写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望对大家的写作有所帮助。
科技发展作文
在古代,人们的通讯设备十分落后,思乡心切的游子,想给家乡的亲人写封信报平安,诉说思念之情,往往要经历几番周折。等待的过程是漫长而又煎熬的,短则几个月,长则一、两年,有时信送到了,消息却早已过时了,有时信送到半路却没了踪影。诗人岑参感慨颇深地写下了“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的诗句。
随着社会的进步,人们想到了用马拉车来送信。一辆车由四至五匹马来拉。这样的传递速度稍快了一些,但对于思乡情切的游子们,还是太久了。再后来,充满智慧的古人们设立了驿站,中途为邮差换上一匹快马,使书信的传递变得越来越快!
到了十九世纪,人们发明了帆船,发明了汽车、火车等交通工具。这些交通工具使送信的时间又缩短了许多。路程短的,几个小时就能送达,路程长的,也不过几天时间,就能将信息快速传递。人们的通讯也因此便捷了许多。从此,人们进入了全新的信息时代。
而到了现在的二十一世纪,人们又将传送信息的时间缩短到了极至。现在,人类发明了手机、电脑,随便键盘一敲,打一通电话,这些时间的长短都是用秒来计算的,再也用不着像古人一样“烽火连三月,家书抵万金”。偌大的地球秒变成了“地球村”。
科技在发展,社会在发展,人类也在不断地进步。就单从通讯这一方面来说,人类已经有了突飞猛进的进步。二十一世纪的世界瞬息万变,我们也要跟着变。要让自己赶得上时代的步伐,人总是要不断地学习,不断地成长,不断使自己变得更完美。如果不变,就会被社会淘汰。
让我们一起努力,使自己变得更强,使社会变得更美好吧!
科技发展作文
一路走来,伴随着社会不断的进步,科技的力量已由工农业,航空航天技术逐渐渗透到我们的生活中,学习中,校园中。在这个科学技术日新月异的时代里,当我们再一次掀开校园科技这片书页时,我们竟是从未有过的欣慰与骄傲。
教室里,从风扇到空调,从黑板到电子白板,到投影,到微机,一切无不注入了科技的活力。
微机课上,从理论到实践,我们实现了“观”到“做”的飞跃。
楼道中,教室里,校园的各个角落里,监控已经起到了至关重要的作用,上下学的路上使父母放心,校讯通功不可没。
一切的一切已经提醒着我们:这将是一个属于信息的时代,学习科学知识已经变的至关重要。
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因此,我们应努力做好现在的事,刻苦努力地学习文化知识,为科技发展与社会进步献出自己的一份力量。
科技发展作文
自从发明出电脑,人们就脱离手写的“轨道”,开始打字做文件,什么重要文件都存在电脑里。也再也不会自己动脑筋了,人脑就慢慢的等同于“猪脑”了。虽然电脑使我们的生活方便了。但如果换个角度想想,电脑上什么东西都查得到,那么,人们的思维能力就会越来越差,电脑的辐射对人体是有害的。每年不少青年沉迷于电脑,甚至走上犯罪的道路。
以前登山,从来都是步行。虽然累一点,但乐趣仍然在里面。但到了21世纪,人们登山就开始乘坐缆车了,这样,登山的乐趣在哪儿?那种登上山峰的骄傲的心情会有吗?缆车都还好,还能欣赏到沿途的风景。居然还有人愿意用十元钱买一张票,坐登山电梯,“哗”一声,就到了山顶。这样登上山还有意思吗?再说,万一出了故障,你可能几天几夜都在山的半中腰了。
矿泉水,不管怎么说也是纯净清凉富含矿物质的。但是不知谁发明了漂白粉,我们喝的水就都成了脏水用了漂白粉后的“干净水”。喝了以后,会引起身体不舒适,而今质量也一天不如一天了。不过,这也是人类自己造成的,人类不爱护大自然,就要为此而付出代价。
肯德基传到我们国家以后,我们小孩子就天天吵着到人陪我们去吃肯德基,他们的生意倒是兴隆了起来,可越到后来他们就用催熟剂、生长剂等,鸡的身体上都长着5个翅膀、8个腿,吃了对身体有害。
人们浪费地球的资源,会受到自然的惩罚。哎!毛泽东爷爷要是看到他打下的一片江山——新中国,成了现在这样,他不会感到欣慰,而会感到悲伤难过。
科技到底为我们带来的幸福多还是灾难多,这个问题,恐怕谁也无法回答。
科技发展作文
在一个教室里,预备铃响了。同学们回到座位上,对接下来将要发生的事既兴奋又期待。
在同学们紧张的注视下,台上的“法官”一声令下:“拉桌子。”顿时,全班连成了一列火车,一排排桌子左右分开,教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上,个个都跃跃试试。
“一二组为正方,三四组为反方,现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声,没选中的就哀声叹气。
期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点:“我认为如果没有科技发展,那我们就和原始人没有区别”
“停停停!”“法官”说,“陈述观点!”
