做不好,没有谁一生下来什么都会,就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心,都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气,勇敢的迈出第一步时,事情并没有我们想象的那样艰难。只要我们积极勇敢,扫除心理障碍,便会自然而然地突破自我!

社会实践告诉我们的:只有出发,才能到达,相信自己,勇敢的迈出第一步,努力走好接下来的路,收获美好的人生!

二、年轻的我们。

年轻的我们,心中有一腔热血在激荡。

年轻的我们,身上有一股豪情在流淌。

年轻的我们,脑中有一些思绪在徜徉。

年轻,一个充满活力.激情与正能量的词语,我们身处这样一个风华正茂的人生阶段,有着做不完的梦.无穷的好奇心与能量。年轻的我们就像是刚刚从鹰巢里破壳而出的雏鹰,雏鹰对远处的蓝天充满向往,年轻的我们对未来满怀憧憬,就像雏鹰勇敢张开稚嫩的翅膀飞向蓝天,年轻的我们也选择兼职去初步探索社会。

年轻的我们是在舒适的象牙塔中长大的,从小就被父母无微不至的呵护着,总听别人说着社会的各种现实与险恶,但是别人说一千道一万,也没有我们亲自去体验来得实在,俗话说“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,年轻的我们有那种本能的冲动与叛逆,我们希望通过个人的力量去感知世间百态,只有我们独自去经历了一些事情,我们对这个社会才有我们自己的认识,我们才能得到我们自己想要的那个答案。

在这次社会实践活动中,我们从最开始的无从下手,到后来的轻车熟路。整个过程充满了泪水.痛苦.欢笑与幸福,我们一起在炎炎烈日下发问卷调查,一起因为工作而忘了吃早点,一起因为准备采访而放弃午休,我们一起进步与成长,在艰难与磨砺中提升了自身各方面的能力,每个队员之间都建立起了深厚的友谊,通过这次活动,让我感受到了团队协作的力量,见证了一加一大于二的奇迹。

人生其实就是一条由多条叉路口组成的大道,每个人到最后都会走到一个相同的终点,沿途的风景只有我们自己知道,每个人选择的路不一样,别人看中的可能是结果,而我们自己享受的却是过程。年轻的我们在这骄阳似火的年华里应该做我们自己的事,别人的质疑与偏见只能成为我们前进的动力,我们必须为自己代言,为我们将来未知的人生做出无悔的选择。年轻的我们请牢记:未来,是紧紧握在手中的坚持。

三、踮脚仰望,共同成长。

xxxx年7月8号大清早我们团队六人来到劳动保障监察支队,劳动保障监察支队的夏主任热情的接待了我们,他的知识讲解,经验之谈,无不使我们受益匪浅!

首先,我们知道了如何维护自己的合法权益。夏主任解释说关于大学生兼职并没有明确的法律条文,我们虽年满18岁,但仍然是在校大学生,不能与企业构成劳动关系,所以当权益收到侵害时,我们无法找到法律证据,但是到底是不是法律的漏洞,我们目前也无法得知,还待以后更深的去学习,去深化这个问题。但是夏主任告诉了我们一些具体可行的措施,这一点让我们得到百分百的安心,也是我们想要的满意答案。目前大学生的法律意识淡薄,所以在学校期间做兼职容易出现克扣工资的情况,我觉得以后还是有必要给大学生普及一下法律知识,知道如何维权,这一点也是我最深的感悟了!

其次,我们意外的在这里学会了怎样去适应社会。夏主任说,为了适应社会的需求,我们可以在大学期间尝试不同类型的兼职,获得更多的经验,出去工作的时候,就会比别人多一份淡定,多一份从容。的确,目前用人单位需要这样的人群,大学生也需要有锻炼自己的平台,所以我们的供需达成共识,从而大学生兼职的市场就这样打开了!现在夏主任的话还久久的回荡在我的脑海中,时刻提醒着自己人与人之间的差距就是一张纸的厚度,我们需要的就是一份经验,所以希望所有的大学生都能在兼职中学会为人处世,获得丰富的经验。

夏日的天气很聒噪,空气也很湿热,在炎炎烈日下我们团队顺利完成采访。我们收获的是专业人士的经验之谈,懂得团队间相互配合的关键,更明白了大学学习的重要性。挥洒的汗水在收获成果的那一刻全都变成一个个洋溢的笑脸,这一站,我们不枉此行!最后,把所有的感触汇成一句话:把最优秀的自己献给社会,我们的明天会更好!

四、兼职让我们成长。

时代在发展,科学在进步,作为当代大学生的我们来说,仅仅掌握课本上的知识是远远不够的。所以更多的大学生选择在读大学期间出去做做兼职,增长阅历,以增加工作生涯的的筹码。鉴于这样的社会形式,我们成立了“兼路人”暑期社会实践团队,以便于调查大学生的兼职情况。

随着夏日的临近,我们的社会实践进入尾声。通过这次社会实践,我们对于大学生兼职有了更加深刻的的认识。其实大学生兼职的益处远非原来我们的构想那样简单,它不再仅仅只是为学生家庭减轻一些经济负担,也不仅仅是为学生以后的工作奠定一个良好的基础。兼职,让更多的大学生体验到了社会上的人情冷暖,也认识了社会上的xxx。有人说,大学是为了让大学生更好的步入社会,但在我看来,大学的四年生活倒不如做社会兼职一个月来的真实。兼职生活可以让我们更好的学会与人交流,与人相处。经历了社会上的种种,我想这些经验足矣应付校园里的一切琐事。从另一方面来说,我们可以将更多的精力放在学习上面,有更多的时间去准备一些比赛、竞赛,而不是成天一门心思调和人际关系,处理日常琐事。从另外一个角度来说,兼职让大学生体会到了赚钱不是随口说说那么简单的,是需要努力,是需要付出的。当他们在学校大肆挥霍父母来之不易的血汗钱时,我想他们心底是会有抵触的,因为知道这其中的汗水与劳累。然而影响却可能不止这些,他们会因此而变得更加的懂事,他们也会因此而变的更加的积极努力,奋发向上。兼职,就像一颗种子,埋在曾经有过兼职经历的大学生的心底。随着日出日落的交替,这颗种子伴随着大学生的成长在心底发芽、开花、结果,从而塑造出一个个积极、努力、向上的毕业生。

