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推广普通话四年级作文
说好标准的普通话，是十分重要的，你若是学不好，就没法跟正常人交流，生活中很多事情都是要通过人与人之间的交流办好的，如面试，聊天，商讨等等，你若是讲不好标准的普通话，就等于毁了你的一生。
在小时候，我经常说不准普通话。有一次，姐姐叫我读草地上有只小松鼠，我读成早地上有口小公主，姐姐听完，捧腹大笑，那刺耳的笑声传入我的心田，我觉得难受极了。发誓以后一定要学好普通话，姐姐教我怎样读准这句话，又给我频繁的训练起来，在姐姐的严加管教下，我的普通话突飞猛进，在一年级的时候，我就已经可以当___业余老师了，妈妈汕头人，报听写总是报错，比如，妈妈念坪坝，念成平辈，念斥责，念成尽责我就耐心的教会她，直到现在，我还一直是她“拼音顾问”，每次听写，她都要不停的问我问题，我兼是老师和学生。有一次，有一个去学羽毛球的新生跟我一起上课，他看着维康羽毛球馆标牌上的大字：违抗大声的念起来：“违抗羽毛王官”我大笑不止，其他几个同学赶紧给他纠正，他一听，羞红了脸，以后我们没有再见到他。
可见，学好普通话是多么重要，特别是中国人，从古至今，五千年的历史文化让我们一代一代传下去，要是不会讲标准的普通话，就是祖国的耻辱!我们应该将普通话学得更好，发扬下去!
推广普通话四年级作文
前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样?”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好!”
我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没关系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹惯死。”“嗨，又错了。”我叹了一口气说。
这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了!”“知道了，吃饭了!”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”
推广普通话四年级作文
9月8日至209月14日是第十九届全国推广普通话宣传周活动，杭州市京都实验幼托园流水园区积极围绕“推广普通话，助力中国梦”这一主题，组织了一系列丰富多彩的活动。
活动在周一升旗仪式上缓缓拉开序幕，孩子们认认真真的听周老师讲着普通话的由来，原来它是我们中华民族特有的语言呀!周老师还教我们念了一首好听的绕口令：“小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣……”不仅是周老师给我们带来了好听的绕口令，你听!“板凳板凳歪歪，上面坐着乖乖;乖乖出来踢球，上面坐着小猴。”瞧!这是大班的哥哥姐姐在升旗仪式上用普通话念儿歌呢!
老师们也积极参与到了推普周活动中来。活动在游戏《你做我猜》开始，老师们分成几个小组，用自己的肢体语言表现中华汉字，让所有的老师猜是什么汉字。接着团员老师进行绕口令比赛：八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……让人感觉朗朗上口。最后，老师们观看视频《第19届全国推普周公益广告》，进一步认识到推广和普及普通话工作的重要性。在这次活动中体会到了普通话的美妙、文化的精深，一个个繁体字、一段段绕口令，都是那么耳熟能详!
这次活动不仅让孩子们爱说普通话，也爱上中华文化的博大精深，让我们共促进社会文明之花盛开，助力全面建成小康社会!让普通话成为全世界最美的语言。
推广普通话四年级作文
今天下午，我和奶奶在回家的路上，我对奶奶说：“奶奶，老师叫我们教不会说普通话的人说普通话，从现在开始，我是您的小老师了。”奶奶笑着说：“好好今天开始孙子就是小老师了。”
二.练习**。
星期三下午，我对奶奶说：“奶奶你会普通话，可有时后你不小心说方言了，以后要小心了。”这时，奶奶用方言说“方言还是要说的”一句话，“奶奶……”我做了一个手势，奶奶马上用普通话重新说了一句。
晚上，我到厨房时，我对奶奶说：“奶奶，今天不错，继续加油哦。”
“恩。”奶奶肯定的点了点头说。今天算过去了。
星期四我没时间教，不过，我提醒了奶奶几句“要注意讲普通话哦。”算今天没“偷懒”。明天要继续注意提醒奶奶说普通话。”
早上，我叫奶奶过来，我说：“奶奶我读一句你跟一句。”“您好。”“您好。”“……”“……”……读好了之后，我让奶奶自己再读几遍：“……”读好了之后，我说：“不错。”……哈哈!前几天只是训练，新年就是“大考”了!嘻嘻!我要让奶奶“生不如死”(我是恶魔，哈哈!)(提示：前处过于夸张，请原谅。谢谢。)!哈哈!我等着明天的到来!哈哈...!再见!
