2023年精彩辩论赛范文(15篇)

时间:2023-12-08 07:08:08 作者:紫衣梦

辩论不仅是学术上的一种技巧,也是生活中解决矛盾和争议的重要手段。如果你对辩论感兴趣,这里有一份辩论参考资料,供大家阅读。

精彩的辩论赛

今天下午,我们五、二班举行了,辩题是关于开卷有益和开卷未必有益,我很感兴趣,就报名参加,加入了智囊团。到底花落谁家呢?我们拭目以待。

辩论赛开始了,双方都做好了充足的准备,代表们都信心十足的上场了。老师刚宣布辩论赛开始,一阵山呼海啸般的掌声涌出来。第一轮;陈述观点,先由正方发言,代表正方发言的班长:赵嘉康,他说:“我们认为开卷有益,因为许多名著的人都是因为看书多了才得以著名。”反方马上来反驳:“如果看了那些不健康的书,那不是害了自己吗?”战况越来越紧张了,不一会就到了第三轮:互相盘问。现在比赛到了白热化的阶段,各个代表都踊跃的发言,双方不相上下,过了半天才停下来,可是双方都支持自己的观点。

叮叮叮……下课铃响了,老师决定稍作休息一会再辩,上课了各个辩手都是精神十足。终于到了最后一轮:总结,全场同学都很激动,因为胜利者即将诞生了。最后再忐忑不安中成绩揭晓了。最后我们智囊团获得了胜利。

从今天的辩论赛来看,开卷是否有益取决于我们选书的态度。

精彩的辩论赛主持稿

一、主席宣布比赛开始:主席:20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始。

二、介绍该场评委和领导:

主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。

三、主席致开场词:

主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!

从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始:

主席:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高护二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:来自02级临床一班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)。

主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

(2)攻辩。

正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

问方时间:1.5分钟。

答方时间:2.5分钟。

主席:感谢_________同学(反方一辩)!

为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)。

主席:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)!

好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)。

下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。

主席:感谢双方的精彩辩论。

在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)。

五、评判团进行评议和裁决。

六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法。

主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。

有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)。

七、评决开始。

1、评判团代表点评赛况。

2、主席宣布比赛结果。

主席:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)。

主席:谢谢_________老师!

下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。

本场获胜方是______________________。(掌声)。

在比赛中,___方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)。

八、比赛结束,退场。

主席:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。

我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,15分钟后我们将进行第二场辩论赛。

精彩的辩论赛主持稿

b:各位同学:

合:大家晚上好!

a:我是本场比赛的主持人——x。

b:我是本场比赛的主持人——x。

a:欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届x大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

b:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的.评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。

a:接下来介绍正反双方的辩手。

b:本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。

正方一辩,x,x系x专业……。

反方一辩,x,x系x专业……。

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。

a:在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

b:首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。

a:下面请反方一辩陈词,有请。

b:好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

a:下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。

b:最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。

a:在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

b:下面我宣布本场比赛的辩手是x,获得本场比赛胜利的代表队是x队。

a:下面有请x作最后的讲话,大家欢迎。

b:我宣布,本次的辩论赛,圆满结束!

辩论赛精彩演讲稿

刚才对方辩友犯了两个错误:第一,对方辩友果然洋洋洒洒大谈科技的好处,可是科技的好处我方也并不否认啊,只是对方辩友你真的认为,水能载舟,水就一定不能覆舟吗?第二,对方辩友说,人类是有理性的,但是有理性不代表不灭亡,下面我将从现代科技发展的趋势出发,论证我方命题。

第一,科技发展正从个人趋势走向国家趋势和社会趋势。可以为大家提供各类文章的写作与写作培训服务!个人对科技生活的追求与依赖并非什么大问题,问题是这种追求与依赖正在以一种独特的价值观的形式变成国家趋势和社会趋势,科技已经变成这个世界上唯一正确的方向,一切与之违背的思想都要为之让路。

辩论赛作文

星期五的下午,我们班举办了一场精彩的辩论赛,这场辩论赛让我受益匪浅,明白了“开卷有益”的真正含义。

最后,随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!

这场比赛让我们锻炼了口才,展示了自己的优势,增长了知识,真是一场激烈而又精彩的辩论呀!

