优质用心读后感(模板19篇)

时间:2023-10-27 23:53:23 作者:LZ文人 优质用心读后感(模板19篇)

读后感是读书后对书中故事情节、人物形象、情感表达等方面进行思考和评价的一种写作形式。对于不同类型的书籍,以下是一些读者的读后感摘要,他们通过深入的研究和思考,为我们呈现了一幅丰富多彩的阅读画卷。

《用心做教育》读后感

读了张思明老师的《《用心教育》后,心中体会颇多。虽然步入教育行业的时间已不算短暂,但是还是常常觉得自己教学经验不足,缺乏教学技巧,管理方法有时也欠妥当。而张思明的这本书填补了我头脑中的空白,给了我许多方面的知识经验,更教我怎样才能成为一名优秀的人民教师,怎样教书育人。

任何成功的背后都需要艰辛的付出,从张老师的人生经历中,你会发现在他身上有许多值得我们学习的优良品质——坚韧、好学、勤奋。。。。。。这所有的一切构成了他独特的人格魅力。

张思明老师是爱岗敬业的典范,是众多教师学习的楷模。他之所以能够在平凡的工作岗位上取得不平凡的业绩,最重要的原因是他对教育工作的用心。正像张老师自己说的那样:“用心就是要把教育工作看成自己生活的一部分,而不仅仅是事业;要不断地想着它,念着它,琢磨它,感悟它,享受它。”张老师还说过这样一段话:“我智商并不高,庆幸的是我能不断地克服自己的惰性,始终保持着向前的动力。其实每个人都有惰性,只要不断克服,就会有所进步。”我认为这些话,不仅是张思明同志用心做教育的真实写照,更是对我们的鞭策与启迪。想想自己,之所以入行这么久还依然业绩平平,很大一部分原因是由自己的惰性所致。以前我对自身的惰性不以为然,没有克服的意识和决心,结果是导致自己在一定程度上只能徘徊不前。读完这本书,我会以张思明老师为榜样,把教育工作当成自己生活的一部分,不断地战胜自我,努力实现自己的人生价值。

这本书带给我的还不止这些,我会把自己的所感所得应用于工作实践,争取为民族的教育事业,为我的学生们的成长做出自己的一份贡献。

《用心去工作》读后感

阅读完这本书后,使我的思维豁然开朗,书中对工作的方法、沟通协作等方面的独到论述与见解使我感受颇多。

书中说“用心”就是时时刻刻注意自我的言行,认认真真做好自我分内的事,从点点滴滴做起,工作时拿出干劲进入状态,才能最大化的开发自我的工作潜能,从细节入手,用心去想,用心去做,平心而论是最基本的态度。

用心去想用心去做,从自我的本职工作来看,我们在工作的时候是否认真负责、是否爱岗敬业起码做到以下几点:职责心,也就是工作的职责感,是一种自觉自愿干好工作的态度,常言说:在其位,谋其政,做其事,尽其责。每个人的岗位不一样但要把工作做得精益求精,要有强烈的事业心和职责感,只有在工作中持续高度的职责心才能够到达敬业、尽职和进取。。

心细,要用心细密,万丈高楼平地起,在我们项目施工时,必须要细心。天下大事,必作于细,天下难事,必作于易。任何大事务必从简单做起,从细微入手,与此同时细节决定成败,所有细节往往都不能疏忽,现场要管好,做好每一件事。要做到为领导分担工作,为同事服务,做到团结一致,从而办起事来就事半功倍。因此岗位和职责促使我们做一切事需细心,勿以善小尔不为,勿以恶小而为之,生活中如此,那么工作中更因如此。

公正心,这是我们为人处事的原则,工作中以公正的态度处理问题,还要有和平的态度,才能感受工作的快乐,能抱着无私的态度,做好自我分内之事,处理好同事间的关系,才能顾全群众的利益。使整个群众朝更好的方向发展。

良心,做事要将心比心,换位思考,每个人潜力不一样,处于不一样的位置,但发挥着不可替代的作用,齐心协力干好工作,在工作中难免沟通协作会出现问题,这时要沉着对待,换位思考,努力发现问题,分析问题,解决问题,只有不停在对方的角度思考才能打开自我的视野,不局限于自我的一亩三分地。总之工作中处处留心,处处用心,不但是一种好的习惯,更要是一种用心的态度,长此以往,我相信我们不止会收获物质的财富,也会拥有一项高效的工作潜力,这样的潜力会让我们终身受益,能进入都匀一号项目部,是我个人的幸运,很荣幸能和这么好的团队,同事一齐工作,更在元贵老师和曹老师的指导下学到了很多在学校学不到的知识,这使我受益匪浅。

用心去工作读后感

最近学校送了一本书给我们每位老师,它的名字叫《用心去工作》。我抓紧时间用心去读了这本书,让我心灵产生许多感想,我结合自身工作感悟,深刻的领悟用心去工作的真正意义。

用心工作,是一种责任。记得少儿时代上学时,熟记一句格言:“理想是人生的灯塔”,现在想想彼时“好好学习,天天向上”的日子,每天都在成长,真是无比幸福。怀揣着梦想,我来到了教师这个优秀的行业,信心满怀的要在人生工作旅程中做好自己的工作。但是初来,看到眼前的一切难免有很多的困惑,能不能适应三尺讲台的岗位;能不能和同事之间搞好关系;工作压力会不会很大……但是渐渐地,我打消了这些顾虑。我们领导的雷厉风行,老教师的精明能干,师傅们的博学多才,以及这里所有人的众志成城,都深深地感染着我。我慢慢地感受到了这个集体的温暖,感受到了忙碌而又活泼的氛围。如今我也是一名老教师了,经过这些年的磨练,使我认识到“工作,是要用心去做的”。只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能使你获得价值的提升。

