初中生活的(通用19篇)

时间:2023-12-16 07:19:21 作者:笔舞

写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。借鉴一些优秀作文的写作经验,对我自己的写作有了新的认识和体验。

初中生活的作文

小学已经结束,初中三年生活即将开始。就在几天前,我被邀请到了自己即将就读的`中学,提前在那里住了几天,熟悉同学,校园与课程。

过去通过别人的描述,感觉初中的作业量会很大,老师也会很严厉,骂人十分厉害。听到这些传闻,我对初中生活感到有点害怕。

暑假结束,终于,我迎来了我的初中。一开始,我觉得老师们都挺和蔼可亲的,作业也不算多。每天下午都还会发棒冰给我们吃,解暑。我想:原来中学生活也不过如此嘛。

但后面几天,我就感觉到了与前两天的不同。老师变得严厉了,同时,作业也多了不少,本来可以1分钟完成的数学作业,后来竟然要写到第二节晚自修,由此可见作业不仅量增加了,连难度也要比以前高出不少。

后来,我还从那些初二的学长们口中得知,这次夏令营结束之后,正式开学时,我们的作业量还会增加!他们都十分羡慕我们的作业量呢!

夏令营末尾时,学校还进行了一场考试。这次考试不仅是为了给夏令营画上一个句号,也是为了检验一下自己这十天来的努力学习的成果,我考的还不错。

我对开学后,正式的初中生活可是十分期待呢!我认为,自己一定能在学习上超过别人的!

初中生活的作文

初中生活是一杯酒,散发着迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符;初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段,是未来生活的垫脚石,我们应把握好自己的初中生活。

七年级,刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作业太多,休息时间太少,只知道如何延续小学的童年时光,对于作业只是一种应付了事的态度,看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为,唉!我多想长大,长大了才不会有这么多的作业,整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级,在老师们的强有力管教下,我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活,每天固定的几件事已成了我生活的习惯,我便会感到不安。那时,班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动,其余时间他要监督我们做作业。(班主任)真了不起!他说到做到,每天准时到教室督促我们学习,有时,我们刚进教室大说大笑时,才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们:“怎么来这么迟?现在几点了?……”于是,每个星期三下午便是我们最幸福的时光了,日复一日,八年级那有规律的生活也便这样度过了。

眨眼间,九年级了,再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了,每天的作业堆得像山一样高,这一科没写完,那一科便毫不留情地来了,这时,我才真正感受到了压力,确实,我们需要压力,没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过:“现在到了春季,学校很多人患了流感,但是,为什么那些认真学习的同学都没有生病呢?因为他们把精力用在学习上去了,根本没有时间去生病,换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。临近中考,我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习,才会在中考那一天展现一个全新的自我。

我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是,我们每个人都写下了自己的志愿:是报考中专还是继续深造?毫无疑问,我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳,拼搏进取,或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧,虽然不认同他们的决定,但我们应当尊重他们的选择,因为这是他们根据自身情况而做下的决定,对他们自己而言,或许是一个明智的选择,但我们必须明白:追求不同,选择就不同,最终的结果也就不同。

初中三年即将结束,但在我心中会永远记得这一宝贵的时期,我会永远记得那朗朗的读书声,那难忘的同学情、师生情,在这即将逝去的初中生活里,我会努力拼搏,为自己创造一个辉煌的明天。

一个漫长的暑假已经结束,迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦,而是一名初中生啦,初中的生活开始啦!

初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力,充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所学的学科比小学多多了,这不免让我有一些担心,我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是丰富多彩的。

开学没几天,我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师,他上我们生物与地理课,短短几天,我看到了许老师为我们操心,为我们担忧;我们语文老师和数学老师虽然年过半百,银发根根,但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默,大家都喜欢上她的课,不用说,他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩,当涌泉相报,老师对我们的哺育,我会一辈子铭记于心,绝不辜负老师对我的期望。

遗憾的是,一些我以前朋友转学了,但我不会忘记他们的,不管我们身处何地,不管我们相距多远,我们的友情天长地久。

新学期,新起点,我会在初中阶段,更加努力,不断地突破自己,为自己的将来打好坚实的基础,铺好自己的前程之路。

初中生活的作文

还有不到半年的时间我们就要毕业了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

曾经的那些誓言都粉碎了,曾经的那些泪水都蒸发了,曾经的那些无聊的事也不会再一次发生了。

不知道我们以后是否会再次相见,也不知道以后我们是否还会记得在一起那近1000个快乐的日子。

那些誓言再也闭口不提,只会在某个特定的空间里被触及,才捡起凋零的记忆,如今在下个轮回里,将再也寻不到你们的足迹,约定会不会也重复相同的宿命,将你们遗忘在下个轮回里。