辩论赛经典语录,辩论赛精彩语录

1、“惟小人与女子难养也”。女子难养不难养,咱们也不晓得,我只知道孔子自己在列国周游,而把养家糊口的责任都推到了他老婆元官氏身上,最少证明孔子老婆不难养还养人。

2、张茵,玖龙造纸有限公司董事长。曾是中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者。有人说,刘名中是男人,却屈居在妻子的地位之下。但是,刘名中根本不在意这些,他不在乎虚荣的东西,他只是尊重做为公司创始人的妻子。

4、2015年女性新标准,上得了厅堂,下得了厨房,杀得了木马,翻得了围墙,开得起好车,买得起好房。

5、如果你不能成为山顶上的一棵松,就做一棵小树生长在山谷中,但必须是小溪边最好的一棵小树,如果你不能做太阳,就做一颗星星,但不论你做什么,都要做最好的一名。

6、干一行,爱一行”,有一份热就发一份光。洗车工、包装工、清洁工……这些岗位贫贱但不低贱;这些人们平凡而不平庸。“干一行,爱一行,是无私奉献精神的体现;而与此相比”爱一行,干一行,这种以自我为中心的态度则显然是不可取的,也不符合当今社会的需要!

7、古人云“以身许国,何事不敢为?”在社会需要我们的时候,以快乐之心全情投入,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。每一份工作都有其尊严和价值,我们可以通过尽心尽力做好它来享受这工作带来的满足感、成就感和被需要的感觉。

8、“干一行,爱一行”这种积极上进、脚踏实地的态度,于己,是走向成功的重要素质,于社会,是它发展的源源动力。如果我做不了太阳,那么就做星星吧,在自己的位置上发光、发热,但不管做什么,都要尽力去做最好的那个!

10、按照对方辨友的逻辑,制度化处处体现人性话管理,可谓是“众里寻她千百度,蓦然回首,人性化管理却在灯火阑珊处”。

12、世界如此奇妙,您却如此浮躁,不好,不好!

13、“桃花潭水深千尺,不及南自关爱情”

14、爱迪生当初卖报纸,如果他坚持干一行,爱一行,那我们现在是不是还在点蜡烛?

15、面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天已放晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。这是我不由想起乔西-比林斯的那句话:真理尽管稀少,却总是供过于求。

16、揭示了个人的兴趣爱好是人类特有的理性精神,这就意味着在经济建设的大潮中,人需要以其爱的光芒来照耀前行之路才不至于会自己的迷失方向。

17、难道仅仅为了温饱就抱着所谓的“干一行”再自我麻醉地相信将来某一天的“爱一行”吗?朋友们,“吃是为了活着”,可“我们活着不是就为了吃”。

19、走在梦想之前,用行动去呼唤美好,用实践去证实希望。在希冀和憧憬中,最重要的是脚踏实地。迈开步伐,让我们行动起来;坚定信念,让我们勇敢的立业去吧。

20、我想有个太太,为我煮饭做菜,但我愿意等待,因为事业常在。不怕寂寞难耐,只要真爱还在,立业若有所成,成家保护真爱。

22、反:“对方辩友请问把风险分担到两个篮子里面是不是更有利于企业的发展”。正:“对方辩友请您注意了您得先卖掉一些鸡蛋才够您去买这个篮子啊。”反:“我方没有提篮子里面装鸡蛋。”正:“那你们篮子里面装什么?”

23、十几年前,春兰几乎是我国空调业的象征,然而当它成为行业霸主之后放慢了在专业化道路上前进的脚步,先后搞起了冰箱、摩托车、汽车甚至是高能电池的多元发展战略;反观格力,几十年的励精图治,卧薪尝胆专注于空调产业,当“好空调,格力造”深深烙印于消费者脑海的时候,也正是春兰-这个曾经不可一世的行业寡头在逐渐没落之时。

24、人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命中的每一个过程。

25、实现人生的自我价值本身就是一个享受人生的过程,这种油然而生的幸福感伴随着人的成长,生活而存在。他是自我价值实现中不可分割的重要部分。

26、人的自我实现过程中是有结果的,而且生命过程中会出现千百个结果。但我们更加看重的是结果积累的过程,虽然结果直观地告诉我们各个阶段输赢成败,但是决定这个预期目标能否实现的是一个人成长各个阶段的过程,而非那一个个零散的毫无联系的结果,每个过程的完结都对下一个过程的开始起着修复和指导的作用。

28、按照对方辨友的逻辑,以人为本那不就是“阿弥陀佛,罪过罪过”了吗?

