家长会是家庭教育与学校管理相结合的重要环节,可以共同促进学生的全面发展。以下是小编为大家整理的家长会注意事项,希望能够帮助大家更好地参与和利用家长会。记得提前了解会议时间和地点,并准时到场;主动与其他家长交流和互动,建立良好的家校合作关系;关注学校的通知和信息,及时了解孩子的学习进展和问题;积极参与会上的讨论和决策,为孩子的教育发声;最后,要记得尊重和理解其他家长和学校的意见,共同为孩子的成长努力。
六年级家长会学生代表发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们以及各位家长:
你们好!
各位叔叔阿姨们你们好,感谢你们在百忙之中来参加我们__班的第一次家长会。能站在这里演讲是我感到很荣幸。
我觉得来到这个优秀的班级我很开心,我们的老师对我们的学习以及学习习惯很严格,但不得不说老师严格要求让我们的生活变得很文明,老师经常和我们说,要想学习好,就必须习惯好,态度端正,这句话让我受益终生。我知道在座的每位家长都希望自己的孩子学习更好,那老师又何尝不是呢,每个老师都希望所有学生全面发展,别人都说老师像红烛,默默无闻地教育每一届学生,可我说老师就是辛勤的园丁,他辛苦地培育还是幼苗的我们,我知道老师的每一个决定都有他的道理,所以我希望在座的所有家长都能尊重老师的每一个决定。
要想做一名学习好学生,就一定不能迷恋游戏,我希望家长能好好地管理孩子们,玩要玩好,自然学习要学的最好,玩;我指的不是电脑游戏,而是一些运动项目。我知道每个学生都是每位家长的心头肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,这样自然而然地养成了学生们遇到自己不喜欢的饭菜就倒掉了,这是一种很不好的习惯,尽管有时我也这么做,但我想,只要我们努力,就一定不会再浪费一滴粮食。
我最后再说明一项,校园是我们的第二个家,我不希望看到同学们在校园里追逐打闹,破坏花草树木,随意扔垃圾,希望大家都以身作则,给低年级的学弟学妹们做一个榜样,我也希望家长们多多配合,不要在校园里随地吐痰,乱扔烟头,让我们大家一起努力,保卫我们的校园第二个家。
谢谢大家,我的演讲完毕。
六年级家长会学生代表发言稿
敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:
下午好!
我是来自六(三)班的xx,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。
回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们无私的、毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式耐心的教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,勤思考老师讲的每一点内容都要弄清楚为什么要这样,不是死记硬背记住就行了,必须做到知其然还要知其所以然。
最后,课后专心致志,快速准确的完成老师布置的作业,做到数量多质量高。具体到各门功课,我是这样学习的:
1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。
2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。
3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会框架套用词汇。
4、科学,要理论联系实践,勤观察,他和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。多做实验用课本知识解释日常生活中的各种现象。这只是我个人的一点学习体会。我知道自己做的还远远不够。我会加倍努力争取取得更好的成绩。
新学年开始了,在这关键的一年中,我们要珍惜分分秒秒,勤奋学习刻苦钻研。配合老师学好各门功课,遵守学校一切规章制度,积极参加校内组织的一切活动。做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
同学们让我们朝着各自的目标共同努力吧。争取明年的毕业成绩再创新高,为母校添上一抹辉煌的色彩,报答母校的培养!
六年级家长会学生发言稿
尊敬的教师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感激你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xxxx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自我的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自我在学习过程中摸索总结的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样教师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自我的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我明白错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自我的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,仅有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自我的事情自我做,自我动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简便,才是真的简便!对我们的学习更上锦上添花!
最终,我给大家一句话,那就是:自我跟自我比,这次跟上次比,今日跟昨日比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!多谢大家!
六年级学生代表家长会发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们以及各位家长你们好!