同学把一张张的贺卡塞到我的手里,我却不知所措。一张张同学录放在我的桌子上我却不知写些什么好。我不知道是三年的感情太淡还是我怕写完就再也不能再见面了。我害怕,我害怕我们的分别。

一次次在梦中惊醒,回想着我们在一起的那些快乐,美好的事。一次次在梦中留下无痕的泪水,不敢睁眼,想逃避这个现实。

我害怕,我害怕分别。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回忆。和一封封告别信。

三年我们在一起度过了整整三年。不知不觉就过去了三年。可是那些往事好像是昨天发生的一样。

走在雨中,脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我思念的泪水……

初中生活的作文

彩虹是多彩的;鲜花是多彩的;梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

绿色,是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻,一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想,我是否就像这初升的太阳一样呢?我想是的。初一,是人生的一个新起点,从这个起点一点一点的前进,每迈出一步,都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂,每天聆听着铃声叮咚,聆听老师循循善诱的讲解,一切的一切,都有了新的开始,都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。

红色,是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中,不仅每天都能被知识的雨露浇灌,被园丁精心的呵护,课余时间更是有趣呢!下课了,女生们一起打沙包,跳大绳,有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到,被麻绳抽到腿,或者是踢足球做守门员时,一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。

可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧!在开运动会的前一天,我不应把脚扭了,所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一,但心底还是有了小小的失望。这时,又听老师说写报道可以为班级加分,每条报道加一分,我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时,老师却突然失望地告诉我:“这次运动会,领导说写报道不加分了……”唉,真是倒霉啊。

我这初一生活可真是多彩啊!既有新鲜的绿色,欢快的红色,又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色,构成了如彩虹般的初一,又正是这彩虹般的初一,一点点,一滴滴,一针针,一线线,编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦!

初中生活的作文初中生活

第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

初中生活的作文

昨晚房屋里的灯光又黯淡了些,我静静地坐在书桌前做着那没有尽头的作业,妈妈抱着一本小说坐在我身后不远处,轻轻地读着,四周静悄悄的。只有笔尖磨纸的沙沙声,谰谰地读书声和电灯不时发出的咝咝声相互交织着。

时间流逝在笔尖,一小时过去了,我才完成了两门作业,平日早已躺在床上去见周公了,此时不免心生忧虑。手指轻轻地敲打着桌面,屁股不停地扭来扭去,总觉得不舒服。“这次作业的难度真大,每题都要耗费四五分钟。”我嘀咕着。

思绪再一次卡住了,望着做了一半的几何题不知所措,我绞尽脑汁却无法继续做下去,于是愤懑地把笔一扔,抬头看着天花板。听见低沉的读书声,猛地一回头,发现妈妈仍端坐在那儿,轻轻地读书。愤怒有了可以发泄的地方,于是冲妈妈吼道:“老坐在这儿读书,你烦不烦啊?吵得我都没法做题了!”妈妈身体一颤,茫然地抬头看我,想从我的眼睛里读出愤怒的发源地,可很快起身走出去了。对于妈妈的沉默我的心更加急躁了,就连最简单的加减运算也都算错了。

过了一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的肉丝面走了进来,关切地说:“饿了吧?要吃东西就说一声,还发那么大脾气,可把我吓坏了。”我一时间呆住了,不知是应该用手去接面条还是说等会再吃。我做梦也没想到妈妈会在无缘无故遭到埋怨后仍心平气和地为我煮来香喷喷的面条。一股歉意油然而生,妈妈牺牲休息时间陪我,我却疯狗似的把愤怒宣泄在她身上。

我缓缓地接过面条,轻轻说了声:“对不起。”接着低下头狼吞虎咽起来,吃面的呼呼声掩盖了母亲的话,不知道具体内容,只晓得很温暖,平息了我内心的焦躁。

然后我在妈妈惊讶的目光中用二十分钟完成了剩下的所有作业。我侧过身长吁口气和妈妈对视片刻,接着一齐露出开心的笑容,一道月光斜斜地射入房间里将我和妈妈笼罩在皎洁的光茫里,仿佛让我身陷蜜海,全身舒爽。

