优秀作文是在文字表达中展现出的独特思维和深入分析的成果，它不仅仅是一篇文章，更是一种艺术的享受。以下是一些优秀作文的精华摘录，它们或许能给你一些灵感和启发。
“我能行”
“你能行吗？”“我能行！”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行！”是我们班的口号，几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。
时间回到了三年级的一次的主题班会。
“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了三个大字，意味深长地说：“这就是信念！”
不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊。
拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行！我能行！”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空，胜利女神正以光速朝我们冲来，我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声，久久回荡在操场上，迟迟不散。
那时，我们才真正知道了什么是信念：信念是人的内心真正的力量，是信念使人变得勇敢，变得自信，变得坚强！至今不知让我多少次克服困难，取得佳绩。
我能行！
学工我能行作文
窗外，明媚。
・班里顿时炸开了锅，然后老师快步走了进来手里好像拿着什么，再后安静了。站定讲台老师望了望我们，拿起一张纸说：“接下来我把今天科学考试的成绩报下。可始终没有我的名字，同桌很诧异地看着我，淡淡地说：“同命相怜吧！”我嘴角上扬了一下，可她不知道我只是在掩饰哪些自以为是的`坚强。那天是星期五，很早就放学了，老师过来拍拍我的肩膀说：“努力吧，只要不放弃就一定有灿烂的阳光再照进你的心房！”我只是说了声谢谢。也许是因为星期五的缘故人特别多，我被硬挤上了公交车，只感觉脚上一阵痛就听到有人说不好意思啊，我本能地回了一句没关系甚至都没有见到那人。朋友很奇怪，问我：“不是吧，你植物人啊没痛觉？”我很虚伪，竟对她说：“这很痛么？”朋友咽了口没有再说下去。
・窗外，转黑。
・我回家后，妈妈很激动地问我：“怎么样啊科学考试？”“很差很差。”当我再抬头时，她的脸已经失去了刚才的光彩。我很自觉地回到了书房，直到吃完饭我们没有再说一句话。吃好了晚饭，她喊了我一声失意我出去，我应了一下。
・窗外，黑了。
・她拉我到阳台上跟我分析考试失利的原因，我草草地回答是因为我在逃避，但她说的最后一句话令我心头一惊，她说：“你一定以为我会骂你吧，其实我想过了谁没有失败，你必须跨过这道坎！”我用45度角仰望着天空，对她说：“妈，青春没有失败对吧？有人说流星之所以会陨落，是因为它背负了太多的愿望，但我不想做那转瞬即逝的流星。”妈妈笑了说：“好吧，其实我也不愿意你做那流星，虽然美丽但消逝总是那么……”我懂了，我懂了他的意思。我对着那些星星说：“我不做流星，我的青春没有失败！”
・窗外，被灯光充斥城白昼。
・站在窗前，对着玻璃哈了一口气，然后写上“我能行”。
学工我能行作文
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。
如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！
学工我能行作文
这不，我又把所有作文书花了一天的时间理了一遍。平时爱学名侦探柯南的我发现其实评语也占了书的百分之十五。咦，平时别人问我长大想当什么，我张嘴闭嘴地说想当老师，瞧，这机会来了。我可以给他们的作文写写评语了。心动不如行动，于是，我抓起一本作文书就埋头苦干起来，再与口面的作家点评对比，看看谁评得好。当别人有欠缺时，我就自言自语地嚷嚷道：“嘿嘿，这个人这儿没我想的周详。到底我是学奥数的。”有时我自己没评好，就遗憾地轻声叹道：“哎，这点我怎么就没想到啊！”渐渐的，我来是把别人写得好的，或是摘抄下来，或是被出来。在灵活运用在各篇周记上。原来85的水平提高到90分，再提高到95分。总之步步高升。
另外，妈妈又给我加强了课外阅读的训练，先是看看消遣类的《马小跳》之类的书。时间一长，又让我看曹文轩的小说，接着，又再度升级到四大名著以及各种著作。现在则学着看看泰戈尔的诗歌集。所以，我作文上的你是少不了妈妈的一份功劳的。
虽然我的周记已经写得不错了，但要命的是——从三年级开始就出现了征文比赛。本来一放假，我就可以痛痛快快地玩一场的，可惜，就是那让人讨厌的征文令我难以放下心去玩。每次布置了征文以后，我和班上的同学一样，几乎要崩溃了。可是又有什么办法呢？师命不可违呀。哪一次我不是硬着头皮乱写一通，写完了让妈妈改，妈妈几乎把整篇文章重写了一遍。幼小的得我眨巴着眼睛，到底是妈妈对我要求太太太严格了呢？还是我的作文水平太太太差了？这个问题我问了自己n次了。当然我现在不用了，我已经是12岁的大孩子了。怎么说也经历了一些风吹雨打。上个学期，我的几篇征文就分别获得区2等奖和省三等奖了。
阳光总在风雨后，作任何事，只要勤奋，努力就足够。时时刻刻都要告诉自己：我能行！！
我能行
“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。