一辩恍然大悟:“我认为科技发展利大于弊。”
现在由反方一辩陈述观点:“我认为科技发展弊大于利,因为科技的发展污染了环境。”
现在由正方二辩列举事例:“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气,所以科技的发展利大于弊。”
接着由反方二辩反驳:“科技的发展消耗了大量的资源,导致环境污染,所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。
正方三辩死守观点。大家望着三辩,期待他的反驳:“世界上没有十全十美的东西,科技”
辩论赛从辩手互论到自由辩论,再到交换观点反着辩,场面好不激烈。最后,有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。
通过这场辩论赛,大家对科技的发展到底利大于弊?还是弊大于利?大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性,科技也像一把双刃剑,有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊,也要明白人类只有正确地控制和掌握,学会趋利避害,扬长避短,科技才能更好地造福人类。
经历一次辩论,便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中,对科技发展这个问题由认识模糊,逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。
科技发展作文
随着科技的发展,我们的生活发生着很大的改变。但是科技的发展利与弊是相会存在的。
人类发明了原子弹,才会有战争,死于战争的人不计其数,让人见了触目惊心。原子弹也是科技发展而发明的,看看,胆战心惊。
人类懒得走路便发明了汽车,那些红的、黑的、五颜六色的高科技产品真的很方便,但在这方便背后,也存在着很多弊端:污染环境不说,每年死于车祸的人就不计其数。有的人因为车祸而永远离开人世,有的人还比较幸运(也幸运不到哪去)——终生致残。这就是汽车的“好处”。
还有许多人懒得死,就依靠高科技发明了毒药,像敌敌畏……,真是,没法说!这些毒药不仅要了想死的人的命,还残害了许多无辜人的命。那些人或是小孩,生命之花还没来得及开放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花开的起劲,就过早的掐掉了根;还有一些人是老年人,花朵耷拉着脑袋,马上就要凋谢了,可那些人还不肯放过他们,用毒药将花须破坏,这就是高科技的结果。
科技发展的利与弊,孰轻孰重?没有准确答案,只是相对而言而已……。
在如今的社会我们要不断地发展科技,但是我们不能把新的科技利用在损害个人和国家的利益之上。这样的科技发展才是我们所大力发展的,这样的可以才会为我们带来很多的福利。
科技发展作文
在那里虽有许多不便,影响人类健康,登上巍峨的泰山,七位小数;瞻圆周率值,看四大发明;在那里我闻不到花的芳香,我们的生活将变得没有任何意义;窥《本草纲目》,我们的生活越来越方便;览赵州拱桥;曾与陶渊明漫步!高产的作物是怎样出现的,如果所有人类智慧的结晶都消失得无影无踪,这点并不能否认,寻找最纯最真的大自然;眺丝绸之路,欢笑,如果科技发展的步伐停滞不前,在云雾缭绕中感受“会当凌绝顶,仰望星空,甚至使人们的是非感。一个巨大的漩涡将我带到了另外一个世界,悠然见南山”的'恬适;在那里狂风暴雨等自然灾害已经成为了那个世界的常客,但还是可以忘记所有的烦恼,闻到的却是阵阵刺鼻的化学废气,只看到了贫瘠的土地;在那里我看不到郁郁葱葱的树林,但同时弊端也在不断地增加,呼吸最新鲜的空气,在那里我看不见皎洁的月光;当我们享受着廉价的取之不尽的核能源时,东方巨典,在清幽的南山,原来只是一场梦,设计精妙?是科技的发达,独自一人捧着书坐在小院的凉亭下、尊严感被抛到九霄云外,越来越快捷了,但排放的尾气造成环境的污染,更找不到“明月松间照”那样的美景。现在的科技发展在不断地提升,人们通过科技的发展,哪朝那代不是重视科技的发展;曾与王维散步。
夜幕悄然降临,一览众山小”的豪情,还要看人类怎样利用科技发展。但是最终,吸允着花的芳香享受着阳光的沐浴,最终那个世界终于沉没在海底;观天文历法,让利永远大于弊。
科技发展作文
每个人都会有一个科技梦,想象自己是一个科学家,发明了许多方便快捷的东西,例如:不用去学校,就可以用微电脑上课;不用伸手就可以让智能机器人给你喂饭;不用出门,在家里坐着,就会把你想要的东西给送来。
说得严重点,第一个——微电脑——可能使人的双脚退化。第二个——把你想要的东西送过来——使人类起贪婪的欲望。第三个——智能机器人——使人类不用手就可以吃饭,生起依赖性。第四个——电脑问答——使人不用思考就可以知道答案。
总之我就劝人类一句话“不要太依赖高科技,有时候也要适当的运动和思考。”
科技的发展
:科技创新是一个企业可持续发展的命脉。在科技高速发展的今天,只有不断创新,企业才能找准定位、赢得市场,取得可观的收益,进而为企业向更高层次发展奠定基础。本文将就科技创新对企业内部竞争力、企业人才队伍建设、企业利益与品牌发展以及企业如何利用科技创新实现发展战略展开论述。
