三会一课心得大全(13篇)

时间:2023-11-26 10:37:28 作者:紫薇儿

心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步,也有助于提高我们的自我认知能力。继续往后翻阅,小编为大家收集了一些独特的心得体会,或许能给你一些新的思路和启发。

党员三会一课心得体会

三会一课”是健全党员组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。以下本站小编为你带来党员三会一课心得体会,希望对你有所帮助!

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

(一)支部党员大会支部党员大会一般每三个月召开一次或一次以上。主要内容:传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施;定期听取讨论支部委员会的。

工作报告。

对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论发展新党员和接受预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;讨论需由支部大会决定的其他重要事项。

(二)党支部委员会议每月召开一次。主要内容:研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见;讨论通过年度支部。

工作计划。

工作总结。

;开展批评与自我批评;开展民主评议党员活动;研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员;讨论支部工作重要事项和工作措施。

(三)党小组会议每月召开一至两次,主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习一系列重要讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议;传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;开展批评与自我批评;根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动;分析群众的思想状况,研究如何做好群众工作;研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

(四)党课制度一般情况下,一两个月要上一次党课。主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习一系列重要讲话精神;对党员进行党风、党纪和革命传统教育,学习时事政治、政策和任务的教育;对党员进行党的路线、方针、政策教育;对党员进行党的基本知识教育。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真学习贯彻教育局党建工作会议精神,全面弘扬“大爱”理念,通过“三会一课”,引导广大党员进一步解放思想,求真务实,把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中,为促进教育局的健康和谐发展作出新的贡献。

二、主要内容。

(一)组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治,各项方针政策和科学文化知识。

(二)传达贯彻教育局的决议、决定,讨论制定完成工作任务的办法。

(三)讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新党员和预备党员的转正问题。

(四)研究分析本单位教学、科研及管理方面的情况,积极提出合理化建议。分析本单位师生员工的思想状况,提出加强思想政治工作的具体措施,并组织开展相关活动。

(五)组织开展“创先争优”活动、民主评议党员活动,召开民主生活会,认真开展批评和自我批评,提出对党员奖励或处分的意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

为了进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展保持共产党员。

先进性教育。

活动,每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及学校重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人,按照xx大报告中的要求,一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习,比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了有关规范办学文件精神,组织教师撰写师德自查,签订了行风建设责任状,做到警钟长鸣,引以为戒。学习了党的xx大报告精神,明确了党在新时期举什么旗、走什么路,以及改革开放,落实科学发展观建设和谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习,号召全体党员大兴学习之风,争创学习型组织,在学习中做到了理论联系实际,通过学习,深入贯彻落实科学发展观,树立了正确的工作观,对待工作认真负责,以大局为重,以群众为本,以团结为要,振奋精神,讲究奉献,提高了党员的思想境界,明确了努力方向保持了忘我的工作热情,全身心的投入到教育教学之中,以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。

二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程,创建和谐校园。

此还组织全校教师到其它中学学习取经,学校工会开展了板书人人过关活动,促进了教师的板书设计和书写水平,在落实科学发展观活动中,能够维护教职工的合法权益,敢于为教职工说真话,为教师办实事,做好事,急教师之所急,对需要帮助的教师,对有困难的教师,总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中,我们结合学校的实际,对困难的学生和教师及时地送去了温暖,学校为困难学生提供了免费春游、秋游,学校五四助学金为他们解决很多困难,学校对困难教工年底发放了救济款,与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧,使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。开学初,我校参加了大合唱比赛,我校教职员工发扬了集体主义精神,通过共同努力,在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校,为我校争的了荣誉,同时我们也把这种敢为任先的精神,这种集体主义荣誉感,转移到了教育教学工作中,为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。

校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓,我们始终要求党员注意自身形象,注意舆论导向,反映问题要通过正当渠道,在群众中不说消极话,不说没有根据的话,不做无利于团结的事,不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制,即校长带动7名干部,一名干部带动7名教师,一名教师带动7名学生,层层分工,责任到人,以语言为磁石,以关爱为基石,以正确的舆论为导向,以鼓励与赏识为动力,互帮互学,共同进步。如:其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和谐校园活动,我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动,提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神,尤其语文组,十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生,时刻把学生放在心中,他们不仅爱少数学生,而且关爱全体学生,尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。

三、加强基础建设,不断地壮大党员队一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,敢于坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,在发展党员的同时,我们注意做好入党积极分子的培养工作,组织入党积极分子参与党员学习,落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况,另外以党建带团建,培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步,提高岗位意识,增强紧迫感、责任感、危机感,坚决抵制有偿家教,体罚和变相体罚现象,为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。为了加强党性观念,一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。

四、以党支部为牵动,落实大德育观,开展“养良好习惯,树美好形象”活动。

为了强化德育力度,落实大德育观,做到人人在教育与被教育中,我校以党支部为牵动,带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动,开学伊始,召开“养良好习惯,树美还形象”活动联席会议,研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点,明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动,共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动,政教处强化了学生的行为习惯养成教育,组织召开了“感恩的心”主题班会,通过各种活动宣传了党的方针政策,坚持抓学生的政治思想工作,让学生能够自觉遵守学校的各项。