你看见那座山能那么高而且翻过去很难，我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功，处处都需要“我能行”。
在小的时候，我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说：”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买，。我说：“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说：“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说：“再也不练了。”想到妈妈对我：你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。
在雨后最会见到彩虹，而人生都需要“我能行”来鼓励自己。
学工我能行作文
罗老师拿着一份数学试卷进来，我一看见罗老师我就害怕，因为罗老师嘴里可以讲出一大堆的数学问题，而且特别是应用题，可以说出好几道，所以我每天的数学作业可以让我做一个小时左右。罗老师说：“在做试卷前，我们先来做10道关于小数乘法的应用题。”只见罗老师拿白色上面海游坑坑洼洼的粉笔在黑板上写起应用题来，小数乘法对我来说一向来就是头痛，我会做的就做，不会做的就空在那里，应用题做完以后还对了一下每道应用题的答案。因为每一次考试前讲应用题时，我总是把罗老师写在黑板上面的东西全部记下来。
考试了，我记着罗老师黑板上小数成整数和小数乘小数的乘法和公式，写着，我把填空题都做完了以后，然后，让我遇到了我最最讨厌的“计算题”。突然，罗老师说：“考试时间还有30分钟。”我听了，我想：我今天和罗老师拼了!我以最快的速度做，看来我刚刚的认真听没有白白的浪费。然后，考试时间到了，我把卷子交了上去。
快放学了的时候，罗老师把今天早上考的试卷发下来，只见上面写了85分。从此，我相信每一次考试前认真听，就能取得好成绩。相信自己，我能行！
学工我能行作文
大家玩过步调一致吗？这个游戏可好玩了，今天，我着实过了一把瘾。
这个游戏是由两块金黄色的板组成的，这块板上面有四根绳子，有四个人可以立在上面，这需要考验我们动作的协调性与团结协作能力。老师讲完要领后，就让我们练了一次，我们小组可起劲了！
第一次比赛开始了，我们组成员有：王路萍、叶松、叶江琼和我。我是组长，我分配了任务，我说：“哨子一旦响起来，不要马上开始，听我的口令行事，我们一定要走好每一步。”尽管我再三叮嘱，我们组只得了个第二名。趁着别的同学休息的当儿，我们训练吧！这时，旁边一个干活的工人叔叔对我们说：“这个游戏必须同心协力，不能口号喊一把右脚抬起来，总决赛对我们很重要，这个游戏是考验同学们的心是否连在一起。”按照他说的'方法我们训练了不少时间。这时，总决赛的时间到了，我们组坚持不懈地走，步调一致，心往一块儿想，劲往一块儿使。终于，我们取得了冠军，我们小组的队员们个个欢呼雀跃！拿了第一名，当然高兴！
后面几组同学像泄了气的皮球一样，老师安慰他们说：“机会总会有的，别泄气！”
学工我能行作文
“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行!”
生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!
回首过去，我已走过十三个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的`灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。
就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行!”
【例文二】。
“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。”许多同学都一蹦三尺高，这用他们的话来说是轻如易举，而我却坐在座位上们闷不乐。我个子矮小，老师要求跳过三块地砖，我只能跳过两块半砖呐!正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话，我来到那三块砖面前，轻轻地说道：“我就不相信我跳不过。”说完用劲全身力气一纵身跳，唉只差一点点就到了。再跳，我暗暗得给自己加油，我一口气跳了几十下，到了最后，我终于跳过去了。得了一个优秀的好成绩。
还有一次，张剑老师吩咐我，做一张奥运电子小报，这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球，正要对张剑老师说明事实，只见他早已走远了，我不好意思让张剑老师失望，对自己说了一声我能行就去做电子报了，没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。我赶紧静下心来重做了一张，只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。过了一个星期，我接到喜讯，我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴。
在我们日常生活中要相信自己，绝对不能灰心泄气，要时刻给自己鼓舞：“我能行!”