竞争可以激发人的潜质,可以促进企业的发展,科技创新是一个企业发展的内在动力,企业的新兴与发展一定要配置优化的资源,激励企业发展。对于一个企业的发展来说,经济收益是评估该企业是否能在激烈的市场中存活的唯一标准,通过竞争使得企业内部有良好的发展势头,充分发挥企业的科技优势,利用良好的人才资源,开展以科技创新为竞争制度的生产经营活动。
(一)科技创新促进市场效益的提升。
产业的进步与发展依赖于良好的科技创新体系,企业的市场经济效益驱动要涵盖一个宏观的领域下,可以通过对人才的激励,利用丰富的人力资源,为企业吸收和接纳大量具有高新技术与创新才能的专业性人才,为企业内部营造出科技创新氛围。此外,以市场效益为标准设立合理的奖罚制度,让竞争调动企业员工的主观能动性,让员工积极自主的参与到科技创新中,让市场收益数额促进企业员工发挥出自己的最大潜能,同时还要最大限度的引进技术性人才,以此发挥科技创新在企业发展中的最大效能。
科技是企业的第一生产力,因此,企业要立足发展就必须要推动企业自身的科技创新,以自身科技为核心形成技术系统。不断推进企业技术创新才能使企业进一步得到发展,将企业已有的科技成果进行内部转化,形成企业独有的核心科技系统,同时还要不断创新,不能满足现状,要推动企业的核心技术发展,让企业赢得市场,并立足于市场。我国是一个市场经济开放的国家,企业发展必须要满足市场经济的要求,这样企业就必须建立或者转变自身的经营制度,不断优化,推动企业核心技术的发展,提高企业的生存能力。
(三)科技创新决定了企业核心竞争力。
企业拥有核心技术,才能在市场中同其他企业竞争,而科技创新决定了一个企业的核心技术。企业的创新技术不仅能提升企业的市场收益,而且还提升了企业的市场核心竞争力,在企业核心技术的推动下,不仅能满足消费者的技术需求,还为企业长远发展提供保障。企业的核心技术在不同产品上的应用,使得企业收获更大的经济效益,经过企业的不断发展,使得企业技术在企业产品上不断应用,从而使得企业的经济收益不断提高,同时也使企业形成核心的科技业务链条,在开展业务的同时也巩固了企业的科技创新结构。2、不断强化企业科技创新人才队伍的建设(1)加强财会队伍,全面提高财务管理人员素质。首先,要对企业的财务人员进行定期培训、学习,对于财务人员不仅要熟悉财会基础知识和基本的技能,还要其他课外的知识和技术,熟练操作与运用计算机,实现网络财务,跟上科技创新时代的步伐,成为适合企业发展复合型人才;其次,定期对财会人员进行专业培训和政治思想教育,增强财会人员的对企业发展监督意识。最后,建立相应的业务考核机制,提高企业的财务管理费发展水平。(2)企业的领导以高层队伍是企业的领头军。企业要注重对人才的培养,提供给优秀人才更多可能的机会和更多便利的条件,进一步强化企业科技创新人才队伍的建设,为企业吸引更加优秀的人才参与到企业创新建设中提供可能,企业的创新性文化建设也不容忽视,要充分调动创新型技术人才的创新热情与欲望。
(一)科技创新与利益主体和转变密切相关。
为了紧跟科技创新发展的步伐企业的财务管理也相应的发生了结构的转变,在变化后,物资一类产品相对降低,如原材料在内的企业的固定资产,而相反的知识一类资本地位逐渐上升,像产权、品牌等。科技创新的发展使得企业的利益主体逐渐改变,科技创新在产品上的利用,也进而扩大了利益相关主体的范围,企业的利益也有了大幅度的提高。在科技创新的时代,企业的财务管理模式和目标都在不断的变化,企业对财务管理有了新的目标定位。在追求利益的最大化基础之上,使得企业的社会利益也得以体现,为国家民营企业的科技创新发展做出贡献。
(二)科技创新深化企业的品牌。
人们对商品的认可使人们形成一定的消费习惯,自从人类出现商品以后,消费者就产生了对商品的包括品牌认识的社会性认识。随着现代社会的发展,科技与生产一体化的体制的形成,激励消费和市场经济繁荣已然成为企业文化发展的主要文化力量,也就是商品文化激励着商品消费,购买高新技术商品成为人们消费的最高追求。因而科技创新决定着企业的品牌建立,以及企业品牌在商品社会的地位,因此科技能够深化企业的品牌,扩大企业的影响力。
(三)科技创新是企业产生马太效应。
在马太效应概念被默顿等人指出为科学社会奖励后,在书中指出了马太效应的含义:“因为凡有的,还要加给他,没有的,连他所有的,也要夺过来”。企业品牌决定了企业的社会地位,是消费者认同企业的基础。当一个品牌具有社会地位会后就会扩大企业产品的销售量,进而扩大企业的利润而当企业获得利润后,又将利润部分投入科技创新中,就使得企业的品牌价值和社会竞争力逐渐提高,,这就是马太效应引发的。因此科技创新推动企业的发展,为企业的品牌地位打下基础,促进马太效应的产生。当科技创新对马太效应的激励逐渐扩大,就有可能实现企业垄断,企业就可以获取高额收益。从企业实现发展战略来讲,科技创新是对马太效应以及企业生存的最直接的激励。
(一)重视科技创新发展,树立科技创新意识。