原来幸福如此简单,平静下来笑着面对家人,生活便有了芳香和甜蜜。

初中生活的作文

在漫漫的人生长河中,一支支如流水浮萍的生活插曲伴随着我们成长,令我们成熟,教我们沉思。有一件事在我的生命河流中掀起了波澜,叫我永生难忘,令我感觉有家真好。

我的家庭并不富裕,粗茶淡饭,温饱度日,母亲的善良能干,使我从未对家有过半点怨言,只觉家是温馨的。

三月阳春,微风拂面,下周就要春游了,每每此时母亲总会给我准备一大包好吃的,给我许多零钱。没有恼人的作业,没有昏睡的课堂,没有老师的训话,有的只是由衷的欢笑。嘿!好好玩一把。

我快步回家,走道上空无一人,但片刻的宁静抑制不住我的兴奋与期待。刚想取钥匙开门,却发现房门虚掩,屋内传出父母的对话令我惊愕:“什么事?”“今天厂里宣布下岗名单,我还是挨上了。”“没关系,想宽些,最多我戒烟。”“以后家里的经济来源可全靠你了。还有,千万别让孩子知道了……”虽说对话声音不响,但我听得真真切切。啊!妈妈下岗了,春游……我推门进屋,父母一惊:“啊!这么早就回来了?”“嗯。”我心绪很乱,轻声答道。“怎么没听见开门声?”妈妈补充道。“门开着,我一推门便进来了。”显然,在时间上我撒了个谎。

当晚,面对若无其事的父母,我几次想开口,但都被自己打住了,家里生活拮据,我又怎能有非分之想呢?可是这春游……春游那天,我独坐窗前,眼前浮现出同学们得知我不去春游时瞠目结舌的神情,母亲临行时对由于学校放假而留在家里的儿子叮嘱的情景……我很孤独,但又无怨无悔。

“你怎么没去春游?”母亲显然知道了。“家里的情况我都知道了,我又怎能加重你们的负担呢?”我轻声答道。母亲不再作声,眼中闪烁着几许晶莹。

时光飞逝,家在潜移默化地改变,儿子再也不缠着父母满足他那永无止境的奢望;父亲茶余饭后也不见再有吞云吐雾的悠闲。母亲身上多了几分操劳,眼神中多了点儿对家人的愧疚与关爱。

秋风瑟瑟,明天学校又要秋游了。我去不去呢?我做完值日,关上教室的门,无力地向校门走去。“小a。”班主任叫住了我,“明天六点到校,别忘了。,”“噢,老师,我不去。”“我一切全知道了,你妈刚才到校把钱给付了。”……乘车行进在大路上,丰收的秋天遍地金黄,我独倚窗前心中留着的是一片温存,我的包里只有两个面包,一瓶水,没有钱。看着同学们吃着各种各样精美的零食,我却丝毫不羡慕,而自豪于我拥有世间最珍贵的食物--无与伦比的亲情。啊!有家真好!

初中生活的作文

三年的初中生活匆匆而过,但也留下了许多难忘的回忆。

难忘的校园。

校园已经陪我们度过了三年的愉快时光。走过了三年的春夏秋冬。

我还记得,当我第一次站在育英中学校门口时,心中充满了紧张的心情。毕竟这是一个陌生的环境,阳光照在校门前的石碑上,几个大字熠熠生辉,我不禁大声朗读出来‘培养四有新人’。当我走着走着,有一个饱经沧桑的小楼映入我的眼帘,它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。在它的身体上,还缠绕着经久不衰的爬墙虎。每当春天来临时,伴着和煦的春风,它绽放出久违的绿色,好似一个刚出生的婴儿正在等待不断的成长。终于等到了夏天,终于可以显示出勃勃生机,翠绿的叶子互相交错,一阵微风轻轻吹过,叶子跟随风舞蹈。远远望去似一块巨大的屏障。秋天和冬天,它们不忍心的离开了,期待来年春天的到来。是啊,我们也应该拥有它们永不言弃的精神,拥有自己的目标,不畏艰难险阻去实现自己的目标,也许目标可能不会成功,但是去尝试一定会有收获。

难忘的老师。

是谁让我们从一个稚嫩的小学生转变成一个越来越成熟的青少年?是老师。老师不仅仅教会了我们应具备的知识,也教会了我们许多做事、做人的道理。也许我们在初中的生活中会傍徨、会感到不知所措,但是老师似一盏明灯,为处在大海中迷失方向而乱闯乱撞的航船指明前进的方向,沿着正确的道路,划到理想的彼岸。老师在我们成长的过程中占用着重要的角色。