29、请对方辩友不要迷恋制度,那只是一个传说,我们从不迷恋制度,但江湖上却到处有我们人性化的传说。

30、其实我能理解那些说着先立业再成家的人的感受,那坚强的背后其实又有多少痛苦与无奈的自我安慰呢?那是只可为智者道,不可为他人说的辛酸。

精彩辩论赛策划书

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的精彩辩论赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了展示新一代大学生特别是电力工程系学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的`能力,为同学们提供一个交流和锻炼的平台,并丰富校园文化生活,开拓学生思想、培养发掘辩论人才,本着"公平竞争,力争第一"的精神,电力工程系以"关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我"为宗旨,举办此次大学生辩论赛。

主办单位:电力工程系学生会

执行单位:电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部

大学生辩论赛

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间互动。

电力工程系全体同学

20xx年3月1日

图书馆报告厅

1、组成

每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

2、流程

(1)自我介绍

先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。

(2)开篇立论

先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。

(3)一对一攻辩

攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。

选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。

在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。攻方提问完,可以由攻方提前结束攻辩。

(4)攻辩小结

由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各一分钟。

(5)自由辩论

由正方开始自由辩论,双方每次一个轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时5分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

(6)总结陈词

先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各3分。

3、控制

辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论总结陈词在还有30秒结束时,攻辩剩15秒时,计时员会提醒;时间到。超出5秒会给予扣分,根据记录按严重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事项

(1)参赛选手应衣着整齐,举止文明。

(2)比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。

(3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

(4)比赛中不得发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。

由电力工程系学生会成员组成。

精彩的辩论赛主持稿

各位同学:

大家上午好!欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:正方一辩:

二辩:三辩:四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩:

二辩:三辩:四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

辩论赛作文精彩

辩论是一项古老的活动,我国古时候有诸葛亮舌战群儒,成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。”今天,我们班里就展开了一场针锋相对的“舌战”。

下午第二节课,老师刚宣布“辩论会开始了”,“战火”就立即蔓延开来。施老师安排正反的两队队员座位后,就明显看到施维凯很想说话的难受的表情,那神情好象恨不得狂吐口水!于是,“舌战之火”从“正方”那点燃了。

这是一场31人对14人的比赛。我们仗着“兵”多,不禁也有点轻敌。“随着科学技术的发展,很多地方都建起了高楼大厦,不再是以前每户人家住的拥挤的小平房。”正方的马龄强第一个发起了“进攻”。放眼看去,31人中举起了一只手:“那如果地震了怎么办?”在一旁的施老师立马纠正了她的话:“应该是在高楼边地震时土地容易下沉。”这第一个话题就这么结束了,精彩的还在后面。第二回合我们反方先开始发言:“科技发展了,许多学生迷恋电脑、沉浸在网络而不肯自拔,最后导致视力下降、学习成绩下降……”施维凯立马站起来反驳道:“只要,只要我……我们控制好自己的上网时间,适度上几次网,就能避免“无法自拔”的现象。“他激动地说完这段话,我方立刻出现反驳。施玫依“刷”得站起来,吐出一句话:“那近视你总不能避免吧?”刚坐下的施维凯又站了起来:“现在科技发展了,国内引进了一些调节视力的手术,就能避免视力下降这个问题了。”气喘吁吁的他又坐下了,我方14个人异口同声:“那没钱呢?”在一旁“观战”的施老师也着急了:“别绕进去了!”我们这才意识到自己在钻牛角尖,于是又“冲锋陷阵”了。辩论会差不多到了下课才结束,可大家还意犹未尽。

在这次辩论会中,我们体会到自己的思维还不够严谨,而且在辩论会中容易出现偏离辨题的现象,表达的效果也不太清晰。不过,在辩论会中,我们通过互相较量,不仅断粮了口语,也让我们懂得科学有两面性,我们不能只凭着自身所有的片面认识,我们要全面认识到他的利与弊。我们要扬长避短,多多发扬有利的一面,让他为人类造福;弊虽然不能全部避免,但是我们要尽量减少它的弊端!