同样地,我们也发现大学生兼职所遇到的种种问题,譬如拖欠工资,上当受骗等等。总的来说,主要是是大学生自身的安全意识,维权意识还有待提高。换一句话说,便是大学生好骗,大学生好欺负。这是很可悲的事情,难道是我们没知识,没文化?还是没经验?难道说必须要有被骗的经历才能避免下一次被骗?这值得我们当代大学生好好反思。

虽然还未曾真正的做过兼职,但是这一次的暑期社会实践让我们离社会又更近了一步,让我们对于兼职又有了更加深刻了解。我们从社会实践中获得了很多,我们细细的回味着这其中的酸甜苦辣。因为我们的心中也埋下了这样一颗“兼职”种子。

五、在经历中成长。

这个暑假,我和一群有着志同道合的小伙伴们进行了一次非常有意义的暑期社会实践活动。我们就十堰市大学生的兼职现状进行了一番调查,在调查过程中,我们学到了很多东西,同时,也成长了许多。

由于这是我们第一次进行实践活动,对于如何开展实践也没有任何经验,幸好我们在前期得到了一位学姐的指导,当学姐讲完社会实践活动的大致流程之后就暂时离开了我们。因为学姐也有进行社会实践活动,就不能对我们给予指导与帮助了,而之后的就在我们的摸索下完成。

在实践活动中,我们遇到了许多困难,比如高温、迷路、采访单位不配合、活动照片丢失等,但这些问题并没有难到我们,还让我们学会了团结、坚持、冷静等等。逆境与苦难并没有打到我们,反而磨练了我们,让我们在这些经历中成长了许多。当然,这次活动本身就让我们成长了许多,从活动中的团结协作,每个成员的互帮互助,再到活动结束后喜悦与成就感等等,都让我们感到十分满足。

当然,我们也在实践过程中发现了许多到大学生面临的问题,比如兼职不好找,工资待遇低,维权意识薄弱等问题。为此,我们来到了十堰市劳动保障监察支队,十堰市劳动保障监察支队与我们进行了亲切的交流,他十分鼓励大学生进行兼职活动,希望大学生能在兼职的过程中磨练自己,提醒我们如果自身的权益受到侵害时,不要忍气吞声,要善于运用法律手段维护自身的合法权益。

每一次锻炼都是一种成长,通过这次的实践活动,让我们更进一步的了解到大学生兼职的现状。在实践过程中的酸甜苦辣也让我们成长了许多。

六、在青春的路上成长。

总是经历了才成长,总是结束了才觉得珍惜。为期近一个月的暑期社会实践终于告一段落。新结交的团队小伙伴也都各自返回家乡,开始了自己的上大学后第一个暑假。此时,已近深夜,我独自呆在房间了写下这些字,回忆起这个过程中点滴。

团队活动总结

活动目的:为加强公司员工的集体凝聚力,提高整体士气,缓解员工压力,增进同事间的沟通与交流,特定于本周日前往笑翻天乐园,进行一天的户外拓展活动。

活动方案及其行程安排:

08:15 -- 09:00 集合,开车前方笑翻天乐园

09:00 -- 09:30 集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

09:30 -- 09:45 组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。 09:45 -- 10:00 破冰训练(团队热身)

视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

10:00 -- 11:45 (山谷游乐区)竞技项目:

突出重围---攀 壁: 参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

竖网桥--- 悬空摇摆: 参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

(上图:娱乐竞技训练营方案配图1)

11:45 -- 12:00 活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

12:00 -- 14:00 午餐时间(参观杨四将军庙)

14:00 — 16:00 团队大比拼竞技项目:

军事障碍: 此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网、空中高杆等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

超级晃板: 摇摇晃晃的平板,高低起伏的绳索,水面上空的绿色大网,构成了独特的项目,良好的计划,周密的安排对于完成挑战无疑有很大的帮助。

鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

(上图:冬季版娱乐竞技训练营方案配图2)

以上活动行程,由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整,以便达到更佳的培训效果。 其他课程推荐:

精彩玩点推荐:

1.山谷探险区 2.抢滩登陆区 3.水上游乐区 4.军体训练区 5.儿童游乐区

注意事项:

3、请妥善保管好自己的贵重物品,乐园不承担看管物品和丢失物品后的一切责任;

9、少数项目有时间限制、人数限制、方向限制、速度限制、年龄身高限制,一切活动请听从工作人员指挥和安排。

电话:

传真:

暑期实践活动实践团队个人总结

(宋健)

转眼从玉树回来已经有一段日子了,当那些兴奋、感动和难以忘怀归于沉寂,我也静下心来开始思考这次玉树之行的收获种种。翻开相册,看到一张张灿烂的笑脸,坚定的步履,温馨的合影……仿佛这一切就发生在昨天,记忆的闸门由此打开。的确,这次旅行是如此的让人难忘,一路的震撼、感动和恩情,跨越民族和地域的友谊,每个人都在奉献服务灾区的同时锻炼并实现了自我。我很庆幸能够组织并参加了此次活动,它必将成为我们远去的青春年华中一段难忘而美丽的记忆。

玉树,一个吉祥而美好的名字,一个离唐朝最近的地方。它是唐蕃古道上一处水草丰茂的驿站,这里有美丽的三江源和可可西里,天高云淡的牧场,有纯朴虔诚的藏民,还有文成公主和松赞干布在此留下的佳话。可是,当我还没来得及去认识这个美丽的地方,就在20xx年4月14日7时49分,来势汹汹的残砺灾魔却在黎明时刻凌虐着你血性的胸膛,顷刻间摧毁了你美丽的容貌,满目疮痍。喧嚣飞扬的尘土掩盖不了生命救助的凄惨呐喊,残垣断壁风雪交加无法泯灭人性的光辉。灾难发生后,全国各族群众的心都凝聚成了爱的力量,抗震救灾,捐款捐物,藏汉人民的深厚友谊在此刻得到见证和升华。我们无法逃避大自然的任性和疯狂,但是我们可以尽最大的努力去弥补灾难的创伤。我坚信我们的爱一定会给玉树人民些许的温暖,坚信玉树一定会迎来一个美丽的明天!