各位叔叔阿姨们你们好,感谢你们在百忙之中来参加我们六三班的第一次家长会。能站在这里演讲是我感到很荣幸。
我觉得来到这个优秀的班级我很开心,我们的老师对我们的学习以及学习习惯很严格,但不得不说老师严格要求让我们的生活变得很文明,老师经常和我们说,要想学习好,就必须习惯好,态度端正,这句话让我受益终生。我知道在座的每位家长都希望自己的孩子学习更好,那老师又何尝不是呢,每个老师都希望所有学生全面发展,别人都说老师像红烛,默默无闻地教育每一届学生,可我说老师就是辛勤的园丁,他辛苦地培育还是幼苗的我们,我知道老师的每一个决定都有他的道理,所以我希望在座的所有家长都能尊重老师的每一个决定。
要想做一名学习好学生,就一定不能迷恋游戏,我希望家长能好好地管理孩子们,玩要玩好,自然学习要学的最好,玩;我指的不是电脑游戏,而是一些运动项目。我知道每个学生都是每位家长的心头肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,这样自然而然地养成了学生们遇到自己不喜欢的饭菜就倒掉了,这是一种很不好的习惯,尽管有时我也这么做,但我想,只要我们努力,就一定不会再浪费一滴粮食。
我最后再说明一项,校园是我们的第二个家,我不希望看到同学们在校园里追逐打闹,破坏花草树木,随意扔垃圾,希望大家都以身作则,给低年级的学弟学妹们做一个榜样,我也希望家长们多多配合,不要在校园里随地吐痰,乱扔烟头,让我们大家一起努力,保卫我们的校园第二个家。
谢谢大家,我的演讲完毕。
六年级家长会学生代表发言稿
你们好!
我是六年级(2)班的学生,叫xxx,今天我非常高兴地站在这里代表全班同学向大家汇报我们的学习情况。
时间过得真是快啊,我们六年级同学马上就要毕业了,要告别美丽而可爱的母校了。
我们也知道,小学毕业,只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活,对我们来说,时间也可以说是漫长的。
在这6年中,我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学,让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的,健康活泼的少年儿童。
我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们的学习文化知识的第一步。
我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。
我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。
当然,我们也知道,我们的每走一步,都是与家长的关心、帮助与支持分不开的,可怜天下父母心啊!回顾以往的学习生活,我们的心与父母的心是连在一起的,我们的成绩是写在父母的脸上的,我们的成绩提高了,父母就高兴,当我们考试成绩不理想的时候,父母有的时候也会出现一些失望,借此机会,我要说的是,请各位家长不要有担太多的担心,每个同学都有淘气的一面,但也都有上进的一面,我们都是会努力的。
最后,我代表全班同学表态,请老师、家长放心,在学期即将要结束的这一段日子里,我们一定会更加的努力,更好地完成老师布置的作业,以出色的成绩,向老师汇报,向母校汇报,向家长汇报!
谢谢各位老师的栽培,谢谢各位家长的关爱!
我的演讲讲完了!
谢谢
六年级家长会学生代表发言稿
尊敬的教师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感激你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自我的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自我在学习过程中摸索总结的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样教师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自我的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我明白错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自我的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,仅有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自我的事情自我做,自我动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简便,才是真的简便!对我们的学习更上锦上添花!
最终,我给大家一句话,那就是:自我跟自我比,这次跟上次比,今日跟昨日比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!多谢大家!
六年级家长会学生发言稿
各位家长:
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(1)班家长会。这次家长会是我们第二次坐在一起,我想也是最后一次为了你们的孩子坐在一起,我想这都是缘分,对大家的到来表示感谢!
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性增强了,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高。
大部分学生学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
这届学生是我带的第二届毕业生,我们深知这些学生成绩的优劣,直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过我们的常抓不懈,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。
但也有个别学生表现不是令人很满意,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。学生存在的问题主要有:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;还有的照抄。
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
下面我就结合我数学方面,对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们数学期中考试情况。最高分白宇峰97分,最低分18分,平均分分,六(2)班分我班略高于二班,但与燕家塔比较,比他们高(他们是619分),这一点我感到比较欣慰,因为我没有辜负领导对我的期望,当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。
学生情况分析:
见到不少家长,家长都说,“把孩子交给你们,我们就放心了”,听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。
六年级家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
我叫xx,是六(3)班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
其次,介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?不知道同学们会不会欢迎我?不知道这里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们认真负责,不轻易放弃一个学生,总是给予我们很多的鼓励!
最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们一定会取得好成绩。
爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!
六年级家长会学生发言稿
尊敬的老师,亲爱的家长和同学们:
大家好!
我是六年x班的班长,我叫xxx。
这次承蒙老师和同学们的重托和厚爱,让我得以站在这里,代表同学们发表此次演讲。
现在的我,或许和以前有很大的不一样,因为面对毕业这一个关口,我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来,而我们也终于在小学最后的一个阶段里,完成了最后一跃。我们开始往一个大人的方向开始发展,也对每一个明天开始有了新的追求和理想。所以这一次,是我们成长路上必然的一次挑战,而我们也已经做好了准备,用尽全身力气去对抗!