练习**告一段落。
推广普通话四年级作文
在日常生活中，我们都用普通话来交流，它学起来十分方便。可在有的地方，还有些人说的都是家乡语言，外地人就很难听懂。有一次，我和爸爸在散步。忽然走过来两个外地人问路，他们不会说普通话，说得我们一句都没听懂，大家都很着急。后来，在他们的比划和旁人的帮助下，我们终于明白了，给他们解决了难题。你看，不会说普通话就是不方便与人沟通吧!所以人人都要会说普通话。
如果大家都说普通话，那么互相之间就可以顺利地交谈，节约了时间。如果你说你的，我说我的，既不方便交流，也浪费时间，而且还会造成误会，闹矛盾呢。为了大家都会说普通话，学校的语文课教大家学拼音、读准字，还要说得顺畅，这是一件很重要的事。我们要从小学起，从平时说起，让普通话成为大家的普通话!
推广普通话四年级作文
我爸爸妈妈来深圳之前都不说普通话，所以他们的普通话也不是很好，有一次，爸爸带我坐226路公共汽车，上了车，服务员问我爸爸去哪里?“河上世界”“河上世界?”阿姨奇怪的问“是海上世界吧!”“对对对，是海上世界，是海上世界”还有一次，在酒楼喝茶的时候，爸爸说：小姐，冲茶谁(水)”茶谁?我心里很奇怪，这什么意思呀?我妈妈还把甘蔗说成(干扎)。在我很小的时候，爸爸妈妈都教我普通话。正确的普通话都是在学校学的。
我国有56个民族，各民族都有自己的语言特色，南腔北调;我们广东又有：广州话、潮汕话、客家话、湛江话等，在深圳普通话是最流行的，如果没有普通话整个班级都会很乱;我们班有四川的，湖南的，广东的，哈尔滨的，河北的，河南的……，如果没有普通话，我们班里老师讲的同学们听不明白、同学回答的老师也可能听不明白。
我们应当学好普通话，它带给我们生活和学习的便利。
四年级推广普通话作文
在我心里，普通话是一种最动听的语言。小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良;感受到了爱洛的美丽;感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的夥伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，彷佛我又回到了他们的中间。
我终於上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了，我和我的好夥伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊!
可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以後一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友!
四年级作文推广普通话优选
桂林中国小学四年级。
李元宗。
假期里，我和父母去了美丽的海南岛旅行。我们来到街上，满大街的人都说当地话。找人问路，大家聊了很久很辛苦，我们一句都没听懂。我说：“妈，我们还在中国，怎么就跟在国外一样呢？”“因为他们说南方方言，如果他们说普通话，你就明白了。”妈妈说。
我意识到，只有大力推广普通话，才能消除不同民族和地区之间的语言障碍，促进不同地区和民族之间的交流。我们可以更好地与外国人交流，学习许多外国技术。这样才能更好的发展我们的国家，让我们的名字早日过上幸福小康的生活。
我们小学生一定要从我做起，学好普通话，说好普通话。
（五年级，300字）。
语言是最重要的交流工具。在中国，最具象征意义的语言是普通话。那么，什么是普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称普通话和汉语，是指中国大陆、港澳台和海外的汉语通用语言，是现代汉语的通用口语。
推广普通话，首先要学好普通话。不仅要学好普通话，还要在学完之后教给亲朋好友，让他们都能融入普通话的世界。最好每天都说普通话，坚持下去很重要。然而，我们需要付出什么努力才能和别人流利地说普通话呢？其实最重要的诀窍就是多读多说普通话。只要你多训练，你的普通话自然会越来越好。不管哪个单词发不好音，都要查字典，了解发音，尽量减少发错音的机会，提高发音的准确性。在学校，你必须和你的同学和老师说标准的普通话。生活中也要和家人说普通话。并且多给身边的人讲讲普通话的起源，让每个人都能体会到中国美好的语言文化。
_我是一个中国宝宝，喜欢说普通话._推广普通话，要从你我做起。让我们做一个爱说普通话的中国娃娃，把我们的汉语和中国文化传播到世界的每一个角落，让全世界的人都说普通话。
肇庆市第七小学六年级：梁敏婷。
（六年级，600字）。
那么什么是普通话呢？普通话是以北京话为基础的国语。
有人会说：“只要懂当地方言，为什么还要学普通话？”听完这个故事，你就会明白：
一个从农村来城市打工的年轻人，找工作的时候因为不懂普通话，闹了很多笑话。比如他应聘理发师的时候问“陈xx是你自己吗？”他回答：“我不是日本人。”原来他听到了“你是日本人”这句话，让别人哭笑不得。后来他觉得应该先学好普通话，找了个老师学普通话。最后成了最后的管理者。
听完上面的故事，我们应该知道普通话有多重要。
那么如何学好普通话呢？
多听广播，边听边聊。
让我们学习中国通用语言——普通话。
（六年级，200字）。
四年级推广普通话作文
就在今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的'统一。更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。其实早在10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
推广普通话四年级作文
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江老师对我们说：“小朋友，从现在开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，一定会学好的。”在老师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们4个推普委员把全班同学分成4组，大家一起来学习一些常用的普通话用语，比如：“谢谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
推广普通话四年级作文
这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话.