难忘的同学。

在学校中相处时间最长的就是同学,经过三年的相处,我们彼此十分了解。

还记得是在初中第一军训,我们被分成几个宿舍,老师给我们分配的任务是爬墙。一个宿舍为一个小组,哪个小组用时最短谁胜。老师说完规则后各个小组都在认真讨论,各自发表自己的'见解,最终每个小组都有自己的方案。随着老师的哨声,比赛开始了。首先进行的是男生组,只间有两个男生当作支架,将两只手放在膝盖上,后面的同学将一只脚踩在一位同学的手上,另一只脚踩在另一个的同学的手上,这两位同学很有默契,共同将这位同学送到台子上,只见他们的汗珠顺着脸颊流淌下来,一滴滴的滴落在地上,他们的手上有一道道红色的痕迹,看的出来十分的辛苦,但是他们并没有放弃,反而速度加快,一位一位的同学成功抵达高台上。当同学们都抵达时各位同学都绽开了笑脸,顿时掌声如雷,也都忘记了疼痛。后面的各组也都借鉴这个方法,都迅速完成了这个任务。经过这件事情,同学们的友谊在不断加深。

初中生活将要结束了,但是这份记忆永远不会抹掉,我会把它珍藏在心底……。

初中生活的作文

五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。

晨读。

五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。

每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!

课间。

校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习。

夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。

晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作业,梳理所学的知识;有人在阅读课外书,读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声,引起周围同学侧目而视;还有人在画画,陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻书本声,或“哗——哗——”的写字声,谁也不肯打破这片宁静。,如今,这小小的一方风景,竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演,校园的生活丰富而充实,如秋阳般灿烂温暖,我爱我的校园生活!

初中生活的作文

星河溅落,月涌大江。在云深处,我不见孤雁,纸笺皆散,蓦然回首,冷月寒衾夜未央,星河散尽故人归。

——题记。

你们是什么样子的呢?不记得了。三年前,我、你们都稚气未脱,怀着梦想来到了这里。我们此间仍年少,不识愁滋味。宛如一个个自由无束的风筝,想要向天南地北飞去。我们那时抱怨过晚上十一点,睡不了觉,抱怨过一周一次的测试,抱怨过一月一至的月考。殊不知,这些竟成了三年后我们羡慕怀念的生活。我们在操场上羡艳地看着初二初三的大高个们,自叹渺小。我们都奉学校小卖部为“圣地”,一下课便蜂拥而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那时的日子,无忧亦无虑,我们却都不知珍惜那时的闲日清梦,浮生清欢。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

初二了。这个俗称最易得上“中二”的年龄。我们都已熟悉,在初一新生军训时下楼乱逛,突显自己学长学姐的身份,洋洋自得。一下课,齐聚小卖部,奶茶辣条无一不欢,塞进校服口袋里揣着双手,自认为天衣无缝,实际上漏洞百出,只是老师懒得揭穿我们的小伎俩罢了。仍念校园里榴花初绽,倾吐了一地红屑,我手摇一把“清风”折扇装风流。自以为宛如古代公子贵胄一般风流倜傥,如今想起,也被自己当时的憨傻逗乐了。在阳光下,我们争先恐后跑上台阶,拼力反超,只为得到一声夸奖。骄阳似火,樟木清香,三尺长阶,少年心绪。我被破碎的友情困扰!被不如意的成绩困扰,自以为自己处于黑暗之中。却没有在意身边的那么多美好。可谓痴极、怪极。

茶鼎熟,酒卮扬,醉来诗兴狂。

少年郎,莫痴妄,三年梦一场,曲终人散月如常。冬梅卧雪,夏荷听雨,我走着,从万木春生,到霜林染透。夏至莲开芳菲满,秋来急剥莲子忙。

最后一年,最后四十天。我们齐聚一堂,开展这三年来最后一场生日会。轻松愉悦的氛围,却被现实击碎。四十天了,四十天后我们便纷飞四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也没了味道。欢笑过后,我们都陷入了沉默和抽泣。三年光阴,长得可以改变一个人。三年光阴,短得我们都没有来得及好好了解彼此。一天不到六个小时的休息,每天几次的测试,两周一次的“月考”,我们都不再叫苦叫累了。因为还有四十天,我们就要打点行装,奔赴沙场。这一切,都是战前准备,无人会抱怨。或许多年后,这一切只能是“夜阑忽梦少年事”了。

乘风好去,长空万里,直下看山河。

流光无声,三年悄然逝去。曾经熟悉的音容终会告别,我无法挽留。或许此后我遇见青山白露,也再也无法遇见你们。此间拈花把酒,祝东风,祝山河依旧,眉眼如初,祝前程似锦,祝愿尽千帆,归来,此间你我仍少年。