【例文三】。
在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。
一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行!为了证实我可以做到，我又仔细看了几遍题。终于，在我百番思索下，这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信：没有困难可以压倒我——我能行!那时，我高兴极了，我把难题战胜了，我好兴奋呀!
还有一次，我制作书签，说明书上说：每隔16齿绕一圈，可我就是没绕好。我着急了，想打退堂鼓。可又一想：这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃，这不成了逃兵了?不，我不能放弃，我能行的。我问同学，又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到：只要相信自己，准能成功的。
成功需要自信，所以我们要记住：坚信我能行，遇到困难我能行!
“我能行”
这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己坚定地说：“我能行！”
记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置了一篇作文——《那一次，我真》让我们写。回到家中，我冥思苦想，绞尽脑汁也想不出应该怎么写，于是，我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是，等到周末我检查作业时，看到作文，我越看越觉得语句不通畅，而且还离题了。心想：要是作文被老师撕了重写，那岂不是白费功夫了吗？突然间，我的眼珠子骨碌碌一转，心中顿时有了主意。我走到电脑前，直找范文！正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的作文，万一考试刚好出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事吗？妈妈相信你，你可以写出自己的好文章来的！”
妈妈的话触动了我的心，对！“别人行，我也能行。”日常生活中，我不是经常鼓励自己吗？我在心里给自己打气。接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态，用具体的事例来表达自己后悔的一件事，我把作文工工整整，认认真真地写在了作文本上，顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章，我笑了，后来，我写的作文被老师表扬了。
万事开头难，但只要相信自己，对自己有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信我一定会在今后的路上，越走越顺畅！
我能行
“呼呼呼”一阵海风吹过，游轮上游泳池的水开始荡漾起来。
我来到游泳池，先泡了个温泉，舒展一下四肢。随后到了浅水区，虽然说我可以自由游泳，外国阿姨依然会给我们穿上救生衣，这个救生衣只会使我们不沉到水底，但难以保证不会让我们多喝几口水。
我来到游泳池里，这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5，怎么可能在这个水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可怜了我那两个小弟弟，只能在水梯那儿抓着栏杆玩。
我想游到对岸，可是做不到，脑袋里充满了我溺水时的画面，我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油，但我不行，姑姑完全已经看不下去，她亲自来教我，姑姑让我把手使劲往前划，而脚就像鸭子的腿，使劲拍打水面，一刻都不能停，否则会沉下去。我无奈，只有照着这样做。虽然我能浮起来，但只能在浅水区游，迟迟不敢去深水区。就在这时，不知道船为什么晃了起来，很小的倾斜度导致我被水推到了深水区，我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区，一个人练习。
一次喝了三口水，两次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都没喝。
我开始适应深水区的环境，在水里像小鱼一样游来游去……。
我能行
暑假已离我们不远了。在暑假来临之际，同时也迎来了我们的学期总检查——期末考试。那怎么在这短短的数天里，做到全面复习呢？no.1语文自从升入，小学五年级，语文的学习重点就在于：句和篇。而今年的试题中有多了一道关于现实情景题，给出图片，让我们解释关于此图的问题等等。那么面对这些拦路虎，我们该怎么办呢？别担心！我有办法：1.在复习完每个单元之后，把文中的各种句型找出来，理解并找出相应的练习题进行练习。2.把每篇文章中要求背诵的段落，背诵并能默写（要求无一错字），还要理解透切。3.字词虽说不是重点，但也不能落下。可以进行听写，分类，注意学以致用就行。4.现实情境题，可以通过每天我们看到的情景进行练笔，加强对此题的认识。5.多听，多读，多练。在期末复习阶段，要认真听清老师讲课的要点，把课本，复习资料读熟，还要多做练习，才能在短时间内提高。
no.2数学对于数学，就需要找出重点，难点就要进行练习，才能快速提高成绩。下面，我来给你分享一下我的计划：1.把数学知识进行分类，将重点画出来。五年级的数学重点单元是“因数和倍数”、“长方体和正方体”、“分数”这三个单元。要将其深入复习，做相应的练习。2.画出数学书中的概念，每天都读一读。3.注意收集错题，翻看错题本。每个星期六都要看一遍错题本，有时间可以把错题重做一遍。4.每复习完一个单元，就找相应的练习测试一下自己。让自己在短时间内得到提高。