于是在五月底,本着为灾区人民做点实事这个单纯的目的,我和党支部的蒋朝飞、李长丰开始筹备这次赴玉树志愿服务行动。前期准备的时间刚好和考试周重合,而要准备的内容却琐碎繁杂。为了更加有效的组织活动,我们首先通过各种渠道尽可能多地搜集灾区信息,开展外联工作;同时在全校范围内挑选了10名志愿者组建起这支团队。随后又紧锣密鼓地开始人员培训,与灾区建立直接联系并争取学校支持,拉赞助,对外宣传以及物资准备等工作。经过近一个月的努力,前期准备基本完成。现在看来我们的准备还是非常到位的,点点滴滴都帮助我们顺利地度过了在玉树的日子。当然遗憾也是有的,由于一些客观因素影响使我们的多校合作计划搁浅,不过所幸这并没有对我们的活动造成大的影响。

7月16号下午,大家整装待发前往车站。突如其来的大雨不仅给大包小包的我们增添了不少麻烦,也让原定的省电视台的采访泡汤。随着车轮与铁轨咔咔的撞击声,我们开始朝着玉树的方向前行。次日一早我们抵达西宁,与先期达到的刘忱老师会合。到塔顶阳光安顿好之后,我们就包车前往塔尔寺参观,晚上又马不停蹄地赶回来与路透社摄影记者老任交流了解当地情况。(本站 )如果说塔尔寺带给我们的是惊喜和对藏传佛教的好奇,那么老任的照片则给所有人发自内心的震撼,让我们对灾难有了最直观的触动。值得一提的是在西宁我们所遇到的.所有人,无论是塔顶的老板、出行的驴友还是商店的老板,在得知我们的来意后都向我们提供了多多少少的帮助,这是一个好的开始,也让我们有了最初的感动。

第二天早上我们集体去拜访了青海省团委志愿者部的领导,然后便分头采购物资,下午乘坐长途客车前往玉树。一路油菜花开风景甚美,不过17小时的车程也不是盖的。最不能忍的就是车上的卧铺长度明显不够,我们的女队员姑且只能蜷着腿,着实让高大的藏民情何以堪。深夜翻越海波5266米的巴颜喀拉山,四面白茫茫一片,山风呼啸,不少队员在这里出现了高原反应。所幸我们的预防措施比较到位,并没有出现大问题。

一觉起来外景已经变为翠绿的草原和汹涌的通天河,路边开始零零散散的出现民政救灾帐篷。8点多我们终于到了玉树州州府结古镇,与早在车站等候多时的达瓦师父会合。坐上车师父的车前往住处,窗外的雨淅淅沥沥的下着,雾气给远处的神山笼罩上神秘的色彩。虽然重建工作已经开始2个多月了,但是灾难的痕迹依然随处可见,给人满目疮痍的感觉。师父提前在赛马场旁边的山上给我们搭了两顶救灾帐篷,山下不远就是玉树州最大的灾民安置点,可谓交通便利。一夜的行车让大家疲惫不堪,在帐篷里收拾好东西后大家便横七竖八地睡下了。我和赵骏为了安排好接下来的行程顾不上休息直接前往赛马场中心的志愿者爱心茶社,与林酆等几位已经在这里服务了两个多月的志愿者交流了解情况。根据他们的建议,下午我们分成两路行动,我带着几个人在达瓦师父的侄子洛松的陪同下徒步在结古考察,走近并记录所有触动我们的场景;另一路队员则直奔玉树州孤儿院,与孩子们进行了生动活泼的互动。晚上回去我们买好菜自己做,大家齐心协力终于在天黑时把饭做好了。虽然简单,但是这种在野外自己做饭的经历真的很难忘。星光下,我们点着蜡烛围坐在一起用餐畅谈,气氛温馨和谐。晚上气温骤降,结束了一天的忙碌,我们挤在帐篷里的大通铺上酣然入睡。在结古的第二天我们早上在赛马场分头走访了灾民家庭和一些援建单位以了解受灾和重建情况,下午达瓦师父开车带我们去文成公主庙和巴塘机场参观。文成公主庙的经幡满山遍野,蔚为壮观,虔诚的藏民在陡峭的山路上也不忘磕头朝拜。庙宇内殿的塑像皆为盛唐时所做,精美绝伦,塑像前供奉着你能想到的所有颜色的哈达,在藏区恐怕再也没有一位汉人能像文成公主这样受到所有藏民由衷的爱戴。站在庙宇的门前,我不禁遥想一千三百年前文成公主一行也是由长安出发,沿着这悠悠唐蕃古道千里跋涉经过这里前往西藏,一路播散和平与文明的种子,书写了一曲民族团结的不朽赞歌。希望沿着相同的路线来到这里的我们也能为这里的藏族同胞带来些许温暖,帮助他们渡过难关。

目的地称文镇中心寄校,扎西才仁校长和索昂昂布老师早早地就在校门口等待着我们的到来。这是一所很有爱的学校,依山傍水,原生态的环境加上纯朴活泼的孩子,没有理由不让我们着迷。

在称文镇中心寄校支教的几天发生了太多太多让人难以忘怀的故事,支教的点点滴滴,友谊的地久天长,鉴于篇幅,在这里仅分享其中一件让我很感动的事情。周天下午寄宿生都回家了校园里空荡荡的,六年级的毕业生来到学校和老师一起准备把一顶36平米的大帐篷挪到河边去举行六年级的毕业庆祝活动。刚开始还是风和日丽,没一会天气骤变,狂风大作,用“黑云压城”来形容当时的天气再合适不过了,大风把孩子们刚拆卸好的帐篷组建吹得七零八落。当时我们正准备吃饭,见到此状所有男生顾不得回帐篷添衣服,穿着单衣就直接跑过去帮忙。天很快黑了下来,我们打着手电和老师同学们一起把组建搬到河边开始组装。这时风更大了,天空电闪雷鸣,冰冷的雨水也哗啦啦地泼了下来。但是面对艰险没有人退缩,大家团结合作,一起用力先将骨架组装好,然后顶着大风把帆布罩在钢架外。帐篷里学生们忙着给我们递东西,我们则忙着将帐篷固定好,一副热火朝天的景象。最后大功告成之时,所有人都欢呼雀跃,孩子们为了表示谢意将它们准备用于活动的红牛饮料送给我们,简单的礼物却朴实的让人动容。回到厨房后看到团队的三位女生一直都没有吃饭,而是静静地等了2个多小时等着我们回来。此刻再多的话语都已是多言,吃着已经冰冷的饭菜,大家的心里却无比温暖。饭后校领导亲自到我们的帐篷向我们表示谢意,并邀请我们参加六年业的毕业晚会。第二天的晚会上大家尽情歌舞,这草原上的盛宴美妙的让人感觉有些缥缈,幸福的火焰燃烧的不留一点残渣。只要真心付出就能换来真诚的回报,人与人之间相互关爱世界就会充满爱,我想这就是这件事给我们最大的启迪。