愿星辰昨夜相似,来尔复往,莫留驻莫惆怅,我为故人折段香,你我此间仍花间少年。

初中生活的作文

人这一生有很多时候是极其无奈的,我们在天和命运面前都是微不足道的,我们就如同浩瀚海洋里的一叶孤舟,尽管我们很努力,但它只需要轻轻地一拍我们就翻了,所有的努力连泡儿都不冒一个,就没了。

我曾感慨那些命运强人的强悍,他们敢于与命运斗争,最重要的是他们获得了胜利!现在看来他们也并非那样强悍。

贝多芬算是命运强人吧?可在我看来他也不过如此,他不就是在失聪后弄了个《命运交响曲》,有什麽大不了的?我之所以这样说,原因有三:

第一:失聪之前他本来就很有音乐天分,有着良好的音乐基础,这为他日后的创作打下了基础。

第二:有着失聪的经历,他对命运一定有着不同常人的看法与理解,他把自己的情感熔入了《命运交响曲》中,这样的曲子成为经典也没什麽稀罕!

第三:他在失聪前,就小有名气,也算是名人,这种名人效应极大的提高了知名度,他的事迹也就被人们视为经典了。

因为这三个原因,贝多芬也就成了所谓的.命运强人。对于他来说命运是大海,他驾驶的却不是舟楫,而是一艘豪华客轮,普通的风浪根本打不翻这艘客轮,然而人们却把这艘客轮战胜了这些只能打翻小舟的风浪视为英雄行为,可笑啊!

生活中的大多数人都不是天才,也没有这样那样出众的名气,遇到生活的重创,就如同被大海的风浪吞噬,无声无息,他们没有豪华客轮,经不起大风大浪,他们的努力就如同在惊涛骇浪中拼命维持自己的孤舟不被风浪吞噬,他们的努力只能是飞蛾扑火。

不是每个人都有豪华客轮,有豪华客轮的人战胜只能打翻小舟的浪就被称为命运强人,而没有的人被风浪打翻却被称为懦夫,经不起风吹与打,向命运妥协的弱者。

命运和天无限,你只能在你的能力范围内去航行!不要不自量力,与天和命运作对,否则你将输得很惨很惨!

初中生活的作文

人生的又一座港湾走到了终点。

校园回忆录之一:我军训我快乐。

校园回忆录之二:一同工作一同成长。

进入初中,我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表,又转折回班干。相信,谁都没有我这“福气”。在校园中,我的工作是辛苦的,但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中,认识了很多和我一样“早出晚归”的好同伴。

初中生活的作文

今天开冬运会了,1000米比赛是一个大项目,但我们班只有我参加,我一直都在想,应该如何用一种委婉的方式去弃权。同学们的劝导我都没太看重,直到早上放学开集中的时候,老师对我说:“今天中午,你回去好好睡个午觉吧,今天下午的1000米我们班只有你参加。我今天下午要更关注女生一点,所以可能没办法去看你比赛,我们班没项目的同学,去为他加油吧!”我时,我才幡然发现,其实有那么多人在关注我,于是我对自己说,无论如何,我一定要参加。

下午,天气很有点热,我从来不知道冬天也可以有那么明媚的阳光。我站在跑道上,周围一个我们班的人都没有,眼睛突然就有点涩涩的,旁边临班的同学不断对我说加油,我笑着点头,然后说谢谢。目光越过他们,看向我们班的同学那边,但是他们全部三五成群地在聊天,我甩了甩头,看向裁判。

发令枪突兀的响了,尾音分叉在空气中,身边的人全部都冲了出去,我于是也跟着跑了出去。开始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下来了。可是保持第一的那个男生依旧在保持匀速。我不断告诉自己,我必须要跟着他。过快的速度让我明显地感觉到力气在飞快地被抽离身体。

开始第二圈了,有一种虚脱的感觉裹住了全身,越来越费力了,速度开始有一点下滑,我突然想起了我们以前来实习的体育老师尽力为我们集训的时候的情景,我们的班主任鼓励的目光,我不能让他们失望的。

强行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看见,我们班的很多同学围在跑道的边沿,大声地喊着加油,甩着手里的围巾,心里突然就暖暖的。越来越近了,我告诉自己,我不会是第一名,但我一定要竭尽所能。

终点的'红线已经被第一的同学冲断,有人从我身边超了过去,但我已经没有力气再追了。

在越过终点的一刹那,很多同学涌了过来,扶起我,走出赛道,强大的无力感让我把大部分的重量都压在了她们的身上,每走一步都很困难,一点一点地走过操场,走进教学楼的大厅。

我很感动,一个男生把身体的重量大部分压在女同学的身上走过校园,是一件很惹人注目的事情,但是没有人在意,没有人会把同学之间的友情往别的方向去想。原来,一直有那么多人在关心着我,只是我平时太麻木,没有感受到罢了。

的确,生活中从来都不缺少感动,缺少的是一颗发现感动的心。

初中生活的作文

我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的……,宛如一幅七彩的画卷呈此刻我的眼前。

刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了群众的温暖!

