元旦班级活动方案总结(热门20篇)

时间:2023-12-12 11:23:34 作者:雅蕊

通过活动总结可以加深对活动内容和目标的理解,进而提升自身的组织能力和执行力。这些活动总结范文涵盖了学校、社团、企业等各个领域的活动,对活动的目标、策划、执行和效果等方面进行了综合性的总结。

幼儿园庆元旦班级活动方案总结

目标:

培养幼儿的'自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日,

时间:2014年12月31日上午9点整。

地点:班级教室。

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》,

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

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班级元旦活动方案

为庆祝20__年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20__年的收获与成功,展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题:

向20__快乐出发!

三、活动时间:

12月31日下午。

四、活动地点:

五(10)教室。

五、活动内容:

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

3、抽奖,看谁最幸运。

4、游戏:击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏:贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

六、具体要求:

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

七、活动注意:

1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

元旦班级活动方案

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

xxx

全校师生

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:

3、节目表演训练:各班主任负责

4、主持人串词及培训:

5、舞台设计(背景)及制作:

6、节目伴奏带汇总、刻录:

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

顾问:xx

总策划:xx

活动协调:xx

艺术指导:xx

音响灯光:剧院工作人员

舞台剧务组(舞台道具、话筒):xxx

元旦班级活动方案

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

大手牵小手,快乐助成长

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xx

主办方:校音乐组

xx年12月29日、30日下午

多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演:xx年12月31日下午在操场上进行

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:xx年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

元旦班级活动方案

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

班级元旦活动方案

一、联欢主题:

喜迎新年,快乐成长。

二、联欢时间:

20__年12月0日下午第一、二节(周五)。

三、联欢地点:

各班教室。

四、参加人员:

一至六年级全体学生。

五、联欢形式:

以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。

六、注意事项:

1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

幼儿园庆元旦班级活动方案总结

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

二、活动主题。

师生联欢、共展风采。

三、活动时间。

20__.12.28。

四、活动内容。

舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

五、参加活动对象。

小学一年级全体师生。

六、注意事项。

1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

20__年1月1日,我们班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望,写在贺卡上。

幼儿园庆元旦班级活动方案总结

12月30日下午,xx幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。

家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。

通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。

班级庆元旦活动方案

一、活动目的:

三、活动对象:全体师生。

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

班级元旦活动,班级元旦活动方案,元旦班级活动策划

不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。2015年已渐渐悄然而去,崭新的2016年即将到来。2015年是我院收获辉煌的一年,对于我们来说,2016年更是承载着希望与梦想的一年。

为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,在这辞旧迎新的时刻,我们按照院系部要求举办元旦文艺晚会,希望全院师生积极主动参加。本次元旦晚会的具体策划如下:。

一、晚会主题:点燃青春,成就梦想——暨欢送毕业生,迎2016年元旦大型文艺晚会二、晚会基调:青春、喜庆、祥和、激情。三、晚会地点:体育馆二楼报告厅(可容纳1800人)四、晚会时间:依据院系部通知

班级元旦活动方案

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20xx年元旦之际,响应学校的号召,我班决定举行别开生面的班级活动。通过活动的开展,推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活。

12月29日上午:8:00——10:00。

五(2)班教室。

在12月28日下午准备:猜谜语、套礼品、唱歌。

1、猜谜语。

准备40道谜语的题目,每人抽一题(35人)由个人猜并说出答案,对的领取奖品,剩下的5题进行抢答。

2、套礼品。

把事先准备好的礼品放在规定的区域内让学生用圆环套(每人两个),套中的拿走奖品。

3、唱歌。

即兴发挥,想唱什么就唱什么(但内容健康、积极向上)表演者都有奖品。

班级庆元旦活动方案

12月28日下午,我们幼儿园在__酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处:

(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。

(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。

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时间匆匆,还有不到十几天的时间,我们就要离开学校,开始假期生活了,大家在一起的时间会越来越少,策划此次班级出游活动,一来说希望给大家这大二上半学期画上一个完满的句号;二来可以陶冶我们对于科学技术的热爱,培养个人的情操,对我们的身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进同学之间的关系,增进班级同学之间的感情,对今后的学习生活都有很大的帮助。

四来说这个活动也可以当作我们班本学期最后一次团日活动,可以团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。大学元旦班级出游活动策划书。最后大约每人先收40块钱为班费,因为要有科学技术馆的门票及观看穹幕电影的费用,如果出游归来后有剩余将作为班费。(我不知道能不能定团体优惠票)。