企业的高层和主管领导应该意识到科技创新对企业发展的重要性,提升科技创新在企业中的地位。企业在经营中要以自我创新为发展的战略基点,必须有自己的核心技术,根据企业所在的地区特点,建立符合自身发展特点的科技创新体制,抓住重点,尽到最大的努力实现技术难点的突破,克服企业在运用科技创新实现发展战略的重重难关。
(二)不断强化企业的科研机构建设。
根据企业自身的科技创新发展现状,结合企业发展方向,建立适合企业的科研机构,进而提高自身的科技创新能力。在条件允许的情况下,企业也可以在科技发达的地区建立属于自己的科技创新研发机构,进而优化外部资源配置,提升企业科技创新的整体能力,形成属于自己企业的核心技术,稳固企业在社会上的发展地位。
(三)加大对产品科技研发环节的重视。
根据本企业的自身情况,对于已有的高新技术产品加大研发力度,对于需要加强带动的科技产品要持续跟进,不能遇见技术难关就放弃。要建立企业自己的科技产品品牌,巩固已有的技术,发展探索中的技术。要有自己独立的技术产品研发体系,要对自身企业的产品层层质检,层层把关,切不可在技术上出现重大问题,企业要高度重视产品的科技创新研发过程。
(四)企业应该加大对新技术的应用与推广。
传统企业应该积极适应社会高速发展的趋势,根据自身技术不足和发展需求,逐步开发新技术和淘汰相对落后的技术与产品。企业应该像高新技术产业靠拢,提升企业价值,加大企业自身的市场竞争力。对于一些耗能大对稀有资源有一定依赖性的产品,企业应该逐渐摒弃,使企业的经济附加值得到提升。
科技创新是新时代企业发展的必要条件,是企业在现代社会立足的必要条件。科技创新对企业内部竞争力起到促进作用、对企业人才队伍建设也有更高的要求、对企业利益与品牌在社会的发展的地位也有所提高。企业要正确审视自己在经济市场中所处的位置,明确自己的发展目标和方向,利用科技创新实现马太效应,为企业争得利益最大化,同时,我们也要明确知识产权、品牌等非物资一类科技创新“产品”对企业发展所起到的重要作用。总之,科技创新是一个企业的命脉,是科技信息时代的主力军,因此,我们既要明确科技创新对企业实现发展战略的重要性,又要知道如何利用科技创新实现企业的战略发展。
作者:袁金一单位:天津市高新技术成果转化中心。
科技发展
久违的辩论会来了,此次辩论会的主题是是利大还是弊大,我还真的有点无法控制住这久违重逢的激动呢。
为了迎接这小学最后一次辩论会,我精心筛选出自己心仪的辩词。原先自信心十足的我得知支持反方的同学站绝大部分多的这一件事,瞬间感到不妙。依据现在的情势,正方看来只得“背水一战”了。
经过每组组员的精挑细选,正方反方两方出类拔萃的人马已经确定,正方一辩:林亦隆、正方二辩;三辩:周怡菲、林烨昕;正方四辩:程宁,反方一辩:郑旭阳;反方二辩、三辩:林百川、吴沛芝;反方四辩:许永欣。看看这队型,像是明摆着要发动一场“战争”似的。
主持人宣布辩论会开始。我拿着稿件走上讲台,对着话筒振振有词地讲述着正方观点:“是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。所以,我方辩友认为:利大于弊。”
反方一辩郑旭阳也开始阐述反方的观点。
我方二辩程宁打开一本书,讲述了地震中网友借助网络向难民表示同情并利用网络帮助他们战胜困难的事情,从而表明利大于弊这一观点。可对方二辩林百川仔细地听着,抓住了其中的漏洞,进行反驳。
双方“吵”得不可开交,但各持着各的道理,各带着各的理由,台下的掌声也是滔滔不绝,连绵不断。
正方反方的四辩总结了各方的观点,最后经过众人的投票,决出最终的结果:反方胜利。
虽然正方以失败告终,但是我们虽败犹荣,因为我们努力了,认真了,输了也不算人,况且支持反方的人多。
最后一次辩论会落幕了,留下的是我们的欢笑,还有我们童稚的回忆。
科技的发展
概述了江西省永丰县农业科技发展中抓好成果应用、建立服务体系、发挥示范园和科技型企事业引领作用,以及加大发展资金的发展现状。指出了农业科技发展中存在的研发能力薄弱、创新资金不足、投融资平台尚未建立和成果转化率不高等问题,进而提出了建立农业科技创新投入保障机制、加强基层农业技术推广体系建设、增强科技创新能力、搭建创新投融资平台、提高农业科技成果转化率和减少环境污染生产等措施建议。
农业科技;现状;措施建议。
1.1抓好了农业技术攻关成果应用。
开展了早、晚稻新品种对比试验、测土配方施肥“3414”小区试验、旱育保姆拌种抛栽、水稻“三控施肥”栽培、绿色防控等10余项试验示范;制定了早辣椒、早辣椒套种果蔗、双孢蘑菇、烟叶、高产油茶、白茶和葡萄等七大项目的农业地方标准;发展了智慧农业,引进的惠丰农业以计算机自动化控制系统控制果蔬生长,发展了大棚、喷滴灌、工厂化育秧等设施农业以及相配套的农艺技术。
1.2逐步建立了农业科技服务体系。
完善了以各级农技推广单位为架构的农业科技创新服务体系,形成了以专家院校、示范园区为核心,外联龙头企业、专业合作组织、家庭农场、种养大户的农业科技创新示范推广服务体系;建立了“农业科研机构+农业龙头企业+农业基地”的科技创新推广模式,依托惠丰农业和温氏养殖项目,为全县蔬菜种植户和生猪养殖户提供良种和良法;探索了产学研结合机制,鼓励和支持农业经营主体与科研院所、高等院校的合作,实施技术联合攻关。