初中——我人生中的第二次洗礼。初一,正是“播种”的好时节。在这个群众,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我:“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。

初中不一样于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。透过一次次考试,我都发现自我进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树就应不难了。

多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。

我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!

初中生活的作文

生活给我们带来的惊喜其实无处不在,请让我们共同来享受生活的惊喜吧!

就在前些天,妹妹突然来找我,说是想跟我来学习折千纸鹤。对于妹妹的要求,我欣然答应了。我问妹妹为什么要学习折千纸鹤,妹妹给我的理由是她觉得千纸鹤很漂亮,所以就想学习。

我带着妹妹去了商店里买彩纸,回了家后,两人就坐在家里的地毯上开始折千纸鹤了。我折一个,妹妹也就跟着折一个。一开始,妹妹折的千纸鹤很怪异,因为怎么看都不像是千纸鹤,但是在妹妹坚持不懈的努力学习下,越到后面,妹妹折的千纸鹤也就越来越有模有样了,妹妹的学习能力还是很棒的。

在妹妹学会了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要亲自将这些纸张折完,这样她的进步才会更快,折出来的千纸鹤也才会更好看。

于是之后一连两天,妹妹都在专注的折千纸鹤,只要我回到家,就能够看到妹妹在用心的折着呢。“你折了这么多千纸鹤,是要送人吗?”我不过是随口一问,结果妹妹的反应有些激动。妹妹连忙拿着她的千纸鹤跑去了房间,然后关上门不见了踪影。我摸了摸鼻子,觉得妹妹这反应太大了。

后来,在一天晚上一家人吃饭的时候,妹妹拿出了这些被她装在玻璃罐里的千纸鹤,然后送到了我的眼前,妹妹笑眯眯的对我说道:“姐姐,生日快乐!”

初中生活的作文

要想立足江湖,就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的“师傅“,能成为“武当”、“少林”子弟,自然是高兴不已,如果遇上赵志敬这样的师傅可就惨了,那真是生不如死啊!

每年,武林总会举办一至两届“武林比武大会”,来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多地是搞些突然袭击,不知哪天会来个武功切磋,弄得徒儿们措手不及,大多被打个落花流水。每次武功切磋成绩显著的,说不定成为新一届的“武林盟主”,而那些倒霉蛋们,有可能会被逐出师门,从此流浪江湖。

故为了生存,每次考试的考题内容,便成为校园里最大而又最具有诱惑力的,人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩?优良的成绩从何而来,不就是由那薄薄两张纸片决定的吗?考试范围及试题内容如同武林中的(葵花宝典)一般,成了众人追逐的对象。得到它就可以称雄整个武林,这诱惑还不够大吗?不过习武多年了,我们这些老实巴交的习武之人,早已不去奢求那谁都想知道的天机了,因为那是根本不可能得到的,还不如多花一些时间去练习,勤能补拙嘛。瞧,为了这次考试,各位师兄弟又各自忙开了。

“这里要分析透彻,看这不是有两个‘死穴’吗(全等三角形对应角)?点住这里就可以击溃全局(解答出题目)……”这位可是我们这里的“大侠”啊,他不但武功高超,而且武林道德极佳。是被我们一致公认的“武林盟主”。看,他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的,不时有人对这宝座发动猛烈进攻。的确,每次“武林盛事”不是打得个六亲不认,就是拼得你死我活,鱼死网破。

再看看这两位仁兄,还没有开始比武,就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”(其实是一把直尺和一把角间尺)在不停地比画,“这十八招(第十八题)明明就是‘反龙出骄’(反证法)!”“什么,明明就是‘同心而谋’(同一法)嘛!”双方争得面红耳赤。唉,这种情况在这里比比皆是。瞧!这位老兄正在用,‘黯然销魂掌”的“行尸走肉”(睡觉)在为自己减压呢。看那位,正在努力地将“武功心得”(公式)抄在桌上,想挺而走险?好兄弟,行不通啊!