我先说了一句：“我有一支笔.”妈妈也跟着我说：“我有一支笔.”结果妈妈把“支”字说成了平舌音.我又说了一句：“我有一支笔.”“我有一支笔.”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音.这时,妈妈哈哈大笑起来,问：“儿子,你在说什么?”我气极了：“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了.
我又说：“风来了.”妈妈一边笑一边说：“风来了.”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字.我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会.
我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了.去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的……”妈妈说：“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了.”
一年级推广普通话班会教案
50人。
主持人：xxx。
记录员：xxx。
规范语言文字塑造文明形象。
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。
小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言。
小品表演由文艺部负责；
诗歌朗诵由语文科代表负责；
问题设置及其答案由宣传委员负责；
主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下：
1、用上海地区的方言表演小品；
2、由小品导入普通话的重要性；
3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性；
4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；
6、班主任总结。
推广普通话二年级作文
在我心里，普通话是一种最动听的语言。小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良;感受到了爱洛的美丽;感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的夥伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，彷佛我又回到了他们的中间。
我终於上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了，我和我的好夥伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊!
可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以後一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友!
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推广普通话四年级作文
由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言，为现代汉语共通的交际口语。
就像普通话中的“热水”，用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的语言之一。正所谓：学会普通话，走遍全国都不怕！要推广普通话，首先要学好普通话，不但要自己学好普通话，而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话，让他们都融入到这个普通话的世界中。
我们要多用普通话进行朗读训练，你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会，就一定要多翻查字典，直到弄懂为止，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
我们还可以多多练习绕口令，用普通话讲故事，多听广播，多与普通话好的同学和老师交流，同样，班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动，学校也可以举办关于推广普通话的活动，比如说用普通话进行朗诵比赛。
推广普通话应从身边做起，从小事做起，从自己做起，从小抓起，坚持不懈，持之以恒！
六年级作文推广普通话
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江教师对我们说：“小朋友，从此刻开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，必须会学好的。”在教师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们4个推普委员把全班同学分成4组，大家一齐来学习一些常用的普通话用语，比如：“多谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我想，只要我们大家认真地学，普通话必须会学得很棒。
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推广普通话心得体会六年级