责任是用心工作的动力。你怎样对待工作,工作就怎样对待你。我们岗位在教育的第一线,应用心工作、用心学习、苦练技能,在岗位上不断提升自身价值,为教育事业的发展贡献自己一点绵薄之力。用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。有时候我在工作中也会犯一些低级错误,并不是我目前掌握的知识和技能干不好这件事,而是没用心去做。俗话说的好:“种瓜得瓜,种豆得豆”,对工作也是这样,你怎样付出,它就怎样回报你。我作为一名体育教师,我觉得要做好本职工作,一定要对两方面的工作有关注,要想结合自身岗位的工作体会,将校领导下达的任务做得更快,更好,还要把自身岗位工作做得更完美,把爱心给学生。用心去工作,自己是最大的受益者。敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。

用心工作,就是不光要把工作做完,更要把工作做好。我们做到用心去工作了,在日常的教学中做到严格的质量要求、严谨的工作作风、严密的工作程序。相信只要我们每个人都用心去工作,自己的能力会很快地提高,工作会做的很好,集体也会发展的更好。我们有责任尽自己的一份力把每一项工作做好。做到“团结、奋进、创新、献身”的精神。我们的核心价值观要求我们用心去工作,也只有用心去工作,才能把工作做好,才能不断地追求完美。一个人对工作的态度,并不是与生俱来的,而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积。书中李嘉诚刚刚从事工作的故事我还是第一次看到,看了很震憾。他从一个16岁的小“街仔”,那样百折不挠,全身心投入地工作,从营销铁桶开始,现在做到了160多亿元的身价。也许刚开始工作是生活的需要、安全的需要,但目前一定超越了这个层级。

所特有的感情,是对自己所从事的教师职业更加的热爱。

用心去工作读后感

近期单位给每位员工派发了一本书,斯蒂芬。乔布斯的《用心去工作》,我利用休息时间通读了一遍,发此刻这本书中有许多值得我们去认真学习和体会的地方。如果能深刻领悟当中的一些观念与观点,那对以后的工作会有很大的帮忙。例如书中开篇乔布斯的一句话就很经典,“做任x作,只要你用心去做,必须能把它做好,用心去工作,最大的收益者是自我。”确实如此,在此刻快节奏的生活、工作方式下,我们变的心浮气躁,变动愤世嫉俗,对工作的态度从一开始的活力澎湃,变成此刻的得过且过;当然,那里面有社会环境的影响,也有个人主观原因。但我认为,既然生在这个时代,处于这样的社会环境,我们更要不断改变自我,提高认识,使自我在工作生活当中变的游刃有余,工作得心应手,这样才能活出自我,实现自我的人生价值。

读完这本书后,我理解用心去工作就是要全心全意的去工作,热爱自我的工作,把本职工作做好。一个人对待工作的态度,直接影响工作的效率,如果进取,你的工作效率会很高,相反,消极的工作态度会使工作效率低下。我们每个人都有自我社会位置,相应的工作职位,位置不一样职责也不一样。但不一样位置都有一个基本要求,就是做事做好、做到位,才能使自我得到更多的发展机会,成为一名优秀的职业工作者。

用心做好每件事、每件工作,这是所有职业人都应有的职业品德。用心工作的态度,会为每个人既定的事业目标打下坚实的`基础,也会给单位带来很大的收益。工作中要牢记“用心去工作”,不做则已,要做就做最好。

用心去工作应当成为我们每个人做任何事的标准。可能你所从事的工作很枯燥,很单调,很琐碎,但只要抱着用心做事的心态,尽心尽力,会把每项工作都做的很精彩,得到成就感。仅有这样,我们个人、单位、社会才会前进发展。

用心去工作最大的受益者是自我,敷衍工作会害了自我。每个人都渴望得到提升,得到回报,但在实际的工作中总抱着为别人工作,完成交代的任务,马马虎虎,最终的结果是欺骗了自我,耽误了自我的机会。用心去工作是对人生和生活的尊重,因为一个人想要得到社会的认同唯一的途径就是用心对待自我的工作,在自我的岗位上作出成绩,这样你才能不断提升自我的价值空间。

我们应当始终坚持一个进取之心,职责之心,宽容之心,把精力放在工作事业上,全心投入,聚精会神,实现自我的人生价值。

读了《用心去工作》,我受益匪浅,我决心从此刻做起,从每件小事做起!

《用心去工作》读后感

读完《用心去工作》一书,感触很深。书中以鲜明的观点、翔实的案例、精辟的论述全面阐释了“用心去工作”的丰富内涵,使人豁然开朗,精神振奋。“事业心,进取心,责任心,专注心,感恩心,宽容心,公正心,平常心”是做好工作必备的八种素质和心理能力,如果在工作中用心去实践和体会,一定会受益非浅。结合二十多年的地税工作经历,也有一些感想。

一是要用心学习。“事事洞明皆学问”,要潜心学、系统学、经常学,把学习当成一种习惯、一种需要。既要学习政治理论,也要学习业务知识,特别是要做到活学活用。同时,要向同事学、向实践学,在实际工作中积累知识,增长才干。如果用心学习,那么一次培训、一个会议、一项具体工作等,都是学习的机会,你可以在学习中跟以往的工作经验作比较、也可以在学习后创新工作方法,经过不断的学习、总结、再学习的循环反复过程,就会发现自己在不断进步,这样,也就不会再把学习当作一种负担,疲于应付。

二是要用心思考。做任何一项工作都有一种最佳的方法,但我们总是习惯老思路、老办法,这主要源于工作时不愿思考,最终工作年年一个样,平平淡淡。相反,如果用心去思考工作,你就会去寻找突破口,尝试新方法,做出不一样的成绩。用心思考,工作就不会无味;用心思考,工作就不会敷衍;用心思考,工作就不会平淡。思考当然是一个辛苦的过程,但只有经过认真思考过的工作,才能为成长积累资本。否则,永远是个“小学生”、一知半解的门外汉。