喧闹的场面全都随着“师傅”的来到而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼,饱经风霜的脸上已有了岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的“大侠”,退隐江湖后所收的众多弟子,十有八九都成了武林里的中流a柱,个个都为光大本门派立下汗马功劳。想到此时,敬仰之情油然而生。一阵轻轻咳嗽声,打破了我的沉思,只见师傅慢慢地走上讲台,抄起“屠龙刀”(粉笔)在众徒弟面前,将那套我们百思不得其解的“刀法”(题目)从头至尾地给演示了一遍(抄在黑板上)。并将“破解套路”(解题思路)详尽地解释了一番,说得大伙拍案叫绝,急呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的“刀法”啊。接着他为我们破解了另一套“剑法”,并告知我们怎样“修炼内功”(添辅助线)。可能是剧烈运动再加上年事已高,拿“刀”的手似乎有些颐抖,脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口,一边强忍咳嗽-边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心,怕他一不小心“走火人魔”(昏倒),可心中却充满了无限感激之情。

“为了他,我要好好操练,认真地比试。”调皮的师兄动情地说,眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过,讲解完毕,“师傅”依依不舍地走出了教室,出门前他还再三嘱咐我们要“选把好剑”(学习工具),真是细心至极!

终于到了“大比武”的日子。这次比试的意义非同一般。各位“长老”(校方领导)全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加“全国武林大会”,难怪师傅要那么认真啊!我有些紧张,怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的“《葵花宝典》”是什么样的。

当我拿到“剑谱”(试卷)看到那些“招试”(题目),嘿!似曾相识。再仔细瞧瞧,那不就是师傅平时所教授的吗?只是换了些服饰而已,其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一样的,只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手,个个胸有成竹,不一会儿就完成了全套动作。

我满怀自信地走出考场,一缕阳光洒在我的脸上,迎着阳光我喃喃自语:“‘《葵花宝典》’+‘武功基础’(学科基础)十‘各门派武功的精髓’(各学科的要点)!原来它是如此简单,原来谁都可以得到它!”想到这里忍不住笑了起来,在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。“《葵花宝典)"+勤奋+“良好的武林道德”(学习习惯)=“武林盟主”。

“武林”的不二法则!

初中生活的作文

经过一季的严冬,退掉了一身的厚衣,象是卸载了所有心思一般的轻松。迎来了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身体的每一个细胞,有时感觉自己轻快的想要飞。阳光灿烂的日子,我回生活一个愉悦的笑脸;没有阳光的日子,我向生活扮一个可爱的鬼脸,我要快乐的享受生活的每时每刻。

快乐心情是一种感受,一声亲切的问候、一个真诚的笑脸、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能够触及心弦的音乐、一份宁静……这些都能使人快乐。感受着身边人的快乐,也让自己的快乐感染身边的人。

在我生活的这条街道上,经常可以看到一位面带安详、亲切笑容的老妇人,推着一位坐在轮椅车上同样是面带安详、亲切笑容的老人。两位老人的脸上都看不出一丝忧伤与怨恨。先前我与他们并不曾相识,我只是被他们的神情所感染,每次遇见我都会用最真诚、善意的微笑主动的和他们打着招呼。有时他们也会驻足停下,我也就停下,没有言语,只是用彼此的笑容进行交流。坐在轮椅车上的老人,微微翕动着由于中风而歪曲了的嘴,也只能动动手指头,他是想要有所表达,我就向他会意的点点头。我知道这样的老人是更孤独无助的,需要更多的微笑和关爱。目送着他们渐行渐远的背影,我微笑得两眼湿润。这副和谐的画面无数次的感动着我,触动我心灵深处的柔软,因为他们的共同患难,不舍不弃。

大年初一,在热闹繁华的市中心,我的眼睛一下子捕捉到这样的两个人。那天气温比较寒冷,一位七十多岁的老人坐在冰凉的台阶上,一个七八岁左右的孩子坐在老人的膝盖上,身前放着一个破碗,碗里装有一些零碎钱。老人满面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一脸天真快乐微笑着的孩子喝,我推理这应该是祖孙两人。我绕过人群向他们走近,思绪在我脑海里翻滚,孩子这么大了,老人已经年迈,孩子可以自己坐在台阶上,可以自己拿着水喝。而没有,那是因为老人的疼爱。这哪像是在乞讨?完全是一幅亲情温馨的画面。我向碗里放着零碎钱,次此不同于以往的是因为同情可怜向乞丐扔钱,而是被这种亲情所打动。这幅画面已在我脑海中定格,让我常常的回想起。人无论多么的贫贱、卑微,在亲人的眼里都是最宝贝、最珍贵的,有亲人的关爱都是幸福、快乐的。我常常被生活中这些真情所感动,因为感动着,所以也就快乐着。