29号我们结束了在称多的支教返回西宁,在路上遇到了当地活佛。活佛在得知我们的来意后为每位队员送上了洁白的哈达,为本次玉树之行画上了圆满的句号。

快乐的时光总是稍纵即逝,凝固的记忆让人永远珍藏。这次意义深远的暑期实践活动对灾区起到了实实在在的帮助,极大地拓展了我们的知识和视野,锻炼和提高了我们的能力,使更多的人了解到玉树的真实情况,更重要的是通过此行将我们的爱播洒在灾区,让交大的旗帜在藏区飘扬。

此行让我感触最深的就是那一路的恩情,感谢所有为我们这次志愿服务活动提供过帮助的人。在出发前有学校老师、领导的叮咛指导,有朱坤显、高琰、闫晓辉等老师给予的巨大帮助和鼓励,还有真彩、利果社等企业给我们的物资支持;在玉树州结古达瓦师父一家人几乎全天陪着我们,无微不至的关怀让所有人感动;在称多索昂昂布老师将我们看作是最好的朋友来对待,无论在支教还是生活方面都给予了我们极大的帮助;还有洛松,他跟着我们从结古到称多,一起工作一起玩,成为我们所有人的好朋友。一路上还有人很多让我们感到温暖,藏族阿妈善意的微笑,孩子们嘹亮的歌声,建设者们充满力量的招手……正是因为有了所有人的帮助与支持才得以让我们的活动顺利而圆满的结束。面对灾难我们汇聚爱心,团结合作,每个人都为使灾区人民更好更快地过上辛福安康的日子而努力着。灾难也见证了友谊和真情,事实证明了只要我们带着一颗真诚的心去做事,就会得到他人的理解与帮助。藏汉人民一家亲,愿这份友谊天长地久。

成功的活动离不开优秀的团队,正是在每位团队成员的努力下我们才得以圆满完成玉树之行。这一路的山高水远并没有阻挡我们前进的步伐,从活动准备阶段一直到现在,各种困难都被大家一一克服,而在这个过程中我们之间也建立了深厚的友谊。真的非常喜欢这个朝气蓬勃,迸发着创造力和行动力的团队。忘不了在六月炎热而忙碌的考试周里大家的努力与分担;忘不了在结古大家顶着或轻或重的高原反应坚持走访灾民、支教;也忘不了在称多与孩子们一起那些快乐的日子,路上的歌声,帐篷里的欢聚……我们将把这份历经考验的友情珍藏,日久弥新。

筹办并参加这次活动对我个人而言也是一个很好的锻炼,让我从中学到了很多。作为领队,活动中遇到的大多数事情最后都要我来定夺,以前没有筹办过类似活动的我只能一步一步摸索着向前走。不得不说这次活动尤其是在准备阶段困难和阻力重重,外联、物资、人员培训等等我们都竭尽全力做到最好,但是不断的反复和变化也着实考验了人的意志。这个过程也给我们提供了一个非常好的机会去观察社会人情冷暖,了解最真实的世界,为今后更好的步入社会打下一个基础。值得庆幸的是在大家的共同努力和众多爱心人士的帮助下我们的准备活动总体进行的很顺利,而在玉树实际遇到的困难也远小于我们的预想。这从一方面证明了我们准备的充分,同时也让我们懂得任何事情只要用心去做就会有好的结果。在玉树的生活条件虽然艰苦,但是大家却在那儿度过了一段快乐难忘的日子,因为心愿的了却,也因为彼此的支持。我们的收获远比锻炼自我要多得多。

社会实践团队活动总结

作为贵州省最早的一类示范性高中,xx一中始终践行《公民道德建设实施纲要》的重大举措,积极敦促学生参加丰富多彩的假期社会实践活动。在社会各界合作和校领导的重视下,本次“百行体验”获得圆满成功。现总结如下:

教育有三个基本规定和两大基本精神,三个基本规定是:教育与人的实践相关联,是所有人的实践;任何教育都是人类根据自身需要不断地再“生产”自己;教育不仅传递文化与文化发展相一致,而且以文化为中介。两大基本精神则为:教育是人而且是所有人的教育;教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。杜威说:“教育即生活”,陶行知也讲:“社会即教育”,刘佛年更为直截了当:“教育即养成好习惯”。可见,xx一中20xx-20xx学年度“百行体验”社会实践活动与文化、文明和人的发展取向一致。其根本目的是让学生从课本中走出来,获得更直接的生活体验,在内心深处受到感动与震憾。在体验的过程中,让学生理解生活的艰辛与不易,培养学生的感恩心。我们不仅要夯实学生学业基础,让学生能走的能走,能跑的能跑,能飞的能飞,更要承担更多的社会责任,发挥优秀学生群体对家庭、对学校、对学生、对社会各方面的教育、影响、示范、辐射带动和文明传播作用。以生态文明学校建设为中心,提升师生文明素养,促进学校的和谐发展;与正在实施的“生命?生存?生活”的“三生教育”相结合。

联系各种工作岗位,让学生走进社会的各行各业,参与其中的工作,体验不同的职业生活,并注意结合“三创一办”开展工作。通过活动,写出个人感悟。通过精心设计体验活动,渗透和谐相处精髓,是我校进行的有益探索,“三生”教育的重要实践载体。有效通过开展社区和校园活动,强化学生的参与意识和社会责任感,使学生在服务中体验社会责任。

为把百行体验渗透到学校的日常教育教学工作中,学校从以下具体体验活动选出优秀的实践作品,即:

1.高二(14)班的z同学进入xx供电局:学习调节电压、传递工具、抢修等。

2.高二(14)班z同学进入xx市白云区民族宗教事务局:负责打印文件、填表、参加“三创一办”相关活动。

3.高二(1)班z同学进入xx高新科创服务有限公司:主要参与清理标准厂房内的垃圾。

4、高二(1)班z等同学进入云岩区北京路北新区路社区:工作任务是帮助环卫工人打扫卫生。

5、高二(1)班z同学进入xx三能英语学校:担任英语助教职位。

xx一中本次百行体验行动,目标明确、重点突出,可操作性强,效果显着。

践行百行体验携手共建和谐社会

在体验的过程中,让每一位同学可以通过自己的努力,为所在岗位做一份贡献,服务社会,锻炼才干,进一步增强同学们的责任感、使命感和紧迫感。另外,配合“综合实践活动课程”是我国新一轮基础教育课程改革的一个生长点契机,而社会实践、社区服务是综合实践课程的重要组成部分。这是学生参与校内外实践活动,获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感的基本手段,是学生参与社会生活、理解社会的重要途径,是教育为社会服务的重要体现和实现方式。

