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小学二年级关爱的作文
关爱,大多数父母亲都会让自己的孩子们感受自己给他们的关爱。然而有一件却时常在我的脑海中浮现。记得那时是在我十岁的时候发生的事了,那时候我读四年级。
那一天早上第三节课是上数学课,快放学的时候。陈老师对我们说:“同学们,现在我把昨天考的试卷发下去。”听了老师的话,我心里像兔子“咚咚”乱跳,太紧张了,因为我在数学方面是个白痴。陈老师接着说:“这第一单元非常差,还有十几个不及格。”我的心情更加紧张了。组长发下试卷来。糟了,我接过试卷只得了70分。“怎么办?我回去妈妈一定会骂我的。”我自言自语地说。
回到家里,我慢慢地走进家里,妈妈叫了一声我,我都毫无反映,妈妈再叫一次,我才听见了。妈妈说:“你怎么啦?三魂不见七魄。”我吞吞吐吐地说:“我……考试得了……得了……70分。”我看见妈妈生气了,她仔细地把试卷看了一遍,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你这一道题你不是不会,而是因为你太粗心了,是吗?你想想3*6怎么可能得9呢?这次是给你一个教训,让你牢牢记住:做题时,只要会的就一定做对。”妈妈说完就带着试卷走开了,过了几分钟才出来。原来,她放下手头的工作来给我解释给我错的问题。妈妈一边给我讲解,一边写出思考的方法,我也一直认真地听着。
听完妈妈的解释题目的.话,我想:妈妈为了我的学习不知花费了多少心血,可以连工作都不做,来给我讲解。我一定要好好学习,考出优异的成绩来报答父母才是啊!
范文二:关爱老人,从我做起。
放暑假的一天我回到了老家,我和妈妈一起去看了外婆,我一进门看见外婆一个人呆在客厅,我叫了一下“外婆。”,外婆看见我们去了就高兴得拉着我的手笑了,我跟她坐在那聊天,讲笑话。故事给她听还帮他扫地。
以“关爱环境”为的小学二年级作文
小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆。从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做。不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂。
爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”。
可是,渐渐的,我明白了,他们对我的爱,在唠叨中,在抱怨中;他们给我的关心在无形中。也许,我错了,也许他们并不是没有给我爱,只是,我没有感受到而已。重男轻女?也许是吧,可是,如果是这样的话,他们就不会吧早餐放在书包旁;把准备保暖的衣服放在床边;不会在天气变冷的时候,叮嘱你要盖好被子。虽然,这些关爱很少,很少,但是我不会忘记,是谁给我的这“微小”的爱。
在生活之中,我们与每一个人之间都应该互相关爱,关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶,因为她姓林,所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚,这几天一直躺在家里养伤。
星期一早上,妈妈忘了叫醒我,让我一觉睡到了7点45分,这可怎么办?我心急火燎的穿好衣服,草草地洗了一把脸,抓起书包就朝早点摊跑去,身后传来了妈妈的叮嘱声:“路上小心,要吃早点呀!”我答应了一声,就继续赶跑,终于到了早点摊,我掏出钱,买了6个肉煎包、一杯牛奶,正在这时,一个老奶奶也来买早点,看着她,我又想起了林奶奶,林奶奶的腿还没好利索,现在一定还没有吃早饭,不如我给她送过去吧。但我转念一想,我要是再返回去,就要迟到了。我做着激烈的思想斗争,最后还是决定先去给林奶奶送早点。
我飞快会朝林奶奶家跑去,轻轻的敲了敲门,开门的是林奶奶,我连忙对林奶奶说:“林奶奶,我给您送早点来了,您快点趁热吃吧!您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说:“孩子,真麻烦你了,你快拿回去吃吧,我不爱吃肉煎包。”“林奶奶,肉有营养,吃了您的腿可以好的.快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里,说了声再见,就准备下楼去学校。“慢一点,路上小心看车,下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事,明天我还给您买早点。”
在放学的路上,我心里美滋滋的,尽管到学校要被老师批评,但是,关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。
以“关爱环境”为的小学二年级作文
爱护环境就应当保护环境中的一切生命。我们生活的地方就是我们共同的家。我们应当爱护它,应当共同关爱它。
我家住的这个单元共有七层,有十四户人家。这些人家每天上班、下班、上学……都上上下下、来来往往的,都走着这个楼道,楼梯上有尘土、垃圾……都是住在六层的申爷爷和我姥爷在收拾、在打扫。现在,我放暑假了。我们要爱护环境,我就从扫楼道开始做起。
今天,我先到了最顶层(七层),我先往楼道地面上,用喷壶往楼道上喷些水;然后,用扫帚一层一层地扫起,从七层到一层,这中间还把各人家堆在门口的垃圾袋收起来,一起扔到垃圾点的桶内;最后,用抹布从七层到一层的楼梯扶手擦了几遍,擦得干净、满意为止。
大约一个钟头,楼道扫完了。望着干净的楼道,我很高兴,就回家了。回到家,一望镜子里“小花猫”的脸上、身上,虽然全是泥土、灰尘,但是听到妈妈表扬了我,心里那个美劲儿,就甭提多美了!