近段时间我们的学习任务比较紧凑,有时候在班上写作业的时候总是能听到同学们的叹气声。学习压力和毕业压力都让我们感到有些难以对付,而有时候父母的不理解也让我们感到非常恶毒难过。我还记得以前听我的姐姐说,她们小学毕业的时候很简单,因为那时候对小学毕业的要求并不是很严格,我听了之后很震惊,因为现在对于我们来说,已经开始有一些压力了。
我们班的同学都是非常上进的,通过对大家的了解,每个同学对未来都有一个计划,而这次毕业也是计划中的一项,我们都想考一个心仪的中学,然后努力学习,去考一个不错的高中。这一系列的计划已经在我们的心里有一个轮廓了。所以不知不觉中,我们班级的风气也越来越正,大家都想往一个好的方向走,从而我们的压力也就越来越重了。所以在此,我想作为学生代表向家长们提出一点要求,那就是请你们相信我们,我们一定能够做到最好的自己。所以平时请你们也给我们自己多一些空间,我们需要这样缓冲的空间,也请你们多加谅解。
最后,我想代表全班向我们的班主任老师表达感谢,老师您知道我们最近越来越紧张了,所以您一直都想办法为我们放松一下,您常常跟我们说结果不重要,最重要的是过程。我们也把您的话放在了心里,当我们紧张的时候,就会想起您的话,慢慢的我们也更加在乎学习的过程了,也更加享受学习的过程了。
老师们,真的非常感谢您,是您一直在关心着我们,爱着我们。即使以后毕业,我们依旧会把您放在心上,一直记着您,努力的去实现自我,创造价值,不让您失望!
谢谢大家!
六年级家长会学生代表发言稿
敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:
下午好!
我是来自六(三)班的xx,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。
回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们无私的、毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式耐心的教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,勤思考老师讲的每一点内容都要弄清楚为什么要这样,不是死记硬背记住就行了,必须做到知其然还要知其所以然。
最后,课后专心致志,快速准确的完成老师布置的作业,做到数量多质量高。具体到各门功课,我是这样学习的:
1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。
2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。
3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会框架套用词汇。
4、科学,要理论联系实践,勤观察,他和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。多做实验用课本知识解释日常生活中的各种现象。这只是我个人的一点学习体会。我知道自己做的还远远不够。我会加倍努力争取取得更好的成绩。
新学年开始了,在这关键的一年中,我们要珍惜分分秒秒,勤奋学习刻苦钻研。配合老师学好各门功课,遵守学校一切规章制度,积极参加校内组织的一切活动。做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
同学们让我们朝着各自的目标共同努力吧。争取明年的毕业成绩再创新高,为母校添上一抹辉煌的色彩,报答母校的培养!
六年级家长会学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们:
大家上午好!
我是六年级一班班学生。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为六年级的小孩子,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖于各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
谢谢大家!
六年级学生家长会发言稿
各位家长:大家下午好!