社会实践团队活动总结

社会实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节,是引导青少年健康成长的重要途径。为了将中学生的理论知识与社会实践相结合,在过去的一学年中,我们结合学校的传统优势和农村实际,根据学生的兴趣和需要,坚持实践性、自主性、创造性和趣味性,我们开展了许多以学生为主体的社会实践活动,使学生开阔视野,增长知识,动脑动脑,培养各种素质和技能。

每学期开学前,我校政教部根据切实有效的会议纪要,进行讨论研究,制定计划,安排活动材料,努力规范有序地开展社会实践活动。同时,加强宣传,广泛动员全体学生开拓进取,参与社会实践活动。

实践证明,没有稳定的基地建设,就没有社会实践活动的长期性和连续性。近年来,我校先后联系了山前村蔬菜基地、金威公司等单位,建立了德育基地,把街道和学校食堂作为学生劳动基地,使我们的社会实践活动深入持久,取得了良好的效果。

根据中学生的实际情况,我校充分利用重大节日和周年纪念日开展社会实践活动。例如,在重阳节和春节期间,他们去寡妇和孤儿的家中吊唁、打扫卫生和提水。科技节期间,他们走上街头,宣传科技果树的栽培管理技术。清明节期间,他们组织会员向江边村黄文英烈士陵园捐赠花圈,并在“五一”期间上街进行卫生。这一系列活动的开展,使学生有机会充分参与社会实践活动,全面提高学生的综合素质。

在寒暑假期间,学校明确要求所有学生必须参加农村和社区的社会实践活动。通过个人的实践,他们可以体验实践的喜悦和艰辛,了解劳动创造的幸福之源,劳动是最光荣的。

总之,在过去的一年里,我们学校的社会实践活动不仅提高了学生的综合素质,而且促进了两礼貌的建设。然而,在新的形势下,对中学生的社会实践活动提出了新的更高的要求。我们要努力学习,努力探索,深入学习,发挥社会实践活动的重要作用。

团队活动总结

金秋时节,为了感受重阳节传统文化的魅力。我们xx协会举行了一次重阳节登敬亭山活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够互相了解,彼此认识,增进友谊,为社团作出一份贡献,最重要的是为了一个共同的梦想—————为把xx社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们xx协会取得圆满成功。

当xx协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

在会长的带领下,我们xx协会的社委社员们来到了安徽宣城最著名的旅游景点——————敬亭山,刚进大门,xx协会的社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍敬亭山的背景由来,让我们更进一步了解敬亭山,在导游的带领下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对敬亭山的介绍,我们又来到了敬亭山最著名的景点———竹林,因为那里有玉成公主的雕像,导游详细地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正因为李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的出名。

为了更好的把这次登山活动举办成功,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的准备,文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心,在文艺节目和才艺展现中,每位社员脸上都露出了灿烂的'微笑,掌声不断。

每个人都积极的展现自己最出色的一面,看到那英姿飒爽矫健的身躯,让我们看到了社团的发展今后会不断壮大,会因为有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是很多,也没有那么壮观,但大家都感受到了快乐。

主持人将这次节目闭幕了,会长带领我们登敬亭山的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍然坚持着,最终达到了理想的彼岸————敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览众山小”,xx协会的各个社委在敬亭之巅还留了影,用作纪念。

团队活动总结

爱中国共产党、爱祖国、爱社会主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱”教育,根据关工委和教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱一做”的活动情况总结如下:

三爱教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱”教育第一课

结合民族教育课,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十二周年到来之际,我校以“了解家乡,歌颂祖国”为主题开展了系列教育活动,包括:

1.制作黑板报一期

2.开展“五个一百”、“中华诗词进校园”读书活动。

3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4.利用班队会对学生进行教育

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

我校以“感党恩,颂党情”为主题,把“三爱”教育和小公民教育相结合,将“三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行“三爱”教育的最好时机,高唱国歌,国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱”教育。

(二)渗透教育

结合民族教育课,通过实践增强学生的爱国情感。了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进“民族小屋”,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(三)主题教育

1.七月份结合建党90周年,进行了全乡小学《感党恩,颂党情》主题演讲比赛,收到了良好的教育效果。

2.10月份开展了《了解家乡,歌颂祖国》1——6年级主题班队会。

3.制作民族教育手抄报一份,开展了民族团结教育征文一次。

4.制作“五个一百”“中华诗词进校园”手抄报一期。

5.结合读书活动,开展读书汇报会一次。

“三爱”教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

团队活动总结

慢乌龟被大家公认为最差的道具,其实我也这么想,但一个偶然的机会,我发现了一个利用慢龟来战胜对手的方法。在骑上慢龟时,敌人对你的警戒心至少下降一半(这是当然的,一个人和一个龟比,怎么看都是人厉害)但是,慢有慢的好处,敌人对你的布雷及到达时间的判断至少会重新估算,打对手一个时间差也是一个行之有效的办法。

在看到飞艇时我并不建议大家立即坐上去,第一,万一是个坏的,还给你浪费时间。第二,坐上飞艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足够泡泡和水柱时再坐。

团队配合不是一朝一夕所能养成的,希望大家不要气馁,好好练习。望这篇文章对大家有所帮助,谢谢。

当谈到在一个团队里的收获,首当其冲的便是对于团队工作流程的切身体会、亲力亲为。本次湖北经济学院经济学系毕业生调查,从申报材料、问卷设计、访谈提纲、团队建设、书签制作到实地访谈、问卷填写、影音资料的收集处理、工作日志、个人及团队总结、调查报告的书写、验收材料的整理、宣传材料的制作处理,每一个环节都倾注了我们的心血,每一道工序都是我们经过反复讨论之后得出的共识,每一步都走得很艰难。

其次,团队合作要“人尽其才,物尽其用”。每一个人作为团队的一份子,有义务将自己的想法、意见表达出来,有义务为了团队的利益而放弃一些属于自己的东西,有义务多为团队做贡献。一个自私自立的人不可能在团队里长久的生存。我们应该有一说一,有一做一,为了团队目标的达成而共同努力。这是一个人能够在团队里生存的基础,这也是团队能够团结一致向前走的基础。