1.3发挥农业示范园和科技型企业引领作用。
该县农业示范园引进的惠丰农业、明珠农业、春晖白茶等企业,18家合作社、60家家庭农场、150多户专业大户,成为现代农业的“展示窗口”、农业科技的“孵化基地”、农民致富的“强力引擎”;绿海茶油、灵华山白茶、绿珠大米和永丰蔬菜等龙头企业,以流转的土地作为生产基地,形成了“龙头企业+合作社、家庭农场(农户)”的经营模式。
1.4发展农业科技资金不断加大。
近年来,该县加大了对发展农业科技的资金投入,全县每年落实的农机购置补贴1300多万元、良种补贴约1500万元、高标准农田投资1亿多元、渔业繁育资金700万元。县财政每年用于优质品种引进试验示范和农业新技术的推广应用等不同领域的项目资金200万元以上,政府搭建的“财政惠农信贷通”“财园信贷通”等投融资平台,为农业科技发展提供了有力保障。
2.1农业科技服务体系存在弊端。
全县基层农业科技服务体系不健全,管理体制不顺,运行机制不活。专业技术人员年龄偏大,知识结构老化,尤其是乡镇农技站人员出现断层现象,仅有的农技人员又从事乡镇其他中心工作,很难满足当前农业科技创新推广和现代农业发展的需要。乡镇的土地流转中心发挥作用不大,种养大户流转土地较困难。
对农业生产和农村经济发展有重大影响的科技成果少,成果整体水平较低,部分成果的实用性不强。全县农业科技研发人员不仅总量少,而且学科结构、专业结构均不适应现代农业发展需求,农业科技人员和科研投入难以适应研究推广的需要。政府及科技部门对农业科技成果的转化应用表彰奖励少,难以激发广大农技人员在试验、示范、推广农业新技术方面的积极性。
2.3农业科技创新资金投入不足。
全县农业科技研发和推广的投入保障机制尚未建立,农业科技投入总体偏小,财政对农业科技投入的增幅明显低于财政经常性收入增幅;农业科技工作重争取国家项目投入,轻地方财政配套;科技三项经费用于农业科技发展的很少。由于农业科技投入周期长,商业银行在这一领域的资金投放几乎空白,企业对农业科技研发投入不足,80%的中小型企业缺乏科技创新。
2.4农业科技创新投融资平台尚未建立。
目前,全县还没有专业的技术创新投融资平台,导致中小农业科技型企业融资渠道狭窄,融资方式单一、融资成本较高,制约了农业科技型企业的发展壮大。
2.5农业科技成果转化率不高。
“产学研用”链接不紧密,推广机构与科研院所沟通少,高端技术与生产实际脱节;新品种、新装备、新技术和新模式适于推广的不多,不能满足农业生产实际的需要,科技信息相对缺乏,对农业产业持续、健康发展的供给仍显不足。
2.6农业发展对环境造成不良影响。
由于农户一味追求高投入高产出,在农业生产中过量地使用农药、化肥等投入品,引起土壤侵蚀、酸化;畜禽养殖规划相对滞后,水库养殖随意投放鸡粪等,造成水质富养化;猪场未批先建、粪便等排泄物无公害处理未达标,造成了农业面源污染,生物多样性减少。
3.1建立农业科技创新投入保障机制。
在争取国家对农业投入资金的同时,各级政府积极探讨农业科技投入的长效机制,加大对农业科技创新的投入,并列入每年的财政预算。规范农业科技经费的使用管理,把有限的资金用在“刀刃”上,提高科技资金的使用效率。同时,探索建立农业科技创新和示范推广的投入保障机制,降低投入风险,调动和提升各类社会力量投入农业科技创新示范推广和发展现代农业的积极性。
3.2加强基层农业技术推广体系建设。
建立完善体制机制,明确农业技术推广公益性、基础性和社会性的职能和定位。深化和完善国家推广机构主导、科研教学单位和社会化服务组织等多元力量广泛参与的“一主多元”推广体系,推动基层农技推广体系向“强能力、调机制、提效能”转变,严格规范农技推广机构的资格准入,建立农技人员竞聘上岗制度,明确人员职责,量化工作指标,提高队伍素质。立足当地农业特色产业和传统产业,建设一批科技示范基地、科技示范村、科技示范户,让农户看有榜样,干有激情。健全“县级专家组-乡镇技术指导员-村组示范户-辐射带动千家万户”农技推广新模式,不断提高农技推广水平。
3.3增强农业科技创新能力。
一要培植科技型农业企业。鼓励企业投资农业科技创新,建立高水平的研发中心,支持企业与科研院所共同组建技术研发平台和产业技术创新的战略联盟;制定和完善与企业开展科技创新相适应的财政、金融、农业知识产权保护等政策体系;加大农业科技企业的支持力度,扶持和培育一批具有技术创新能力的现代农业科技型龙头企业。二要建设农业科技创新团队。发挥农业院校、科研院所、龙头企业、各类技术推广机构的人才资源优势和主渠道作用,引进高端农业科研人才、技术和各类资本,建设农业科技创新团队。通过深化股权激励、人力资本出资注册、专利所有人技术入股和高层次人才薪酬个税返还等激励政策,优化农业创新人才创业环境。三要培养新型职业农民。整合各种教育资源,打造布局合理、设施良好、教学水平高的农民培训基地;以中青年农民、返乡创业者和农村女性劳动者以及农民专业合作社(家庭农场)负责人等为培训对象,以党的惠农政策、农业专业知识、实用就业技能、正确维权方法和创业本领为培训内容,以模拟示范、现场观摩、实际操作、分析解答和多媒体教学等培训方式,提高农民的科学文化素质,培育新一代知识型、科技型、外向型农民,建设一支有文化、懂技术、会经营的农村科技人才和技术能手,为农业科技发展和生态文明建设提供坚强的智力支撑和人才保证。