很感谢大家百忙之中抽出空来参加我们今天的会议。同时也非常感谢各位家长六年来对我校一如既往的关心和支持。
再过一个月,在座的各位的子女、孙子女就要告别母校,开始三年的初中学习生活了。六个寒暑,校园、老师、同学,融入了我们每一个学子的生活;六个春秋,学校、家长、老师,共同构筑了每一个孩子心中的家园。如今,同学们即将离开母校,进入新的学校读书。我相信,母校的一切,会给同学们带来一份深深的眷恋;老师的谆谆教诲,会给同学们留下深深的回忆。
利用今天这个机会,让我们再次回顾我们共同走过的六个岁月。
淤溪中心小学的发展
99年,在教育主管部门和镇党委政府的关心支持下,我校启动了校园搬迁工程。从此,校园硬件设施进入了步入现代化的高速发展时期。
经过几年的发展,如今的校园占地面积约50亩,建筑面积近6000平方米,校园绿化面积13000多平方米。走进校园,你可以看到,整个校园如今已是绿草如茵,树木葱笼,繁花争艳,真正实现了春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。一个花园式的美丽校园正在形成。
为了更好地服务于教学,学校建立了现代化的教学办公系统,学生网络教室、教师电子备课室、多媒体教室、科学实验室、图书室等功能室一应俱全。学校还建有监控系统、广播系统、闭路电视系统、电子显示屏。2018年夏,我校又建成了250米环形橡塑跑道和标准的学生足球场。
硬件设施的完善,为学生提供了与城区孩子同等的学习环境和条件。更为自豪的是,我校的在某些设施,已经超过了城区学校。
在致力打造优质校园环境的同时,我校还致力打造一支优秀的教师队伍。目前学校有教职工68人,除了少数老教师外,中青年教师均达到了大专以上学历,其中80%以上的.中青年教师已取得了本科学历。教师学历的提升,为进一步提高教学质量,打下了坚实的基础。
到目前为止,像我校这样初具现代化规模的校园环境、这样的师资力量,即使在城区,也是不多见的。实现城区与农村教育均衡发展,已不是遥远的梦。
近年来,我校以提高教学质量为抓手,以学生的终身发展为目标,秉承“唯实”校训,着力践行“人本和谐,快乐进取”的办学理念,力求让每位同学时刻感受校园的温馨和快乐。我们通过教学研究活动的开展,着力提高课堂教学质量。通过课外阅读活动的开展,努力使每个同学身上散发着浓浓的书香味。我们通过兴趣小组活动的开展,发展学生的个性特长,我校摄影兴趣小组同学的摄影作品屡屡见诸报刊。
精心的打造,学校师生得到了长足的发展。近年来,学生的习作屡屡在市小学生作文大赛中获奖并发表,一批青年教师在省、市组织的优秀论文(案例)评比中取得了优异的成绩,在市、区级教学基本功大赛中获奖,优秀论文在《江苏教育报》《语文报》《语文学习报》《泰州教育》等省市级报刊上发表。《中国教师报》《中国少年报》分别对我校书香校园的建设情况进行了专题报道。
如今,我们欣喜地看到,一所花香书香交融的温馨校园正在形成。
优秀的六年级教师队伍
教学质量,是一所学校的生命线。而六年级学生的成长状况,更是一所学校的声誉所在。因此,多年来,我校一直非常重视六年级教师的配备。可以说,六年级教师队伍是学校最优秀的团体。在这里,我向大家简单介绍一下我们这支优秀的团体。
田马扣老师,学校教导主任。姜堰市优秀教师。多年来,一直从事六年级语文教学,有着丰富的教学经验。曾在市教学竞赛中获二等奖,说课一等奖;多篇论文在省市级杂志上刊载。指导的学生作文屡屡在市级竞赛中获奖。
颜九年老师,学校教科室副主任。泰州市优秀班主任,全国新教育实验研究“教科研先进个人”,曾获市青年教师教学基本功比赛课堂教学二等奖,说课二等奖,多次在市、区教学研讨会上执教公开课。多篇论文在省市级杂志上刊载。指导的学生习作屡屡在市小学生习作大赛中获奖。
陈秀兰老师,学校总务副主任。姜堰市优秀教师,学校骨干教师。曾代表学校开过多次公开课。语文教学中,常有独特的见解。多篇教学论文在省市级杂志上刊载。指导的学生习作屡屡在市级竞赛中获奖。
许爱军老师,学校教导处副主任。高年级数学骨干教师。曾获市青年数学教师教学基本功竞赛课堂教学二等奖。教学中,善于和学生打成一片,担任六年级数学教学工作以来,一直深受学生和家长爱戴。
陈胜老师,高年级数学骨干教师。多年来,一直从事六年级数学教学,有着丰富的教学经验。教学中,严谨而不乏幽默,严肃而不失亲和力。多次开过校区级公开课,深受听课教师好评。
丁克荣老师,凭着年轻教师的悟性与对数学教学的执着追求,很快成为学校高年级数学骨干教师。平时注意虚心向老教师学习,注意学习教育理论。在校、区级公开课中多次获奖。
陈亚兰老师,学校教导处副主任。多年从事六年级英语教学,有丰富的教学经验。多次开过市、区级公开课,深受听课教师好评。