然后,团队合作要处理好队员与队员之间的关系。既然是团队,就必须保证团队队员之间的同心协力,共同进退。团队不仅仅是把几个有共同目标的人凑到一起做事情,还会在团队存续期间乃至以后的生活中持续发挥影响。无论在工作中还是在生活中,都必须保证队员之间的良好沟通。无论是人还是事,都不应该抱怨。想办法解决问题才是我们应该做的,抱怨只会让事情更加糟糕,让人与人之间的隔阂日深。

再次,团队合作一定要讲求效率。做好工作日程安排,并严格地按照日程安排进行工作。这一方面是因为团队目标的完成需要效率的支撑,另一方面还因为“一鼓作气,再而衰,三而竭”,要想保证团队的同心协力,就必须摒弃拖拖拉拉的工作作风。对于紧促型的团队,这方面的问题相对较少。对于松散型团队,比如经济学系毕业生调查团队,就必须高度重视这类问题。作为队员,有时候无法改变团队的做事风格,自己应该合理安排时间,做好自己的事情,不至于因为团队的事情而耽误了自己的事情。

最后,团队合作要有历史观,要有资料保存的`习惯。无论是前期资料、中期资料,还是后期资料都应该妥善保管;无论是个人资料还是团队资料都应该统一保管;无论是工作资料还是财务资料都应该一应俱全;无论是文字材料还是影音材料都应该存档入库。

本次毕业生调查,从6月5号开始组队,直至8月15号结束,共计70天左右。而大二的队员还有后期的新生问卷调查以及调查成果的宣讲,差不多9月中旬结束。本次调查可谓是旷日持久,我多次萌隐退之意,但是受碍于各方面考虑终坚持至今,本以为不会有什么收获,但是如今看来,受益良多。

21世纪的今天,个人英雄独唱主角的日子一去不返,凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。

在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的,只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养,不仅是高校思想政治教育的重要内容,而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20xx年9月,我院加入了新鲜的血液,更多的同学选择了我们政治与经济系,为我系发展提供动力。

营销更多的是这种团队合作精神,我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动,同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力,增强学生团队精神和相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。

什么是团队精神?

所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。

就如航行xxx中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要有勇敢船员的群策群力,在这艘战舰上,每一个人都发挥着重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。

个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开团队的发展,个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来,并树立与团队一起风雨同舟的信念,才能和团对一起得到真正的发展。

团队精神的重要性。

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任,应该找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动,在给队员娱乐的同时,培养了成员的组织沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。加深团队间的凝聚力,亲和力。向心力。在这次活动中,团队成员团结一致,认真对待每个游试比赛,充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念,团结战斗的精神。

在游试活动期间,的参赛队伍出场有序,未发生任何的矛盾,这也体现出一种大局观念,团队意识,整体观念。活动当天早上,有部分成员未能准时到达活动现场,导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符,极少数同学在没有充分理由的前提下,没有参加团队活动。使得团队需找人替补,这说明有个别人的集体意识不强。活动期间,有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象,积极性不稳定,没能以集体荣誉为重。

20xx年我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,取得了一定的成绩,现将我校共青团工作总结如下。

团队活动总结

转眼我到公司工作已接近半年了。在这不到半年的时间里是我人生旅途中的重要一程,期间在领导的培养忙、同志们的关心支持下我逐步适应了工作环境,较为圆满地完成了自我所承担的各项工作,个人素质和业务工作潜力都取得了必须的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,静心回顾这半年的工作生活,收获颇丰。现将我这半年来的学习工作状况总结如下:

首先,认真学习了企业管理细则,并严格要求自我,自觉遵守,进一步强化自我的职责意识和团体意识,其次,在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,透过多看多听多想多问多做,努力使自我在尽短的时间内熟悉工作环境和资料,积累自我的业务知识。

此外,根据公司安排参加了新员工入职培训。在培训中,透过戴经理和王经理教育,对公司的发展历程、和企业文化有了更深的了解,为我更好的投入工作打下了良好基础。

在公司工作的半年中,透过领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上基本能完成办公室的各项日常工作,期间我具体工作主要包括以下几个方面:。

第一,负责装饰公司的接发货,装饰公司的货物有不少是易损坏货物,所以我到快递公司接发货时都要认真检查货物是否齐全,有没有损坏,并且准确核对货款,回到装饰公司后和装饰公司仓库管理人员做好交接。

第二,负责带领公司各店购车客户的.新车挂牌工作,公司各店业务员有的对新车注册登记表的填写要求不是很清楚,这就要求我们对每个挂牌的客户手续要认真细致的检查一遍并参照手续到车辆上核对车架号和发动机号是否一致,有错误的地方及时改正,以免到了车管所后因手续问题耽误时间。

第三,六月份我开始负责汽车保险工作,由于以前从来没有接触过汽车保险,对保险知识知之甚少,所以要边学边干、边干边学,做到脑勤手勤嘴勤,多想、多记、多问,争取尽早掌握工作方法,尽快适应工作岗位。

半年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身还有很多不足,比如工作潜力和创新意识不足、知识水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,期望领导和同志们对我进行监督指导:

1、自觉加强专业知识学习,向身边的'同事学习,逐步提高自我的知识水平和业务潜力。

2、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自我。

3、继续提高自身治修养,强化服务意识,努力做好自我的本职工作,为公司的辉煌的明天贡献自我的一份力量。

团队活动总结

20xx年10月21日是农历九月初九,中国传统节日“重阳节”。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,积极推进学校敬老月各项活动,让老同志度过一个欢乐祥和的节日,岳阳市第五中学组织退休教师重阳节登山活动。

学校对此次活动高度重视,成立了活动领导小组,派出了学校的`骨干力量全程协调组织。

组长:工会左月明主席。

副组长:工会李天贵副主席。

组员:工会委员张安乔老师、欧阳智老师、李新秀老师、向斌老师。

为确保此次活动平安、顺利、圆满完成任务,领导小组于xx年10月10日召开了动员会议,左月明主席做了工作布置,会后小组成员各司其职,先后联系了旅行社,组织起了30多位退休教师,准备了矿泉水、食品和一些常见的急救药品。

xx年10月21日早7点30分,领导小组成员在学校校门口集合,左月明主席再次强调了活动中的安全等事项。8点整,载着参加此次活动的退休教师和领导小组成员的旅游大巴驶向了目的地——临湘市五尖山国家森林公园,并于8点40分到达目标地点。

登山途中,大家有说有笑,一边欣赏沿途美景、观看临湘市旅游局举办的艺术节目,一边交流育人心得,山上留下了老师们爽朗的笑声、矫健的身影。遇到山路陡峭时,老师们相互鼓励,相互帮助,同事之情倍感温暖。

登山活动历时三个小时,通过登高活动磨练了大家的意志,增进了友谊,增强了体质,深受退休教师的欢迎,使他们感受到学校的温暖、关怀和社会对他们的尊敬和爱戴。

团队活动总结

1、通过此次团建拓展训练我认为团队精神就是团队成员上下目标一致、协同共进。就如航行xxx中的舰队,有舰长的统一指挥,有船员的群策群力,在这艘船上,每一个人都发挥着重要的作用,才能使舰队快速航行,达到甚至超越设定的目标!