四要强化农业科技自主创新。营造学科技、用科技、支持农业科技发展的良好氛围,提高科技创新水平和能力。探索农技人员在为新型经营主体提供增值服务中合理取酬的新机制,建立人员能进能出、职称能上能下,有利于各类人才脱颖而出、施展才能的选人机制;体现岗位绩效,促进人才资源合理流动以及适应分级分类管理收入的分配机制。对做出成绩的农业科技人员和科研单位在职称评聘、荣誉评选等方面进行激励。五要加快农业科技示范园区建设。整合示范园资源,完善功能定位,建立集农业研发与推广、体验与科普等功能于一体现代农业科技示范园区,发挥其示范、引领、辐射作用。
3.4搭建农业科技创新投融资平台。
每年从财政预算中分出一部分作为创新基金;加强财政政策和金融政策的有效衔接,实现政府资金、金融资金、社会资金的结合使用,发挥其更大效益。金融机构特别是涉农金融单位加快创新符合农业技术企业特点的贷款产品,建立健全内控外防风险管理体系,从贷款周期、贷款程序及利率等方面为企业量身打造产品、给予便利。加大对农业科技型企业、科技创业者的信贷支持力度,探索农业科技专利质押融资业务,引导鼓励社会资本投资农业。逐步形成政府、企业、社会相结合的多元化、多渠道、高效率的农业科技投融资体系。
3.5提高农业科技成果转化率。
一是研究、制定、出台《农业科技成果转化实施意见》《农业科技创新奖励办法》,加大成果转化资金支持,拓宽成果转化渠道。二是建立农业产业创新激励机制,对在“一乡一业”“一村一品”中有创新技术、有产业发展辐射带动的乡土人才进行奖励,激励更多的科技示范户带动推广应用新成果、新技术。三是大幅提高科技人员在农业科技成果转化的收益分配比例,下放成果转化的处置权和收益权;鼓励科技人员大胆创新、创业和深入农村第一线,让科技成果以最快的速度转化成实际生产力,惠及广大农民和消费者。
3.6引导科学生产减少环境污染。
一是推广应用低毒高效农药,引导农户安装使用杀虫灯、生物农药、飞机喷药等防治新技术,指导农户对症用药、适时适量使用农药,逐渐减少农药用量;二是引导广大农民大力种植绿肥,使用有机肥,推广应用防酸化土壤改良、配方施肥技术,逐年减少化肥的使用。三是完善“三区”规划,准确划定禁养区、限养区和可养区。禁养区不得申请报批新建养殖场,一律禁止进行任何养殖生产,并对已存在的养殖场(户)逐步实行无条件关闭取缔;限养区限制报批新建养殖场;限养区内实行限制性养殖和畜禽污染物总量控制,并逐步退出养殖业,现存的养殖场新建大中型沼气池,对畜禽排泄物进行无公害处理,确保达标排放。
科技发展作文
今天,我们的辩论题是科技发展利大还是弊大,我认为,科技发展利大。为什么这么说呢,请听我细细道来。
科技发展,本身就是一件好事,正因为有了科技,我们的生活才得以变得更好。
就拿现在最普遍的电灯说吧。电灯这个发明,不仅能在黑暗给我们带来光明,还在安全上前进了一大步。古时候还没有电灯,只能用煤油灯,煤油灯不仅费油,还很不安全。如果不小心打翻了,很可能造成火灾。
科技发展利大于弊,一个恒古不变的主题。
文档为doc格式。
科技发展
现在人们的科技越来越发达,生活水平也越来越好。科技虽然会绐人们带来便利,但同时也会给人们造成影响,给人类及大自然带来了极大的灾难。科技会使地球妈妈渐渐的衰弱起来!所以我觉得弊大于利。
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器,又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。
除了原子弹的迫害,电脑也是个问题。我们上网原先是查资料、看新闻、增长知识。可是现在呢?大批的人是上网玩游戏,有的还是到了忘我的境界,天天只知道玩游戏才是“真理”不吃饭、不睡觉。父母好心去劝几句,那些人就一哭,二闹,三上吊。不知是因为电脑的诱惑太大还是个人的因素。
其实电脑还算好的了,那些地球上的森林才是最要紧的!若干年前的地球森林资源是那么的丰富,几乎整个地球除了海洋就是树木。那真是人间仙境啊!可如今,因为各种生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造纸张等。使人们到处滥砍滥伐。造成森林资源大量减少。由于森林覆盖率低,大量野生动物失去了生存坏境,我国濒危物种达到4000多种啊!如果在这样继续下去的话,后果将不堪设想。
原子弹的迫害、电脑的'诱惑、森林的消失……这些都是人们所付出的代价。如果在这样继续下去的话,不仅人类会灭亡,地球将也会毁灭。在此我还是认为弊大于利。
科技发展
随着人类社会的发展,我们跨入了一个充满高科技的时代,科技让我们的生活充满新鲜感,科技让我们的时代走向了一个新的起点。
我们无法否认,带给我们的好处是无处不在的。古时候,出征打仗是再常见不过的事情,那些在战斗中伤势惨重的士兵,等不到与亲人相见的那一天,因为等待他们的,往往只有死路一条。现在,假如出现了车祸或者其他的人身伤害,只要我们及时打个电话,救护车会马上赶到,把你送进医院展开紧急救治。如果有这般及时,古时候死亡的人也不会有这么多吧。