崔云老师,学校总账会计。高年级英语教研组长。多年从事高年级英语教学,有丰富的教学经验。多次开过市、区级公开课,深受听课教师好评。
八位教师,是我校各科教学的骨干,是学校的中流砥柱。有他们担负六年级教学,学校领导放心,家长放心;有他们的勤奋努力,我校的声誉越来越高。同时,他们也为全校年轻教师树立了榜样。
学生的健康成长
在全校教师尤其是毕业班几位教师的共同努力下,全年级146名同学,勤奋进取,在良好的学习环境中茁壮成长。在上学期期末调研测试中,取得了骄人的成绩:80名同学总分在270分以上,其中48名同学总分在280分以上。
一年来,在师生的共同努力下,同学们积极参加校内外组织的各项活动,在活动中得到了锻炼,得到了提高,也取得了喜人的成绩。
在学校组织的写字能力竞赛中,(六1)卢媛媛、(六3)沙文静荣获一等奖,六(1)王沁慧、(六2)王雯雯、(六3)卢逸晨、金云、徐静等同学荣获二等奖,六(1)班李鹏飞、朱艳琪、陈魏莹、六(2)班刘畅、孙昕玥、陈玥莹、陈凌伟、六3班张微娟等同学荣获三等奖。
值得一提的是,在四月底的全市六年级学生能力竞赛中,我校也取得了令人满意的成绩。在全市作业展评中,金雲同学的科学习作、陈凌伟、陈魏莹同学的数学补充习题、沙文静同学的写字作业获得了等级奖。在全市综合能力竞赛中,王沁慧同学获得写字能力三等奖;沙文静、李鹏飞、王沁慧等同学荣获语文能力三等奖;沙文静同学获得数学能力二等奖;沙文静、李鹏飞同学获得英语能力三等奖。
吴珣同学在全市“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”演讲比赛中荣获优秀奖。
五月初,在市教育局、民政局等部门联合组织的“烈士在我心中”征文中,我校陈海天同学荣获二等奖(全市只有1名一等奖、2名二等奖)。全程同学在全市“节约粮食”主题征文中获二等奖。
在各项活动取得优异成绩的同时,毕业班同学在各方面都取得了长足的进步,涌现了一大批品学兼优的好同学。
六(1)班王沁慧、李鹏飞、朱艳琪、全程、陈魏莹、吴珣等同学全面发展,在学校各种活动中均取得了优异的成绩。陈魏莹同学的风筝制作获校一等奖,王沁慧同学获校跳绳比赛三等奖。
六(2)班陈凌伟、周志伟、姚璐江、袁懿馨、孙昕月、王雯雯、刘畅、袁慧文、刘晓霞、彭新宇、周慧敏、周晓威等同学学习踏实,成绩优秀。孙晓丽、万玉霞、颜自伟、刘倩、李颖等同学经过一年的努力,进步很大。
六(3)班王菲、张微娟、沙彦林等同学作文经常在班级得到表扬,并在学校网站上发表。陈玉琪、陈亚娟、刘诗洁、徐静等同学各门功课成绩都很突出。卢逸晨、沙文静等同学有较强的组织能力和管理能力,是老师的好助手。
同学们这些成绩的取得,离不开老师的教导,离不开家庭的教育,更离不开他们自身的努力。我们为淤溪中心小学有这样一群品学兼优的同学感到骄傲。
有效的家庭教育
孩子的成长,除了自身的努力,学校、老师的影响,更离不开良好的家庭教育。在这里,我引用教育家林元鹤先生的一段话,与大家共勉:
第一、好孩子都是教出来的。
王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人,如何对待挫折和失败,如何经受困难的考验。这样的人在我们的家长中也是大有人在的。
第二、好习惯都是养出来的。
很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。
六年级学生家长会发言稿
尊敬的、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在讲台上,代表班上的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话,。
这学期对于我们毕业班同学来说是至关重要的,我想同学们都按下了决心,要在这学期不浪费分秒时间,努力学习。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
我们班里有两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸、妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。
如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸、妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任翟老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)。
谢谢大家!