以后,我还要把爱护环境做下去。今天,是扫楼道;今后,就是做生活中的每一件事来爱护环境。
以“关爱环境”为的小学二年级作文
晚饭过后,我走去阳台休息。我看着周边的房屋渐渐亮起了灯,微风吹佛着我细嫩的脸蛋,让我想起了关心我们的新老师――梁老师。
她,一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,长着几颗小豆的脸。她的教学方式很好,她一来就让我们制定了一个学期目标。她不仅教学方式好,而且像母亲一样关爱着我们。
中午午睡时,宿舍里开了冷气,但很多同学都不盖被子,梁老师看见了,怕冷着我们,蹲下来,为同学们一个又一个地盖上发冷的被子。因为她个子很高,蹲下时不小心撞了头,但你却不顾疼,继续为同学们盖被子。多关心学生的一个好老师啊!
老师,你像一位园丁,一位辛勤的园丁。哺育着,关心着我们这些花儿。谢谢你园丁,谢谢你老师。
小学二年级关爱的作文
这几天,我们班变得漂亮多了,节日日记。
后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的样子,都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。
别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的主席台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在主席台两边,打扮着主席台。
“六一”就要到了,我们的心里是快乐的。
小学二年级关爱的作文
对于老人,他们最害怕的就是孤独,所以我们应该和他们多交流,给他们多找一些伙伴、朋友!走近老人,你会发现老人对我们是很喜爱的,甚至可以说痛爱,那么我们更应该帮助他们,其实帮助他们可以做的事情很多,从身边的小事做起,从点滴开始。我相信一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们行动起来吧!像我一样关爱他们。
范文三:爸爸的关爱。
每当我考试的时侯,爸爸总对我说:”要认真做题,计算题要打草稿。“。
上一次,爸爸接我回家,我的头忽然有点晕,我叫爸爸停下车,我说我的头有点晕,爸爸用手摸了摸我的头,说:”呀!发烧了。“爸爸马上把我抱上车骑向医院,医院的人可真多呀!大部分的都是病人,他们走路都很轻。爸爸也去上班了,在静谧的医院里,我就跟在笼子里的困兽一般,我多么希望爸爸妈妈能跟我玩一玩,可他们都不在,只有我一个人。第二天早上,门咔哒的一声响了,爸爸从门后面跑到我的面前,我问:”爸爸,您怎么还不上班呀?“爸爸说:”我今天请了一天的假,看!我还买了你最喜欢吃的苹果和饼干。“我看见那红红的苹果,眼睛湿了,那苹果红里透青,青里透白。我激动的说了声:”谢谢!!”
每当我想起这些画面的时候,仍然忘不了爸爸对我的关爱!那时我是那么的感动呀!
关爱动物二年级作文
人类和动物共同生活在地球上,一个互相关爱,下面是小编为大家收集整理的是关爱动物。
作文。
欢迎阅读。
动物就像是我们的朋友一样,每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物,也应该要懂得更多关于保护小动物的只是,让人类和动物和睦相处。
我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧!
我们身边有许多有益动物,比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……。
我们先说蜻蜓吧,它有一双轻盈的翅膀,尾巴和脑袋在一条线上,像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子,别看它身材苗条,它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去,捕捉蚊子。
再说猫头鹰,白天它呼呼地在树上睡大觉,晚上它可来精神了,用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠,一发现目标,它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米,那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊!猫头鹰真是保护粮食的卫士。
再说乌鸦,它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”,长着尖锐的嘴巴,专门吃我们人类吃剩的食物和害虫,给我们的家园清理垃圾。
有益动物在我们身边无处不在,难道我们不该保护这些有益动物吗?