规章制度。

做到有令要禁端正了学习态度给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口政教责任到人责任到位。

围绕如何开展党员“两学一做”学习教育工作,天府新区兴隆街道全面推进“三会一课”三贴近、三改进活动。让党员思想教育不但要学,还要懂;不仅要懂,还要会做。通过全新的“三会一课”,党员学习积极性提高了,党员之间的凝聚力增强了,大家主动参与到重大工作和建设发展的问题讨论中。而通过互联网视频会议,手机党课等“互联网+党员学习教育”形式,兴隆街道的在外党员也积极参与到“三会一课”学习教育中,为更好地服务外迁老百姓搭建了一座坚实的桥梁。

创新“三会一课”三贴近三改进“以前开会就是传统形式上的把党员干部召集起来听领导讲课。”兴隆街道政务服务中心的党员干部对此有着很深的感触,“现在党的思想教育活动从会议室搬到了新区建设工地、规划馆、兴隆湖。让我们对新区发展有了更直观的感受和更美好的期待。”兴隆街道负责人介绍,要解决“三会一课”内容枯燥、形式单一、党员参会率不高的实际问题,就要让使其更贴近中心、贴近实际和贴近党员。同时,还需要改进会议形式,改进会议内容,改进会议场地。改变会议形式就是要打破领导一人讲的会议模式。邀请老党员、老干部、在外创业的党员和年轻普通党员自己讲、一起讲。这样既能使会议更加生动活泼,同时也为党员搭建了展示自我和相互交流的平台。而改进会议内容就是要改变以往照本宣科传达文件精神的方式。要将党员关注度高的问题纳入宣讲内容,实行领学者先学深、学懂,再用大家听得懂的土话、大白话讲出来给大家听。最后,通过将会议的场地从传统的办公室搬到户外,让党员在学习理论知识的同时又能感同身受新区建设成果。

兴隆街道通过落实“三会一课”制度,将其作为学习政策、研究交流、统一思想、议决事项、工作部署的桥梁。党员之间打开了心扉说亮话,大家积极征询对全村重大工作和发展的意见建议。这样的“三会一课”不仅有着强大的魅力,还使得党员与党员之间产生了巨大的凝聚力。据了解,兴隆街道还面向全体党员开展“三会一课”满意度问卷调查,使“三会一课”学习教育具备了强大的成长性。

党员三会一课心得感想

我们应把提高三会一课质量作为当前加强党建工作的重要一环抓紧抓实。以下本站小编为你带来党员三会一课心得感想,希望对你有所帮助!

5月16日,遂川县雩田镇村口村委会会议室,一堂村党组织党课在民主融洽的氛围中进行。市交警支队选派驻村口村的“第一书记”,就如何加强村基层党组织建设,提升村党支部和党员为民服务的水平等内容,做“四讲四有”合格党员,与村干部和党员进行了交流探讨。这是我市认真落实“三会一课”制度,强化“。

两学一做。

”学习教育实效的一个缩影。

按照学习教育活动的要求,我市着重强调要把学习党章党规、学习系列讲话贯穿到“三会一课”中。党支部委员会每月初召开一次,研究学习主题和步骤,明确学习内容和方法;党小组会每月召开一次,组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习,不设党小组的以党支部为单位集中学习;党员大会每两个月召开一次,围绕所列专题,联系思想、工作和生活实际开展讨论,做到党小组学习有主题,支委会交流有议题,支部大会讨论有专题,学习全程有记录。党课每两个月组织一次,区别不同对象,时间一般不少于30分钟,可以和党员大会集中学习一并进行。

除对支部党员大会、支部委员会、党员小组会、党课在时间和内容上做出具体要求外,我市还鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重围绕党的基本知识、重大方针政策、最新理论成果和基层组织建设等内容,结合自身存在的突出问题,以身边事、身边人为例,强化交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。

为了加强组织建设,提高党员队伍的素质,充分发挥党员的先锋模范作用,特制定“三会一课”。肖冲村三会一课开展情况如下:

(一)观念上创新,不断增强“三会一课”的前瞻性。

“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,改革发展过程中出现许多新情况和新问题,传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要,有的党员说:“三会老一套,不读书便读报,说的都是大道理,理论实际不对号”。如何适应新形势,开展好“三会一课”制度,我们认为必须跳出就党建抓党建的思维模式,紧紧“围绕税收中心工作,服务大局,拓宽领域,强化功能”的思路,创新观念。一是紧跟形势,服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和省市委的决定、决议为重点,组织党员认真学习领会精神实质,提高党员的政策水平和执行的自觉性。其次围绕市委、市局党组的发展思路、工作目标,组织党员学习讨论,明确肩上的重担,增强责任意识。如在贯彻党的xx大精神和省第九次党代会精神、落实市局党组提出的“12366”工作思路上,我们通过“三会一课”学习讨论,准确把握工作总体取向和地税发展规律,层层落实目标管理责任制,强化管理基础,优化纳税服务,创新征管举措,切实提高执行能力和依法治税水平,使税收工作效果明显。二要关注党员诉求,掌握所思所盼,所想所愿,增强党员的关注度。比如,民生问题曾是大家关注的热点,我们就组织召开支部会,学习有关政策规定,发动大家开展讨论,统一了认识,消除了误解,增进了团结,进一步调动了大家的工作热情。