六年级家长会发言稿
各位家长,晚上好!欢迎你的到来,真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会,说明你对孩子的关心,也感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝,一转眼我带这群孩子已经五年了,在这五年中,孩子们在渐渐地长大,慢慢地懂事,我真得非常欣慰。一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,同时也是小学与初中的接轨点,即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段,所以召开这次家长会有着非同一般的意义。
一、关注孩子到了六年级的变化。
(1)生理、心理方面:六年级的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
(2)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里。我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。
对于这两点,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使孩子健康成长。
二、当务之急我们需要面对与解决的:
努力提高自己的学习成绩。但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题,主要表现在:
1、学生学习方法不科学:
部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上英语课前要进行预习,可是有个别孩子偷懒,没有去预习,连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。这样学习的效果就不大好,上课时理解起来就有一定的困难,也影响了班级英语成绩的提高。
2、学生学习目的不明确。
玩是孩子的天性。但是我班的大部分家长是来太务工人员,由于没有双休,只顾工作,不正确引导孩子,使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现比如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
三、家长现在应该做的几件事情:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法比较消极、被动的,家长应当。
有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,不一一讲了,其中最主要的是:课前要预习,先大致阅读一两遍课文,对教师要讲的内容略知一二,因此,预习是我们作业的重要之一。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。
最后,我衷心地希望各位家长能在以后的日子里,与我们老师密切配合,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议。共同教育好我们的孩子。
六年级家长会学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的.爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们:
大家上午好!
我是六年级一班班学生 。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为六年级的小孩子,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖于各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
谢谢大家(鞠躬)
六年级家长会发言稿
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,我们的努力+您的合作等于成功。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。六年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习内容
从六年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入六年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:杜昶霖、王旭、段凌云等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面:
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。
7、其他方面
转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶,或者扔给家教,这些可以说,都是不负责任的做法。
我们班大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好??总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班 同学,学习很好的约 人,较好的约 人,一般的约 人,较不理想的约 人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如:、 等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。
(2)听讲专心,发言积极的同学:
等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,
等同学。
(4)进步快的同学:
等同学。
(5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪??突出表现在:
1.作业方面
写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因此,我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
2.学习主动性还存在一些问题 :一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
家长会六年级学生发言稿
敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:
下午好!
我是来独立才小学六年级一班的符乙美,今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到特别荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄予着很大的期望吧!老师也同你们一样,期望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心期望你们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。时间如梭,转瞬间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当时的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,把握了很多文化学问,明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习状况。
2、消退家长对子女造成的恐惊。
3、为子女建立自信念。
4、教育我们要有端正的学习态度。
5、依据我们的学习状况,提示我们上课专心听讲。
6、抽出晚上看电视、打牌的.时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
8、经常和我们交流,谈心,把握我们的心理状况。种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,我一定会为最终一个多月的小学生活画上圆满的句号!
家长会六年级学生发言稿
亲爱的妈妈、各位家长尊敬的领导、教师:
大家午时好!
我是六(1)班的xx,欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会,对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感激,在成长的道路上期待你们更多的关注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年级所有同学向真诚的表示:您们辛苦了!
很高兴在家门口这么优秀的学校就读,很高兴在学校能到教师的关心帮忙,很高兴在班级我们同学们相处很融洽,很高兴我能在教师的指导下取得优异的成绩,在此我也想对领导、教师说声:多谢你们!
我喜欢看书,也有一个当作家的梦想,我为这个梦想一向在努力,全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家,妈妈带我和弟弟,给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心,我会用优异的成绩、完美的人生回报你们!
陪伴我们最多的还是教师,您们教我们知识,告诉我们做人的道理,你们的辛勤付出,你们的教育智慧会影响我们一生,我会用自我的努力实现做梦想!
在人生成长的关键时期,学校一向在帮忙我们实现成才的梦想,丰富多彩的活动我们乐于参与,我们想享受着童年的欢乐,我们有成功也有失败,成功的结果我们不停止奋斗,失败的教训会激励我们负重前行,请领导放心:我们会用自我的努力,让中学的教育之花绽放在沙河两岸,传递大江南北!
最终请家长放心,我们在那里生活、学习都有规律,我们的成绩也有了必须的提升,相信我们会努力的,相信我们会有一个完美未来的!
再次感激爸爸妈妈、领导教师!我的发言完毕,多谢大家!
六年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课,第二节请谢老师说说课,然后请各位家长就谢老师的课发发言(评课);接下来由我代表六(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长倾听各科任老师的要求,使我们在最后一个关键时期里把工作做得更好。
各位家长:受人所托,我代表六(1)班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议,我首先大概讲讲本班毕业班的情况:六年级(1)班本届毕业生共有49名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后,会考的科目是语文、数学、英语,(镇加考综合科)考卷应该是市统一,屈指一算,除去双休日,仅有时间已经不多。因此,这一段时间教学任务紧,5月中新课全部结束,跟着进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。到了这段时间内,你们的孩子将面临着毕业前的冲刺,所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。还有准备报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考,由于竞争大,试题肯定有一定的难度,成绩要求也比较高。
鉴于上述情况我首先要求各位家长,:
明确本次毕业考试的重要性:
其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。
有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试更加重要,因为你择校的话,录取时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。我说这么多,目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。
那么,我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后,如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢?下面我给大家提几点建议,供各位家长参考:
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整,学生早晨到校时间是7:50,但大部分学生到校时间较早,而教师一般是7:30上班,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。特别是开始复习后,要进行大量的测试,要提醒孩子每天都要认真对待测验,利用空余时间作好充分的准备,只有每次测验都认真对待,才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
1、关心孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养,以防孩子生病。要知道,由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入复习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。
家长会六年级学生发言稿
各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨:
上午好!
