幸福的味道五年级(专业17篇)

时间:2023-12-07 10:32:46 作者:纸韵

优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章,我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

五年级作文《幸福的味道》

我最喜欢吃保姆做的“爆葱虾”,里面有绿绿的葱花和红红的虾子,吃起来咸咸香香的,令人忍不住食指大动。

在保姆家每到了吃饭时间,我的心情就像中了一百万一样的开心,因为我又可以尝到保姆做的拿手菜,保姆的拿手菜有好吃的吴郭鱼;脆脆的小黄瓜;qq的贡丸和软软的蒸蛋,每次只要能够吃到这四道菜,总是令我回味无穷,我真是世界上最幸福的人了!

记得昨天放学,才踏进门口,厨房里就有一股香喷喷的味道扑鼻而来,原来是保姆在做我最喜欢吃的蒸蛋,有一次保姆要做菜了,我提议要帮忙,一开始,我们先把蛋打破,放在碗里,我打蛋,保姆接着在蛋液里调味,再放入新鲜的蛤蜊,最后我们把蛋放进锅子里蒸煮,十分钟后,好吃的蒸蛋便上桌了!

“叮咚!”突然爸爸来了,保姆请爸爸坐下来,一起吃饭,蒸蛋吃起来软软的,又有点qq的,真是令人赞不绝口,我们以“秋风扫落叶”的速度,三两下就把晚餐吃得盘底朝天。

我可以吃到这几样菜,真是幸福啊!

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幸福的味道五年级作文【】

毫无疑问,年夜饭也是春节重要的元素之一。每当春节期间,亲戚们轮流请客吃饭。每次刚上桌的都是“山珍海味”。(至少我认为很好吃)在我们靖江一般都是摆两桌。每一次去吃的时候都能和小朋友们玩耍。那个时候呢就有种很开心的感觉。拿我们家请客吃饭做个列子吧。

那一天是初四,张灯结彩的。临近中午,我才起床。下楼去帮爷爷奶奶们准备好饭菜。迎接客人们的来临。我见桌上还没有摆碗筷,便双手盆。12个碗就被我稳稳地抱在手里。一个,两个,三个终于全部摆好了,接下来是筷子和碟子。这样被我轻松搞定。哎呀!我往桌子周围一看。这椅子是不够呀。嘿嘿幸好楼上还有。我“咚咚咚”的跑上楼梯。把一张板凳扛到肩上,看看身边的那么多张板凳,我咬了咬牙,又把一张凳子扛上,费力地走下楼梯,来到餐桌旁,有轻轻地把它们放下,这才算完了工。原本我很期待有小朋友能够来玩。可惜呐,我的希望落空啦!来的尽是一些和爷爷打牌的亲戚。他们到二楼打牌,我就在一楼下面看电视。等到下午三点多的时候定都。叮咚,门铃响了。我听了赶紧去开门。我好是我的朋友没有耶。我把他们邀请进来和他们愉快的玩耍了一个下午。晚上到了。我和他坐在餐桌旁,天南地北海各种事情,我们俩都在那边谈的津津有味。吃完饭后,我和他忙各拿了一盒擦炮。用不同的玩法玩的乐得合不拢嘴。我们还互相拿起雪球,用力砸对方。哈哈,这游戏可真是好玩呐!

五年级幸福作文

幸福,就像一首淡淡的歌,淡淡的沁入我们的心房,却带给了我永恒的感动。

家,是最普通的幸福,它是一首甜蜜的歌。无论在什么时候,家都给了我们无比的温暖:当母亲为你做好早餐时,幸福的滋味已经在你心中流淌;当你做在爸爸的背上玩耍时,幸福已经到了你的心中;当父母为你而感到骄傲时,你是否感到你已得到了幸福……幸福,其实非常简单,我们从小生活在幸福之中,应该好好珍惜它,不要让它失去。

学校,是一首快乐的歌。在学校里,每时每刻都能感受到像家一样的温暖:当考试成绩好,受到老师的表扬时,幸福就围绕在你身边;当你获奖而得到同学的羡慕时,幸福离不开你;当你做好事得到大家的赞扬时,幸福正在荡漾着……幸福,看似复杂的词语,其实并不复杂,只要认真地体会它,就会感到它非常简单。

幸福值得我们珍惜,不应该,甚至不能够去伤害它,要让大家知道幸福的珍贵。如果能给我一次许愿的机会,我希望:“让世界上每个人得到的幸福同样多,让大家爱护自己的幸福,同时也尊重别人的幸福,这样,世界将会永远和平,永远是一个幸福的家园。

幸福,不是单纯的,它有味道和颜色,认真地观察,就能发现。幸福,其实一直藏在每个人的心中,它是无处不在的。幸福,虽然没有蓝天的深邃,没有大海的壮阔,没有原野的芬芳,没有白云的飘逸,没有小溪的清澈,也没有小草的柔嫩,但它有自己的特色。幸福有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,就像人们常说的:“人生五味俱全”。“只有尝过苦,才会珍惜甜”,我要改改,只有经历了苦难,才会珍惜幸福。

五年级幸福作文

昨天,在一家单位门外看到一堵花墙,高高的枝干,每条枝干上生长着翠绿的叶子,绽放着这花些儿。

清晨,人们都在懒散酣睡之时,它们却承接朝露,沐浴晨辉,迎接一天的到来。

今早,又不期而遇。

来公园的本意是想看美人蕉,记得去年公园的湖南端大片大片的美人蕉在此时开放。可今年连美人蕉的影儿也没看到。取而代之的是刚栽种不久的冬青之类的植物。就在失望之际,转眼看到了这花们,深红的、浅红的、粉的、白的、红白相间的,大朵大朵的花儿肆意开放。放眼望去,湖半周的范围尽是它们的天下。这些新入住的主儿,沿着湖的曲线,蜿蜒起伏。卫士般守护着这湖水,这睡莲,这野鸭,这岛屿。晨光中,伫立水畔的花儿婀娜多姿,随风起舞,热闹的它们倒映在碧水中,涟漪上倩影翩翩、清香缕缕,舞出了夏的旋律、情的赞歌;月圆之夜,它们着碧水、听蛙鸣、涂月华,轻染岁月,涤尽芳华。

感觉这花很傻,不懂得温婉含蓄。即使羞得两腮红润,也不懂得回避,依然大胆地望着你;即便掩上房门,点上了红烛,相公还没拿来杆秤,她已掀开了盖头的一角,扑闪着水汪汪的大眼睛环视房间的一切;即便刚遭受过风吹雨打,也会昂扬向上,怀揣着希望。

感觉这花很傻,既没牡丹的高贵、荷花的优雅,亦没丹桂的香浓,更无梅花的傲骨。却依然如此自信、如此坦荡,如此坚强。真的是朱唇一点吻遍天下风,红心一颗盈满乾坤情。

我喜欢这傻傻的花,喜欢它开朗、大方、简约而不媚俗的个性,喜欢它淡然、坦荡、自信的风骨。我不知道它叫什么名字,是节节高吗?我不确定。只因几次和它不期而遇,就叫它随缘花。看到这花,就会想起这样的句子:“简单也可有优雅的幸福!”如此粗线条的它们也承载着自然雕琢的个性、生命赋予的活力!

这些花儿拥有一种简单的生活、朴素的外表、向上的个性、宽阔的情怀。正如现实中许许多多的普通人!

五年级幸福作文

非常老师,我是17群的静水深流,在去年九月份的时候跟着您开始学习的。正如您说的有如初心很重要,这句话一直激励着我,家里打印的讲评范文一大摞,我和孩子的收获也是一大摞。孩子的作文时常获得免写劵(两个a+,一个免写劵),而且孩子很自豪地说,我是班里唯一不订《小学生作文》的同学,哈哈!非常弟子牛吧!

这篇文章是孩子在不久前的五年级期中考试中的一篇命题作文,要求选择一件具体的事例叙述说明,卷子发下来后感觉孩子写得不错,但也有些地方写得欠缺,(比如第三段写得较单薄)我告诉她想发给非常老师讲评,她听了很高兴,说考试没那么多的时间考虑,想改一改,我表示赞同。有这次老师给讲评我相信对她学习作文会有更大的促进和帮助,期待着老师的讲评!

幸福。

记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

四年级的课本剧表演,是我曾经最幸福、快乐的时候。那年,学校举办课本剧大赛,我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利,主要功夫就是花在排练上。中午,骄阳似火,烈日炎炎,我们这些演员都赶到学校进行排练;老师不厌其烦地给我们修改动作,我们也虚心接受;配音同学和演员一遍一遍地配合虽然辛苦,但我们的心里还是很快乐的。

每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的彩排,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

学校的排练活动是辛苦的,同时也是快乐的,幸福的。人生的幸福,就是发自于内心的快乐,如果你没有幸福、快乐,即使拥有的太多,也是没有意义的!