(二)内容上创新,增强党员的认同度。

要增强党员对“三会一课”参与的积极性,就必须根据形势的发展和社会的变化,丰富“三会一课”的内容,并不断创新。

一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和-谐新农村。围绕乡党委政府年初制定的工作奋斗目标,组织学习宣传先进的典型新鲜经验,我们将这些经验的学习宣传作为“三会一课”的内容之一,使“三会一课”更加贴近实际。

二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台,反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署,对领导班子的意见,对制度执行方面的看法,对福利待遇等方面的意见和建议,充分表达自己的意愿,使“三会一课”更加贴近群众,加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题,做好释疑解惑、政策宣传引导工作,对能够办的事尽量办好。

员文明礼仪培训、社会调查等内容充实进“三会一课”,全方位提高党员素质。党员们说,“三会一课”安排的这些内容既丰富,又很符合我们的需要。党员们参与“三会一课”的积极性进一步增强,特别突出地反映在学习上,每个党员干部职工自觉学习,认真写心得、记笔记,平均个人记笔记都在5000字以上。同时,近年积极参加市局机关党委组织的读书演讲比赛活动,成绩名列前茅,特别是今年一举囊括了两个一等奖。

(三)方法上创新,提高“三会一课”的趣味性。

要使“三会一课”更加活跃和长期坚持,内容丰富是一个方面,同时,需要好的方法和形式作为载体,提高“三会一课”的趣味性,进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体,把党员视为客体,把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象,充分尊重党员的主体地位,党员主动参与的积极性,使单向灌输变为双向互动,举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动,让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上,以电子网为载体,开展网上读书、网上学习、举办学习园地;在业务学习中注重社会调查,组织党员深入企业、深入纳税人了解情况,摸清问题,对照税收政策加深理解;在思想教育中,注重内外结合,务虚与务实相结合,学习与考核相结合。

三是强化机制的内在联系,增强机制的整体功能。我们在着手“三会一课”制度机制建设上除了建立和完善党员学习、教育、管理、民-主、监督及党建责任制工作方面相关的。

规章制度。

外,还特别注重机制建设上的内在联系。坚持“四个结合”,即:普遍性与个别性相结合,注重对工作流动性较大的一线党员的日常管理,使每一位一线党员都能自觉参加党的组织生活,确保一线党员“三会一课”不留死角;坚持把学习教育与推动工作紧密结合,把学习教育过程变为解决问题、推动工作、促进发展的过程;集中学习与党小组学习相结合,解决工作学习两不误,确保两促进;“三会一课”开展与地税文化建设、效能建设活动相结合,变“单枪匹马”为“联动共融”,从而大大增强了“三会一课”的实用性。

一、支部委员会:支部委员会每两月召开一次,特殊情况可以临时召开,支部委员会主要研究如何贯彻好上级组织决议,对支部的重大决策进行讨论,安排党员教育,研究发展党员和处理违纪党员。支部委员会汇报分管工作情况,开展批评与自我批评,承担党建目标管理,分析存在问题,研究安排下一步工作。

二、支部党员大会:支部党员大会每季度召开一次,特殊情况可以临时召开,党员大会主要传达、学习和讨论中央和上级党组织决议、指示,定期报告工作,安排布置党务工作及宣布表彰和处分党员的决定。讨论通过发展预备党员和预备党员转正等。

三、党小组会:党小组会季度召开一次,主要是组织学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,学习党的路线、方针、政策和党的基础知识,学习时事政治,学习科学文化和业务知识,讨论研究如何贯彻执行支部决议,党支部委员要以普通党员的身份参加党小组会,服从党小组长的分配,不允许有特殊党员。

四、上党课:上党课是对党员进行教育的一个重要方面,党课教育要有计划,一般情况以支部为单位,平均每季度上一次党课。党课教育的主要内容是党的路线、方针、政策和党的基本知识,党性修养、思想道德、光荣传统和国际国内形势等。讲党课的同志要理论联系实际,认真备好课,讲好课,上党课时可让申请入党的积极分子参加,党课教育要有记录。

二、存在的问题。

员提高认识,统一思想,讨论并决定支部重大事项,但有时支部党员大会成了工作安排会,任务布置会;五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够,对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少,小组民-主生活会质量不高;六是有时党课教育的针对性不强,等等。

三、建议与对策。

为了进一步创新开展“三会一课”,提高“三会一课”的质量,充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用,我们认为还应从以下几方面着手。

1、进一步提高认识,落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础,基础不牢,地动山摇。因此,要从提高党的执政能力和领导水平的高度,提高对“三会一课”制度重要性的认识,建立健全责任机制,努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、增强素质,严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求,结合单位实际工作和党员个人实际情况,制定出“三会一课”的年度计划和目标计划,明确责任,党小组及党员在一定时期内应当完成的目标,通过定期检查、考核,来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。

3、完善机制,加强考核。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度,形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,形成科学的考核机制。

4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、活动内容、组织管理等方面的理论研究,不断创新,适应新形势、新要求。要改变“三会一课”的固有模式,丰富“三会一课”的内容,把“三会一课”与中心工作巧妙结合起来,通过形式多样的活动平台,丰富多彩的活动内容,激励党员、增强团队的凝聚力,调动党员干部职工的工作激-情,既推进中心工作任务的完成,又促进“三会一课”质量上台阶的目的。

近日,区卫计局党委召开党委会学习了区委组织部《关于进一步落实“三会一课”制度严格党的组织生活的实施意见》文件,明确从三个方面抓好“三会一课”制度,为“两学一做”学习教育活动打牢基础:

一是召开专题视频会议,确保“三会一课”落实到基层。召开了所属支部全体委员视频会议,要求各总支、支部书记要切实负起组织者的责任,亲自组织制订本支部“三会一课”各阶段学习活动内容;认真组织开展每季度“三会一课”主题活动,并亲自撰写。

心得体会。

;每年至少亲自为全体党员上一堂党课;认真组织召开组织生活会,开展批评和自我批评。

二是统一印制记录本,确保“三会一课”常态化、制度化。局党委为各支部印制了党员组织生活记录本、党支部委员会议记录本、党小组活动记录本和党员学习笔记本。要求严格落实支部党员大会每季度至少召开1次;支部委员会每月召开1次;党小组会每月召开1次;党课教育制定计划,定期举行,班子成员带头撰写心得体会。

第一季度,各支部以“做毛丰美式的优秀党员做毛丰美式的好干部”为“三会一课”活动主题组织全体党员对毛丰美的先进事迹进行了学习、讨论,撰写心得体会31篇。

三是纳入综合绩效考核,确保“三会一课”取得实效。局党委将“三会一课”开展情况纳入各单位综合绩效考核中,细化每项分值,并每季度进行一次考核,将考核结果与党支部书记、党支部、党员的评优评先结合,实行一票否决。同时,对落实“三会一课”不严格的党支部,责令限期整改,情节严重的将追究责任。对有不合格表现的党员,将按照党章和党内有关规定,区别不同情况,给予组织处置。

三会一课心得体会

通过落实“三会一课”制度,全面学习党的理论和路线方针政策,我的政治觉悟和工作水平不断提高。我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,认真参加学习。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益。

通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。

通过“三会一课”,定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,发现和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。在学习实践活动中坚持原则,不断提升综合素质,围绕精神主题开展解放思想讨论,交流学习心得,把精神学真、学诚、学深、学透,从理论上全面把握精神的内涵,在关系党的发展重大问题上形成共识。

通过“三会一课”的学习,我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。在今后的工作和学习中,我要努力做到强化认识,落实行动,发挥党员的先锋模范作用。

消防员三会一课心得体会

消防员是一支特殊的队伍,责任重大、使命光荣。为了提高消防员的综合素质和培养他们的归属感、责任感,消防部门经常组织三会一课活动。我最近参加了这样一次活动,并从中获得了深刻的体会和心得。

我所参加的活动是关于火场逃生的三会一课。在会议上,我们消防员聚在一起,学习关于火灾逃生的理论知识和实际操作技巧。通过专家的介绍和示范,我们了解到了火灾的危害性以及灭火器的正确使用方法等重要知识。在课后,我们进行了实际演练,模拟火场逃生并检验了我们学到的知识和技能。这次活动让我们更加深入地了解了火场逃生的重要性和危险性,也使我们的应对能力得到了提升。

第三段:培养归属感和责任感。

通过三会一课活动,我体会到了作为一名消防员的归属感和责任感的重要性。在活动中,我们消防员们团结一心,共同学习,共同进步。我们彼此之间有了更多的交流和互助,形成了紧密的团队合作精神。在演练中,我们也更能感受到我们作为消防员的使命和责任。每一个人都在全力以赴地拯救他人,这种责任感和担当精神让我备受鼓舞。通过这次活动,我深深地感受到了作为一名消防员的自豪感和责任感。

第四段:提高专业素养和技能。

三会一课活动不仅培养我们的归属感和责任感,还能提高我们的专业素养和技能。在活动中,我们消防员们学习了许多关于火灾逃生的理论知识和实践技巧。这些知识和技能对我们在火场工作中的生存和救援意义重大。通过实际操作和模拟演练,我们掌握了正确使用灭火器、正确逃生的方法和技巧。这些经验对我们今后工作中的灭火和救援起到了至关重要的作用。我们也会通过不断学习和实践,提高自身的专业素养和技能。

第五段:总结。

通过参加消防员三会一课活动,我体会到了作为一名消防员的归属感和责任感的重要性,也提高了自身的专业素养和技能。这次活动使我更加深入地了解了作为一名消防员的责任和使命,并激发了我更加努力、奋发向上的精神。我将继续努力学习,提高自身的素质和能力,为保护人民的生命财产安全尽自己的一份力量。我相信,在我们消防员的共同努力下,一定能够更好地履行我们的责任,守护安宁的社会。

三会一课学习心得体会

我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间,增强党性修养为重点,加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度,全面学习党的理论和路线方针政策,着力增强党性修养。提升能力素质为重点,抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训,全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题,实施全面化、系统性的教育培训工程,党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,认真听课,使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习实践活动中坚持原则,不断提升党员综合素质,注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕精神主题开展解放思想讨论,交流学习心得,把精神学真、学诚、学深、学透,从理论上全面把握精神的内涵,在关系党的发展重大问题上形成共识。

中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。

这次学习,我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:

一、我以增强党性修养为重点,加强理想信念教育。

通过落实“三会一课”制度,全面学习党的理论和路线方针政策,着力增强党性修养。

二、我以提升能力素质为重点,抓专业技能培训。

加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训,全面提升党员自身的综合素质。

我以“强党性、提素质”为主题,实施全面化、系统性的教育培训工程,党员自身的整体素质明显提高。

三会一课心得体会

在2021年度我学区支部更好地落实了“三会一课”制度,在党员干部中形成了良好的政治氛围,进一步提升了党员干部的政治理论水平和党性观念,党支部定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,并努力提高“三会一课”质量。

1、主要做的工作。

传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、会议总结。

由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

3、大会决议。

支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。

4、会议次数。

每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持。

5、会议记录。

每次举行支部大会,都指定专人做好详细记录。详细记载了会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题,每名党的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查。

1、会议次数。

党支部委员会议每月召开一次。

2、会议主要内容。

党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,建立党课制度是党支部的一项重要工作。每两个月上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发,采取切实可靠的措施,保证党员都能按时听党课。这项制度坚持得好不好,是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方向。

党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲,求搞好党员的思想调查,要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

党支部在搞党课教育时,制订出党课教育计划,制订一年的计划,安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。

三会一课心得2

扎实开展“两学一做”学习教育是20___年组织工作的四项重点任务之一,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。党中央提出,在两学一做学习教育过程中,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,注意抓在平常、融入经常。那么“三会一课”是什么?在两学一做中如何贯彻?我所有的党员干部都应该了解,但有些农村党员就不太熟知了。

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

“两学一做”学习教育,学是基础。“两学一做”学习教育的学习内容,是党章党规及习系列讲话,全体党员通过学习要明确基本标准、树立行为规范。“三会一课”是基层党组织的重要制度,是加强党员教育的重要制度。“三会一课”的内容只有更加贴近基层、贴近群众,才更具吸引力,才能更加焕发活力。所以,各级党组织负责人不单单是把坚持“三会一课”放在嘴上,更要体现在行动上。要经常性地召开基层支部民主生活会,上党课,与党员谈心谈话,同时,要充分利用现代远程教育系统,探索喜闻乐见的教育模式,加强对党员的教育和管理。

“两学一做”学习教育,做是关键。“三会一课”作为基层党组织开展党的工作重要机制,也是党员干部开展工作,学以致用的载体。对于广大党员来说,“两学一做”学习很重要,实实在在做才更重要,各基层党组织要结合党员的特长建立功能性党小组,发挥党员模范带头和先锋模范作用,要开展让群众看得见、感受得到的具体行动,真心实意帮助群众做好事解难事。通过自己的影响,把“两学一做”活动开展下去,实实在在地做一名合格党员。

三会一课心得

西安航空学院将“两学一做”学习教育作为2016年党建工作的中心工作。在传达全省“两学一做”学习教育工作会议精神,结合学院实际部署该院学习教育工作之后,继续将“两学一做”学习教育活动向基层组织推进。该院以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把学习教育任务落到实处。

——以党支部为单位,制定《支部“两学一做”教育实施计划》与《支部“两学一做”学习教育实施方案》。依照西安航空学院和各党总支的要求,“两学一做”学习教育在校党委领导下和党总支指导下进行,党总支负责组织实施,党支部为具体落实单位。各党支部分别召开了支部党员大会,落实学院和党总支相关要求,明确“两学一做”学习教育总体要求、内容和学习方法,对支部学习教育工作开展做具体安排。结合党支部工作实际,有针对性地制定了《支部“两学一做”教育实施计划》与《支部“两学一做”学习教育实施方案》,计划与方案内容详实,可操作性强,有助于每位普通党员在支部的带领、指导下,有计划、有依据、有程序、有规范、有指导、有目标的开展学习活动。

——将学习教育与日常工作相结合,立足岗位作贡献。该院围绕“建设航空特色鲜明的高水平应用型本科院校”目标,引导全体党员,不论做什么工作,在什么岗位、在任何地方、在任何时候、在任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作。重点是增强党的意识,自觉爱党护党为党,立德树人,奉献社会。把开展“两学一做”学习教育与提高育人水平,推进学院改革发展,全面完成本单位工作,实现学院“十三五”良好开局结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

——分阶段开展专题学习,创新方式讲党课。根据学院学习部署,从5月至10月,全员党员将分别围绕“新常态下增强学习教育自觉性”“新挑战下坚守信仰信念”“新形势下强化宗旨意识”“新布局下发挥党员作用”等四个专题,认真开展学习讨论。并要求处级以上党员领导干部除参加所在支部的组织生活外,每人须联系所在支部1至2名普通党员,指导学习交流、开展思想教育,做到联系指导全覆盖。党支部书记要为本支部党员上党课。并创新讲党课形式,该院后勤党总支、教务党总支、校办工厂党支部分别组织党员赴扶眉战役纪念馆、安吴青训班、马栏等地接受革命传统教育,注重在学习的过程中互动交流,使学习有成效。

——切实加强舆论宣传,积极营造良好氛围。该院充分利用网站、校园广播、校报等宣传阵地,开办学习教育专栏、专题学习网站,并重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用,跟进反映“两学一做”学习教育进展和成效,及时传递中央和省上精神、形成正确舆论导向。

三会一课心得

说起“三会一课”制度,人们并不陌生。作为党组织生活的基本形式,“三会一课”是党的基层支部长期坚持的重要制度,在健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面发挥了重要作用。实践证明,“三会一课”成为我们党注重思想建党的优良传统,无论在革命和建设年代还是改革开放新时期,始终保持广泛的适用性和旺盛的生命力。