我是5班马--,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!
我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。
如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!
我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。
1、经常过问我们的学习情况;
2、教育我们要端正学习态度;
3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;
4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。
5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;
6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。
我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。
六年级家长会学生发言稿
各位叔叔阿姨:
大家午时好!首先,我代表初一(xx)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今日的家长会表示衷心的感激!
我是初一(xx)班的班长,xxxx。今日作为学生代表,我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的学校,或许因为回想着小学的简便时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,教师,是所有同学和在座的各位家长都想感激的人,不管他是班主任,还是科任教师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自我梦想的成绩。在那里真心感激给我们传授知识,解决难题的教师们:多谢你们!
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自我的过程,而兴趣则是最好的教师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,所以我们不仅仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的`父母见到孩子考试后,成绩一时不够梦想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控本事不强或学习主动性不强的孩子,家长能够适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实本事才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。仅有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最终,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。
够总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请教师及各位叔叔阿姨批评指正。
下头,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,教师和同学对待学习的态度也有所不一样。期望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要欢乐的学习、欢乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着教师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有教师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、教师和个人的心理。请你们在看到我们提高的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,明白我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的教师,我更感激我的爸爸妈妈,感激他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最终,祝愿所有的教师和家长身体健康、工作顺利!
六年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六2班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
在班级管理中,为了锻炼学生的能力,提高学生的自我管理能力,在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理,班干部各负其责,尽量让班里的同学都参与班级的管理活动。因此,我们班的同学在早晨或中午进入班级后,多数都能主动学习。
1、思想上。
六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念、见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要及时沟通解决出现的问题。
2、习惯和作业问题。
我们班有35名男生,13名女生,22人男生,男生多。一般说来,活泼好动意味着聪明。但是,过于好动也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响自己,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等。这样,老师上课费劲,效果还不好。现在学生面临着毕业,但是还有的学生不知道主动学习。对于学生来时早上和中午到校以后,多数的同学都能主动学习,但是,还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么,部分孩子的作业情况不是很乐观,完成作业较被动,字迹较潦草,缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓按时交作业、作业完成情况。至于孩子在家的作业量,由于刚开学暂时不加大量,作业中的基础东西需要家长来给孩子把关,比如看看基础的字词题目,帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。
明年孩子们就要上初中,面临新环境,新老师,新同学,新知识,希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。
这是重中之重,学校从校长到主任再到老师都非常重视,学校每天都要对学生讲要时刻注意安全,发言稿《六年级上学期家长会发言稿》。作为班主任,我是每天讲,班队课再讲。告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等。
作为教师最大的担心就是孩子的安全,每天从早晨到放学,我们每一位老师的心都是半悬着的,唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象,现在课间都有巡逻的值周老师。
另外如果孩子之间发生纠纷,而学生没有给老师说,老师不知道。作为家长应该主动和老师联系,说明情况,老师调查后再进行处理,而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生,我相信我们班的家长都是通情达理的,能主动和老师协商解决问题。
还有最需要一提的是,我们已经多次出现学生放学后直接去朋友家,却没有告知家长。在班里已经提此醒过孩子很多次了,作为家长,希望家长跟孩子约定好放学回家的要求,如果要去同学家一定要告知孩子打电话回家。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。俗话说的好:“近朱者赤,近墨者黑”。良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性、思想品德、行为习惯,使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,教师是人不是神,也有缺点,但切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点,其后果往往是:对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议,可和教师直接沟通,以便我们改进工作。
2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话(手机号码)或亲自来校(一般我早上7点20分就到校了)与老师联系,了解孩子的情况,以便和老师及时沟通自己的想法,达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
5、为孩子树立一个榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注孩子的思想,关注孩子的学习,相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷!最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢!