宝葫芦的秘密学生读后感(优质20篇)

时间:2023-12-08 21:44:47 作者:FS文字使者

每本书都有它的独特之处,而读后感则是根据我们对书中内涵的理解和发掘,通过文字来展现我们的思考和感悟。在这里,我们为大家整理了一些精彩的读后感范文,希望能够给大家以启发和思考。

宝葫芦的秘密学生读后感

寒假,我读了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。书里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到许多玩具,十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望,将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里,王葆不但没有高兴,反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了,送给了王葆一辆山地车,王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里,失落极了。

数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上,可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

我也想做一个梦,能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔,能坐着飞船游向太空,那是多么畅快的事啊!不过,还是得自己努力哦!

小学生宝葫芦的秘密读后感

昨天,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。

我们应该保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……。

暑假,爸爸给我买了一本新书,叫《宝葫芦的秘密》。

一看到《宝葫芦的秘密》这个书名,就特别好奇:宝葫芦会有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起来。

这本书的主人公是王葆。那天他推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。

宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。

王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。

记得有一次我给爸爸化妆:我异想天开“每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。

”我在爸爸的嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的功夫,终于化好妆了。

我对我的作品非常满意,得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍着小手,来到客厅吃零食。现在想起来真搞笑!

《宝葫芦的'秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如丁老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!

重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最高最远的山峰上,筑巢而居至少150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!

寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石,让老化的喙脱落,鲜血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙长出后,把退化变钝的指甲一片一片啄落,所谓十指连心,痛彻心扉。钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!

我们每个人心中都有一个美好的梦,为了实现这个梦,大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏,历经坎坷,在征程中留下一串串坚实的脚印,让青春发出夺目的光芒。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。

这个故事告诉我们:

要想取得成功一定要付出努力,不劳而获是不可取的,也没有不劳而获、异想天开的事,天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

读到这,我也想到了以前的我,不正是和王葆一样吗:以前的特长英语课,老师布置的作业我总是草草了事,该记的单词不记,该背的课文不背。总想着:管他呢,反正周围坐着一群大学霸,听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改,等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。

过了一段时间我发现:全班很多人都这样做。慢慢的,老师好像也发现了。所以她换了一招:每次听写完后,都让我们轮着改,这样一来,我们的小把柄就都被老师捉住了,我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍,把该记的单词记住了,该背的课文也背会了。从这以后,我的成绩又回到了以前,变得好了起来。这使我明白了无论做任何事,都要踏踏实实、脚踏实地的去做。

通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

宝葫芦的秘密读后感三年级学生

王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。

有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的'同学去看,同学们都纷纷赞扬他。

还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。

最后,王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。

王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”

小学生宝葫芦的秘密读后感

在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王葆的`小男孩一开始总是被学习差,体育不行,钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼,他钓着钓着就睡着了,他醒来以后发现钓到了东西,拉上来以后是一个葫芦,王葆慢慢走近了那个葫芦,那个葫芦忽然跳了起来,原来这个就是传说中的宝葫芦,宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙,把王葆弄得很没面子。后来,王葆不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事,王葆从此以后自己发奋图强,最后赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们只有好好学习,才会成为对社会有用的人。

宝葫芦的秘密读后感小学生

暑假里,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,让我懂了幸福要用双手创造。

书里讲了一个好吃零食的小学生叫王葆,王葆在钓鱼时偶遇传说中的宝葫芦,他想要什么都能出现在他眼前。可宝葫芦并没有给他带来快乐。反而处处惹祸上身。最后学会自己独立。

这个故事不就告诉了我们天下没有免费的午餐,不要依靠别人的力量,这样,是不会幸福的,幸福,要用双手创造。我就回想起了一次令我难忘的回忆。

那天,我早早地写完作业,突然发现有一道题做错了,我左思右想都想不出正确的答案,干脆,明天早上问同学抄一下吧。

第二天,我抄完作业交给了老师,老师上课时,对我们说:“你们的作业上有道题错的很多,我请对的同学讲解一下。”我心想:不要选中我,不要选中我......“王浩伟”老师不偏不倚正好点到我,我只好硬着头皮站了起来。

“这题应该,应该......”