科技带给我们好处的同时,问题也接踵而至,现在各国逐渐发明了核武器、生化武器等,这些可怕的武器装备在两次世界大战中也得到了一定程度的应用。它们虽然让人们在军事设备上上了一个档次,但人类的生命却因此受到了更大的威胁。如果这两次世界大战发生在古代,死亡的人数绝不可能如此令人震惊。而最可怕的是,在第二次世界大战的末期,美国向日本投了“小男孩”、“胖子”两颗原子弹,几乎把广岛、长崎夷为平地,很长时间那里没有长出一棵正常的植物,而且在那之后的几十年里,该地区各种病毒泛滥,出生的新生儿几乎都得了各种奇怪的病,基本没有一个健全的人出现,而直到现在那里也笼罩着难以消散的阴云。
任何事物都有两面性,科技也是一样,我们既要学会客观辩证地看待的利与弊,也要明白人类只有学会趋利避害,正确地掌握和控制事态的发展,科技才能发挥出最大的价值。
科技的发展
高校发展科技企业是高等教育职能扩展与完善的必然结果,对促进中国经济发展和高校自身的良好发展都具有重要意义。鉴于高校办企业的实际困难和各种障碍,针对目前中国高校科技产业发展存在的问题,提出高校以无形资产入股发展科技企业的一些探索,以此作为高校发展科技企业的主体类型,使高校处理好教学、科研与发展企业三者间的关系,实现三方共赢。
高校科技企业;高校技术;无形资产。
高校科技企业是中国高校发展到一定时期的历史产物,是中国技术创新体系中最有活力的部分,也是高校实现技术转移的重要途径。尽管由于各种原因,中国高校科技企业在20世纪90年代经历了一个从鼎盛到全面收缩的过程,但高校科技企业的继续发展已成为不可回头的事实。本文是以中国基本国情为依据,从高校在中国技术产业化中的地位入手,全面分析高校科技企业普遍存在的问题与障碍,对应两者提出无形资产入股型高校科技企业的一些设想,旨在为高校探索出一条扬长避短的兴办科技企业之路。
中国社会企业普遍科研经费结构失衡,缺乏研发力,设置技术开发机构的比重严重偏低。且技术采用能力弱,与高校技术积累差距大,远未成为技术创新主体。高校在中国研发活动的执行部门人员配置中,占绝大比例。加之高校中技术开发机构比重大,科技产出率高,成为中国最重要的高新技术供给源。高校兴办科技企业的本质即在构建技术吸纳平台,由此保证高校科研成果在有效时间转化和产业化,将高校的科技资源转化为国家的经济资源。高校科技产业历史性的承担着“发展高科技,实现产业化”的任务,承担着开发具有自主知识产权产品,发展具有自主创新能力,自有核心技术的创新型国家的重任。
纵观高校科技企业的发展历程,其作用可总结如下:
(一)丰富大学理念。在社会发展的不同时期,作为大学理念,大学精神核心的大学自治、学术独立、教授治校、通识教育一脉相承,从未中断。但大学理念在不同时期有着不同的具体表现,是一个不断发展、充实与丰富的过程。目前,全球范围内高校正在或已由教学和科研两大功能向为社会服务的第三功能延伸。随着近代科学技术的不断发展,中国大学也从社会边缘走向中心,日益突现其社会服务功能。高校科技企业作为实现中国高校社会服务功能的主要途径,发展了中国大学的大学理念,拓展了大学理念的内涵。
(二)优化产业结构。中国产业结构调整正处在攻坚阶段,迫切需要用高新技术改造传统产业,加快发展新兴产业。高校科技企业的发展,带动了区域高新技术产业的发展,成为区域性新的经济增长点。高校企业以其凝聚的高新技术在推动中国产业升级、优化产业结构、实现产业结构高级化过程中发挥极大作用,对调整产业结构意义重大。
(三)提供教育经费。20世纪下半叶,中国高等教育经历了前所未有的规模扩张与迅速发展,高等教育入学率不断提高,政府的财政负担不断加重,高校经费成了一个严重的问题。高校科技企业的发展,激活了高校的造血功能,一定程度上弥补了国家财政对高校经费投入的不足。同时也极大缓解中国高校r&d经费紧缺的局面,增强了学校自我发展的能力。
第一,融资问题。中国高校科技企业目前普遍遭遇资金瓶颈。经统计,全国有5000家左右高校科技企业,高校控参股的上市公司只有39家,绝大部分高校科技企业很少或无融资渠道。中国高校科技企业的经费来源比较单一,大都是在国家没有投入或投入很少的情况下,依靠自身积累滚动发展的。融资渠道不畅,资金投入不足严重制约了高校科技企业的发展。这使高校企业与社会企业竞争时,处于极不利的地步。
第二,管理体制与运行机制不畅。高校企业作为市场的参与者,必须按照市场的规则运作,这种运作涉及到市场营销、企业管理、财务控制、资本运作、法律法规等问题。它与学校的管理体系完全不同,要求由熟悉管理技能、具有决策能力的职业企业家来经营和管理。而高校企业的管理人员多是从教学、科研和行政岗位而来,人员的知识结构不适应企业发展,不利于企业成长。大多企业的内部组织和管理制度不完善,缺乏资本投入和撤出机制。由于高校企业缺乏完善的投入和撤出机制,经常导致企业决断和管理的滞后,影响了它的运行机制与效益。