三是要用心实践。一切工作经验来源于实践,实践是最好的老师。我们要带着问题深入基层去走访、去调研,可能就会找到解决工作难题的一些方法。如果光想不做或闭门造车,就会脱离实际,事倍功半。用心实践,我们就会主动发现问题而不是回避问题;用心实践,我们就会主动承担责任而不是推脱矛盾;用心实践,我们就会亲历亲为而不只是上传下达。

四是要用心体会。工作不只是一种责任和义务,它更应该成为生活的快乐源泉,快乐地工作才能快乐地生活。工作尽力了,不管成功与否,这是一种快乐;工作出色,得到领导的肯定,这是一种快乐;工作有成效,解决了服务对象的实际困难,这更是一种快乐。工作只是一个过程,我们只要尽心就可以了,不必过于计较它的结果,要把工作的过程当作快乐的过程。如果用这种心态去工作、去体会工作的快乐,就不会有埋怨、有懊悔。

有一位哲人说过:聪明人做人家不能做的事、勇敢者做人家不敢做的事、勤劳者做人家不愿做的事、踏实者做人家不屑做的事。那么,我想一个用心工作的人最可贵的品质在于坚持,只要坚持,你就会是一个成功者。

用心去工作读后感

“舞者在舞台上就应该美丽、优雅,藏起所有的伤痛,美应该是不带任何瑕疵的。”《舞林争霸》的舞台上,金星老近乎苛责地点评着刚刚完美演绎一段舞蹈的唐诗逸。当陈小春、杨丽萍、方俊对唐诗逸说yes时,金星却说no!

我读懂了金星老师的潜台词:你可以做的更好!的确,当唐诗逸出场时,摄像师将镜头对准她那伤痕累累的脚时,后面的舞蹈,总让我看得有些分心。那样一段应该不含任何杂念去享受的舞蹈,终究是因为她袒露的脚伤给打了折扣。是的,她的确可以做得更好!

我很感谢金星对唐诗逸说“不”,才让我有机会看见唐诗逸更加精彩的舞蹈《我的爱》。

感谢对你说“不”的人,那是对你能力的肯定,也是对你的一种鞭策。

以往做事,做了,觉得已经做到了自己能力的极致,不能将它做得更好,若是不好,还会有领导帮着修改,其他部门的同事帮着关照。于是得过且过,应付着。直到有一日,领导叫起草一份材料,因为没有多方采集素材,调查不够,政策吃不透,写出来的材料干巴巴,毫无新意。交与领导查看,他只问一句:“你自己满意这份材料吗?”我哑口无言。是的,一份连自己这关都过不了的东西,如何叫领导满意?如果我足够仔细、足够认真,那么我的材料中就不会出现错漏,不用人提醒,我自己就能看出问题来。可是我没有,于是我得到了一个让我难忘的“不”。我将材料领回来,看着上面密密麻麻用签字笔修改的地方,还是有些惊讶,我曾那般自负自己的文字功底,今日却得如此面目全非的修改,犹如一个常考百分的考生,突有一张考卷,老师不过给了20分,让人情何以堪?我一字一句地读着被修改的文稿,思考着,为什么这样修改?为什么我本应想到的,却没有想到?为什么我不应出错的,却出了错?这样的思考,让我明白,这样一份材料的撰写,我并未专心地投入,专注地去做。

很感谢这样一个“不”字,让我快速成长,在后来的文件、方案、乃至一个调研报告的起草中,我会认真地去准备素材,专注地去起草,从标题到落款,从字体到排版,从内容到格式,都会一一查验。近日,领导半开玩笑地对我说:可以,以后写东西,交给你,我都不用看了!这样一个“yes!”是我期待已久的,我的专注之心用于工作,自己得到的升华和提高,能力也被领导认可。但是我还是希望在以后的工作中,有人对我说“不”,这样的“不”说明,我还有上升的空间。

感谢那些对我说“不”的人。

用心去工作读后感

《用心去工作》是一本良师益友的书,用心去工作,是一项工作准则量化的道德标准,还有许多成功的经典在《用心去工作》里面,《用心去工作》能够说是十分耐人寻味,“用心去工作”读后感。

《用心去工作》开卷有益。用心去工作,首先要修好一颗心,一颗雄心、恒心、热心、忠心和专心。只要用心去工作,无论在什么岗位,都能把工作做好。用心去工作,自我是最大的受益者。

“用心”不单单是两个字的排列,其含义实则是一个“爱”字,对工作不热爱,就谈不上“用心”之说了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多创意、敢超越,《用心去工作》具有用心主动的工作意识在里面,用心工作的标准追求,不仅仅仅是完成任务而已,用心去工作是具有工作的职责心和使命感。

谈到职责心,就要用感恩之心思进取、谋发展,用心做事,聚精会神,竭尽所能才是。职责的标准就是能在规定的前一天完成任务,普通小事处理得当,超乎想象的事情做到恰到好处。职责的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀,把别人做到优秀的事情做到卓越。职责能让人无论什么时候,无论什么地方都能履行好自我的职责和义务。

《用心去工作》就像台湾鸿海集团董事长郭台铭说的那样:在我的字典里没有管理两个字,只有职责,你答应的事情就要做出来,这种职责就是最好的纪律。管理没有什么诀窍,主管带头做,底下照着做,各自尽职尽责,就是如此。