还有,因为要分别,不舍我哭得泪流满面相送的大姐;经常提醒我用热水泡脚能够改善睡眠的小弟;多年失去联系,几经辗折联系上了我的朋友,不为别的,只是心中一直惦记想知道我现在的一切是否可好。这些都是生命中的萍水相逢,真诚、善良的人啊!我拿得了什么回报你们?因为心存感激,所以也很快乐。

都说女人最害怕的是年龄,我一个三十岁的女人了,从不惋惜及炫耀以前的青春岁月,我更喜欢现在的自己。现在的自己比以前要丰富、美丽,从容、淡然、宁静这是我青春时不曾达到的。人都是在生活中不断的充实、完善自己的,只有自己接受了自己,别人才会接受你。或许是我天生就笨知道自己不够聪明,没有太大、太多的追求,所以一直都喜欢简单、平凡、真实温馨的生活。只有懂得珍惜才会拥有,满足于自己所拥有的一切,满足了也就感到快乐了。

当然人活在世上,痛苦与磨难是再所难免。卡耐基在写给当时很苦恼的陶乐丝的信中说:“我为没有鞋子而烦怨,在街上我却看到没有脚的人。”是呀!想想自己拥有健全的身体,这是上天对自己最大的恩赐,还有什么不值得快乐的呢?也感谢生活中所有的痛苦与磨难,在痛苦与磨难中塑造、成就着自己,让自己成长、坚实。经历就是最大的财富,所有的痛苦与磨难不是都走过来了吗?只有经历过才会明白和懂得,活着就很美。

初中生活的作文

人的一生中,要经历许多事,有开心的,难过的,悲伤的……而在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

那天,我去学英语,途中经过了街心花园。那里,人山人海,形形色色的人都有,当然也少不了乞丐。我看了看时间——嗯,还早,溜一圈再上课。我左顾右盼,马路边,人们有的在遛狗,有的在与小贩讨价还价,有的在逛商店,还有的在等公交。

就在我观察的时候,走来了一位青年,他经过了我,径直向乞丐走去。那人要干嘛?难道要找乞丐麻烦?我眼睛眨都不眨一下,生怕放过他。

那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黄瘦,类似皮包骨,断臂的可怜老人。那青年摘下墨镜,用那英俊的脸上挂着的嘴说:“大爷,您看都入冬啦,您还穿这么单薄,会生病的。首页这么瘦,营养都没有。”老人盯着他,盯着眼前这奇怪的人,“来,收好这点钱,去买些好吃的和一些厚实的衣服。”

我张大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一张百元大钞!那老人机械地点了点头,看来,他还没回过神来。

我离开了街心花园。一身正统的西装,一张英俊的脸,戴一副墨镜,一颗热情的心,我记住了。我要永远记得这件事,让它成为我以后帮助他人的动力!

这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,他在我幼小的心灵深处,扎了根,烙了印……。

初中生活的作文

刚接触到初中生活时,我显得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可渐渐地,我发现初中生活并不那么容易,它在我心中变得越来越复杂,像是被一些琐事的藤蔓一根根缠绕在了一起,也似乎无法解开——当发书时,我就惊住了。教科书多的连抽屉都摆不下了!本子之类的就有十多本,老师们的第一节课都是用来讲规矩,一张张,一条条的规矩被贴在后墙上,似乎初中生活又给我头上来了重重一拳。

初中时也有“酸”——上了初中,很多都改变了,新的学校,新的老师和新的同学。有时在学习上或生活上遇到了困难或委屈,看到那些陌生的同学伤心时都不知道该向谁倾诉,只能一个人默默承受。

初中生活也很“辣”——在面临学习的巨大压力的同时,其实还有很过挑战等你应战。在班上,你要竞选班干部,在学生会,你要竞选学生会干部,更多时候,你还要管理好同学们,并且以身作则,让同学们信服于你……一系列的任务在等你完成。

“咸”的初中生活——在学校里生活久了,忙着忙着,你也会习惯了。习惯了以后,你就会发现你已经融入了这种快节奏的生活,到时候回首看看以前都忙了些什么?才发现以前喊苦喊累真是没必要的了。

初中生活也是“甜”——其实我们可以换一种方式看待初中——在忙碌学习的同时,你回家觉得很快乐,特别是和大家说说笑笑,回想起来都会忍不住笑出声儿来,其实这也是初中生活的一部分。

其实我们的初中生活是多姿多彩的,在学习的同时,慢慢的发现初中生活也很快乐,生活也是快乐,很充实,一切都是崭新的。在这里学习是快乐的,生活也是快乐的——这就是初中生活,是五味俱全的。

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