精彩的辩论赛作文

今天,我们班要开一场辩论赛,讨论的主题是“开卷是否有意。”

下午一到班,一股浓浓的火药味就扑鼻而入。大家都有的忙。有的还在做赛前准备;有的正忙着找资料;有的还在布置班级。

“叮铃铃”,上课了。黄老师宣布:“五年2班,辩论赛正式开始!”一片掌声紧随响起。

先是由我方一号陈述观点。正方一号自信地站了起来,说:“我方观点开卷有益,因为……”一号表达十分流利,言辞犀利。好像每说一个字,就能把对方打倒在地一样。不过反方一辩也不甘示弱,据理力争,咄咄逼人。听到对方一辩那似乎能把你置于死地的口气,我方二辩当然要拿出比较得意得材料喽!二辩说:“古代人刘向曾说过书犹药也……”正当正方拉拉队欢呼,以为反方已经哑口无言时,我看到反方三辩露出一丝笑容,那是一股阴险地笑容,阴得让人害怕,阴得让人毛骨悚然。随后,他将自己手上的资料交给反方二辩。呀!不好了,肯定是份难对付的资料。我担心地想。反方二辩开口了:“既然是药,就有两种性质。1、药到病除。2、置人于死地……”哟,反方尽然借力打力!呵呵,不过这可都在我们预料之中!我左翻右翻,怎么找不到材料?难道……呜呜,肯定是放在位子上了!不过我相信我们的辩手一定对付得了!

最后,反方三辩终于结结巴巴的说完了。刚刚的自信劲全飞走了。搞得反方啦啦队又急又气又郁闷。不过,在自由发言时间中,吴沛衡这发让人全场爆笑的一番话打破了反方啦啦队的郁闷,他说:“开卷有益是四个字,代表死亡。而开卷未必有益是六个字,代表六六大顺。这不就代表我方观点正确了?”话音刚落,大家不禁大笑,而且是一边笑一边流汗。笑这番话实在太有趣。汗吴沛衡从哪里整出这套歪理。汗积成的河,再加上同学们的欢声笑语,把这浓浓的火药味冲得无影无踪了。

最后选出最佳辩手:正方一辩和反方一辩。这场辩论赛在欢声笑语中告一段落。虽然有点失望不能多给我们20分钟,让我们把剩下的东西全表达出来。但是这必定成为我们参加的第一场辩论赛,它将永远在我们的记忆中。

精彩的辩论赛作文

“请正方开始阐述观点……”

“我方认为,做人首先要讲诚信,生活处处也都需要诚信,大家都听过《狼来了》的故事吧,尽管是善意的谎言,但还是谎言!”这段先发制人的阐明便来自正方的“一号种子”徐灿。

我所在的反方真的称得上是高手云集,经过一番深思熟虑,我方的“三号种子”陶晶也不甘示弱,立刻反驳:“虽然说谎话不好,但是善意的谎言却是生活中不可缺少的,所以我认为我方的观点绝对ok!”

对方辩手反应迅速,并以惊人的速度脱口而出:“谎言就是不能讲,尽管是善意的,但本质是还是谎言,好不符合我国的传统美德。”阮秉毅——正方的“二号实力派辩手,出口成章,以一番以理服人的话语,像一把利剑虎视眈眈地把矛头指向我方。

激烈的言词在反驳中进行,同学们都畅所欲言,各抒己见……。

不一会儿,经过了”广告时间“的同学们又开始摩拳擦掌,正方又再次出场:”难道你们认为诚信会比善意的谎言重要吗?有了善意的谎言,世界将会变得怎样?“正方辩手再次提出了质问。

”有了善意的谎言,世界会更美好!“搞笑大王兼二号种子——李泳晔肯定地回答了问题。(全场哄堂大笑,并响起排山倒海般的掌声)。

通过了最后的辩论,双方以总结的方式结束了辩论会。

双方的辩论到此结束,正方、反方坚持观点,让我们成为诚信、友善的好少年!

精彩的辩论赛作文

天上下起了雨,博识的的人们觉得它单调,它自己也以为不幸否耶?这时,本班一期一次的的辩论赛,在霏霏小雨中拉开了帷幕。今天的话题是“该不该让未成年人独自出门旅游?”首先,正方发表自己的观点。在我们反方这边则绞尽脑汁,想方设法驳回正方观点,所以耳朵都竖了起来,抓住对方的漏洞。“所以,我认为该让未成年人独自出门旅游。”正方发言完了,台下响起了热烈的掌声。雨越下越大,对面的楼房毫不客气的把珍珠从屋顶撒了下来。