no.3英语自我感觉这学期的英语比较简单。重点复习单词，句型和语法。对此，我的复习计划是：１.多读英语书，把英语书读熟。2.复习单词，需要“三会”：会读、会拼、会写，就可过关。每天早上都把英语书尽可能读一遍。3.每一个单元都有一种新句型，每天在家庭本上默出或写出今天所复习过的句型。4.本学期学的语法基本有四种：一般现在时、一般将来时、现在进行时、一般过去时。把形式和标志词记熟。
no.4科学说到科学，真是半喜半忧啊。听校长说，我们班的科学必考！要知道我科学比数学还差啊。没办法，就当是给初中打基础吧。要让科学在短时间内翻身，要做到以下几点：1.把科学书里的重点、复习资料要背熟。2.每天抽一些时间，认科学，读科学。3.从生活入手，细心留意身边的奇怪现象，把学到的科学理论运用其中。
时间不会留情，把握时间，抓紧明天。认真复习，别让考试留有遗憾！期末考试，我能行！
我能行
这三个字经常被我挂在嘴边，但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。
那是一个凄冷的夜晚，风怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤，好冷呀！突然一道闪电划过天边，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了笑容，这使我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末前的摸底考试，期末会怎样呢？我不知道，谁能告诉我呢？天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗？这么晚她怎么还在外面呢？我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀！我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：姐姐摔倒了就爬起来，你能行的。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，。
我能行
看到题目，你一定很奇怪吧，好端端的怎么会漂起来了呢？难道去太空了不成？哈哈，我这回可是在水里享受了“漂”的感觉。
今天下午，我和爸爸又一次来到了游泳馆，算一算，这是老爸第三次当教练了。人家四回就能出师了，我这第三回最起码得学会在水上漂了。想到这里，我的精神倍增，感觉浑身都有使不完的劲。拉着老爸进入了游泳池。刚进来觉得水好凉，我只好跳进小池子里，把整个身子埋进水里。水凉的我牙齿咯咯直颤，不过过了没一会儿，就感觉水不凉了。
我从小池子里出来，老爸已经在中池里等着我了。我戴好游泳圈，顺着梯子下到了中池内。今天运气真不错，中池的水竟然浅了一分米左右，只有一米二八深。我的脚全部着地，水才刚刚淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后，我终于相信了水不深，才小心翼翼地跳入水中，爸爸就开始教我游泳。
老爸让我站稳，手先扒住游泳圈。告诉我：“学游泳第一步就是要浮在水面上，做到这一点并不难，只要动作做到位，就能办到。”说着给我演示了脚的动作，两只腿绷直，上下波水。用力打水，但不能用力过猛，脚不能出水，不能激起水花。做到这一点可是相当不容易，老爸先扶着我身体，慢慢的往上搬，试图往上移动90°。好不容易把我身体弄得和水面平行了，对我说：“两只脚快上下拨水！”我一慌，总觉得自己要掉下去似的，脚上的动作哪里做得成，只能不停地扑腾，溅起无数水花，老爸只好松手。不用说，我肯定也沉下来了。
老爸一计不成，只好想别的方法。他让我在水中站好，自己偷偷摸摸的绕到我背后。我正想回头看看他想使用什么阴谋，已经晚了。他拉住我的脚，用力往上一提，借助水的浮力，我的身体上升90°，和水面平行了。老爸用力握住我的脚脖子，在水中上下运动，并告诉我：“腿一定要绷直，就能浮起来了。”我的腿绷得直直的。老爸用的劲越来越少，最后基本不碰我脚了。我自己上下波水，虽然有时想往下落，我的腿一加速，身体就立刻扶了起来。我借住游泳圈的浮力，真的漂了起来。我心里甭提多激动了，在游泳的路上终于迈出了第一步！
老爸见我学的差不多了，就开始教我手上的动作。两只手手指并拢成圆弧状往后交替划水，要求是手尽量不露出水面，这样才能行进的快。我趁热打铁，很快就学会了这个动作，脚和手配合进行，我终于能在水面上来去自如了，我漂起来了，我对自己感到骄傲！
今天，我迈出了第一步，以后还会有第二步，第三步。这个暑假里，我要坚持游泳，学好游泳。要在假期内把这种技能彻底学会，我相信，！
我能行
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默的鼓励自己“我能行！”它像一剂良药，让我不断取得一个个的成功。
我能行
总有一天，我会证明：！
――题记。
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的`一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：。
还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语。
于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。
我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。
所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：！
我能行
活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。
不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑。
人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?
偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：。
我能行
“”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“！”
看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“！”在那长长的跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“”这句话来鼓励自己。
记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。这时，我想起了“”三个字。我想：“一个把’‘当做口头禅的人，怎么能放弃呢？”于是，我又重新坚定了信念，不大一会儿，这道难题就被我一点一点地攻克了。
看那些花，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们是那么的坚强。因为，它们是经历过风风雨雨挺过来的。
我能行
（一）。
人活着，就要遇到很多难题，可是无论遇到多大的磨难与挫折，大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑：究竟是怎样的力量才能使人如此呢？近日里，我渐渐明白了这种力量，具体请看以下几个镜头。
镜头一。
“加油！”“加油！”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手，他们一个个面红耳赤，汗流浃背，更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己：“难道就这样半途而废吗？不！！”于是他一鼓作气，冲出了终点线，站在了领奖台上。
镜头二。
“沙沙沙……”，笔尖触摸纸张的声音不绝于耳，同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题，苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗？不！！”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。
镜头三。
山，耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓，转身朝山下走去，最后一个人想：“难道要和他们一样吗？不！！”于是他登上了山顶，达到了另外两个人无法企及的高度。
（二）。
看吧！不过是简单的三个字——，可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草，它包含着鼓励，决心以及坚定。生活，固然艰难，但只要时时牢记这三个字，那么再苦再难，我们都不会为之退缩。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我能行
“”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。“”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“。”
记得去年的一个夏天，妈妈给我买双轮滑鞋，我开心极了，急忙让妈妈带我到沿江公园练习。到了沿江公园，我让妈妈扶着我一步一步滑，滑了一会，我认为可以自己滑了。没想到，妈妈刚一松手，我就摔了一跤，腿上还擦破一大块皮。妈妈急忙过来看我的伤势，说：“腿都受伤，就别练了。”我却对妈妈说：“，我一定要学会自己滑。”我强忍伤痛，继续自己练习着。滑了将近一小时，我感觉自己很熟练，就开始背着手滑。这时，旁边的一个阿姨说：“这孩子学得可真快啊！”我听了心里像吃蜜一样甜。妈妈也为我的进步点了个赞。
从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己，！”现在，我已经成为“轮滑小达人”。所以，“”这句话就像一股无穷的魔力，激励我勇敢地面对自己，战胜一切困难。“”，一直伴随着我前进。
我能行
暑假里，我想锻炼自己的生活能力，学着洗洗碗，试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不，我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。
事情真凑巧，星期五，妈妈出去串门，没带我，中午不在家吃饭，留下十块钱让我买快餐。我想：这不正是我大显身手的好机会吗？于是，我便带上钱，来到菜市场。
市场里，人山人海，热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜，琳琅满目，应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉；然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜，一共花去四元九角，还剩五元一角。在回家的路上，我买了一根冰棒，一手提着菜，一手拿着冰棒吃，一不小心被石头绊倒，摔了一跤。我站起来一看，豆腐摔糊了，鸡蛋也破了，冰棒水还粘到了我身上，衣服也弄脏了。没办法，我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。
回到家，我系上围裙，走进厨房，先把冬瓜从袋子里拿出来。然后，把冬瓜的皮轻轻地削掉，再洗干净，切成一片一片的长方形。接着，我学着妈妈的样儿，先把液化气打开，等锅烧热后，放入适量的油，油烧到六成热时，把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下，加入适量的盐，又翻炒几下，倒入适量的酱油，再翻炒几下，加了点水，盖上锅盖，让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时，再撒上少许味精，便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来，我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐，炖了一个猪肉汤，蒸了一个鸡蛋糕。
我摆上这三菜一汤，吃得津津有味，特别香。实践证明，我有独立生活的能力，。