写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。
个人读三字经心得体会
“人之初,性本善,性相近,习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》,可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,被历代人们奉为经典而不断流传。
古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”小时候,就每天“人之初性本善”的背《三字经》,简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了,可是虽会背,但根本不知道是什么意思。这几天,我又找来这本书,细细的读了起来。读完后,我收获很大,受益匪浅,终于明白了古人为什么说读了三字经,就可以知道天下事了。
这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。比如“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”,讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来。于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。
苏秦是洛阳人。他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,有时候都刺出血了,但是这样精神却来了,他就接着读下去。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促,困了自己提醒自己让我想起一件事,顿时感到十分惭愧。
学生读三字经个人心得体会
我如饥似渴地读着它,它教会我不少做人的道理。当我读到“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,我懂得一个人就算有很多钱,如果不努力学习,没文化修养,也是一个没用的人。我们青少年一代还要承担起建设祖国的重任,不懂文化,哪能完成这个使命?文盲是悲惨的,随时可能被人欺骗,有时还会因无知而步入歧途。所以我们一定要掌握好知识,做一个有用的人。当我又读到“人相处,贵诚谦;待人宽,律已严”时,我就想起平时的自己。我最爱发小脾气,人家不小心说错话,我就大发雷霆,对别人又不够宽容,也许是我不喜欢结群的缘故吧。读了《三字经》这四句,我明白在跟别人相处时得多为别人着想,少发脾气,其实妒忌和生气都是很痛苦很辛苦的事,还不如“退一步海阔天空。”
《三字经》还成为我行动上的指南针。印象深刻的是“三人行,有我师;见人善,即思齐”,它的意思是:看到别人有啥长处,看到贤德的人,就应该考虑自己怎么向他学习、看齐。在这以前我与它正好相反。以前我是那种满足现状、骄傲自大的人。考试成绩好了,我就心安理得,又可以在人面前炫耀一番!妈妈见到了,常对我说:“成绩只可以代表过去,不可代表将来呀!”读了《三字经》后,我惭愧极了。从此,我变谦虚了,得到好成绩也不自满了,决心更用功学习,更上一层楼。失败了,也不气馁,失败乃成功之母嘛,失败后只要总结这次失败的原因,就等于给下一次作一个充分准备。而且,我要向学习成绩好的同学学习,吸取他们的长处来弥补自己的短处。其实骄傲是不对的,气馁也是没理的,我们要正确对待自己的长处和短处。
读了《三字经》,受益真不少,它不但教会了我不少做人的道理,而且还是我行动上的指南,它真是我的良师益友。
小学生读三字经个人心得体会范文
作为教师,熟读经典名著,大有裨益。所以在我首选《三字经》一读,圆了与经典同行,与圣人为伍的愿望。中国的启蒙教育有着悠久的历史,而在众多的启蒙学经典中,《三字经》当居首位,是中国古代流传范围最广,影响最大的作品。也是国学经典中最为辉煌的篇章。
很小的时候,便从长辈的教导中略知《三字经》的一些内容,但没有详细研读,也没有机会研读。现在为了充实自己的文学素养,为了积累教学素材。业余时间研读了《三字经》,真是获益匪浅。
《三字经》含有大量历史知识,概括了中华五千年的文明发展、朝代更迭、帝王兴废,尤其劝学、勤学部分使用著名的典故,使于儿童学习理解。《三字经》还是一部高度浓缩的中国文化简史,它不受文字限制,以通俗的文字将中国文化各部类的知识揉合在一起,真正是“淹贯三才,三八经史”。
作为启蒙教育读本,从形式上,《三字经》是三个字一句的诗歌。虽然只有三个字,但每句简洁明了,含意深刻,又能让我们一读就懂,易读、易记、易解。从内容上,《三字经》丰富多彩,有自然常识、有道德常规、有历史故事、有人生哲理等等。其中有激励人们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,车胤囊萤,孙康映雪,告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习,长大成才,为国效力。作为教师,我比较欣赏这几句:昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越,一定要创造出良好的学习氛围,因此我们要大力搞好学校文化的建设。在教学方法上要不断改进,发挥学生的主观能动性,提高学生在课堂上的主导地位,教师做好服务工作就好了。教不严,师之惰,要求我们教师在教学过程中不要懒惰,注意研究新的教法,不怕苦,不怕麻烦,给学生创造一个良好的学习环境是我们应该做到的。只有学好了,才知礼、义。