精彩的辩论赛作文

“我方观点是……”一场激烈的辩论赛开始了。

今天,锦溪小学六(三)班组织了一场别开生面的辩论赛,辩论的主题是——网络信息技术会增加人与人之间的关系吗?首先介绍一下这场辩论赛的正反双方辩手:正方一辩张思语,二辩谢沁辰,三辩杨柯,四辩曾子奕;反方一辩谢咏昊,二辩向奕涵,三辩汪彦梦,四辩王鸿力。

比赛开始,首先正方一辩表达了自己的观点“网络信息技术交流会增进人与人之间的关系。”紧接着他列举了事例证明自己的观点。轮到反方一辩时,谢永昊激动的说:“有些网站存在语言暴力现象,不利于增进人与人之间的关系。”然后他也举了几个事例来证明自己的观点。

“网站是有官方系统进行监管的,只要网监发现存在语言暴力就会直接封号。”正方二辩立即站起来驳斥到。

“那如果是非法网站呢?”反方二辩一针见血的反问道。

“在彼此双方相距遥远的地方,人与人之间借用网络通过语音、视频等方式相互关心,相互问候,这难道不是增进人与人之间关系的最好例证吗?”正方三辩有力的回击到。

“网络是一个虚拟的世界,为网络诈骗等一些不法犯罪提供了便利,使许多人遭受损失,这难道说是增进了人与人之间的关系了?反方三辩反问道。

正反双方群枪舌战,你来我往,火药味十足,有时甚至争吵的面红耳赤。此时,台下的观众按耐不住了,徐莉娇蹭的一下站起来:“信息技术交流会增进人与人之间的关系,甚至在一些网络游戏上都会和一些人进行沟通和交流,当然能增进人与人之间的关系。”就这样带动了大家发言的浪潮,接着一个、两个……所有的同学都有自己的看法,有的'支持正方,有的支持反方。

最后这场辩论赛在没有结果的情况下结束了,我认为辩论输赢不是最主要的,主要的是通过比赛让给我们了解辩论赛的组织形式和辩论技巧,虽然这次辩论赛不是很正式,但老师和同学们依然像正式比赛一样积极认真,期待下一次还能有这样的活动。

精彩的辩论赛作文

今天上午,我们班里开展了一场精彩的辩论会。黑板上写着大大的几个字“网络的利和弊——辩论会”两边分别是三排整整齐齐的座椅。

我们辩论的内容是上网是利大于弊还是弊大于利。支持利大于弊的是正方,支持弊大于利的是反方,我是正方。就这样一场唇枪舌剑的辩论马上就拉开了帷幕。

随着李主席(李老师)地一声令下辩论会正式开始了。

反正四辨都说完之后最激动人心的自由辩论环节终于开始了,因为这个环节是由我们全体成员一起参加的。刚开始的时候,教室里的场面有些冷清,只有几个人在回答各自提出的问题。后来很多同学们都看的越来越眼馋了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。场面越来越活跃了。往往一个问题,总有十几个同学同时站起来。

最精彩的那还要数刘士博的那个问题了,他说:“据我所知,你们拿的资料都是从网上查找到的,你敢说上网弊大于利?”对方辩友霎时语无伦次,紧接着传来一阵热烈的掌声,竟然连对方辩友也不禁鼓起了掌。对方辩友只好转移话题。

时间一分一秒的过去了,我们却浑然不觉。一小时像是十分钟那样马上就过去了,因为时间关系,我们只好停止了辩论。让李主席(李老师)宣告辩论结果。我们的目光一齐向讲台桌投去。

李主席(李老师)说:“两方都表明了自己是要表达的观点,所以这次辩论会正方和反方是双赢。”

这次辩论会真是让我们受益匪浅,我们即了解了上网的益处和坏处而且知道了长大之后怎样和别人打交道。真是一场精彩的辩论会!

精彩的辩论赛作文

没错,今天就是要进行一场辩论会!主持人大声宣布:“今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。好!五(2)班读书辩论会现在开始”。

正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。

正方的同学发言啦:我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的发现,新的收获。

反方的同学也开始辩论起来:对方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。

反方:对方虽然提倡开健康之卷,但我们毕竟还小,辨别能力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,一些青年正是抵御不了诱惑,才深陷泥潭的。

正方:对方说的也不无道理,但我们也不能因噎废食,对于不健康的书,我们首先要选择远离。另外,我们还要加强自身的抵御能力,变害为力,为自己敲响警钟。

最后还是陈老师收了场。主持人大声地说:双方辩友讲得都很精彩,对我们今后读书有很大的启示作用,我们要常开有益之卷,让好书伴我们成长。

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