然而,不可否认,当下在一些地方,不少基层党组织没有坚持正常开展“三会一课”,存在次数不够、内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题,导致“三会一课”图形式、走过场、摆样子,没有实际效果。在一些基层党组织,“三会一课”只是挂在墙上、写在纸上、说在嘴上,就是没有落到行动上,不仅基层党员很少参加“三会一课”,就连一些基层党组织负责人也缺乏“三会一课”的意识,长期没有开展“三会一课”,致使一些地方党内生活出现庸俗化、随意化、平淡化的倾向。

问题是表象,思想是根源。之所以出现这些问题,固然与基层党员流动性大、活动场地不足、信息化为人们提供自主阅读等客观因素有关,但从主观上来看,思想认识不到位是根本原因。一些党组织负责人对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识,把“三会一课”当作务虚的事,认为只要把工作搞好了,党组织活动不活动无所谓。一些党务工作者素质不高,对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法探索不够,导致“三会一课”没有吸引力。一些地方的督促检查机制不健全,偶尔检查也只是看看台帐、翻翻资料、听听汇报,造成“三会一课”制度形同虚设。

严格“三会一课”制度,一要坚持、二要加强、三要创新。按照中央部署,正在全党开展的“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,为坚持和完善“三会一课”制度注入新的活力。这次学习教育在内容上突出时代性,通过学党章党规、学系列讲话,把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容;在形式上突出灵活性,不搞一刀切和一锅煮、不搞大水漫灌,而是坚持分类指导,使党员教育具体化、精准化、差异化;在落实上突出严肃性,加大对基层党支部开展学习教育情况督促检查,列入党建工作专项述职评议考核的内容。这些举措的实行,使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征,更有针对性和实效性。

好雨知时节,当春乃发生。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式,“两学一做”为重拾“三会一课”好传统创造了重要契机。当“三会一课”遇上“两学一做”,对严肃党内组织生活、严格党内思想教育、推动全面从严治党向基层延伸必将产生重要推动作用。在“两学一做”中坚持和完善“三会一课”制度,有利于强化基层党组织的政治功能,切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,真正让每个党员学起来、做起来、改起来,使每个支部动起来、严起来、强起来。

三会一课心得

三会一课,即俗称的"一课三会"制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。"三会一课"制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持"三会一课"制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

如何坚持"三会一课"制度,重点在于要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式,“两学一做”活动的开展为坚持“三会一课”好传统提供了创新契机。学党章党规、学系列讲话,做合格党员,正可以通过“三会一课”制度的执行得到巩固和升华。“三会一课”永远不是停留在书本上呆板的制度,不是张贴在墙壁上冰冷的文字,而是应该烙印在每一个共产党员内心深处的旗帜,引领每一个党员朝着那圣洁的方向前进。“两学一做”活动把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容,在形式上更为灵活,坚持分类指导,使党员教育具体化、精准化、差异化,这些举措的实行,使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征,更有针对性和实效性。真正让每个党员学起来、做起来、改起来,使每个支部动起来、严起来、强起来。

三会一课心得

为扎实开展好“两学一做”学习教育,将全面从严治党向基层延伸,切实加强基层党建凝聚力和战斗力,持续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,江苏省如皋市多措并举,抓牢抓实“三会一课”,助推“两学一做”学习教育取得实实在在的新成效。

围绕“三个紧扣”,坚持问题导向。一是紧扣思想建党根本要求。针对部分党员党性不强、律己不严等问题,深入开展重温入党誓词、党章党规知识竞赛、观看正反典型视频、“党委(党组)书记上大党课”等活动,切实增强党性修养和行动自觉。二是紧扣全市发展大局和自身岗位职责。深入开展“百名书记谈体会,千名干部作宣讲,万名党员赛党课”活动,促使党员以身作则,率先垂范,在项目建设、民生保障、基层党建等重点工作中主动作为、走在前列,在本职岗位上作出更大贡献。三是紧扣流动党员管理难题。围绕从严治党要求,扎实做好党员组织关系排查工作,对排查出的3026名流动党员,区分不同类型,细化管理措施,推动组织生活正常化,确保流动党员流动不流失、离家不离党。

强化“三项保障”,确保教育成效。一是切实强化组织保障。明确各基层党组织负责人作为“三会一课”制度的第一责任人,严格执行党的组织生活制度,全面落实党建工作责任制,在全体党员干部中形成了“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的共识。二是切实强化阵地保障。建立固定学习阵地,落实“三会一课”制度上墙要求,公布“三会一课”安排清单,定期开展“三会一课”活动。建立流动阵地,把“三会一课”与道德讲堂、志愿服务活动结合起来,整合资源,让“三会一课”进企业、进社区。完善信息化平台,发挥市委党校+镇(区、街道)党校+村(社区)党员干部现代远程教育站点+协会或基地(党员中心户)+党员的纽带作用,加强雉水在线、“网上村村通”、网络党支部、微信平台等信息化载体建设,确保教育成效。三是切实强化经费保障。把党组织活动经费纳入市、镇(区、街道)财政预算,逐年有所增长。要求各党委(党组)根据党支部“三会一课”开展情况、参与人数、活动形式等下拨相应活动经费,做到专款专用,确保“三会一课”学习教育正常开展。