用心去工作是培养成功人士的培训丛书,如果你想站得更高,看的更远,你就务必读《用心去工作》,用心体会,用心感悟和揣摩,《用心去工作》会告诉你许多成功的必经之路。

《用心去工作》读后感

用心去工作,就要拥有不断进取之心。人类如果没有进取心,社会就会永远停留在一个水平上,正如鲁迅先生所说:“不满是向上的车轮”。工作以来,我一直渴望在各方面有所发展。也正是因此,我积极向党组织靠拢,不断学习,认真教学,勇于迎接挑战,要求自己工作成绩出色。

用心去工作,就要拥有高度责任之心。教育是事业,而教师是职业。我从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。只有对自己负责、对学生负责、对学校负责,尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能担负起教育的责任。

用心去工作,就要拥有感恩之心、宽容之心、公正之心。师与生之间,维系在一起的是“爱”,因而爱也就成为了教育永恒的主题。而感恩、宽容和公正,正是让“爱”长存的保鲜剂。

用心去工作,就是要拥有平常之心。“十年树木,百年树人”。教育不是朝夕之功,而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导……,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在渐渐长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,……因此,我们必须要拥有平常之心,淡泊名利,坚持不懈地做着这些看似平凡却意义重大的工作。

“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”我也如此。

《用心去工作》读后感

读了《用心去工作》这本书,让我更感悟了“用心”是一种态度,一种境界,更是一种品质。书中介绍了多个成功人士的工作方法,从不同的方面阐述了用心工作给本人和事业带来的好处,也让我对工作态度有了更加深刻的认识,从封面到内容,无不告诉我“用心工作,最大的受益者是自己;糊弄工作,最大的受害者也必定是自己”,用心去工作应该成为我们每一个人做任何一项工作的标准。

本书紧紧围绕“用心去工作”这一主题,全面而系统地阐述了用“事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心”去工作的重要意义以及有效的方法,用心去工作不仅是一种工作态度,更是一种工作方法和工作哲学。从平凡到优秀,其实只有一个秘诀,那就是工作上要用心一点、再用心一点。用心工作,就是肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作、加强自身学习、从学习中增长知识、不断拓宽自己的知识面、在工作标准上追求的是完美而不是完成,在相关问题的思考和处理上,会及时总结经验、吸取教训、发现不足、查找原因、拿出办法,无论有没有人监督,都会全力以赴地、问心无愧、虔诚地对待自己的工作,没有做不好的工作任务。本书第三章用责任心去工作,我认为责任心是重要的工作态度,责任心,从本质上说,是一种对工作高度的使命感,是一种义不容辞的担当,是一种责无旁贷的义务;责任心是出色地完成工作的动力和源泉,是干好任何工作的前提和基础,提高工作责任心:

一是要放弃借口,停止抱怨。

二是要有胜任本职工作的能力。

三是要有勇于创新的锐气。

在钻井队从事一份设备管理岗位的工作,那么就必须勇敢承担起自己工作中的责任,因为选择了工作,就是选择了责任。一个有责任心的职工,工作细致、认真,听从安排,团结协作;每一件事都不会中途放弃,有始有终地认真完成份内的工作,能主动处理好份内与份外相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。一个没有责任心的人,终会一事无成,在实际工作中责任心意识淡薄,工作不用心、被动应付、屡查屡犯现象时有发生,小到岗位责任落实不到位,大到违反规程操作等问题。

只有用心工作,才能在工作中收获更大,才能让自己的工作更有价值,才能把工作做得更完美。在今后的工作中,我将把本书中的八个“用心”融汇贯通、落到行动上,做好本职工作,来享受工作的快乐吧!

用心去工作读后感

读了《用心去工作》一书,收获颇丰,感触很多,一个人对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的好坏。我想只要用心工作,全心全意干事业,方能对得起自己,进而有益于家庭,有助于单位。

在我们的工作中,真正所谓的大事实在太少,每天都是由一些小事构成的,如果我们总是忽略了不该忽略的小事、小细节,从面对面接踵而至的小事面前穷于应付,这显然是不成功的。近年来,随着为打造精品银行理念的提升,我们的管理越来越精细,如果我们保持一颗平凡的心,始终保持忠诚、正直、希望、乐观、感恩的积极心态,保证每天经手的工作没有差错,日复一日,年复一年,那就是做了一件不平凡的事。当我们能更好地服务客户,得到客户的认可,只有这相差悬殊,才能牢牢把握自己的命运,激发生命的潜能,从而获得更大的发展机遇,提升自的品质,成就完美的人生。

用心工作,就是要用负责、务实的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,是就要不放过工作中的每一个细节,并能主动地看透细节背后可能存在的问题;用心工作,就是要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。有时侯我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们掌握的知识和技能不够,而在于没有用心去做。用心工作是提升自身价值的前提,同时也是做好本职工作的基础,一个称职工作的人,是接受任务而完成之;一个用心工作的人,是了解任务而卓越之。

一个人工作的好坏心态很重要,具有消极被动心态的人,他们只是指责和抱怨,并一味逃避,他们不思索关于工作中的问题:自己的工作是什么?工作是为什么?怎样才能把工作做好?只有以积极主动的心态对待工作,就会尽职尽责地完成工作,并在工作中充满活力与创造性,成为一个值得信赖的人。工作就意味着责任,没有责任感的员工不可能成为一名优秀的员工。

总之,用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,我们只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能获得价值的提升。工作就必须学会担当。用心工作,不仅是企业持续健康发展的需要,同时也是个人取得成功的坚实基础,用心,就必须用真心;用情,就必须全心投入;用手,就必须坚决执行。

《用心去工作》读后感

仔细阅读了《用心去工作》这本书之后,使我的思维豁然开朗,书中对工作方法、沟通协作等方面的独到论述与见解,使我感触良多,并期望借此心得体会,与各位同事进行交流与讨论。