2、通过此次公司组织的.团建拓展训练的几个活动,使我想到的是要想团队共同发展,团队成员就必须具备有效沟通和良好的交流环境,如果不能很好的交流,则可能导致工作效率不高,各方面不协调,进程缓慢,甚至会发生员工抵触,不配合,而如果成员间能及时交流,将经验教训进行分享,便能够获得更多的收获,团队效益也会明显增多,最终达到团队成员共同成长。

3、通过这次团建拓展活动,收获了很多。我认为不管我们做任何事情都不能轻言放弃,因为你不知道下一次机会我们会爆发出多大的能量,即使最后失败了,但是过程中我们每个人都尽了自己最大的努力。在最后的团队挑战中,虽然一开始我们离目标时间差距很大,但是经过我们一次次的努力,我们不仅完成目标还创造了新纪录。从这个团建活动中可以看出,团队的力量不容小觑。谢谢公司组织的这次团建拓展活动。

4、通过这次团建活动我深深感受到了团队的力量,团结的力量,以及每一个团队成员积极努力向上的力量。在活动过程中,每个人都积极参与进来,每一次的失败大家都不轻言放弃,通过一次次的尝试,一次次的进步,到接近目标,到最后的达成目标,甚至超越目标,都证明了团队成员团结的力量是很强大的,过程中大家,慢慢磨合、相互帮助、不离不弃。感谢公司领导组织的这次拓展活动!

团队活动总结

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。

首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次团队建设活动总结如下:

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中,因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是a组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;b祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到a组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。

这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏,它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是,通过这些游戏,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。

在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:

1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中,所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。

2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。

团队活动总结

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。加强教师队伍建设,不断提升教师的整体素质,是全面推进新课改、全面实施素质教育的关键,也是全面提高教育质量、造就大批合格劳动者的基石。根据县教育局《关于开展教师岗位大练兵训练活动方案》的精神,我校本着以校为本、全员参与,注重过程、强化实效的原则,积极开展了教师岗位大练兵活动。以团队活动为载体,重点对教师的“课前有效备课”能力进行了培训。并成立了由数学教研组组建的“幸福团队”和语文教研组组建的“求实团队”。经过近一年的理论学习与教学实践,我校以“团队活动”为主的校本研修方式已初见成效。现将我校开展团队研修工作总结如下:

为了提高教师的业务水平,更扎实有效地开展教育科研活动。在组建研修团队的伊始,我校派出市级骨干教师到市教研院进行学习取经。通过学习,我们对团队研修这一校本研修形式,有了初步的了解和认知。怎样能发挥我校教师的优势,打造一支能够引领我校教研教改工作的先头兵。根据我校师资情况,我们经过研究、论证,决定以数学、语文为龙头组建研修团队。我们首先确定了省级语文骨干教师齐红莲为语文学科的团队负责人;确定市级数学骨干教师周广霞为数学团队负责人。这两名同志业务能力强,事业心强,并有极强的教育科研能力。这两名同志欣然承担起了这项重要的科研团队工作。经过十几天的筹备,我们把数学、语文教研中业务过硬的教师确定为团队成员。分为是周广霞、张东明、杨明华、王海涛、刘丽娟五位教师组建的数学团队,并以“幸福团队”命名,意为:工作幸福、教研幸福;齐红莲、姜晓兰、门秀云、尚宝丽、赵立波、王丽英、张晓茹七名教师组建的以“求实团队”命名的语文团队,宗旨为:求实,创新,务实。两个团队的组建为我校校本研修活动的深入开展奠定了基础。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。自团队组建以后,学校就组织两个团队的教师对如何开展课前的有效备课进行了理论学习。通过团队集体学习、个人研修、外出学习等形式使团队教师对教育科研有了更深的理解。在理论学习的基础上,我们将理论与实践相结合,扎实有序地开展了团队研修活动。

每月一次的团队研修活动,我们都要确定主题,每次轮换做课教师,分五个步骤进行课前有效备课。在研修的过程中团队的优势逐渐凸显出来。首先,它改变了以往的以教研组为单位的“小”教研活动,而是在针对一课教学进行研讨中,让各个年级教师进行优势互补。让这类课型乃至这节课在整个小学教材中的知识要点凸显出来。特别是当我们在教研中发现了高年级孩子们在学习中存在的问题。我们低年级的教师,就针对这一个缺陷,及时查缺补漏,做到防患于未然,这样收到了很好的教研效果。在不断的探索和研讨中,本学期我们又总结出了五步教研法:集体备课——讲课——评课、反思——再讲课——再评课的研修模式方法,使研修活动更具有实效性。

其次,团队的研修活动比较灵活,有时在教学时发现了问题,大家随时就可以研究、探讨,及时解决了平时教学中的实际问题。

本学期语文团队在以三年级“掌声”为载体的教研课中,大家在讨论中碰撞出火花,赵立波和尚宝丽两位教师的同课异构的课堂教学,更是精彩纷呈,让我们看到了不同的教学方法的优势。真是磨刀不误砍柴工,全体教师在团队研修中不断成长。同时团队研修也促进了我校校本研修活动的深入开展。

两年多的团队教研活动,真是硕果累累,十几名教师科研论文在黑龙江教育、中国教师等刊物发表;语文“求实”团队齐红莲老师的“古诗”

教学在县里团队展示中受到一致好评。数学幸福团队的同课异构也搞得有声有色;特别是本学期我校有七名教师在县里的教研活动中做教研课,受到进修各学科教研员及与会教师的高度好评。这和团队建设的扎实有效开展是分不开的。

在今后的工作中,我们要发挥两个团队的辐射引领作用,陆续成立小学科团队:音体美——艺术团队;科学、技术——科学创新团队;地方课程团队等。

相信,“做研究型教师,做科研型教师”将会在逸夫小学蔚然成风,一定会呈现出百花齐放春色满园的喜人景象!