随着社会的发展和中国的崛起，普通话已经成为了全国通用的语言。尤其是在现代社会，推广普通话的重要性愈加凸显。作为一个六年级学生，推广普通话已经成为我们必须学习和实践的重要任务。在我的日常生活中，也一直在努力推广普通话。今天，我想分享一下我个人在推广普通话方面的心得体会。
在推广普通话的过程中，培养对普通话的兴趣是最基本的一步。在我们的生活中，必须保持对普通话的兴趣，认知到普通话作为一个国家语言的重要性。要培养对普通话的兴趣，我们可以通过多听普通话，学习一些普通话的优美诗句，多与其他人一起练习普通话并且多参加普通话的比赛等方式。
第三段：多读书和多练习。
读书与练习是提升普通话水平的重要方法。多读书，特别是喜欢看普通话书籍，可以帮助我们更好地掌握普通话的基础知识，同时也可以培养我们的语感和修辞能力。此外，加强语音、语调、语速和发音及普通话的语感程度，我们也应该在日常生活中多进行练习。可以参加普通话比赛、出言遣词地讲一些有关普通话的经典名言或者去朗诵篇段名家名篇，以此来提高我们对普通话的认知和运用。
第四段：注意语言环境。
学好普通话就必须要注意我们的语言环境，尽量避免使用方言和口语。与人沟通时，我们要注意自己的言行举止和语言使用，方法不当会增加学习普通话的难度。与人交往中，尤其是在与国外的人接触和交流时，我们必须用规范的普通话进行交流，让外国人对我们的印象更改善。
第五段：结语。
推广普通话是我们每个人都应该重视和实践的重要任务。这个任务不仅是我们对祖国的贡献，也是我们为自身的发展增添力量。我们要从自身做起，培养对普通话的兴趣，多读书和多练习，注意语言环境等多个方面努力，才能真正掌握好普通话，为祖国的发展尽自己的一份力。
推广普通话四年级作文
现如今，中国统一了语言，但是中国有语多地方还是各说各的方言，因此交流很不方便，有时候哪个外地的来都无法跟我们交流，我看了这以后很着急，总想着怎样让人与人之间更好交流。
自从中国发布了爱祖国，讲普通话以后，我们那个地方就没人讲方言了，全部都讲普通话。
这令我非常惊喜，从此以后，外地人到我们那去都讲普通话，但是我们那里有许多人听都没听过普通话，这使学习普通话的人犯了难。
有一段时间我看见街上，超市里，菜市场每个地方都有人讲普通话，不过它们说的难听死了，还不如不说。
这样过了十几天以后我见到我们那所有人都在讲普通话，这令我非常开心，因为我本身就会说普通话，以前回来我没有用武之地，这令我很苦恼，但是现在我有用武之地了，我们那全部的人从都说方言转变为都说普通话。这让我想起一首歌“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越不奇怪。”
普通话是多么伟大呀，从几千年前普通话就流传开始一直流传到今，多么伟大的语言啊还有一点让我们那里所有的人都说普通话，那是因为我们有一颗爱国的心呀将普通话，从我做起。
推广普通话五年级心得体会
自从国家提出“普及普通话，推广国语”的号召以来，全国各地开展了推广普通话的活动。在我所在的小学五年级中，我们也开展了为期五个月的推广普通话活动，我的心得体会如下。
第二段：活动过程。
为了推广普通话，我们学校采取了多种形式的活动，在课堂上进行例句练习和角色扮演，参加普普通通的朗读比赛，在课外时间组织多种演讲、广播节目等活动，让我们更加熟悉、自如地运用普通话。
第三段：受益与收获。
通过这些活动，我们五年级的同学们的普通话水平和口语表达能力都得到了明显提高。我们的读书、演讲完全使用普通话，我们之间交流更方便、更流利。同时，我们也学习到团队协作和互动交流的重要性，个人能力得到了提升。
第四段：启示与感悟。
推广普通话活动不仅仅是一项口语训练，更是一种民族认同和文化传承。在学习普通话的过程中，我们不仅学习到了语言，还学会了尊重和欣赏不同文化、不同民族的特点和语言，唱响了中国话语自信之歌。
第五段：结语。
推广普通话活动让我们在学习中收获了很多，也让我们更加爱国，更有文化自信。我们也发现，推广普通话活动的推广是一个永恒的话题，也是一个需要持续努力的事业。我们作为普通话推广者，应该更加努力地积极投入，争取普及一种流利、广泛、自然的标准汉语。
推广普通话心得体会六年级
普通话是中国的国家语言，也是联合国官方语言之一。学好普通话不仅有利于加强国家统一，还能提高国际竞争力，为自己的职业生涯打好基础。因此，推广普通话已经成为近年来不可避免的任务。
北京是全国普通话的标准发音之地，但是全国各地方言千差万别，有时极难听懂。如果让所有人都用普通话交流，将能消除地域差异，增强彼此的沟通。此外，中国作为世界人口最多的国家之一，普通话的成为普及语言，也为国际交流打下基础。
第三段：探讨推广普通话的实施方法。
推广普通话不仅需要政府和教育部门的支持，还需要全社会的努力。推广普通话的途径庞杂，可以通过电视、广播、互联网等媒体形式，让民众接受标准化的语言教育；可以开设各种普通话培训班，让民众更加深入地学习普通话；还可以在社区、学校、企业等场合普及普通话，避免方言干扰交流。
第四段：谈及推广普通话的难点和解决方法。
虽然推广普通话的意义重大，但执行起来却存在一些困难。首先，对于地方方言讲习班深受民众欢迎，但也会造成民众背离标准普通话；其次，在普及普通话的过程中，存在依然有流行的网络用语、所谓的“土语”等习惯性使用方言的现象。针对这些情况，可以在政策助力下，加大对标准普通话讲解和宣传的力度，让更多民众理解其标准以及推广的必要性，从而形成共识。
第五段：总结。
普通话是中华民族的共同语言，是凝聚民族力量的纽带。为了让普通话更好地发扬光大，我们应该弘扬标准普通话的精神，养成良好的语言使用习惯。在我们的共同努力下，相信未来中国会成为一个更加言行规范、交流顺畅的世界大国。