小学二年级作文
回想起童年时的天真无知时的情景,现如今已成为一幅幅颇为尴尬的场面。
童年时,我常跟着爷爷奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一个比我小几岁的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房间里一起找玩具玩,但是找了很久都没有找到。这时,我突然在床柜上发现了一个小包,我就好奇的打开了它,它像“气球”,一样的东西。我便高兴地冲妹妹喊:“我找到气球啦!”妹妹急忙跑过来,欢呼着说:“姐姐这个气球是透明的,快把它吹起来吧,肯定很好玩!”不费吹灰之力气球就被我吹好了,不过我觉得这个气球有点古怪,外面油乎乎的,还有些黏,还是个萝卜形的,上面大,下面小。正想着妹妹跑过来一把抓住我说:“姐姐咱俩一起去玩吧!”说着就把我扯到了客厅,他边玩还边说:“姐姐,等爸爸回来让他和我们一起玩好不好?”
没多久,叔叔就下班回来了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前开心的说:“爸爸看我的气球多好呀,你和我们一起玩好不好?”谁知叔叔不由分说的将气球抢过来拿出去扔掉了。随后,便是妹妹的嚎啕大哭声。我当时很纳闷叔叔为什么不让我们玩呢?为什么把它给戳破了?过后,我记得我们还玩过,具体是一次还是两次我已经淡忘了。不过,叔叔还是同样把它销毁了,我当时为叔叔的行为感到甚为不解。
那件事已经过去很久了,一天妈妈突然神秘兮兮的问我说:“你把安全套当成气球玩了?”此时,我才恍然大悟,原来所谓的“气球”竟然是我那安全套吹起来的啊。脸不由得烧了起来,自己做了一个多么愚蠢的事啊!
看了上面的文章请不要以为我是不良少年哦!那只是童年时的不懂事、无知的糗事而已。
唉!昔日童年时的糗事啊,现你已成为别人对主人的笑柄,令主人无地自容啊呦—。
关爱二年级作文
【关爱】。
生活中最大的幸福是坚信有人爱来自:作文大全我们.关爱是世界的一抹温暖亮色,付出一点儿关爱,收获无限关爱,生活就会充满阳光.只要处处留心,真诚地为他人着想,积极地行动,即使是疲倦时的一杯茶,寒冷时的一件衣,也能给人送去关爱的信息.送人玫瑰,手有余香.人人互相就是这么简单的'一件事.
【关爱】。
在这个世界上除了我的家人,就是老师对我的关爱最深了。
夜静悄悄的......我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。”
我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的......”
透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。
高中二年级关爱的作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱护我们的地球》。
我们都知道,爱护地球是每个公民的职责和义务,但是地球这颗美丽富饶的星球已经被人类伤害的遍体鳞伤。爱护地球,已迫在眉睫。
多么美好的意境啊!可是现在,人类飞快地侵占着大自然,一片片郁郁葱葱的森林变成了一个个树桩,一座座高楼拔地而起,以肉眼可见的速度侵占了大片绿地,使小动物们失去了它们的家园,人们残忍地捕杀动物,使它们成为了贪吃者的盘中餐。他们用小动物的毛皮制成昂贵的皮草,使这些可爱的生命惨死在他们的屠刀下。我们的生存环境遭到了极严重的破坏,沙漠化、海啸、酸雨、龙卷风一次次地侵袭着地球,这些现象就已经向我们敲响警钟,保护地球,刻不容缓。
地球就像一位伟大的母亲,倾尽所有将她的一切都无条件地奉献给他的儿女,而这些儿女却毫不珍惜的挥霍着他们所拥有的,肆意的挥霍着。现在,这位母亲已经奄奄一息,她的儿女们也该到了醒悟的时候,努力弥补他们所犯下的滔天大罪。
同学们,让我们行动起来吧!保护地球,爱护环境。我们应该从身边的小事做起:不乱扔垃圾,随手捡起每一片烂纸,垃圾节约用水、用电,用完的作业本用反面,不捕杀动物,与动物和谐相处……只要大家都为地球做出一份力所能及的事情,地球就会恢复往日的勃勃生机,我们也可以为我们的子孙后代留一片碧水蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家。
高中二年级关爱的作文
一天,小红看见一条小河里的水变脏了,就想:这条小河那么脏,我得想个办法把它重新变干净。可是她想呀想呀,就是想不出来。
第二天,小红跟着妈妈在公园里散步。走了一会儿,小红看见许多人在钓鱼区钓鱼,就说:“我可以用竹竿把那条小河里的垃圾捞上来,然后把捞起来的垃圾扔进垃圾桶。”
小红回到家,找来一根竹竿来到小河边,把河里的垃圾一个一个地捞上来,然后装进垃圾桶里。最后,河水变干净了。小红还被称为小区里的环保卫士。
高中二年级关爱的作文
可是,子弹与大炮是无情的,它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战,让世界恢复和平吧!
关于人生关爱的作文。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事:一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它,便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻,再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去,于是蝎子得救了。
还有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。