我们常说:“一滴水中能够见到整个太阳的光辉”,工作中时候认真负责,是否爱岗敬业,只要一个动作、一个表情就会让别人感受到你是否“用心”,书中说“用心”就是时时刻刻注意自我的言行,认认真真的做好每一件事;从细微处入手,从点点滴滴做起,用心去想,用心去做。那么如何“用心去工作”?怎样“用心”?从我的本职工作出发来看,我认为要做到以下几个“心”:

一、心细,要用心细密。“天下难事,必做于易;天下大事,必作于细”,意思是想成就一番大事业务必从简单的事情做起,从细微处入手。同时,细节决定成败,所有工作都要从细微处着眼,管好、做好每件事。由于我们办公室上为领导服务,下为行里各部门服务,是领导与各部门商效沟通的中枢,岗位和工作性质的特殊性,要求我们务必对待工作要细致、细心。

二、职责心,即工作职责感,是一种自觉自愿干好工作的态度,我们常说“在其位,谋其政,做其事,尽其责。”每个人的岗位不一样,职责有大小之分,但要把工作做的尽善尽美、精益求精,却都有一个共同的因素,那就是强烈的事业心和职责感。只有在工作中持续高度的职责心,我们才谈得上敬业、尽职和进取。

三、公心,即公正之心,大公无私之心,这是我们对人、处事的原则。在工作中能以公正的态度处理问题,才能得到平和的心态,感受到工作的快乐:能抱着无私的态度,做好自我份内的每一项工作,才能顾全群众的利益,使整个部门、甚至公司朝更好的方向发展。

四、良心,也就是将心比心,换位思考的心。每一位员工因个人潜力的不一样,而处于不一样的位置,发挥着不可替代的作用,只有大家齐心协力才能把工作干好。在工作中难免会产生沟通、协作的不畅,此时,我们要有换位思考的心,努力发现问题、分析问题、解决问题,只有不停地站在对方的角度思考,才能打开自我的视野,而不局限于自我的一亩三分地。总之,工作中处处留心,处处用心,不但是一种好的习惯,更是一种用心的态度,长此以往,我相信我们不光会收获物质财富,更会拥有一项高效工作的潜力,这种潜力会让我们受益终生!

《用心做教育》读后感

上中师时就听同学谈起过《用心做教育》这本书,但一直就没读过,最近有幸阅览了这本书。读后张老师给我最大的感受是要用心做教育,就要有一颗大爱之心——童心、爱心、恒心。

小学生的年龄都在6至12岁之间,他们的年龄决定了他们的思想,他们又自己的想法,有自己观察、分析、解决问题的视角。而我们教师都是成人,和学生的年龄有一定的差距,这就要求我们必须要拥有一颗学生一样的童心,这样才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。

用心做教育,就要奉献一片爱心。我们要把学生当作自己的孩子一样关心爱护,这就表现在理解、宽容和善待学生。既然是孩子,也就难免会犯错误,因此当学生犯错误时,我们教师不要只看到学生的缺点和毛病,不能习惯性地给一些学习困难和行为有过失地学生戴上一些坏帽子:笨、调皮捣蛋、你简直无药可救等等,随意给一些学生贴上差生的标签,要学会宽容他们的缺点,宽容他们的偏激,宽容他们的错误;当学生遇到困难时,我们教师首先要伸出援助之手,来帮助他们克服困难,战胜困难;平时还要善于观察他们,发现他们的闪光点要给与夸奖和鼓励,学会欣赏他们的个性,欣赏他们的特长,欣赏他们的进步,欣赏他们取得的点滴进步。俗话说,人非草木,孰能无情,只有这样去爱自己的学生,我们才能获得学生的爱,获得学生对我们的尊重和信任,从而建立一种平等民主和谐的师生关系。

教师除了要有一颗童心和爱心,还要有一颗恒心。众所周知,一个调皮捣蛋不爱学习的孩子不是三言两语就能把他教育好的,是需要很长时间的,我们就需要持之以恒,坚持不懈地进行身教和言教才能使他爱上学习。一个成绩差的学生要想赶上去,需要我们教师长时间的耐心辅导。所以说恒心是一位教师良好行为的体现,在教学过程中至关重要。只有有了恒心,做事才能始终如一,才能把爱心贯彻;有了恒心,才能在教学上有所突破;有了恒心,才能做好老师的本分。

陶行知先生说过:教育不能没有爱,没有爱就没有教育。。相信用我们的真诚和我们的一颗大爱之心会换来学生的进步的。只要爱岗敬业,用心去做,一定会有收获的,我们的精神生活将会有一份常人无法比拟的欢愉。

《用心去工作》读后感

《用心去工作》是一本良师益友的书,是一项工作准则量化的道德标准,还有许多成功的经典在里面,非常耐人寻味。

开卷有益。用心去工作,首先要修好一颗心,一颗雄心、恒心、热心、忠心和专心。只要用心去工作,无论在什么岗位,都能把工作做好。用心去工作,自己是最大的受益者。

“用心”不单单是两个字的排列,其含义实则是一个“爱”字,对工作不热爱,就谈不上“用心”之说了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多创意、敢超越,具有积极主动的工作意识在里面,用心工作的标准追求,不仅仅是完成任务而已,而是具有工作的责任心和使命感。

谈到责任心,就要用感恩之心思进取、谋发展,用心做事,聚精会神,竭尽所能才是。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务,普通小事处理得当,超乎想象的事情做到恰到好处。责任的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀,把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候,无论什么地方都能履行好自己的职责和义务。

就像鸿海集团董事长郭台铭说的那样:在我的字典里没有管理两个字,只有责任,你答应的事情就要做出来,这种责任就是最好的纪律。管理没有什么诀窍,主管带头做,底下照着做,各自尽职尽责,就是如此。

用心去工作是培养成功人士的培训丛书,如果你想站得更高,看的更远,你就必须读它,用心体会,用心感悟和揣摩,它会告诉你许多成功的必经之路。

《用心做教育》读后感

西山底小学王建秀张老师作为班主任,对学生的教育方式,教育态度,深深感染了我。他发现只有亲身体验过的东西,才可能对心灵产生影响。于是,他开始尝试身临其境的德育。用自己的切身经历,用自己高尚的人格,感染学生,感化学生。他经常训练学生进行换位思考。另外,张思明老师的精彩生动的授课技巧、新颖超前的教育观念深深打动着我,张老师成长路上的艰辛与付出,以及他对事业的执著追求和忘我奉献的精神也深深地感染了我,我也以此对教育有了更深的理解。

首先,作为教师你的学识内涵应该是丰富的,而且要能够把自己要传授的知识清晰有条理的表达出来,易于学生接受,把他们带进知识宝库殿堂。张思明老师曾经说过:“有句话:要给学生一杯水,教师就要有一桶水,我觉得不对,在信息爆炸的时代,一桶水远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉,就是教师要终身学习。在当今信息化时代,知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,还要走出课本,善于拓展相关的知识,用知识武装自己的头脑,融汇到教育教学活动中,保护学生爱问为什么的好习惯,让自己的课堂更充实、更丰富。同时老师的人格魅力是学生上好你课的一种催化剂。

学生会爱乌及乌。会因为喜欢你而喜欢上你的课。这种人格魅力有来自于外在的,但更多的是老师内在素养与品德。其次,老师除了教会学生知识,更重要教会学生做人。要想让学生折服,首先你要自己做到,是行动的楷模。每一名教师要对学生终身的发展负责。正像张思明所说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。比学科知识更重要的是学生道德水平、生活经验以及这些经验和所学知识的联系。张老师是位不断在教育实践中开拓、进取、善于求索的人,他对教育的理解达到的最高境界,超越了他自己的学科,站在高处,面对的是学生一生的发展。我是一个语文老师,我认为,只有真善美的东西才能打动人,只有体现了真善美的教育才能抓住学生的心。

老师是一个实在的个体,他就应该以自己真实的面孔站在讲台上,面对自己的学生。只有真实的老师才能教育真实的学生。第三,我的体会是,学生是极具可塑性的个体,具有自主发展能力而且充满创造力,关键是看教师们如何去引导。只要在教育中采取的形式贴近学生实际,让他们感兴趣,调动起内在积极性,老师的`教育效果就会越有实效。教育不同于其他行业,必须“用心”。我认为,这“用心”最起码就是要有师德、师爱、良心。工人做工,可能会因为粗心生产出劣质产品,但是不让出口或者将其毁掉就可以了。我们面对的教育对象是一群活生生的生命,面对这群模样不同、性格不同的活生生的生命,我们在教育过程中不可能不发生问题和失误,俗话说的好“常在河边走,怎能不湿鞋”,关键是有了失误,我们应用心去对待,努力去认识、去感悟,才能把握教育的规律,使自己成为“一个内心世界丰富的人,一个富有爱心和教养的人,一个富有想象力和创造力的人,一个‘学而不厌、诲人不倦’的人”。

用心去工作读后感

一个认真工作的人,只能称作称职;一个用心工作的人,才能企及优秀。用心不但能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战,更能使我们征服人生路途中的每一次困难。一个没有用心工作的人,在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。

做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事,诚实、守信。做人要有奉献精神,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。奉献可以发出天使一样的光芒,照亮别人,也照亮了自己。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,努力做干净干事的模范。不应做的事不做,不应干的事不干。对今天拥有的,应该倍加珍惜。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,经得住金钱的考验,扛得住人情的羁绊,以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。世上无难事,只怕有心人。用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。从事质监、标准化工作,涉及各个行业,所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做,用心去对待发展中的困难,用心去解决发展中的问题,更要树立服务意识,树立全局观念,要有发展的眼光,立足长远,用科学发展观来指导具体工作,要抓住机遇,不断扩大工作范围。

用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。有时候我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事,而是没用心去做。厨师炒菜,用了心思,就不会出现今天火候大明天火候小今天咸明天淡的现象。再比如一名老司机,开了十几年车,你不能说他技术不过硬,操作不熟练,为什么还会出事故,一句话:没用心去开车,至少在这一霎那没用心。曾经有人问我:复杂的工作要用心,这不假;简单的操作,每天都要重复几十次,闭着眼也能干。我说闭着眼和用心不是同一个概念,盲人看不前方,但他在用心迈向前方。有个佛家故事:一个小和尚整天撞钟,照他的理解这种机械单调、简单重复的工作,谁都会。(读后感)不到半年,方丈却宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不胜任撞钟之职。小和尚不服气:“我撞的钟不准时、不响亮?!”方丈语重心长地说:“你的钟撞得很响,但钟声空泛疲软,没有什么力量,因为你心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众,达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此,钟声不仅要响亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’,即胸中无佛。”胸中无佛,自然也就体会到“撞钟工作的的神圣,同样也就干不好这项工作。