作为传承人类文化知识的人民教师,应自觉提高自己各方面的文化素养,研读经典就是一种很有效的方法。通过学习,可以潜而默化地提高自己的思想修养,注意自己的言谈举止,丰富自己的文化底蕴。
学生读三字经个人心得体会
我的书房中多了一个新成员:《三字经》,那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。闲暇之时,随手翻阅,细细品味,其味无穷。
”人之初,性本善,性相近,习相远……“。寒假回家,看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》,便随手翻阅起来,读后竟爱不释手,感叹自己幼时没能阅读之,真是一个很大的遗憾。《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识,对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬,为古代教育者独特的教育方法深深折服。
我出身农家,蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》,其实那时家庭也没有条件给我买课外书。高中时被分流到理科班,从此与国学类书籍更加疏远。尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句,但是从来不曾全文通读过。
中国历史上下五千年,源远流长,古国的文明博大精深,浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性,成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕,但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。
据资料介绍,《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作,后来在千百年的流传中,被许多人增补加工,形成了多个版本。《三字经》是中国近800年来流传最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。
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中职学生读三字经心得体会
三字经作为中国传统经典读物之一,是培养孩子语言文字能力、教育孩子道德良知的重要读物。自古以来,孩子们都从小学起就开始接触和学习三字经,而对于中职学生来说,读三字经对他们的成长与发展也有着独特的意义。近日,我与几位中职学生进行了交流,他们纷纷表达了他们对读三字经的心得体会。
首先,读三字经让中职学生懂得坚持不懈的重要性。中职学生在学习过程中难免会遇到困难和挫折,有时候会遇到想要放弃的想法。然而,读了三字经之后,他们深刻地体会到了“熟能生巧”的道理,明白只有通过不断地努力和坚持,才能取得成功。孩子们通过读三字经中“学而时习之”、“温故而知新”的教诲,明白了学习需要持之以恒,只有日复一日的坚持下去,才能取得更好的成绩。
其次,读三字经培养了中职学生的品行素养。作为中职学生,他们面对的不仅仅是学习,还有面对社会和人际交往。读三字经能够为他们树立起正确的价值观和道德观,通过阅读中“人之初,性本善”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的句子,中职学生能够明白什么是善、什么是恶,明白只有坚守善行,才能成为一个值得尊敬的人。同时,读三字经还能让中职学生意识到待人以诚、讲究礼貌和友善,这对于他们今后的发展也有着积极的影响。
此外,读三字经还让中职学生学到了努力学习、聪明发展的道理。三字经中的句子“黍离之宝,不可异物也”,告诉孩子们要善于发现和发挥自己的优势,努力不放弃。中职学生通过读三字经中以“学而时习之,不亦悦乎?”、“不显圣而谦谦,举直而不怕”的句子,深刻了解到只有通过不断的学习和努力进取,才能取得更好的成绩和未来。这让中职学生在面对学业和职业发展的时候,会有更多新的思考和认识。
最后,读三字经还能够让中职学生学到克己奉公和助人为乐的道理。读三字经的过程中,孩子们读到了“父母之过,则谁直之?”、“邻不兴则不义居”等,引导他们懂得尊敬父母,友善对待他人。通过阅读三字经,中职学生明白了只有通过助人为乐、奉献社会,才能使自己更加完善和充实。这样的价值观对于中职学生而言,不仅能够提高自己的道德水平,还能够影响他们的人际关系和未来的职业发展。