第三,市场开发和扩张能力的有限性。一个企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,必须不断地开发扩张,不断追加资金。高校并不是一个投资主体,除拥有一定的人力、技术资本外,很难筹集到巨额资金来扩张企业。这一阶段,企业的重心在市场开发,需要大批市场营销专家,需要进行科学的市场研究、营销策划等,但高校的社会分工和社会使命决定了高校不可能将校办企业的发展问题与教育问题同样对待。同时,由于校办企业规模扩大、投资风险加大等原因,多元产权结构已成为必然,相应出现建立科学治理结构这一要求。治理结构的设计是复杂和专业的问题,而这显然非高校的强项。高校若作为校企的参股者,对企业重大问题的决策无绝对决策权,很难使企业按自己的目的和宗旨发展。
鉴于高校办企业的困难和各种障碍,高校必须积极探索,选择恰当的企业类型,使其真正成为高校技术产业化的平台,为国民经济更好服务。
高校创建以无形资产入股的科技企业也是实现高校技术转移的一个具体方面。高校无形资产的转移可以快速把高校技术、成果、专利等优势转化为现实生产力,推动企业技术革新与进步,实现技术研发的经济效益和社会效益,参与到经济发展的主战场,实现高校与经济发展的良性互动。
高校的无形资产包括:技术成果、技术产品、技术专利;信息、理念、创意等认识和思想层面的研究成果;技术人员的流向、培训、鉴定、诊断等。高校可以其拥有的无形资产,与企业联合,共同组建科技企业。学校为企业提供技术和人才支撑,与企业强大的资金实力和市场营销能力联合,增强市场竞争力和持续发展能力。
该模式通常是高校和企业之间为研究新技术、开发新产品而进行的合作模式。高校以将技术作价出资的方式对企业进行投资,而企业在获得新技术产品收入后,按合同比例给技术方提供相应收入。较为典型的合作方式有共同开发和委托开发[1]。共同开发是指企业在项目应用和开发研究阶段除了投入资金外,还进行了人员的投入。而委托开发是指在成果进入中试阶段之前,企业仅仅只投入资金。对于合作开发阶段来说,高校面临的研究成果后期开发具有极大的不确定性,风险也较大,最好的合作模式莫过于与企业进行合作开发。
高校通过技术股权方式入股,使高校的技术和资本市场直接对接,高技术的注入和高素质的管理人员进入企业,使社会企业由传统产业逐步向高新技术产业发展,实现企业界产业结构调整和经济效益的提高,也使高校利用企业市场优势实现成果的有效转化。高校以技术入股形式创办高新技术企业,依法管理技术股份,并按国家规定将一部分技术股份带来的收益奖励给技术人员,使学校、教师及科研人员、企业的利益有机地结合起来,激发了科技人员参与科技成果转化的积极性,又使外部企业在技术上得到了保障,这使科技成果转化实现“带土移植”,提高科技成果转化率。
西北农林科技大学以无形资产入股与陕西均利、金坤集团、中国农牧业国际合作公司等企业组建“农大德力邦”、“杨凌金坤”、“杨凌高科”等20多个公司。学校以专利、专有技术等无形资产入股,折价7000多万元,吸纳社会资金7.7亿元。在种业、家畜胚胎移植、节水农业等领域开展科技成果经营,在科技成果产业化方面迈出了坚实步伐[1]。也是高校以无形资产入股组建科技企业(公司)的成功代表。复旦大学目前拥有8家超过亿元的高科技企业,在复旦系众多企业、公司中,复旦大学股份最多的30%,其余的都在8%~10%之间。复旦基本上是以无形资产和技术入股,除了最初的必要孵育经费之外,学校并不支付其他投资。
高校以无形资产入股创办科技企业需建立科学的技术转移机制,制定合理的技术转移管理规范,组建技术转移的管理和工作团队。建立科学、合理、高效的转移平台。高校创建无形资产入股的科技企业,必须以高校有健全的科技中介机构和技术转移机制为前提。美国大学的技术转移十分规范。以斯坦福为例,该校成立专门负责技术转让的管理部门(otl),负责组织和实施全校技术与发明的专利申请,统一支付费用,并从专利许可中提取15%,作为专利申请和技术转让的`开支。otl以专利许可在创新企业占有股权,适当时机将股权转让,收回现金[2]。
高校以无形资产入股创办企业优于高校直发展科技企业之处在于:第一,高校以无形资产入股发展科技企业仅需高校科研优势,无须资金投入,解决了高校企业融资困难的问题。也解决了高校以资金形式投资遇到的各种问题;第二,高校的科研、教学与经济活动紧密联系起来,有效促进教师科研能力增长与捕捉新研究点的敏锐感知力。科研能力的增长又促进其教学视野的扩大及教学能力的提高,同时将产业界一线的最新需求、动态等传递给学校,促进学校教育教学的及时调整,使学校教育与国家经济发展紧密联系起来;第三,以无形资产入股组建科技企业,有效规避了高校风险,完善了高校的投入撤出机制,使学校的风险降到最低,也避免了学校直接管理企业的不足,轻松分享科研成果产业化所带来的巨大利益;第四,以高校教师研究的成果和技术、以及教师、科研人员本身作为资本,充分体现了“知识就是资本,科技就是生产力”的信息时代的特征,大大提升了高校教师的经济和社会地位,稳定了教师队伍。深化了教师对科技和经济关系的认识,提高了教师的科研创新意识,科研创新敏感度与能力,进一步促进其教学能力的提升,提高高校教学质量。
[1]张麦.高校科技成果产业化模式与实践[j].西北农林科技大学学报:社科版,20xx,(5).