“不会吗,可你的作业是对的呀。”

我支支吾吾,不知道该怎么回答。

“怎么回事?”老师语气加重。

“我......我”我脸一下红了。

老师转过来对大家说:“还有谁知道的?”很多人举了手,“x,你来讲一下。”老师说。那位同学一下回答了出来。

下课后,老师找到了我,并对我说:“幸福要双手创造。”这句话深深烙在了我的脑海里。

这本书教会我很多,让我深刻理解力“幸福用双手创造。”

宝葫芦的秘密小学生读后感

汉代刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚”。在寒假里我读了好几本书,但给我印象最深刻的是《宝葫芦的秘密》这本书。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童学家张天翼1958年创作的童话,故事的主人公是一个天真活泼、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去钓鱼,无意间钓到一个宝葫芦。有了宝葫芦,王葆想要什么就有什么,觉得自己成了一个拥有特殊幸福的人了。可是王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白,只会盲目服从,给他带来了很多烦恼和难堪。甚至,宝葫芦变出来的所有东西都是从别人那里偷出来的。这让王葆感到无地自容,最后他毅然放弃了曾经让他梦寐以求的宝葫芦。

从这本书中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤劳动的,不能期望不劳而获。要想得到真正的幸福,必须要用自己的双手来创造。我们不能要不劳而获的东西,那是不长久的。用自己的劳动换来的成果,才是最幸福的,最宝贵的。我们只有亲自劳动才知道劳动的辛苦,才会尊重别人的劳动成果。只有靠自己的努力获得的成功才真实,也才会感到快乐。

读了这本书以后,我不会再向往不劳而获的生活,我要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动成果,诚实的孩子。

宝葫芦的秘密读后感三年级学生

影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦想变就变,飞天遁地,既使王葆梦想成真,也给他带来了许多烦恼,几番挣扎后,王葆最终丢开了宝葫芦,凭借自己的努力赢得了成功。

看完了这部电影,我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦,想不费力气就得到自己想要的东西,宝葫芦在帮助王葆的时候,也弄出了很多麻烦,让王葆很烦恼。经过几次折腾以后,王葆终于醒悟了,如果不经历风雨,怎能看见彩虹?王葆就把宝葫芦扔了。从此,认真学习起来。在期末考试时,王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作业不认真,一本暑假作业,就做错了好几题,爸爸为此说过我很多次,我经常想努力作对所有的题,可是,每次做题,不是马虎,就是不细心,没有几道全作对过。这次,看完了电影,我一定要好好学习,不要在做作业的时候想东想西,做完后,不要马上给爸爸,妈妈检查,要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。

以后,我一定要像王葆一样认真学习,不依赖宝葫芦!

宝葫芦的秘密小学生读后感

我要推荐一本好书,这本书就是《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,而主人公王葆是一个天真烂漫,爱幻想的孩子;但是宝葫芦是一个狡诈,花言巧语的一个宝葫芦。宝葫芦为了自己而不惜用各种花言巧语来骗王葆,而且在拿别人东西时也毫不愧疚。而这本书讲的正是王葆在钓鱼时意外钓上来了一个宝葫芦,结果宝葫芦让他一次次尴尬出丑,最后她实在忍受不了宝葫芦的偷窃行为,于是就想把它扔掉,就他才发现这仅仅是一场梦,从此他得到了一个教训。

以前我在一本书里看到了关于《宝葫芦的秘密》这本书的介绍,而现在我又看见了。于是我激动不已,要爸爸赶紧给我买一本。他同意了,于是我每天都迫不及待的想着那本书。终于他到了,我立马打开了那本书里头精彩的情节吸引着我,我越看越有意思,越看越有趣。也至于我累了就躺一会儿,然后起来再看。这本书太好看了,让我读的太快,结果在一天之内竟把这本书读完了。我自己都惊讶不已,这就是这本书的魔力。

这本书告诉我们,天上不会有掉馅饼的事,我们要脚踏实地,努力劳动,争取有个好结果。

你们看了我的介绍后,是不是也想看这本书了呢?如果你也想看,那还等什么行动起来,到时候你一打开这本书,你就知道了。

宝葫芦的秘密学生读后感想

一次偶然的机会,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。书中的故事情节曲折生动,引人入胜,书中讲述的道理深入浅出,耐人寻味。

书里讲述一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想、也喜欢听他奶奶讲故事。一天,他去钓鱼,却意外地钓上了一个无所不能的宝葫芦。钓鱼时,宝葫芦帮助王葆变出好多鱼;考试时,它帮王葆悄悄地把试卷换成别人的满分试卷;王葆想吃零食时,它变出了可口的美食;想玩时,宝葫芦会变出新奇的玩具……从此,王葆变成了一个闲人,做任何事只要动一动念头就可以实现,王葆感觉自己的世界是完美的。可宝葫芦的能力经常让王葆接二连三地出丑、尴尬、让朋友失望。比如有一次,他的朋友想买一个望远镜,王葆也想看一看,可宝葫芦自己做主把望远镜变到王葆手上,他朋友失望极了。这样的事多了,王葆也觉得自己内心不安,再三思考便放弃了宝葫芦。

可不是吗?我们在日常生活中不也一样想要一个宝葫芦来帮我们做作业、收拾书包、穿衣服吗?这个宝葫芦不就是家中的大人吗?平时在学习上,遇见不会做的题目,我们不是去翻书,而是直接问父母;在生活中有脏衣服时,我们不主动去洗,而是依赖父母……这不就是王葆的翻版吗?想到这儿,我羞愧不已。

读了这本书,我明白了,作为新一代青少年,不能衣来伸手,饭来张口,不能不劳而获,不能依赖大人,而要勤思考,多动手,独立完成自己的事情。

小学生《宝葫芦的秘密》读后感

今天上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书,贪婪的读起来,我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。这本书的主人公是小学生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天,他发现了一个奇怪的`东西,称自己石宝葫芦,是来帮助他的。王褒高兴极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追赶。到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀疑和责怪,王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。

我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永远学不到真本领。

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宝葫芦的秘密读后感小学生

我读完《宝葫芦的秘密》之后,知道了一个道理那就是------天上不会掉馅饼。-的王葆得到了一个宝葫芦,自认为得到了福,但是宝葫芦并不象想象的那么妙,因为宝葫芦经常把王葆交给它的事弄的乱七八糟,有的时候还把王葆弄的苦笑不得、怒火冲天,甚至还让刘老师和同学们都不信任他了。在和宝葫芦决裂时,王葆才知道宝葫芦没有脑子所以经常办错事。最后王葆不依靠宝葫芦凭借自己的能力夺得了游泳比赛冠军,当他再次遇见宝葫芦知道是自己赢了的时候,他激动极了。而宝葫芦却告诉他它要走了,因为宝葫芦现在终于知道了以前总是给主人帮倒忙是因为自己没有脑子,所以它要去外面看看世界,要学一些自己不知道的东西。宝葫芦走了,走的时候还把王葆送到了一个危险的世界,王葆醒来后才发现这是一场梦。但是宝葫芦的故事却成了王葆永恒的记忆,还给了我们一个教训------世界上没有宝葫芦,什么事情都要靠自己的能力去做。

宝葫芦的秘密读后感小学生

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

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葫芦的秘密读后感

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

宝葫芦的秘密读后感

我看过一本叫《宝葫芦的秘密》的书,讲的是一个叫王葆的小男孩,在学校遇到不顺心的时候,非常想要一个可以让自己实现任何愿望的宝葫芦。他的梦想成真了,可是他并不高兴,认为这样平白无故地靠着别人的努力成果享福是不对的。他想要摆脱同学们对自己的误解,过回原来的生活。这时,他被奶奶叫醒了,才发现这是一场梦。但从此以后,他不觉得生活像之前那么差了,接下来他过着平凡而又幸福的生活。

园丁每天都在工作,因此他们看到自己种的每一朵花,每一棵树都倍感亲切,游人看到的花虽然也美丽动人,可是有几个人能真正体会到那种自己辛勤培育的花开后的喜悦呢?如果事事顺心不劳而获,你就会越来越想要更多的东西,但久而久之,这种生活也会变得枯燥无味。

我们中国人每天都辛勤劳动,取得了辉煌的成果。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,每个中国人都为国家的伟大成就而自豪,这种自豪感是宝葫芦无论如何也无法带给我们的。

让我们用辛勤的双手绘出祖国未来的美好画卷。

《宝葫芦的秘密》读后感

你们读过《宝葫芦的秘密》这本书吗?没错,它就是被誉为“中国的安徒生童话”的那本书,童话大师张天翼所写的。

王葆是一个天真、活泼、富于幻想的少年。有一天,他无意中得到了一个神奇的宝葫芦。有了这个宝葫芦,不管他想要什么,宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有分辨能力,给他带来很多烦恼。而且,宝葫芦变出来的所有东西,都是从别人那里偷来的。这让王葆感到无地自容,而且最终决定说出真相,放弃宝葫芦。

当然,这只是一个梦。这个故事告诉我们:一分耕耘一分收获。少壮不努力,老大徒伤悲。

记得我一年级的时候,我和班上几个同学的街舞节目被选去参加学校的“六一儿童节文艺汇演”。在一堂临近六一的街舞课上,因为我回家没好好练习,所以排练频频出错。下课后,老师严厉地问我为什么跳错了。我低下头,小声地嘀咕道:“我没时间,我的课太多了”。老师听了,苦口婆心地对我说“时间就像海绵,你挤一挤,总会有的”。那天之后,我刻苦练习,和同学们多加排练。终于在六一的时候,圆满地完成了我们的表演。

少壮不努力,老大徒伤悲。让我们用自己的努力,收获丰收与幸福的果实吧!

《宝葫芦的秘密》读后感

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。

可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。王葆回家后发现了一堆玩具,后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。读完这本书,它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

宝葫芦的秘密读后感

利用假期时间,妈妈给我介绍了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这本书是由一个叫王葆的小男孩儿和“宝葫芦”的故事展开的情节。

由此,我想到了我自己,刚开始上小学的时候,我总想着为什么小学不能和幼儿园一样呢?要天天写作业、也不能常常玩耍,但是妈妈告诉我,每个人都要上学,上学以后就会有出息,报答爸爸妈妈、报效祖国。现在的我每天开开心心上学,按时完成作业,不迟到不早退,喜欢学习知识,在家里我把我学会的知识告诉弟弟妹妹,他们还夸我像小老师呢!

这个故事让我明白:无论以后做什么事情都要一步一个脚印的去完成,不能不劳而获、一劳永逸,这样才能获得成功的果实。

《宝葫芦的秘密》读后感

这个暑假我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,这是张天翼写得一本适合青少年阅读的名著。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:一个叫王葆的孩子,他经常听奶奶讲《宝葫芦》的故事,所以他很想得到一个这样的宝葫芦。有一次,他在钓鱼的时候得了宝葫芦。宝葫芦帮他钓鱼,还帮他做了很多其他的事情,很快宝葫芦就成了王葆的依赖。

但是,有一次数学考试,王葆不会做题,想让宝葫芦帮他答题。宝葫芦在很短的时间内就帮他答完题了,但实际上,宝葫芦偷偷把王葆的试卷和苏鸣凤的试卷用魔法进行了转移,结果害得王葆被老师骂了一顿。还有一次是经过一个“无人管理售书处”的时候,王葆对两本书很感兴趣。但是,当他离开时,手上突然冒出来两本书。他的朋友以为是他的偷的,这让王葆感觉很丢人。后来还发生过一些宝葫芦盲目地帮助王葆的事情。最后,王葆决定一切都要靠自己。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了:无论做什么事情,都不能幻想,要脚踏实地,靠自己的努力和付出,去实现自己的目标和梦想。

宝葫芦的秘密读后感

大家好!我是130班的贺xx,今年9岁啦。我是一个活泼好动的小女孩,特别喜欢骑自行车。我还喜欢看书和跳舞。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮助他做任何事情。王葆觉得很幸福。可王葆最后发现不用付出任何努力,要什么就有什么不是幸福。相反,他再也体会不到乐趣。他觉得这样的生活是那么的乏味。最后他揭开了宝葫芦的秘密,扔掉了宝葫芦。

我的`感想是学习生活中要脚踏实地,任何时候都不要想不劳而获。我们不要做思想的巨人,行动的矮子。要切切实实为自己的梦想而努力。不管是学习还是生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。如果我们一味依靠别人,我们就会逐渐变得懒惰。导致我们失去在学习和生活上的斗志,从而被人嘲笑懒惰。

在学习和生活中我们应该多动脑,勤动手。开阔思维,勤于动手。做一个勤学好问的好孩子。

老师评语:你从这个故事中得到的认识十分好,语言组织的也挺好。

宝葫芦的秘密读后感

暑假期间,我读了一本叫《宝葫芦秘密》密的书,让我感受颇深。

这本书主要讲了,一次王葆在钓鱼的时候意外的钓到了一只万能的葫芦,从此王葆就无忧无虑,让宝葫芦替他学习,写作业,做模型,考试,渐渐让王葆对宝葫芦有了一种依赖性。可是宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒,学会了说谎。最后这让王葆受到老师的严厉批评,和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

令我记忆犹新的要算那次数学考试了,王葆想不费劲就考全班第一,就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法,将考试最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上,但是宝葫芦只会照搬照抄,连苏鸣凤的名字也转了过去,让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西,让王葆不知所措,还让杨拴儿误认为他是”神偷“等等一些让王葆哭笑不得的事。

有一天我一个人在家里写作业,忽然遇到了一道难题出现了,我左思右想也不知道该怎么写,这时我想到:”家里不是有电脑吗!“于是我飞快地跑到电脑前打开电脑搜索着这个题的答案,哈哈答案出来了,是飞快地抄了起来。我本以为抄完之后就没有事了。

第二天,老师在讲解这道难题时,我心想:”哎呀,这道题我已经写了还管那么多干嘛呢。“所以那节课没有好好地听讲。

可是在这个单元的考试中这道题又出现了我心里后悔不已:”为什么我上课没有听讲这道题的解题方式呢?“可是现在有没有电脑帮我有没有老师为我讲解我只好只好硬着头皮把没有做完的卷子交了上去。时候再改错的时候老师语重心长的对我说:”这道题我已经讲了很多遍了,全班几乎都没有人出错,可是你为上么错了呢?是不是上课没有认真听讲?以后可不能这样了。“我瞬间感觉脸滚烫滚烫的。

《宝葫芦的秘密》告诉我们:天上是不会掉馅饼的,只有一步一个脚印,实实的踏踏才能成功。

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