综上所述,中职学生读三字经的心得体会是多方面的。通过读三字经,中职学生不仅可以培养自己的品行素养,还能够懂得坚持努力的重要性、学会聪明发展、克己奉公和助人为乐。因此,中职学生应当养成读三字经的良好习惯,将其中的道理融入到自己的学习和生活中,以成为具有良好道德素养和出色能力的中职新生代。
中职学生读三字经心得体会
“三字经”作为中国古代经典教材之一,是中小学教育中常见的教材之一。然而,对于中职学生来说,读《三字经》似乎显得有些陌生和无趣。然而,当我们真正读懂了《三字经》中的深意和智慧,我们才能体会到其中内涵的奥秘。
第二段:框定背景。
《三字经》是一本系统介绍语文、历史和道德知识的启蒙读本,它采用通俗易懂、简洁有力的方式,传递了中国传统文化的核心价值观。作为中职学生,我们通常更注重实用性和职业技能的培养,因此对于古代经典教材的学习似乎显得有些陌生。然而,正是这种陌生感,让我们更加有必要读懂和体会《三字经》的内涵和智慧。
第三段:传承中华文化。
通过阅读《三字经》,我们不仅可以了解古人饱含深情的古代经典,更能够传承我们中华民族的优秀文化。《三字经》中充满了儿童读物所不具备的格言和箴言,正是这些短小精悍的词句,折射出了我国古代智慧的光芒。在现代社会,我们注重知识的全面发展和技能的多元化,但这并不能忽视我们传统文化的重要性。读懂《三字经》,不仅让我们了解古代人的智慧,更让我们对中华文化的发展和传承有更深刻的认识。
第四段:启迪人生智慧。
在《三字经》中,我们可以看到对人生智慧的启迪。其中有关于修身齐家治国平天下的教育,也有关于孝道、义务和诚信等重要价值观的强调。这些都是人生必备的品质和价值观,无论是在学习、工作还是生活中,都能够对我们起到积极的引导作用。读懂《三字经》,可以帮助我们树立正确的人生观和价值观,走在正确的人生道路上。
第五段:提高综合素养。
通过读懂《三字经》,我们不仅可以提高语文和历史素养,更重要的是提高我们的综合素养。《三字经》中蕴含的中国传统文化和智慧,对于我们的综合素质的培养有着重要的意义。在今天的社会中,只有具备高综合素质的人才才能立于不败之地,而读懂《三字经》,则是我们提高综合素质的重要途径之一。
结论:
总之,中职学生读懂《三字经》并非一件难事,但却能带来巨大的收益。通过读懂《三字经》,我们可以传承中华文化、启迪人生智慧,并提高我们的综合素养。作为中职学生,我们不仅要注重技能的培养,更要注重人文素养的提升。《三字经》正是能够帮助我们实现这一目标的良师益友。通过读懂《三字经》,我们可以更好地理解和传承中华传统文化,更好地指引自己的人生道路。
老师交学生三字经心得体会
三字经是一本涵盖了中国古代文化、历史、哲理等多个方面的读本。当老师交学生三字经时,学生们能够通过阅读和讨论,了解到儒家思想、道德伦理、国学经典等方面的知识。例如,“人之初,性本善”这个句子告诉我们,每个人都天生有着善良的本性。而“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”则告诉我们,只有持之以恒地努力学习,我们才能不断进步。通过学习三字经,学生们能够获得更广泛的知识,培养出求知的好奇心和乐观向上的心态。
第二段:提高的素养。
三字经中渗透着教育教学的智慧,学生们能够从中感受到古人言传身教的价值观和人生态度。三字经强调了教育的重要性,提倡尊师重道,教育学生的责任感也得到了显著的体现。通过学习三字经,学生们能够从中领悟到孝道、忍让、友谊等方面的真谛。例如,“配合演唱,引导学生们发展良好的合作精神”、“教师耐心地引导学生们理解经文内涵,注重启发与引导,培养学生的自主探索和思考能力”,这些都是教育教学的重要元素。通过学习三字经,学生们能够提高自己的综合素养,培养自己良好的品德修养。
第三段:培养的能力。
老师交学生三字经,不仅仅是让学生们了解其中的知识和思想,更重要的是培养学生的学习能力。通过学习三字经,学生们能够培养自己的阅读能力、理解与思考能力、表达与沟通能力等多方面的能力。例如,在学生阅读三字经时,老师可以引导学生们思考其中的难点和重点,培养学生的分析与判断能力。同时,在学生讨论三字经的时候,老师可以引导学生们表达自己的见解,并与他人进行交流和对话,培养学生的表达与沟通能力。通过学习三字经,学生们能够逐渐成为拥有自主学习能力的学生。
第四段:启迪的智慧。
三字经中蕴含着古人的智慧,通过学习三字经,学生们能够从中领悟到一些人生的哲理和人际关系的智慧。例如,“人无完人”这个句子告诉我们,每个人都有自己的缺点和不足,我们应该反思自己,并愿意接受别人的批评和指导。而“行有余力,则以学文”则告诉我们,只有在做到了基本的学业要求后,我们才能拓展自己的知识面。通过学习三字经,学生们能够从中获取一些人生的智慧,丰富自己的人生阅历和人生哲学。
第五段:终身受益。
学生们通过学习三字经,能够获得丰富的知识、提高自己的素养、培养自己的能力,对学生成长具有重要的意义和影响。三字经中的智慧和哲理,能够引导学生们树立正确的人生观、价值观和世界观,为他们未来的发展奠定良好的基础。无论是在学业上、人际关系上还是未来的职业生涯中,学生们都能够从中获得启发和指导。因此,老师交学生三字经,对学生们而言,是一笔宝贵的财富,是终身受益的投资。