团队活动总结

共58人。

钦捷、李虹。

健康、快乐、安全的假期,

应学校的要求,将暑假安全知识的讲解内容加入到原计划团队竞赛的活动中,整个活动分为了两个部分,安全知识和团队竞赛。

活动内容如下:

暑期安全从三个方面介绍:可能出现的危险,发生危险的原因,发生危险时怎么办。简单介绍了:1、煤气;2、电;3、火;4、交通;5、游泳。

参加活动的学生分别来自3-6年级,共58人,为了均衡,3年级、6年级为一组,命名为西部队;4年级、5年级为一组,命名为东部队。东、西部各自分为三个队,共计6个队。比赛先进行东、西部队内淘汰赛,选出优胜队,再进行东、西部优胜队之间竞赛。

2、活动前准备。每组约十人,共同制作“风火轮”竞赛道具,用报纸和胶带粘成长条、封闭式履带状,在这个过程需要计算,十个伙伴纵队排列是履带的长,伙伴中最高者的身高为履带的高,以长和高分别计算出周长,按此选择报纸的数量,履带的长度。

第一项:三人四足折返跑。

活动旨在考验学生之间的默契、协调。学生稍加训练就会掌握技巧,有的小组甚至可以跑起来。只是绑腿的绳不太结实,跑到一半就断了。有的绳子太细,孩子们的腿被勒红了。最终东部必胜队获胜。

第二项:风火轮。

由于时间因素,风火轮比赛6个队一起比赛,出发时阵容十分壮观。一声哨响,6条纸龙缓缓前行。只是行至一半,已经有五个队因为配合出现问题,履带被踩烂。最后东部必胜队一枝独秀,赢得了比赛。

第三项:拔河。

学生们比较期待的团队项目拔河开始了。人多,绳子短,几乎站不下,但学生们兴致很高,志愿者临时传按授拔河技巧,排兵布阵,气氛甚是紧张。二比一,最后西部队获胜。其间居然发生了比赛用绳子因为时间长没用而被拔断的现象,热闹异常。

团队比赛结束后,为一、二、三等奖获得者发放文具作为奖品。

第四项:套圈。

志愿者准备了一些玩具、文具、故事书,因为种类丰富,所以准备采用套圈的方式送给学生们。在校长的帮助下,才维持好秩序,最后,大家都凭借自己的劳动得到了奖品。

小结:1、分组过程中,西部队采取了自愿原则,6年级的十个女生组成了一个强队,其他两个小组实力弱些。今后如何引导,使得男女生能够配合呢?除了硬性分配,还有别的办法吗?这还需要进一步学习。

2、团队活动后,应该进行总结,赢的讲讲经验,失败的看看今后怎样改进。

团队活动总结

为更好地激发职工的工作激情,树立职工之间积极沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识,增强职工的责任感及归属感,展现公司员工的风采。十一月下旬和十二月上旬,全体职工分两批参加了以"激扬青春,放飞心灵"为主题的户外拓展活动。

星空下,拓展训练在一场别开生面的篝火晚会中拉开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后,所有的参训人员被分成了两组,由大家举荐出两名队长。集思广义后,拥有极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——"铁牛军"、"老虎团",就这样产生了。在之后的培训中,队长要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下每一位队员。熊熊烈火在燃烧,大家围坐在篝火旁,做着各种小游戏,虽然山里的温度有点低,但是大家的热情却很高涨,欢声笑语充斥在山间。

第二天清晨,在我们响亮的队号中开始了团队拓展项目:"镭战"、"荆棘取水"、"智慧穿越"等。其中镭战,是指在模拟的军事场景中,模拟军事实战,进行军事任务的游戏。是一种互动性强、仿真、易智、趣味、培养个人综合体能和团队精神的全新运动,同时又是一个体验个人意志和素质的运动。我们在教练的安排下进行了"废墟战"和"城堡战",整个镭战游戏中,不仅体现了职工们的自我保护意识和应变能力,而且充分发挥了团队合作精神。

下午进行了个人拓展项目"悬崖速降"和团队项目"人山人海"。其中速降是在教练的指导与保护下,利用绳索由岩壁顶端下降,队员自己掌握下降的速度、落点,以到达地面。面对这项挑战自我的项目,大家内心充满新奇与恐慌。站在悬崖上,真的有种高处不胜寒的惧意,在教练的鼓励及耐心教导下,我们迈出了克服心理恐惧的第一步;悬在半空中,掌握不了平衡,不敢继续下去的时候,在同伴的呼喊及帮助下,我们迈出了第二步;在同伴的鼓励及教练的保护下,我们鼓足勇气,镇定从容的面对风险,从自我激励、自我控制到超越自我,我们最终走向了成功。

此次活动中,我们体会到团队不断成长过程中协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。

团队活动总结

20xx年5月11日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

第二阶段,去岳阳楼洞庭湖观光游玩吃餐。参与人数27人(含:测试站全体职工,职工家属,中巴车司机以及导游)所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的.预支、烧烤所需食材的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。我部门此次户外活动地点设在湘潭市外岳阳,且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

因时间有限行程紧张,故家早早在宿舍门前集合,7:00准时出发!

第一站:龙山。经过两个小时的'车程家早己饥肠辘辘,家在龙山附近吃过早餐采买水果及其它所需物品后前往龙山。到达龙山家从众多烧烤店中挑选了其中一家,预定好桌位后家高高兴兴的往龙山峰顶进发,虽然有个迷路的小插曲家还是风风火火的朝山上走着,一路上家感慨着,笑闹着,山也高路也险可是家依然陆陆续续的上到了山顶!从山上下来后家直奔烧烤店,有人燃起了木碳架起了小铁锅,有人去车上搬食材以及小工具,家忙活着,玩闹着,香味弥漫在家的周围温馨而朴实。

第二站:洞庭湖岳阳楼。我们是分两波人前往岳阳楼,一波乘渡船去湖对岸,一波乘车去对岸,家在车上汇合后开往岳阳楼。岳阳楼洞庭湖风景名不虚传,游客络绎不绝,小吃和小玩意更是琳琅满目,两个小时自由活动很快就结束了,家缓缓的集合到了一起在导游的带领下我们前往此次活动的终点站汴河小南方俏巴酒店,丰盛的晚宴中,家相谈甚欢!

都是家关系在逐步融合的契机。活动结束后家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这次活动真的是家友谊的润滑剂。

怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,岳阳之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让家身心得到放松,又提高了家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

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