坚持“三个常态”,狠抓督查考核。一是制度执行常态化。明确每月25日为“党员集中学习活动日”,要求各党(总)支部会每月至少召开1次;党员大会坚持每季度至少召开一次,按照“建党日必开”、“年底必开”、“有重大决策事项必开”、“发展党员必开”的“四个必开”原则召开党员大会;党小组会议每月至少召开1次;党课坚持每半年至少1次,确保“三会一课”制度得到有效落实。二是考核评价常态化。严格落实党员“积分制”管理“星级化”考评制度,将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。基层党(工)委采取查看会议记录、党课内容等基础资料和召开党员座谈会、随机访谈等方法,对各党(总)支部落实“三会一课”制度情况进行督查指导,对制度落实不到位的,追究党(总)支部书记“一把手”责任,并将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据。三是群众监督常态化。建立健全“三会一课”备案制、公示制度和奖惩制度等相关制度,年初,各基层党组织制定的“三会一课”方案通过党务公开栏等多种形式进行公示,每季度末,各基层党组织将全体党员积分情况进行公示,自觉接受群众监督,并对群众意见、建议等进行备案。

三会一课心得

“三会一课”是基层党支部工作的基础工作,落实好“三会一课”制度,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。西宁市坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”。在学习教育中,各地区各单位积极落实“三会一课”制度,使其成为基层党组织开展“两学一做”的主要渠道,力促“两学一做”出实效。

湟源县严格落实“三会一课”制度,将学习贯穿其中,采取领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、党员自觉学的“五法”模式,增强广大党员党章意识、法纪意识,提升党员综合素质。在学习方法上,突出地区特点,根据不同层面党员实际,精心摘录党章党规和系列讲话,编辑印发手抄“学习彩页”和“学习活页”,把微学习、微心得、微体会有机融合,使学习每周有计划、有更新、有心得、有感悟。在落实“上党课”活动中,各级党组织书记以“微党课”“点题党课”“现场式党课”的方式,围绕“信仰的力量”主题把如何坚持“干在实处,走在前列”、继承弘扬“敢为人先、实干善成”的小高陵精神等内容作为党课内容,围绕本职讲感受,立足岗位谈体会。

湟中县利用每周三晚上的时间,每两周开办一次“晚课堂”,结合“三会一课”,以党章党规和系列讲话为理论基础,结合县域经济发展的实际,以讲座、研讨、互动等方式,由县级干部根据分管工作,选定主题进行轮流主讲,通过“会前自主学、发言自己写、会上互交流”的方式,达到知识共享目标,有效提升全县党员领导干部的党性修养和能力素质。同时以“专家辅导学+班子引领学+对照典型学+分层分类学+网络拓展学”五大学习方式打牢“学”的基础,通过“周三晚课堂+指尖课堂+田野课堂”等载体确保学习教育取得实效。

大通县积极引导各领域党员结合自身实际,制订学习计划和具体措施,有针对性、选择性地开展各种形式的学习教育。县级领导干部利用中心组学习,晨读会、自学等方式先学一步,以上率下;农村社区党组织根据党员文化程度较低的实际,积极邀请“百姓话廊”成员为党员讲党课,加深对党章党规和系列讲话的理解;各乡镇党委和机关事业党组织利用党委学习会、干部学习例会、学习园地等载体组织全体党员开展学习;非公有制经济和社会组织党组织采取专题辅导、“班组座谈”等方式组织学习党章党规,提高党员的党性觉悟。

城西区各镇办党工委积极创新“三会一课”实现形式,按照切口小、内容精的要求,到楼院党支部、楼栋党小组、家庭小党校等微小组织讲“微党课”。积极探索“党建+互联网”新模式,通过新媒体平台为党员推送党建理论、党员管理、中央、省市区学习教育新部署新要求等内容,方便党员及时跟进学习。并推行“五学”新模式,通过知识竞赛、座谈讨论等形式,实现党员学习的全覆盖。

三会一课

三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式,认真坚持“三会一课”,对于健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,有重要作用。

一、党(总)支部党员大会。

1、党(总)支部党员大会的任务。

(1)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。

(2)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定,以及本支部的决议,团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。

(3)加强对党员的教育和管理,严格组织生活,监督党员切实履行义务,遵纪守法,教育党员任何时候都要同党中央保持一致,坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。

(4)讨论吸收新党员、预备党员转正,对党员进行审查和鉴定,讨论决定对党员的表彰和处分。

(5)定期听取和讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(6)选举支部委员会,增补支部委员,选举出席上级党代表大会的代表。

(7)讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现,若无特殊情况,一般不宜推迟召开。

2、党(总)支部党员大会的召开方法。

支部委员会是召开支部党员大会的组织者,开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,做到主题明确、中心突出,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题:

(2)大会按规定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见;

(3)对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决;

(5)认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。

3、非党员是否可以参加支部党员大会。

按照党内党外有别的原则,非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下,如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等,党支部可根据工作需要,吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。

二、党(总)支部委员会。

1、党(总)支部委员会的议题。

党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括以下方面:研究、贯彻上级党委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新党员方面的问题,讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。

2、党(总)支部委员会的召开方法。

(1)支部委员会一般应由支部书记主持,如果支部书记因故不能到会,可由支部副书记主持,有时也可以由支部委员主持。

(2)要有明确的议题。会前要把议题通知委员,每次会议议题不要太多,会上要紧密围绕议题开展讨论。

(3)要充分发扬民主。讨论中要畅所欲言,各抒己见,书记要善于启发大家深入讨论问题,不要怕提出与自己不同的意见。

(4)要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧,按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见,要充分考虑,不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上,统一思想,集中正确意见。决议做出以后,还要研究贯彻执行的措施,并进行分工。