我们是企业的主人翁,理应用心工作用心学习,苦练技能,在岗位上不断提升自身价值,成为企业发展不可或缺的人物,但实事上我们有些人是“占着岗位不干事,占着职务不作为”,或掉以轻心,或漫不经心,或无所用心,不把自己拥有的工作不当回事,脱岗、睡岗、酒后上岗,虽有“禁令”,仍有人我行我素。领导分派任务,迟迟不见动静;单位组织集体活动,早在几天前就已通知,到时候活动组织的松松散散,活动项目丢三落四;公司召集的会议,任凭你办公室的.电话打爆,总有人迟迟不见露面;明文规定开会期间关闭手机,可常常是音乐铃声不绝于耳。虽是些许小事,但却能折射出一个人的素质,一个人对工作的态度。人的素质,并不是与生俱来的,也不是个整体的概念,而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积,“一滴水中可以见到整个太阳的光辉。”一个人对工作是否认真负责,是否敬业爱岗,那是某件事某个具体的动作给人留下的印象。常言说:时时留心长学问。用心工作,那就得时时处处留心自己的言行,认真对待自己的职务,认真对待自己的岗位,认真做好自己(职务)职责范围内的第一件事。可口可乐中国有限公司前副总裁朱正中说过:“一个年轻人,如果既无阅历又无背景,只有自己可以依靠。那么,他最好的起步方法是:首先获得一份工作;第二,珍惜你的第一份工作;第三,培养勤奋、敬业的习惯;第四,认真学习和观察,获取真经;第五,要努力成为不可或缺、举足轻重的人;第六,成为一个谦虚、有修养的人。

用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人总是在渴望自己得到提升,得到加薪,但却在工作中依旧抱着为老板打工,只是完成任务,甚至敷衍、马马虎虎的工作态度,似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作,用心做好每一件事的基础上的。只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能使你获得价值的提升。用心工作是对人生和生活的尊重,因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,一个人要想得到企业和社会的承认唯一有效的途径就是“用心对待自己拥有的工作”。有了这个平台,你才了不断发展不断开拓不断提升自身价值的空间。

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用心去工作读后感

用心工作,就是要用负责、务实的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,就是要不放过工作中的每一个细节,并能主动地看透细节背后可能存在的问题;用心工作,就是要让自己比过去做的更好,比别人做的更好。用心去工作就是要把对工作真正用心、用情。只有你热爱这份工作,全身心的投入工作,就会聚精会神、竭尽所能地去做事,才能把小事做好、做精,把大事做成、做大。做任__作,只要你用心去做,一定能把它做好。

“不想当将军的士兵,不是好士兵”。这就是事业心!事业心是推动我们前进的巨大动力和精神支柱。理想、抱负不难拥有,难的是永远持有事业心。难的是追求途中百折不挠,摔倒了爬起来继续前行。有了这份执着,眼前就会树立目标。因为执着目标的人,能看到自己与目标的距离日渐缩短,由衷产生一种喜悦。这种成功的喜悦,时时化作动力助推我前进。

英国前首相丘吉尔曾经说过:“人生的所有履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任重于能力。一个有能力但缺乏责任心的人对单位来说是定时炸弹,因为责任心的缺失可能会酿成大祸。

用心去工作读后感

最近,单位组织读书交流活动,通过阅读《用心去工作》这本书,我受益匪浅,颇有感悟。用心工作是一种态度,一种境界,从平凡到优秀,其实只有一个秘决,那就是工作上用心一点,多用心一点,再用心一点,更用心一点。用心工作的人,才是社会和单位最需要的人。

我是一名“两税”划转人员,税龄不足一年,是个新兵,工作在服务大厅,岗位在窗口。在窗口工作,天天服务纳税人,忙得快乐,累得欢喜,活得充实。我的工作态度是:满腔热情接待纳税人,全力以赴服务纳税人。我的工作标准是:用“心”服务,能做到最好,就不允许自己只做到次好。在具体工作中,用“心”工作就是要做到:

对待纳税人的咨询求助要耐心解释,做到“有问必答,有求必应”;

以纳税人利益为第一,牢记“纳税人利益无小事”,竭心尽力为纳税人服务。

用心才能优秀。用心工作,利人利己利工作;糊弄工作,害人害己害工作。

用心去工作读后感

当春风吹绿了运河岸,我院文化建设在开展的如火如荼中迎来了一次轰轰烈烈的读书活动,认真读完《用心去工作》这本书,我深深地体会到,若要完美活一回,工作在平凡人间,需要我们凭着良心应对工作才能成就对工作的用心!

分享一下我的感受吧,工作25年来,先后从事过多个岗位。目前在门诊候诊兼任心理咨询师,我的职业之路有过彷徨,有过动摇,也有过痛苦和纠结。人到中年,最后能够在凭着良心去工作的状态下享受工作中的苦与乐。

我每一天的工作从妇科候诊开始,因妇科就诊量相对较大,诊治流程特殊,病员就诊过程中需多次往返诊室后才能完成诊疗过程,所以,妇科候诊区几乎每一天都是人来人往热闹非凡,如何维持好诊室的就诊秩序,就需要我们候诊工作人员用良心和智慧去服务,既要让病人满意,能耐心按序候诊,又要让诊室持续必须的良好就诊环境,和每一位急匆匆神情焦虑的候诊人员进行有效沟通,说服候诊人员遵守规则按序就诊并不是一件很容易的事情。虽然医院在大张旗鼓地建立三级医院,但是因我院实行首次就诊挂号,下次直接持卡复诊的惠民方式,导致了当日就诊人员出现超员时,也无法进行限号控制,尤其在春节后一阶段,大多数返乡人员利用假期前来就诊,候诊服务人员需要应对来势汹涌的就诊人潮进行有效的引导,天气寒冷,病员大多集中在上午9点以后才涌过来,为了做到让每一位病员都能满意,我会认真接待每一位就诊者,适当对候诊者进行解释,动员家住本地的患者有效避开就诊高峰期,抱着替对方病情着想的态度给出最合理化的就诊安排,会主动询问就诊者状况,透过观察候诊人行为表情决定对方的病情,如遇急症状况,会和医生用心协商安排先行就诊,假若实在因为人多可能出现上午看不到病的状况时,我也能根据经验对候诊人员进行有效提醒,避免因等待过久引发矛盾,在这样的岗位上我能应用心理咨询师的职业特长,与来自各行各业的就诊者进行候诊交流,明白该用什么样的方式他们沟通,明白怎样安抚他们对待疾病的恐惧,以及等候就诊的焦虑,这种交流也提升了我心理服务技能,每一次完成候诊人员顺利完成就诊也是我最快乐的时候。