结语:通过老师交学生三字经,学生们能够获得丰富的知识、提高自己的素养、培养自己的能力,并且从中领悟到人生的智慧。因此,我们应该珍惜老师的教学,积极主动地学习三字经,为自己的成长打下坚实的基础。同时,我们也应该将所学应用到实际生活中,努力做到言行一致,将三字经的智慧融入到自己的人生之中。
学生读三字经心得体会
《三字经》是我国古代的启蒙教育读本,大家对它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来。
读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功。可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题。三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”,有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒。
《三字经》最后的“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。回想以前,真是惭愧。有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。
“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!
《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!
学生读三字经心得体会
自从学习了经典名著《三字经》之后,我有了很大的收获,明白了不少做人的道理。
“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家。孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌,星期六星期天还送我去老师家补课。从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不知道珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后,我终于明白父母为什么这样,是希望我好好学习,做一个对社会有用的人。
“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”讲的是:孔融四岁的时候,就懂得把大的梨让给兄长,尊敬兄长的'道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝,他们惟我独尊,想要什么就叫父母买,没买到就不高兴。这样是不对的,我们应该向孔融学习,同学之间,兄弟姐妹之间,要懂得谦让。我们也要懂得孝敬父母,因为父母为我们付出的太多了!
个人心得体会学生篇
作为一名学生,我对自己的成长和学习经历有着深刻的体会和心得。通过多年的学习,我逐渐明白了学习的重要性以及提高学习效果的关键因素。在这篇文章中,我将分享我作为学生的心得体会。
首先,我认识到学习是一种积极主动的行为,需要坚持不懈的努力。作为学生,我们不仅需要在课堂上认真听讲,还需要课后进行复习和巩固。在课堂上,我常常主动请教老师和同学,提出自己的问题并尝试解答。课后,我会做好笔记,并制定合理的复习计划。通过这些努力,我逐渐发现,学习不仅是一种任务,更是一种乐趣。
其次,我认识到有效的时间管理对于学习的重要性。在过去,我常常觉得时间过得很快,总感觉没有足够的时间完成任务。而现在,我开始意识到合理安排时间的重要性。我制定了一个每日的学习计划,并将所有任务按照优先级进行排序。在安排任务时,我尽可能清晰地设定目标,并设定合理的时间限制。通过这种方式,我更好地控制了自己的时间,提高了学习的效率。
第三,我发现与他人合作学习能够提高自己的学习效果。在过去,我常常习惯独自学习和完成任务。然而,我发现与他人合作学习能够更好地理解和掌握知识。在与同学一起学习时,我们可以共同探讨问题,相互激发思维,使我们的学习变得更加全面深入。而且,与他人合作学习还能培养我们的合作精神和团队意识,这对未来的工作和生活也是非常重要的。
第四,我认识到自我评估对于学习的重要性。在过去,我常常只关注考试成绩,而忽视了对自己学习的全面评价。然而,现在,我开始经常进行自我评估。我会仔细回顾自己在学习过程中的优点和不足,并设定相应的改进计划。通过这种方式,我不仅可以有效地解决问题,还可以不断提高自己的学习能力。
最后,我认识到积极的心态对于学习的重要性。在学习过程中,我们常常会面临挫折和困难。而积极的心态可以帮助我们战胜困难,继续前进。我常常告诉自己,“困难是暂时的,成功是永恒的”。正是因为这种积极的心态,我才能不断克服困难,不断提高自己的学业成绩。