3、党(总)支部委员会扩大会议的召开方法。

有时因工作需要,如传达布臵某项工作,动员完成某项紧急任务,为了争取时间,减少层次,更好地统一骨干的思想,可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加,并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是,这种会议不宜多开,列席人员也不宜过多,不能以支部扩大会议代替支委会,否则容易削弱支部委员会的领导作用,不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上,列席会议的同志可以发表意见,但没有表决权。

1、党小组的主要作用和任务。

党小组的主要作用是:在党支部的统一领导下,负责对党员的教育管理,组织开展党内活动,督促和指导党员发挥先锋模范作用,积极完成支部布臵的任务,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。

党小组的主要任务是:

(1)组织党员学习,做好党员思想政治工作。党小组要认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习时事政治和科学文化知识,全面提高党员素质。

(2)具体地组织和监督党员执行党支部的决议,完成党支部布臵的任务。

(3)定期召开党小组民主生活会,开展批评和自我批评,并组织和督促党员按时参加党的各种活动。

(4)协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子,协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作;搞好对党员的管理,过好组织生活,按月收缴党费等。

(5)督促党员经常联系群众,向群众开展宣传工作,了解群众的思想情况,倾听群众的意见,关心群众的工作和生活,协助党支部做好群众的思想政治工作。

2、党小组的划分和党小组长的产生。

党支部在划分党小组时,应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以车间、班组、科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员(其中至少要有1名正式党员)。如果一个单位中党员不足3人,可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时,还要根据形势的发展变化,及时建立或调整党小组。

党小组长是党支部开展工作的得力助手,是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是:正式党员,能认真学习政治理论,热心党的工作,能联系群众,熟悉党的基础知识,有一定的党性修养和组织能力。

党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的,可由支部委员会指定党小组负责人,待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论,支委个人不能指定党小组长。

3、党小组会议的主要内容和召开方法。

党小组会议是党的组织生活的重要组成部分,是党小组活动的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务,结合本小组的实际情况确定会议内容。

(1)组织学习,传达党内文件和党的决议,研究贯彻执行决议的办法。

(2)根据支部的布臵,讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。

(3)安排小组生活会,检查执行支部大会决议的情况,开展批评与自我批评。

(4)讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向支部反映意见。

(5)分析并反映群众的思想情况和意见,帮助群众办实事、做好事。

开好党小组会,一般采取以下方法:

(1)确定内容,做好准备。开会前,党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题,并将议题事先通知小组党员,让大家做好准备。

(2)抓住中心,组织讨论。党小组长应掌握好中心议题,引导党员围绕议题发表意见,展开讨论,防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题,党小组长应让大家反复讨论,力求做到思想统一。

(3)善于启发,进行引导。党小组长要善于启发、引导,防止无话可说的冷场现象。

(4)统一思想,归纳小结。每次党小组会,都要指定人做好会议记录,还应在会议结束前进行归纳小结,并根据支部的决议和指示精神,对党员提出要求。

4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题。

鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况,其所在的党小组在安排会议和活动时,要主动与他们联系通气,尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开,以便他们参加党小组活动。

党员领导干部无论职位多高,在党内生活中,与其他党员一样都是普通党员。一方面,要尽可能参加党小组活动,如确有特殊原因不能参加的,应向党小组长请假;另一方面,要不断增强党的观念,主动、经常地汇报自己的思想,虚心听取批评意见,积极承担并认真完成党小组分配的工作任务,自觉接受党小组的监督检查,不做“特殊党员”。

四、党课。

1、党课制度。

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。在一般情况下,每两个月要上一次党课。

党课的内容主要是比较系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据党课教材和参考资料来讲,也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时,针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任,或聘请党校教师兼任。

党支部在搞党课教育时,应制订出党课教育计划,一般应制订一年的计划,安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。

2、组织和上好党课应注意的问题。

(1)内容要合理安排。一是联系当前党内和社会上的“热点”问题。二是联系本单位、本部门的实际。三是联系自己的思想实际。

(2)课前要充分准备。一是担任党课教员的党员干部要深入基层,把握党员所关心和希望了解、回答的问题,掌握基层第一手材料和事例,做到心中有数,材料丰富。二是参考有关文件材料,写出讲课提纲。提纲应做到观点明确,重点突出,通俗易懂,联系实际,以理服人。三是把准备好的讲课提纲一定范围内征求意见,也可以在小范围内试讲,汇集他人的意见和建议,作进一步的修改和补充。四是熟悉讲课提纲。讲课人为力争党课达到吸引人的效果,应当熟悉讲课内容的提纲,避免在党课中照本宣科,使人听着乏味。并做好充分的内容准备和思想准备,随时解答党员群众提出的一些随机性问题。

(3)形式要灵活多样。党课教育多采取课堂教学的形式,也可采用党员自我教育(设问法、诊断法、自我记实评价法)和正反典型教育等形式。

(4)课后要认真讨论。上完党课后,应及时组织党员进行讨论。决不能讲了、听了、就完了。

1、落实专人。

2、分类整理。

3、认真细致。

4、及时完整。

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