当然,我也会产生一些困惑,那就是在我好不容易安抚了一大批焦急等待的候诊者时候,本院职工理直气壮带着亲朋好友浩浩荡荡长驱直入插队就诊给我带来的困扰,应对等待已经不耐烦的候诊人员,看着他们眼睛里都能喷出火的'愤怒,这些不由分说的举动让我很无奈……在这个问题上,我也在反思为何那么多人对我们的存在都能够忽略?我发现有的时候还是我们自我忽略了自我岗位的重要性,别人都把候诊当做不需要技巧和技能的工作,是个什么人都能从事的,我们自我也理解了这样的定位,没从心底把自我当回事,所以才会有被他人忽视的现象。这些不尽如人意之处需要我不断去修正和完善,也期盼大家的支持和帮忙!所以我在此恳请同事们在就诊高峰期带领亲朋好友就诊时,能够事先同我进行沟通,相信我会合理安排以避免矛盾产生!

再次回到这场读书活动,这本书的意味深长在于,读的是书,看的是世界,它是一种对话与交往,不是让我们去挑剔别人的不完美,是多检查自我的失误和不足,用心工作不仅仅是享受工作中的快乐,也要应对工作中的难过,不是感叹自我的不顺心,是多感悟众生的不容易。人生本是磨难,在自我的哭声中降临世界,在亲人的哭声中与世长辞!拥有与失去只是一念之差:我会珍惜每一个还能够让我工作的机会,不需要激情四溢的口号,也不需要华丽与煽情的保证,在现有的岗位上凭着我的良心去成就工作中的用心!

用心去工作读后感

一个认真工作的人,只能称作称职;一个用心工作的人,才能企及优秀。用心不但能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战,更能使我们征服人生路途中的每一次困难。一个没有用心工作的人,在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。

做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事,诚实、守信。做人要有奉献精神,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。奉献可以发出天使一样的光芒,照亮别人,也照亮了自己。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,努力做干净干事的模范。不应做的事不做,不应干的事不干。对今天拥有的,应该倍加珍惜。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,经得住金钱的考验,扛得住人情的羁绊,以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。世上无难事,只怕有心人。用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。从事质监、标准化工作,涉及各个行业,所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做,用心去对待发展中的困难,用心去解决发展中的问题,更要树立服务意识,树立全局观念,要有发展的眼光,立足长远,用科学发展观来指导具体工作,要抓住机遇,不断扩大工作范围。

用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。有时候我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事,而是没用心去做。厨师炒菜,用了心思,就不会出现今天火候大明天火候小今天咸明天淡的现象。再比如一名老司机,开了十几年车,你不能说他技术不过硬,操作不熟练,为什么还会出事故,一句话:没用心去开车,至少在这一霎那没用心。曾经有人问我:复杂的工作要用心,这不假;简单的操作,每天都要重复几十次,闭着眼也能干。我说闭着眼和用心不是同一个概念,盲人看不前方,但他在用心迈向前方。有个佛家故事:一个小和尚整天撞钟,照他的理解这种机械单调、简单重复的工作,谁都会。(读后感)不到半年,方丈却宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不胜任撞钟之职。小和尚不服气:“我撞的钟不准时、不响亮?!”方丈语重心长地说:“你的钟撞得很响,但钟声空泛疲软,没有什么力量,因为你心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众,达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此,钟声不仅要响亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’,即胸中无佛。”胸中无佛,自然也就体会到“撞钟工作的的神圣,同样也就干不好这项工作。

我们是企业的主人翁,理应用心工作用心学习,苦练技能,在岗位上不断提升自身价值,成为企业发展不可或缺的人物,但实事上我们有些人是“占着岗位不干事,占着职务不作为”,或掉以轻心,或漫不经心,或无所用心,不把自己拥有的工作不当回事,脱岗、睡岗、酒后上岗,虽有“禁令”,仍有人我行我素。领导分派任务,迟迟不见动静;单位组织集体活动,早在几天前就已通知,到时候活动组织的松松散散,活动项目丢三落四;公司召集的会议,任凭你办公室的.电话打爆,总有人迟迟不见露面;明文规定开会期间关闭手机,可常常是音乐铃声不绝于耳。虽是些许小事,但却能折射出一个人的素质,一个人对工作的态度。人的素质,并不是与生俱来的,也不是个整体的概念,而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积,“一滴水中可以见到整个太阳的光辉。”一个人对工作是否认真负责,是否敬业爱岗,那是某件事某个具体的动作给人留下的印象。常言说:时时留心长学问。用心工作,那就得时时处处留心自己的言行,认真对待自己的职务,认真对待自己的岗位,认真做好自己(职务)职责范围内的第一件事。可口可乐中国有限公司前副总裁朱正中说过:“一个年轻人,如果既无阅历又无背景,只有自己可以依靠。那么,他最好的起步方法是:首先获得一份工作;第二,珍惜你的第一份工作;第三,培养勤奋、敬业的习惯;第四,认真学习和观察,获取真经;第五,要努力成为不可或缺、举足轻重的人;第六,成为一个谦虚、有修养的人。

用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人总是在渴望自己得到提升,得到加薪,但却在工作中依旧抱着为老板打工,只是完成任务,甚至敷衍、马马虎虎的工作态度,似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作,用心做好每一件事的基础上的。只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能使你获得价值的提升。用心工作是对人生和生活的尊重,因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,一个人要想得到企业和社会的承认唯一有效的途径就是“用心对待自己拥有的工作”。有了这个平台,你才了不断发展不断开拓不断提升自身价值的空间。

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