记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

本文的头是开门见山的。作文开门见山,不一定是体现在第一句话。第一句话没有,前三句话要有,前三句话没有,第一自然段要有。

小朋友写的头,是以一个自然段的形式展现的。这个自然段写出了三种幸福,开门见山,马上把幸福给点了出来。作文八法,其中有一法叫引经据典。故事、哲理、谚语、名言都是引经据典。在《作文,多大点事儿——提高篇》里专门有一章讲这个方法。孩子能有这样的意识,写得非常好。

从整篇文章来看,头能做到开门见山、引经据典;脚能做到抬头收腹。

来看身子。在这部分,孩子的表达能力没有问题,很流畅。

接下来看:

每次排练都不可能说一帆风顺和前段的前期工作准备的都很顺利。有些冲突,我们直接把都很顺利不要了,第二段就突出辛苦。幸福来自于我们的辛苦之中。

再接下来看:

每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声,每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。

排练过程中会出现了很多的小插曲,可以再写得细致一些,增加一点故事情节,来突出快乐、幸福来自于我们的笑声。

接着:

功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利的进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

无比的快乐,无比的幸福!有点啰嗦。直接就可以写幸福来自我们无比的自豪。

我们继续看:

进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习,在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的彩排,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

这里要突出主题。主题就是我们的尽力:怎么齐心协力,共同努力来准备最后的表演。主题明确,思路就清晰了。

我们可以这样写:

有的人认为,幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福是一种得到,而我认为,幸福是付出。这样就呼应了头。幸福来自于我们的辛苦之中,幸福来自于我们的笑声之中,幸福来自于我们无比的自豪感,幸福来自于我们全力以赴的付出。结尾用四个对称句和身子就契合上了,起到了收腹的作用。之前为什么老强调段落要带帽?就是为了让你更好地看清作文的结构,要表达的主题是什么。

五年级幸福作文

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了[大耳朵图图]中的一集,叫[幸福是什么]。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的`感受久久在脑海中漂泊。

幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可。

小学五年级幸福的味道作文

幸福是一种美好的感觉,我觉得幸福是充满温馨的,一般人会在全家围炉的时候,感到自己很幸福,但我不是,我是在得奖时觉得幸福,因为大家给予我肯定的目光。幸福会使人天天欢声笑语,在吃晚餐时,或出门前,爸爸、妈妈给我一句鼓励的话、一句叮咛的话,都会让我感到欢乐。

幸福是一种肯定。幸福的味道是甜的,甜到像巧克力一样,我在美梦成真时,或冬天喝一碗热腾腾的汤时,我会感觉自己彷彿是幸福的天使。当我觉得幸福的时候,我会有种大开眼界的感觉,并对自己说:”我是世界上最多幸福的人,我好乖!我一定要加油!加油!”甚至我还会开心大笑!而且我绝不会放弃,因为我知道,如果一放弃,希望就没有了!

至今,有一个幸福感受是我最难忘的事,那是我永生难忘的感觉,就是有一次,我们去日本北海道时,大家一起玩雪、一起吃大餐,真是难忘啊!我觉得有读书的人会得到幸福,而吵架的时候,会使我觉得不幸福。

我觉得幸福有非常多种的滋味,我已经找到属于自己的幸福滋味了!在我心目中,幸福是灿烂的天空,像妈妈的拥抱。

而我认为,幸福是一杯水,简单而又清纯的味道。

每当学习至夜深人静时,父母总会悄悄进来,默默地放一杯水在我身边,这杯味道简单而又清纯的水,带着简单而又清纯的爱,幸福也是如此。灯光下,抬起头,看到摆在桌旁的那杯清水,心中总会温暖,感到温馨和美好;每当细细品味这杯简单而又清纯的水,心中总会感到幸福的无处不在,总会想到父母的关心和关爱,总会想到父母那鼓励的'目光。那被简单而清纯的水,虽不及咖啡可乐那样可口,但给予我的是温暖,传递的是幸福。

水不知送过了多少次,爱不知传递了多少次,幸福不知让我感动了多少次,而那水的味道不会改变,爱的味道不会改变,那幸福的味道也不会改变,简单而又单纯。

用心感受幸福,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢着爱与关怀,我为这杯简单而又清纯的水而感动不已!一杯水带着爱与幸福流入我的心田。手中拿着水杯,杯中装着水,水中载着幸福,这水有多重,父母的关心与期望全部融于其中,心中的痛苦与烦恼被幸福取代。

有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不会有爱;有些人忽略了爱,他不会有幸福;有些人没有幸福,因为他心中没有那味道平凡却极为重要的水。

原来,幸福的味道如水,简单而又清纯。

小学五年级作文:幸福的味道

人生就像一首诗,吟诵着世间的真情。人生就像一碗茶,喝起来有些苦淡,却沁人心脾。每个人的人生就像一场旅行,体验着人世间的喜怒哀乐。在我的心中,一直都有一种令我刻骨铭心的感觉,那就是幸福。而在这幸福中,最让我难忘的还是那一位苍颜白发的陌生人。

在一个阳光明媚的早晨,我揉了揉朦胧的睡眼,穿衣、起床、洗漱,重复着这些每天要做的事,不过我的心情却与以前不同,因为在今天,我就要去北京一睹长城的风采了。前一天爸爸宣布这个消息时,我别提有多高兴了。

带着兴奋的心情,我做完了这些繁琐的事情后,一个劲地催促着爸爸。终于,我们准备好行李,踏上了去北京的路程。我们走到了车站,等待着汽车的到来。等了大概五分钟后,汽车终于来了。可是一看车上已经人满为患了,我们还是硬着头皮挤了上去。不然就不能够准时到达机场了。

整个车上挤满了人,由于人多,车内温度又比较高,豆大的汗珠不断从我脸上滚落,二路途又比较遥远,刚开始还没有什么感觉,可是站了十分钟后,我的脚就不断“抗议”起来,在它的.猛烈攻势下,我败下阵来,只好蹲了下来。而就在我蹲下来的时候,一只手将我拉了起来,这只手苍老却非常有力,手上爬满了皱纹,我顺着手看去,原来是一位老奶奶,她和蔼地对我说:“孩子,起来吧,来坐我的位子。”她随即起身,将我拉到她的座位旁,我看老奶奶年纪这么大了就想拒绝她的帮助,可老奶奶坚决要我坐,最终我还是坐在了座位上。在老奶奶站着的时候,汽车好像在和老奶奶开玩笑一样,一会儿加速一会儿减速,有一次还差点让老奶奶摔倒,见此情景,我急忙起身想让老奶奶坐下,可是她却婉言拒绝。下车后,我本想找到老奶奶道个谢,可她已经不见了踪影。而我的心却一直在感谢着这位老奶奶,心中充满了幸福。

幸福就在我们的身边,幸福的味道比任何东西都要甜美,我们要怀着一颗感恩的心,感激那些带给我们幸福的人。

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幸福的味道五年级作文精彩

我最喜欢的零食不是薯片,不是牛肉干,不是果冻,而是可乐。原因不仅仅是可乐独一无二的味道,还因为爸妈不让我喝。

喝可乐的机会有三种,一种是逢年过节;一种是我过生日的时候;还有一种是旅行的时候。即便让我喝,每次也不超过一瓶。

我印象最深的一次是自己五岁生日那天,妈妈给了我一瓶可乐。我接过可乐二话不说,一把拧开瓶盖,泡沫带着一股刺激的气味涌了上来。我一仰脖,“咕咚、咕咚”一半的可乐下肚了。我甚至都没细细品尝它的味道,只在口中留下了一丝酸甜。我头一次这么酣畅淋漓地喝可乐,可是喝得太急了,一股气在肚子里翻涌,“哦”——可乐的气从口鼻里同时冒了出来,冒得我满眼都是泪水。啊,再也没有比喝可乐更幸福的事情了,真希望天天都如此啊!于是,我把可乐放进了冰箱。此后,我每天拿出来可乐,只品尝一口,竟然连着喝了七天!这真是无比美好的七天!

后来我渐渐长大,喝过巴厘岛的蓝可乐,也尝试了英国的怪味可乐。但是,我觉得最美味的还是五岁生日时喝的那瓶可乐,那是幸福的味道,美妙的味道,令人难以忘怀。

五年级幸福作文

我的生活有苦、有甜也有乐。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康还有自己最温暖的家。这就是我的幸福生活!

我打上一年级开始,就有一个理想,那就是当上一名女警。我会比男警更加勇敢,我要除暴安良,将一件件离奇的案件侦破,成为一个让人民爱戴的好警察。

我平常十分注意自己的安全和身体健康。过马路时一定要注意两边的车辆不可以闯红灯……。

我从小就是家里的骄宝宝,我自打出生以后就拥有一个幸福的家庭。爸爸疼,妈妈爱还有一个最疼爱我的姥姥,我们组成了一个幸福快乐的家庭。在这五年的小学生涯中,我从一个顽皮的孩子长成了一个乖巧懂事的小学生。我这么多年的成长使我还逐渐成为一个能负担起家庭的“大人”了。是父母造就了一个优秀的女儿。

五年级幸福作文

每天早上6点40分,妈妈准时推开屋门,轻轻的走到我床前,用她温暖的手,抚着我的头发。我从甜梦中醒来,慢慢睁开眼睛,看见妈妈慈爱的望着我,然后温柔的对我说:田田,该起床了!我听后,迅速的穿好衣服,洗涮完,一起和妈妈吃妈妈亲手做的爱心早餐。这就是幸福的颜色,是粉色的。

我到了学校后,发现我前座的同学已经开始背书了。她对我微微一笑,那对水灵灵的眼睛好像在说早上好。我好喜欢那纯纯的笑。记得那一次,我忘记了带笔,她很体贴的递给我了一支她刚刚买的精致的笔。那时,她也是这样纯纯的笑。有一种甜甜的感觉,从心而发。幸福就是同学间互帮互助和真诚的关怀。是白色的。

晚上在灯光下,我打开自己的日记本,用心去捕捉让我感动的每一个事件,记下生活中的点点滴滴的。看到文字一个个从笔尖蹿出来的时候,我告诉自己:幸福是金色的。

我明白了,失败后的奋起是幸福,是红色的。一家人团圆时的喜悦是幸福,是淡黄色的。幸福是坦荡如大海般的襟怀,那个是天蓝色的,是啊,幸福是五彩缤纷的。

幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴向人们的生活增加香美;幸福就是人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。

五年级幸福作文

曾以为幸福是可以触摸的,像小时候吃的糖;曾以为幸福是想要就有的,像生日时的娃娃。幸福,有时候也像猫尾巴,在你拼命追时,转来转去就是抓不到;在你从容时,它就尾随而来了。

什么是幸福?呵,可以是幻想,是现实,是悠闲自得,是忙忙碌碌。就像一千个人心中有一千个哈姆雷特一样,幸福也可以是多样的:对于贪婪的人来说,幸福就是财富和权力;对于清心的人来说,幸福就是一轮明月几缕清风,因为这就宛如全世界;对于身陷战乱的人来说,幸福恐怕只是一顿饱饭,一宿好梦;对于大限将近的人来说,幸福也许只是自己的子女往后过的幸福吧……对于一部分人来说,幸福是一辈子也追不到的.东西,是虚无飘渺,是遥不可及的;而对于另外一部分人来说,幸福就在身边,就像吃饭睡觉般的实在。

记得一个中学生说过,生命中的美好,就像一朵花,需要精心呵护。是呀,可是,这花苞,要不要洗礼呢?答案是肯定的。也许,暴雨般的洗礼后会有很多花蕾枯萎或死亡,但幸存下的花蕾见到阳光终于绽开美丽的花瓣,芳香弥漫。

幸福很简单。就如,没有错过的美好。

百度千寻时,不要让自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我们一时的美好,当我们心中的种子被美好浇灌,开出小小的花,飘出淡淡的香,那么,朋友,幸福里我们已经不远了。身边的幸福,简简单单的幸福,都是握在我们手心里的。从来都是。

五年级幸福作文

在一个阳光明媚,万里无云的早上,小乐的姐姐小可在家想看看窗外。她推开窗户,看见太阳露出了笑脸,仿佛在跟小可问好呢!阳光照耀在草地上,好像给大地铺上了一层金色的地毯。小可看天气这么好,便叫爸爸妈妈和弟弟过来看看。“哎,天气真好呀!不如咱们去钓鱼吧!”爸爸说道。全家都举双手赞同。

一家人有说有笑地走着,最后他们来到了钓鱼区。好美的的风景!粉红色的梅花挂在了枝头,草地上开出了漂亮的花儿,鱼儿在清澈见底的河里游来游去,大家心里觉得特别舒畅!

开始钓鱼了!第一次,爸爸用力一抛,把浮标和鱼钩抛进了水里。但是钓了好半天,鱼儿还是没上钩。爸爸又连续钓了几次都没有成功,爸爸有点气馁的把鱼竿收回来时仔细一看,他才恍然大悟,哎,原来是没放鱼饵呀!这时爸爸开始有点着急了,妈妈鼓励爸爸说“别急,别急,要有耐心才能做好一件事呀!”于是,爸爸在鱼钩上放上鱼饵,再一次把浮标和鱼钩向水中抛去。

家人们等得都快睡着了,浮标也不见动静。突然,浮标沉到水下去了。爸爸回过神来,用力往回收。一条大鲤鱼上钩了!妈妈使劲的鼓掌,弟弟大声叫道:“爸爸真棒!”姐姐小可高兴地手舞足蹈。紧接着,爸爸又钓了几条大鱼。这时妈妈说:“够了够了,吃点东西吧!”爸爸收好东西,一家人开始津津有味享受起美味的食物。

吃完东西,天色已晚,他们满载而归的回家了。他们在美丽的小湖边度过了开心的一天,真是幸福的一家呀!

五年级幸福作文

在我身边有许多爱我的人,而我却不懂得珍惜,直到失去了才感觉到可贵。今天我就深深地体会到了这一点。

老师要我们写出最爱的五个人。我想了一会儿,写上了:“爸爸”“妈妈”“姨妈”“哥哥”和“外婆”,写完后不知怎的,有一阵微微的幸福,可肖老师的一句话让我从天堂落入了地狱:“刚才写的都是你们最爱的人,所以你写下的不仅仅是五个名字,而是你心里最温暖的阳光,不幸的是,你要划去五个人中的一个,划掉后就代表你再也听不见她的声音,再也见不到他,别急,慢慢地想。”

我很痛苦,我只能在外婆和哥哥之间选一个。我用海泉的口号,点到了“外婆”,划掉“外婆”时我想到了外婆与我的点点滴滴:外婆辛苦地“伺候”我,而我经常发脾气,可外婆却一点也不计较,她脸上总是绽放如菊花般的笑。我有一种不舍,闭上了眼睛,慢慢地移动手,划去了外婆。

肖老师又让我们划去一个,我难受地划去了“哥哥”。

老师沉重地说:“同学们,对不起,让你们伤心了,可是你们必须再划去一个。命运就是这样残酷,说不定在某个细雨纷飞的早晨,某个阴沉昏暗的黄昏,你的亲人就这样永远地离开了你。”

我想了很久很久,我想起了姨妈、妈妈和爸爸对我的好。在我决定划掉“爸爸”的时候,眼泪在眼眶里直打转,一滴眼泪落了下来。我抬起眼睛往上看,努力控制住眼泪,把“爸爸”划掉了,我又把“姨妈”划去了,我非常恐惧。

肖老师沉重地说:“现在你最爱的人也将离你而去,请你划掉他。”我再也控制不住了,眼泪如断了线的珠子,我完全从人间坠到了地狱,我趴在桌上,始终没有划去我最爱的妈妈,肖老师不知道。

尽管后来老师告诉我,这只是个亲情测试,我们最爱的人还好好地活着,还在我们的身边,但我从中懂得了:人的生死就像夏天,虽然一直晴空万里,可终有一日会乌云密布,终有一天会离开我们,我们要好好地珍惜。

五年级幸福作文

我发现幸福无处不在,有时幸福就在我们的身边,而且,幸福的颜色也是五颜六色的。

记得我五岁生日时,妈妈送给我一个红色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗,它目不转睛的看着我,并冲着我笑,好可爱的!妈妈一边将文具盒送给我一边对我说:“妈妈的乖女儿,祝你生日快乐,身体健康,天天无忧无虑!”这时候,我发现幸福是红色的。

我上二年级时的一个星期一,上午还是阳光明媚的。可是临近放学时,不知是谁得罪了太阳,它立马板这个脸,乌云滚滚而来。不一会儿,倾盆大雨从天上落下来。我呆在教室里,望着外面的大雨,乖乖地等家人来送伞接我回家。突然,只见爸爸站在我眼前,将一把蓝色的小伞递给我,并对我说:“乖女儿,咱们回家吧!”我顿时感到心里暖洋洋的。哦!幸福原来是蓝色的。

一转眼,暑假过去了,我们又迎来了崭新的三年级。有一天上数学课,我不小心写错了数字。我左寻右找,就是找不到自己的修正带。正当我十分焦急时,同桌项柳马上将自己的紫色修正带递给我,并对我说:“蒋静,用我的修正带吧!反正我俩是好朋友,我的就是你的。”顿时,一股暖流流入心田,我觉得好幸福。原来紫色也是幸福的颜色。

五年一期的时候,刘老师的右手受伤了。但她并没有选择在家休息,而是坚持为我们上课。我清楚地记得,那天刘老师穿着一件橙色的棉衣。给我们板书时,刘老师用左手在黑板上吃力的写着,一笔一画虽然有点不规范,但橙色的左袖随着左手的起伏在黑板上来来去去。这一场景刻在我们每个同学的心里,全班同学的眼睛湿润了。我自言自语地说:“橙色也是幸福的颜色!”

……。

我终于明白,幸福的颜色是五彩缤纷的,是丰富多彩的。它包含着家长对我们无私的爱,朋友对我们深厚的情,老师为我们的默默付出……幸福就在我们身边,只要我们用眼去发现,用心去感受!

五年级幸福作文

罗媛媛,父亲因病去世,母亲离家出走,至今杳无音信,跟着年迈的爷爷生活。住木架房,喜欢画画,成绩较好,为人乐观,乐于助人。

他们家的房子已是一栋危楼,仿佛随时都会倒塌。罗媛媛的卧室,只有一张床,一张书桌,几只木箱子和一支木头书架。但和这些截然不同的是那一墙的树叶画,各种各样,给这间简陋的屋子增添了许多情趣。

罗媛媛是幸运的,她得到了梧桐树小学爱心小组的帮助。爱心七人组在暑假期间来到了罗媛媛的家,给她带来了很多生活用品和学习用品。并帮她完成了六个梦想,分别是:

1、梦想能见到你们,请让我当面对你们说一声谢谢。

2、梦想能和爷爷住在不漏雨不漏风的房子里。

3、梦想有一天能治好爷爷的眼睛。

4、梦想有一天能去城里的小学上一堂课。

5、梦想能去城里看看罗文星一家的生活。

6、梦想有一天能到大海边去看看。

就是这么普普通通的,对我们来说可能根本算不上梦想,而在罗媛媛看来,这都是奢华的事。可想而知我们是又多幸福。

还有吃这方面,罗媛媛他们一天只吃两顿饭,中午如果实在饿了,就吃个玉米或红薯充饥。我们呢?一天三顿饭顿顿不少,想吃啥就吃啥,有时还抱怨味道不好。可和他们比起来,我们有什么资格抱怨。

我们有什么资格说不满足,我们吃喝玩乐样样不差。那些山区里的孩子,他们根本没有这些,但他们从不抱怨,因为他们坚信,自己一定会好起来的。

好好珍惜这一切,并尽自己所能,多帮一些像罗媛媛这样的孩子吧!

五年级幸福作文

蝴蝶的幸福是拥有一双五彩缤纷的翅膀;花儿的幸福是散发芬芳扑鼻的香味;大海的幸福是收藏阳光……我的幸福是和家人快乐地生活在一起。

幸福像空气一样无处不在。

爸爸给我带来了幸福。晚上,爸爸的呼噜声非常大,我有点心烦。但是,一想到,爸爸每天早出晚归,努力挣钱,就是为了让我和妈妈生活得更好,我不免有些自责。从爸爸的呼噜声中,我听到了幸福的声音。

妈妈给我带来了幸福。当我考试不及格的时候,妈妈并没有骂我,而是耐心地给我分析错题的原因,并且教我记住错误,日后不要再犯就是最大的进步。每天晚上,妈妈陪我一起学习,有时候为了给我听写单词,她忍不住打了个哈欠。看着妈妈憔悴的脸盘,我看到了幸福的模样。

奶奶平时来接我的时候,总会给我带一个小蛋糕,生怕我放学后饿着了。我小口小口吃着蛋糕。我从小小的蛋糕里,吃出了幸福的味道。

幸福是一首婉转动听的歌;幸福是一幅耐人寻味的画;幸福是一首温暖柔和的诗;幸福是一座沟通家人感情的桥……幸福更是一份特别的爱,让我学会了快乐和感恩。

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