综上所述,作为一名学生,我深刻体会到了学习的重要性以及提高学习效果的关键因素。通过积极主动的学习态度、有效的时间管理、与他人合作学习、自我评估和积极的心态,我不仅完善了自己的学习方法,提高了学习效果,而且培养了自己的综合素质。我相信,这些心得和体会将继续伴随我在今后的学习和生活中,为我的个人发展和成就贡献力量。
学生个人心得体会
随着时间的推移,在学生的求学过程中,我们会遇到很多新的挑战和困难。但同时,我们也会积累很多宝贵的经验和心得体会。在我个人的求学历程中,我也有了一些感悟和心得,这些经验不仅对我自己有帮助,也希望能与大家分享。
首先,我认为学习是靠自觉和努力取得进步的。没有人可以帮助我们完全解决所有的问题,只有通过自己的努力去寻找答案和解决方法,才能真正掌握知识。因此,我们应该保持良好的学习习惯,合理规划时间,充分利用学习资源,坚持不懈地学习。只有这样,我们才能真正获得知识和技能的进步。
其次,我发现在学习中,交流和合作是非常重要的。我们可以通过和同学们的讨论和交流来互相学习和帮助。在小组讨论中,我们可以共同分析问题,提出不同的见解,并寻找最佳的解决方法。这样的合作不仅能够加深对知识的理解,还能培养团队合作精神和领导能力,这些对我们未来的发展都非常有益。
此外,我还发现在学习过程中,要敢于尝试和接受失败。我们不能害怕失败,因为失败不是终点,而是成功的一个必经之路。只有通过失败,我们才能更好地反思和改进自己的方法和策略。因此,在学习中,我们要勇于尝试新的方法和思路,同时学会从失败中吸取教训,不断提高自己的学习能力。
另外,积极参与社团和学校活动也是我从学习中得到的重要经验。参与活动可以丰富我们的课余生活,结识新的朋友,并培养自信和独立思考能力。活动不仅可以帮助我们锻炼身体,提高团队合作能力,还可以让我们了解社会,拓宽视野。因此,我们应该积极参与各种活动,并学会组织和管理自己的时间,实现学与乐的平衡。
最后,我想说的是,学习是一种持续不断的过程。在学生时期,我们要保持学习的热情和动力,不断追求进步。同时,我们也要学会为自己设定目标,制定计划,并努力去实现。只有坚持不懈地努力,我们才能取得更好的成绩和更大的进步。
总之,学生个人心得体会是我们在求学过程中的宝贵财富。通过自觉努力,与他人合作,勇于尝试和接受失败,积极参与活动,并不断追求进步,我们可以取得更好的成绩和更大的进步。希望我们每个学生都能在求学过程中不断积累心得体会,不断提高自己的学习能力和综合素质,为自己的未来奠定坚实的基石。
小学生读三字经心得体会2
“人之初,性本善。性相近,习相远”这是三字经中的开头,也是人人皆知的的一句话,老师们常常用到这句话来教育我们。
“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”,讲述了一个美丽的故事。在以前,有一个女神。一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。瞧,这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊!
《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!我们一起,来读这本独一无二的好书——《三字经》吧!
《三字经》中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”学《三字经》中含有古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。
《三字经》中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。
通过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学历史传承知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。
三字经读书个人心得体会
经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”
“人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。
从“苟不教,性乃迁。”到“知某数,识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,而学习的方法,贵在专心。“昔孟母,择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”又让我懂得,做儿女的,从小时候就要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤,近墨者黑”。
从“一而十,十而百。”到“此五常,不容紊。”告诉了我们十进位算术方法,什么叫“三才、三光、三光”,告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生,有草木。”到“丝与竹,乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。