三、活动流程。

1、前期工作。

(1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。

a、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。

b、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

(2)解决路线、车费等问题。

a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时。

b、了解费用、联系方式等,确定实际支出,

c、说明具体时间与路线,确保能依时到达。

(3)召开班委会。

a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的活动安排。

b、确定小组名单,以宿舍为单位,分出5个小组,以各组宿舍长为组长,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织委员负责。

c、可适当进行娱乐活动,由文娱委员负责。

d、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出详细的清单,由生活委员负责。

e、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好衣服和伞。

f、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等,由生活委员负责。

2、活动进程。

(1)在活动之前每位同学准备好必要的水和食物。

(2)2013年1月2日上午9:00全体同学在中国科技馆门口集合,由班长负责点名。

(3)8:00从学校出发,全程大约一个小时。

(4)9:00到达目的地,说明安全问题,全体成员以小组为单位各自活动开来。

(5)整个过程大概在15:00以前结束。

(6)1月3日下午15:30前在中国科技馆门口集合,各小组点名,查看人数,确定人数,之后返回学校。

3、后续工作。

(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足。

(2)召开班会,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。

(3)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价。

(4)班主任对整个活动的评价和总结。

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文化传播系、计算机系、管理系、机电工程系、建筑工程系和五年制大专部务必全部并积极参与表演节目的上报工作,每班必须保证上报两个节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过30人。

八、晚会参报节目要求:

能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目上报时间及要求:

时间:11月17日一天时间。

要求:节目上报终止时间为当天晚八点,超过时间扣班级千分量化考核分,并全院通报批评,希望各班辅导员清醒认识,积极配合。

班级元旦活动方案

游戏名称。

游戏规则:

一、活动主题:点燃激情,欢度元旦。

二、活动目的:

1.提高孩子们对节日文化的认识。

2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3.锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。

三、活动参加对象:1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则:

1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。

2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的.学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求:

1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。

2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。

(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排:

1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。

2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。

2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。

4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。

七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。

备注:

说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。

班级元旦活动方案

让不开心的都见鬼去吧。

活动地点:大厅。

xx年1月1日。

 xx年1月1日是一年一度的元旦节,为了让客户感受到新年的喜庆,本咖啡厅的温馨,特意为新老顾客开展元旦活动。

2、凭埋单收据,参与大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)。

1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;。

2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。

班级元旦活动方案

20xx年12月31日下午13:30—14:50。

以班级为单位,班主任组织实施。

12月29日—12月31日活动宣传发动。

12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。

12月31日13:30—14:50联欢。

12月31日15:00—15:30整理教室,打扫卫生,送学生出校门。

(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

(2)班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。

(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的.气氛。

(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

(7)班主任老师要切实组织好,对学生进行安全教育,保证活动的安全有序。

(8)活动结束后,安排好卫生扫除(每个学生都有一个垃圾袋,不允许将垃圾乱扔),切断空调、饮水机、多媒体等电源,关闭好室内外门窗、排列好桌椅,学校将组织检查。

(9)活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后,以级部为单位按班级顺序装订好,学生离校后交政教处。

(10)活动结束后,各班将活动的过程性材料(节目单)整理好,上报政教处隋艳玲老师。

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活动持续了5月4号5号两天,期间得到了20xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:

1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。

然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。

1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。

这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。

2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。

3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。

目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!

班级元旦活动方案

活动时间:xx年12月24号。

活动地点:学院艺体馆。

联系电话:

一、前言。

本策划书首先着眼于开拓学院市场,向广大学生进行贵公司宣传推广,在同类企业中起到龙头老大的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象,并借此扩大贵公司在学院市场占有份额。为xx年贵公司创下佳绩打下良好的基础。

二、晚会时间:xx年12月24号。

晚会地点:学院艺体馆。

晚会内容:晚会节目精彩纷呈,包括乐队组合歌曲舞蹈小品模特表演等中间还有为赞助商设计的现场宣传及观众互动环节(双方共同商议)。

三、可行性分析。

1从晚会的性质讲:元旦晚会是传统而又独具特色的大型综艺晚会,它由院学生处牵头,学生会组织策划,文艺部筹备,演出阵容强大,节目内容精彩,深受广大师生的喜爱,元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。

2从晚会的规模谈:本台晚会普校同庆,将邀请各系领导以及学生会有关人员参加。届时将由校领导,教职员工,广大同学参加观看,人流量大而密集,参观人数多,这将有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。

3从晚会的影响力看:以元旦晚会为挈机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双赢,为xx年贵公司产品在学生中的销售额再创新高打下良好的基础。

四、特注:

(1)此次活动为学院为响应校领导号召丰富学院文艺活动,共建和谐校园,倾心组织准备的大规模的元旦晚会。

(2)届时有学校的精英同台演出,节目精彩纷呈,演员阵容强大.晚会质量有保证。

五、宣传方式。

1.为贵公司提供1-2分钟的宣传时间,在宣传结束时,表示我方衷心的感谢。

2.贵公司可提供实物作为活动奖品,每次发放奖品时提到由贵公司提供。

3.在晚会进行中至少穿插一次为贵公司宣传的互动活动,并由主持人至少一次提到贵公司及其产品。最快捷、最明了宣传贵公司及产品。

4.在校园人流密集处拉横幅,可利用范围大,普及范围广,醒目,直观。

5.晚会前期出宣传刊板及海报,更大范围宣传。(由贵公司提供)。

6.派学生分发贵公司的宣传单。

7.贵公司负责人可于演出当晚就坐于贵宾席,共同欣赏晚会。

8.在抽取特等奖号时可由贵公司负责人参与抽取中奖号码。

以上是我们为贵公司承诺的,如果贵公司还有什么要求,我们将尽最大努力满足。

1.冠名:独家赞助本次活动,拥有本次活动的全部宣传权。

2.非冠名:可以有多个赞助商,而且赞助商可以根据自身的需要选择不同的宣传方式。

3.赞助商可以为我方提供宣传方案,如果是双方互利,不影响活动的各项安排,我方可以采纳。

4.赞助商可以选择不同的宣传方式,具体的赞助经费由双方磋商而定。

七、宣传流程。

1.全部的广告在活动的前一天悬挂和张贴完毕。

2.部分广告可以在活动后多滞放两天。

3.全部的广告24小时不间断。

注:具体事项可以面议,如需要修改的可以面议。

以上是本次活动的宣传计划及赞助方案,希望您能在百忙中抽出时间阅读,我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作,我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案,达到您的满意的宣传效果,我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢!

并祝您的企业蒸蒸日上。

班级庆元旦活动方案

一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年。

二、活动时间:2009年12月31日9:0013:00。

三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

四、活动地点:教室。

通过才艺表演与游戏的形式:

1.以小组为单位,进行才艺展示。

时间。

活动安排9:00—9:30。

新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话。

总结。

新年感受,畅想未来)。

09:00—16:009:30—10:30。

才艺表演(以小组为单位)。

一小组:李世鑫即兴模仿。

杨煜钦歌唱无地自容。

二小组:乔颖今天我要嫁给你陈力这该死的爱。

三小组:李晋涛寂寞才说爱。

翟天艳原来你也在这里。

四小组:刘畅七里香。

沈班凯三人游。

最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30—11:30。

请老师过来联欢,切蛋糕助兴。

11:40—13:00聚餐时间(采用自助式)13:30—15:00。

益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)。

猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20—16:00。

打扫卫生。

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸。

七、经费预算:

班级布置:。

窗花:20元。

彩纸:15元。

气球:12元。

奖品:。

精致水杯20(1个)。

笔记本10元(5*2个)。

中性笔15元(1*15个)。

小吃:。

瓜子:45元。

橘子:35元。

饮料类:60元。

蛋糕:100元。

总共需要经费3。

7:00主场人:节目开始,宣布基本游戏规则(分组)。

游戏:噼里啪啦迎新年。

(一开始狂踩气球,让大家热身)。

游戏:合力吹气球(6个奖品)(大气球4个,便签12张,2*。

(1嘴+2手)、2*(2脚+1屁股))。

主持人:找每组踩的最欢的3个人,共12人,分两组。请。

嘴不能用手);然后请抽到脚的两人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。7:15节目:歌曲串烧(5人左右,)。

抽奖:小奖。

(那英)、旋木(王菲)、青花瓷(周杰伦)、你好毒(张。

学友)、我爱北京**、革命人永远是年轻、洗刷。

刷(花儿乐队)、暖暖(梁静茹)、今天你要嫁给我(陶。

喆)卖报歌。

7:45游戏:成语接龙(分成四组由组长抽取第一个成语,大声读。

出来,然后小组组员充分发挥潜能,无限制的接下去,以四字成语为标准,接的成语个数最多一组获胜)。

游戏:你来比划我来猜(每组排成一列,出一人比划看到的物,其它人来猜,猜对的轮换)。

抽奖:中奖。

游戏:倒着说。先规定出题的字数,比如七个字以内,出题。

人说“反应堆压力容器”,答题人就得说“器容力压。

堆应反”。(两组所有人一起上,每组出两个人,甲方。

主持人:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余。

三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的酒。被猜。

中者给大家带来小小的欢乐:(天旋地转-输的人闭。

上眼睛,左转3圈右转3圈,反复两次,睁眼后迅。

一份食物,必须吃完,这叫撑死他。)8:40游戏:超级模特。

主持人:每队出两个人,一个当模特,一个当设计师,然后。

卫生卷纸(限两卷,没有其他工具),给模特设计服。

装,充分发挥个人创意,模特适当配合。抽奖:大奖。

9:00主持人:基本活动结束,自由k歌,打牌。大奖:猜数字有奖有罚(1-100)。规则:先由一个人来写5个数字,然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围缩小,前4个猜中的数字的人接受惩罚,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。

游戏:每队找出两个人,一个当模特,一个当设计师,然后卫生卷纸。

(限两卷,没有其他工具)给模特设计服装呵,设计出来的服。

装很搞笑,不过有的同事还是蛮有创意的。设计完成后还可以。

来个模特时装秀,呵,大家都笑翻了。去年我们公司玩过,现。

场气氛最好的一个游戏。

游戏:绕口令接力(每组出5人,第一人大声读绕口令,传给第二人,以此传递)。

游戏:喝啤酒比赛(游戏道具:啤酒数瓶。每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷,游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜)。

一、活动目的:

值xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

xx年12月31日下午1:40-3:00整。

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——胜利河口一小庆元旦活动夹内。

五、活动办法:1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

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